学校领导班子会例会制度

小学领导班子例会制度
是对小学领导班子例会的组织、程序和内容进行规范和约束的制度。

以下是一个可能的小学领导班子例会制度的范例：
1. 例会召集：小学领导班子例会由学校校长担任召集人，定期召集例会，并事先通知与会人员。

2. 例会时间：根据实际需要，可以安排每月、每季度或每半年举行例会。

例会时间一般不超过3个小时。

3. 例会地点：通常在学校办公室内举行，可以通过线上会议工具进行远程会议。

4. 例会成员：小学领导班子的成员包括校长、副校长、各级部门主管和其他相关职位的领导。

例会可以邀请其他需要参与讨论的人员。

5. 例会议程：校长或秘书根据实际情况提前制定好会议议程，并通过邮件等方式发送给与会人员。

6. 例会内容：小学领导班子例会主要讨论与学校管理和教育教学相关的事项，包括但不限于教师培训计划、学校年度工作计划、学生表彰计划、教学设备采购计划等。

7. 例会记录：每次例会由一名秘书负责记录会议记录，记录会议内容、决议事项和责任分工等。

8. 例会评估和跟进：例会之后，校长应对会议效果进行评估，根据需要对相关事项进行跟进和落实。

以上仅为示例，具体的小学领导班子例会制度需要根据学校实际情况和管理需求进行具体制定。

学校领导班子会例会制度
是指学校领导班子定期召开会议，讨论学校工作、制定学校发展策略和解决问题的一种制度。

下面是学校领导班子会例会制度的一般流程和要点：
1. 会议周期：学校领导班子会例会一般是定期举行的，可以是每周、每月或每学期召开一次。

2. 会议召开：由学校领导班子主要负责人或会议组织人召集会议，并确定会议的具体时间、地点和议程。

3. 会议议程：根据学校工作情况和领导班子成员的需求，确定会议的议程内容，例如工作汇报、问题讨论、决策等。

4. 会议纪要：会议结束后，由会议组织人或相关人员起草会议纪要，并提供给与会人员审阅、修改和批准。

会议纪要可记录出席人员、讨论内容、决策结果等重要信息。

5. 会议决策：对于需要学校领导班子共同决策的重要事项，通过投票或共识方式进行决策。

决策结果需要在会议纪要中明确记录下来。

6. 工作汇报：领导班子成员应准备并汇报本部门或本岗位的工作情况，包括工作进展、问题与困难、需求与建议等。

7. 问题讨论与解决：会议进行问题讨论，发现和解决学校工作中存在的问题和困难，提出解决方案和改进措施，并确定责任人和时间节点。

8. 学习交流：会议也可以安排学习交流环节，邀请专家学者、行业精英等进行报告或经验分享，提升学校领导班子成员的综合素质和业务水平。

9. 会议评估和改进：学校领导班子会例会制度需要进行评估和改进，对会议的组织、议程、效果等进行定期反思和改进，确保会议的质量和效益。

学校领导班子会例会制度的实施有助于增强领导班子的集体决策能力、沟通协调能力和工作执行能力，提高学校的科学管理水平和工作效率。

学院领导班子例会制度一、总则为进一步提高学院领导班子的工作效率，确保各项工作顺利开展，根据我国有关规定，结合学院实际，制定本制度。

二、会议性质学院领导班子例会为每周一次的例行会议，旨在加强领导班子之间的沟通与协作，研究解决学院教学、科研、管理等方面的问题，推动学院各项工作稳步前进。

三、会议组织1. 会议由院长主持，副院长、党委副书记、系主任等领导班子成员参加。

2. 会议分为两个阶段：第一阶段为听取各部门工作汇报，第二阶段为研究讨论学院重大事项。

3. 会议地点为学院会议室。

四、会议议程1. 听取学院各部门上周工作汇报，了解工作进展情况，对存在的问题进行研究解决。

2. 分析学院当前工作中存在的问题，提出改进措施和建议。

3. 研究学院重大事项，如学科建设、人才培养、师资队伍建设、科研工作、管理工作等。

4. 对学院近期工作进行部署，明确工作重点和任务分工。

5. 会议结束前，院长对各项工作进行总结，对下周工作进行布置。

五、会议纪律1. 领导班子成员应按时参加会议，不得无故缺席。

如有特殊情况，需提前向院长请假。

2. 会议期间，所有成员应保持手机静音，不得随意离场。

3. 会议记录由专人负责，记录会议内容、讨论事项及决议等。

4. 会议决议由院长签发，相关部门和个人需按照决议执行。

六、会议效果评估1. 定期对会议效果进行评估，了解领导班子成员对会议的满意度，不断改进会议组织和工作方式。

