学校党政领导班子例会制度

学校领导班子会例会制度一、制度概述为准确、高效地开展学校领导班子会议，规范学校领导班子会议程序，提高会议质量，依据《中华人民共和国政府公开工作条例》、《中华人民共和国党政机关领导班子工作条例》等相关法律法规，特制定此制度。

本制度适用于学校领导班子的例会，力求为学校领导班子会议提供更为明确、适合、高效、标准化的运营方式，以此为学校领导班子所开展的各项工作奠定基础。

二、基本原则•遵守法律法规，遵循科学决策的基本原则。

•实行集体领导，强调民主协商，注重团结，严格保密。

•主要领导要主持会议，确保会议进程程序的正确性，保障会议质量。

•做到高效运行，减少时间浪费，提高会议效率。

三、会议策划（一）时间安排每年学校领导班子要制定年度例会工作计划，确定每期会议的时间、地点和议程，提前通知各位领导。

（二）议程安排•学校领导班子每月至少开展一次会议，并设定具体的议程，确保内容丰富，讨论深入。

•设定议程应考虑当前学校的政治、法律、经济、社会、文化和学校管理的各个方面，确定各方面会议的内容、要求和时间。

（三）会议组织•会议组织由主持会议领导和秘书处共同组织，确保会议能够有序进行。

•会议组织应把会议有关材料及时发放给各位领导。

四、会议程序（一）会议准备•主要领导应提前到会场查看会议现场环境是否满足要求，保障会议质量。

•领导应在会议开始前到达会场，并按照议程有序行动。

（二）会议程序会议程序如下：1.会议开始前，秘书处要求基层干部提出主题发言。

2.主持人宣布会议开始，检查会议期间的会议纪律和秩序，确保会议能够按时开始。

3.主持人要求出席人员确认出席情况，证明召开会议条件已具备。

4.主持人按照议程安排进行会议，按照主题顺序依依发言。

5.会议进行过程中，如出现新的情况，应当及时通报主持人以及会议出席人员。

6.会议程序结束后，由主持人宣布会议结束，确定下一次会议时间、地点和议程。

（三）会议记录由秘书处对会议的全过程进行录音、记录，及时发放会议纪要和会议决议，做好会议准备工作。

学校领导班子会例会制度
是指学校领导班子定期召开会议，讨论学校工作、制定学校发展策略和解决问题的一种制度。

下面是学校领导班子会例会制度的一般流程和要点：
1. 会议周期：学校领导班子会例会一般是定期举行的，可以是每周、每月或每学期召开一次。

2. 会议召开：由学校领导班子主要负责人或会议组织人召集会议，并确定会议的具体时间、地点和议程。

3. 会议议程：根据学校工作情况和领导班子成员的需求，确定会议的议程内容，例如工作汇报、问题讨论、决策等。

4. 会议纪要：会议结束后，由会议组织人或相关人员起草会议纪要，并提供给与会人员审阅、修改和批准。

会议纪要可记录出席人员、讨论内容、决策结果等重要信息。

5. 会议决策：对于需要学校领导班子共同决策的重要事项，通过投票或共识方式进行决策。

决策结果需要在会议纪要中明确记录下来。

6. 工作汇报：领导班子成员应准备并汇报本部门或本岗位的工作情况，包括工作进展、问题与困难、需求与建议等。

7. 问题讨论与解决：会议进行问题讨论，发现和解决学校工作中存在的问题和困难，提出解决方案和改进措施，并确定责任人和时间节点。

8. 学习交流：会议也可以安排学习交流环节，邀请专家学者、行业精英等进行报告或经验分享，提升学校领导班子成员的综合素质和业务水平。

9. 会议评估和改进：学校领导班子会例会制度需要进行评估和改进，对会议的组织、议程、效果等进行定期反思和改进，确保会议的质量和效益。

学校领导班子会例会制度的实施有助于增强领导班子的集体决策能力、沟通协调能力和工作执行能力，提高学校的科学管理水平和工作效率。

随着我国教育事业的不断发展，学校作为培养人才的重要基地，其内部管理的重要性日益凸显。

为了更好地发挥领导班子在教育教学工作中的核心作用，提高学校管理水平，我校决定加强班子例会制度，以下是对此制度的详细阐述。

一、加强班子例会制度的目的1. 提高领导班子决策水平。

通过定期召开班子例会，领导班子成员可以共同研究学校发展大计，提高决策的科学性和准确性。

2. 加强沟通与协作。

班子例会为领导班子成员提供了一个沟通交流的平台，有助于增进彼此了解，形成合力，共同推动学校发展。

3. 及时发现问题，解决问题。

通过班子例会，领导班子成员可以及时发现学校在教育教学、管理工作等方面存在的问题，并采取有效措施予以解决。

4. 落实党风廉政建设。

班子例会制度有助于加强对领导班子成员的监督管理，促进党风廉政建设。

二、班子例会制度的主要内容1. 定期召开。

原则上每周召开一次班子例会，遇有特殊情况可适当调整。

2. 参会人员。

班子例会由学校领导班子成员、各部门负责人参加。

3. 会议议程。

主要包括以下内容：a. 学习上级文件精神，传达上级指示；b. 分析学校工作情况，研究解决存在的问题；c. 安排布置近期工作；d. 研究学校发展规划；e. 落实党风廉政建设。

