中考物理机械功和机械能总复习提纲及练习
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《简单机械 功》一、杠杆:1、 定义:在力的作用下绕着 转动的 叫杠杆。
说明:①杠杆可直可曲,形状任意。
2、 五要素——组成杠杆示意图。
①支点: 。
用字母O ②动力: 。
用字母 F 1 ③阻力: 。
用字母 F 2 表示。
说明 动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用在 。
动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向动力和阻力作用点在支点同侧,二力方向大致 ,动力和阻力作用点在支点的异侧,二力方向大致 。
④动力臂:从 到 的距离。
用字母l 1表示。
⑤阻力臂:从 到 的距离。
用字母l 2表示。
画力臂方法:⑴ 找支点O ;⑵ 画力的作用线(虚线);⑶ 作垂线段3、 研究杠杆的平衡条件:① 杠杆平衡是指: 。
② 实验前:应调节 ,使杠杆在水平位置平衡。
这样做的目的是: ③ 结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是:写成公式解题指导:分析解决有关杠杆平衡条件问题,必须先画出杠杆示意图;再找出力的大小方向及力臂的大小;最后确定如何使用平衡条件解决有关问题。
如:⑴、杠杆转动时施加的动力如何变化,沿什么方向施力最小问题:竖直用力力不变,水平垂直力变化,竖直位置力最小,水平位置力最大。
⑵、解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力×阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大,要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最 ;②将 和该点连线作动力臂③动力方向应该是过该点且和该连线 的方向。
说明:应根据实际来选择杠杆,当要克服较大的力时,应选择 ,当为了使用方便,省距离时,应选。
二、滑轮:1、定滑轮:①定义:。
②实质:定滑轮的实质是:③特点:使用定滑轮。
④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F G⑤绳子自由端移动距离S F(或速度v F)重物移动的距离S G(或速度v G)2、动滑轮:①定义:。
(可上下移动,也可左右移动)1②实质:动滑轮的实质是:③特点:使用动滑轮能④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:F= ,非理想的动滑轮(只忽略轮轴间的摩擦)则拉力F=⑤绳子自由端移动距离S F(或v F)= 倍的重物移动的距离S G(或v G) 解题指导:①分析使用动滑轮是否省力的方法:看动力作用位置,动力作用在动滑轮边缘上省力。
中考物理专题考点精讲及典型真题详解:功和机械能考点1:功1.定义:物理学中规定,作用在物体上的力,使物体在力的方向上通过一段距离,就说这个力对物体做了功.2.做功的两个必要因素:(1)有力作用在物体上;(2)物体在力的方向上通过距离.3.功的计算公式是W=Fs ,单位是焦耳,符号是J ,1 J=1N·m.注意:力不做功有以下三种情况:(1)“劳而无功”,有力作用在物体上,物体没有移动距离,即F≠0,s =0.(2)“不劳无功”,物体移动了距离,但没有力作用在物体上,即s ≠0,F =0.(3)“垂直无功”,有力作用在物体上,物体移动了距离,但是力的方向和距离垂直.【例1】(2021·浙江丽水市·中考真题)科技改变生活,某餐馆用智能送菜机器人(如图)替代人工送菜。
(1)该机器人以1米/秒的速度运行30米将菜送到客人桌前,用时___________秒;(2)若机器人工作时牵引力恒为50牛,完成本次送菜,牵引力做功___________焦。
【答案】30 1500【详解】[1]该机器人以1米/秒的速度运行30米将菜送到客人桌前,所用时间30m 30s 1m/ss t v === [2]若机器人工作时牵引力恒为50牛,完成本次送菜,牵引力做功50N 30m 1500J W Fs ==⨯=【例2】如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图,说法不正确的是( )A.小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功B.小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中对杠铃做了功C.小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中对杠铃做了功D.小明同学在站立状态过程中对杠铃做了功【详解】做功的两个因素,1.要有力作用在物体上,2.物体在力的方向上通过的距离。