2. 通过对会议决议的执行情况，检验会议效果，对未按决议执行的情况进行调查和处理。

七、附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

通过实行领导班子例会制度，我们希望学院各项工作能够有序进行，为实现学院的发展目标奠定坚实基础。

学校领导班子会例会制度
是指学校领导班子每周或每月定期召开会议，集体研究、决策学校重大事项的一种制度。

1. 会议召集：一般由学校校长或会议主持人主动召集，确定会议时间、地点和议题，并通知与会人员。

2. 会议议题：会议议题应围绕学校的发展规划、教学管理、财务预算、师资培养、学术研究等方面，保证议题的重要性和紧迫性。

3. 会议流程：会议通常包括开场致辞、主题报告、议题讨论、决策与安排、问题反馈与总结等环节。

每个环节都要规定时间，确保会议的高效进行。

4. 会议记录：会议记录由专门的会议秘书负责，记录与会人员的发言、决策结果和行动计划，并形成会议纪要，以供后续跟踪和执行。

5. 会议评估与改进：每次会议结束后，应进行会议评估，了解与会人员的反馈意见和建议，并在下次会议中适时调整和改进，提升会议的效果。

6. 会议安排：会议要遵循一定的时间和频率进行，一般可以每周或每月召开一次，具体取决于学校的实际情况。

会议一般安排在空闲时段，确保与会人员能够全程参与。

7. 会议参与者：会议参与者一般包括学校所有领导成员、部分中层干部以及相关部门负责人。

会议主持人可以根据议题的需要邀请相关专家或特定人员参与讨论。

通过学校领导班子会例会制度的建立和实施，能够加强学校领导班子的集体协作能力，提高学校决策的科学性和权威性，并促进学校的整体发展。

学校领导班子会例会制度第一章总则第一条为进一步完善学校____领导班子的工作程序，充分发挥领导班子的____智慧和作用，使学校____领导班子工作科学化、制度化、规范化，特制定本规定。

第二条本规定适用于我市所属各中小学。

第二章形式和内容第三条周例会，研究布置学校日常工作。

第四条____领导联席会，研究学校重大问题。

凡涉及学校改革、机构调整、教学计划制定、主任或组长任免、职工调动、重大奖惩、新生入学编班、设备购置、财务大项收支、先____选推荐以及其它应由____讨论的事情，都是学校重大问题，都要提交____领导联席会讨论决定。

第三章议事规则第五条周例会议事规则。

1.每周都要召开一次例会。

2.例会必须有三分之二以上的班子成员出席。

3.会议由校长主持。

4.各部门主管领导汇报上周工作。

5.各部门主管领导提出上周和本周日常工作中存在的问题和解决办法。

6.研究日常工作中存在的问题和解决办法。

7.布置本周工作。

第六条____领导联席会议事规则1.议题的提出和确定。

由班子成员提出议题，书记或校长确定。

____方案的提出。

议题确定以后，视分工情况由分管领导提出。

3.会前，要将会议时间和内容事先通知班子成员，班子成员要做好准备。

4.要经书记、校长共同协调后形成一致意见，再上例会。

5.要获得到会人员半数以上通过，才能形成决议。

6.一般情况下，____领导都要出席。

根据会议需要，可指定有关人员列席。

7.会议由书记或校长主持.8.认真做好会议记录，及时公开需要公开的事项。

第四章会议纪律第七条要正确处理分歧意见。

在会议上允许大家提出异议，如果出现重大意见分歧，应该适当延长讨论时间，不要仓促表决，必须表决时，要坚持少数服从多数、个人服从____的原则。

第八条要坚决维护和执行____决定。

凡是____决定的事情，任何人不得擅自改变，也不得在行动上消极应付和表示____。

要根据各自的分工，积极分头实施，各负其责，不能互相推诿，也不得包办代替，要切实履行自己的职责，失职者要追究其责任。

校园安全例会制度校园安全例会制度为了加强学校安全工作，规范管理，特制定。

一、学校领导班子每月第一周和第三周星期一召开学校安全会议，每周一次碰头会，遇有特殊情况可随时召开。

二、学校安全例会，根据实际情况可请学校重点部位负责人参加，也可扩大到全体教职工。

三、安全例会的主要任务是：传达上级安全会议精神；听取学校各部门安全工作汇报；分析学校安全形势；安排部署近期学校安全工作；听取各部门对学校安全工作的意见和建议；研究其他由学校安全例会解决的问题。

