好朋友_儿童故事

友情故事⼤全精选-感⼈的友情故事5篇 - 5068⼉童⽹在友谊⾯前，⼈与⼈之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，⽽是互相照耀。

下⾯给⼤家带来⼀些关于友情故事⼤全精选，供⼤家参考。

友情故事1两个朋友的相处阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅⾏，在旅途中的某点他们吵架了，⼀个还给了另外⼀个⼀记⽿光。

被打的觉得受辱，⼀⾔不语，在沙⼦上写下：“今天我的好朋友打了我⼀巴掌。

”他们继续往前⾛。

直到到了沃野，他们就决定停下。

被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。

被救起後，他拿了⼀把⼩剑在⽯头上刻了：“今天我的好朋友救了我⼀命。

”⼀旁好奇的朋友问说：为什麽我打了你以后你要写在沙⼦上，⽽现在要刻在⽯头上呢?另个笑笑的回答说：当被⼀个朋友伤害时要写在易忘的地⽅，风会负责抹去它;相反的如果被帮助，我们要把它刻在⼼⾥的深处，那⾥任何风都不能抹灭它。

朋友的相处伤害往往是⽆⼼的，帮助却是真⼼的，忘记那些⽆⼼的伤害;铭记那些对你真⼼帮助，你会发现这世上你有很多真⼼的朋友…你只需要花⼀分钟注意到⼀个⼈;⼀⼩时内变成朋友：⼀天让你爱上他;⼀但真⼼爱上 …你却需要花上⼀⽣的时间将他遗忘，直⾄喝下那孟婆汤…朋友呀!当你看到这⾥，你感受到什麽?在⽇常⽣活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦⽽分开。

但每当夜阑⼈静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。

不知为何，⼀些锁碎的回忆，却为我寂寞的⼼灵带来⽆限的震撼!就是这感觉，令我更明⽩你对我的重要!在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

友情故事2痛苦不痛苦⼀辆东风⼤卡车，在沪杭⾼速上追尾撞上了⼀辆厢式⼤货车。

东风⼤卡车的整个车头凹了进去，司机扭曲在驾驶室⾥，他⾝上的鲜⾎像发动机⾥的机油⼀样往下流。

东风⼤卡车后⾯，停着另⼀辆卡车，他们是朋友，他眼睁睁地看着朋友在驾驶室⾥呻吟、求救。

消防队员赶来了，经过了三个⼩时，才把司机从驾驶室⾥抱出来，但司机已经死去多时了。

司机的遗体被家⼈运⾛了。

描写儿童少年们之间友情的短篇小故事分享主要讲述了大个子老鼠和小个子猫的美好友情的故事。

大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，她也挺漂亮的，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。

