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读书名言
1、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
2、读万卷书，行万里路。
——顾炎武
3、倘能生存，我当然仍要学习。
——鲁迅
4、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基
5、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德
我的书屋我的梦
我有一个小小的书屋，里面藏着各式各样的书。
爸爸告诉我书屋里面有童话里的王国，有武侠里的江湖，有历史里的战场，也有现代的科学实验室。
我每天都要到我的书屋里面探
索，寻找那一片属于我的天
空，属于我的梦。
在书的海洋里遨游
我很喜欢读书，因为读书可以带给我们无穷的快乐、丰富的知识、做人的道理。
可以让我们的生活丰富多彩。
书屋里面的书应有尽有，如：散文、故事、小说、百科等。
每本书都有着自己的故事，讲述着无穷的道理。
每种不同的图书带给我们的感觉是不同的：诗歌的潇洒，散文的优美，小说的朴实，漫画的奇特，神话的唯美浪漫，童话的纯真可爱善良，百科的严谨认真，歌词的美妙动人，历史的博大精深……无处不让我们陶醉在书海之中。
1一3年级手抄报
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三年级数学手抄报优秀作品-图1
三年级数学小报怎么做学科手抄报手抄报大全。
读书小报一年级模板打印
一、读书小报板块内容。
1. 标题部分。
- 在小报的上方正中间，可以写一个醒目的标题，如“我爱读书”“一年级读书之旅”等。
标题可以用艺术字书写，例如用彩色铅笔将每个字写成不同的颜色，像“我”字用蓝色，“爱”字用红色，“读”字用绿色，“书”字用黄色，这样看起来活泼又有趣。
2. 好书推荐。
3. 读书名言。
- 选择一句简单的读书名言，例如“书籍是人类进步的阶梯 - 高尔基”。
- 在这个板块，可以画一个小梯子，梯子的每一级上写一个字，把名言写在梯子上。
周围再画一些小星星装饰。
4. 我的读书收获。
5. 我喜欢的书中人物。
二、排版建议。
1. 划分板块。
- 用简单的线条将小报划分成不同的板块。
例如，用彩色的波浪线（可以用彩笔绘制）将小报分成四个或五个板块，每个板块对应上面提到的一个内容。
2. 色彩搭配。
- 整体色彩要鲜艳明亮，适合一年级小朋友的审美。
可以以粉色、蓝色、绿色等为主色调。
每个板块可以用不同颜色的彩笔勾边，如标题用红色勾边，好书推荐板块用黄色勾边等。
3. 空白处装饰。
- 在小报的空白处，可以画一些小花朵、小太阳、小云朵等简单的图案进行装饰。
这些图案可以用彩色铅笔或者水彩笔绘制，使整个小报看起来更加活泼可爱。
一年级手抄报一定要简单，不需要复杂的版式设计。
一下介绍集中用简单线条画出来的边框，一看就会，一画就停不下来。
初级版：简单的彩笔在纸上用线条框装饰，稚拙又不失趣味。
（以下全部是手绘原创）
（一看就会，幼儿园都能画）
（同类色的运用，加上简单的小贴纸同样很吸睛）
（边框+具体图形系列）
进阶版：几何图形的组合加涂色的结合，这种要有审美基础创作。
提供两个范例供参考。
（纯原创手绘）
（手抄报讲究配色大胆，多用对比色）
（配图要注意大小穿插，这样会增加层次感）。
交通安全顺口溜
1、交通安全很严重，交通规则要牢记，
2、从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
3、行走应走人行道，没有行道往右靠，
4、xx地道横行道，横穿马路离不了。
5、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。
6、骑车更要守规则，不能心急闯红灯
7、乘车安全要注意，遵守秩序要排队；
8、手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
乘车须知1、不准在道路中间招呼车辆；2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；3、乘车立，不准在车内吃东西；4、不强行上下车，时，不准站做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、驾驶证的车辆；
文明乘车文明乘车，确保安全。
我们在等乘公共汽车时，应在站台上有秩序地候车。
