3○7 1○0 5○5
练一练4 写一写
在□里填上数字。
□6 ＜□7 □7 ＞□6 □3 ＜□6 □6 ＞□3
练一练5 排一排
17 0
8 63
95
2
4
把卡片上的数，用“＜”连接起来。
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
0,1,2,3,4,5,6
3,4,5,6,7,8……
本课小结
比较数的大小可以用“=”、“＜”、 “＞” 符号。
练习5 手势判断
2﹤＝2 × 3﹤5√
7﹥5 √ 6＜﹥9 ×
75.不管你去往何方，不管将来迎接你的是什么，请你带着阳光般的心情启程。 35.我只希望我的一生是用我自己的双脚走出来，不管是什么惊涛骇浪，我都要亲身感受一回。 34.请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。 34.背不动的，那就要放下；伤不起的，你要看淡；想不通的，可以不去想；恨不过的，是要抚平。小时候想要什么，恨不得全世界都是知道，就像是已经得到一样；现在想要什么，生怕别人知 道，否则就像是要失去一样。
探究一
数数每根计算条有几格？ 它们还相等吗？
蓝色的计算条有 3格，红色的计 算条有2格，3比 2大，所以用“＞” 连接。
3 ＞ 2 读作：三大于二
大于号
探究一
红色的计算条有 2格，蓝色的计 算条有3格，2比 3小，所以用“＜” 连接。
比一比两根计算条的格数， 现在能用什么符号表示？
读作：二小于三 2 ＜ 3
60.钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。 16.你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 80.心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变，你不要想着去改变世界，你首先需要改变的是你自己。 52.志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 59.生命注定只有一个结果，活好今天才是最重要的。 51.那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 62.将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！ 98.为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。 59.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 16.知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 59.现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。 31.趁着这个美好的时光，趁着时间与身体还允许你向前迈进，请珍惜你上场的机会，为家人的幸福努力，为精彩的未来拼搏，为自己的选择喝彩！铭记那些让你脚踏实地的坚持。 13.只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 95.任何业绩的质变都来自于量变的积累。 37.别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼。 40.大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。
