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沪教版上海科技版八年级物理 1.2探索之路 PPT课件

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沪科版八年级物理上册 1.2 探索之路 PPT课件2【优质课件】.ppt

沪科版八年级物理上册 1.2 探索之路 PPT课件2【优质课件】.ppt
8
出现在世界不同地方的石头阵神 秘莫测。有研究认为其功能之一是
古人用于观察天象的。
9
物理学的进步 之阶
10
物理大厦的奠基者
日心说
经典力学和实 验物理学的先 驱，望远镜。
三大运 动定律
相对论
11
哥白尼
著名的天文学家、 自然科学先驱 哥白尼，用日 心说否定了影 响人类达千年 之久的托勒玫 地心说，有力 推动了人类文 明进程。
第二节 探索之路
1
古文明中的科学 思索
2
最早的甲骨文
3
甲骨文中的殸，就像一只 手在打悬挂的石块，发出声音。
4
纳西族东巴象形文字
5
晒干包含着太阳使大地水气蒸发的思维
6
安徽凌家滩出土的距今约5000年的 雕刻ห้องสมุดไป่ตู้版，是中国人天圆地方宇宙观
的早期展现
7
天方 地园是古 人对日月 星辰及周 围事物的 观察设想 的模样。
12
伽利略
经典力学和实验 物理学的先驱伽 利略，率先用望 眼镜观察天空， 由此得到的关于 天体运行的结果 有力支持了哥白 尼的日心说
13
爱因斯坦
他认为当物体的运动速度接近光速 时，人们所熟悉的空间的时间等概 念都会发生变化。他的贡献有跨时
代的意义
14
他奠定了经典 物理学基础。 发现了日月星 辰的运转与苹 果下落有某些 相似之处，建 立了牛顿运动 三大定律等。
牛顿
15
群英荟萃
富兰克林
居里夫人
16
人才辈出
扬振宁
汤川秀树
17
布置作业：
回去好好预习下一章，回 顾讲过的知识。
欣赏硕果累累的现代科学教科书9到10页

沪科版八上物理沪科版八年级物理上册-1.2-探索之路-PPT课件3公开课教案教学设计课件

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训练才能有所收获，取得成效。 • 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视； • 10、智者超然物外
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这 两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理？
陈尧咨（善射）
神态 忿然 笑而遣之
卖油翁（善酌）
睨之
汝亦知射乎 语言 吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
动作 笑而遣之
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
布置作业：
回去好好预习下一章，回顾 讲过的知识。
欣赏硕果累累的现代科学教 科书9到10页
学习目标
1、复述故事，深入理解文章内 容，初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道 理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述 清楚。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷 阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原
• 1、正视自己的长处，扬长避短， • 2、正视自己的缺点，知错能改， • 3谦虚使人进步， • 4、人应有一技之长， • 5、自信是走向成功的第一步， • 6强中更有强中手，一山还比一山高， • 7艺无止境 • 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦
扬振宁的简介
1957杨振宁与李政道凭他们
提出的宇称不守恒理论共同
获得了诺贝尔物理80杨振宁获得拉姆福德奖 （Rumford），1986年获得 美国国家科学奖章
汤川秀树的简介
在1935年，他在《日本数学 和物理学会杂志》发表“关 于 基本粒子的相互作用”论文， 解释了原子核之内质子与中 子之间的相互作用提出核子 的介子理论并预言介子的存 在。汤川在1949年获得诺贝 尔物理学奖，而鲍威尔也在 1950年获得诺贝尔物理学奖。

沪科版物理八年级全册第一章 第二节-探索之路(共28张PPT)

