第八课 学会拒绝 身边的诱惑
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第四单元第八课学会拒绝——身边的诱惑页数:3
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第八课(二)学会拒绝不良诱惑页数:6
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第八课 学会拒绝(人教版教案)页数:7
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第八课--现象本质与明辨是非.页数:48
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第八课-现象本质与明辨是非..页数:50
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第八课《学会拒绝-身边的诱惑》(新人教版七上)PPT课件
“参与赌博，屡教不改”， 是未成年人的严重不良 行为之一。
我国法律规定： 吸毒违法，贩毒有罪。 未成年人“吸食、注射毒 品”是严重不良行为之一。
戒毒专家警告： 吸烟者是吸毒者的预备军
邪教的罪恶----威胁人民生命财 产安全和社会稳定！！！
黄赌毒与邪教的危害：
1、伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人 的身心健康 2、破坏家庭，影响社会安定。 3、使人无视法律的尊严，损害他人和社会， 走上违法犯罪的道路。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
▪金钱的诱惑
小磊：喂，今天老师没有布置作业，咱俩 到网吧玩一玩，那里的游戏可刺激啦！ 乐乐：老师说过，我们不能去那里。 小磊：放心，老师不会知道的。打游戏可 以开发智力呢！ 乐乐犹豫地站在那里……
1辩
2一 正方: 青少年玩游戏机有利 辩 反方: 青少年玩游戏机有弊
▪游戏机的诱惑
乐乐又遇到--------
举报！12315
1.有人在校门口贩卖不健康书刊举；报！110 2.有人邀他赌博玩乐；
3.好友塞给他一支香烟，说：“不抽算什
么男子汉！”；
据调查，71.67％的学生
是在朋友或同学的影响
下吸烟，这说明影响初ຫໍສະໝຸດ 1请分别告诉乐乐以上诱中惑生的吸烟危行害为。的最主要
因素是盲目从众。
2 乐乐应该如何做呢？
《中华人民共和国预防 未成年人犯罪法》规定：
放学了，乐乐和好朋友小磊在回家的路上。
小磊：我要有很多钱就好了！想怎么花就 怎么花！干脆咱们向低年级的小同学“要” 钱，得到的钱平分。 乐乐：这？……
我国法律规定： 吸毒违法，贩毒有罪。 未成年人“吸食、注射毒 品”是严重不良行为之一。
戒毒专家警告： 吸烟者是吸毒者的预备军
邪教的罪恶----威胁人民生命财 产安全和社会稳定！！！
黄赌毒与邪教的危害：
1、伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人 的身心健康 2、破坏家庭，影响社会安定。 3、使人无视法律的尊严，损害他人和社会， 走上违法犯罪的道路。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
▪金钱的诱惑
小磊：喂，今天老师没有布置作业，咱俩 到网吧玩一玩，那里的游戏可刺激啦！ 乐乐：老师说过，我们不能去那里。 小磊：放心，老师不会知道的。打游戏可 以开发智力呢！ 乐乐犹豫地站在那里……
1辩
2一 正方: 青少年玩游戏机有利 辩 反方: 青少年玩游戏机有弊
▪游戏机的诱惑
乐乐又遇到--------
举报！12315
1.有人在校门口贩卖不健康书刊举；报！110 2.有人邀他赌博玩乐；
3.好友塞给他一支香烟，说：“不抽算什
么男子汉！”；
据调查，71.67％的学生
是在朋友或同学的影响
下吸烟，这说明影响初ຫໍສະໝຸດ 1请分别告诉乐乐以上诱中惑生的吸烟危行害为。的最主要
因素是盲目从众。
2 乐乐应该如何做呢？
《中华人民共和国预防 未成年人犯罪法》规定：
放学了，乐乐和好朋友小磊在回家的路上。
小磊：我要有很多钱就好了！想怎么花就 怎么花！干脆咱们向低年级的小同学“要” 钱，得到的钱平分。 乐乐：这？……
第四单元第八课学会拒绝——身边的诱惑
2、心理学家的试验——学会拒绝身边的诱惑是个人走向成功的重要保证
二、
在你身边存在哪些诱惑？
1、领奖台的诱惑
——推动自己不断进步、积极向上的正面诱惑。
（1）小调查：看到别人取得成绩、获得荣誉，你有什么感受
（2）材料分析：
李明和张云两位同学跟大家一样也渴望拥有好成绩，受到老师、家长的奖励和同学的好评。
李明同学从此积极上进、刻苦学习。上课专心听、作业认真做，终于在最近的几次考试中取得了好成绩。张云同学在别人学习时想着办法影响他人，考试时经常乘老师不注意偷偷地翻书，在后来的几次考试中也取得了几次好成绩。
