我30万大军胜利南渡长江读后感

部编版语文八年级上册我三十万大军胜利南渡长江教案与反思（精选3篇）【部编版语文八年级上册我三十万大军胜利南渡长江教案与反思第1篇】教学目标：1、了解新闻的基本常识，理解消息的特点.2、体会本文的语言特点.3、感悟人民解放军英勇无畏、锐不可当的英雄气魄。

评价任务：1、识记新闻知识，理解消息特点。

2、诵读全文，体会短小精悍、一气呵成的语言特点。

3、感受文中流露的自豪感。

第一课时一、导入新课：由对联“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”引入新闻知识。

二、了解新闻相关知识：（一）消息的概念1.广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。

2.狭义的新闻报道专指消息，即是简明扼要的文字，迅速及时地向公众告知新近发生的有价值的事实。

（二）消息的特点1、时效性：在最快的时间内报道所发生的最新的事情。

（释题）2、真实性：即用事实说话。

以叙述为主要表达方式，以冷静客观的风格传递信息。

3、传播性。

所有的新闻都是为了大范围地传播和交流信息的。

（三）新闻的要素：六要素（也就是记叙要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

即“五个W加一个H”：When(何时)Where（何地）Who（何人）What（何事）Why（何故）How（如何）（四）新闻在表达方式上的特点：以记叙为主，可适当议论。

（五）新闻结构：标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。

导语：是消息的第一段或者第一句话。

是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所在。

主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。

背景：是新闻事实发生的历史条件或现实环境。

结语：是消息的最后一段落或最后一句话。

背景和结语有时暗含在主体中。

消息有比较固定的格式，即将内容作由主到次的组织，称为“倒金字塔式”结构，即*在前。

部编版语文八年级上册我三十万大军胜利南渡长江教案与反思（推荐3篇）【部编版语文八年级上册我三十万大军胜利南渡长江教案与反思第1篇】1、消息二则教案教学目标1．理解并积累“溃退、摧枯拉朽、锐不可当”等词语。

2．了解新闻的“六要素”，把握消息的结构形式。

分析两则消息的特点，学会迅速抓取文中的主要信息。

3．梳理两则消息的内容、层次，学习文章详略得当、叙议结合等写作手法，体会文中语言准确、简洁、情感鲜明的特点。

教学重点1．理解消息内容，把握战争的主题，体会作者的情感态度。

2．了解消息的特点，重点把握消息的结构，了解导语的作用。

教学难点1．理解主体部分各层次之间的关系。

2．运用所学知识撰写消息，学习为消息拟定标题。

我三十万大军胜利南渡长江一、新课导入1948年秋天，人民解放军连续发起辽沈、淮海、平津三大战役，给国民党反动派以致命打击。

为了获得喘息的机会，以图卷土重来，1949年1月21日蒋介石宣布下野，由李宗仁代任总统，支撑残局，并大搞“和平谈判”的阴谋。

1948年4月15日，国共双方谈判，我方提出八条二十一款，限蒋介石在4月20日前表态。

4月20日，南京国民党政府拒绝在《国共和平协定》上签字，谈判破裂。

4月21日，毛主席发出了“向全国进军”的命令，命令人民解放军“奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民，保卫中国领土主权的独立和完整”。

21日清晨，人民解放军即执行最高统帅的进军令，发动了闻名中外的渡江战役。

这节课就让我们共同学习《我三十万大军胜利南渡长江》，了解那个决定着中国未来走向的重要时刻。

二、自主预习1．作者介绍毛泽东(1893—1976)，字润之，笔名子任，湖南湘潭人。

伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家，是党的第一代中央领导集体的核心，也是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。

他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为“毛泽东思想”。

统编版语文八年级上册我三十万大军胜利南渡长江教案与反思（推荐３篇）〖统编版语文八年级上册我三十万大军胜利南渡长江教案与反思第【1】篇〗我三十万大军胜利南渡长江【学情分析】八年级的学生是第一次学习新闻，所以教师要培养学生学习新闻的兴趣；同时八年级的学生已具备一定的阅读能力，所以要更进一步培养学生的阅读能力。