A.小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中,小明对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以对杠铃做了功,A正确,故A不符合题意;B.小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中,对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以对杠铃做了功,B正确,故B不符合题意;C.小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中,对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以对杠铃做了功,C正确,故C不符合题意;D.小明同学在站立状态过程中,对杠铃有一个向上的力,但杠铃没有移动距离,所以没有对杠铃做功,D错误,故D符合题意。
2020年中考物理复习:功和机械能知识点总结与练习题知识点导航1、功(1)力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
(2)不做功的三种情况:A、物体受到力的作用,但不运动(有力无距离);B、物体没有受到力,但由于惯性运动了一段距离(有距离无力);C、物体受到力的作用,但力的方向与物体运动方向垂直(力和距离垂直)。
(3)力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式:W=FSS(克服摩擦阻力做功)常用式:W=Gh(克服重力做功)或W=f阻(4)功的单位:焦耳,1J= 1N·m 。
把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5 J。
(5)应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。
③功的单位“焦”(牛·米 = 焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。
(6)功的原理:A、内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。
B、说明:(请注意理想情况功的原理可以如何表述?)①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。
②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。
③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。
④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功(FS )= 直接用手对重物所做的功(Gh )C 、应用:斜面①理想斜面:斜面光滑②理想斜面遵从功的原理;③理想斜面公式:FL=Gh 其中:F :沿斜面方向的推力;L :斜面长;G :物重;h :斜面高度。
2、功率(1)定义:单位时间里完成的功(2)物理意义:表示做功快慢的物理量。
中考物理考点总结功和机械能一、功1.功的概念:对于力在物体上的作用,如果物体在力的作用下发生位移,那么力对物体的作用就是功。
2. 功的计算:功=力× 位移× cosθ3.功的单位:焦耳(J)4.功的特点:功是标量,可以相加。
二、机械能1.机械能的概念:物体由于位置和状态的不同具有的能量叫做机械能。
2.机械能的特点:机械能是守恒的,系统内机械能的变化等于外力对系统所做的功。
3.机械能的计算:机械能=势能+动能4.机械能的单位:焦耳(J)三、势能1.势能的概念:物体由于位置的不同而具有的能量叫做势能。
2.万有引力势能的计算公式:Ep=-G×m1×m2/r3.弹性势能的计算公式:Ep=1/2×k×x²4.势能的单位:焦耳(J)四、动能1.动能的概念:物体由于运动而具有的能量叫做动能。
2.动能的计算公式:Ek=1/2×m×v²3.动能的单位:焦耳(J)五、功与机械能1.功与机械能的关系:外力对物体做功,将会使物体的机械能发生变化,功等于机械能的变化。
2.功与机械能的转化:外力对物体做正功,物体的机械能增加;外力对物体做负功,物体的机械能减少;外力对物体做零功,物体的机械能保持不变。
3.功与机械能转化的应用:如弹簧振子、抛物线运动等现象和问题都可以用功和机械能的转化来解决。
六、实例分析1.下面通过一个实例来综合运用功和机械能的知识:小明用力将一书本从地面上抬到桌子上,重力做正功,抬起的高度为h,通过机械能的转化来计算工作。
解析:书本抬到桌子上的过程中,小明对重力做的正功等于书本的重力势能的增加,因此可以使用机械能转化的关系来计算工作。
工作=重力做的功=重力势能的增加=重力势能的增加量重力势能的计算公式为:Ep=mgh所以,工作=mg × h这个实例中,通过将力转换为位移,再通过机械能的计算来求解工作的问题,展示了功和机械能在物理问题中的应用。
中考物理功和机械能知识归纳总结及答案一、选择题1.如图所示,一轻质杠杆支在支架上,OA=20cm,G1为边长是5cm的正方体,G2重为20N,当OC=10cm时,此时G1对地面的压强为2×104Pa,现用一水平拉力,使G2以2cm/s 的速度向右匀速速运动,当G1对地面的压力恰好为0时,经过的时间是( )A.25s B.30s C.35s D.40s2.如图,用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦),提升A时滑轮组的机械效率大。