难
点
正确把握生活中的诱惑、拒绝不良诱惑营造一个相互提醒、共同进步的班级氛围
课前准备
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
教学流程分课时环 节源自与时间教 师 活 动
学 生 活 动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
导入
新授
一、：
1、《潘多拉魔盒》的传说——禁受不住诱惑就有可能会带来不良后果。
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
教学流程
分课时
环 节
与时间
教 师 活 动
学 生 活 动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
课堂总结
3、游戏机的诱惑
（1）小调查：
A有多少人打过游戏？
B游戏对你有吸引力吗？为什么？
C有多少人沉迷过游戏？
4、不良诱惑：黄赌毒与邪教的诱惑
2、能力目标：能够初步认识并理解社会生活的复杂性，具备辨别是非的能力；能够辩证地看待身边的诱惑，积极地利用诱惑实现自己的人生价值。
二、
在你身边存在哪些诱惑？
1、领奖台的诱惑
——推动自己不断进步、积极向上的正面诱惑。
（1）小调查：看到别人取得成绩、获得荣誉，你有什么感受
（2）材料分析：
李明和张云两位同学跟大家一样也渴望拥有好成绩，受到老师、家长的奖励和同学的好评。
李明同学从此积极上进、刻苦学习。上课专心听、作业认真做，终于在最近的几次考试中取得了好成绩。张云同学在别人学习时想着办法影响他人，考试时经常乘老师不注意偷偷地翻书，在后来的几次考试中也取得了几次好成绩。
难
点
正确把握生活中的诱惑、拒绝不良诱惑营造一个相互提醒、共同进步的班级氛围
课前准备
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
教学流程分课时环 节源自与时间教 师 活 动
学 生 活 动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
导入
新授
一、：
1、《潘多拉魔盒》的传说——禁受不住诱惑就有可能会带来不良后果。
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
教学流程
分课时
环 节
与时间
教 师 活 动
学 生 活 动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
课堂总结
3、游戏机的诱惑
（1）小调查：
A有多少人打过游戏？
B游戏对你有吸引力吗？为什么？
C有多少人沉迷过游戏？
4、不良诱惑：黄赌毒与邪教的诱惑
2、能力目标：能够初步认识并理解社会生活的复杂性，具备辨别是非的能力；能够辩证地看待身边的诱惑，积极地利用诱惑实现自己的人生价值。
第八课 学会拒绝————身边的诱惑
③诱发违法犯罪行为的产生等。
适度玩，发挥积极作用
沉迷网络游戏不可自拔——
•
17岁的少年吴治(化名)沉迷于电 脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网 吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶 熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷 被砍成重伤。
“上网比什么都重要”
•
１６岁的少年胡某在网吧里玩一种 用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠 佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络 上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈， 抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害 人的胸口，导致受害人当场死亡。
积极作用：①利于开发智力，锻炼思 维能力。
身边的诱惑
2、游戏机的诱惑
②提高反应速度。 ③缓解学习压力，调节情绪。
消极作用：①沉迷于网络，损害 身心健康。②影响正常学习，导 致成绩下降。③诱发违法犯罪行 为的产生等。 •1、游戏对青少年有一定的诱 惑 •2、适当、有节制的娱乐 •3、要坚决抵制沉迷于游戏的 诱惑 •4、要以丰富的学习、健身、 交友等活动坚决抵制这一诱惑。
① 你们曾经遇到类似的情况吗？
② 面对金钱的诱惑，你是怎么做的？
③ 我们应当如何正确地对待金钱？
我们应该如何正确看待金钱？ 应通过什么途径获得金钱？
对待金钱，我们一定要取之有道。 通过自己合法劳动和正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的 “强行向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。
