最新第四章植物与土壤单元检测卷word版本
- 格式:doc
- 大小:1.28 MB
- 文档页数:8
第四章植物与土壤单元测试卷参考答案1 2 3 4 5 6 7 8C C C AD D B B9 10 11 12 13 14 15A C A C DB C二、填空题16.(1)木质部;树皮(2)B (3)韧皮部;筛管和韧皮纤维(4)D17.(1)根毛(2)根毛(3)A (4)小18.(1)a (2)⑤;叶绿体(3)下降;乙装置中植物通过蒸腾作用散失的水分比甲多,导致乙装置的质量比甲小19. (1)下表皮多于上表皮;大量的气孔分布在下表皮使植物既能很好地接受光照,同时又能避免因阳光直射而大量失水(2)主要分布在上表皮一方面;浮水植物下表皮接触水面,不利于透气,另一方面,对浮水植物来说,气孔直接分布在上表皮并不会有缺水的威胁(3)旱金莲;因为旱金莲的叶片上,所有的气孔都分布在下表皮上,能避免因阳光直射蒸腾作用过强而大量失水,适应干燥的陆地生活,这是对于旱环境的高度适应.三、实验探究题20.(1)A与D;B与C(2)探究光照强弱(或多少)对两组植物生长的影响(3)不合理;甲、乙两盆植物的土壤中都含有包括镁离子在内的各种无机盐21.(1)相同;溶液的浓度(2)盐水;吸水(3)大于(4)向蔬菜中撒适量的水22.(1)木质部(2)B (3)A23. (1)控制植物种类相同,避免因植物种类不同引起生长的差异性(2)避免植物因得不到阳光而生长缓慢;使植物能正常生长(3)壤土类;粘性适度,通气、透水、保水和保肥能力强(4)壤土类适合植物的生长点燃24.(1)2C4H10+13O2 ==8CO2+10H2O;6:1;84n (2)②25.(1)氧气(2)光合;对照试验;光(3)蒸腾;木质部(4)呼吸;二氧化碳。
第四章《植物与土壤》综合测试卷根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。
下列冇关敘述不正确的是( )A. 根冠具有保护作用B. 分牛区能不断分裂产牛新细胞C. 伸长区细胞体积变人、变长,是细胞分化的结果D. 成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位10. 按下列百分比配置的土壤中加点水,川手一搓,授容易搓成条状体的是( A.砂粒20%粉砂粒40%黏粒40% B.砂粒10%粉砂粒40% C.砂粒10% 粉砂粒30% 黏粒60% D.砂粒20% 粉砂粒50%11. 下列与植物蒸腾作用有关的叙述,不正确的是()一、选择题(每小题2分,共40分)长期单一使用化肥会破坏土壤结构,下列不属于使用单一化肥引起的是( )A.团粒结构破坏B.腐殖质得到补充C. 土壤容易板结D. 土壤容易积水有时候,园林工人在移栽较人的绿化树木时,会给绿化树“挂巾瓶”,补充水和无机盐, 以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干(茎)的()A.树皮B.韧皮部C.木质D.形成层一节废电池相当于一•颗“炸弹”,一节废电池烂在地里能使1平方米的土地失去利用价 )D.生物污染 1. 2. 3. 4. 5. 6. 值,主要是因为电池小的汞、镉、铅等重金属物质会渗透出來造成( A.大气污染B.水污染水分吸收的主要部分、运输通道、散失的门户依次是(A.成熟区、气孔、导管 C.根毛、导管、气孔下列符合壤土类土壤性状的是() A.通气性能好,保水能力差 C.通气性能好,保水能力好卜-列有关植物根的叙述不正确的是( C. 土壤污染)叶脉、 叶脉、 B. D. B. D. 7. 8. 根毛、 根毛 气孔 保卫细胞通气性能差, 通气性能差, 保水能力好 保水能力差)A.植物的根系的分布只与地下水位高低有关C.主根上牛出的根,称之为侧根B.植物的根有吸收和I 古I 定的功能 D.直根系上有明显的主根 小梅把几滴香水加到小花瓶的水中,瓶内放入几株鲜花,不久从花叶上能闻到此香水的 缕缕香气,这主要和植物的哪个功能有关(A.导管和输导作用B.筛管和输导作用植物可以进行无土栽培的原因是( )A.植物的根吸收的只是水和无机盐 C.植物的根吸收的不是土壤中的无机盐)C. B.D. 蒸腾作用D.呼吸作用土壤对植物牛长没有作用 根只吸收水9. )黏粒50% 黏粒30%蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少 蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔 上表皮气孔少,可减少水分的散失A.B.C.D.12.做“茎输导水分和无机盐的实验”,应选用带叶的枝条,才能观察到红墨水在导管内的运输情况,这是因为()A.叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐B. 蒸腾作用是茎运输水分、无机盐的动力C. 叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力D. 茎细胞生活所需的有机物是由叶片供给的13. 俗话说“梨树砍三刀,來枝压弯腰”,在初夏梨树的“处果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是()A.促进有机物更多地输送给果实 B.促进水分更多地输送给果实C.促进无机盐更多地输送给果实D.阻止形成层的分裂,促进果实的发育14. 某校科学兴趣小组在野外考察时,绘制出下而的树桩年轮特征示意图。
第四章植物与土壤单元检测一、选择题(每题2分,共40分)1.一个塑料袋在土壤中的自然降解需200年时间,全国每天消耗塑料袋30亿个,制造塑料袋每日消耗石油13000吨,因此我国规定从今年6月1日起全国禁止生产销售超薄购物塑料袋,这一举措的主要目的是()A.保护环境、节约能源B.防治空气污染C.治理水污染D.节约能源2.下列实验中,哪一个实验可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物()3、我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。
这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。
其中的科学道理是()A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用4、小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是 ( )A、根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄B、树木的每个年轮只包括茎的木质部C、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D、植物年轮是由植物的韧皮部形成的5.嘉兴素有“浙北粮仓”的美誉,水稻是嘉兴最重要的粮食作物。
下列对于水稻的叙述,正确的是( )A.茎能不断加粗 B.根为直根系 C.能开花结果 D.种子中有两片子叶6.古人云:“野火烧不尽,春风吹又生”。
生活中人们也发现,将植物的枯枝落叶焚烧后的灰烬留在土壤里,有利于植物的生长。
这说明植物的生长需要()A.有机物 B.空气 C.二氧化碳 D.无机盐7、在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是()①带土移栽;②去掉部分叶片移栽;③在烈日炎炎的中午移栽A.①③ B.①② C.②③D.①②③8.杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响数的生长,其原因是与破坏树茎部的()有关。
