2020年小学重阳节系列活动总结

小学重阳节活动总结范文6篇_重阳节防护工作总结一、小学重阳节活动总结范文一重阳节是中华民族的传统节日，为了让小学生们更好地了解重阳节文化，本学校在节日期间开展了丰富多彩的活动，取得了很好的效果。

为了让学生们感受到传统文化的魅力，我们组织了重阳节文化讲座。

在讲座中，老师详细介绍了重阳节的历史、传说和习俗等知识，并借助画册、视频等形式生动展示了这个节日的特点，使学生们对重阳节有了更深刻的理解。

此外，我们还与家长一同举行了重阳节亲子活动。

在活动中，家长带着孩子们一起包粽子、挂菊花、写毛笔字等，增进了家长与孩子的感情，同时也让孩子们更好地了解和感受到传统文化的乐趣。

最后，我们还通过影视、音乐等多种形式，向学生们介绍中国的“养生文化”，并让孩子们动起来，一起跳广场舞。

这样既让学生放松心情，同时也让他们在欢乐的氛围中学到了更多关于养生的知识。

通过这些活动，学生们对重阳节有了更加全面深入的了解，同时也感受到了传统文化的魅力，增强了文化自信心。

相信这些活动对于学生们的成长与发展将起到积极的促进作用。

其次，我们还在教室内举办了重阳节文化展览。

学生们用自己的手工制作的粽子、花环、扇子等展品，再配合着文化知识的介绍，让同学们深入了解到重阳节的意义，激发了想要保护、传承优秀传统文化的热情，同时也培养了他们的手艺及审美能力。

最后，我们还文字游戏的方式进行了知识普及。

通过游戏形式，把文化知识变得生动有趣，为学生们打开了通往传统文化的大门。

在活动过程中，学生们积极参与，感受到了传统文化的魅力，并取得了不少实质性的成果。

相信通过这些活动，学生们将更好地了解并传承民族文化，树立起文化自信，做好接班人的准备。

在重阳节当天，我们为全体师生准备了一场精彩的文艺汇演。

在表演中，学生们用自己的方式，让同学们领略到了这个传统节日的重要意义。

在音乐、舞蹈、戏曲等多种形式，丰富多彩地讲述了这个节日的传说和习俗等知识。

为提高学生们的文化素养，我们还组织了重阳节书法展。

小学九九重阳节主题系列活动总结8篇第1篇示例：小学九九重阳节主题系列活动总结在传统的重阳节即将到来之际，为了让小学生更好地了解传统文化、培养爱国情怀，我校精心策划了一系列重阳节主题活动。

通过这些活动，不仅让学生们感受到节日的氛围，同时也增强了他们对中华传统文化的认同感和自豪感。

下面我将对这些活动进行总结。

一、重阳节主题讲座在活动开始之前，我们安排了一场重阳节主题讲座，邀请了校外专家给学生们讲解重阳节的由来、习俗和意义。

通过讲座，学生们对重阳节有了更深层次的了解，增加了对中国传统节日的认同感。

二、重阳节主题手工活动为了让学生们更好地亲近重阳节，我们组织了一场手工活动，让学生们制作重阳节的传统习俗，如插茱萸、佩艾叶等。

在老师的指导下，学生们积极参与，完成了一件件精美的手工作品。

这不仅增加了学生们对重阳节的了解，同时也培养了他们的动手能力和创造力。

三、重阳节主题诗词朗诵比赛为了激发学生们对文学的热爱，我们举办了一场诗词朗诵比赛。

学生们在比赛中背诵了古代名家的诗词，深情朗诵，展现了中国传统文化的魅力。

通过比赛，学生们不仅锻炼了口才和表达能力，同时也感受到了中华传统文化的博大精深。

四、重阳节主题书法比赛书法是中国传统文化的瑰宝，为了让学生们感受到书法的美妙，我们组织了一场书法比赛。

学生们在比赛中挥毫泼墨，展现了自己的书法天赋。

通过比赛，学生们领略到了中国书法的魅力，同时也培养了他们的审美观和艺术修养。

五、重阳节主题文艺汇演为了让全校师生共同欢度重阳节，我们举办了一场文艺汇演。

学生们在汇演中表演了歌曲、舞蹈、戏曲等节目，展现了自己的才艺。

全校师生纷纷参与，共同庆祝传统节日，展现了团结和和谐的校园氛围。

通过这次重阳节主题系列活动，学生们不仅增加了对传统文化的了解，同时也培养了他们的综合素质和文化修养。

希望在以后的教育工作中，我们能够继续举办这样的活动，让更多的学生受益，感受传统文化的魅力。

愿中华传统文化在我们小学生的心中生根发芽，开花结果。

小学重阳节孝亲敬老活动总结6篇第1篇示例：本文通过对小学重阳节孝亲敬老活动的总结，旨在回顾活动过程，总结经验，展望未来，为促进家庭和睦、传承中华传统美德做出贡献。