二、游戏机（网络）的诱惑
第八课 学会拒绝
身边的诱惑
学校：鹿马登中学 授课教师：张艳奇
《吸血蝙蝠》
非洲夏夜的草地上,一头驴子在安祥地吃着草. 一 只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处，用它细 小的舌尖轻轻地舔驴子的脚踝处。起初，驴子不断用 尾巴扫来扫去，渐渐地被舔得很舒适，不再烦躁。就 这样驴子被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬了个小口，与同 伴轮流喝干了驴子的血.蝙蝠施以舒适而致命的诱惑， 在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。
第八课 学会拒绝
第八课学会拒绝
第一课时身边的诱惑学习目标：
1 知识目标：
知道身边存在着种种诱惑，了解生活中存在的几种常见的诱惑及其危害。
2 能力目标：
初步认识和理解社会生活的复杂性，锻炼辨别是非的能力，提升写作能力，口头表达能力。
3 情感目标：
培养对不良诱惑的排斥心理和批评态度，激发对于积极、健康的初中生活的意识和热情，初步树立积极的道德情感和法律观念。
学习重点：生活中的各种诱惑及其对人们学习、生活的利弊影响。
正确认识我们学习、生活的周边环境。
学习难点：黄赌毒诱惑的危害
学习方法：自主预习，小组讨论
学习过程：
预习与展示
1 我们身边的诱惑有哪些？
2 对待金钱，我们应该注意什么问题？
3 电子游戏的利与弊是什么？如何抵制这一诱惑？
4毒品包括什么？我国法律的相关规定是什么？
5赌博的常见形式有哪些？其危害是什么？6不良信息的危害是什么？
7邪教的危害什么？
8面对这么多的诱惑，我们该怎么办
反馈
电子游戏是中小学生娱乐的一种形式，但沉溺于玩电子游戏有很多危害，这些危害主要有（）
①造成身心劳累，眼睛近视②大脑的灵活性下降，影响学习成绩
③诱发寻衅滋事，勒索财物，打架斗殴等行为④发生违纪违法甚至犯罪行为
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D ①②③④
拓展
你认为中学生在课余时间可以参加哪些有益活动？如何提升自己的情趣？
作业：
百分百56-----60页。
学会拒绝(身边的诱惑)
电子游戏机的诱惑 电子游戏是什么？
电子游戏是一种新型娱乐，集多种技术和 众多学科知识于一体，它对于开发人的智力， 锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。适当 的，有节制的娱乐并不是坏事。由于电子游戏 的画面变幻莫测，内容惊险刺激，使人一旦置 身其中就得全力以赴地进入“角色”，因而对 青少年有一定的疑惑。
青少年赌博呈上升趋势！
不良信息的诱惑
“电子海洛因” 危害青少 年
黄赌毒的啡、大麻、可卡因
上瘾 等使人________的 麻醉剂和精神药品
危害身心健康、 ①法律规定：吸毒违法，
破坏家庭关系
等
贩毒有罪。②正确做法：
远离毒品 ①法律规定：“参与赌
母亲泣不成声 母亲泣不成声
父亲怒砸赌博机 父亲怒砸赌博机
1、王浩沉迷于游戏，最终 会导致什么结果呢？
2、你身边有沉迷于游戏的朋 友吗？如果有你该如何告诫Ta？
2．游戏机的诱惑
(1)正确看待电子游戏 ①益处：电子游戏是一种新型娱乐，集多种技术和众多学 开发人的智力 科知识于一体，它对于__________________，锻炼眼耳手脑并 用能力，有一定的好处。________的、_________的娱乐并不是 有节制 适当 坏事。②产生诱惑的原因：由于电子游戏的画面变幻莫测，内
新闻链接 16岁少年赌博输钱服毒自杀 其父怒砸赌博机
金牛区天回镇街道办事处杜家碾社区16岁少年王浩因长期 16岁少年赌博输钱服毒自杀 其父怒砸赌博机 沉迷赌博机，28日将钱输光后在家喝农药自杀了，后经抢救无 金牛区天回镇街道办事处杜家碾社区16岁少年王浩因长期沉迷赌博 效死亡。 机，28日将钱输光后在家喝农药自杀了，后经抢救无效死亡。
第八课 学会拒绝
什么叫诱惑？
七年级《思想品德》第八课 学会拒绝
七年级《思想品德》第八课 学会拒绝 第一框《身边的诱惑》教案一、教学目标 1、情感态度价值观念目标 1 追求科学、 健康、充实的初中生活；2 鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心； 3 培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。
2、能力目标 1 初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是 非的能力；2 初步学会用辩证的方法分析事物的能力。
3、知识目标 1 知道身边存在的种种诱惑；2 知道诱惑的促进作用和不 良诱惑的危害；3 初步知道网络的利与弊。