A.木质部 B.韧皮部 C.外树皮 D.形成层9.有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长.到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系共有150亿条根毛,根毛全长约10000km,这么多的根毛的主要作用是()A.把植物体固定在土壤里 B.扩大吸收面积C.运输大量的水分D.储存大量的水分10.植物的根没有从土壤中吸收的是( )A.水 B.无机盐 C.有机物 D.氧气11.在距离地面1米的柳树主干上刻一个标记,3年后标记距离地面的高度将()A.远高于1米 B.基本等于1米 C.远低于1米 D.随柳树的生长状况而变12.实验表明,植物生长除了需要水分外,还需要无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。
浙教版八下科学《第4章植物与土壤》单元测试卷一、单选题(共15题,每题3分;共45分)1、下列做法与“绿水青山就是金山银山”的理念不符合的是()A.对河道开展清淤保洁工作B.提倡步行或骑单车等出行C.燃煤发电厂安装脱硫装置D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力2、下列物质不会造成土壤污染的是()A.化学肥料和农药B.未经处理的植物的枯枝败叶C.未经处理的生活污水D.未经处理的人畜粪便3、如图所示,两株长势相同的同种幼苗,按如图方法处理后,分别放入等量、等浓度的土壤浸出液,下列有关叙述中,正确的是()A.实验目的是探究根尖吸收水分的主要部位B.实验证明了根毛区是吸收水分的主要部位C.实验主要通过比较根生长的长度得出结论D.土壤浸出液的溶质质量分数越大,实验现象越明显4、我国西部地区实施“退耕还草”“退耕还林”的目的是()A.人们更需要产品B.人们更需要木材C.人们更需要粮食D.改善水土流失和沙漠化状态5、关于土壤污染的说法,正确的是()A.随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构,造成土壤污染B.大量使用化肥可使土壤肥力增加,不会造成土壤污染C.土壤污染直接影响植物,但不会危及人类健康D.土壤中的重金属会一直留在土壤,不会转移到其它生物中。
6、对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是()A. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B. 通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气,维持碳-氧平衡C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用7、由袁隆平团队研发的第三代杂交水稻于2019年10月首次公开测产,亩产达1026.3公斤,下列有关水稻生长过程的描述不正确的是()A.水稻的根从土壤中获取水、无机盐和有机物B.水稻开花期合理施磷肥促进籽粒饱满C.水稻的叶片能进行光合作用、呼吸作用D.水稻的茎负责输送水、无机盐和有机物(第7题图)(第8题图)(第9题图)(第10题图)8、图中的箭头表示不同物质的运动方向,其中a、b可通过气孔进出叶片,c、d可通过叶柄进出叶片。
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.植物体吸收水分的主要部位散失水分的门户一次是()A. 根毛、导管B. 生长点、叶肉C. 根毛、气孔D. 气孔、筛管【答案】C【解析】解土壤中的水分\rightarrow 根毛细胞\rightarrow 表皮内的层层细胞\rightarrow 根内的导管\rightarrow 茎内的导管\rightarrow 叶脉的导管\rightarrow 叶片的导管\rightarrow 叶肉细胞\rightarrow 气孔\rightarrow 大气(水蒸气).因此水分吸收的主要部位是根毛.气孔是能够自动的开闭当气孔张开时叶片内的水分吸收热量变成水蒸气经气孔扩散到外界空气中去.因此气孔是植物体蒸腾失水的“门户”.故选 C.2.甲树没了树皮乙树有皮却中空则()A. 甲生长乙死亡B. 甲死亡乙生长C. 甲乙均死亡D. 甲乙均生长【答案】B【解析】如图木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓表皮起保护作用韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)植物是通过导管自下而上运输水和无机盐筛管自上而下运输有机物导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部没有树心的树只是失去了髓和部分木质部而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物所以没有树心的树仍然可以获得养料还能继续活下去但是一旦树木没有了树皮(或韧皮部)也就割断了向下运输有机物的筛管时间长了树木的根系无法获取营养而死亡进而树木会也就死亡所以甲树没了树皮乙树有皮却中空则甲死亡乙生长3.对绿色植物在地球上的分布起决定作用的生态因素是()A. 光B. 温度C. 水D. 初级消费者【答案】A【解析】解生态因素包括生物因素和非生物因素.其中非生物因素中光对植物的生理和分布起着决定性作用.温度温度对生物分布、生长、发育有影响水决定陆地生物分布的重要因素.因此阳光是生物圈的能源和热源它对绿色植物在地球上的分布起着决定性的作用.故选 A4.组成须根系的根主要是()A. 侧根B. 侧根和不定根C. 主根和不定根D. 不定根【答案】D【解析】解直根系主根发达长而粗侧根短而细如豌豆、苹果树和桃树的根系主要由不定根组成的根系叫须根系须根系主根不发达不定根多而发达如玉米、小麦、狗尾草的根系.故选 D5.如图所示实验可探究与绿色植物蒸腾作用强度有关的因素是A. 叶片的数量B. 光线的强弱C. 环境的温度D. 环境的湿度【答案】A【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程叶是进行蒸腾作用的主要器官从图中看出不同组别之间唯一不同的变量是叶片的多少因此探究与绿色植物蒸腾作用强度有关的因素是叶片的数量故选A.6.下列两表是一组生物体含水量和人体组织、器官的含水量从表中数据分析可得到的正确结论是()表1各生物体的含水量表2人体组织、器官的含水量①构成生物体的成分中水的含量最多②生物体的含水量与生物的生活环境密切相关③代谢旺盛的组织器官含水量较高④组织器官的形态结构差异与水的存在形式相关A. ①④B. ②③C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】解分析表格一可知水是生物体含量最多的化合物生物体的含水量与生活环境有关水生生物的含水量多于陆生生物可见①②正确分析表格二人体的不同组织器官的含水量不同不同组织器官的形态结构与水含量有关特别都与自由水含量有关可见③④正确故选 D7.下列有关生命现象及其原因的解释错误的是()A. 夏季黎明池塘中的鱼常会出现“浮头”现象原因是黎明时水中氧气不足B. 破伤风杆菌易在生锈铁钉扎过的伤口深处繁殖原因是伤囗深处氧气缺乏C. 带芽插条比无芽插条容易生根原因是插条上的芽中有分生组织D. 