接下来小编给大家分享两篇关于他们美好友谊之间的故事吧。

【换影子】小个子猫蹦蹦跳跳地走着。

没留神，头上的蝴蝶结掉了下来。

大个子老鼠看见了，捡起蝴蝶结追上去。

快追上时，小个子猫尖叫一声。

大个子老鼠一边把蝴蝶结交给小个子猫，一边奇怪地问她：“你叫什么?”小个子猫说：“你踩到我的影子啦。

”“踩到影子也疼吗?”“你的脚这么重……”大个子老鼠心里“哼”一声：到底是女孩子，好娇气。

小个子猫说：“我奶奶告诉我，影子被人家踩了，会倒霉的。

”“是真的吗?”“我也不知道。

”大个子老鼠想了想，很大方地说：“那，我踩了你的影子，你也踩我的影子吧，我不怕疼。

”“不，我不愿意这样做。

”“那，我自己来踩。

”可是大个子老鼠怎么也踩不到自己的影子。

大个子老鼠说：“我不想让你倒霉。

这样吧，把你的影子换给我，我反正常常倒霉的。

”小个子猫有点不好意思，但大个子老鼠说换就换，把两个影子扯下来，接上去。

换上别人的影子，总有点不大习惯，走起路来觉得别扭。

影子也不习惯新主人。

大个子老鼠的步子大，小个子猫的影子老是跟不上;小个子猫的步子小，大个子老鼠的影子老是超过她……大个子老鼠回到家，妈妈已经给他烧好了荷包蛋。

但他直嚷：“我不要吃蛋，我要吃鱼!”妈妈弄不懂：“你平时最讨厌鱼腥气的呀?”现在，大个子老鼠就是要吃鱼。

一边吃鱼，自己也奇怪：我又不是猫!小个子猫回到家，不知从哪个角落找出一块硬得像石头的面包干，有滋有味地啃起来。

小个子猫自己也奇怪：喜欢啃硬东西，我又不是老鼠。

上课时，大个子老鼠被马老师叫到名字，他立刻站起来。

他常常被叫到名字，常常站起来的。

他已经做好了倒霉的准备。

——文章来源网，仅供分享学习参考
1 儿童小故事-高老鼠和矮老鼠
高老鼠和矮老鼠是一对好朋友。

一天，他俩在小路上碰见了，高老鼠说：“你好，矮老鼠!”“你好，高老鼠!”矮老鼠也向他打招呼。

于是，两个朋友在一起散步。

天气有点闷热，小鸟停在树上叫着，小狗趴在树下休息。

高老鼠说：“你好，小鸟!”矮老鼠说：“你好，小狗!”
他们路过一座美丽的花园。

高老鼠说：“你好，大树!”矮老鼠说：“你好，小花!”
他们经过一座房子。

高老鼠说：“你好，屋顶!”矮老鼠说：“你好，地板!” 过了一会儿，天变了，下起了大雨。

高老鼠说：“你好，雨点!”矮老鼠说：“你好，水洼！”说着，他俩赶紧跑进一间屋子去躲雨。

高老鼠说：“你好，大门!”矮老鼠说：“你好，门槛!”
渐渐的，雨停了。

他俩跑到外面一看，啊，多美的彩虹!
两个好朋友一起大喊：“你好，彩虹!”。

⼉童友情故事经典_⼉童友情故事5篇精选 - 5068⼉童⽹经典的⼉童友情⼩故事可以帮助⼩朋友更加直观的了解友情。

下⾯给⼤家带来⼀些关于⼉童友情故事经典，供⼤家参考。

友情故事1冬天的礼物在⼤森林⾥,有⼀只可爱的⼩兔⼦。

他有个好朋友,是⼩胖胖熊。

他们每天都在⼀起做游戏,捉迷藏,⽐赛跑步,⼀起唱歌跳舞。

真开⼼啊。

可是⼀到冬天,⼩胖胖熊就去冬眠了。

⼩兔⼦很伤⼼,到了冬天,他就没有⼩胖胖熊陪他玩了。

他觉得很孤单,不知道做什么好。

⼩胖胖熊很努⼒地尝试着冬天不睡,去陪⼩兔⼦玩,可他总是摇摇晃晃地没⾛出门⼝,就⼜睡着了。

⼜⼀个冬天到了,⼩胖胖熊⼜去冬眠了。

森林⾥⾯⽩雪皑皑,⼀⽚寂静。

⼩兔⼦在家⾥⼀边吃着存好的萝⼘,⼀边哭泣。

这个漫长的冬天,他该怎么度过啊?吃着吃着,忽然,⼩兔⼦在地窖的萝⼘堆⾥⾯发现了⼀个奇怪的银⾊的东西。

⼩兔⼦挖出来⼀看,咦,是个贴着⼩胖胖熊照⽚的录⾳机!⼩兔⼦好奇地按下了播放的按钮,地窖⾥顿时传来⼩胖胖熊的声⾳:“⼩兔⼦,今年冬天我⼜要去冬眠了,我睡着的时候你很孤单吧?我买了⼀个录⾳机,录了很多我唱的歌和我说的话。

