七年级上学期语文期中复习
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写作练习1.依据要求作文人的成长须要丰富的物质养料,更须要丰厚的精神养料。
物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂--失败让我们坚毅,指责让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们暖和……请找寻成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“_______也是一种养料”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②文体自选,诗歌除外;③不得套作抄袭;④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
不少于600字。
2.作文“竖起大拇指”常用来表示激励、夸奖、赞美、确定、骄傲……生活中、学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了:克服困难、战胜自我、帮助被人、努力拼搏……请以“为自己竖起大拇指”为题,选取你亲生经验的一个具体事例,写一篇文章。
要求:体裁不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字;要写出真情实感;文中不能出现真实的班名和人名;书写要正确、规范、美观。
3. (一)话题作文行走在人生旅途上,你总会走过很多地方。
或许,有一个地方,凝合着你的感动和期盼;或许,有一个地方,记录着你的快乐和笑容;或许,有一个地方,镌刻着你的伤痛和泪痕……这个地方,会勾起你刻骨铭心的记忆,会牵动你连绵不绝的情思,会触发你褒贬扬抑的争论。
每当你从这里走过,你就会心潮澎湃,浮想联翩……请以“每当我从这里走过”为话题,写一篇文章。
4.阅读下面的文字,按要求完成写作。
“他们静默无闻/却让我们矗立世界/他们走进历史/却让我们拥抱将来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻自告奋勇/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是一般人拥有一颗宏大的心。
”2024年5月21日,人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动。
同学们,你们心中确定也有自己崇敬的英雄吧。
他或许名垂千古,或许静默无闻;或许宏大,或许平凡。
请以“我心中的英雄”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;②不运用不规范的语言文字;③不得抄袭、套作;④不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。
七年级语文上册期中专题综合复习基础知识综合类1.下列加下划线字的注音全都正确的一项是()A.酝酿(liàng)抖擞(sǒu)涨价(zhǎng)B.黄晕(yùn)喉咙(hòu)烘托(hōng)C.蓑衣(suō)应和(hè)窠巢(kē)D.朗润(yùn)抚摸(fǔ)卖弄(nong)2.下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是()A.朗润(rùn) 稀疏(shū) 水涨船高(zhàng)B.抖擞(sǒu)黄晕(yùn) 捉迷藏(cáng)C.应和(hé) 蓑衣(suō) 戴着笠(lì)D.撑伞(zhǎng)酝酿(niàng) 欣欣然(xīn)3.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.花苞(bāo)静谧(mi)咄咄逼人(duó)B.粗犷(kuàng)高邈(miǎo)瓢泼大雨(pō)C.屋檐(yán)聚集(jù)莅临人间(wèi)D.凄冷(qī)菜畦(qí)争先恐后(kǒng)4.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.沧海(cāng) 碣石(jiē) 绿水(lù)B.竦峙(chì) 灿烂(càn) 龙标(biāo)C.潮平(zháo) 归雁(yàn) 澹澹(dàn)D.洛阳(luò) 夜郎(lánɡ) 天涯(yá)5.下列加点字的注音有误的一项是()A.花苞(bāo)娇媚(mèi)诱惑(huò) 彩棱镜(lèng)B.睫毛(jié) 掩饰(shì)高邈(miǎo) 绿茵茵(yīn)C.莅临(lì) 吝啬(lìn)干涩(sè) 淅淅沥沥(xī)D.粗犷(guǎng) 静谧(mì)晒干(shài) 咄咄逼人(duō)6.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.发髻(jì) 肌肤(fǔ) 安适(shì)B.