微生物难以在腌肉上繁殖原因是死亡的肌肉细胞不能为微生物提供养分【答案】D【解析】A、夏季鱼塘夜间生物进行呼吸作用消耗氧气导致水体中的氧气浓度下降即水中的溶解氧不足黎明时分常常浮头 A正确B、破伤风芽胞杆菌属于异养厌氧型生物所以能够在伤口深处繁殖 B正确C、插条上的芽有分生组织能够产生生长素生长素能够促进枝条生根 C正确D、腌制的肉上无机盐离子浓度过高微生物细胞处于高浓度的外界溶液中会导致细胞渗透失水死亡 D错误8.如图有关叶片结构与功能的叙述错误的是()A. ①的主要功能是储存营养物质B. ③是进行光合作用的主要场所C. ⑧的功能是输送水分和无机盐D. ⑥控制气体进出和水分的散失【答案】A【解析】A.①为上表皮属于保护组织作用是保护内部组织减少体内水分的蒸腾 A错误B.③叶肉包括②栅栏组织、⑤海绵组织叶肉细胞具有储藏营养物质的功能叶肉细胞含有的叶绿体是光合作用的场所 B正确C.⑧叶脉里含有导管和筛管能够输导水、无机盐、有机物为输导组织起运输养料的作用 C正确D.⑥是气孔气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口也是植物体蒸腾失水的“门户” D 正确故选A.9.植物体内水分和无机盐的运输通道和运输方向分别是()A. 韧皮部的筛管、自上而下B. 木质部的导管、自上而下C. 韧皮部的筛管、自下而上D. 木质部的导管、自下而上【答案】D【解析】10.种庄稼要施肥某农民分别种植了白菜、青菜等叶类蔬菜和小麦种植小麦最怕在抽穗灌浆后大风大雨引起倒伏这样既减产又难以收割为此应给叶类蔬菜和小麦生长后期多施的无机盐分别是()A. 含氮的无机盐、含磷的无机盐B. 含钾的无机盐、含氮的无机盐C. 含氮的无机盐、含钾的无机盐D. 含铁的无机盐、含磷的无机盐【答案】C【解析】解植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂故给叶类蔬菜多施含氮的无机盐含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输故给小麦多施含钾的无机盐故选 C11.下列关于光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的叙述中错误的是()A. 植物白天进行只进行光合作用和蒸腾作用晚上只进行呼吸作用B. 光合作用合成有机物、贮存能量呼吸作用分解有机物、释放能量C. 植物生活的细胞每时每刻都进行呼吸作用D. 蒸腾作用能促进植物对水与无机盐的吸收和运输【答案】A【解析】 A 、植物白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 A错误B、从表格中看出光合作用合成有机物贮存能量呼吸作用分解有机物释放能量 B正确C 、植物体所有生活的细胞每时每刻都进行着呼吸作用 C正确D、蒸腾作用能拉动植物体对水分的吸收而无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系蒸腾作用只是促进其运输不能促进其吸收 D正确12.下图为叶片下表皮上的某结构相关叙述正确的是()A. ①是下表皮细胞它们成对存在B. ①靠近②一侧的细胞壁相对其他侧较厚C. ②是张开的气孔③是多个细胞核D. 当叶内水分多时①吸水膨胀②闭合【答案】B【解析】解图中所示①是保卫细胞②是气孔③是叶绿体A.①是保卫细胞它们成对存在 A错误B.①保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀靠近②气孔一侧的细胞壁相对其他侧较厚 B正确C.②是张开的气孔③是叶绿体 C错误D.当叶内水分多时①保卫细胞吸水膨胀细胞厚度增加两细胞分离②气孔张开 D错误故选 B13.陆生植物叶片的上面颜色较深而叶片的下面颜色较浅主要原因是()A. 上表皮细胞里有很多叶绿体B. 上表皮细胞里含有很多叶绿素C. 靠近上表皮的栅栏组织含有的叶绿体较多D. 靠近上表皮的海绵组织含有的叶绿体较多【答案】C【解析】 A 、表皮细胞内不含有叶绿体 A错误B、表皮细胞内不含有叶绿体更不含有叶绿素 B错误C 、栅栏组织靠近上表皮栅栏组织含叶绿体多接受阳光照射多产生的叶绿素多故而颜色绿 C正确D、海绵组织靠近下表皮海绵组织含叶绿体比栅栏组织中少 D错误14.植物叶片背面比正面的颜色浅主要原因是()A. 靠近背面的海绵组织含的叶绿体少B. 靠近背面的栅栏组织含的叶绿体少C. 靠近背面的海绵组织含的叶绿体多D. 靠近背面的海绵组织不含叶绿体【答案】A【解析】靠近上表皮的栅栏组织呈圆柱形排列整齐细胞里有较多的叶绿体接近下表皮的海绵组织形状不规则排列疏松细胞里含叶绿体较少因此叶片正面颜色深、背面颜色浅15.下列属于人体基本组织的是A. 保护组织B. 营养组织C. 上皮组织D. 分生组织【答案】C【解析】结合分析综合理解选项 A保护组织、B营养组织、D分生组织都属于植物组织而上皮组织组织属于人体基本组织故选C.16.如图是蚕豆叶片下表皮气孔开闭情况下列叙述错误的是()A. 蚕豆叶片下表皮气孔较上表皮多.B. 气孔是植物蒸腾作用的“门户”C. 夏季中午植物光合作用旺盛气孔处于状态②D. 气孔由状态②转为状态① 可能影响无机盐的运输【答案】C【解析】二、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)17.植物生活需要量最多的是含________、________、________的无机盐【答案】氮, 磷, 钾【解析】植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输18.(1)植物正常生理活动需要大量的水分和无机盐它们是通过植株根尖的________区吸收并通过甲图中D________运输到植物所需要的部位.18.(2)甲图中A、B、C表示植物体内的某些生理过程其中在细胞内始终进行的生理活动是________________.该生理过程的实质是________.18.(3)甲图中B表示的生理过程是________ 水蒸气是通过图乙中的________________散失到大气中的③是由图中的________________围成.图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异则________地区的降水量最大.18.(4)请用表达式写出图甲中C表示的生理活动过程________.【答案】成熟, 导管【解析】熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位所以植物正常生理活动需要大量的水分和无机盐它们是通过植株根尖的成熟区吸收植物的根从土壤中吸收的水和无机盐是通过贯穿于植物体内的D导管运输到植物体的所需部位的.【答案】A, 呼吸作用, 有机物分解释放能量【解析】植物体吸收空气中的氧将体内的有机物转化成二氧化碳和水同时释放出能量的过程叫做呼吸作用图甲中过程A表示植物体吸收氧气释放二氧化碳因此是植物体的呼吸作用呼吸作用在细胞的线粒体内进行是植物体始终进行的生命活动.该生理过程的实质是分解有机物释放能量.【答案】蒸腾作用, ③, 气孔, ②, 保卫细胞, B【解析】水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用图甲中 B表示的是水蒸气从叶片的气孔中散失到大气中因此是植物的蒸腾作用气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔它的奇妙之处就是能够自动开闭气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制气孔是植物体蒸腾失水的“门户” 也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异则B地区的降水量最大.