你想跳舞的时候就放我的歌,你寂寞的时候就听听我讲的故事。

冬天,很快就会过去的,等到春暖花开的季节,我就⼜能出来陪你玩啦。

”⼩兔⼦⾮常感动和开⼼,捧着录⾳机不停地旋转啊旋转。

这是冬天令⼈惊喜的礼物!这⾥录的都是⼩胖胖熊对⼩兔⼦满满的爱和友谊,有⼩胖胖熊录⾳机礼物的陪伴,这个冬天,⼩兔⼦将会过得很开⼼!------⼩故事⼤智慧 -----⼩胖胖熊和⼩兔⼦的友谊真感⼈啊。

有这样的友谊的陪伴,冬天虽然很冷,也很快就会过去,迎来春暖花开的季节。

友情故事2友谊⽐赛⾜球运动会上，青蛙队和兔⼦队经常踢⾜球⽐赛。

青蛙队由于个⼦⼩所以总输球。

兔⼦队经常嘲笑青蛙队踢球太臭。

青蛙队暗⾃努⼒，每天练习跑步、跳跃、⾜背踢球，终于慢慢提⾼了⾃⼰的⽔平。

在⼀次⽐赛时兔⼦队由于轻敌，输掉了⽐赛。

兔⼦队可接受不了这样的结果，他们不相信⾃⼰会输给青蛙。

⼉童友情故事⽂字版_友谊⼉童童话⼩故事⼩朋友，你知道什么是友情吗，让我们⼀起去看看吧。

下⾯给⼤家带来⼀些关于⼉童友情故事⽂字版，供⼤家参考。

友情故事1城⾥狗，乡下蛙春天，城⾥狗第⼀次来到乡下，感受到⼤⾃然的开阔和⽆所束缚的⾃由。

来到乡下的第⼀天，城⾥狗⼀步也不停;他能跑多快就多快，想跑多远就多远。

突然间他发现⼀个从没见过的家伙坐在岩⽯上，正在“等⼀位朋友”。

“这不是来了!”坐在岩⽯上的乡下蛙说。

于是他们⼀起玩起了乡下蛙的游戏。

城⾥狗和乡下蛙⼀起玩。

城⾥狗第⼀次到乡下，所以乡下蛙就教他乡下蛙的游戏。

这不他俩正⾼兴地玩着蹦蹦⾼游戏呢。

不⼀会⼉，乡下蛙教城⾥狗扑通跳，只见乡下蛙⼀个矫健地跳进了⽔⾥。

城⾥狗先将头伸进⽔⾥，然后扑通⼀下也跳进了⽔⾥。

瞧，乡下蛙趴在城⾥狗的脑袋上，他俩⼀起学哇哇叫，好开⼼的模样。

就这样他们玩了整整⼀个春天。

友情故事2兔⼦的友谊兔⼦把脚给扎破了，整整⼀个星期它不能⾛动。

刺猬便⽤⾝上的刺替兔⼦背来了浆果、菜叶⼦，送来了许多⼲粮，直到兔⼦痊愈。

于是兔⼦说：“谢谢你，刺猬。

让我与你交个朋友，同意吗?”“当然⾏，”刺猬说，“好的朋友就该结交。

”⼀天，兔⼦上刺猬家作客，路上碰见了⼩松⿏，便停下和⼩松⿏打招呼。

“你最近在⼲什么活?”松⿏问兔⼦，“我可不喜欢懒汉。

”“唉哟，⼩松⿏，你这⾝⽪⽑真太漂亮了，背上还有⼀道暗⾊花纹。

让我与你交个朋友好吗?我和刺猬交过朋友，可我不喜欢它，多刺的家伙。

”“好吧，”松⿏说，“不过今天我还有许多⼯作，改天再谈吧。

”“哎，松⿏，你腮帮⼦怎么⿎⿎的，⽛痛?”“不，那是核桃。

”“核桃?在哪⼉?”“在我嘴⾥。

”“你总是含着核桃过⽇⼦吗?”“怎么会呢。

我得把它们去壳、晒⼲，然后放⼊我们的⼩仓库，预备着过冬。

我得⾛了，以后再和你闲逛，现在我们⼤伙在收集核桃。

”过了⼀星期，兔⼦到松⿏家作客，路上遇到了黄⿏，兔⼦便上前说：“瞧你多棒，能像个⽊头橛⼦似的直站着，我和松⿏交过朋友，可它太严肃了。

幼儿园友谊小故事：情感教育故事共享方案友谊，是人类社会中最基本的情感之一，也是幼儿成长过程中非常重要的一部分。

在幼儿园教育中，教师们常常会通过讲故事的方式来引导幼儿学习和发展各种情感，其中包括友谊。