一、活动回顾小学在重阳节举办了一场主题为“孝亲敬老，共度重阳”的活动，全体师生积极参与。

活动内容主要包括家庭联欢会、文艺表演、手工制作、讲座等环节。

活动中，学生们与家长们共同参与各种亲子互动环节，学校工作人员为活动提供了全方位的支持和协助。

活动中迎来了嘉宾们的到来，他们为活动增色不少，也为参与者开拓了新的视野。

二、活动经验总结1.组织精心：学校在活动前制定了详尽的方案，明确各个环节的具体安排，并邀请专业人士提前指导。

活动过程中，工作人员每个环节都有专人负责，确保活动的有序进行。

2.互动设计：活动中设计了各种亲子互动环节，使参与者更好地融入活动，增强了活动的参与感和互动性，也使家庭成员之间的感情更加融洽。

3.文化传承：活动中注重传统文化的传承，通过讲座等形式向学生传授孝道以及中华传统美德，培养学生尊老爱幼、孝敬父母的意识。

三、未来展望1.拓展活动内容：未来的活动可进一步增加传统文化体验活动，如书法、绘画、民俗表演等，让学生更加深入地了解重阳节的含义。

2.加强家校互动：未来的活动中可以加强家长参与，营造浓厚的互动氛围，促进家庭和睦，加深家庭成员之间的感情。

3.持续举办：未来学校可将这一活动定期举办，让更多的学生和家长参与形成习俗，促进文化传承。

通过这次活动的总结，我们看到了孩子们在活动中展现出的孝敬父母、尊敬长辈的美德，也看到了家庭成员之间的温暖和谐。

希望通过这样的活动，我们可以更好地传承中华传统美德，促进家庭和睦，培养出更多孝敬父母的好孩子。

愿我们的未来更加美好！第2篇示例：小学重阳节孝亲敬老活动总结近日，我校举办了一场别开生面的重阳节孝亲敬老活动，让学生在活动中感受到传统文化的魅力，同时也增强了孩子们对家庭的关爱和尊重。

下面就让我们来总结一下这次活动的情况吧。

小学有关重阳节活动后总结6篇20xx年10月21日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。

现将有关活动总结如下：通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

1、高度重视，积极参与。

各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。

各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。

根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。

利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。

可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心；还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。

用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。

小学重阳节活动总结经典5篇各地纷纷借助节日机会,把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。

下面小编给大家带来小学重阳节活动总结经典，希望大家喜欢! 小学重阳节活动总结经典篇1 为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，近日，__中心学校积极开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动。

本次活动主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”，活动分三个板块进行。

第一板块：重阳溯源——10月23日，全校师生齐聚操场，学生代表王__作国旗下讲话，向大家介绍重阳由来、重阳美食、重阳习俗，倡议广大师生敬老爱老。

第二板块：重阳敬老——10月25日，学校组织五年级志愿者师生赴甘棠镇敬老院，看望孤寡老人，同学们将自带的水果、月饼等礼品送到老人手中，鼓乐队还为老人们现场演绎乐曲，为老人送去节日温暖与祝福。

第三板块：重阳尽孝——10月20日-28日，各班学生在班主任的引导下，为父母、老人至少做一件力所能及的事情：为爷爷准备一根拐杖，方便老人平时的出行;陪老人锻炼身体，大家一起来运动;给老人捶捶背，谈谈心;帮助老人做点家务事，减轻他们的辛劳等。

活动的开展旨在营造“尊老、敬老、爱老、助老”的良好学校氛围与社会风气，弘扬民族传统美德，共建和谐友好社会。

小学重阳节活动总结经典篇2 重阳节，一个被注入尊老、敬老、爱老内涵的节日，于是感恩成了这个节日的主题。

一颗感恩的心，温暖着身边的每一个人，心存感恩的人，才能收获的幸福和快乐。

感恩父母长辈，无需太多的言辞，需要的是我们的实际行动……为弘扬敬老爱老的中华民族传统美德，大力推进社会主义核心价值体系建设，我校根据上级文件精神，开展了“我们的节日·重阳节”为主题的活动。