【答案】二氧化碳+水oversetunderset rightarrow 有机物(储存能量)+氧气【解析】在晴朗的中午绿色开花植物同时进行呼吸作用、蒸腾作用和光合作用.其中绿色植物利用光提供的能量在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物并且把光能转化成化学能储存在有机物中这个过程就叫光合作用过程C表示光合作用用表达式写出图甲中C表示的生理活动过程表达式二氧化碳+水\overset\underset \rightarrow 有机物(储存能量)+氧气.19.(1)油菜植株根尖分裂最旺盛的部位是________ 将根吸收的水分和无机盐运输至植株各部位的动力主要是________19.(2)油菜花粉粒萌发精子通过花粉管与卵细胞结合花粉管中的精子________(填“有”或“没有”)细胞壁油菜花中子房的________将来发育为豆荚19.(3)种子中可以产生生长素生长素可以促进果实的发育农业上可以不让番茄授粉人工涂抹生长素从而得到无子番茄如果春天阴雨绵绵油菜的授粉受到较大影响通过人工喷施生长素能够挽回经济损失吗?________(填“能”或“不能”)【答案】分生区, 蒸腾作用【解析】根尖分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区其中分生区具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞是根尖分裂最旺盛的部位蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程是根吸收的水分和无机盐运输至植株各部位的主要动力【答案】有, 子房壁【解析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等花粉管中的精子属于植物细胞因此有细胞壁豆荚属于油菜的果皮是由油菜花中子房的子房壁发育而来【答案】不能【解析】种植油菜是为了得到种子而生长素只能促进果皮的发育不能促进种子的形成如果春天阴雨绵绵油菜的授粉受到较大影响通过人工喷施生长素不能够挽回经济损失20.为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料” 某同学采用以下实验装置并制定了相应的实验方案请回答实验过程中的有关问题取两套同样的装置在甲装置小烧杯内加入30毫升氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳).在乙装置小烧杯内应加入________作为________ 将上述两装置放在暗室中“饥饿” 目的是________ 饥饿一定时间后自暗室中取出两套装置照光若干小时使其充分进行光合作用在两装置中植物的相同位置各取一个相似的叶片分别放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热酒精的作用是________ 将已脱色的叶片分别取出叶片都变成________色分别把它们平铺在培养皿中滴几滴碘液观察到的现象是________ 若想验证“呼吸作用产生二氧化碳” 可选用其中一套装置在装置的小烧杯中改加入适量________ 预测实验现象是________【答案】30mL清水, 对照, 将叶片中原有的淀粉运走耗尽, 溶解叶片中的叶绿素便于观察, 黄白, 甲装置中的叶片滴加碘液不变蓝乙装置中的叶片滴加碘液变蓝色, 澄清的石灰水, 石灰水变浑浊【解析】“若用装置探究‘二氧化碳是光合作用的原料’” 唯一不同的变量是二氧化碳其它条件都相同因此“可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)” 其对照实验装置中的小烧杯内应加入30mL清水选作实验的植物实验前已经进行了光合作用里面储存了丰富的有机物(淀粉).如不除去会对实验结果造成影响所以将上述两装置放在暗室中“饥饿” 目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽饥饿一定时间后自暗室中取出两套装置照光若干小时使其充分进行光合作用在两装置中植物的相同位置各取一个相似的叶片分别放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素便于观察淀粉有遇碘变蓝色的特性向脱色的叶片滴加碘液就是为了检验有无淀粉生成将已脱色的叶片分别取出叶片都变成黄白色分别把它们平铺在培养皿中滴几滴碘液观察到的现象是甲装置中的叶片滴加碘液不变蓝乙装置中的叶片滴加碘液变蓝色若想验证“呼吸作用产生二氧化碳” 可选用其中一套装置在装置的小烧杯中改加入适量澄清的石灰水预测实验现象是石灰水变浑浊21.(1)向A装置中加适量的水一段时间后 B装置中幼苗的光合作用将________ 其原因是B装置中________浓度增加21.(2)如果要证明幼苗的呼吸作用必须对B装置进行________处理21.(3)实验过程中玻璃罩内壁上出现了大量水珠请你分析水珠主要来自植物的________作用21.(4)实验结束后实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的________肥促进开花结果【答案】加强, 二氧化碳【解析】种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度向A装置中加适量的水后辣椒种子开始萌发萌发的种子的呼吸作用旺盛产生了大量的二氧化碳气体这些气体通过玻璃管进入B装置为幼苗的光合作用提供了原料因此B装置幼苗的光合作用会加强【答案】遮光【解析】植物的光合作用只能在光下进行为避免在光下幼苗的光合作用对呼吸作用的影响要证明幼苗的呼吸作用必须对B装置进行遮光处理以使幼苗不能进行光合作用【答案】蒸腾【解析】水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用实验过程中幼苗进行蒸腾作用散失的水蒸气会凝结在玻璃罩的内壁上形成小水珠【答案】磷【解析】植物的生长需要多种无机盐无机盐对植物的生长发育起着重要的作用这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐其中磷肥的作用可以促进幼苗的发育和花的开放促进作物提早成熟穗粒增多籽粒饱满三、解答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)22.(1)“去年今日此门中人面桃花相映红”桃花不仅有观赏价值也是重要的生殖器官在桃花中精子与卵细胞结合的地方是在子房的________中22.(2)植物的生长、细胞的分裂等生命活动所需的能量主要来自过程A 该过程发生在图乙的________(填序号)中22.(3)过程C需要的水和无机盐是通过根、茎、叶内的________运输到植物的各个部位22.(4)图甲中的氧气、二氧化碳、和水蒸气是通过植物叶片上的________围成的气孔进或出植物体的22.