伦敦(dūn) 着落(zháo) 镶嵌(xiāng)C.狭窄(zhǎi) 宽敞(chang) 贮蓄(chǔ)D.水藻(zǎo) 害羞(xiū) 济南(jǐ)7.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.酝酿(liàng) 抖擞(sǒu) 涨价(zhǎnɡ)B.黄晕(yùn) 喉咙(hòu) 烘托(hōnɡ)C.蓑衣(suō) 应和(hè) 窠巢(kē)D.朗润(yùn) 抚摸(fǔ) 卖弄(nonɡ)8.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.娇媚(mèi)甘露(lù)斗笠(lì)B.粗犷(kuànɡ)一脉(mài)绿茵茵(yīn)C.冷冽(liè)诱惑(huò)彩棱镜(línɡ)D.浆汁(jiānɡ)草垛(duò)咄咄逼人(chū)9.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.花苞(bāo) 吝啬(sè) 咄咄逼人(duó)B.高邈(miǎo) 粗犷(kuàng) 淅淅沥沥(xī)C.屋檐(yán) 聚集(jù) 一场雨(chǎnɡ)D.凄冷(qī) 菜畦(qí) 争先恐后(kǒng)10.下列词语中,划线字注音全都正确的一项是()A.静谧(mì)花苞(bāo)高邈(miǎo)咄咄逼人(duō)B.甘露(lù)干涩(sè)粗犷(kuàng)毫不掩饰(shì)C.凄冷(qī)莅临(wèi)吝啬(lìn)干净利落(luò)D.池畦(wā)草垛(duò)萌发(méng)倾盆瓢泼(piáo)11.下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是()A.匿笑(nì)分歧(zhī) 霎时(shà) 絮叨(suì)B.烦闷(mèn) 菡萏(dàn) 慈怜(lín) 侍弄(shì)C.淡雅(yǎ) 憔悴(cuì) 一宿(xiǔ) 姊妹(zǐ)D.沐浴(mú) 拆散(chāi) 桑树(sāng) 荫蔽(yīn)12.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是()从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。
七年级语文(上册期中)复习卷及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.侍.弄(sì) 讷讷.(nè) 脚踝.(huái)B.拆.散(chāi) 熬.过(áo) 并蒂.(tí)C.攲.斜(qī) 菡萏.(dān) 步履.(lǚ)D.分歧.(qí) 徘.徊(pái) 搁.下(gē)2、选出下列词语书写正确的一项()A.缭草喉咙干涩絮叨翻来复去B.捶打决别祷告姊妹喜出望外C.徘徊觅食感概憔悴犹然而生D.瘫痪尴尬奥秘难堪花枝招展3、下列加点词使用不当的一项是()A.春天像小姑娘,花枝招展....的,笑着,走着。
B.面对公安机关的审问,这个犯罪分子刚毅不屈....,拒不承认自己人室抢劫的罪行。
C.我的回答已经让她喜出望外....了。
D.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。
4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )A.经过各方面的努力,大火和消防隐患都得到了有效控制。
B.这一航线的开辟,意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。
C.春天的江城是个旅游的好季节。
D.经过昨夜的一场大雨,刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。
5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是()A.有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
B.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
C.小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
D.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”6、将下列句子组成一段意思连贯,句意完整的话,语序排列最恰当的一项是()①和谐是什么?②人无贵贱,人格平等。
③善者,善良、美好、亲善、友好之谓也。
④所以对人要有爱心,要有暖意,要有担当。
⑤和谐是求善,显善更明善。
A.①⑤④②③ B.①⑤③②④ C.②④①⑤③ D.③②④①⑤7、默写古诗文中的名句名篇。
文学文化常识1.下列文学常识表述有误的一项是()A.小说以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。
