七田真超右脑照相记忆的一点心得篇一：超右脑照相记忆读后感超右脑照相记忆读后感人类的大脑能根据所给条件来完成工作。
如果是低速进入大脑的信息，就由左脑来加工；如果信息快速地进入大脑，就由右脑来处理。
此外，信息如果输入左脑就只能从左脑输出，如果输入右脑就只能从右脑输出。
右脑既不讲究理解，也不追求记忆。
只要你把信息快速、大量地输入右脑，它就能记住。
舌头和嘴唇配合起来，多次反复地把自己已经理解的例文内容加上声音，这就是一种发音练习。
理解了的东西变成声音，也就是变成了语言。
把自己早就听惯了的自己的声音送到自己的耳朵里，反复练习听音。
学习方法有以理解为中心的方法和以记忆为中心的方法。
左脑学习法是以理解为中心的方法。
与此相对，右脑学习法则强调背的重要性。
当你思考所背内容的意义时你就开始使用你的左脑了。
如果你只是背，这时你的精神非常集中，听觉区开始兴奋，而语言区等其他区域的兴奋被抑制住了。
小孩子能够在听到的语言中发现规律，从而自由地说出话来，这也要归功于右脑的记忆机能和自动处理机能。
成人难以学好外语就是因为右脑没有处于优势地位，而左脑长期地居于主导。
请记住，重复听的次数可以少一些，朗读的次数一定要多，最少500 遍。
学习范围（学习的量）小一点儿没关系，千万不要过宽。
把为数不多的文章读上它500 遍、1000 遍或2000 遍，也一定会有奇迹发生。
要把自己想说的背诵下来说，这种训练是很有效的。
不要练习对话，英语会话学习班的对话类型起不到什么好的效果。
对话太浅了，只能在特定的场合里使用。
但是如果你记忆的是主动型的内容，你就能够根据题目连续说上30 分钟甚至40分钟。
英语会话培训里的那些购物、饭店或海关的场景只能用在特定的场合里，这些可以以后再学。
现在要记忆的是对现在有用的内容。
背一些自己想说的内容，每天用30 分钟朗读这些内容就可以了。
首先要明白《超右脑照相记忆》的概念不同在于把每页都当成一个图像，而不当当是文字，也包含了类似悬页和潜意思处理的说法。
《超右脑照相记忆》相对上面这本书，会提出一些科学根据的东西来，也就是分析下人脑记忆的一些科研成果，里面说到了很多方法，也举了很多例子来证明，一开始就说右脑的记忆能力是左脑的一百万倍，给人了很高的希望，也给了人修炼的方法。
《超右脑照相记忆》里提到曼陀罗修炼需要三个月以上才有效果，提到成年人三个月修炼都没有效果的话，那就无法炼成。
记忆术跟七田真的右脑开发的区别，在《超右脑照相记忆》中说得很清楚，气机运转是开动右脑记忆的发动机，这右脑记忆中关于想象、颜色等等的训练应该是根本。
篇二：超右脑照相记忆实践经验汇总你也可以过目不忘超右脑照相记忆实践经验汇总 -你也可以过目不忘（超右脑照相记忆）一直在进行右脑照相记忆训练，目前在训练中出现了一个极为郁闷的问题。
最初，在训练视幅时，看那个圆点，每天就是不断静静的看，我不理解为什么有人会一页一页的翻书，那样的速度，怎么能做到？查遍所有的书，包括七田的，都没有谈。
突然有一天，我进行圆点那一页的训练中，一下子圆点好像“活了”，不再是一个一个圆点，而是一下子全部进入了眼睛，我不知道怎样形容，是整个页的所有圆点一下子全部进入了眼睛，瞬间，我明白了。
继续训练，然后有一天，我又突然发现，其它的，不仅是圆点，包括直线的那几张图，也“活了”，也是整个一页都进来了，而且是浮出纸面跳进眼睛的。
瞬间，我完成了思维的升华，我狠狠的把这些搞右脑、搞速读的包括七田都狠狠的骂了一遍，这是核心、是技术关键，可谁都藏着、谁也不谈！我一下在理解了七田的过人之处。