在10月20日，我校召开了“重阳节座谈会”。

我们感恩为教育事业贡献出青春热血的退休教师，我们感恩关爱青少年成长的社区关工委老同志们。

因为有他们的甘为人梯，有他们的余热发挥，我们的教育事业才因此青春常在，绿意常新。

九九重阳节小学生实践活动总结7篇篇1一、活动背景与目标重阳佳节，承载着中华民族尊老爱幼的优良传统。

在这个特殊的日子里，我们组织小学生开展了一系列实践活动，旨在加深学生们对重阳节的认知，增强他们的社会责任感和敬老爱老的意识。

二、活动内容与实施1. 节日知识讲座我们邀请了本校的语文老师为小学生们开展了一场关于重阳节的讲座。

通过讲述重阳节的起源、发展、习俗以及相关的诗词文化，使学生们对重阳节有了更为深入的了解。

2. 手工制作贺卡组织学生们进行手工制作贺卡活动。

学生们运用自己的想象力和手工技巧，制作出了富有创意的贺卡，以此表达对老人的敬意和祝福。

3. 探访社区老人我们组织学生们到社区进行探访活动，与社区的老人进行交流，了解他们的生活情况，为老人们表演节目，送上节日的祝福和问候。

4. 登高望远活动重阳节有登高的习俗，我们利用这一机会，组织学生们进行户外登高活动，既锻炼了身体，又增进了师生之间的感情。

5. 实践活动分享会活动结束后，我们组织了一场实践活动分享会。

学生们积极发言，分享自己的实践心得和体会，增强了活动的实效性和意义。

三、活动效果与反馈1. 知识传承通过本次实践活动，学生们对重阳节的起源、习俗和相关知识有了更为深入的了解，增强了他们对传统文化的认知和热爱。

2. 敬老意识增强通过探访社区老人、为老人表演节目等活动，学生们对老人的尊重和关爱之情得到了进一步的强化，敬老爱老的意识得到了提升。

3. 动手实践能力提升手工制作贺卡、登高望远等活动，既锻炼了学生们的动手能力，也提升了他们的团队协作精神和创新能力。

4. 社会责任感增强通过与社区老人的交流和互动，学生们对社会责任有了更为深刻的认识，他们的社会责任感和使命感得到了增强。

四、活动总结与反思本次九九重阳节小学生实践活动，取得了良好的效果。

学生们在实践活动中学到了知识，增强了敬老意识和社会责任感。

但也存在一些不足之处，如部分学生在与老人交流时存在羞涩和紧张的情况，需要我们在今后的活动中加强引导和培训。

小学重阳节活动总结（精选16篇）小学重阳节活动总结1重阳节是中华民族的重要传统节日，我校根据区教育体育局和区创文办活动安排，积极制定“我们的节日——重阳节”活动方案，并结合学校实际，以大队部和各中队为依托，组织开展了以下几项活动：一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员10月19日早上的升旗仪式上，六年级二班苏xx同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校300多名师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。

二、组织开展形式多样的主题班队会活动10月20日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的`诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增强爱国情感。

三、利用校园特色，广泛深入地开展节日民俗活动民俗文化的建设就是建设社会核心价值体系，不断满足广大师生对中国特色文化需求。

当前，随着师生的文化需求日益增长，文化服务对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各种社会思潮相互激荡，文化呈现出多元化发展趋势。

师生在假期可通过访慰问长辈，看望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他们一起过重阳，让他们感受社会大家庭的温暖。

总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。

小学重阳节活动总结2“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，x中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。

一、开展以“爱在重阳行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。

x月x号下午，学校少先队员代表及部分教师代表，手捧慰问品，带上打扫工具，来到敬老院。

他们通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

小学生重阳节综合实践活动总结6篇第1篇示例：在今年的重阳节，学校为小学生举办了一场丰富多彩的综合实践活动，让同学们通过参与各种活动，更好地了解重阳节的习俗和文化内涵。

在这次活动中，同学们不仅增强了对传统节日的认识，还锻炼了团队合作和创造力。

接下来，我将对这次活动进行总结。

本次活动中的主题活动是登高赏秋。

根据传统习俗，重阳节登高是为了祈求福运、祈求长寿。

在活动中，同学们齐心协力，一起登上了学校后山，并在山顶欣赏了秋天的美景。

在登高的过程中，同学们相互帮助，体验到了团队合作的重要性，也感受到了大自然的魅力。

除了登高赏秋外，学校还组织了一场书法比赛，让同学们在体验传统文化的展现自己的书法技能。

比赛现场热闹非凡，同学们挥毫泼墨，展现自己的书法风采。

通过比赛，同学们学到了更多关于书法的知识，也培养了自己的艺术修养。

学校还开展了重阳节民俗文化展示活动，让同学们了解重阳节的由来和习俗。

在活动现场，同学们通过展板、模型等形式，了解了重阳节的历史渊源、传统习俗及其文化内涵。

这些知识的传播，不仅让同学们更加了解中国传统文化，也增强了他们的文化自信。

第2篇示例：小学生重阳节综合实践活动总结重阳节，又称为“踏秋节”、“敬老节”，是中国传统的节日之一。

为了让小学生更好地了解和传承传统文化，某小学开展了一系列丰富多彩的重阳节综合实践活动。

以下是活动的总结。

一、活动内容1. 知识讲座：邀请专业人士给学生们讲解重阳节的由来、习俗和意义，让学生们深入了解中国传统文化。

2. 制作菊花饼：学生们在老师的指导下，动手制作菊花饼，体验传统手工技艺，感受传统美食的魅力。

3. 重阳登高：组织学生在校园内进行登高活动，欣赏秋景，感受大自然的美好，增强体魄。

4. 敬老活动：学生们亲手制作贺卡、小礼物，前往附近养老院探望并致以节日祝福，传递关爱之情。

5. 重阳茶话会：学校组织学生、家长和老师一起举办茶话会，品尝菊花茶，聊天交流，增进亲情和友情。

二、活动效果1. 增强文化自信：通过活动的开展，学生们对重阳节的传统习俗和文化有了更深的了解，增强了对中国传统文化的自豪感和认同感。

2020小学校园重阳节活动总结（一）2020年10月xx日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。