(5)桃肉鲜美多汁味甜可口桃树在结果实时根吸收的水分绝大部分用于()(填以下选项)【答案】(1)胚珠【解析】解(1)花是植物的生殖器官桃花中精子与卵细胞结合的地方是在子房的胚珠中【答案】(2)⑦【解析】(2)呼吸作用是指生物在氧气的参与下把有机物分解成二氧化碳和水同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用的过程因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用这一过程发生在乙图的⑦线粒体中【答案】(3)导管【解析】(3)植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管筛管位于韧皮部运输有机物方向从上往下导管位于木质部运输水和无机盐方向自下而上过程C需要的水和无机盐是通过根、茎、叶内的导管运输到植物的各个部位【答案】(4)保卫细胞【解析】(4)二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔气孔是植物叶片上的保卫细胞围成的【答案】B【解析】(5)根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了少部分被当做光合作用的原料被植物体利用桃树在结果实时根吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用故选 B23.(1)将A装置光照一段时间后发现液面明显下降主要原因是叶片进行了________作用同时发现叶脉变红说明水分可以通过输导组织中的________运输到叶片23.(2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用产生的________气体能使澄清的石灰水变浑浊23.(3)将B装置中的气体通入到C装置清水中再将C装置塑料瓶稍捏扁关上输液器开关拧紧瓶盖光照3~4小时从C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃说明气体是________ 该气体是金鱼藻在光下进行__________作用产生的【答案】(1)蒸腾, 导管【解析】解(1)将A装置光照一段时间后发现液面明显下降主要原因是叶片进行了蒸腾作用“同时发现叶脉变红” 说明水分可以通过输导组织中的导管运输到叶片【答案】(2)二氧化碳【解析】(2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用产生的二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊【答案】(3)氧气, 光合【解析】(3)氧气有助燃的特性因此C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃说明气体是氧气该气体是金鱼藻在光下进行光合作用产生的24.(1)图中所示植物食用部分属果实的有________ 属植物的根的有________24.(2)黄瓜的花与蜜桃的花相比在结构上的主要区别是 ________ 由蜜桃花到蜜桃必须发生的两个生理过程是________24.(3)谷子(其种子结构与玉米种子结构相似)和笑桃(其种子结构与菜豆种子结构相似)在种子萌发初期所需要的营养物质分别来自________ 它们的种子在萌发过程中(长出第一片绿叶前)其内的有机物含量变化是________24.(4)与谷子(去皮后俗称小米)繁殖后代的方式相比紫薯和大姜繁殖后代方式的优点是________ 在无菌等适宜条件下技术人员可利用________技术把茎尖细胞培养成脱毒生姜幼苗24.(5)导致黄瓜的果实内有很多粒种子和每个谷穗上结有数百至上千粒种子的原因分别是________24.(6)黏虫是谷子等粮食作物的主要害虫黏虫暴发时可把作物叶片食光严重损害作物生长如图是黏虫发育过程不同时期的形态图①由图可知黏虫的发育方式为________ 其判断依据是________ 在该昆虫的一生中对谷子造成危害的主要时期是________(用图中标号表示)②在其生长发育过程中会有蜕皮现象发生原因是________24.(7)植物种植时需施加各种肥料其目的是为植物生长提供充足的________ 研究发现生长在缺磷环境中的大姜其根毛数量是磷充足时的3倍以上由此可以推断缺磷环境能够________根毛的形成。
第四章《植物与土壤》第4-6节测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自()A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.吸收作用2.下列植物中茎的类型与其他三种不同的是( )A.葡萄B.爬山虎C.牵牛花D.丝瓜3.茎中贮藏营养物质的主要部位是( )A.树皮B.维管束C.形成层D.髓4.在植物体中,以下物质主要通过导管运输的是()A.氧气B.淀粉C.水D.二氧化碳5.位于我市城区古运河畔的三颗古槐,因年代久远而主干大都中空。
为保护这一“活宝贝”,市政府特聘请专家进行抢救性保护。
古槐主干中空部分缺失的主要是茎的()A.部分导管和筛管B.部分韧皮部C.部分形成层D.部分木质部6.下列哪种情况下保卫细胞关闭()A.光合作用旺盛时B.呼吸作用旺盛时C.夏日暴晒的中午D.萎蔫植物吸足水后7.如图是某小组进行实验时设置的装置图,能验证植物蒸腾作用散失水分的是()A.B.C.D.8.水分从土壤溶液中进入植物体,再由植物体返回大自然的途径可以表示为()A.土壤中的水分→植物细胞→筛管→气孔→大自然B.土壤中的水分→植物细胞→导管→气孔→大自然C.土壤中的水分→导管→植物细胞→气孔→大自然D.土壤中的水分→筛管→植物细胞→气孔→大自然9.在发生水灾的时候,农作物被洪水淹没。
当洪水退去后,农民要进行“洗苗”,洗去农作物上的泥沙。
这主要是为了()A.保证植物足够的水分B.清除洪水带来的污染物C.保证气孔的畅通D.防止作物受重压倒伏10.无论是在家园的花圃内,还是在大面积的农田里,或者是山林果园之中,下列物质都不会造成土壤污染的是( )A.化学肥料和农药B.未经处理的植物的枯枝败叶C.未经处理的生活污水D.未经处理的人畜粪便11.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响12.俗话说“树怕剥皮,不怕空心”,其道理是()A.树皮中有筛管,能运输水分B.树皮中有导管,能运输水分C.树皮中有筛管,能运输有机物D.树皮中有导管,能运输有机物13.相同环境中,两年生红富士苹果树的树干周长比国光苹果树长14%,主要原因是( ) A.两种植物茎的结构不同B.有机物和水分的运输管道不同C.土壤中无机盐的作用不同D.茎的形成层细胞分裂速度不同14.将下面装置放到阳光下几个小时,出现的现象是()A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.不好判断第14题图第15题图15.如图为植物体部分物质运输的示意图,箭头表示物质运输的方向,下列叙述正确的是()A.甲表示释放氧气、散失水分B.乙表示输送水分C.乙表示输送无机盐D.丙表示输送有机物16.右图为叶表皮上的一个气孔,下列关于它的说法中,不正确的是()A.①是保卫细胞,两两相对,可控制气孔的张开和闭合B.②是气孔,它正处于张开状态C.②若关闭,蒸腾作用就会减弱D.②通常是夜间张开,白天闭合17.下列关于筛管的描述,正确的一组是()①运输有机物的通道②运输水分和无机盐的通道③由死细胞构成④由活细胞构成⑤管道内有筛板⑥管道中空⑦运输方向由上向下⑧运输方向右下向上.A.①③⑥⑦B.②③⑥⑧C.①④⑤⑦D.②④⑤⑧18.某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官,其实验装置及处理应是()A.B.C.D.19.某兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为正确的是()A.根尖吸水的主要部位是分生区B.根、茎、叶的导管是连通的C.筛管是运输水和无机盐的附属结构D.导管中水和无机盐的运输方向是“根一叶一茎”20.如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(毫克/小时),据图推断下列正确的是()A.在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率B.在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率C.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率D.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率二、填空题(每空1分,共22分)21.植物木质茎中包括:①木质部;②韧皮部;③形成层;④外树皮;⑤髓。