四、安全例会要做到会议时间、会议内容、参加人员“三落实”，会议研究的有关事项要明确专人负责，确保贯彻落实。

五、安全例会不能流于形式，要切实解决学校安全工作中的实际问题。

校园安全例会制度 [篇2]为切实抓好我校的安全工作，确保师生人身和财产安全，特制订安全工作会议制度。

1、安全领导小组，在校长的领导下，每月召开一次安全工作会议，传达上级安全工作重点，总结上一个月的安全工作，部署下一个月的安全工作任务。

2、各部门在部门组长的领导下，针对各部门的工作特点，每月召开一次安全工作会议，传达校安全领导小组会议精神，部署检查、总结本部门的安全工作。

3、特殊情况可不定期、不定时地召开各级、各部门安全工作会议，确保我校的正常的教育教学秩序。

4、各班主任利用班会向学生进行安全教育，听取学生建议，把安全落到实处。

5、学校每学期召开全体师生大会，进行安全宣传教育，确保师生人身安全和财产安全。

6、定期召开家长会，提高家长的安全防范意识，使学校、家长一起行动起来，抓好学生的.安全工作。

****市第****中学校校园安全例会制度 [篇3]安全工作会议制度为了及时发现各种安全隐患，有效预防各种安全事故的发生，确保学校人、财、物的安全，增强全体行政人员、广大教职工和全体学生的安全意识、责任意识，做好安全工作，特制定本制度。

1．每期开（散）学典礼中，由值周领导或安全职能部门负责人对学生进行安全教育。

一、制度背景为加强学校领导班子建设，提高工作效率，确保各项工作有序推进，特制定本制度。

二、会议目的1. 确保学校领导班子对学校各项工作的了解和掌握，提高决策水平。

2. 加强班子成员之间的沟通与协作，形成工作合力。

3. 促进学校各项工作的落实，确保学校教育质量的稳步提升。

三、会议原则1. 实事求是原则：会议内容以实际工作为依据，真实反映学校工作现状。

2. 民主集中原则：充分发扬民主，集思广益，确保决策的科学性和合理性。

3. 高效务实原则：会议安排合理，时间紧凑，确保会议效果。

四、会议时间与地点1. 会议时间：原则上每周五下午14:30-16:30召开，特殊情况可临时调整。

2. 会议地点：学校会议室。

五、参会人员1. 学校领导班子成员；2. 各部门负责人；3. 特邀列席人员（根据会议议题确定）。

六、会议内容1. 传达上级教育行政部门和学校上级领导的重要指示、批示和文件精神；2. 总结学校上周工作，分析存在的问题，提出改进措施；3. 研究布置本周及近期工作重点；4. 讨论学校发展规划、年度工作计划等重要议题；5. 研究解决学校教育教学、管理服务等方面的问题；6. 交流各部门工作经验，共同提高；7. 其他需要领导班子集体研究决定的事项。

七、会议程序1. 主持人宣布会议开始，通报会议议程；2. 各部门负责人汇报上周工作及本周工作计划；3. 针对具体议题，班子成员进行讨论，提出意见和建议；4. 会议主持人综合讨论意见，形成会议决议；5. 主持人宣布会议结束，部署会后相关工作。

八、会议纪律1. 严肃会议纪律，按时参加，不得无故缺席；2. 会议期间，手机等通讯工具调至静音或关机；3. 认真听会，不做与会议无关的事情；4. 认真记录会议内容，会后及时传达会议精神；5. 对会议决议，要坚决执行，不得擅自变更。