沪科版物理八年级全册第一章 第二节-探索之路(共28张PPT)
一 分 文 明 好 像一滴 水,许多 文明就 是一片 海。 一 分 文 明 好 像一盏 灯,照亮 一个热 情。
一 分 文 明 好 像星星 之火,许 多文明 可成燎 原之势 。 一 分 文 明 ,有 时只是 举手之 劳;
一 分 文 明 ,有 时只是 一张纸 的厚度 ; 一 分 文 明 ,有 时只是 一点点 关爱。 这 一 点国古代火箭
中国古代灿烂的青铜文化
这些缘于人们对科技的不断探索
牛顿
他在前人研究的基础上，构建了具 有划时代意义的经典物理学体系
20世纪最伟大的科学家：爱因斯坦
史蒂芬.霍金1942年1月8日 出生于英国的牛津，这是一 个特殊的日子，现代科学的 奠基人伽利略正是逝世于 300年前的同一天。霍金在 牛津大学毕业后即到剑桥大 学读研究生，这时他被诊断 患了“卢伽雷病”，不久， … 就完全瘫痪了。1985年，霍 金又因肺炎进行了穿气管手 术，此后，他完全不能说话， 依靠安装在轮椅上的一个小 对话机和语言合成器与人进 行交谈；看书必须依赖一种 翻书页的机器，读文献时需 要请人将每一页都摊在大桌 子上，然后他驱动轮椅如蚕 吃桑叶般地逐页阅读…
物理大厦的奠基者
日心说
经典力学和实 验物理学的先 驱，望远镜。
三大运 动定律
相对论
扬振宁的简介
1957杨振宁与李政道凭他们
提出的宇称不守恒理论共同
获得了诺贝尔物理学奖。他
们两个人是最早获得诺贝尔
奖的华人。 1980杨振宁获得拉姆福德奖 （Rumford），1986年获得 美国国家科学奖章
同学们我们的祖先为了解开自
社 会 的 氛 围 。要从 具体的 事情抓 起,把“ 讲文明 ,改陋习 ,树新 风, 塑 形 象 ” 活 动不断 引向深 入。从 长远着 眼,从现 在做起 。从小 事做起 ,从自我做起。

沪科版八年级物理上册第二节 探索之路ppt课件

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这些缘于人们对科技的不断探索
著名天文学家、自然 科学先驱哥白尼用“日心 说”否定了影响人类达千 年之久的托勒密的“地心 说”，有力地推动了人类 文明的进程。
经典力学和实验物理学 的先驱伽利略，率先用望远 镜观察天空，由此得到的关 于天体运行的结果支持了哥 白尼的日心说。
伟大的物理学家牛顿 （I.Newton.1643~1727）在前 人的研究积累上，奠定了具有 划时代意义的经典物理学基础。 他发现日月星辰的运转与苹果 下落有着某些相似，经过长时 间的探索，建立了著名的运动 定律。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
第一章 打开物理世界的大门
第二节 探索之路
• 沪科版八年级上册
甲古文
例如，从甲骨文 “殸”（古代打 击乐器）的结构 可知，古人很早 便知道声音与碰 击有关。
图：甲骨文“殸”，其意为手拿 木槌（字左部）敲打三角形石块 （字右部）产生了声音
东巴文“晒干”, 已含有太阳光致使 地表水分蒸发的科 学思维成分。
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。

新沪科版八年1.2《探索之路》课件

新沪科版八年1.2《探索之路》课件

物理学的进步之阶：
哥白尼——日心说
初中物理课件
伽利略——经典 力学和实验物理
的先驱。
初中物理课件
牛顿——运动三大定律
爱因斯坦——狭义相对论 他和玻尔等人是量子力学 的重要奠基人。

物理学：研究自然界的物质结构、物体 间的相互作用和运动最一般规 律的自然科学。
具体说：物理学是研究力、热、声、光、 电等物理现象的科学
生活中的神奇，激发人们充分去发掘，努力 去探索，从古到今，坚持不懈。那么人们又是如 何去探索的呢？现在让我们随古人们一起进入探 索之路吧！
古文明中的科学思索……
象形文字记录
初中物理课件
雕刻玉版是中国古人天 圆地方宇宙观的展现。
英国的巨石阵便是人们设计 观察天象、说明地球季节变化 的最好例证。
初中物理课件
科学家们是怎样具体地探究这些现 象的呢？
初中物理课件
科学的环节……
猜想与假设 制定计划与设计 实验
提出问题
进行实验收集证据
交流合作
初中物理课件
评估
分析论证