他引入这个三维训练，可却不告诉你为什么，其实三维训练是入门的重要关键，是锻炼这种用眼方式！让你习惯了后，用这种方式来看任何东西，也就是说，所有的东西，包括文字也可以全部用这种方式一下全部跳入眼睛。
怪不得有人像疯了似的翻书，如果真的掌握好了这种用眼机能，那一页书就是像三维图片一样完全可以跳入眼睛。
当然那时还仅仅是我的猜测，然后我就开始试验。
最初使用的是表格，因为直觉告诉我表格相对容易，和我设想的一样。
没多久，表格已经能一眼进入了，表格中的数据都是浮现出来的，凸出纸面的，和三维图片一样。
继续训练，我用文字，没多久，文字也浮现了出来，和三维一样，当然，还不能全部，是一段浮现出纸面。
瞬间我知道了下部训练的路。
正当我激动万分时，问题来了。
有一天我看书，想试着用波动的方法，结果发生了一件超级郁闷的事情，我突然发现我一个字也看不清----我训练时不带眼镜！而现在带着眼镜！那种软焦点的波动能力，是在不带眼镜训练中养成的，而带了眼睛，焦距是经过镜片，焦距是不对的，就差了一点点，可这一点点就看不清文字。
可这种用眼机能已经养成了！现在我必须面对这个痛苦的抉择，要么我以后要波动看书，就把眼镜摘了，要么就推倒从来，从新训练软焦点，我已经岁了，早过了年轻人的眼睛，目前是400 度的近视，我想我已经摘不下来了，所以，我想我现在只能是推倒从新来训练。
现在想想七田的确有过人之处。
首先他用三维来固定你的用眼方式，然后用这种方式来看书，这比单纯的其它普通速读训练直接利索，少走了大量弯路，而且最重要的是，其它训练也可以养成用眼能力，可他的右脑却是肌肉萎缩的，这就能解释为什么速读的人明明能1万以上的能力，可真正看书时，又必须降下来用2000 的能力看书，因为他虽然是大量快速用眼睛输入，可右脑却根本处理不了。
七田把这个问题非常漂亮的解决了，用曼陀螺通过出艰苦的训练，把右脑细胞全部激活，这时候，几万的速读他也能吸收，而一般的速读是不可能的。
把话都说到这份上了，我想我已经全说明白了。
我知道，波动速读对我来说，现在就是个时间的问题了，而不是可不可能的了。
目前的问题是，我的视幅还不够大，1.7亿的眼细胞没有完全激活，所以波动中常常有盲点，文字重叠现象，严重影响使用。
另外文字虽然可以跳入，但却是死的方式跳入，没有生命力，无法理解，这是因为右脑细胞还是萎缩状态，必须通过曼陀螺继续训练，而这一过程很可能要一年半载。
但，仅仅就是个时间的问题了。
现在，那个照相记忆训练是否制定新教材实际上已经没有什么意义了。
现在结束也可以了，因为具体的全部训练方法我已经都讲清了。
只要按着这个方法，任何人都会掌握照相记忆和波动能力的，不过付出的时间却是无法预计的。
有的人可能半年到一年，有的人可能会再长些，有的人可能由于先天的右脑能力，仅仅几周或2、3个月。
图像记忆2年历程杂谈1 不知不觉学习应用图像记忆已经2年时间了，虽然还不是高人，但也算是个老人了吧，回想起来感想颇多。
记得2年前大概也是这个时候，一提到背文章，头就痛起来了，几乎断了学习的念头了。
到网上搜了一下，发现了记忆力训练网。
当时就特别的兴奋，回想当时，对图像记忆法充满了期待、希望，觉得图像记忆很神秘。
没想到，就这样断断续续，一坚持就是2年。
当时到书店买了一些关于图像记忆的书籍，并且借着本网站，就开始了这2年既有痛苦，又有兴奋，并且有不少收获的历程。
现在回想起来，应了“三枪”里那句话：其实，图像记忆，也就是那么回事。
记忆方法,思维导图,早教,快速阅读,速读,英语单词记忆法,背单词,右脑开发; 图像记忆其实真的可以提高记忆效率，但如果要想效率大幅度提升，就必须要经过坚持不懈的刻苦训练了。