九、附则1. 本制度由学校领导班子负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。

通过本制度的实施，进一步规范学校班子工作例会，提高会议效率，为学校各项工作的顺利开展提供有力保障。

初中学校例会制度会议制度是学校全体师生共同遵守参加会议的活动准则和规范，人人必须严格执行会议制度，使各种会议的活动有章可循，有规可依。

为提高会议效率，集思广益，上传下达，群策群力，发挥集体领导作用，强化学校管理，加快学校发展，特制定本制度。

一、会议种类1、校级领导班子成员会①校级领导班子成员会是校级干部集体研究工作，进行决策的一种会议。

②主要学习研究上级会议、文件精神，交换工作意见和交流工作情况，研究决定学校工作中的重要问题。

研究和解决问题的方法:由分管领导提出，在会上充分讨论，各抒已见，最后由校长决定。

决定后，坚决执行，在执行中如有新情况，可向校长申请复议。

③会议由校长主持，支部书记、工会主席、副校长、校长助理参加。

会议一般安排在周一下午3:00召开，必要时可以临时召集。

④会议时间不超过____分钟。

2、行政办公会①行政办公会是学校中层干部接受学校具体工作任务，共同研究商议工作的办公会议。

以统一思想、统一步调、明确分工、落实任务为主要目的。

②会议主要讨论学校各项工作的贯彻落实情况和实施办法;布置、检查、总结各部门的工作任务;协调部门之间的工作;传达贯彻上级文件、指示。

③会议由校长主持，校级领导、处室负责人参加。

原则上周日下午3:00召开，必要时可临时召集，行政办公室做会议记录。

④会议由各个部门负责人总结上周工作，并作下周工作安排，每人发言时间控制在____分钟，校长做总结发言原则上不超过____分钟。

整个会议时间不超过____分钟。

3、教职工大会①教职工大会是全体教职工参加的一种群众性会议。

②会议主要传达贯彻上级有关会议、文件精神;宣传、动员全体教职工参加上级或学校组织的有关活动;上级或学校领导向全校教职工作有关报告;校领导向全校教职工布置工作。

③会议由校级领导主持，全校教职工参加，间周周日晚上7:00召开，办公室做记录。

④各个部门负责人要准备充分，总结上周工作，并作下周工作安排，每人发言时间控制在____分钟，校长做总结发言原则上不超过____分钟。

小学领导班子例会制度(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）小学领导班子例会制度为了规范管理，促进工作有序协调的进行，充分发挥领导班子“决策、指挥、协调”功能，提高工作效率和管理水平，更好的落实学校各项工作任务，特制定我校领导班子例会制度。

一、会议原则1、领导班子例会实行校长负责制原则。

2、领导班子例会每周一下午6:00开会，总结前一周工作，布置一周工作安排。

3、领导班子例会由中层以上领导班子成员参加。

根据会议需要，有关人员可列席参加。

二、会议准备：1、各部门负责人将上周本部门工作情况进行总结，总结时按计划内工作完成情况，计划外工作完成情况，亮点工作，存在问题，这四项准备发言稿。

2、对需要在领导班子例会上讨论的议题，由分管领导负责提前将材料准备好，并通知有关人员。

3、领导班子例会的议题，有关人员应提前做好充分准备，做到要研究的问题政策依据清楚，情况明了，建议思路具体、清晰。

4、会议记录人为办公室主任。

三、会议内容：1、传达、学习上级有关文件和会议精神，确定贯彻落实措施。

2、讨论决定有关学校改革与发展的规划、计划及重大工作部署。

3、各部门汇报工作，发言时间不超过规定时间。

4、讨论决定有关需要集中研究的问题，通报情况，协调行政管理中出现的问题。

5、书记、校长总结工作，提出新的要求。

6、重大决策领导班子成员举手通过。

7、对存在问题进行自查自究或互查互究。

四、会议贯彻及信息反馈1、领导班子例会的决定事项，由相关负责领导进行整理贯彻落实。

2、各部门分管领导负责工作的督办和信息反馈工作。

五、会议保密领导班子例会研究讨论的事项无论大小，凡未明确要求传达或尚未形成的事项，参加会议人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄漏，一经发现给予严肃批评，造成不稳定不团结因素的，追究其责任，并给予相应的行政处罚。

注：所有制度、条例、办法等提交教代会审议通过后实施，解释权归领导班子。

遇特殊情况或未尽事宜校长有权在一定范围内征求意见后作出处理决定和修订。

学校例会工作制度（16篇）学校例会工作制度（精选16篇）学校例会工作制度篇1为加强学校常规管理，保证各项工作正常有序地进行，及时总结工作，安排任务，解决问题，统一思想，特制定以下例会制度：一、行政例会1、每周召开一次行政例会，一般安排在星期一第一节课进行。