二、教学重点与难点 1、重点领奖台的诱惑；获取金钱的合法途径。
2、难点游戏机的诱惑。
一难在不易辨别利与害；二难在在生活中如何把握度。
三、教学方法 1、通过收集各种诱惑的材料，学生了解身边存在许许 多多的诱惑；2、通过小品表演，创设情景；3、开展辩论，学生更加清楚 地认识网络的利与弊，学会把握玩游戏的度。
四、教学课时 2 课时。
五、教学过程 导入新课略 板书身边的诱惑活动一展示活动我们发现——诱惑在我们身边 1 请有 收集材料的同学说身边的诱惑。
2 老师小结。
面对种种诱惑，你是怎么想的，又是如何做的，我们该怎样去认识和 辨别这些诱惑呢？让我们来共同探讨这一迷人的字眼诱惑。
先看看这是什么诱惑。
活动二颁奖会。
1 由学生主持为半期考成绩优胜者颁奖。
2 获奖者谈自己的奋斗过程。
3 分别请羡慕者和嫉妒者谈感受。
4 老师自己谈经历。
5 请曾经获过奖的同学谈感受、经历及是如何获得的。
6 问有没有通过不正当的途径获奖者，老师举例说明。
7 老师小结也可以让学生小结渴望成功与荣誉是积极要求进步的表现， 但鲜花和荣誉要通过正当途径和刻苦努力来获得。
同时，要知道通过正当途径获取的荣誉是受法律保护的。
接下来请看小品，看看这又是什么诱惑。
板书 1、领奖台的诱惑 1 渴望成功与荣誉是积极要求进步的表现 2 荣 誉要通过正当途径和刻苦努力来获得活动三请四位学生表演课本 83 页的 故事敲诈。
第八课 学会拒绝 身边的诱惑
邪教“法轮功”制造的惨案 马建民，男，54岁，华北油田退休职工。 其家人称，马已修炼“法轮功”两年左右，达 到了痴迷的程度，时常出现精神恍惚和失常，坚 持认为自己的腹部有个“法轮”1998年9月4日马 建民在家中用剪刀剖腹寻找，因救治不及时死亡 。 1999年7月17日凌晨，重庆市双石镇饮食个体户 龙刚，怀抱着自己6岁的孩子，口中念念有词，挣脱 家人的阻挡，一路飞奔，纵身跳下双 石桥。据熟悉 龙刚的人反映，龙刚修炼“法轮功”以后，经常说地 球就要毁灭，他非常害怕，声称自己要飞到天上去躲 过灾难。
抗拒
我受诱惑的表现 目前给我到来的不良的后果有 准备采取的具体措施：
诱惑的计划
。 。
时间
具体方法
结果
一月后的情况
讨论：我们应该如何对待电子游戏这种娱乐方式？
我们可以通过电子游戏来适当放松和调节自己，但决 不能沉迷于此，尤其要远离那些不健康的游戏。
风火擂台辩论赛
正方：上网利大于弊
反方：上网弊大于利
四 、黄赌毒与邪教的诱惑
1、毒品
2、赌博
3、暴力、色情 “口袋本”，是指一种64开本或小36开的新型袖珍类出版物，兴 起可以追溯到1935年7月在伦敦出版的“企鹅丛书”，这套丛书3年间 销售2500多万册，获得巨大成功。 近几年，“口袋本”图书在我国各大城市中悄然流行开来，其内容 新颖、贴近性强、体积小及价格便宜等优点使它越来越受到人们的欢 迎，成为文化市场中的新宠，但随着时间的推移，“口袋本”的内容 却变味了。 早在1999年夏季，兰州市某中学的一位老师发现，学生们在自习 课读书很专注，后来发现学生在课本后面掩藏的尽是一些内容不堪入 目的非法“口袋本”。对此，许多学生懵懵懂懂地认为，书中的色情、 暴力、恐怖等描写 “很新鲜刺激”，还可以教给他们一些“知识”。 他们竟不认为有什么不妥之处。 非法“口袋本”的滋生蔓延、泛滥成灾，严重侵害青少年的身心 健康，诱发青少年违法犯罪的问题。（扩展资料《“口袋本”何日远离 校园》）
课题：第八课 学会拒绝 第一框 身边的诱惑
【学习内容】：
流程一：自主学习（阅读教材内容，完成表格）
身边的诱惑
特点
危害
正确对待
金钱
非法获取金钱的手段有：
电子
游戏
电子游戏的特征：
长时间上网的危害：
1.
2.
3.
毒品
毒品是指：
诱发吸毒的主要因素：
法律规定：
一是严重摧残身体；二是使人精神颓废、意志衰退，严重影响生活、学习、生产、工作；三是使人道德沦丧，六亲不认；四是诱发多种刑事犯罪，严重危害社会治安。
【我的收获】
课题：第八课学会拒绝第一框身边的诱惑
【学习目标】：
1．情感、态度、价值观目标
○追求科学、健康、充实的初的复杂性，逐步形成辨别是非的能力。
3．知识目标
○知道身边存在的种种诱惑。
○知道不良诱惑的危害性。
【学习重难点】：知道不良诱惑的危害性；逐步形成辨别是非的能力；追求科学、健康、充实的初中生活。
身边的诱惑
特点
危害
正确对待
赌博
什么是赌博：
法律规定：
1.
2.
3．
决不参与任何形式的赌博活动。
暴力、
色情
来源：
1.
2.
3.
我们中学生要保持高度的警惕，绝不能去阅览那些不健康的书刊和音像制品，浏览那些不健康的网页。否则，其后患无穷。
邪教
邪教：这是一种原始的、低级的有神论信仰，是把活着的人当成神来崇拜。往往采取极端的、邪恶的、破坏性的手段来达到反人类、反社会、反科学、反政府的目的。
流程一：自主学习（阅读教材内容，完成表格）
身边的诱惑
特点
危害
正确对待
金钱
非法获取金钱的手段有：
电子
游戏
电子游戏的特征：
长时间上网的危害：
1.