沪科版八年级物理上册_1.2_探索之路_ppt课件1

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初中物理课件
哥白尼的简介
天文学家哥白尼1473年 二月十九日在波兰北部 的桑城出生。是现代天 文学的创始者，他致力 于研究太阳、行星、和 月亮对恒星的相对运动：
初中物理课件
哥白尼的发现
一、地球是圆球体 证据是：越往北移动，北极星就升得越高；
越往南移动，则越低。 二、地球由西向东自转，并且大气层随著
初中物理课件
爱因斯坦的简介
他认为当物体的运 动速度接近光速时， 人们所熟悉的空间 的时间等概念都会 发生变化。他的贡 献有跨时代的意义
初中物理课件
富兰克林的简介
1752年，富兰克林进行了 一项著名的实验：在雷暴下 放风筝，示范证明“雷电” 是由电力造成。这是一项非 常危险的试验，事实上，同 时期有其他科学家进行类似 的实验时被电殛死亡。富兰 克林发明了避雷针
初中物理课件
伽利 略 的 介 绍
伽利略诞生于一五 六四年二月十五日，
他们住在意大利中 西部塔斯坎尼省的 比萨市內。
初中物理课件
伽利略的发现
一六一零年，伽利略发现木星有环绕着它 运转的行星。在九月，他就投入观察工作。 这期间，他完成了一本名为<<星宿使者>> 的书，记载伽利略在天文学方面的发現： 他发现月亮的表面是凹凸不平的、木星有 四颗行星、金星像月亮一样有盈亏的现象， 和银河系擁有无数的星球。
初中物理课件
初中物理课件
安徽凌家 滩出土的 距今约 5000年的 雕刻玉版， 是中国人 方的石头 阵神秘莫 测。有研 究认为其 功能之一 是古人用 于观察天 象的。
初中物理课件
物理学中的进步之 阶。。。。。。
初中物理课件
天 文 学家 的 介绍
地表运动 证据是：如果大气不随著地表运动，应该

【沪科版】物理八年级：1.2《探索之路》ppt课件(全站免费)

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太阳光使大地水分蒸发
安徽出土的雕玉板 声音是撞击产生的
东巴文“晒干”
天圆地方宇宙观
• 率先用天文望远镜观察太空，得到天体运行的相关数据，
有力的支持“日心说”的科学家（ Ｂ）
Ａ．哥白尼
Ｂ．伽利略
Ｃ．牛顿
Ｄ．爱因斯坦
连线
• 哥白尼 • 伽利略 • 牛顿 • 爱因斯坦
相对论 运动三大定律，万有引力 第一个用望远镜观察天空 日心说 经典物理学 量子力学
由
引起的，后者是由 引起的。
5、作出物体在平面镜的虚像。
设计实验
一、实验器材： 两支完 全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、 一个光屏、火柴、刻度尺。
二、实验步骤： 1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一 侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面 的蜡烛的像。 2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察 光屏上有无像。 3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与 蜡烛的大小关系。 4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。 5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
他向平面镜靠近，则他在平面镜中所成的像将 。
3.把一个平面镜竖直放置在墙上，当你以2m／s的速度垂直于平面镜走近
的时候，那么你在镜中的像将（ ）
A．以4m／s的速度远离平面镜
B．以4m／s的速度靠近平面镜
C．以2m／s的速度远离平面镜
D．以2m／s的速度靠近平面镜
4、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿见影的“影”，前者是
舞蹈演员发现自己的姿势
牙医看清别人牙齿的背面
牙医用的平面镜
课堂练习：
1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的
山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，