【教学目标】1．了解新闻特点，把握记叙的六要素；2．综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式；3．把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。

【教学重难点】抓住新闻的文体特点，抓住战争的主题，体会本文准确精练的语言。

【教学方法】1．圈点勾划法：预习生字词，在文中圈点勾划。

2．查阅资料法：查阅有关解放战争中三大战役的资料，学生每人准备阅读一份当天的报纸。

3．比较阅读法：运用课内外的新闻材料进行比较阅读，更进一步学习新闻的写法。

【教学过程】（一）导入新课读毛主席所作的《人民解放军占领南京》一诗，“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑”。

这首诗是为人民解放军解放南京而作，表现了人民解放军的英雄气概。

历史告诉我们，中国革命的胜利是经过长期革命战争战胜强大敌人取得的，今天，我们学习的是毛泽东为人民解放军百万大军横渡长江亲自撰写的两篇新闻，《我三十万大军胜利南渡长江》、《人民解放军百万大军横渡长江》。

想必你既能学到相关知识，更能真切感受人民解放军的英雄气概。

先学习《我三十万大军胜利南渡长江》这则新闻。

（二）自主学习1．学习新闻的相关知识新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。

其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。

新闻的结构：标题、导语、主体、结语、背景。

前三部分是主体部分，后两者是辅助部分。

导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来揭示消息的重要事实，使读者一目了然；主体，随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐明问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，可有可无。