4. 会议纪律。

参会人员应准时参加，不得无故缺席；会议期间保持手机静音，不得随意走动。

5. 记录与反馈。

会议记录由专人负责，并及时将会议内容反馈给相关部门。

三、加强班子例会制度的保障措施1. 建立健全会议制度。

学校应制定详细的班子例会制度，明确会议内容、参会人员、会议纪律等。

2. 加强会议监督。

学校纪检监察部门对班子例会制度执行情况进行监督，确保会议制度落到实处。

3. 落实会议效果。

学校领导班子成员要高度重视班子例会，认真研究会议内容，确保会议取得实效。

4. 逐步完善班子例会制度。

根据学校发展需要，不断调整和优化班子例会制度，使其更好地服务于学校发展。

通过加强班子例会制度，我校领导班子将更加团结协作，为学校的发展提供有力保障。

XXXX中心学校班子例会制度为了规范管理，促进我校各项工作有序协调进行，充分发挥领导班子“决策、指挥、协调”功能，提高工作效率和管理水平，切实加强学校各项工作任务的落实，增强对工作的指导性何时效性。

经学校研究决定，制定我校领导班子例会制度。

一、会议准备1.领导班子例会由校长主持召开。

如果校长出差，则由校长指定一名班子成员主持会议。

2.会议时间为每周五下午2:10开始（如有活动冲突，调整为周一早8点）。

3.会议地点:党建活动室。

4.参会人员为中层以上领导。

根据会议需要，有关人员可列席参加。

因故不能参加会议者,需在会前直接向校长请假。

5.各部门负责人将上周本部门工作情况进行简要总结，总结时主要按计划内工作完成情祝、计划外工作完成情况、亮点工作、存在问题四个方面做好汇报提纲或发言准备。

6.领导班子例会的议题，有关人员应提前做好充分准备，做到要研究的问题政策依据清楚,情况明了，建议思路具体、清晰。

二、会议内容1.传达、学习上级有关文件和会议精神，确定贯彻落实措施。

2.讨论决定有关学校改革和发展的规定，计划及重大工作部署。

3.各部门汇报工作，做到精明扼要，发言时间不超过5分钟。

4.讨论决定有关需要集中研究的问题、通报情况、协调行政管理中发现的问题。

5.校长总结工作，提出新的要求。

6.重大决策领导班子成员举手通过。

7.对存在问题进行自查、自究或互查、互究。

三、会议落实1.领导班子例会的决策事项，由相关负责领导进行整理贯彻落实。

2.所有制度、办法等提交教代会审议通过实施，解释权归领导班子。

遇特殊情况或未尽事宜校长有权在一定范围内征求意见后作出处理、决定和修订。

执行过程接受全体教职工监督。

3.校长负责各部门工作的督办和信息反馈工作。

学校领导班子会议制度为进一步加强学校班子建设，充分发扬民主，健全学校领导____决策和分工负责制，明确议事、处理权限，确保各司其职、各负其责，学校领导班子议事规定。