第4 章植物与土壤单元检测卷一、选择题(每题 2 分,共40 分。
)1.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是()A .成熟区、伸长区B.成熟区、分生区C.伸长区、分生区D.根冠、伸长区2.给花浇水时,一般采用“干透浇足”的方法,即在土壤中缺水干燥以后一次浇足,水要使土壤湿透,这有利于( )。
A .根系的发展和扩展B.根的呼吸C.水分的吸收 D .营养的吸收3.小芳将番茄幼苗移栽后,开始几天幼苗出现了萎蔫现象.造成这一现象的主要原因是()A .损伤了幼根或根毛B .损伤了根冠或分生区C.损伤了伸长区 D .幼苗不适应新环境4.在油菜开花前营养器官旺盛生长期,出现了植株矮小、叶片发黄的现象,缺少的无机盐是()A .含氮的无机盐B .含磷的无机盐C.含钾的无机盐 D .含硼的无机盐5.我们剥桔子时,发现其皮和肉之间有许多网络状的丝状物,这些丝状物的主要作用是()A .光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.输导作用6.绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物,作物成熟以后,可以就地翻压,也可以异地施用,在农业上利用绿肥植物的目的是( )。
A .提高土壤中的无机盐成分B.增加土壤中有机质的含量C.给植物提供食物 D .作为土壤中微生物的分解材料7. 如图是果树的一段枝条,长有大小相同的甲、乙两个果实,已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥.下列分析正确的是()A .甲、乙两果实都得不到有机物不能继续长大B.乙果实能得到有机物继续长大C.枝条上部的叶片得不到水而萎蔫D .甲果实能得到有机物和水继续长大8. 如图,甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,下列分析正确的是()A .甲枝条内红色液体上升速度快B.乙枝条内红色液体上升速度快C.两枝条内红色液体上升速度一样快 D .两枝条内都只是韧皮部被染成红色9. 植物可以进行无土栽培的理论依据是( )A .植物吸收土壤中的无机盐B.植物吸收土壤中的水分和无机盐C.土壤对植物的生长不起作用 D .根只吸收土壤中的水分10.树洞画女孩王月绘树洞画轰动全国,央视称其“感动冬天”,三台郪江是春秋战国时期郪王国的都城,那里有很多千年古树,有的树心已经朽烂,变成空心洞.可是,这样的古树还是照样枝繁叶茂.由此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的()A .全部韧皮部B .部分韧皮部C.全部木质部 D .部分木质部11.有关植物根的叙述,错误的是()A .成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B. 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区C.植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用D .中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用12.某同学设计的实验装置及实验结果如图所示,下列关于该实验的分析最合理的是()A .该实验证明了根的生长具有向地性B.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水C.该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量D .该实验中其对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同13.下列有关木本植物茎的说法中,错误的是( )。
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题,每题3分,共计60分)1.绿色植物的叶片一般包括()A. 表皮、叶肉和气孔B. 叶肉、栅栏组织和海绵组织C. 表皮、叶肉和叶脉D. 表皮、叶脉和气孔【答案】C【解析】叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。
表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织,故选C.2.组成须根系的根主要是()A. 侧根B. 侧根和不定根C. 主根和不定根D. 不定根【答案】D【解析】解:直根系主根发达,长而粗,侧根短而细,如豌豆、苹果树和桃树的根系;主要由不定根组成的根系叫须根系,须根系主根不发达,不定根多而发达,如玉米、小麦、狗尾草的根系.故选:D3.显微镜下观察大叶黄杨下表皮细胞,发现叶表皮气孔细胞是由()构成A. 表皮细胞B. 保卫细胞C. 保护细胞D. 叶肉细胞【答案】C【解析】由分析可以看出:保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。
保卫细胞因腹侧较薄而背侧较厚,保卫细胞吸水时,气孔张开,保卫细胞失水时,气孔闭合。
4.下列各种现象与相应的解释之间,不合理的是()C. 种植大棚蔬菜要及时通风,目的是为了保证植物的呼吸作用D. 移栽树苗一般会在阴天或傍晚,主要是为了降低其蒸腾作用【答案】C【解析】A、新疆地区瓜果特别甜,是因为新疆地区的光照强度大、日照时间长,能促进光合作用,使其充分进行光合作用合成更多的糖类等有机物,同时,新疆地区的夜间温度低,在一定范围内,温度越低,呼吸作用越弱,减少有机物的分解,使更多的有机物得以剩余,提高了瓜果的甜度,A正确。
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题,每题3分,共计48分)1.叶片中,含有叶绿体的是()A. 上表皮细胞B. 下表皮细胞C. 保卫细胞D. 气孔【答案】C【解析】叶片的结构有叶肉、叶脉和表皮三部分,其中表皮内没有叶绿体,叶肉细胞中叶绿体最多。
保卫细胞呈半月状,内含叶绿体。
2.绿色植物的生活离不开水,起原因不包括()A. 环境中水越多越好B. 干种子必须有充足的水分才能萌发C. 植物的光合作用需要水D. 土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被吸收【答案】A【解析】解:A、植物的生活需要水,但是如果水过多,水淹使土壤中的氧气过少,植物的根无法呼吸,时间长了容易导致植物死亡.符合题意.B、干种子萌发时首先要吸足水分,子叶或胚乳中的营养物质才能转化被胚吸收利用,种子才能萌发.不符合题意.C 、光合作用吸收二氧化碳和水,因此水是植物进行光合作用的重要原料;不符合题意.D、土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被植物的根吸收利用;故选:A.3.某农民种植的某块农田,小麦产量总是比邻近地块的低,他怀疑可能是缺少某种无机盐。