现将有关活动总结如下：一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现xx实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、总体要求1、高度重视，积极参与。

各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。

各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。

三、活动内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现xx实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。

利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的＇感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。

可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心；还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。

用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。

小学重阳节主题活动的总结范文6篇篇1金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了重阳佳节。

在这个特殊的节日里，我们学校举办了一系列精彩的重阳节主题活动，旨在弘扬中华民族的传统美德，提高同学们的品德修养。

现将活动总结如下：一、活动策划与准备在活动开始前，我们进行了充分的策划与准备。

首先，我们确定了活动的主题为“传承重阳文化，弘扬敬老美德”，并制定了详细的活动方案。

其次，我们通过校园网、班级群等渠道进行了广泛宣传，吸引了全校师生的积极参与。

最后，我们准备了丰富的活动物资，如重阳节相关书籍、宣传海报、礼品等，确保活动的顺利进行。

二、重阳节主题活动1. 重阳节知识竞赛：我们组织了一场重阳节知识竞赛，内容包括重阳节的由来、习俗、与敬老相关的故事等。

通过竞答形式，让同学们在轻松愉快的氛围中了解重阳节的传统文化，增强敬老意识。

2. 敬老实践活动：我们鼓励同学们在重阳节当天，为家里的长辈做一件实事，如陪长辈聊天、为长辈按摩、打扫卫生等。

这些活动不仅让同学们亲身体验了敬老的实际行动，还增进了与长辈之间的感情。

3. 重阳节文艺表演：我们组织了一场重阳节文艺表演，同学们纷纷展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。

表演内容紧密围绕重阳节主题，展现了同学们对传统文化的热爱和对长辈的敬爱之情。

4. 重阳节征文比赛：我们开展了重阳节征文比赛，鼓励同学们以重阳节为主题，写一篇关于敬老、爱老的文章。

征文活动不仅锻炼了同学们的写作能九九重阳节是我国的传统节日，有着丰富的文化内涵。

为了弘扬这一传统文化，提高同学们的品德修养，我校在重阳节期间举办了一系列精彩的主题活动。

在活动开始前，我们进行了充分的策划与准备。

通过校园网、班级群等渠道进行了广泛宣传，吸引了全校师生的积极参与。

同时，我们还准备了丰富的活动物资，确保活动的顺利进行。

在重阳节知识竞赛中，同学们积极参与，争相回答关于重阳节的由来、习俗和与敬老相关的故事等问题。

通过竞答形式，让同学们在轻松愉快的氛围中了解重阳节的传统文化，增强敬老意识。

小学重阳节活动总结〔通用25篇〕小学重阳节活动总结〔通用25篇〕小学重阳节活动总结篇1重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。

在重阳节到来之际，20xx年10月XX日上午，XX小学进展了一系列重阳节活动。

为了培养孩子尊亲爱老的良好美德，让孩子从小树立社会责任心。

我校开展“爱在重阳节，宣扬“入那么孝”精神”的主题活动，XX小学在重阳节前夕进展践行《弟子规》——“入那么孝”活动。

我校组织少先队员到XX村的老人会，孩子们不仅给老人们送去了节日的问候，还主动为老人们清扫卫生，为下洪村老人会在重阳节当日的活动开展创设一个干净整洁的活动环境。

为了让更多的学生理解重阳节的意义，我校在10月XX日重阳节当日，围绕重阳节这一板块，我校开展了重阳节“三个一”活动，即一次重阳节主题班会、背诵一段弟子规“入那么孝”、做一件敬老的事。

通过“送温暖”这个社会理论动和重阳节“三个一”活动的开展，使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小的心中埋下爱的种子，让孩子们从小学会感恩，体验幸福生活的快乐。

小学重阳节活动总结篇2一、广泛宣传发动周一利用国旗下讲话，提出“尊老、敬老、爱老”建议书，全体同学在辅导员的带着下，背诵一段《弟子规》，辅导员提出践行要求。

并在周四利用红领巾播送学习中华敬老小故事，全体师生深受教育，也进一步明白了“老吾老以及人之老”是我们做人的一个准那么。

二、上一节敬老课我校各中队开展以“念亲恩、抒亲情”为主题的少先队活动课，向学生系统讲述古今中外的敬老故事，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