逐步形成____协调，增强合力，同心同德推进学校素质教育，为创建一流的管理和质量而作努力。

一、议事权限：1、研究贯彻党的路线、方针、政策的部署和落实上级下达的各项指标。

2、部署全校重大教育教学活动和阶段性中心工作。

3、论讨学校、部门、条线的____和人员编制。

4、决定教代会决议和教职工提案答复。

5、决定学校班主任、组长的任命。

6、决定教职工年度考核和年度奖金发放。

7、决定推荐各级各类先进。

8、决定学校____万元以上的设备添置。

9、决定学校基建方案。

10、决定学校发展规划和年度目标，管理制度《学校领导班子议事规定》11、讨论教职工违纪事件的处理。

12、讨论教职工职务评聘工作。

13、审议学校财务预算和决算。

二、原则：1、会议人员(校长办公会、行政联席会)均应超过半数。

作出决定前，须充分发扬民主，集中正确意见，按少数服从多数原则。

如一时难以解决，须周密调查，广泛听取意见，下次会议决定，要根据保密期限，严加保密，不得____。

··2、提交讨论，应先由分管领导向主持人汇报，同意后列入议题，汇报时应有情况介绍及实施意见，以提高议事效率。

··3、涉及全局和原则性的问题事项应提交____研究决定，个人不得自行其事。

凡____决定之事，个人必须无条件执行。

如在执行过程中有原则出入，需向会议主持人汇报，提交会议后作出新____决定。

如遇突发性和紧急状况需果断决策的，可由在场或在家领导商定处理。

事后在相应会议上通报。

·4、有关分管领导各自决定的问题，领导之间应相互尊重，交流通气，求得共识，配合支持.★男士保暖时尚皮草第____篇学校班主任培训总结〖预览〗前几天，本人有幸小学班主任培训，在培训期间，我认真听取了来自各地的专家、老师们关于班主任工作的讲座。

学校领导班子会例会制度范文一、引言领导班子会是学校领导层面最高决策机构，其例会制度的实施对于学校的顺利运行和发展具有重要意义。

本文以学校领导班子会例会制度为研究对象，旨在规范和完善学校领导班子会例会的组织方式和议事程序，提高决策效率和科学性。

二、例会的类型和频率1. 领导班子例会领导班子例会是学校领导班子全体成员参加的例会，其目的是协调和统筹各项工作，研究和决定重大事项。

该例会的频率一般为每周一次，会议时间为2小时。

2. 校务例会校务例会是学校领导班子成员、各级教育行政部门负责人和有关职能部门负责人参加的例会，其目的是交流学校工作，解决教育行政问题，推进学校改革和发展。

该例会的频率为每月一次，会议时间为3小时。

3. 专题例会专题例会是为了解决特定的问题或研究特定的工作而召开的例会，参会人员由学校领导班子成员和相关工作人员组成。

该例会的频率根据需要确定，会议时间根据议题确定。

三、例会的组织方式1. 会前准备领导班子秘书负责例会的组织和准备工作，包括确定会议主题和议题、制定会议议程、准备会议文件等。

会前一天，会议文件将通过电子邮件发送给参会人员。

2. 会议召集例会召集人通常为校长或副校长，根据会议议题确定参会人员和时间地点，并通过电子邮件通知参会人员。

如果有事务决策需要特定人员参加，应提前与其沟通确认。

3. 会议流程会议一般按照议程进行，议程内容包括例会开始时间、议题、讨论内容、决定事项等。

主持人负责会议的主持工作，保证会议的秩序和进行。

4. 会议记录会议秘书负责对会议过程进行详细记录，并整理成会议纪要。

会议纪要包括会议主题、参会人员、讨论过程、决策事项和行动计划等内容。

会议纪要在会后3天内发送给参会人员。

四、例会的议事程序1. 例会开场主持人宣布会议开始，对出席领导班子和其他参会人员表示欢迎和感谢。

简要介绍例会的目的和议程安排。

2. 例会交流领导班子成员按照议程依次发表意见和建议，对学校工作中的重大问题进行讨论。

学校领导班子会例会制度模版第一章总则第一条为了加强学校领导班子会议的组织管理，提高会议质量，充分发挥会议在学校决策、沟通、协调和监督等方面的作用，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校领导班子会议的组织和管理，包括校长会议、党委常委会议、校务会议等。

第三条学校领导班子会议是学校决策、沟通、协调和监督的高级形式，是学校领导班子依法履行职责的重要方式，其决策具有约束力。

第四条学校领导班子会议应该遵守法律法规，坚持民主决策、科学决策和依法决策，确保会议的公开、公平、公正。

第五条学校领导班子会议应按规定的时间和会议程序召开，会议应有明确的议题、议程和提前准备工作。

第六条学校领导班子会议应着重解决学校工作中的重大问题、争议问题、突发事件和矛盾纠纷等，确保学校工作的顺利进行。

第二章召集和组织第七条学校领导班子会议由主要负责人或者主持工作的会议主持人召集，并负责会议的组织和管理。

第八条学校领导班子会议召集应提前告知参会人员，告知内容应包括会议时间、地点、议题、参会人员等信息。

第九条学校领导班子会议的组织包括确定会议议题、制定会议议程、组织会议材料的准备、会议场地的布置和技术保障等。

第十条学校领导班子会议的时间应根据工作需要合理安排，一般不少于每月两次。

特殊情况下可以召开临时会议。

第三章会议议题第十一条学校领导班子会议的议题由主要负责人或会议主持人提出，参会人员也可以提出议题。

第十二条学校领导班子会议的议题应围绕学校的中心工作和紧急问题，确保议题具有重要性、紧迫性和实质性。

第十三条学校领导班子会议的议题应提前通知参会人员，通知内容应包括议题的名称、内容、目的和所需材料等。

第十四条学校领导班子会议的议题可以分为常规议题、专题研讨议题、决策议题等，根据需要可以设立每月主题研讨会议。

第四章会议程序第十五条学校领导班子会议应有正式的会议程序，包括开会、议事、决策和总结等环节。

第十六条学校领导班子会议应按照议程顺序进行，确保会议的秩序和效率。

学校领导班子会例会制度第一章总则第一条为进一步完善学校____领导班子的工作程序，充分发挥领导班子的____智慧和作用，使学校____领导班子工作科学化、制度化、规范化，特制定本规定。