B.《藤野先生》选自《呼喊》,主要讲解并描述作者在日本留学时与藤野先生之间的故事。
C.在科举考试中,殿试为国家级考试,由皇帝主考,录用分三甲,其中,一甲三名,赐“进士及第”,第一名叫状元或鼎元,其次名叫榜眼,第三名叫探花。
D.郦道元所著《水经注》是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
2.下列说法有误的一项是()A.美国作家海伦•凯勒的《再塑生命的人》一文的语言精致而流畅,富有特色,感情真挚而深厚。
B.古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼,如:豆蔻女子——十一二岁,弱冠——男子二十岁,花甲——六十岁。
C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,该散文集另有《五猖会》《父亲的病》等篇目。
D.《〈论语〉十二章》是孔子及其弟子关于学习看法、学习方法以及个人修养等方面的经典论述,都是蕴含着精深哲理的名言警句。
3.下列关于传统文化常识的表述,错误的一项是()A.谢道韫的咏雪名句—“未若柳絮因风起”,盛为人所传诵,后世便以“咏絮之才”赞扬女子的文学才能。
B.古时,30岁称“而立之年”,40岁称“知命之年”,50岁称“耳顺之年”。
C.“尊君”,是对别人父亲的尊称;“家君”,是对人谦称自己的父亲。
D.赞人见解说“高见”,言己见解说“拙见”;称人赠予说“惠赠”,请人保存说“惠存”。
4.从传统文化的角度来看,下列各项中小玲的做法不正确的一项是( )A.农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。
B.小玲的生肖属相是蛇,弟弟比她小2岁,小玲要选择一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物,她选择了一只可爱的机器狗。
C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,根据古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”D.老师提问:“农历二月份有哪些节气?”小玲回答:“惊蛰和春分。
七年级上语文期中考试知识点汇总
一、文字基础知识
1.汉字结构与构造:田字格、八种笔画
2.笔画顺序和规范:正确书写笔画的顺序,避免写错加深印象
3.常用标点符号:句号、问号、感叹号、逗号、分号、冒号等
二、词语积累
1.词的概念与分类:形容词、动词、名词、代词、连词、介词等
2.词的构成:合成词、简化词、转化词等
3.词义辨析:同义词、反义词、近义词、词语辨析
4.词语的运用:学会正确运用词语,让文章更加生动形象
三、句子综合运用
1.句子的分类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
2.句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等
3.从句的概念:主从复合句,从句的分类
4.句子的联接:并列、转折、因果、条件等
四、作文写作
1.作文的结构分析:开头、中间、结尾
2.作文的段落编写:段落的分段时机、段落的开头结尾
3.作文内容编写:选好一个主题,写好主题句,扩展和描写
4.作文的修辞手法:比喻、夸张、排比、对偶等
五、阅读理解
1.文章主旨:看懂文章的核心思想
2.段落大意:把握文章的脉络,理清结构
3.文字细节:注意文章中的具体细节,理解文章意思
4.阅读策略:提前预估,略读、精读,重复咀嚼,分类归纳
以上就是七年级上语文期中考试所需要掌握的知识点,同学们要在考试前认真复习,掌握好每个知识点的细节,做好准备。
在考试中,应该多注意题目内容,保持冷静,遵守考试纪律,全力以赴完成各项考试任务。
希望大家取得优异的成绩!。
初中语文七年级期中考试总复习第1课在山的那一边一、重点字词1.给下列加点字注音。
痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨:不要把“诱”误读成xiù。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(huàn) 幻想 (shùn) 瞬间 (níng)凝成3.解词。
(1)隐秘:隐蔽,不外露。
(2)一瞬间:一眨眼之间。
4.诗中的“山”指的是困难、挫折,“海”指的是理想、信念。
二、重点句子1.在山的那边,是海! 是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识1.《在山的那边》的作者是王家新。
2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。
第2课走一步再走一步一、重点字词1.给下列加点字注音。
啜chuò泣纳罕hǎn 峭qìao壁目眩xuàn 颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。