三、背诵一段《弟子规》以“感恩父母”为主题，背诵《弟子规》有关“孝”的句子，并利用课外活动，让每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。

并积极鼓励学生与家长一同协作制作心意卡赠送给家里的老人，让老人能感受到晚辈的尊重、感恩和祝福。

小学生九九重阳节实践活动总结6篇篇1在这个金秋送爽，丹桂飘香的季节里，我们迎来了九九重阳节。

为了弘扬中华民族的传统美德，培养小学生的敬老意识，我们组织了一次主题为“浓浓重阳情，暖暖敬老心”的实践活动。

通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们在亲身体验中感受到尊老敬老的重要性，并将这种美德内化为自身的品质。

一、活动准备阶段在活动开始前，我们进行了充分的准备工作。

首先，我们通过校园网和班级群向家长和孩子们宣传重阳节的背景和意义，引导家长和孩子们共同关注这个特别的日子。

其次，我们准备了丰富的活动材料，包括制作贺卡的卡纸、彩笔、剪刀等，以及用于表演节目的音乐和道具。

最后，我们确定了活动的具体时间和地点，并通知了所有参与者。

二、活动实施阶段1. 重阳节贺卡制作：在这个环节中，我们让孩子们亲手制作贺卡，表达对长辈的敬爱和祝福。

孩子们纷纷发挥创意，设计出各种精美的贺卡。

有的孩子在贺卡上画上了美丽的图案，有的则写上了温馨的祝福语。

这些贺卡不仅展示了孩子们的艺术才华，更蕴含了他们对长辈的深深感激和美好祝愿。

2. “浓浓重阳情，暖暖敬老心”主题班会：在班会中，我们组织了多个节目，包括诗歌朗诵、歌舞表演等。

孩子们用真挚的情感和生动的表演，诠释了重阳节的深刻内涵。

此外，我们还邀请了部分家长参加，与孩子们一起分享节日的快乐。

3. “我为爷爷奶奶做件事”实践活动：在这个环节中，我们让孩子们回家后为爷爷奶奶做一件力所能及的事情，如捶背、洗脚、按摩等。

通过亲身实践，孩子们不仅锻炼了自己的动手能力，更重要的是，他们从中感受到了尊老敬老的喜悦和成就感。

三、活动总结阶段活动结束后，我们组织了一次总结会。

在总结会中，孩子们纷纷发表了自己的感想和收获。

有的孩子表示，通过这次活动，他更加深刻地理解了尊老敬老的重要性；有的孩子则表示，他将会把这种美德延续下去，用实际行动去关爱身边的老人。

此外，我们还对表现突出的孩子进行了表扬和鼓励，希望他们能够继续发扬尊老敬老的传统美德。

小学重阳节活动总结5篇篇1一、活动背景与目标重阳节，又称重九节，是我国传统的节日之一。

为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，提高小学生尊老敬老的意识，我们学校精心组织了一系列重阳节活动。

通过此次活动，我们旨在让学生深入了解重阳节的由来和习俗，感受中华文化的魅力，同时培养学生的社会责任感和关爱老人的情感。

二、活动内容与过程1. 重阳节知识讲座我们邀请了校内的历史老师进行重阳节知识讲座，向学生介绍了重阳节的起源、传统习俗以及相关的诗词文化。

学生们听得津津有味，积极互动，对重阳节有了更深入的了解。

2. 手工制作贺卡与礼物学生们在老师指导下，动手制作重阳节贺卡与礼物，如制作手工折纸、画菊花等。

这些礼物既表达了对老人的敬意，也展现了学生的创意和手工技巧。

3. 走进社区，慰问长者学校组织了学生代表走进社区，慰问当地的老年人，为他们送去温暖与关怀。

学生们与老人交流，为老人表演节目，如唱歌、舞蹈等，还帮助老人打扫卫生，整理房间。

这一活动让学生亲身体验到尊老敬老的实际行动。

4. 举办重阳节主题班会各班级开展了重阳节主题班会，通过讲述敬老爱老的故事、观看相关视频、讨论等形式，进一步加深学生尊老敬老的意识。

5. 创作重阳节主题作品学生们积极参与创作重阳节主题作品，如绘画、写作等。

这些作品充满创意，表达了对老人的敬意和祝福。

三、活动效果与收获1. 增强了学生对重阳节文化的认知通过此次活动，学生们对重阳节的由来、习俗以及文化有了更深入的了解，增强了学生对中华传统文化的认知和认同感。

2. 培养了学生的社会责任感走进社区，慰问长者的活动让学生亲身体验到尊老敬老的实际行动，培养了学生的社会责任感和关爱老人的情感。

3. 提高了学生的动手能力和创意手工制作贺卡与礼物、创作重阳节主题作品等活动，提高了学生的动手能力和创意，培养了学生们的审美情感。

4. 增强了学校的凝聚力通过此次活动，师生共同参与，增强了学校的凝聚力，提高了师生之间的和谐氛围。

小学九九重阳节主题系列活动总结6篇篇1在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了重阳佳节。

为了弘扬中华民族的传统美德，培养小学生的敬老、爱老、助老的美德，我们小学开展了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的系列活动，活动内容丰富多样，涉及面广，取得了良好的效果。