2.
3.
毒品
毒品是指：
诱发吸毒的主要因素：
法律规定：
一是严重摧残身体；二是使人精神颓废、意志衰退，严重影响生活、学习、生产、工作；三是使人道德沦丧，六亲不认；四是诱发多种刑事犯罪，严重危害社会治安。
【我的收获】
课题：第八课学会拒绝第一框身边的诱惑
【学习目标】：
1．情感、态度、价值观目标
○追求科学、健康、充实的初的复杂性，逐步形成辨别是非的能力。
3．知识目标
○知道身边存在的种种诱惑。
○知道不良诱惑的危害性。
【学习重难点】：知道不良诱惑的危害性；逐步形成辨别是非的能力；追求科学、健康、充实的初中生活。
身边的诱惑
特点
危害
正确对待
赌博
什么是赌博：
法律规定：
1.
2.
3．
决不参与任何形式的赌博活动。
暴力、
色情
来源：
1.
2.
3.
我们中学生要保持高度的警惕，绝不能去阅览那些不健康的书刊和音像制品，浏览那些不健康的网页。否则，其后患无穷。
邪教
邪教：这是一种原始的、低级的有神论信仰，是把活着的人当成神来崇拜。往往采取极端的、邪恶的、破坏性的手段来达到反人类、反社会、反科学、反政府的目的。
第八课：学会拒绝1七年级政治
第八课：学会拒绝1.1 身边的诱惑建明镇中学一、学习目标1、使学生知道身边的种种诱惑，知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。
2、让学生感悟应理智对待不同的诱惑，追求科学、健康、充实的初中生活。
二、学习重难点1、学习重点：游戏机的诱惑和黄赌毒的诱惑2、学习难点：如何抵制不良诱惑？三、学法指导首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。
其次，围绕导学案，完成相关任务。
最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。
四、课前预习部分1、在你身边存在哪些诱惑？（可从吃、穿、住、用、行几个方面来入手，了解即可）2、这些诱惑分哪几类？他们的危害是什麽？（学生读书P82_87）3、面对这些诱惑，我们该怎么办？（理解）五、课堂研讨部分1、文韬武略辩“诱惑”：你喜欢上网吗？你认为上网是利大于弊还是弊大于利？我们应该怎样正确上网？2、在你的生活周围，有没有沉迷于电子游戏的人？有什么危害？1 / 33、阅读教材84-86页的材料，合作探究以下问题：（1）毒品有哪些危害性？（2）赌的导致的后果有哪些？（3）黄的传播途径和涉黄后的表现？六、课堂交流展示部分1、分组分别展示预习部分的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定的时间强化记忆，巩固基本知识点。
2、第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评比。
七、总结归纳拓展提升1、请同学们总结本课时所学内容，相互点评。
2、情景分析：李辉经常上网玩网络电子游戏，最后沉迷于游戏，上课时满脑子不断地闪现电子游戏的情景，不能集中注意力，作业完不成，成绩直线降，几门功课不及格。
（1）网络游戏给李辉带来了哪些影响？（2）李辉怎样才能战胜网络游戏的诱惑？八、达标检测1、生活中有许多美好事物的诱惑，同时也有许多危害我们生命健康的诱惑。
下面四个选项中属于不良诱惑的是( )A、领奖台的诱惑B、成功的诱惑C、毒品的诱惑D、道德的诱惑2、手机作为现代化的移动通信工具，它的优点是显而易见的，但它带来的黄色短信，也干扰着人们的正常生活。
七年级政治上册复习课件第八课学会拒绝
⑵怎样才能减少和杜绝青少年沉迷网络现象（或不良信息等）？ ①、父母 ：正确的引导与监督。 ②、学校 ：加强道德教育；创设丰富的文化生活。
③、政府：健全法律法规，严惩非法网站；加强监管力度， 净化校园周边环境 。
④、青少年：正确对待父母和学校的教育；增强自律能力， 培养高雅情趣；增强法制观念，增强自我保护能力 。
第八课 学会拒绝
一、身边的诱惑
金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒与邪教的诱惑。 1、金钱的诱惑 对待金钱要取之有道，通过正当的途径 获得，绝不能采用违法犯罪的方式。 2、网络游戏的诱惑 ⑴、正确看待网络游戏： 网络游戏有利有弊。适当的、有节制的娱乐有益处 ，但 绝不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动 坚决抵制这一诱惑。 分散精力，荒废学业；损害健康；诱发违法 犯罪。
3、黄、赌、毒及邪教的危害：
①、影响学习与发展，损害身心健康。（个人） ②、破坏家庭幸福。（家庭） ③、诱发违法犯罪，败坏社会风气。（社会）