《我三十万大军胜利南渡长江》军威远扬在历史的长河中，总有一些时刻闪耀着璀璨的光芒，成为永恒的记忆。

而“我三十万大军胜利南渡长江”，无疑是其中极为耀眼的篇章。

那是一个风云激荡的时代，战火纷飞，山河破碎。

人民在苦难中挣扎，渴望着和平与解放。

就在这样的背景下，我三十万大军肩负着神圣的使命，毅然踏上了南渡长江的征程。

长江，这条奔腾不息的巨龙，自古以来就是天险。

宽阔的江面，湍急的水流，构成了一道难以逾越的障碍。

然而，英勇的战士们并没有被眼前的困难所吓倒。

他们心中燃烧着信念的火焰，眼神中透露出坚定的决心。

出征之前，战士们进行了充分的准备。

他们精心策划战略，反复研讨作战方案，确保每一个细节都考虑周全。

物资的筹备、武器的检查、战士们的训练，一切都在紧张而有序地进行着。

终于，那个决定性的时刻来临了。

战旗飘扬，军号嘹亮，三十万大军如钢铁洪流一般，向着长江南岸挺进。

江面上，战船穿梭，浪花飞溅。

战士们的呐喊声震耳欲聋，仿佛要冲破云霄，直达胜利的彼岸。

在激烈的战斗中，战士们展现出了无比的英勇和顽强。

他们冒着敌人的炮火，奋勇向前。

有的战士身负重伤，依然咬紧牙关，坚持战斗；有的战士为了保护战友，不惜牺牲自己的生命。

他们用鲜血和生命，书写着忠诚与担当。

每一艘战船都承载着希望，每一位战士都怀揣着梦想。

他们知道，自己的行动关系着国家的命运，关系着人民的未来。

在他们心中，没有退缩，只有前进；没有畏惧，只有勇敢。

经过艰苦卓绝的战斗，我三十万大军成功地突破了敌人的防线，胜利南渡长江。

这一胜利，犹如一道曙光，照亮了黑暗的夜空；又如同一股春风，吹走了人们心中的阴霾。

胜利的消息迅速传遍了大江南北，人们欢呼雀跃，奔走相告。

这一刻，所有的苦难都化作了喜悦的泪水，所有的付出都得到了最好的回报。

这一胜利，不仅仅是军事上的成功，更是精神上的鼓舞。

它让全国人民看到了希望，坚定了信心。

它让敌人闻风丧胆，明白了正义的力量是不可阻挡的。

军威远扬，这四个字在这一刻得到了最完美的诠释。

《我三十万大军胜利南渡长江》民心所向当历史的车轮滚滚向前，总有一些时刻被永远铭记。

那是 1949 年 4 月 21 日，我三十万大军以排山倒海之势，胜利南渡长江。

这一壮举，不仅改变了战争的局势，更深深触动了广大民众的心弦，因为这是民心所向，是正义的胜利进军。

在那个战火纷飞的年代，人民生活在水深火热之中。

长期的战乱让大地满目疮痍，百姓们渴望着和平，盼望着能有一个安定的生活环境。

而国民党的腐败统治，让人民的希望一次次落空。

经济的崩溃，社会的动荡，使得民不聊生。

在这样的背景下，我人民解放军的每一次胜利，都如同黑暗中的明灯，给人们带来了希望的曙光。

三十万大军南渡长江，这是一次具有战略意义的重大行动。

在渡江之前，解放军做了充分的准备。

从战略部署到战术安排，每一个细节都经过了精心的策划。

战士们怀着坚定的信念，抱着必胜的决心，等待着冲锋的号角。

当战斗的枪声响起，江面上千帆竞发，波涛汹涌。

英勇的战士们冒着敌人的炮火，奋勇向前。

他们心中只有一个信念，那就是为了人民的解放，为了新中国的诞生，不惜一切代价。

这种无畏的精神，让敌人胆寒，让人民敬仰。

在这场战斗中，人民群众发挥了巨大的作用。

他们是解放军最坚强的后盾。

在前线，有百姓自愿为战士们当向导，指引着前进的道路；在后方，有群众积极为军队筹集物资，保障后勤供应。