2、参会人员：正、副校长，教导处、总务处正、副主任，团委书记。

3、会议总结并通报上周工作情况，研究本周工作安排，讨论、决定学校有关重大事项。

4、与会人员会前做好准备，会中认真讨论，做好会议记录。

5、遵守组织纪律，严守组织原则。

6、排除干扰，不得迟到和缺席，特殊情况不能参会，应向负责人请假。

二、教师例会1、每周召开一次教师例会，一般安排在星期一下午第三节课进行。

2、会议内容：总结上周工作，安排本周工作任务，通报有关事项和行政会决议等，解答有关疑问。

3、所有教职工应排除干扰，按时到会，不拖拖拉拉。

会议实行考勤制，缺席一次扣发考勤奖5元，迟到或中途离会一次扣发2元。

4、会议期间，与会人员不看书、看报，不做与会议无关的事，有意见待议程完成后可善意发表。

5、保持会场秩序，不议论、走动，不接打手机。

6、精心组织，不重复累赘，力求精简实效。

三、班主任例会1、一般每月召开一次，时间安排在月初进行。

2、内容：交流班级情况，通报班级考评结果，统一思想认识，提出需要研究的问题，交流班级管理经验和方法，提出下阶段工作任务和要求。

3、充分准备，精心组织，周密安排，踊跃发言，献计献策，力求实效。

4、班主任和行政人员按通知要求准时出席，不得拖拉，无故缺席一次，扣发当月班主任考勤奖10元。

5、保持会场秩序，不议论、走动，不看书报，不做与会议无关的事，不接打手机。

四、晨会1、每周举行一次晨会，在星期一课间操时间进行。

2、各班列队站立，班主任随班维持秩序。

3、举行升旗仪式。

4、学校负责人或部门负责人进行国旗下讲话。

5、做好晨会记录。

五、校会1、每学期召开三次校会，分别于期初、期中、期末进行，会前应做好充分准备，做好周密安排。

领导班子例会制度为了规范管理，促进我校各项工作有序协调进行，充分发挥领导班子“决策、指挥、协调”功能，提高工作效率和管理水平，切实加强学校各项工作任务的落实，增强对工作的指导性何时效性。

经学校研究决定，制定我校领导班子例会制度。

一、会议准备1、领导班子例会由校长主持召开。

如果校长出差，则由校长指定一名班子成员主持会议。

2、会议时间为每周一上午第一节课。

3、会议地点。

校长办公室。

4、参会人员为中层以上领导。

根据会议需要，有关人员可列席参加。

因故不能参加会议者，需在会前直接向校长请假。

5、各部门负责人将上周本部门工作情况进行简要总结。

总结时主要按计划内工作完成情况、计划外工作完成情况、亮点工作、存在问题四个方面做好汇报提纲或发言准备。

6、对需要在领导班子例会上讨论的议题，应提前向校长做好汇报并提供相应的材料，并由办公室负责提前通知有关人员。

7、领导班子例会的议题，有关人员应提前做好充分准备，做到要研究的问题政策依据清楚，情况明了，建议思路具体、清晰。

二、会议内容1、传达、学习上级有关文件和会议精神，确定贯彻落实措施。

2、讨论决定有关学校改革和发展的规定，计划及重大工作部署。

3、各部门汇报工作，发言时间不超过____分钟。

4、讨论决定有关需要集中研究的问题、通报情况、协调行政管理中发现的问题。

5、校长总结工作，提出新的要求。

6、重大决策领导班子成员举手通过。

7、对存在问题进行自查、自究或互查、互究。

三、会议落实1、领导班子例会的决策事项，由相关负责领导进行整理贯彻落实。

2、所有制度、办法等提交教代会审议通过实施，解释权归领导班子。

遇特殊情况或未尽事宜校长有权在一定范围内征求意见后作出处理、决定和修订。

执行过程接受全体教职工监督。

3、校长负责各部门工作的督办和信息反馈工作。

四、会议保密领导班子例会研究讨论的事项无论大小，凡未明确要求或尚未形成的事项，参加会议人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄露，一经发现给予严肃批评。

1．领导班子做到全校一盘棋，及时沟通情况，每天早晨与领导有一次碰头会；2．每周五下午要召开一次例会，简要汇报本周工作情况，研究布暑下周工作要求；3．遇有特殊情况要及时召开班子会，传达贯彻、研究、布暑或及时汇报；4．领导班子要保证指挥畅通，集体决策，分条、块落实。