为此,他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验,除施肥不同外,其他田间管理措施相同。
实验结果如表。
从表中判断,该农田缺少最多的无机盐是()A. 含氮的无机盐B. 含钾的无机C. 含磷的无机盐D. 无法确定【答案】B【解析】解:植物生活所需量最多的无机盐是氮、磷、钾,植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。
由表中施肥情况可以看出,小麦收获最好是的是乙,所以,该农田缺少的无机盐是钾肥。
故选:B。
4.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理,实验结果如图所示。
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题,每题3分,共计60分)1.农作物在生长过程中需要施肥,肥料给农作物的生长提供了()A. 有机物B. 水C. 氧气D. 无机盐【答案】D【解析】解:植物的生长需要多种无机盐,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐;肥料给农作物的生长提供无机盐。
故选:D。
2.我国西北沙漠地区物种稀少,造成这一现象的主要原因是()A. 阳光不足B. 缺少水分C. 温度过高D. 空气污染【答案】B【解析】解:水影响植物的分布主要是因为:第一水是构成植物体的主要成分.第二水是植物进行各种生理活动的物质,如化学反应的溶剂,物质的运输,光合作用的原料等.由于各种植物对水的要求不同,所以就影响了植物的分布.如我国西北沙漠地区降水量很少,水分极缺是造成西北沙漠地区物种稀少的主要原因.故选:B.3.植物在下列哪种情况下死亡得更快()A. 缺少阳光B. 缺少肥料C. 缺少水分D. 缺少二氧化碳【答案】C【解析】解:水是光合作用的原料,干旱缺水会影响农作物叶片进行光合作用,使光合作用减弱,制造的有机物减少,导致植物不能正常生长.没有水植物的蒸腾作用会减弱,呼吸作用降低,还影响无机盐的运输,因此,植物在缺少水分的情况下死亡得更快.故选:C.4.无土栽培证明了下列哪一项不是植物生长所必须的()A. 阳光B. 无机盐C. 有机物D. 土壤【答案】D【解析】解:由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤,而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。
所以植物可以采取无土栽培的方式进行培育,实验证明了土壤不是植物生长所必需的。
故选:D。
5.无土栽培技术是指根据植物生活需要的无机盐来配制营养液,用营养液来栽培植物的技术,在配置营养液的过程中需要考虑以下那些因素()①无机盐的种类②无机盐的数量③无机盐的比例④不用考虑以上因素.A. ①②B. ②③C. ①②③D. ④【答案】C【解析】植物在生长过程中,需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
第四章植物与土壤单元检测一、选择题(每题2分,共40分)1.一个塑料袋在土壤中的自然降解需200年时间,全国每天消耗塑料袋30亿个,制造塑料袋每日消耗石油13000吨,因此我国规定从今年6月1日起全国禁止生产销售超薄购物塑料袋,这一举措的主要目的是()A.保护环境、节约能源B.防治空气污染C.治理水污染D.节约能源2.下列实验中,哪一个实验可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物()3、我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。
这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。
其中的科学道理是()A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用4、小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是( )A、根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄B、树木的每个年轮只包括茎的木质部C、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D、植物年轮是由植物的韧皮部形成的5.嘉兴素有“浙北粮仓”的美誉,水稻是嘉兴最重要的粮食作物。
下列对于水稻的叙述,正确的是( )A.茎能不断加粗B.根为直根系C.能开花结果D.种子中有两片子叶6.古人云:“野火烧不尽,春风吹又生”。
生活中人们也发现,将植物的枯枝落叶焚烧后的灰烬留在土壤里,有利于植物的生长。
这说明植物的生长需要()A.有机物 B.空气 C.二氧化碳 D.无机盐7、在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是()①带土移栽;②去掉部分叶片移栽;③在烈日炎炎的中午移栽A.①③B.①②C.②③D.①②③8.杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响数的生长,其原因是与破坏树茎部的()有关。
A.木质部 B.韧皮部 C.外树皮 D.形成层9.有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长.到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系共有150亿条根毛,根毛全长约10000km,这么多的根毛的主要作用是()A.把植物体固定在土壤里B.扩大吸收面积C.运输大量的水分D.储存大量的水分10.植物的根没有从土壤中吸收的是( )A.水B.无机盐C.有机物D.氧气11.在距离地面1米的柳树主干上刻一个标记,3年后标记距离地面的高度将()A.远高于1米 B.基本等于1米 C.远低于1米 D.随柳树的生长状况而变12.实验表明,植物生长除了需要水分外,还需要无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。
当一株植物缺氮时,它最可能出现的症状是()A.茎杆细弱,叶有褐斑B.生长矮小,叶色发黄C.叶色暗绿带红D.只开花不结果13.几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论,不正确的是( ) A.根和茎的导管是连接贯通的B.导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶C.根尖的成熟区有大量的根毛,能扩大吸收面积D.植物的茎中存在形成层,所以植物的茎都可不断加粗14、在炎热的夏季,像兰草这样的草本花卉要进荫凉棚,并经常向叶面喷雾水。
下列哪一项不是以上措施的目的?()A.降低周围温度,减少蒸腾作用,防止萎蔫B.降低阳光照射的强度,减少蒸腾作用,防止萎蔫C.增大周围空气湿度,减少蒸腾作用,防止萎蔫D.浇水补充植物体内水分,防止萎蔫15.在探究水分和无机盐的运输实验中,能证明水分和无机盐一般是从下向上运输的现象是( ) A.横切变色枝条的基部上方,观察到木质部变红色B.实验时观察到枝条变红色C.纵切枝条,发现木质部内的导管变红色D.观察茎的纵切面,木质部的红色越靠近枝端颜色越浅16.如图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实.已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。
