《乌有先生历险记》详注版——一篇文章搞定高考文言文知识这篇两千来字的文言文，不仅是一篇生动引人的故事，而且是一套富有创造性的文言知识的复习和练习题。
它囊括了中学阶段几乎全部的文言知识及能力训练之要点（文中隐含逾半）。
1：人称词23个；2：时间词36个；3：古今字,假借字66个；4：常用文言虚词46个；5：应重点掌握的文言实词(不包括1,2,3项内容)200多个；6：固定结构,特殊句式30个；7：词性活用现象近30例；8：初、高中文言教材中的语句多处。
第一段乌有先生（虚拟人名，乌有，即“没有”。
本文中的“乌有先生”、“亡是公”和“子虚长者”都是虚拟人名，取其虚构之义）者，中山布衣（平民，普通百姓）（《出师表》臣本布衣，躬耕于南阳。
《廉颇蔺相如列传》臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？《唐雎不辱使命》布衣之怒，以免冠徒跣，以头抢地耳。
）也（“者……也”，判断句的标志，“者”表示提示性停顿，“也”表示判断，二者均为助词。
）。
年且（副词，将近，将要）《愚公移山》北山愚公者，年且九十。
《信陵君窃符救赵》吾攻赵旦暮且下。
）七十，艺（种植）桑麻五谷以（“以”，连词，表目的，可译为“来”）为（谋求）生（生计），不欲与俗人（庸俗的人）齿（动词，并列）（《师说》巫医乐师百工之人，君子不齿。
），毁誉（毁谤和称赞）（《逍遥游》且举世（而）誉之而不加劝，举世（而）非之而不加沮。
）不存（放）乎（介词，相当于“于”，在）（《赤壁赋》相与枕藉乎舟中。
）心，人以达士（通达事理的人）目（名词作动词，看待。
）（《柳敬亭传》军中不敢以说书目敬亭。
）之。
海（全，皆，都）阳（山南水北称“阳”，山北水南称“阴”，山水俱阳，故称咸阳。
）亡是公（虚拟人名，“亡”通“无”；“是”，代词，这个），高士（品德高尚的人）也，年七十有（通“又”，用在整数与零数之间，可不译）（《出师表》尔来二十有一年矣！《陈情表》臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六。
）三矣（助词，表已然，可译为“了”），惟（只）读书是务（用“惟……是……”将宾语前置以强调宾语，相当于“惟务读书”；务，动词，致力于）。
