护理是门艺术

护理学：爱心科学与艺术的结合护理学是一门关于人类健康、疾病预防和康复的学科。

从某种意义上讲，护理学是一门爱心科学和艺术的结合。

在这门学科里，护士不仅需要熟悉医学知识和技术，更需要具备高度的人文关怀和情感理解能力。

护理学将科学的原则和医疗技术与医院患者的人性化关怀相结合，形成了一种重视人的关怀和尊重，强调人本位、协作式、人际口语和客户服务的文化。

护理学中的艺术护理学教育中的核心任务是培养学生具备专业技术和良好护理素养的护士。

而艺术是护士发展人性化技能的一种手段。

例如，一个护士必须学会如何在患者面前表现出诚恳的关怀，比如微笑、亲切的语调和语言、温和的方式、尊重的态度和真正的关心是非常重要的。

这些都是在护理学中通过艺术手段来实现的，这时的护士显然会更倾向于采用更具人性化的方法来关照每个患者，为他们提供最大限度的安慰和帮助。

艺术还在护理实践中具备了更深的含义。

护士们必须把握好患者心理因素，包括害怕、痛苦、焦虑和恐惧等等。

这时，就需要在技术的支持下，护理人员提供具有特殊艺术性的关怀。

比如说，一些护士会通过讲故事来缓解患者的紧张情绪和相应的心理压力，这显然是一种比单纯讲解和行为规范更为有效的方式。

护理学的核心是人本位的照顾，人性化服务是护理学爱心科学的终极目标。

护士是医院人员中与病人接触最多、关系最亲密的医护人员。

因此，护士必须保持一种积极的、温和的、友好的和愉快的关系，创造一个安静、安全、有益的治疗环境。

护士要学会听取患者的声音和反应，经常询问他们的感受和想法，了解他们的情况，以及分析和解答问题的策略。

护理人员还需要向患者传授自我保健的知识和技能，以帮助他们更好地管理和控制自己的病症。

当我们说爱心科学时，很多人可能觉得这是不可理解的，或者覆盖面过于宽泛。

纵观整个护理学的发展史，我们可以发现，在过去的二十年中，越来越多的学校专注于发展患者中心的服务理论，将护理科学与患者感受、情感和经验相结合，致力于提高护理人员的人本素养和情感陪伴的技能。

叙事护理范文
《叙事护理：以患者为中心的个性化护理》
护理是一门艺术，也是一门科学。

在护理患者时，不仅需要了解医学知识和技能，更需要关注患者的个性和需求。

叙事护理，即以叙事的方式记录和理解患者的故事和经历，是一种以患者为中心的个性化护理方法。

在叙事护理中，护士不仅是患者的护理者，更是他们的倾听者和理解者。

通过倾听患者讲述自己的故事，护士可以更好地了解患者的个性、价值观和需求，从而为他们提供更为个性化和有效的护理服务。

通过叙事护理，患者可以感受到被关注和理解的温暖，从而更好地配合治疗和康复。

叙事护理也有助于建立护患关系的信任和共鸣。

当护士能够理解患者的故事和情感需求时，患者会更加愿意与护士分享自己的感受和需求，从而建立起更为紧密的关系。

这种关系不仅能够在心理上给予患者支持和安慰，也有利于患者的治疗和康复。

叙事护理也有助于提高护士的专业素养和技能。

通过了解患者的故事和需求，护士可以更好地制定护理计划，并且有效地进行沟通和协调，提高护理的个性化和有效性。

叙事护理也促进了护士的同理心和倾听技能，使他们成为更为优秀的护理者。

总之，叙事护理是一种以患者为中心的个性化护理方法，它不仅有助于了解和关注患者的个性和需求，也有助于建立护患关系的信任和共鸣，同时也有助于提高护士的专业素养和技能。