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牛顿的简介
他奠定了经典物理学 基础。发现了日月星 辰的运转与苹果下落 有某些相似之处，建 立了牛顿运动三大定 律等。
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爱因斯坦的简介
他认为当物体的运动速 度接近光速时，人们所 熟悉的空间的时间等概 念都会发生变化。他的 贡献有跨时代的意义
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物理学中的进步之 阶。。。。。。
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哥白尼的简 介
• 天文学家哥白尼1473年 • 二月十九日在波兰北部 • 的桑城出生。是现代天 • 文学的创始者，他致力 • 于研究太阳、行星、和 • 月亮对恒星的相对运动：
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哥白尼的发现
• 一、地球是圆球体 • 证据是：越往北移动，北极星就升得越高；越往南移
动，则越低。 • 二、地球由西向东自转，并且大气层随著地表运动 • 证据是：如果大气不随著地表运动，应该会有连续的
风由东向西吹。太阳、月亮、和星星都是东升西落， 表示地球由西向东自转。
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• 三、地球不是宇宙的中心 • 太阳才是宇宙的中心，地球和行星都 • 以圆形的轨道绕太阳运转，但是圆形的轨 • 道不以太阳为圆心；因为观察行星在天空 • 中移动的速率，并不是等速率的。 • 四、太阳由西向东运行，星星则相反方向 • 因为地球以圆形轨道绕著太阳运转， • 看起來太阳在星空中移动的方向是由西向 • 东；反之，星星则以由东向西的方向移动。 • 和我们今天观察的现象吻合。
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伽利略的介绍
•伽利略诞生于一五 •六四年二月十五日，他 们住在意大利中西部塔 斯坎尼省的比萨市內。
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沪科版-物理-八年级全一册-课件1.2 探索之路

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牛顿的简介
他奠定了经典物理学基础。 发现了日月星辰的运转与 苹果下落有某些相似之处， 建立了牛顿运动三大定律 等。
扬振宁的简介
1957杨振宁与李政道凭他们提 出的宇称不守恒理论共同获得 了诺贝尔物理学奖。他们两个 人是最早获得诺贝尔奖的中国 人。 1980杨振宁获得拉姆福德奖 （Rumford），1986年获得美 国国家科学奖章
伽利 略 的 介 绍
伽利略诞生于一五六四年二月 十五日，是经典力学和实验物 理学的先驱，改良了天文望远 镜。
伽利略的发现
一六一零年，伽利略发现木星有环绕着它运转的 行星。在九月，他就投入观察工作。这期间，他 完成了一本名为《星宿使者》的书，记载伽利略 在天文学方面的发現：他发现月亮的表面是凹凸 不平的、木星有四颗行星、金星像月亮一样有盈 亏的现象，和银河系擁有无数的星球。
汤川秀树的简介
在1935年，他在《日本数学和 物理学会杂志》发表“关于基 本粒子的相互作用”论文，解 释了原子核之内质子与中子之 间的相互作用提出核子的介子 理论并预言介子的存在。汤川 在1949年获得诺贝尔物理学奖， 而鲍威尔也在1950年获得诺贝 尔物理学奖。
物理学的进步之阶 日心说
经典力学和 实验物理学 的先驱，望 远镜。 三大运 动定律
相对论
讨论
1、小丽在市场上买了一个西瓜，她用塑 料袋提着回家，走了一会儿就觉得手被 子塑料袋勒得很痛，你有什么办法帮她 解决这个问题？
2、在一个圆形的小桶内有一个乒乓球，由 于小桶的口很小，手放不进去，现在想把 乒乓球取出，你有什么办法？
天文学家哥白尼1473年 二月十九日在波兰北部 的桑城出生。是现代天 文学的创始者，他致力 于研究太阳、行星、和 月亮对恒星的相对运动。