领导班子例会制度一、会议原则1、领导班子例会实行校长负责制原则。

2、领导班子例会每周一上午8：30开会，布置一周工作安排，每周五下午1：30开会，总结一周工作。

3、领导班子例会由中层以上领导班子成员参加。

根据会议需要，有关人员可列席参加。

二、会议准备：1、各部门负责人将上周本部门工作情况进行总结，总结时按计划内工作完成情况，计划外工作完成情况，亮点工作，存在问题，这四项准备发言稿。

2、对需要在领导班子例会上讨论的议题，由分管领导负责提前将材料准备好，并通知有关人员。

3、领导班子例会的议题，有关人员应提前做好充分准备，做到要研究的问题政策依据清楚，情况明了，建议思路具体、清晰。

4、会议记录人张秋菊三、会议内容：1、传达、学习上级有关文件和会议精神，确定贯彻落实措施。

2、讨论决定有关学校改革与发展的规划、计划及重大工作部署。

3、各部门汇报工作，发言时间不超过规定时间。

4、讨论决定有关需要集中研究的问题，通报情况，协调行政管理中出现的问题。

5、书记、校长总结工作，提出新的要求。

6、重大决策领导班子成员举手通过。

7、对存在问题进行自查自究或互查互究。

四、会议贯彻及信息反馈1、领导班子例会的决定事项，由相关负责领导进行整理贯彻落实。

2、各部门分管领导负责工作的督办和信息反馈工作。

五、会议保密领导班子例会研究讨论的事项无论大小，凡未明确要求传达或尚未形成的事项，参加会议人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄漏，一经发现给予严肃批评，造成不稳定不团结因素的，追究其责任，并给予相应的经济处罚。

注:所有制度、条例、办法等提交教代会审议通过后实施，解释权归领导班子。

2024年小学领导班子例会制度样本为确保管理规范化，推动我校各项工作的有序协调开展，充分发挥领导集体在决策、指挥、协调方面的作用，提升工作效率与管理水平，确保学校各项任务得到有效执行，增强工作的指导性和时效性，经学校研究决定，特制定我校领导集体例会制度。

一、会议筹备1. 领导集体例会由校长主持。

若校长出差，则由校长指定的副校长主持会议。

2. 会议定于每周一上午第二节课举行。

3. 会议地点设于教务处办公室。

4. 参会人员包括中层以上领导，根据会议需要，其他相关人员可列席。

无法参加会议者，须提前向校长请假。

5. 会议记录由教务主任或政教主任负责。

6. 各部门负责人需对上周本部门工作进行简要总结，并准备汇报提纲或发言，内容涵盖计划内工作完成情况、计划外工作完成情况、亮点工作及存在问题。

7. 需要在领导集体例会上讨论的议题，应提前向校长汇报并提供相关材料，办公室负责提前通知相关人员。

8. 参与议题讨论的人员应提前做好准备，确保研究的问题有明确的政策依据，情况清晰，并提出具体、明确的建议。

二、会议内容1. 传达学习上级文件和会议精神，确定具体落实措施。

2. 讨论决定学校改革和发展的重要规定、计划及重大工作部署。

3. 各部门汇报工作，发言时间不得超过规定分钟数。

4. 讨论决定需要集中研究的问题、通报情况、协调行政管理中发现的问题。

5. 校长总结工作，提出新的要求。

6. 重大决策由领导班子成员举手表决通过。

7. 对存在问题进行自查、自究或互查、互究。

三、会议执行1. 领导集体例会的决策事项由相关领导负责整理并落实。

2. 所有制度、办法等提交教代会审议通过后实施，解释权归领导班子。

在特殊情况下或遇未尽事宜，校长有权在一定范围内征求意见后作出处理、决定和修订。

执行过程接受工会和全体教职工监督。

3. 校长负责各部门工作的督办和信息反馈。

四、会议保密领导集体例会研究讨论的事项，无论大小，凡未明确要求或尚未形成的事项，参会人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄露。

学校例会制度学校例会制度（精选5篇）在发展不断提速的社会中，制度对人们来说越来越重要，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。

我们该怎么拟定制度呢？下面是帮大家整理的学校例会制度（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

学校例会制度1一、领导班子会议1、会议召开时间：每周召开一次，特殊情况随时召开，由校长主持。

2、会议内容（1）传达上级有关会议，文件精神听取主管校长工作汇报。

（2）校长布置工作。

（3）研究决定重大事宜。

（4）研究处理特殊事件。

二、中层干部会议1、会议召开时间：每月一次，特殊情况随时召开，由校长主持、办公室负召集，并记录。

2、会议内容（1）传达上级会议、文件精神。

（2）听取部办主任工作汇报。

（3）校长和主管校长布置下步工作或落实临时性工作。

三、部门工作会议1、时间：每月召开一次。

2、由主管校长主持3、内容：（1）听取部门主任和教师工作汇报；（2）总结阶段性工作；（3）主管校长布置工作；四、教职工大会1、每半年召开三次（期初、期中、期末各一次）特殊情况随时召开，办公室负责记录。