在今后的护理工作中，我们应该更多地关注患者的故事和需求，以叙事护理为指导，为患者提供更为个性化和有效的护理服务。

人文关怀在护理工作中运用南丁格尔曾说：“护理是一门艺术，进行艺术创作，需要全身心付出，精心准备，如同画家或雕刻家创作艺术作品那样。

由于护理的对象是人，因此我必须说，护理是一门最精细的艺术”。

随着医学模式的转变，以疾病为中心的功能制护理转向了以人为中心的整体护理。

而护理模式的转变也带动了服务理念的转变，当年南丁格尔对护理艺术的感悟，就是我们现在不断强化升级的优质护理服务。

人文关怀，亦称人性化服务。

人文关怀是强调尊重人、关心人、理解人、信任人，充分激发人在工作中的积极性和自觉性，使最平凡、最普通的社会成员的个人利益、保护权、人身安全、意愿表达等个人行为受到关注和呵护。

医学人文关怀是指在医护工作中，医护人员以人道的精神对患者的生命与健康、权利与需求，人格与尊严的真诚关心和关注，这是当今护理专业必备的艺术特质。

一、人文关怀与优质护理服务的关系在不少人印象中，护士除了打针发药，什么都不干，但随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，医院该如何更好的适应社会的进步与发展，保障人民的健康？先进的服务理念是提升服务品质的基础，而全新的服务理念能引导护理人员进行思维方式的变革，从而促进服务行为的创新。

要实现服务行为的创新，必须把护理工作的切入点放在转变服务理念、创新人文关怀上，而温馨服务是人文关怀的一个重要体现，是提升整体服务质量的一个手段。

二、人文关怀与和谐护患关系的意义现代护理以“人的健康”为中心，其框架包括了人、环境、健康及护理四个概念。

而护理人文关怀的思想核心是“以人为本”，可见人文关怀是护理学科的核心和精髓。

在现实工作中，病人对护理工作的不甚满意的主要不是技术问题，而是没有做到人性化护理。

只有为服务对象提供以人为本、尊重人格、关爱生命的护理服务，才可以促进护患之间的情感交流，增加患者的安全感，消除其孤独、空虚情绪，化解其忧虑和悲伤，才能让患者感受到人文关怀，感受到医学抚慰生命的善意，让患者触摸到医务人员全心全意为人民服务的诚意。

护理学：爱心科学与艺术的结合护理学是一门关于健康和医疗的学科，它是爱心科学和艺术的结合体。

通过护理学，我们不仅能学习到科学知识和技能，还能学习到如何关心和照顾他人。

在护理过程中，我们需要用心和耐心，通过艺术的方式去照顾每一个需要帮助的人。

护理学是一门关于健康和医疗的科学学科。

在护理学中，我们学习了人体的生理结构和功能，疾病的发病机制以及治疗方法等科学知识。

我们需要了解医学常识，掌握用药、护理技术等专业技能。

护理学包括了理论知识和实践操作，通过学习这些科学知识和技能，我们能够更好地了解疾病的特点和病人的需求，提供更加专业和有效的护理服务。

护理学也是一门关爱和关怀的科学。

在护理过程中，我们需要更多的爱心和耐心，因为我们的患者不仅仅是病人，更是需要关心和照顾的人。

护理学教会我们如何关注病人的身心健康，如何与患者建立良好的关系，如何关心他们的感受和需求。

护理学告诉我们，除了医治疾病，更重要的是给予患者关爱和支持，让他们感受到温暖和安慰。

护理学是一门艺术。

在护理过程中，我们需要通过细致和耐心的方式去照顾患者。

我们需要关注患者的情绪变化，用心倾听他们的诉求，尽可能满足他们的需求。

护理是一种艺术，它需要我们在专业知识和技能的基础上，给予患者更多的关心和理解。

我们需要在护理过程中发挥自己的想象力和创造力，找到最适合患者的护理方法，给予他们最温暖的关怀和支持。

护理学是爱心科学和艺术的结合，它既包括了科学知识和专业技能，又需要更多的爱心和关怀。

通过学习护理学，我们能够更好地了解患者的需求，给予他们更专业和温暖的护理服务。

护理学不仅仅是一门学科，更是一种关怀和支持的艺术，它让我们在医护工作中体会到了关怀他人的快乐和成就。

希望更多的人能够关注护理学，学习护理知识，用爱心和艺术去帮助更多需要帮助的人。

任课教师：倪义宝授课班级：高助14301导论第二章护理伦理学的理论基础与规范体系一、单项选择题1、“护理工作是一门艺术，护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。