下列说法中正确的是()①A物体比B物体轻;②提升A的拉力大;③提升A做的额外功多;④提升A做的有用功多A.只有②④B.只有①③C.只有②③D.只有①④3.如图,拉力F将重 120N 的物体沿水平方向移动 1m,用时 1s。
运动时,物体与地面之间的摩擦力为 30N,此时滑轮组的机械效率为 80%。
下列说法正确的是()A.拉力F=10N B.克服动滑轮重力做额外功 7.5JC.动滑轮重 7.5N D.拉力的功率是 37.5W4.如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的距离为2mB.物体与地面间的滑动摩擦力为48NC.拉力F的功率为4WD.有用功为120J5.如图所示,用24N的水平拉力F拉滑轮,可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动.物体B重10N,弹簧测力计的示数为5N且不变.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦,则下列说法中正确是A.地面受到的摩擦力为12N B.滑轮移动的速度为0.4m/sC.水平拉力F的功率为4.8W D.在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J 6.如图所示,一根直硬棒被细绳系在O点吊起.A处挂一实心金属块甲,B处挂一石块乙时恰好能使硬棒在水平位置平衡.不计硬棒与悬挂的细绳质量,下列推断合理的是A.甲的质量和密度都比乙大B.O点绳子拉力一定等于甲、乙重力之和C.如果甲浸没在水中,硬棒会逆时针转动D.如果甲浸没在水中,要使硬棒水平平衡,可将乙向右移动7.如图所示,F1=4N,F2=3N,此时物体A相对于地面静止,物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦).下列说法错误的是()A.F2的功率为0.6WB.弹簧测力计读数为9NC.物体A和地面之间有摩擦力D.如果增大F2,物体A可能向左运动8.一个原来处于平衡状态的杠杆,如果再作用一个力后,杠杆仍处于平衡状态,则此力()A.必须作用于动力的作用点上 B.必须作用在支点上C.必须作用在阻力的作用点上 D.可以作用在杠杆任一点上,但必须使力的作用线通过支点9.如图中某同学体重为500 N,他的手能承受的最大拉力为600 N,动滑轮重100 N,该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来,物体A的重量不能超过A.1 000 N B.1 200 N C.900 N D.1 100 N10.分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度.若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N.在把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是A.甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB.甲滑轮组所做的有用功为200J ,乙滑轮组所做的有用功为300JC.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D.甲、乙两滑轮组的机械效率不相等二、填空题11.如图,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G=________N。
中考物理专题-简单机械、机械功总结及重点复习题一、杠杆 1.完整的杠杆结构硬棒,支点,动力,阻力,动力臂,阻力臂。
作用在杠杆在使它转动的力叫动力,阻碍杠杆转动的力叫阻力,力臂必须垂直于力,即l ⊥F 。
2.杠杆平衡状态:杠杆处于静止或匀速转动状态即为平衡状态。
注意:不一定是要在水平位置静止才是平衡状态,在任意位置静止都算是杠杆平衡,但是在做验证杠杆平衡的条件的实验前,需要通过调节平衡螺母使杠杆处于水平位置平衡。
2.杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F 1L 1=F 2L 2。
3.杠杆的种类当动力臂大于阻力臂时,省力杠杆,如羊角锤,老虎钳,动滑轮等;当动力臂小于阻力臂时,费力杠杆,如理发剪刀,镊子,钓鱼竿等;当动力臂等于阻力臂时,等臂杠杆,如托盘天平,定滑轮等。
二、滑轮:杠杆的一种变形1.定滑轮是一个等臂杠杆,只能改变力的方向(各个方向),但不改变力的大小。
2.动滑轮是一个省力杠杆,能省一半力,但要费一倍距离,但不能改变力的方向。
思考:一般讨论的问题是轻滑轮,即滑轮质量(重力)不计,如果要考虑滑轮的质量呢? 定滑轮(轻)模型 动滑轮(轻)模型三、功和功率1.功的定义:作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
2.公式表达:Fs W =,条件:F 与s 必须是在同一条直线上。
3.功是能量的一个单位,故单位是“焦耳”(J )。
思考:不做功的几种情况?4.功率:描述物体做功快慢的物理量,单位时间内做的功叫做功率。