“黄色海洛因”等不良信息侵蚀着人的肌体，毒害着人的 精神。 抵制“毒品”的原因： ①严重损害身心健康； ②容易导致倾家荡产； ③引发违法犯罪； ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人 “吸食、注射毒品”列为严重不良行为之一。 ⑤吸毒是感染艾滋病的高危行为。 邪教的危害： 本质：反科学、反社会、反人类 是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤。
很难回头，可能使人 一步步走上骗、偷、抢的违法犯罪之路。《中华人民共和 国预防未成年人犯罪法》规定，“参与赌博，屡教不改”， 是未成年人应当杜绝的严重不良行为之一。 怎样战胜（抗拒）不良诱惑？（重点）
1、我们要结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、 清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其 对自己的危害。 2、战胜（抵制）不良诱惑的具体方法。 联想后果法、请人帮助法、避开诱因法、婉言谢绝法、 专时专用法、注意转移法等
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第八课 学会拒绝
第一框 身边的诱惑 学习目标： 1 我们身边的诱惑包括？ 2 电子游戏的利与弊？ 3 吸毒的危害？
第二框 对不良诱惑说“不 ” 1 不良诱惑是可以战胜的 2 战胜不良诱惑的方法？
我发现： 我身边的诱惑有……
网络游戏
中奖
名牌服装 吸烟 金钱 漫画书 旅游
100分
电视剧 荣誉 娱乐
请讨论：
不良诱惑有时就像小小吸血蝙蝠，静静 地接近你，慢慢地腐蚀你。我们周围有这样 的“杀人蝙蝠吗”？我们怎么做才能不上当 呢？ 我们中学生一定要防微杜渐，防患于未然； 增强法制观念，自觉守法； 增强和提高自我保护的意识和能力； 学会辩别诱惑并自觉抵制不良诱惑。
1、通过合法劳动与正当途径
小结
1、金钱的诱惑
如何对待
怎么做？
黄
黄色书刊、游戏、网 站、短信等
着人的精神
①严重影响学习妨碍 休息损害健康；②严 重影响人际关系，③
还诱发违法犯罪
坚决抵制
赌 毒
麻将、老虎机、牌九、 抽彩、扑克、骰子等
坚决抵制
①严重损害身心健康； ②引发各种疾病如性病、
艾滋病； 鸦片、大麻、海洛因、 ③败坏社会风气、危害社 坚决抵制 冰毒、摇头丸、K粉等 会治安；
获取金钱
，要取之有道
2、不能在金钱的诱惑下， 沾染不良行为习惯，更不 能违法
身边的诱惑
2、游戏机的诱惑 1、适当、有节制的娱乐有益处 • 2、坚决抵制沉迷于游戏的诱惑 坚 决 抵 制
3、黄赌毒的诱惑
毒品的诱惑 赌博的诱惑 不健康信息的诱惑
传说古希腊有一个海 峡女巫，她用自己的歌 声诱惑所有经过这里的 船只，使它们触礁沉没 。 智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务 。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员 紧紧地绑在桅杆上，这样即使他听到歌声也无法指挥 水手；让所有的水手把耳朵堵上，使他们听不到女巫 的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。 1、奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？ 2、这个故事又说明了什么？
1、如果是你，你会怎 么做？说说理由。
材料二
王磊和宋昭是好朋友。一天上课前， 王磊对宋昭说：“今天的课没意思，干脆 面对金钱的诱惑，他们采取了什么行动？ 别上了，去看录像吧！”宋昭一口答应了。 导致了什么结果？ 王磊看到录像中的“黑社会老大”有很多 钱，过得花天酒地的生活，很羡慕，感慨 他们在不良录像的引诱和虚荣心的驱使下， 地说：“我要有那么多钱就好了！”于是 通过威胁和恐吓向小同学要钱。 他建议两个人合伙向低年级的小同学“要” 违反了法律。 钱，得到的钱平分。从此，他们就在回家 的路上拦截小同学，通过威胁和恐吓向他 们要钱。不久，事情败露，他们受到了应 有的处罚。
④诱发违法 在安祥地吃草.一只小小的吸血蝙蝠悄悄 地落在驴子的后蹄处,用它细小的舌尖轻 轻地舔着驴子的脚踝处.起初驴子不断抬 蹄或用尾巴来回扫动,渐渐地被舔得很舒 适,不再烦躁,仍继续吃草。就这样，驴子 被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬了个小口，与 同伴轮流喝干了驴子的血，“杀人蝙蝠” 仅仅施以舒适而致命的诱惑，在驴子陶醉 沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。