这句话是出自（）A白求恩B南丁格尔C秋瑾D林巧稚2、用来调节人与人之间关系的行为原则和规范的总和，即是( )A道德意识B道德关系C道德活动D道德的基本内涵3、道德的基本问题应当是（）A 利益问题B人际关系问题 C 政治问题 D 法律问题4、以护士应该做什么，不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为( )A美德论B义务论C功利论D效果论5、医学之父是（）A白求恩B亚里士多德C盖伦D希波克拉底6、下列道德规范对护士的行为可以起到评价和激励作用的是（）A 良心Ｂ权利Ｃ审慎Ｄ荣誉7、下列属于道德基本范畴的是（）A 忠厚与宽容B 用心与执着C 权利与义务D 胆识与气度8、护理伦理学的基本原则不包括( )A价值原则B公正原则c不伤害原则D尊重原则9、在护理伦理学基本原则中，首要的原则是()A尊重患者B不伤害原则C对患者公平D患者利益至上原则10、( )不属于护理伦理学的研究对象.A护士与护士的关系B护士与患者的关系C护士与单位领导的关系D患者与患者的关系E护士与患者家属的关系11、不只是护理领域的鼻祖，也是护理伦理学先驱的是( )A希波克拉底B南丁格尔C妙闻D孙思邈E张仲景12、护理伦理学的学习方法中，目前比较提倡的是( )A逻辑分析的方法B社会调查法C学科间交叉法D案例分析方法13、关于不伤害原则，错误的是( )A是相对的不伤害B所指的对象不包括患者家人C伤害包括身体、心理或精神方面D在护理实践中的任何环节都不要造成伤害二、多项选择题14、护理伦理学是( )A研究护理道德的B护理与伦理的交叉C应用规范伦理学D规范伦理学E应用伦理学15、护理伦理规范的内容（）A举止端庄、文明礼貌B尊重病人、一视同仁C热爱专业、恪尽职守D刻苦钻研、精益求精E廉洁奉公、遵纪守法16、护理工作中常见的护理伦理问题有（）A执行医嘱的法律问题B分级护理中的法律问题C护士的资格问题D护理文件书写中的法律问题E药品管理中的法律问题第三章护患关系伦理一、单项选择题1、在护患的相互交流中，护士尽量不使用（）语言。

护理是科学艺术创造和爱心的结晶地球上自从有了人类以来，人们为了更好的生存，逐渐形成了各种相互帮助的职业，每种职业都有其特定的性质和特征，这也是对各种职业人员提出职责规范的依据。

护理是为人类健康服务系统中不可缺少的一个组成部分，护理人员除了要遵循职业人员道德规范外，还要按护理专业的要求塑造自己的品格和形象。

护理发展至今，已经形成了其独特的科学体系。

学科护理专业的奠基人佛罗伦斯?南丁格尔说过：“护理不仅是一门科学，还是一门艺术”。

现代护理前辈们更认为：护理是科学艺术和爱心的结晶。

护理是专业，从业人员都必须经过严格的专业训练，护理工作哪怕是看起来很简单细致的工作，都维系着病人的安全和生命，都要符合科学规律，都要认真对待。

护理是独立的学科，具有自己的理论体系，护士在人类生命过程中的作用毋庸置疑。

正是基于这一点，我国的护理教育从中等教育发展到高等教育、本科教育和研究生、博士生教育。

护理的艺术性在于护士通过自己的形象来反映专业特征，表现出思想感情，护理技巧运用到准确、鲜明、生动的完美程度，表现出专业的独特美。

艺术需要想象力和独特性，护士面对病人，无论是病还是人，个体差异很大，这就需要护士动用自己的想象力和沟通技巧，运用自己丰富的知识，创造性地为病人提供高品质的护理服务。