正是因为有了人民的支持，三十万大军才能在长江上势如破竹，取得胜利。

民心向背，决定着战争的胜负。

国民党军队虽然拥有精良的装备，但他们失去了人民的支持。

他们的腐败、贪婪和对人民的压迫，让人民对他们深恶痛绝。

而人民解放军始终与人民心连心，为人民的利益而战。

因此，当三十万大军南渡长江时，得到了广大人民群众的热烈拥护和支持。

这场胜利，对于全国的解放事业具有重要的意义。

它打破了国民党妄图凭借长江天险阻挡解放军前进的幻想，加快了解放战争的进程。

同时，也极大地鼓舞了全国人民的斗志，让人们看到了胜利的曙光就在眼前。

随着三十万大军胜利南渡长江，解放的区域不断扩大，越来越多的人民迎来了新生。

我30万大军胜利南渡长江读后感一、背景介绍在这个标题下，我将向大家分享我读完《我30万大军胜利南渡长江》一书后的感受和思考。

本书主要讲述了一场重要历史战役，以及参战将军和士兵们的奋斗和胜利。

二、准备和行动在阅读这本书之前，我对这场战役并没有太多的了解。

但是通过作者的生动叙述，我深刻地感受到了当时的气氛和士兵们的决心。

他们经历了艰苦的训练，投入了巨大的精力和努力，最终取得了胜利。

三、战争的残酷阅读这本书让我更加深刻地认识到战争的残酷和无情。

战场上的生离死别、残酷的伤亡和无尽的痛苦给我留下了深刻的印象。

在决战前，将军和士兵们都要做好准备，面对可能的牺牲和艰难。

这种无私和牺牲精神让我深受触动。

四、领导力的重要性在这本书中，我也看到了领导力在战争中的重要性。

将军需要有超凡的智慧和决策能力，以便有效地指挥和调度部队。

他们需要做出艰难的决策，并为之负责。

这种领导力对于整个军队的战斗力和士气来说至关重要。

五、团结和合作这本书也给我留下了团结和合作的重要性。

战争是一个团队的战斗，无论是将军还是士兵，每个人都扮演着重要的角色。

他们需要相互信任、相互配合，共同克服困难并取得胜利。

这种团结和合作精神也可以在其他领域中发挥重要的作用。

六、心灵的力量在这本书中，我看到了士兵们无尽的勇气和坚持不懈的努力。

即使在战争的困境中，他们仍然保持着乐观和希望。

这种心态和心灵的力量对于他们的生存和胜利起到了至关重要的作用。

我们也可以从中学到如何面对困难和挑战，保持积极的态度。

七、饱含深意的胜利这场战役的胜利对于整个国家来说具有重要的意义。

它象征着勇气、智慧和毅力的胜利，也象征着国家的统一和繁荣。

这种胜利并不是简单的对战争的胜利，更是对人性和文明的胜利。

八、结论通过阅读《我30万大军胜利南渡长江》一书，我对战争、领导力、团结和心灵的力量有了更加深刻的理解。

这本书给了我许多启示和思考，也让我更加珍惜和平的生活。

希望我们能够从历史的教训中吸取智慧，共同努力，创造一个和平、繁荣的世界。

五年级读后感作文百万雄师下江南——看《渡江战役》有感
经过八年的艰苦奋战，解放军取得了抗日战争的胜利，可是独裁者蒋介石一向与人民为敌，坚持发动反共反人民的内战，使中华大地又陷入滚滚硝烟中。

在三大战役——辽沈战役、淮海战役、平津战役后，解放军为了解放长江以南的城市，又开始了一个大战役——渡江战役。

为了阻止共产党百万大军过长江，国民党就来了一个缓兵之计，和中共和谈想拖延时间，依托半壁江山招兵买马，在美帝国主义的支持下卷土重来，并且在长江中下游部署了约70万人的兵力，构筑海陆空立体防线。