2、会议由常务校长或办公室主任主持。

3、会议内容：（1）传达上级有关文件及有关会议精神。

（2）听取部办主任学期末或学年末工作汇报。

（3）通报学校预算决算情况。

（4）布置临时性和阶段性工作。

（5）总结学校学期末或学年末工作，公布下年工作计划。

五、部办会议1、时间：部办主任根据学校和主管校长的安排或根据部办的工作需要可随时召开。

2、内容：贯彻落实学校和主管校长安排的工作，总结阶段性工作。

3、每次会议都要有记录。

六、基层校业务工作会议1、会议组织基层校业务工作会议，分别由学校、业务部办、学科教研员组织召开。

2、会议内容总结（表彰）阶段性工作；相关部办布置阶段性工作；教研员安排学科教研活动。

3、会议要求（1）履行会议审批程序，会议召开前，会议承办人，提出计划，写清召开会议目的、内容、时间安排，经主管校长同意，方可召开，学科教研会要经主任同意，报主管校长审批。

学校领导班子会例会制度第一章总则第一条为了加强学校领导班子的沟通协调，提高学校管理水平，确保学校各项工作顺利进行，根据相关法规和规章制度，制定本例会制度。

第二条本例会制度适用于学校领导班子成员的例会活动。

第三条学校领导班子会例会是学校领导班子成员定期召开的一种组织形式，旨在讨论学校各项工作中的重大问题、制定决策方案、安排工作任务、听取工作报告、总结工作经验等。

第二章例会召开第四条学校领导班子会例会的召开应符合以下原则：（一）定期召开：根据学校的具体情况，确定例会的召开频次，一般不少于每月一次。

（二）有特定议题：每次例会应有特定的议题，以便于讨论、决策和安排工作。

（三）明确时间和地点：例会应提前安排好召开时间和地点，并通知与会人员，确保会议的正常进行。

（四）主持人：学校校长或副校长担任例会的主持人，负责会议的组织和主持。

第五条学校领导班子会例会的议题应当遵循以下原则：（一）层次鲜明：例会议题应分为重大事项、紧急事项、一般事项等，确保议事的层次性和重要性。

（二）关联紧密：议题之间应有关联性，以便于对学校各项工作进行全面、系统的讨论。

（三）循序渐进：议题的安排应符合事物发展的逻辑顺序，以便于深入剖析问题、分析原因和制定解决方案。

第三章例会过程第六条学校领导班子会例会的过程应符合以下要求：（一）准时到场：每位与会人员应准时到场，提前做好准备，保证会议的正常进行。

（二）认真讨论：与会人员应认真对待每个议题，积极发表自己的观点，提出具体方案，形成科学决策。

（三）有序发言：与会人员应按照主持人的指示，有序发言，遵循一个人一个观点一个人的原则，确保会议秩序。

（四）互相尊重：与会人员应相互尊重，做到听取他人观点，理解他人困难，不批评他人，不争吵，形成团结合作的氛围。

第七条学校领导班子会例会的决策应符合以下要求：（一）科学决策：根据与会人员的发言和讨论情况，对各项议题进行综合权衡和分析，做出符合学校实际情况和发展需要的科学决策。