我总结出两句话总体概括图像记忆的话： 1图像记忆很简单。
它的原理很简单，几乎可以用几页纸，几天时间就可以写完，讲完。
其实它与体育比赛很像，就像跑步，打乒乓球一样，你只要很短时间就可以学会它。
但你可能用毕生的精力也不能精通它。
要得冠军，要取得好成绩，就要不断的重复它。
记忆方法,思维导图,早教,快速阅读,速读,英语单词记忆法,背单词,右脑开发所以说，其实只要是能把图像记忆掌握到应付日常生活，工作，学习的程度就好。
没有必要像世界记忆大师一样精通它。
毕竟财富的创造靠的是一个人的综合能力，而不单单是记忆力，必要的图像记忆训练、积累是必须的，但也不要占用太多的时间。
我的看法是，没有必要成为世界记忆大师那样的水平，只要够用就行。
多培养自己的综合能力才好。
之后我会再详细讲一讲这些年应用图像记忆的经历。
大家接触图像记忆第一次，可能都是通过电视或是网络上的数字记忆奇人开始的。
而在我们开始学习图像记忆时，绝大部分资料又是关于什么数字，图像记忆之类的。
所以大家就感觉图像记忆不实用，只能记忆些数字之类的东西。
其实图像记忆真的可以提高学习效率，如果眼前有一本政治书要学习。
我把编码，连结，桩子都给你准备好，你就这样去背，我想你的记忆效率肯定要快过传统记忆数倍以上。
我前段时间离不到1个月时间，把完全没有听过课的《电子商务与电子政务》用图像记忆法给背了下来。
要知道还有其它的课程要复习，一天只有2、3个小时间去学习它。
而且这类课程的特点是知识点小而且分散（不像政治类知识点比较集中，题都是一大块一大块的），而且是偏重记忆类的（不像理科可以总结规律，压缩记忆内容，这类科目，一题就是一题，没有压缩的空间）。
所以，图像记忆还是非常实用的。
其实大家总说背数字，背扑克不实用。
但在我看来，背数字确实可以帮助我们提高图像记忆水平。
但由于培训机构只重视数字，扑克之类的记忆。
几乎没有实用图像记忆的内容，因此给大家造成了很大的误解。
但数字记忆确实可以提高图像记忆水平。
只不过我们在学习图像记忆时，不能只练习数字记忆，而不去应用图像记忆。
我的历程是，以应用图像记忆记忆课程为主，数字记忆只是业余的训练内容而已。
其实说白了，数字，扑克记忆与实际应用图像记忆的判别在哪里？一般的图像记忆是：提关键词，编码，联结，定桩这四步。
数字记忆省略了前两步或是前三步。
但最关键的是省略了编码这一重要步骤，就是这个步骤挡住了太多想应用图像记忆的人们。
可以说，数字记忆就是省略版的图像记忆。
数字记忆有哪些好处？我想：1可以降低学习图像记忆的难度，它省略了图像记忆中最难最费时的一步--编码。
让我们可以提前感受到图像记忆的优点，可以让我们能更快的掌握图像记忆。
2 可以让我们进行心理调节，寻找到最高效的学习心理状态。
平时老师、高考状元们最常说的一句就是“提高学习效率”，那到底是什么样的心理状态才能达到最高的学习效率，没有量化的东西是很难把握的。
但数字记忆给了我们这个量化的指标，什么心态学习效率最高？你可以通过5分钟记忆扑克，通过你记忆扑克的数量，你可以清楚的知道在什么时候学习效率最高。
因为数字记忆可以把模糊的概念量化了。
3 提高大规模记忆能力。
学习的最大特点是大规模性。
你要记忆一本书，没有大规模记忆的能力是不行的。
数字记忆可以训练你这种能力，如果是实际应用图像记忆，你训练这种能力的效率就很慢，因为大部分时间花到了编码上面。
而数字记忆最难的环节省略了，你可以通过5分钟，10分钟甚至更长的时间记忆数字、扑克达到训练大规模记忆的目的。
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