但解放军没有畏惧，在水中练兵。

在冰冷的河水中扑腾、扎猛子，由原来的“旱鸭子”转变成了“水上蛟龙”。

在1949年4月20日傍晚，在“打过长江去解放全中国”的号召下。

创造奇迹的人民解放军以千余艘木帆船顶着敌人猛烈的炮火用桨划到了长江南岸，歼灭了国民党守军，取得了渡江战役的胜利。

渡江战役的胜利，少不了仁人志士起义投诚，他们身上有一种正义、向往和平的精神。

渡江战役的胜利，粉碎了国民党阻止解放军过江，伺机东山再起的美梦，它宣告了蒋家王朝的覆灭，新中国的诞生。

所以，它是国共双方的最后一
次主力会战，但由于蒋介石民心所失、军心不稳，一溃千里。

这正印证了“得民心者得天下”的古训。

人民解放军的百万大军靠士气旺盛，军心稳固，团结民众取得了胜利。

我们就要学习解放军的精神，团结友爱，互帮互助，以集体智慧克服困难，取得成功。

《渡江战役》这本书是歌颂了人民解放军坚定信念、不畏艰险，横渡长江天险的红色书籍，里面有很多精神值得我们学习。

同学们有空时可以去图书馆借阅一番。

我三十万战士胜利南渡长江
我们三十万战士已经成功地完成了南渡长江的壮举。

这是一场
具有重大历史意义的胜利，标志着我们在抵御敌人侵略、保卫国土
的斗争中取得了重要的进展。

在这次行动中，我们面对着敌人强大的军事力量和严峻的挑战。

然而，我们的军队经过精心组织和训练，并展现出了顽强的战斗意
志和出色的战术技能。

我们充分发挥了团结一致的优势，紧密协作，共同攻克了难关。

我们的南渡长江行动不仅仅是一次军事行动，更是对我们民族
自信和团结力量的一次展示。

我们面对各种困难和挑战，但始终坚
信自己的目标和信念。

我们的士兵们以崇高的爱国精神为动力，为
了国家的利益和民族的尊严，勇往直前。

这次胜利的意义不仅仅在于我们成功地夺取了重要的军事地理
位置，更重要的是，我们证明了作为一个民族，我们具备了战胜困
难和挑战的能力。

这次行动是对我们国家力量的一次强力回应，也
是鼓舞了全国人民的壮志豪情。

南渡长江的胜利只是我们抵御侵略的长期斗争中的一个阶段性成果，我们将继续努力，坚决捍卫国土和民族利益。

我们相信，只要我们团结一心，勇往直前，就能够取得更多的胜利，实现民族的伟大复兴。

让我们怀着骄傲的心情，庆祝这次胜利，并为我们未来的斗争充满信心和勇气！。

《我三十万大军胜利南渡长江》读后感
《我三十万大军胜利南渡长江》这篇新闻报道，给人留下了深刻的印象。

文章通过生动的描绘和详细的叙述，展现了我三十万大军南渡长江的壮观场景，同时也表现了中国人民解放军的英勇善战和无畏精神。

首先，文章的真实性和客观性让人信服。

作者在报道中没有夸大其词，也没有刻意渲染战争的惨烈，而是以真实、客观的笔触，还原了当时的场景和战斗过程。

这样的报道方式，让人感到可信且具有说服力。

其次，文章中展现的人民解放军的英勇善战和无畏精神，让人感到敬佩和骄傲。

在面对敌人的顽强抵抗时，我三十万大军没有丝毫退缩，而是勇往直前，最终取得了胜利。

这种英勇的精神，不仅是中国军队的骄傲，也是中国人民的骄傲。

此外，文章中还表现出了对祖国和人民的深厚情感。

作者在文中多次强调了胜利的意义和价值，不仅是为了解放全中国，更是为了人民的安全和幸福。

这种对祖国和人民的深厚情感，让人感到温暖和感动。

总的来说，《我三十万大军胜利南渡长江》是一篇非常优秀的新闻报道，它不仅具有真实性和客观性，还展现了人民解放军的英勇善战和无畏精神，同时也表现了对祖国和人民的深厚情感。