初中物理沪科版八年级全一册 探索之路 课件

初中物理沪科版八年级全一册 探索之路 课件

课堂练习 1.关于下列四幅图的说法错误的是（ D ）
甲
乙
丙
丁
A.甲：人们可以用来观测天象
B.乙：甲骨文，声音与碰击有关
C.丙：太阳光使地表水蒸发
D.丁：古人认为地球是圆的，上方有穹顶
2.物理学发展的漫长历程中，不少前辈作出了杰出贡献。下面是物理学
史上的几个事件：①牛顿发表《自然哲学的数学原理》一书，奠定了经
托勒密（约90年-168年）古希腊地理学家，天文学家，数学家。长期 进行天文观测。他创建的“地心说” ，认为：地球是球形的，静止居 于宇宙的中心，太阳、月球、行星和恒星都是环绕地球白尼的“日心说”：太阳是不动的，而且在宇宙中心，地球和其他 行星都环绕太阳旋转，只有月亮环绕地球运行。
典物理学的基础；②伽利略利用望远镜探索宇宙，人类的视线深人到了
更为广阔的星空；③墨子用小孔成像实验研究光的直线传播，并给予了
正确的解释；④法拉第发现电磁感应现象，揭示了电和磁之间更深层次
的联系。以上史实按时间先后顺序排列，正确的是（ B ）
A.①③②④
B.③②①④
C.②④③①
D.②③①④
3.“我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩
耍的男孩，....而我面前，则是一片尚待发现的真理的大海。”这是下
列哪位科学家对自己成绩谦逊的说法（ A ）
A.牛顿
B.伽利略
C.欧姆
D.焦耳
谢谢观看
纳西族东巴象形文字 夹：含杠杆的原理
劈：包含着压强的物理知识
越：蕴涵了物体的运动的知识
煮：蕴涵了水从液态变化到气态的物理知识
古人通过对日月星辰以及周围事物的视 察，假想着宇宙的模样。有古人认为地 球是平的，日月星辰在大气中远行，其 上方扣着穹顶。

沪科版八年级全册物理课件：1.2探索之路 (共30张PPT)

沪科版八年级全册物理课件：1.2探索之路 (共30张PPT)
二、地球由西向东自转，并且大气层随著地表运动 证据是：如果大气不随著地表运动，应该会有连续的风由东向西吹。
太阳、月亮、和星星都是东升西落，表示地球由西向东自转。
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
三、地球不是宇宙的中心 太阳才是宇宙的中心，地球和行星都以圆形的轨道绕太阳运转
，但是圆形的轨道不以太阳为圆心；因为观察行星在天空中 移动的速率，并不是等速率的。
了影响人类达千之久的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的进程。 他是 哥白尼 。
2、如图1-3，他是经典力学和实验物理学等的先驱，他率先用望远镜观
察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说。 他是 伽利略 。
上海科学技术出版社 八年级 | Байду номын сангаас一册
3、如图1-4，他被人们誉为伟大的物理学家。他在前人研 究的基础上，构建了具有划时代意义的经典物理学体系。他 发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，从而建立 了以他的名字命名的运动三大定律。他是 牛顿 。 4、如图1-5，他被誉为20世纪杰出的物理学家。他认为： 当物体的运动速度接近光速时，人们所熟悉的空间和时间等 概念都会发生变化。他是量子力学的主要奠基人之一，发现 微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异。 他是 爱因斯坦。
布置作业：
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
回去好好预习下一节，回顾讲过的知识。
欣赏硕果累累的现代科学教科书8到9页
谢谢观看！
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
伽利略的发现
一六一零年，伽利略发现木星有环绕着它运转的行星。 在九月，他就投入观察工作。这期间，他完成了一本名 为<<星宿使者>>的书，记载伽利略在天文学方面的发 現：他发现月亮的表面是凹凸不平的、木星有四颗行星 、金星像月亮一样有盈亏的现象，和银河系擁有无数的 星球。