2.根据拼音写出相应的汉字。
训(jiè)诫瘦骨(lín xún)嶙峋小心(yìyì)翼翼 (sǒng)耸立3.解词。
(1)纳罕:惊奇,诧异。
(2)啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。
二、重点句子我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
(点拨:本句是主旨句,含义深刻。
)三、文学常识《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。
第3课短文两篇一、重点字词1.给下列加点字注音。
零líng落收敛liǎn 聒聒guō宽恕shù卑bēi微一丝不苟g ǒu2.解词。
⑴收敛:收拢,合拢。
⑵宽恕:宽容饶恕。
恕,饶恕。
⑶卑微:卑贱微小,地位低下。
⑷一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。
苟,敷衍了事,马马虎虎。
二、重点句子斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒。
七年级上册语文期中考试知识点汇总1. 文言文基础知识
- 了解文言文的定义和特点。
- 掌握文言文的字词和句子结构特点。
- 熟悉文言文的基本阅读技巧。
2. 诗歌鉴赏
- 掌握古代诗歌的五言和七言绝句的特点。
- 熟悉古代诗歌的韵脚和押韵方式。
- 能够读懂常见的古代诗歌作品。
3. 阅读理解
- 提高阅读理解的技巧,包括快速浏览和细读的方法。
- 理解文章的主旨和要点。
- 分析文章中的关键词和句子,理解其含义。
4. 文学常识
- 了解我国古代文学史的发展和代表作品。
- 熟悉古代文学作品的作者和主题。
- 掌握一些文学常识,如典故、成语等。
5. 作文技巧
- 研究如何写好议论文、记叙文和说明文等作文类型。
- 提高写作组织和逻辑思维能力。
- 了解作文评分标准和常见错误,避免常见的写作问题。
以上是七年级上册语文期中考试的知识点汇总。
请同学们认真
复习,将重点放在理解文言文的基础知识、诗歌鉴赏和阅读理解上。
同时,不要忽视文学常识的掌握和作文技巧的提高。
祝同学们取得
好成绩!。
人教版七年级语文上册期中复习试题及答
案
一、选择题
1. 在古代草原上,游牧民族以牛羊为生。
牛羊为生。
2. 下面有关《论语》的叙述正确的是(C)。
《论语》的叙述
正确的是(C)。
3. 哲学是作为人类认识活动的一种形式,是对客观世界的一种
革命性改造。
认识活动的一种形式,是对客观世界的一种革命性改造。
4. 下列说法中,最能表达出人类理想是(B)。
5. 以下诗句是对诗人的寓言,体现了浪漫主义情感的是(B)。
二、判断题
6. 中国古代伦理学体系主要有儒家伦理学、道家伦理学和法家
伦理学(√)。
7. 思维是人脑的一种意识反映活动,是能动的、创造性的、能
够预见未来的智力活动(×)。
三、简答题
8. 请简述《孟子》中的“性善论”和“性恶论”的主要观点。
(略)
四、填空题
9. 《红楼梦》有多少回?答:一百二十回。
五、解答题
10. 请解答中国古代三大礼仪之一的“娶礼”包括哪些内容?(略)
答案:
1. A、B、C、D、A、B、C、D、ABCD、ABCD
2. (C)孔子及其学说的主要内容。
3. 认识;改造
4. (B)实现人类自由和幸福的终极目标。
5. (B)《大江东去》的诗句。
6. √
7. ×
8. 略
9. 一百二十回
10. 略。
2023-2024年七年级(上)语文期中复习题(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、基础知识综合阅读下面语段,按要求回答问题。
一切都像刚睡醒的样子,xīn()xīn然张开了眼。
山(A.朗润B.湿润)起来了,水涨()起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里zuān()出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏()。
风(A.静悄悄B.轻悄悄)的,草绵软软的。
(节选自朱自清《春》)1.(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
①xīn( )xīn然②zuān( )出来③涨( )起来④捉几回迷藏( )2.(2)根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号填在横线上。
①山(A.朗润B.湿润)起来了②风(A.静悄悄B.轻悄悄)的3.(3)请仿照画横线句子,再写一句话。
4.阅读语段,按要求完成题目。
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面洒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很燥,养不过夜的。