5.公式表达:tW P =,当物体做匀速运动时,v F P =。
O 1F 2F 1l 2l 动 力 阻 力 动力臂 阻力臂 2GF =G6.功率的单位是瓦特(W ),常用单位是千瓦(kW ),1kW=1000W四、动能和势能1.动能E k :物体运动时具有的能量叫做动能,运动物体的速度越大,质量越大,其动能就越大。
记忆公式:221v m E k =。
学科辅导知识结构⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎨⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎩⎩杠杆定义 杠杆杠杆的五要素杠杆的平衡条件实质定滑轮作用简单机械实质滑轮定滑轮作用省力情况的判断滑轮组距离关系⎧⎧⎨⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎨⎪⎧⎧⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎨⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩做功的两个必要因素功的概念功的公式功率的物理意义功率的概念功率的定义功率的公式及单位有用功、总功的计算机械效率机械效率的计算机械效率的测量功和能定义动能动能大小的决定因素弹性势能---定义机械能势能 定义重力势能---决定因素动能和势能间的相互作用重点难点1.简单机械(1)对于杠杆,关键是会作出杠杆的示意图。
杠杆示意图,关键是力臂的作法。
动力臂和阻力臂,都是从支点到力的作用线的距离,这实际上是几何中点到直线的距离的作法。
力臂可以在杠杆上,也可以不在杠杆上。
(2)杠杆平衡条件:F 1L 1=F 2L 2.由此可以判断,省力杠杆的条件是L 1>L 2,但要多费距离;费力杠杆的条件是L1<L2,虽然费力,但可以省距离。
又省力又省距离的杠杆是不存在的。
(3)对于最省力杠杆,其实就是要求动力臂L1最大。
这就要求在作杠杆示意图时,要用几何方法判断最长的线段为动力臂。
(4)对于滑轮组,要求会按要求组装滑轮组。
滑轮组省力越多,所费距离也越多。
满足:当F=G总/n时,绳子自由端移动的距离s=ns1(s1是滑轮组中动滑轮移动的距离)变形杠杆及其作用一览表2.功和能(1)做功的两个必要因素是:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离,我们判断一个力是否做功就要同时注意是否满足这两个条件。
特别是第2个条件的对应性。
(2)对于测量滑轮组的机械效率,要求:①会组装滑轮组;②知道影响滑轮组机械效率的因素是摩擦、动滑轮的重力和吊起物体的质量;③利用滑轮组工作时,省力越多,费距离也越多,仍然满足s=ns1(s1是滑轮组中动滑轮移动的距离)所以当用滑轮组匀速提升重物时,其机械效率的表达式为=W有/W总=G s1/Fs=G/nF。
中考物理功和机械能知识点-+典型题含答案一、选择题1.要用30N的力刚好提起40N的物体,若不计机械本身重力和摩擦,则下列简单机械可以采用的是()A.一个定滑轮B.杠杆C.一个动滑轮D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组2.如图所示,形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上,OA=2OB.当B端挂30 N 的重物G时,木板A端刚刚开始翘起,木板重为A.10 N B.15 N C.30 N D.60 N3.在建筑工地,用如图所示的滑轮组把建筑材料运送到高处。
当电动机用800N的力拉钢丝绳,使建筑材料在10s内匀速上升1m的过程中,滑轮组的机械效率为90%,g取10N/kg。
则下列说法中正确的是()A.建筑材料的质量为2160kgB.电动机对钢丝绳做的功为1600JC.钢丝绳自由端移动的速度为0.1m/sD.电动机对钢丝绳做功的功率为240W4.如图,在竖直向上的力F的作用下,重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。
已知重物上升速度为0.4m/s,不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重,则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为()A.5N 0.8m/s B.20N 0.8m/s C.5N 0.2m/s D.20N 0.2m/s5.如图在水平力F的作用下,使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动,在棒与竖直方向的夹角θ逐渐增大的过程中,下列说法中正确的是()A.拉力F不变,F的力臂变大B.拉力F变大,F的力臂变小C.重力G不变,G的力臂变小D.重力G变小,G的力臂变大6.如图所示,边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边,在BB′边上施加一个力F 使其绕DD′边转动掉落于河水中,它漂浮时露出水面的高度为h,水的密度为ρ,则下列说法中不正确的是A.物块的密度为a haρ-()B.物块的重力为(a﹣h)ρgaC.物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg(a﹣h)D.为了使物块掉落于河水中,力F至少是2 24a h a g ρ-()7.如图,粗细均匀木棒AB长为1m,水平放置在O、O'两个支点上.已知AO、O'B长度均为0.25m。