今天我将为大家共享一些关于幼儿园友谊的小故事，同时结合情感教育理论，帮助家长和教师更好地引导幼儿发展健康友谊关系。

1. 小故事一：《小鸟和小兔子的友谊》从前，有一只小鸟和一只小兔子成为了好朋友。

它们常常一起在树上唱歌，也一起在草地上追逐嬉戏。

有一天，小兔子不小心摔倒受伤了，小鸟立刻飞到附近寻找药草，帮助小兔子包扎伤口。

从那天起，它们的友谊更加坚固了。

这个故事可以让幼儿明白，友谊是在困难时互相帮助、共同度过的。

教师可以引导幼儿谈论他们眼中的好朋友，同时讨论什么是真正的友谊，让幼儿在交往中学会关心和帮助他人。

2. 小故事二：《小熊和小猫的友谊》小熊和小猫是邻居，它们经常一起玩耍。

有一天，它们因为一点小事发生了争执，并且不再说话了。

后来，它们发现彼此都非常想念对方，于是主动找到对方，互相道歉并表达了对对方的思念之情。

这个故事可以让幼儿明白，友谊是需要包容和理解的，而当出现矛盾时，主动交流和道歉是维系友谊的重要方式。

教师可以通过这个故事引导幼儿学会化解矛盾，学会表达自己的感受，培养包容和理解他人的能力。

以上是两个关于友谊的小故事，通过这些故事，我们可以看到友谊教育的重要性。

在幼儿园，教师可以通过讲故事的方式，引导幼儿学会关爱、包容和友善。

家长在家中也可以通过讲故事的方式，引导孩子理解友谊的真谛，从而在成长过程中建立良好的友谊观念。

在我看来，友谊教育不仅仅是在故事中传递一些道理，更重要的是通过故事引发幼儿的情感共鸣，让他们在情感连接中学会友谊的真谛。

教育者在传递友谊教育时，也需要在孩子的成长过程中给予他们更多的理解和支持，让他们在实践中懂得如何与他人建立健康的友谊关系。

通过讲述这些小故事，幼儿将会在情感共鸣中学会友谊的真谛，而教育者也能在教育实践中引导他们学会关爱、包容和友善。

儿童睡前故事三个好朋友_儿童睡前故事本文是关于儿童睡前故事三个好朋友_儿童睡前故事，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

儿童睡前故事：三个好朋友花园里有三只蝴蝶，一只是红色的，一只是黄色的，一只是白色的。

三个好朋友天天都在一起玩.一天，他们正玩得，天突然下起了雨。

三只蝴蝶的翅膀都被雨打湿了，浑身冻得发抖。

三只小蝴蝶一起飞到红花那里，对红花说：“红花姐姐，让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧!”红花说：“红蝴蝶进来吧，其他的快飞开!”三个好朋友一齐摇摇头：“我们是好朋友，一块儿来，也一块儿走。

”他们又飞到黄花那里，对黄花说：“黄花姐姐，让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧!”黄花说：“黄蝴蝶进来吧，其他的快飞开!”三个好朋友一齐摇摇头：“我们是好朋友，一块儿来，也一块儿走。

”然后，他们又飞到白花那里，对白花说：“白花姐姐，让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧。