(1)在横线上写出加点字的拼音。
秕谷:系:(2)“人迹罕至”在语段的意思是:(3)语段中有两个错别字,请找出来并加以修改。
“ ”改为“ ” “ ”改为“ ”(4)语段中多处出现了与“扫”词性相同的词,请找出两个、。
阅读语段,完成小题。
我热爱读书。
通过读书,我的思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
徜徉在书中,感受壶口瀑布的大气磅礴、① ,领略勃朗峰的色彩斑lán(),轻歌曼舞,去发现一只主红雀在冬季的缄()默,去体会作者在各拉丹冬遭遇的②的困难。
2023-2024学年七年级语文上册期中复习课外文言文阅读训练题一、阅读下面的文言文,完成后面小题管鲍之交(管仲)少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。
管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。
己而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。
及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用,任政于齐。
齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。
——《史记·管晏列传》1.下列句子中加点字解释,正确的一项是()A.少时常与鲍叔牙游游:游戏B.及小白立及:等到C.管仲既用既:既然D.齐桓公以霸霸:霸主2.下列对文本内容的理解,不正确的一项是()A.管仲和鲍叔牙是很好的朋友,彼此十分了解。
B.鲍叔牙虽然对管仲很欣赏,但是对他的一些小毛病却也很苛责。
C.管仲原本辅佐公子纠,后来能受到齐桓公重用,是因为鲍叔牙的推荐。
D.管仲为齐桓公的霸业立下汗马功劳,由此可见鲍叔牙识人的眼光很好。
3.用现代汉语翻译下面的句子。
公子纠死,管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
4.用“/”为文中画线的句子断句。
(共有两处)管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之二、阅读下面一个文言语段,完成下面小题。
郑和,云南人。
成祖欲示中国富强。
永乐三年六月命和及其侪①通使西洋。
将士卒二万七千八百余人,多赍②金币。
造大舶修四十四丈、广十八丈者六十二。
自苏州刘家河泛海至福建,复自福建五虎门扬帆,首达占城③,以次遍历诸番国,宣天子诏。
五年九月,和等还,诸国使者随和朝见。
帝大悦,爵赏有差。
十年复命和等往使,至苏门答剌。
十四年冬,满剌加等十九国遣使朝贡。
和经事三朝,先后七奉使,所历凡三十余国。
自宣德以还,远方时有至者。
自和后,凡将命海表者,莫不盛称和以夸外番,故俗传三保太监下西洋,为明初盛事云。
(节选自《明史·郑和传》》)[注] ①侪(chái):同辈。
②赍:携带。
③占城:仿越南南部。
5.解释文中加点词的含义。
(1)欲( ) (2)悦( ) (3)以( )6.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
七年级语文上册期中复习题# 七年级语文上册期中复习题一、基础知识1. 字词积累- 请列举本学期学过的10个生字,并解释它们的意义。
- 请列举本学期学过的5个成语,并解释它们的含义。
2. 词语运用- 请根据句子的语境,选择恰当的词语填空。
- 他()在窗前,望着远方。
- 她()地走进教室,没有发出一点声音。
3. 反义词与近义词- 请写出下列词语的反义词:光明、简单、快乐。
- 请写出下列词语的近义词:勤奋、勇敢、清晰。
4. 词语解释- 请解释下列词语的含义:锲而不舍、囫囵吞枣、栩栩如生。
5. 句型转换- 将下列句子改为反问句:这个苹果很好吃。
- 将下列句子改为被动句:同学们正在打扫教室。
二、阅读理解1. 古诗词鉴赏- 请背诵本学期学过的一首古诗,并简要分析其意境和情感。
2. 现代文阅读- 阅读下列短文,回答后面的问题。
- 短文内容(略)- 问题:- 作者通过这篇文章表达了什么主题?- 文章中有哪些细节描写,这些描写对主题的表达起到了什么作用?3. 文言文阅读- 阅读下列文言文段落,翻译成现代汉语,并回答相关问题。
- 文言文段落(略)- 问题:- 这段文言文出自哪部作品?作者是谁?- 请解释文中出现的生僻字词。
4. 文章结构分析- 阅读一篇记叙文,分析其结构,包括开头、发展、高潮和结尾。
5. 修辞手法识别- 阅读一段文字,指出其中运用了哪些修辞手法,并分析其作用。
三、写作能力1. 记叙文写作- 请以“我的一天”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
2. 议论文写作- 请以“网络对青少年的影响”为题,写一篇不少于600字的议论文。