第15、16讲机械功和机械能
一.学习目标:
1.理解做功的两个必要因素、功的计算公式及功的单位。
2.理解功率的概念、功率的计算公式及功率的单位。
3.知道有用功和总功,理解机械效率。
4.知道动能、势能及机械能的概念,能量的转化及守恒定律。
二.知识整理:
(一)机械功:
1.功:
⑴做功必要因素:①________________;②________________________。
⑵计算公式:______________________。
⑶单位:____________。
2.功率:
⑴定义: _____________________叫功率, 它是表示_______的物理量。
⑵公式:_____________;(3)单位:__________ ;1千瓦=___________瓦。
3.机械功原理:__________________________________________________
_____________________________________。
4.⑴有用功_____________________;⑵额外功:_____________________;
⑶总功_______________________;⑷机械效率:___________________;
⑸η﹤1的原因:。
(二)机械能:
1.能的概念:____________________________叫做能;单位_________。
2.机械能:______________________________________________________
⑴动能:_________________________叫动能,它的大小跟_________和
______________有关.
重力势能:_______________________叫重力势能,大小跟
⑵势能: __________________和________________有关。
弹性势能:_______________________________叫弹性势能。
⑶机械能的转化:动能和势能是可以相互________的;在动能和势能相
互转化的过程中,有摩擦等阻力,机械能的总量是_________的;若
没有摩擦等阻力,机械能的总量保持___________。
(三)能的转化和守恒定律:______________________________________
_____________________________________________________________
________________________________________。
三.例题与巩固练习:
1.在下列情况中,人对物体是否做功?并说明理由:
⑴将重物从地面上提起放到肩上________________________________;
⑵将重物提在手中沿水平方向移动50米的距离___________________;
⑶扛着重物登上三楼__________________________________________;
⑷举重运动员举起杠铃后,站着坚持3秒钟不动___________________;
⑸推出去的铅球在空中向前飞行时______________________________。
2.重50牛的的物体在水平支持面上做匀速直线运动,所受的阻力是20牛,则它受到的水平拉力是______牛,若物体在水平方向上移动30米,则拉力对物体做了_________焦的功,重力对物体做了
__________焦的功。
3.如图所示:A、B、C三个物体的质量关系是m A>m B>m c,它们在同样大的力F作用下,都沿力的方向移动相同的距离S,则力F 对三个物体所做的功: ()
A.一样多
B.对A做的功最多
C.对B做的功最多
D.对C做的功最多
4.甲、乙两人的体重之比是8:9,他们进行爬楼比赛,从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5,则两人克服自身重力所做的功之比是__________;两人的功率之比是___________。
5.下列说法中,正确的是: ( )
A.在相同的时间内做的功越多,机械效率越高
B.在相同的时间内做的功越多,功率就越大
C.功率大的机器,机械效率一定高
D.功率大的机器,做的功一定多
6.某机器的功率是1000瓦,这句话的物理意义是: ( )
A.表示这台机器能做1000瓦的功
B.表示这台机器能做1000焦的功
C.表示这台机器秒能做1000瓦的功
D.表示这台机器每秒能做1000焦的功
7.用一个动滑轮把重200牛的货物匀速提高4米,所用的拉力是125牛,则有用功是_________焦,总功是________焦,这个动滑轮的机械效率是______________。
8.如图所示:用滑轮组拉动重500牛的物体在水平支持面上以2米/秒的速度做匀速直线运动,且物体所受摩擦力是物重的0.2倍,问:
⑴半分钟内物体移动的距离是多少?