材料三： 17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为 了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将 奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。 材料四：１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏 时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红 了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害 人的胸口，导致受害人当场死亡。
“别赌了，再赌就是我这般结局。” ——赌王 尧建云
青少年已成为毒品的主要受害者
据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中35岁 以下青少年占全部吸毒者的85.1%。
认识毒品
海洛因
鸦片
大麻
可卡因
冰毒
摇头丸
吸毒的危害
吸毒危害后一代
• 吸毒危害家庭
吸毒危害社会
形式或种类
是什么？
危害
为什么？
①侵蚀着人的 肌体，②毒害
通过上面这两段材料，说说我们应该如何正确地 看待金钱？
对待金钱，我们一定要 取之有道，通过正当的渠 道来获得。 决不能沾染不良习惯， 教师赠言 不能触犯法律。
中学生玩游 戏的利与弊
利：
适度时
弊：
材料一：西安一15岁少年偷走家中5000元钱，从8月30日新学期 报名时开始一直泡在网吧打游戏。10月23日晚家人找到该少年时 ，他已经瘦得皮包骨头。 材料二：某日，汉口天大粮油市场发生悲剧：一名16岁的少年沉 迷于网络游戏，竟然半夜持刀砍母亲，抢得8000元后逃走。
不良诱惑犹如病毒，需要我 们结合自己的实际，用科学 的态度，坚强的意志，清醒 的头脑和正确的方法，摆脱 它们的干扰，避免其对自己 的危害。p89
玩电子游戏是有利有弊。当我 们休闲时，可以通过玩电子游 戏来适当放松和调节自己，但 决不能沉迷于此。 要以丰富的学习、健身、交友 等活动坚决抵制这一诱惑。
黄 色 不 健 康 信 息 的 诱 惑
赌博的诱惑
在韶关某酒店的舞台 上，一位着西装、双腿 断了一半、左手断了三 个手指的中年“歌手” 在演出前痛哭流涕地向 观众诉说他“豪赌”的 过去和自己惨痛的现在， 感人肺腑，发人深思；
七嘴八舌话诱惑
毒品
赌博
美食
黄色书籍
……
按其对人的影响是积极的还是消极的来划分 可分为：良好的诱惑和不良诱惑。
不 美好的 诱惑 同 种 类 的 诱 惑
领奖台的诱惑、老师的表扬、 父母的嘉奖等
金钱、游戏机、上网、电视、 小说、娱乐
不良的 诱惑 黄色书籍，赌博，毒品等
新闻链 材料一 接 2011年12月5日，山东24岁的小伙子在回 最后，这位小伙子想到能让自己都动心的这么 家的大巴上拾到一个女士挎包，里边装有 4600 多钱，失主该是多么的着急啊，他最终抵制住 元现金和记录有银行存款密码的 80多万元的存 了金钱的巨大诱惑，通过多种途径联系失主， 款单一张。他父母一直靠卖早餐为生，家庭条 最终在12月7日与失主取得联系，将这个包完 件并不宽裕。面对这天上掉下来的巨大“馅饼 璧归赵。并拒绝了失主 4600 元现金的重谢。 ” ，他有些动心。 。。
第一框 身边的诱惑 学习目标： 1 我们身边的诱惑包括？ 2 电子游戏的利与弊？ 3 吸毒的危害？
第二框 对不良诱惑说“不 ” 1 不良诱惑是可以战胜的 2 战胜不良诱惑的方法？
我发现： 我身边的诱惑有……
网络游戏
中奖
名牌服装 吸烟 金钱 漫画书 旅游
100分
电视剧 荣誉 娱乐
请讨论：
不良诱惑有时就像小小吸血蝙蝠，静静 地接近你，慢慢地腐蚀你。我们周围有这样 的“杀人蝙蝠吗”？我们怎么做才能不上当 呢？ 我们中学生一定要防微杜渐，防患于未然； 增强法制观念，自觉守法； 增强和提高自我保护的意识和能力； 学会辩别诱惑并自觉抵制不良诱惑。
1、通过合法劳动与正当途径
小结
1、金钱的诱惑
如何对待
怎么做？
黄
黄色书刊、游戏、网 站、短信等
着人的精神
①严重影响学习妨碍 休息损害健康；②严 重影响人际关系，③
还诱发违法犯罪
坚决抵制
赌 毒
麻将、老虎机、牌九、 抽彩、扑克、骰子等
坚决抵制
①严重损害身心健康； ②引发各种疾病如性病、
艾滋病； 鸦片、大麻、海洛因、 ③败坏社会风气、危害社 坚决抵制 冰毒、摇头丸、K粉等 会治安；
获取金钱
，要取之有道
2、不能在金钱的诱惑下， 沾染不良行为习惯，更不 能违法
身边的诱惑
2、游戏机的诱惑 1、适当、有节制的娱乐有益处 • 2、坚决抵制沉迷于游戏的诱惑 坚 决 抵 制
3、黄赌毒的诱惑
毒品的诱惑 赌博的诱惑 不健康信息的诱惑
传说古希腊有一个海 峡女巫，她用自己的歌 声诱惑所有经过这里的 船只，使它们触礁沉没 。 智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务 。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员 紧紧地绑在桅杆上，这样即使他听到歌声也无法指挥 水手；让所有的水手把耳朵堵上，使他们听不到女巫 的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。 1、奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？ 2、这个故事又说明了什么？