第二条本规定适用于我市所属各中小学。

第二章形式和内容第三条周例会，研究布置学校日常工作。

第四条____领导联席会，研究学校重大问题。

凡涉及学校改革、机构调整、教学计划制定、主任或组长任免、职工调动、重大奖惩、新生入学编班、设备购置、财务大项收支、先____选推荐以及其它应由____讨论的事情，都是学校重大问题，都要提交____领导联席会讨论决定。

第三章议事规则第五条周例会议事规则。

1.每周都要召开一次例会。

2.例会必须有三分之二以上的班子成员出席。

3.会议由校长主持。

4.各部门主管领导汇报上周工作。

5.各部门主管领导提出上周和本周日常工作中存在的问题和解决办法。

6.研究日常工作中存在的问题和解决办法。

7.布置本周工作。

第六条____领导联席会议事规则1.议题的提出和确定。

由班子成员提出议题，书记或校长确定。

____方案的提出。

议题确定以后，视分工情况由分管领导提出。

3.会前，要将会议时间和内容事先通知班子成员，班子成员要做好准备。

4.要经书记、校长共同协调后形成一致意见，再上例会。

5.要获得到会人员半数以上通过，才能形成决议。

6.一般情况下，____领导都要出席。

根据会议需要，可指定有关人员列席。

7.会议由书记或校长主持.8.认真做好会议记录，及时公开需要公开的事项。

第四章会议纪律第七条要正确处理分歧意见。

在会议上允许大家提出异议，如果出现重大意见分歧，应该适当延长讨论时间，不要仓促表决，必须表决时，要坚持少数服从多数、个人服从____的原则。

第八条要坚决维护和执行____决定。

凡是____决定的事情，任何人不得擅自改变，也不得在行动上消极应付和表示____。

要根据各自的分工，积极分头实施，各负其责，不能互相推诿，也不得包办代替，要切实履行自己的职责，失职者要追究其责任。

一、制度背景为加强学校领导班子建设，提高工作效率，确保各项工作有序推进，特制定本制度。

二、会议目的1. 确保学校领导班子对学校各项工作的了解和掌握，提高决策水平。

2. 加强班子成员之间的沟通与协作，形成工作合力。

3. 促进学校各项工作的落实，确保学校教育质量的稳步提升。

三、会议原则1. 实事求是原则：会议内容以实际工作为依据，真实反映学校工作现状。

2. 民主集中原则：充分发扬民主，集思广益，确保决策的科学性和合理性。

3. 高效务实原则：会议安排合理，时间紧凑，确保会议效果。

四、会议时间与地点1. 会议时间：原则上每周五下午14:30-16:30召开，特殊情况可临时调整。

2. 会议地点：学校会议室。

五、参会人员1. 学校领导班子成员；2. 各部门负责人；3. 特邀列席人员（根据会议议题确定）。

六、会议内容1. 传达上级教育行政部门和学校上级领导的重要指示、批示和文件精神；2. 总结学校上周工作，分析存在的问题，提出改进措施；3. 研究布置本周及近期工作重点；4. 讨论学校发展规划、年度工作计划等重要议题；5. 研究解决学校教育教学、管理服务等方面的问题；6. 交流各部门工作经验，共同提高；7. 其他需要领导班子集体研究决定的事项。

七、会议程序1. 主持人宣布会议开始，通报会议议程；2. 各部门负责人汇报上周工作及本周工作计划；3. 针对具体议题，班子成员进行讨论，提出意见和建议；4. 会议主持人综合讨论意见，形成会议决议；5. 主持人宣布会议结束，部署会后相关工作。

八、会议纪律1. 严肃会议纪律，按时参加，不得无故缺席；2. 会议期间，手机等通讯工具调至静音或关机；3. 认真听会，不做与会议无关的事情；4. 认真记录会议内容，会后及时传达会议精神；5. 对会议决议，要坚决执行，不得擅自变更。

九、附则1. 本制度由学校领导班子负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。

通过本制度的实施，进一步规范学校班子工作例会，提高会议效率，为学校各项工作的顺利开展提供有力保障。