⑵若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦,则拉力F是多大?
⑶若滑轮组的机械效率是90%,则F的大小是多大?
9.下列关于能量的说法中正确的是: ( )
A.做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量
B.做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少
C.能够做功的物体具有能量,但不一定就做功
D.能量多的物体所做的功一定就多
10.说明下列物体具有哪种形式的机械能
...:
⑴在水平轨道上行驶的火车具有____________________。
⑵静止在高空的物体具有____________________。
⑶在盘山公路上向下行驶的汽车具有___________________。
⑷拉紧的弓具有________________,离弦的箭具有_______________。
11.滚摆在下降时速度____________,动能__________,势能_________,上升时速度_________,动能__________,势能____________。
滚摆每次上升的高度都比前次稍低,表明滚摆的机械能总量在不断_______。
若不计阻力滚摆的机械能总量________________。
(本题选填“变大”、“变小”或“不变”)
12.跳伞运动员在跳伞时要经历两个过程:第一个过程即伞未张开,他下落的速度会越来越快,此时它所具有的动能 ________,势能_______;第二个过程:即伞张开后,他会匀速下落,则此过程中动能________,势能__________,机械能总量____________。
(填“变大”、“变小”或“不变”)
13.下列各过程中属于动能转化为势能的是: ( )
A.拉开弓把箭射出去
B.小铁块在空中下落
C.在水平地面上滚动的足球
D.停蹬脚踏板后的自行车正在冲上斜坡
四.课堂检测:
1.物理学中,我们说做功的两个必要因素是:⑴________________(2)。
2.功率是表示做功____________的物理量;某机器的功率是500瓦,其物理意义是
________________________________。
这样的一台机器每小时可完成_________焦的功。
3.某人提着一个重50牛的物体在水平路面上匀速运动了100米,此过程中人对物体做功_______焦,功率是______瓦,后他又提着此物体爬了高9米的楼,用时1分钟,则爬楼时人对物体做了____焦的功,功率为____瓦。
4.某人用一动滑轮将400牛的重物提起5米,若人做的额外功是500焦,则这个动滑轮的机械效率是___________,人的拉力是__________。
5.功的原理告诉我们:使用任何机械都不能省____________。
6.如图所示:物体A在拉力F的作用下,沿斜面匀速上升时,A物体的动能
__________,势能_________,机械能_________。
7.人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中,速度会逐渐减慢,此过程中______能转化为______能;而在从远地点向近地点运行时,速度会逐渐加快,则此过程中__________能转化为________能,由此我们可以判断人造地球卫星在______处动能最大,速度最快。
8.在“测定滑轮组机械效率”的实验中,某同学竖直拉动弹簧秤,使钩码_________上升,弹簧秤的示数如图所示,该同学所测得的数据如下表: 请你:⑴把表格补填完整;⑵在图中画出实验中的滑轮组的绕线。
钩码重
G(N)钩码
上升
的高
度
h(m)
拉力
F(N)
弹簧
秤移
动的
距离
S(m)
机械效
率η
(%)
9 0.15 0.45
9.如图所示:用40牛的拉力,使物体A匀速上升,不计绳重和摩擦,整个装置的机械效率为75%。
求:⑴物体A和动滑轮重各是多少牛?⑵若绳能承受的最大拉力为50牛,此装置的机械效率可提高到多少?。