新沪科版八年1.2《探索之路》课件2

新沪科版八年1.2《探索之路》课件2

居里夫妇
初中物理课件
1、下列人物与事迹相匹配的是（ C ）
A、伽利略——经典力学大厦奠基者 B、牛顿——实验物理与数学相结合 C、爱因斯坦——时空观 （相对论） D、瓦特——活塞式蒸汽机
初中物理课件
交流：他们是谁？发现了什么？又有什么影响？
1
2
3
4
哥白尼
初中物理课件
伽利略
牛顿
爱因斯坦
太阳中心说，认为：地球不是宇宙的中心，太阳是宇宙的中心， 行星都绕太阳运转；地球是围绕太阳运转的一颗普通行星，本身 在自转着；月球是地球的卫星，地球带着月球绕日运行；行星在 太阳系中的排列次序是土、木、火、地、金、水，它们的绕日周 期分别是30年、12年、2年、1年、9月、88天。
哥白尼
托勒玫的宇宙体系
一、古文明的科学思索
天文学
古代中国
《汉书·五行志》 “日黑居仄，大如弹 丸”
初中物理课件
二十八宿 日食、月食，早在《尚书·胤征》
四大发明
道士炼丹时爆发烈焰，唐以后使用于军事 北宋抗金时使用了“霹雳炮”、金使用的“震天雷”、元
代出现“火铳”（铜将军）
初中物理课件
指南针：先秦以记载磁石吸铁，汉代王充记载司南
律。
发明了望远镜；发现月球表面凹凸不平;木星有四个卫星 (现称伽利略卫星)；太阳黑子和太阳的自转；金星、木星 初中物理的课件盈亏现象；银河由无数恒星组成等.
二、 物理学的进步之阶
牛顿（1643~1727），英国物理学家， 经典物理学的奠基者，主要贡献：《自然 哲学的数学原理》 、万有引力定律、牛 顿三大运动定律等。
第1章 打开物理世界的大门
初中物理课件
1. 2探索之路
一、古文明的科学思索 二、 物理学的进步之阶

沪科版物理八年级上 第一章第二节 探索之路 教学课件

沪科版物理八年级上 第一章第二节 探索之路 教学课件

哥白尼的简介
• 天文学家哥白尼1473年2月19 日诞生于波兰。用日心说否定 了千年之久的地心说推动了人 类文明的进程。
哥白尼的发现
• 一、地球是圆球体 • 二、地球由西向东自转，并且大气层随著地
表运动 • 三、地球不是宇宙的中心
伽利 略 的 介 绍
• 伽利略1564年2月15日诞生 于意大利。他是经典力学和实 验物理学先驱，率先用望远镜 视察天空，有力支持了哥白尼 的日心说。
安徽凌家滩出土的、距今约5000年的雕刻玉版， 是中国古人天圆地方宇宙观的早期展现。
英国西南部的“魔圈”石头阵（又称巨石 阵），被一些考古学者认为是人类现存最早的 天文视察台之一。1960年，天文学家杰拉德•霍 金斯借助计算机发现 ：在夏至这天，从英格兰 石头阵圆圈中心视察时，刚刚升起的太阳必将 从远离中心的一块“巨石脚跟”上射出来。而 在其他重要的节令、日子，太阳、月亮升起和 落下的方向也同样与另外的巨石一一对准成一 条直线。它的外围坑洞可以被用来预报月食。
自主探究
甲骨文
远古的先人们早就开始思索自然界的神秘现象了，而那些能 直接刺激感官（如眼睛和耳朵）的神秘现象则最能引起他们的注 意。从古人的文字和图画中便可看出他们的一些科学思索。
甲骨文“殸”，意指手持长柄， 敲击乐器发声。这说明古人很早 便知道声音与碰击有关。
纳西族象形文字“日出”，字的上部为太阳，光线向上，字的下部为山，好似一 轮朝阳从山后升起。
古代文明中的 科学探索
1.古人的文字和图画所展示的对 宇宙万物的思索
2.我国雕刻玉版的宇宙观
探
3.石头阵与古人对天象的视察
索
之
路
1.哥白尼提出日心说，伽利略自制望
远镜视察天体运行支持哥白尼理论
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爱因斯坦的简介
他认为当物体的运 动速度接近光速时， 人们所熟悉的空间 的时间等概念都会 发生变化。他的贡 献有跨时代的意义
富兰克林的简介
1752年，富兰克林进行了一 项著名的实验：在雷暴下放 风筝，示范证明“雷电”是 由电力造成。这是一项非常 危险的试验，事实上，同时 期有其他科学家进行类似的 实验时被电殛死亡。富兰克 林发明了避雷针
哥 白 尼 的 发 现