”可是白花也说：“白蝴蝶进来吧，其他的快飞开!”这三个好朋友还是一齐摇摇头，对白花说：“我们是好朋友，一块儿来，也一块儿走。

”这时，太阳公公看见了，赶忙把乌云赶走，叫雨停下。

天终于晴了，这三个好朋友又一起在花丛中跳舞玩游戏。

儿童睡前故事：想看大海的小鸽子森林里的小鸽子一直有一个愿望：去看一看蓝蓝的大海。

过了这么久，它的愿望实现了吗?小燕子、小鸽子、小麻雀和小喜鹊在听天鹅讲大海的故事：“湛蓝的大海无边无际，海浪拍打着岩石，激起一朵朵浪花，美极了!”小鸽子问道：“大海离我们很远吗?”天鹅说：“我很小的时候，爸爸ɑ妈妈ɑ带我去看大海，飞了很远很远的路程。

”小鸽子又问：“你只看过一次大海吗?”小天鹅说：“是啊，路途实在太遥远了。

不过我虽然只去过一次，却永远也忘不了大海的美丽。

”小鸽子听了特别羡慕，它也好想去看看大海啊!这一天，它找小燕子、小麻雀和小喜鹊商量去看大海的事情，小燕子说：“我可不去，天鹅说路途很远呢!”小麻雀和小喜鹊也劝小鸽子：“我们这么小，怎么可能飞那么远，如果遇到了老鹰，我们可怎么办?”可小鸽子就是不死心，它下定决心一定要去看美丽的大海。

幼儿园小班语言教案《好朋友》一、教学目标：•培养孩子们的语言交流能力和表达能力，增强孩子们的团队意识；•让孩子们学会如何与他人和平相处，并学习如何成为好朋友；•提高孩子们的审美能力和想象力。

二、教学内容：1. 课文朗读：《好朋友》课文内容：小兔子和小猫咪是好朋友。

他们一起吃草莓，一起摘野花。

小兔子跳得高，小猫咪爬得快。

虽然不一样，但都是好玩的。

小猫咪和小兔子还会叫猫猫叫和兔兔叫。

他们一起跳跳舞，一起唱唱歌。

虽然不一样，但都很好听。

小兔子和小猫咪就像一对好朋友，一起玩耍，一起成长。

执行步骤：1.由老师朗读全文，孩子们跟读；2.分角色朗读，学生自愿扮演小兔或小猫；3.带着孩子们一起读，老师和孩子们共同分享。

2. 互动游戏：朋友链执行步骤：1.老师抽取一位小朋友，给出一种情景或任务，让这位小朋友找到和他相关联的小朋友，并抓住他（或她）的手，形成一条朋友链；2.每位小朋友都根据自己的特点和兴趣找到自己的小伙伴，形成一条长长的朋友链；3.给小朋友拍照，留作回忆。

3. 来宾分享：关于友情的故事让孩子们欣赏一些影视作品或儿童故事，让他们了解友情的重要性，学会关心、爱护他人。

三、教学反思：1.教学目标应该更具体，比如明确孩子们需要掌握哪些单词和表达方式；2.应该采用更丰富的教学方法，比如让孩子们制作小海报或简单剧本，以更好地表达和展示所学内容；3.教学过程中应充分考虑各个小朋友的个性特点，让每一个小朋友都能够展示自己的才能和特长；4.对每个环节应有更严格的掌控和计划，确保教学进展顺利。

总的来说，本次教学达到了初步预期，但仍有待优化和改进，期待通过今后的努力，为孩子们带来更好的教育体验。

好朋友
有两位好朋友走在山路小道上，突然就在他们眼前出现一只大熊。

其中一个人敏捷的爬到树上，而另一个人却没有这种功夫，他赶紧倒在地上，假装死掉的样子。

熊走过来，拨弄了一下倒在地上的那个人的脸，然后就走了。

因为熊对死的动物是不会侵犯的。

爬到树上的那个人看见熊走了，就放心的爬下树来。

他问躺在地上的朋友：“熊刚刚悄悄的和你私语着，说了些什么呢？”
“啊，那个吗？”倒下的男子回答道：“熊对我说在遇难时，不能相助的人，不是好朋友。

”。