以下叙述错误的是()A.果实B不能继续长大,原因是切断了运输有机物的筛管B.果实A能继续长大,因为运输有机物给A的通道未被切断C.枝条上1-4四处中,会出现明显肿胀的部位是2处D.枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道未被切断17.人有“生物钟”,植物也有“生物钟”。
如图所示的是某种植物体内影响叶片张开或闭合的物质的溶质质量分数变化情况。
从图中可知该植物的“生物钟”是()A.叶片白天张开,晚上闭合B.叶片白天闭合,晚上张开C.叶片白天、晚上都张开D.叶片白天、晚上都闭合18.正午光照过强时,叶片上保卫细胞和气孔的状态为()A.保卫细胞吸水,气孔关闭B.保卫细胞失水,气孔张开C.保卫细胞吸水,气孔开放D.保卫细胞失水,气孔关闭19. 生物形态结构总是与生长的环境相适应的。
某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱,生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。
下列推断正确的是()A.甲型叶生长在春季,利于光合作用B.乙型叶生长在春季,利于光合作用C.甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用D.乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用20.天平的两端托盘上的烧杯内各插有一根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两边平衡。
(见右图)现将此装置移至阳光下照射,经过一段时间,天平哪边将会上升,主要原因是()A.左、光合作用B.左、杯内水分的蒸发C.右、树叶的蒸腾作用D.右、树叶的呼吸作用二、填空题(每题2分,共40分)21.形成层细胞能够不断地进行,向外形成部,向内形成部,使茎不断加粗,所以形成层属于组织。
22.下表是对长期使用两种肥料的农田中4类土壤动物的物种数的调查数据。
样地跳虫类(种/米2)蜱螨类(种/米2)线蚓类(种/米2)线虫类(种/米2)有机肥田10 38 40 19化肥田 4 16 18 7 化肥田与有机肥田相比较,土壤动物物种的_________减少,但施加未经处理的人畜粪便,会对土壤产生_________污染。
23.下图是三种土壤的模型,请指出保肥性能最强的是;通气性能最好的是;最适宜耕种的是。
(填序号)A B C24.右表是一些常见植物叶的上下表皮当中的气孔数(每平方毫米的平均数)。
据次回答下列问题:(1)从表中可知,一般植物叶的气孔分布状况是,这种结构对植物生活的益处是。
(2)浮水植物的气孔分布状况是,原因是:。
25、植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。
那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。
(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。
”,说的是叶具有的功能,完成这一功能的场所是细胞里的。
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。
”,说的是根具有的功能,这一功能主要是由根尖的完成的。
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。
”说的是茎具有运输的功能,运输的方向是自而的。
植物名称上表皮下表皮苹果树0 294橡胶树0 438豌豆101 216玉米94 158马铃薯51 161番茄12 190睡莲625 3第四章植物与土壤单元检测答题卷班级:姓名:学号:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案二、填空题(每空2分,共40分)21、;;;。
22、,。
23、,,24、,;,。
25、(1),。
(2),。
(3),,。
三、实验探究题(每空2分,共20分)26.植物茎中的导管可将根吸收的水运送到植物地上部分的各结构。
若将植物茎倒置,水分是否依然能向高处输送?为了弄清这一问题,某同学进行了实验探究:切取稍稍萎蔫、不带叶片的青菜茎14段,分成A、B两等份(用杆称称量时通过切割调整两组质量相等)。
将A、B两组青菜茎分别插入150g水中(如图:其中A正立,B倒置;水用保鲜袋密封,以防直接蒸发),置于温度为15℃左右的环境中。
约14.5小时后观察到两组个别青菜茎上方切面均有水滴出现,取出A、B,称得青菜茎与保鲜袋中的剩余水量如下表。
并观察到两组青菜茎都整条变硬挺,且程度相似。
组别 A B实验前青菜茎质量66g 66g实验后青菜茎质量80g 78g实验前袋内水质量150g 150g(1)稍稍萎蔫的青菜茎插入水中后变硬挺,说明细胞内的水分含量(选填“增加”、“不变”或“减少”)。
(2)通过实验可知,导管的结构中(选填“具有”或“没有”)控制水分单向流动的结构。
(3)若在30℃左右的环境中,用带叶片的青菜茎代替以上材料进行相似的实验(A组叶片暴露于空气中,B组叶片浸入水中),实验后最有可能的结果是。
(选填“A组袋内的水比B组少”、“B组袋内的水比A组少”或“A、B两组袋内的水基本相等”)。
27.一天,小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。
小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。
通过查资料知道,月季茎有韧皮部和木质部,水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送,有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。
木质部和韧皮部的位置如图乙所示。
经思考,小科提出如下猜想:月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。
为了验证小科的猜想,可将生理状况相似的20株月季分成五组,设计了下表所示的实验:(处理组别第一组第二组第三组第四组第五组处理方法A处韧皮部环割B处韧皮部环割A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)B处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)不作处理若按以上信息判断,一段时间后月季植株一定死亡的实验组有_______ ___(填组别)。
28.如图,在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度。
放置一段时间,分析会出现的变化:(1)甲萝卜洞内的水变 (填“多”或“少”),萝卜的硬度变 (填“软”或“硬”)了;乙萝卜洞里的水变,萝实验后袋内水质量137g 137g卜的硬度变了。
(2)上述实验中,萝卜洞内增加的水分主要来自细胞内的。
(3)上述实验说明细胞吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小。
当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞就。
(4)如果再给你一个同样大小的萝卜,让你增加一个对照实验,使实验更准确。
你对这个萝卜的处理。