一、地球是圆球体 证据是：越往北移动，北极星就升得越高；越 往南移动，则越低。 二、地球由西向东自转，并且大气层随著地表 运动 证据是：如果大气不随著地表运动，应该会有 连续的风由东向西吹。太阳、月亮、和星星都 是东升西落，表示地球由西向东自转。

三、地球不是宇宙的中心 太阳才是宇宙的中心，地球和行星都 以圆形的轨道绕太阳运转，但是圆形的轨 道不以太阳为圆心；因为观察行星在天空 中移动的速率，并不是等速率的。 四、太阳由西向东运行，星星则相反方向 因为地球以圆形轨道绕著太阳运转， 看起來太阳在星空中移动的方向是由西向 东；反之，星星则以由东向西的方向移动。 和我们今天观察的现象吻合。
1.2
探索之路
在 自 然 界 当 中
……
甲骨文
甲 骨 文 图
纳西族东巴象形文字
夹：含杠 杆的原理
劈：包含着 压强的物理 知识
越：蕴涵了物 体的运动的知 识
煮：蕴涵 了水从液 态变化到 气态的物 理知识
安徽凌家 滩出土的 距今约 5000年的 雕刻玉版， 是中国人 天圆地方 宇宙观的 早期展现
居里夫人的简介
居里夫人是历史上第 一个获得两项诺贝尔 奖的人，而且是仅有 的两个在不同的领域 获得诺贝尔奖的人之 一
居里夫人的发现
他们在放射性上的发现和研究，居里夫妇和 亨利· 贝克勒尔（Henri Becquerel）共同分 享了1903年的诺贝尔物理学奖，居里夫人也 因此成为了历史上第一个获得诺贝尔奖的女 性。八年之后的1911年，居里夫人又因为成 功分离镭元素而获得诺贝尔化学奖。出乎意 外的是，在居里夫人获得诺贝尔奖之后，她 并没有为提炼纯净镭的方法申请专利，而将 之公布于众，这种作法有效的推动了放射学 的发展。
牛顿的简介
他奠定了经典物理 学基础。发现了日 月星辰的运转与苹 果下落有某些相似 之处，建立了牛顿 运动三大定律等。
出现在世 界不同地 方的石头 阵神秘莫 测。有研 究认为其 功能之一 是古人用 于观察天 象的。
物理学中的进步之 阶。。。。。。
我们站在巨人的肩 膀上
天
文
学
家
的介绍哥 Fra bibliotek 尼 的 简 介

天文学家哥白尼1473年 二月十九日在波兰北部 的桑城出生。是现代天 文学的创始者，他致力 于研究太阳、行星、和 月亮对恒星的相对运动：
伽 利 略 的 介 绍
伽利略诞生于一五 六四年二月十五日，
他们住在意大利中 西部塔斯坎尼省的 比萨市內。
伽利略的发现

一六一零年，伽利略发现木星有环绕着它运转 的行星。在九月，他就投入观察工作。这期间， 他完成了一本名为<<星宿使者>>的书，记载伽 利略在天文学方面的发現：他发现月亮的表面 是凹凸不平的、木星有四颗行星、金星像月亮 一样有盈亏的现象，和银河系擁有无数的星球。
扬振宁的简介
1957杨振宁与李政道凭他们
提出的宇称不守恒理论共同
获得了诺贝尔物理学奖。他 们两个人是最早获得诺贝尔 奖的中国人。
1980杨振宁获得拉姆福德奖 （Rumford），1986年获得 美国国家科学奖章
汤川秀树的简介
在1935年，他在《日本数学 和物理学会杂志》发表“关 于 基本粒子的相互作用”论文， 解释了原子核之内质子与中 子之间的相互作用提出核子 的介子理论并预言介子的存 在。汤川在1949年获得诺贝 尔物理学奖，而鲍威尔也在 1950年获得诺贝尔物理学奖。