一、活动主题明确，策划周全在活动开始前，我们进行了充分的调查和研究，了解了小学生的年龄特点和兴趣爱好，以及重阳节的传统文化和意义。

在此基础上，我们制定了详细的活动方案，包括活动主题、时间、地点、内容和形式等。

我们确定了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题，通过举办一系列丰富多彩的活动，如重阳节知识竞赛、重阳节文艺表演、重阳节慰问老人等，来弘扬重阳节的传统文化，培养小学生的敬老、爱老、助老的美德。

二、活动内容丰富多样，富有意义在活动过程中，我们注重活动的丰富性和多样性，让小学生在轻松愉快的氛围中学习敬老、爱老、助老的美德。

我们组织了重阳节知识竞赛，让小学生们通过竞赛的形式了解重阳节的传统文化和意义；我们还举办了重阳节文艺表演，让小学生们通过歌舞、朗诵等形式表达对老人的敬爱和祝福；我们还组织了重阳节慰问老人活动，让小学生们亲自走进敬老院、老年公寓等地方，为老人送去温暖和关爱。

三、活动效果显著，受益匪浅通过这次活动，我们取得了显著的效果。

首先，小学生们对重阳节有了更深入的了解和认识，对敬老、爱老、助老的美德有了更深刻的理解和感悟。

其次，小学生们在活动中表现出了积极、认真、负责的态度，展现出了良好的精神风貌和团队合作精神。

最后，通过活动，我们不仅培养了小学生们的道德观念和社会责任感，还增强了他们的动手能力和实践能力。

四、总结与反思总的来说，我们的活动取得了巨大的成功，让小学生们在轻松愉快的氛围中学习到了敬老、爱老、助老的美德。

但是，我们也意识到活动中存在一些不足之处，比如活动时间安排不够合理、活动形式不够多样化等。

在今后的活动中，我们将继续改进和优化活动方案，提高活动的质量和效果。

小学生九九重阳节实践活动总结6篇第1篇示例：小学生九九重阳节实践活动总结今年的九九重阳节，学校组织了一系列丰富多彩的实践活动，让我们小学生感受到了传统节日的魅力和文化底蕴。

在这个特殊的日子里，我们不仅学到了很多知识，还体验了许多有趣的活动，让我们收获满满的快乐和成长。

首先是关于重阳节来历和习俗的讲故事活动。

老师向我们讲述了重阳节的起源和传统习俗，让我们对这个节日有了更深入的了解。

我们了解到在重阳节这天，人们要登高赏秋，喝菊花酒，佩戴菊花，还要吃重阳糕等。

通过这些故事，我们不仅了解了传统文化，还培养了对传统节日的尊重和热爱。

其次是制作重阳糕的活动。

在老师的指导下，我们学会了如何制作传统的重阳糕。

从准备材料、搅拌面粉、蒸煮成形，一步步完成了整个制作过程。

虽然过程有些复杂，但是在老师和同学们的帮助下，我们最终成功地做出了美味的重阳糕。

在品尝的过程中，我们深深地感受到了传统美食的魅力，也体会到了传统文化传承的重要性。

最后是登高赏秋的户外活动。

在学校附近的山上，我们开展了登高赏秋的活动。

凉爽的秋风吹拂着脸庞，五彩斑斓的树叶在阳光下闪烁着光芒，让我们感受到了大自然的美好。

在山顶上，我们一起吹着风，观赏着秋色，彼此交流着对这个美丽季节的感受。

这个活动不仅锻炼了我们的体力，也增进了我们之间的友谊，让我们在共同的经历中更加亲近和融洽。

通过这些九九重阳节的实践活动，我们小学生不仅度过了一个愉快的节日，也学到了许多有用的知识。

我们明白了传统文化的珍贵和重要性，感受到了家国情怀的力量。

希望在以后的学习生活中，我们可以继续积极参与各种实践活动，不断提高自己的综合素质，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

让我们共同努力，创造更加美好的未来！第2篇示例：本次小学生九九重阳节实践活动于xx年xx月xx日在xx小学顺利举行，通过这次活动，让小学生们更加了解中国传统文化，增强了他们的团队合作意识和社会责任感。

以下是活动总结：1. 活动背景九九重阳节是中国传统节日之一，也是传统的敬老节日，为了让小学生更好地传承和弘扬传统文化，提倡敬老爱老，我们在学校开展了这次实践活动。

