北大战略管讲义理:创新思维学
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战略管理:创新思维学讲义战略管理:创新思维学讲义第一部分:导论一、什么是创新思维学创新思维学是研究、培养和应用创新思维的学科。
它涉及一系列的理论、方法和工具,旨在帮助个人和组织在不断变化和竞争激烈的环境中实现创新和持续发展。
二、创新思维的重要性创新思维是推动社会进步和经济发展的重要引擎。
在今天的全球化和信息化时代,创新思维成为了组织在竞争中立于不败之地的重要因素。
创新思维不仅能够帮助组织进行持续创新和发展,还能够激发个人的潜能,增强自信心和适应力。
三、创新思维学的研究内容创新思维学的研究内容主要包括以下几个方面:1. 创新思维的概念和特点:研究创新思维的定义、特点和发展规律,深入了解创新思维对个人和组织的重要性。
2. 创新思维的培养和发展:探讨培养和发展创新思维的方法和策略,提出能够增强个人创新能力和组织创新能力的实践建议。
3. 创新思维的应用和实践:研究如何将创新思维应用到实际工作和生活中,探索创新思维在组织管理和决策中的应用。
第二部分:创新思维的核心要素一、开放思维开放思维是指对新观念、新思路和新方法持开放态度的思维方式。
开放思维能够帮助个人拓宽思维边界,接纳不同的观点和意见,从而激发创新的灵感和想法。
二、批判性思维批判性思维是指对观点和观念进行分析和评判的思维方式。
批判性思维能够帮助个人识别和纠正错误,找出问题的本质,并提出更好的解决方案。
三、创造性思维创造性思维是指产生新观点、新方法和新理念的思维方式。
创造性思维能够帮助个人破旧立新,或者结合已有的观点和知识创造出独特的解决方案。
四、系统思维系统思维是指将问题看作一个整体,研究问题的各个要素之间的相互关系和影响,以及问题的全局效应。
系统思维能够帮助个人理解问题的复杂性,找到最优的解决方案。
五、社会意识社会意识是指关注社会问题和社会责任的思维方式。
社会意识能够帮助个人从社会整体的角度思考问题,并通过创新思维提出能够解决社会问题的解决方案。
第三部分:创新思维的培养和发展一、提高自身的知识水平提高自身的知识水平是培养创新思维的基础。
改变思考方向--摘自我的?创新思维课程讲义?前面已经论述了,阻碍我们进行创新思维的最主要的原因是心智模式,或称思维定势。
心智模式或思维定势并不是一无是处的,它就好比一个计算机程序,在多数情况下,它能够帮助我们迅速思考和判断,并付诸行动。
但当我们遇到新的问题,需要新的程序才能解决的时候,我们却还在固执地运用旧程序来处理新问题,这时它就成了心智枷锁。
这套旧程序还非常隐蔽和顽固,就像一个计算机病毒一样,不容易发现和去除,甚至还可能自我繁殖,最后造成我们思维系统的整体僵化,出现“死机〞现象。
因此,如何摆脱心智模式的束缚,是激发创造力的关键。
思维如水流下土堆如果在一个土堆上倒一杯水,你知道水会往哪几个方向流吗?大概不能。
但如果再让你在原处倒第二杯水呢?你根本可以确定水流的方向了。
如果水的冲力不是太大,水一般会顺着第一杯水冲出的方向继续向前,把原来的痕迹延长和扩宽。
你还可以发现另一个现象:如果一杯水只冲出了一条小沟,那么它可以流得较远较深;假设它冲出的小沟越多,那它就越走不远,很快就被泥土吸干了。
这就像人的思维。
我们生下来的时候,大脑还像没有被倒过水的土堆,随着知识和经验的增多,慢慢地在头脑中就形成了假设干条不同方向的水沟,以后这些水沟会不断被加深加宽,形成了每一个人的思维定势。
年岁越大,这种定势就越不容易改变,我们的创造力就越来越少。
除非有强大的内外冲力,我们的思维一般不容易跳出既定的路线。
但每个人的思维又是不同的,就像土堆最初的形态会对水流的方向造成影响一样,每个人大脑的先天结构也会产生不同的思维习惯。
有的人思维缓慢而深刻,但容易“一根筋〞;有的人思维灵活而跳跃,但又可能流于浅薄,不容易成型。
无论哪种思维类型,要想有创造力,就必须冲破原有的思维轨迹,改变思考方向。
改变思考方向,是激发创造力的一大秘诀。
一次我给学生出了一道这样的试题:大家都听过一个打井的故事,如果你是一个打井人,当你到达足够的深度仍然打不到水,你会选择继续把洞打深打大,还是另择新址打井?为什么?我出这道题的用意是在考察学生思维的灵活性,看他们是否意识到转变思维方向的重要性。