要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。
上车后要主动买票。
遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。
车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧张刹车时摔倒。
不能将身体的任何部分伸出车外，不能在车厢内大声叫嚷，就做个文明的小乘客。
下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，
以免发生伤亡事故。
1/ 1。
模板说明 本模板首先为制作技巧，下一页为模板黑板报小报手抄报电子报A3A4版面全修改小报黑板报手抄报电子报制作方法与技巧：1、设置纸张大小、页边距：“文件”找到“页面设置”-2、设置字体、对齐方式：（1）选中要设置的内容；（2）“格式”找到“字体”或“格式工具栏”（字体、字号、字符间距、颜色、对齐方式……）3、查找和替换“编辑”找到“查找”或“编辑”—“替换”（注意：查找内容不能有空格；替换内容有格式设置时，先打开“高级”，再进行选中内容、设置）4、插入文本框“插入”――“文本框”文本框格式设置：右击文本框边框――文本框格式设置（包括线条、填充、大小等设置）5、插入页眉页脚：“视图”找到“页眉和页脚”。
【注意页眉页脚的格式设置及对齐方式的设置】6、插入批注/页码：“插入”找到“批注/页码”。
注意设置页码的对齐位置。
7、设置正文首行缩进、行距（1）选中要设置的内容；（2）“格式”找到“段落”8、插入图片光标定位到插入点；“插入”找到“图片”找到“来自于文件”选中指定的文件找到“插入”。
图片格式设置：右击图片――图片格式设置（包括线条、填充、大小、版式等设置）9、插入艺术字光标定位到插入点；“插入”找到“图片”找到“艺术字”找到“选择“艺术字”样式，输入内容，设置内容。
10、设置图片/艺术字环绕方式：在插入的“图片/艺术字”上单击右键,在弹出的菜单中选“设置图片格式”中的“版式”标签后选择指定的环绕方式。
艺术字格式设置：右击艺术字――艺术字格式设置（包括线条、填充、大小等设置）11、表格设置操作：(1)插入表格（“表格”找到“插入”找到“表格”）；(2)删除表格/合并单元格：选中表格，单击右键在弹出的快捷菜单中选“删除单元格/合并单元格”12、设置分栏/首行下沉/边框和底纹：（1）选中要操作的对象,（2）“格式”找到“分栏/首行下沉/边框和底纹”13、怎样设置才能把A3打印成A4首先打开“文件”→“打印”→“每版打印1页”中的“缩放至纸张大小”找到选中要打印的纸张大小“A4”→按打印就可以了。
1～2年级阅读手抄报模板
一、标题区。
1. 位置。
- 在手抄报的正上方，占整个页面宽度的三分之一左右。
2. 内容。
- 可以写“我爱阅读”“阅读小天地”“趣味阅读”等标题，用彩色的美术字书写，如用彩色铅笔把每个字涂上不同的颜色，像“我爱阅读”，“我”字用红色，“爱”字用粉色，“阅读”用蓝色。
二、插画区。
1. 位置。
- 在标题下方的左右两侧或者手抄报的四个角落。
2. 内容。
- 可以画一些与阅读相关的简单图案。
- 比如在左侧画一个小朋友坐在小书桌前，桌上有一本打开的书，旁边有一盏小台灯。
小朋友可以画成简笔画的形式，大大的脑袋，小小的身体，手里拿着一支铅笔在书上做标记。
- 在右侧画一个小书架，书架上摆满了各种各样的书，书的封面可以简单画一些线条表示书名。
三、文字区。
1. 位置。
- 占手抄报的大部分中间区域。
2. 内容。
- 阅读的好处。
- “阅读能让我们变得更聪明。
我们认识很多字，还能学到很多知识，像为什么星星会眨眼睛呢？在书里就能找到答案。
”
- 我喜欢的书。
- 阅读小方法。
- “我们读书的时候要一个字一个字地读清楚。
如果遇到不认识的字，可以问爸爸妈妈或者老师。
”
- “读完一本书，可以和小伙伴们分享里面有趣的内容。
”。
回用曾含文明上网警句
网络安全宣传周
“国家网络安全宣传周”即“中国国家网络安全宣传周”，是为了“共建网络安全，共享网络文明” 而开展的主题活动，围绕金融、电信、电子政务、电子商务等重点领域和行业网络安全问题，针对社会公众关注的热点问题，举办网络安全体验展等系
列主题宣传活动，营造网络安全人人有责、人人参
与的良好氛围。
1.绿色网络，幸福人生。
2.网络你我他，文明靠大家。
3, 抵制低俗。
推行文明，还网络一片蔚蓝的天空。
4.网络虽是虚拟，文明仍需践行。
5.网络不是魔鬼，魔鬼的是坏人的心灵.6.完善网格法规，强化网络监管，规范网络行为，和谐，文明网络与我们同行。