九九重阳节小学生实践活动总结6篇篇1在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了九九重阳节。

重阳节，又称敬老节，是一个充满敬意和爱心的特殊日子。

为了弘扬中华民族的传统美德，培养小学生的社会责任感和感恩之心，我们组织了一次意义非凡的重阳节实践活动。

活动主题：敬老爱老，传承美德活动时间：XXXX年XX月XX日活动地点：XX敬老院参与人员：XX小学X年级学生及老师活动内容：1. 敬老院参观：在老师的带领下，学生们参观了敬老院，了解了敬老院的环境和设施，以及老人们的生活状况。

2. 敬老院表演：学生们为老人们带来了精彩的文艺表演，包括歌曲、舞蹈、小品等，展现了小学生的多才多艺和敬老爱老的美好心灵。

3. 亲手制作礼物：学生们利用课余时间，亲手制作了各种礼物，如贺卡、手工制品等，表达对老人的敬意和祝福。

4. 志愿服务活动：学生们在敬老院开展了志愿服务活动，如帮助老人打扫卫生、整理房间、陪伴聊天等，用实际行动传递爱心和温暖。

活动效果：通过这次活动，学生们不仅了解了重阳节的传统习俗，还深刻体会到了敬老爱老的重要性。

他们用自己的实际行动表达了对老人的敬意和关爱，传递了社会的正能量。

同时，这次活动也锻炼了学生们的社会责任感和感恩之心，培养了他们的团队协作精神和创新精神。

活动反思：虽然这次活动取得了圆满的成功，但我们也意识到存在一些不足之处。

例如，在活动过程中，有些学生表现得过于腼腆，不够大胆主动；有些学生则过于兴奋，缺乏纪律性。

因此，在今后的活动中，我们需要更加注重学生的个性发展和纪律教育，让每个学生都能在活动中得到充分的锻炼和成长。

此外，我们还需要进一步加强与家长的沟通和合作，让家长更好地了解和支持学生的课外活动。

同时，我们也要不断探索和创新活动形式和内容，以满足学生的多样化需求和提升活动的吸引力。

总之，这次九九重阳节小学生实践活动不仅让学生们充分感受到了敬老爱老的传统美德，也锻炼了他们的社会责任感和感恩之心。

通过不断的探索和创新，我们相信这类活动将会成为培养学生全面发展的重要载体。

2020年小学重阳节活动总结开展重阳节活动，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观，本文是为大家整理的小学重阳节活动总结，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。

小学重阳节活动总结范文(一)为大力践行社会主义核心价值观，弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，我校根据上级文件精神，结合学校情况，开展了“九九重阳节浓浓敬老情”为主题的活动。

一、加强宣传报道，营造节日氛围。

10月20日上午，我校利用国旗下讲话稿宣读《我们的节日·重阳节》为主题的讲话稿，介绍重阳节的来历，引导全体学生了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，进一步培养学生的爱国情感、民族精神。

二、组织开展《家庭幸福、敬老孝亲》主题班队课各中队以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。

队员们畅谈对重阳节的认识，并联系自身实际谈谈如何“尊老、爱老，助老”。

同时，号召每个队员，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。

同时，我们也应该感恩带给我们幸福生活的父母、长辈，每一名子女都应心存感恩之情，并用实际行动报答他们。

三、组织开展“迎国庆，诵经典”中华经典诗词诵读活动。

学校利用读书时间开展以“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题的经典诵读活动，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、开展我为老人献爱心活动。