护理独特的艺术美是通过护士整体形象表现的，如思想品质、精神面貌、性格特征、仪表举止、言语服饰等都能引发病人的感情活动、对病人的治疗康复也是起一定的作用。

所以护士从学校开始直至以后漫长的工作过程中都应不断提高加强这方面的修养。

我国第一位南丁格尔奖获得者王秀瑛先生说过：“护理这个职业可以发扬女性所有的力和美。

”女性的性别魅力和优势，女性的阴柔俊美、温文尔雅、细致体贴、端庄大方，在护理过程中可以得到最充分的发挥。

护士的着装是艺术的创造，具有很强的感染力，尤其是燕帽使护士着装更加美丽大方，显示了护士特有的精神风貌。

燕帽是护士职业的形象，凝集了护士全部的信念和骄傲，戴上它有一种职业的荣誉感和责任感。

护理部工作理念和宗旨
护理部工作理念：
1、护理是一种人性互动的艺术，一门专业性的关怀科学；
2、病人是护理工作的中心，护理人员应尽一切力量，与医生、家属共同完成病人的护理过程；
3、护理人员必须具有良好的职业道德，熟练的专科护理技能及心理学、社会学知识，才能为病人提供高品质的服务，因此，必须重视护士的在职教育与培训；
4、护理工作应以护理程序为基础。

护理人员运用自己的才智为病人提供高品质的整体护理；
5、护理服务要有专业护理的标准。

整洁、安静、舒适、安全的环境是促进病人康复的条件；
6、护理的结果是使病人高度满意，早日康复；
7、以科学化及人性化的行政管理对护理工作进行定期的检查、分析、评价、反馈，持续改进护理质量。

护理部工作宗旨：
1、宗旨：护理部遵循院方“医疗、教学、科研、预防、保健”之五大宗旨，期望能发挥所学，改进护理业务，使病人得到高品质的护理。

2、内容：
1）培养护理人员具有关怀之心，能以专业知识、技能、爱心、耐心、同情心服务病人。

2）加强以病人为中心的持续护理，并推展社区护理，以全面性服务大众。

3）指导病人及家属学习自我健康管理及健康促进，使病人及家属加强自我照顾的能力。

4）持续改进护理业务，以提供病人高品质的护理。

5）开发护理人员专业潜能，与学校教育结合使能教学相长，并致力指导学生实习及促进护理人员专业的成长。

叙事护理解构护理是医疗领域中一项重要的工作，通常被人们认为是一种技术性的工作，但实际上，护理是一门艺术。

而叙事护理则是通过叙事的方式来进行护理，以更加人性化的方式与患者进行沟通和交流。

本文将围绕叙事护理展开，探讨其意义、原则和实践方法。

一、叙事护理的意义叙事护理是将患者的个人经历和疾病过程融入到护理中，通过倾听和回应患者的叙述，建立起患者与护士之间的信任和联系。

这种护理方式能够使患者感受到被尊重和关怀，提高他们的满意度和治疗效果。

同时，叙事护理还可以帮助护士更好地了解患者的需求和意愿，为他们提供个性化的护理服务。

二、叙事护理的原则1. 尊重患者的叙述：护士应当倾听患者的叙述，尊重他们的感受和意见，不要对其进行评判或干预。

同时，护士还应当鼓励患者表达自己的想法和需求，为他们提供一个安全、开放的环境。

2. 建立信任关系：护士应当通过亲切的语言和非语言表达来建立起与患者之间的信任关系。

他们应当保持真诚和耐心，积极倾听患者的故事，与患者共同探讨和制定护理计划。

3. 关注患者的整体需求：叙事护理强调关注患者的整体需求，而不仅仅是疾病治疗。

护士应当关注患者的生活环境、家庭支持和心理状态等方面，为他们提供全面的护理支持。

三、叙事护理的实践方法1. 倾听与回应：护士应当主动倾听患者的叙述，用肯定和鼓励的语言回应他们的感受和需求。

同时，护士还可以通过提问和澄清来帮助患者更好地表达自己的意思。

2. 记录与总结：护士应当及时记录患者的叙述，并对其进行总结和概括。

这样可以帮助护士更好地理解患者的需求，并为之后的护理计划提供依据。

3. 情感支持：叙事护理强调情感的交流和支持。

护士可以通过表达关切和理解来帮助患者释放情绪和压力，提高他们的心理健康。

4. 个性化护理：护士应当根据患者的叙述和需求，为他们提供个性化的护理服务。

这包括了解患者的文化背景、宗教信仰和生活习惯等，为他们提供符合其个人特点的护理方式。

叙事护理是一种通过叙述和倾听来进行护理的方法。