3. 说明文写作- 选择一个你熟悉的物品,写一篇不少于400字的说明文,介绍其用途和特点。
4. 应用文写作- 写一份邀请函,邀请你的朋友参加你的生日聚会。
5. 创意写作- 以“如果我是一只鸟”为题,发挥想象,写一篇不少于300字的创意短文。
四、综合运用1. 文化常识- 请列举本学期学过的中国传统节日,并简要介绍其习俗。
七年级上册语文期中考试复习资料大全七年级上册语文期中考试复习资料大全冰封三尺,非一日之寒",要把语文学好也并非一朝一夕所能办到的。
下面是本文库为您整理的《七年级上册语文期中考试复习资料大全》,仅供大家参考。
【篇一】初一上册语文期中复习提纲1.《散步》作者莫怀戚。
文章主旨:《散步》一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
2.《秋天的怀念》作者史铁生。
这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让”我”散心,母亲想法设法帮我去北海,可是母亲已重病缠身,母亲带着重病的身体,最终没能满足我而死去。
母亲在临终前,还在念叨生病的儿子和未成年的女儿。
母亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。
歌颂了伟大而无私的母爱。
3.《羚羊木雕》选自《东方少年》。
作者张之路。
文章主旨:本文以羚羊木雕为线索,记叙了"我"和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾,赞美了小朋友们真诚无私的友爱,含蓄地批评了父母轻义重财的行为,告诫父母要理解孩子的心,尊重他们纯真的感情。
4.《散文诗两首》①《金色花》选自《泰戈尔诗选》。
作者泰戈尔。
印度作家、诗人、社会活动家。
文章主旨:乍看之下,这是一首写儿童与母亲嬉戏的诗歌,所表达的是儿童对母亲的爱,并无奇特之处。
但泰戈尔之所以是大文豪,就在于他的诗作能够在普通诗人的感觉和思路止步之处继续向前,朝更深处迈进,进入"入神"的境界。
早期作品有诗集《暮歌》、《晨歌》、《国王和王后》,长篇小说《小沙子》、《沉船》、《戈拉》,剧本《摩吉多塔拉》、《邮局》、《红夹竹桃》,诗集《吉檀迦利》〈新月集〉《园丁集》、《飞鸟集》等。
②《荷叶母亲》、作者冰心。
这是一篇借景写人,托荷赞母的散文。
文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。
七年级上册语文期中复习资料第一部分古诗词默写一、《论语》十二章:1、论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话是“择其善者而从之,其不善者而改之”。
2、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度,即论述个人修养的语句是“人不知而不愠,不亦君子乎?”3、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
4、现实生活中,人们为了表明“只要谦虚求教.到处有老师”的观点(表示应当向有长处的人学习)时常引用《论语十则》中孔子的话:“三人行,必有我师焉”。
5、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:学而时习之,不亦说乎?6、与今人“举一反三”意思类似的句子是:温故而知新,可以为师矣。
8、表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:三人行,必有我师焉。
9、与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
二、《观沧海》12、诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
14、诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
15、详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
16、描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
三、《次北固山下》17、一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,又表现时序变迁、新旧交替这一自然规律,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。
18、次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是“乡书何处达?归雁洛阳边”。
19、在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