开展“我为爷爷奶奶捶捶背、洗洗脚”、“我为爷爷奶奶制作一张贺卡” 等活动，让学生向长辈们送上节日深深的祝福。

总之，通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

小学重阳节活动总结范文(二)重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，进行了一系列活动。

小学重阳节主题活动的总结范文7篇第1篇示例：重阳节是中国的传统节日，也是孝敬长辈、敬老爱老的节日。

为了让小学生了解和重视这个传统节日，我校开展了一系列主题活动，让学生们在活动中感受中华传统文化的魅力。

我们在班级里开展了主题讲座活动。

我们邀请了老师和家长们一起来为学生们讲述重阳节的由来和意义，让学生们了解重阳节的传统习俗和如何在节日里孝敬长辈。

讲座结束后，老师们也会和学生们一起讨论如何在日常生活中体现敬老爱老的精神，让孩子们明白尊老爱老是中华民族的传统美德。

我们组织了重阳节主题手工制作活动。

在这个活动中，学生们可以用纸板、颜料、贴纸等材料制作重阳节的传统饼子，学习传统饼子的制作方法和历史典故。

通过动手制作，不仅锻炼了学生们的动手能力，还培养了他们的耐心和细心，让他们感受到传统文化的魅力。

我们还开展了重阳节主题诗歌朗诵比赛。

学生们可以自由创作或背诵经典诗歌，表达对祖国、家庭和长辈的感恩之情。

在比赛中，学生们不仅可以展现自己的文学才华，还可以通过朗诵表达爱与感恩的情感，让他们更加懂得珍惜身边的亲人和老师。

我们还举办了重阳节主题音乐会。

在音乐会上，学生们可以演奏传统乐器、唱经典歌曲，展示自己的音乐天赋和对传统文化的理解。

通过音乐的方式，让学生们更加深入地了解重阳节的意义，感受到中华传统文化的深厚底蕴。

通过这些主题活动，我们让小学生在重阳节这个传统节日中感受到爱与感恩的情感，了解中华传统文化的魅力，培养孝顺与尊老的传统美德。

希望学生们能够在活动中学到东西，感受到快乐，更加珍惜身边的亲人和老师，传承中华优秀传统文化。

【此为虚构内容】。

第2篇示例：小学重阳节主题活动总结在中国传统文化中，重阳节是一个传统节日，也是一个尊敬老人、祈福长寿的节日。

为了让小学生更好地了解和感受这个传统节日的文化内涵，激发他们对传统文化的热爱，我校开展了一系列的重阳节主题活动。

在这次活动中，学生们通过参与各种有趣的活动，增进了对中华传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。

小学相关重阳节活动后总结 6 篇小学相关重阳节活动后总结120xx 年 10 月 21 日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将展开“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。

现将相关活动总结以下：一、指导思想经过形式多样、富裕实效的敬老主题活动和优秀的社会气氛的衬着，显现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风采，进一步创建敬老、亲老、爱老、助老的社会风俗；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步建立社会责任感和历史使命感，踊跃投身到和睦社会建设中来。

二、整体要求1、高度重视，踊跃参加。

各中队充足认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培养中华民族精神教育传统美德，推进和睦社会建立的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，踊跃动员，宽泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。

2、精心组织，周祥安排。

各中队联合实质，环绕各项要点活动活动，精心设计活动方案，仔细组织展开，充足考虑到队员的特点，着重活动实效。

三、活动内容依据青少年的特点，在各中小队中展开丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情” 主题系列活动，经过活动显现城南实验小学少先队员孝老爱亲的优秀精神风采。

1、以中队为单位，班队课上各班展开以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进专家庭美德教育，指引少年小孩孝顺父亲母亲尊长，学会感恩。

2、小小诚心话。

利用课外活动的时间，每位同学自己着手做一张美丽的贺卡，将自己想要对父亲母亲、尊长说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父亲母亲尊长；3、展开“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向尊长们奉上节日深深的祝愿。

能够陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一同来运动；也能够陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们谈谈话，谈谈心；还能够帮助爷爷、奶奶做点家务事，减少爷爷、奶奶的辛勤等。

用实质行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，鼎力弘扬尊老、爱老的风俗，让他们学会感谢，学会关爱。

小学重阳节活动工作总结小学重阳节活动工作总结（精选13篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们要做好归纳，写好总结。

那么总结有什么格式呢？以下是小编收集整理的小学重阳节活动工作总结（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学重阳节活动工作总结篇1根据上级文件精神：在重阳节期间开展好敬老主题活动的倡导下，我校开展了有关主题活动，使广大教职工、学生都投入关心老年人生理、心理健康、关爱老年人生活的活动中。

现就今年我校开展“敬老爱老月活动”的情况作小结如下。

一、加强宣传，弘扬美德为了更好地落实好上级的精神，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。

我校开展了专题宣传活动，利用科间操时间向学生和老师介绍了重阳节的由来、重阳节的风俗、现代重阳节所提倡尊老、爱老的美德等有关重阳节的一些知识。

通过宣传让我们的学生了解并且记住这个传统节日;要求班主任老师利用班会课时间对学生做进一步的宣传，要求学生在这一天为自家的老人、或为身边的老人做一件好事，让老人们过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的学生能弘扬传统美德。

二、老友相聚，共度佳节为了使敬老爱老活动与学校正常教育教学工作两不误、两兼顾，10月11日(星期五)学校党支部和行政、工会邀请了退休教师到争胜小学，首先参观了学校的校园文化建设，随后，学校组织了老同志们座谈交流，座谈活动上学校党支部书记、校长陈国辉代表学校对老同志们在学校事业发展中作出的巨大贡献给予充分的肯定和高度的赞扬，感谢他们的付出，感谢他们为学校发展打下了坚实的基础。

祝愿他们节日快乐!祝福他们身体健康，晚年幸福!老同志们纷纷表示：感谢学校给他们提供了这样的机会，让久别的老同事得以重逢，更让他们感受到了来自学校的关心和关爱。

对住在县外，未能参加本次活动的退休职工，学校通过发送慰问短信或派专人上门走访，为他们送去了学校的温暖，让他们真真切切体会到来自社会各方面的尊敬。