7.争做文明网民。
共建和谐社会。
上网安全小贴士
1）在线时不要向任何人透露个人信息和密码。
黑客有时会假装成ISP服务代表并询问你的密码。
请谨记：真正的ISP服务代表是不会问你的密码的。
2）在不需要文件和打印共享时，关闭这些功能。
文件和打印共享有时是非常有用的功能，但是这个特性也会将你的计算机暴露给寻找安全漏洞的黑客。
一旦进入你的计算机，黑客就能够窃取你的个人信息。
元宵节是农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。
正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
又称为"上元节"。
按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。
正月十五吃元宵，“元宵”作为食
品，在我国也由来已久。
宋代，民间即
的新奇食品。
这种
食品，最早叫“ 浮元子”后称“元
舞狮在我国历史悠久，从北方到南方，
从城市到乡村，每逢元宵节来临都可以见
到欢快的舞狮活动，把老百姓的欢喜心情
表达的是淋漓尽致，狮舞，又称
羊
年
大
吉。
一年级童谣儿歌手抄报模板
一、标题。
“童谣儿歌乐园”
二、板块划分与内容。
（一）经典童谣。
- 两只老虎，两只老虎，
跑得快，跑得快，
一只没有眼睛，
一只没有尾巴，
真奇怪！真奇怪！
- 旁边画两只简单的老虎形象，一只老虎眼睛画个叉，一只老虎尾巴画个叉。
- 一闪一闪亮晶晶，
满天都是小星星。
挂在天空放光明，
好像千万小眼睛。
- 在旁边画一些小星星。
（二）儿歌推荐。
- 门前大桥下，
游过一群鸭，
快来快来数一数，
二四六七八。
嘎嘎嘎嘎，
真呀真多呀，
数不清到底多少鸭，
数不清到底多少鸭。
赶鸭老爷爷，
胡子白花花，
唱呀唱着家乡戏，
还会说笑话。
小孩，小孩，
快快上学校，
别考个鸭蛋抱回家，
别考个鸭蛋抱回家。
- 画一座桥，桥下画一群鸭子和一个老爷爷。
（三）童谣儿歌的意义。
1. 帮助我们学习语言。
- 童谣和儿歌有着简单又有趣的语言。
对于一年级的小朋友来说，就像一个个语言小宝藏。
里面的字、词、句都很容易理解，我们在念诵的时候，就能够不知不觉地学会很多新的词语和句子的表达方式呢。
2. 充满欢乐。
（四）我最喜欢的童谣儿歌（可以留出空白让小朋友自己写）
1. 这里画一个简单的麦克风图案，表示这是自己演唱或者讲述最喜欢的童谣儿歌的地方。
手抄报整体可以用彩色铅笔或者水彩笔进行装饰，比如用波浪线划分板块，在空白处画上小花、气球等可爱的元素。
小学一年级数学手抄报模板一、手抄报布局设计1. 区域：在手抄报顶部中央位置，用大号字体书写“一年级数学乐园”或“趣味数学小报”等，可以使用彩色笔进行装饰，使其醒目。
数学知识点：约占手抄报面积的1/4；数学趣味题：约占手抄报面积的1/4；数学故事：约占手抄报面积的1/4；数学手绘图案：约占手抄报面积的1/4。
二、数学知识点内容1. 数字认知：介绍010的数字，可以用图片和文字结合的方式，如“1像铅笔细长长，2像鸭子水上漂”。
2. 基本运算：简单加减法，如“1+1=2，21=1”，并附上相关图片解释。
3. 形状认知：介绍基本的几何图形，如圆形、正方形、长方形、三角形等。
三、数学趣味题示例1. 连线题：将相同的数字或形状用线连接起来，如“请将相同的数字连起来”。
2. 填空题：简单数学填空，如“3+__=5，请填写正确的数字”。
3. 找不同：在一系列图片中找出不同的数学元素，如“找出不是圆形的图片”。
四、数学故事推荐1. 《爱算数的猴子》：讲述一只猴子通过数学知识帮助森林里的动物解决问题的故事。
2. 《数字王国的冒险》：描述小朋友在数字王国探险，学习数学知识的过程。
五、数学手绘图案建议1. 可爱数字：手绘卡通数字，如“1号小火车”、“2只小鸭子”等。
2. 几何图形拼贴：用彩纸剪出各种几何图形，进行创意拼贴。
3. 数学工具：绘制计算器、尺子、圆规等数学学习工具。
四、动手操作区1. 数一数小游戏：设计一个小游戏区域，让孩子数一数手抄报上的物品，如“数一数有多少只小蜜蜂，然后把数字写在旁边的气球上”。
2. 拼图挑战：准备一些简单的数学拼图，如将一个正方形分割成几个小块，让孩子重新拼凑起来，并在旁边标注步骤。
五、创意数学表达1. 数学日记：鼓励孩子用图画和简单的文字记录下一天的数学学习或生活中的数学发现，如“今天我学会了用加法算苹果的数量”。
2. 数学诗歌：创作一首关于数学的简单诗歌，如“数字歌”，让孩子在朗读中感受数学的韵律美。