学校领导班子会例会制度范本学校领导班子会议是学校领导层为了协调学校管理工作，及时解决问题，推动学校发展而召开的重要会议。

为了保证会议的高效性和规范性，制定了一系列的会议制度。

下面是学校领导班子会例会制度的范本：一、会议召开1. 定期召开例会学校领导班子会议定期召开，每月至少召开一次，具体安排由校长或校党委书记确定并通知各成员。

2. 会议时间和地点会议时间一般安排在工作日上午，避免冲突和影响工作进度。

会议地点一般选择在学校办公楼会议室或其他适合的场所。

3. 会议议题由校长或校党委书记确定会议的主要议题，会前提前通知和收集意见，确保会议的针对性和实效性。

4. 会务接待会议之前，由相关工作人员负责会务接待准备工作，包括会议室的布置、茶点的准备等。

二、会议组织1. 主持会议校长或校党委书记主持会议，根据议程逐项进行讨论和决策。

2. 记录会议校办公室指定一名工作人员记录会议的主要内容，包括决策、意见和建议等。

3. 会务协调校办公室负责会议期间的会务协调工作，包括会议材料的分发、设备的调试和维护等。

三、会议内容1. 汇报工作会议开始时，各职能部门负责人需要对上一个周期的工作进行汇报，包括完成情况、遇到的问题及解决方案等。

2. 分析问题针对学校运行和管理中存在的问题，开展深入的分析，查找问题的根源和原因。

3. 提出建议各成员根据问题分析，提出自己的建议和解决方案，为学校发展提供参考意见。

4. 决策议事在各成员提出建议的基础上，通过充分讨论和协商，根据学校的实际情况做出决策。

四、会议后续1. 会议纪要由会议记录人整理会议纪要，经校长或校党委书记审阅后，快速传达给相关人员，确保会议决策的及时性和可行性。

2. 跟进工作对会议决策涉及的工作，各职能部门负责人要及时跟进并落实，确保决策落地。

3. 会议效果评估根据会议决策和工作落实情况，进行会议效果评估，及时总结经验教训，并调整改进会议制度。

五、其他事项1. 会议纪律会议期间，各成员要严格遵守会议纪律，尊重他人的意见，遵循议事规则，不得随意打断他人发言。

随着我国教育事业的不断发展，学校作为培养人才的重要基地，其内部管理的重要性日益凸显。

为了更好地发挥领导班子在教育教学工作中的核心作用，提高学校管理水平，我校决定加强班子例会制度，以下是对此制度的详细阐述。

一、加强班子例会制度的目的1. 提高领导班子决策水平。

通过定期召开班子例会，领导班子成员可以共同研究学校发展大计，提高决策的科学性和准确性。

2. 加强沟通与协作。

班子例会为领导班子成员提供了一个沟通交流的平台，有助于增进彼此了解，形成合力，共同推动学校发展。

3. 及时发现问题，解决问题。

通过班子例会，领导班子成员可以及时发现学校在教育教学、管理工作等方面存在的问题，并采取有效措施予以解决。

4. 落实党风廉政建设。

班子例会制度有助于加强对领导班子成员的监督管理，促进党风廉政建设。

二、班子例会制度的主要内容1. 定期召开。

原则上每周召开一次班子例会，遇有特殊情况可适当调整。

2. 参会人员。

班子例会由学校领导班子成员、各部门负责人参加。

3. 会议议程。

主要包括以下内容：a. 学习上级文件精神，传达上级指示；b. 分析学校工作情况，研究解决存在的问题；c. 安排布置近期工作；d. 研究学校发展规划；e. 落实党风廉政建设。

4. 会议纪律。

参会人员应准时参加，不得无故缺席；会议期间保持手机静音，不得随意走动。

5. 记录与反馈。

会议记录由专人负责，并及时将会议内容反馈给相关部门。

三、加强班子例会制度的保障措施1. 建立健全会议制度。

学校应制定详细的班子例会制度，明确会议内容、参会人员、会议纪律等。

2. 加强会议监督。

学校纪检监察部门对班子例会制度执行情况进行监督，确保会议制度落到实处。

3. 落实会议效果。

学校领导班子成员要高度重视班子例会，认真研究会议内容，确保会议取得实效。

4. 逐步完善班子例会制度。

根据学校发展需要，不断调整和优化班子例会制度，使其更好地服务于学校发展。

通过加强班子例会制度，我校领导班子将更加团结协作，为学校的发展提供有力保障。

一、制度背景为了加强学校领导对学校工作的全面了解，提高决策效率，确保学校各项工作有序开展，我校特制定每日研判例会制度。

通过每日研判例会，学校领导可以及时掌握学校各项工作动态，分析存在的问题，研究解决方案，确保学校教育教学质量和学校管理的科学化、规范化。

二、会议时间每日研判例会定于每日上午8:30开始，会议时长为30分钟。

三、参会人员1. 学校领导班子成员；2. 学校各部门负责人；3. 教务处、政教处、后勤处等相关负责人。

四、会议内容1. 各部门负责人汇报前一天工作完成情况及存在的问题；2. 领导班子成员对各部门工作情况进行点评，提出改进意见；3. 研判当天重点工作，明确责任人和完成时限；4. 分析学校近期工作动态，探讨解决方案；5. 研判学校发展策略，为学校长远发展提供决策依据。

五、会议要求1. 各部门负责人应提前准备好会议材料，包括工作总结、存在问题及解决方案等；2. 会议期间，参会人员应认真听取汇报，积极发言，共同研讨；3. 会议记录员负责做好会议记录，确保会议内容准确无误；4. 领导班子成员要高度重视每日研判例会，带头遵守会议纪律，确保会议质量。

六、会议效果评估1. 通过每日研判例会，提高学校领导对学校工作的全面了解，增强决策科学性；2. 促进各部门之间的沟通与协作，提高工作效率；3. 发现并解决问题，确保学校各项工作顺利开展；4. 提升学校管理水平，为学校可持续发展奠定基础。

七、制度修订本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况需调整，由学校领导班子讨论决定。

通过实施每日研判例会制度，我校将进一步加强领导班子的决策能力，提高学校管理效率，为师生创造一个良好的教育教学环境，助力学校持续发展。