七年级上册语文期中考试复习资料大全【篇一】初一上册语文期中复习提纲4.《散文诗两首》“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。
但在本文中,再塑生命是指:(1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。
”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义)。
(2)是莎莉文老师让“我”又回到自然,了解自然。
本文节选自《我的早年生活》。
《我的早年生活》是丘吉尔依靠自己的记忆,根据一往的记录并仔细核对了事实真相,讲述了他从婴儿、学童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历,书中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。
14.《古代诗歌四首》17.《短文两篇》【篇二】初一上册期中复习提纲文学常识1.《散步》—莫怀戚,笔名周平安、章大明,当代作家。
2.《秋天的怀念》—史铁生,北京人,当代作家。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。
本文选自《史铁生作品集》。
3.《在塑生命的人》—海伦•凯勒,美国女作家,教育家。
1964年被授予“总统自由勋章”。
4.散文诗两首《金色花》—泰戈尔,印度文学家。
1913年获诺贝尔文学奖。
著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。
《荷叶母亲》—冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。
现代作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》《两个家庭》等。
本文选自《冰心全集》第一卷,原题作《往事(一)》之七,题目是编者加的。
5.《世说新语》两则—刘义庆,南朝宋彭城人。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
6.《济南的冬天》—老舍,现代作家。
原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
本文节选自《一些印象(四五六七)》(老舍全集)第十四卷。
7.《春》—朱自清,现代散文家,诗人,学者。
七年级下学期语文期中复习
精华部分,考试必出题出题人:孙志远编辑人:孙志远
1.《童年的朋友》节选自,作者,(国)作家。
代表作自传体三部曲:
长篇小说剧本等。
2.《一面》描写鲁迅的外貌:由到,由到,由到,由到,重点突出鲁迅的“”特点。
3.魏巍是家、家、诗人。
4.《赵普》选自,赵普字,(代),家。
5.默写《赵普》。
6.翻译。
习(普少习吏事):手不释卷:阖户启箧取书,读之竟日:
发(家人发箧视之):深沉有岸谷,虽多忌克。
而能以天下事为己任:
龌龊循默:尝:
卒:以(跪而拾之以归):乃(乃悟):
7.赵普(评价)________________________________
8.常建代诗人,题:。
《题破山寺后禅院》描写以静写动,以动衬静的诗句是“,”9.《登岳阳楼》作者,字,代大诗人。
被称为“”,代表作《》。
诗中被称为描写洞庭湖千古绝唱,虚实结合:“,”
10.《从百草园到三味书屋》选自,作者,原名,家家家,代表作。
11❀《↑》中“单是周围的···,就有···。
”一句作用是。
❀描写百草园从到,从到。
文中讲了“美女蛇”的故事使用(顺倒插)序,作用是:❀写冬天的百草园,先写无味,为什么:
❀写捕鸟过程的动词的作用:
12.关于珍惜时间的名句:(两句)
13.《柳叶》一课的文章主线索:柳叶→柳叶→柳叶→柳叶
14.《人民英雄永垂不朽》是按顺序说明。
15.《巍巍中山陵》是一篇文,按顺序,运用法,还以顺序描写。
16.《黄鹤楼》选自,作者,代人。
江南三大名楼:、、。
有关诗句:《于园》选自,作者,代人,家,代表作。
17.翻译。
隅:云:尝(尝驾黄鹤):驾(尝驾黄鹤):遂(遂以名楼):以:名:列(事列):观其耸构巍峨,高标茏嵸:重檐翼馆,四闼霞敞:
形胜:步(瓜洲步):刺(非显者刺):奇峰绝壑:卧房樫外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇:颓然碧窈:憾:
18.布丰,国家家,著有。
《松鼠》是一篇文,描写了松鼠的、、的特点
19.法布尔,国家、家。
达尔文赞扬“”,被誉为“”,著有。
20.《国宝——大熊猫》破折号的作用:
21.《黔之驴》选自,“黔”指省。
作者,代人家,字,世称“”和“”,被誉为之一,和并称。
倡导运动。
22.翻译。
者:以(船载以入):以为(以为神):相(莫相知):
然:稍(稍出近之):益习其声,又进出前后,终不敢搏:
稍近益狎,荡倚冲冒:
23.《黔之驴》是一篇,启示,讽刺
课文总体顺序:驴—驴—驴文中出现的成语:、、。
❀作者交代“黔无驴”“船载以入”的背景有何用处:。