1、如果是你，你会怎 么做？说说理由。
材料二
王磊和宋昭是好朋友。一天上课前， 王磊对宋昭说：“今天的课没意思，干脆 面对金钱的诱惑，他们采取了什么行动？ 别上了，去看录像吧！”宋昭一口答应了。 导致了什么结果？ 王磊看到录像中的“黑社会老大”有很多 钱，过得花天酒地的生活，很羡慕，感慨 他们在不良录像的引诱和虚荣心的驱使下， 地说：“我要有那么多钱就好了！”于是 通过威胁和恐吓向小同学要钱。 他建议两个人合伙向低年级的小同学“要” 违反了法律。 钱，得到的钱平分。从此，他们就在回家 的路上拦截小同学，通过威胁和恐吓向他 们要钱。不久，事情败露，他们受到了应 有的处罚。
④诱发违法 在安祥地吃草.一只小小的吸血蝙蝠悄悄 地落在驴子的后蹄处,用它细小的舌尖轻 轻地舔着驴子的脚踝处.起初驴子不断抬 蹄或用尾巴来回扫动,渐渐地被舔得很舒 适,不再烦躁,仍继续吃草。就这样，驴子 被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬了个小口，与 同伴轮流喝干了驴子的血，“杀人蝙蝠” 仅仅施以舒适而致命的诱惑，在驴子陶醉 沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。
材料三： 17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为 了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将 奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。 材料四：１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏 时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红 了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害 人的胸口，导致受害人当场死亡。
“别赌了，再赌就是我这般结局。” ——赌王 尧建云
青少年已成为毒品的主要受害者
据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中35岁 以下青少年占全部吸毒者的85.1%。
认识毒品
海洛因
鸦片
大麻
可卡因
冰毒
摇头丸
吸毒的危害
吸毒危害后一代
• 吸毒危害家庭
吸毒危害社会
形式或种类
是什么？
危害
为什么？
①侵蚀着人的 肌体，②毒害
通过上面这两段材料，说说我们应该如何正确地 看待金钱？
对待金钱，我们一定要 取之有道，通过正当的渠 道来获得。 决不能沾染不良习惯， 教师赠言 不能触犯法律。
中学生玩游 戏的利与弊
利：
适度时
弊：
材料一：西安一15岁少年偷走家中5000元钱，从8月30日新学期 报名时开始一直泡在网吧打游戏。10月23日晚家人找到该少年时 ，他已经瘦得皮包骨头。 材料二：某日，汉口天大粮油市场发生悲剧：一名16岁的少年沉 迷于网络游戏，竟然半夜持刀砍母亲，抢得8000元后逃走。
不良诱惑犹如病毒，需要我 们结合自己的实际，用科学 的态度，坚强的意志，清醒 的头脑和正确的方法，摆脱 它们的干扰，避免其对自己 的危害。p89
玩电子游戏是有利有弊。当我 们休闲时，可以通过玩电子游 戏来适当放松和调节自己，但 决不能沉迷于此。 要以丰富的学习、健身、交友 等活动坚决抵制这一诱惑。
黄 色 不 健 康 信 息 的 诱 惑
赌博的诱惑
在韶关某酒店的舞台 上，一位着西装、双腿 断了一半、左手断了三 个手指的中年“歌手” 在演出前痛哭流涕地向 观众诉说他“豪赌”的 过去和自己惨痛的现在， 感人肺腑，发人深思；
七嘴八舌话诱惑
毒品
赌博
美食
黄色书籍
……
按其对人的影响是积极的还是消极的来划分 可分为：良好的诱惑和不良诱惑。
不 美好的 诱惑 同 种 类 的 诱 惑
领奖台的诱惑、老师的表扬、 父母的嘉奖等
金钱、游戏机、上网、电视、 小说、娱乐
不良的 诱惑 黄色书籍，赌博，毒品等
新闻链 材料一 接 2011年12月5日，山东24岁的小伙子在回 最后，这位小伙子想到能让自己都动心的这么 家的大巴上拾到一个女士挎包，里边装有 4600 多钱，失主该是多么的着急啊，他最终抵制住 元现金和记录有银行存款密码的 80多万元的存 了金钱的巨大诱惑，通过多种途径联系失主， 款单一张。他父母一直靠卖早餐为生，家庭条 最终在12月7日与失主取得联系，将这个包完 件并不宽裕。面对这天上掉下来的巨大“馅饼 璧归赵。并拒绝了失主 4600 元现金的重谢。 ” ，他有些动心。 。。