这篇文章值得我们反复品读和学习。

《我三十万大军胜利南渡长江》英勇无畏在历史的长河中，有无数的战役被铭记，而“我三十万大军胜利南渡长江”这一壮举，无疑是其中璀璨的一颗明珠。

那是一段充满英勇与无畏的篇章，是无数战士用鲜血和生命谱写的壮丽史诗。

长江，自古以来就是天堑，波涛汹涌，水流湍急。

然而，英勇的人民解放军战士们，却毫不畏惧，毅然决然地踏上了南渡的征程。

那是一个黎明前夕，天色还未完全放亮，江面上弥漫着一层薄薄的雾气。

但这丝毫没有影响到战士们的决心和斗志。

三十万大军，犹如钢铁洪流，整齐有序地集结在长江北岸。

他们目光坚定，神情严肃，每个人的心中都燃烧着对胜利的渴望，对解放全中国的坚定信念。

在指挥官的一声令下，战士们纷纷登上了战船，向着长江南岸奋勇前进。

江面上，炮声轰鸣，硝烟弥漫。

敌人的炮火不断袭来，掀起了阵阵巨浪，试图阻止我军的前进。

但是，战士们没有丝毫退缩。

他们在枪林弹雨中勇往直前，操纵着战船，灵活地躲避着敌人的攻击。

有的战士不幸中弹受伤，但他们依然咬紧牙关，坚守在自己的岗位上，直到生命的最后一刻。

在这场激烈的战斗中，涌现出了无数的英雄事迹。

有一位年轻的战士，他的名字叫_____。

当战船被敌人的炮弹击中，开始进水下沉时，他毫不犹豫地跳入江中，奋力游向岸边，将重要的情报传递给了后续部队。

还有一位排长，＿____，他带领着战士们冲锋在前，身先士卒。

在敌人的火力封锁下，他多次组织冲锋，最终成功突破了敌人的防线。

经过激烈的战斗，我军终于成功地渡过了长江。

战士们欢呼雀跃，他们的脸上洋溢着胜利的喜悦。

这是一场来之不易的胜利，是无数战士用生命和鲜血换来的。

他们用自己的英勇无畏，证明了人民解放军的强大力量，也为解放全中国迈出了坚实的一步。

胜利南渡长江，不仅是军事上的胜利，更是精神上的胜利。

它展现了人民解放军战士们的坚定信念和顽强意志。

他们为了国家的解放，为了人民的幸福，不惜牺牲一切。

这种英勇无畏的精神，将永远激励着我们前进。

在今天，当我们回顾这段历史，心中依然充满着敬佩和感动。

《我三十万大军胜利南渡长江》渡江胜利篇在历史的长河中，总有一些时刻如同璀璨的星辰，照亮了人类前行的道路。

而那三十万大军胜利南渡长江的壮举，无疑是其中最为耀眼的一颗。

那是一个风云激荡的时代，中华大地饱受战火的蹂躏，人民生活在水深火热之中。

但英勇的中国人民从未放弃过对自由、和平的追求，他们怀揣着坚定的信念，为了国家的未来，为了民族的尊严，奋起抗争。

长江，这条波澜壮阔的大河，自古以来就是天险。

然而，对于英勇无畏的解放军战士们来说，它并不能阻挡他们前进的步伐。

在党中央的英明决策下，三十万大军集结在长江北岸，准备展开一场惊心动魄的渡江战役。

战前的准备工作紧张而有序地进行着。

战士们进行着严格的军事训练，他们磨利了手中的钢枪，锤炼了坚强的意志。

后勤保障部门也在全力筹备物资，确保战士们在战斗中有充足的弹药和食物供应。

终于，渡江的时刻来临了。

那是一个黎明前夕，天色还未完全亮起，江面上弥漫着一层薄薄的雾气。

但这丝毫没有影响战士们的士气，他们怀着必胜的决心，登上了一艘艘战船。

随着一声令下，战船如离弦之箭，向着长江南岸疾驰而去。

江面上，马达轰鸣，浪花飞溅。

敌人的炮火疯狂地倾泻而来，但战士们毫不畏惧，他们凭借着顽强的斗志和高超的战斗技巧，巧妙地躲避着敌人的攻击，同时奋勇还击。

在激烈的战斗中，涌现出了无数英勇的战士。

有的战士在枪林弹雨中冲锋在前，为战友们开辟道路；有的战士身负重伤，仍坚持战斗，直到最后一刻；还有的战士为了保护战友，毫不犹豫地献出了自己宝贵的生命。

经过一番激烈的战斗，三十万大军成功地突破了敌人的防线，登上了长江南岸。

他们迅速展开攻势，向敌人的纵深地带推进。

敌人在解放军的强大攻势下，纷纷溃败。

渡江胜利的消息迅速传遍了大江南北，全国人民为之欢欣鼓舞。

这一胜利，不仅打破了敌人的长江防线，也极大地鼓舞了全国人民的斗志，为解放战争的最终胜利奠定了坚实的基础。

这场胜利来之不易，它凝聚着无数战士的鲜血和汗水。

他们用自己的生命和青春，谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。

统编版语文八年级上册我三十万大军胜利南渡长江反思推荐３篇〖统编版语文八年级上册我三十万大军胜利南渡长江反思第【1】篇〗通过对人物性格的分析和把握，我们可以知道，孙犁的小说，不论是写孩子、妇女，还是干部、战士，都始终洋溢着生活的深情，人的深情，主要表现为在浓厚时代气氛下人民大众与革命者之间的血肉情谊。

孙犁理解这些，热爱这些，歌颂这些，他总是在生活之中，在人物之间，与他的形象共度艰辛，共享胜利。

〖统编版语文八年级上册我三十万大军胜利南渡长江反思第【2】篇〗相同之处：两则消息写的都是中国人民解放军21日晚横渡长江,取得全面胜利的事实。

不同之处：《我军横渡长江情景》重在详细地描写了我军渡江的情景,特别加入了语言和场面描写。

而《我三十万大军胜利南渡长江》只用了不到200字简洁、明了、生动地展现了渡江战役的概貌。

《我三十万大军胜利南渡长江》极为简洁,言简意赅,只有不到200字,但是具备了“五要素”和消息结构的导语、主体、结语三个部分,没有一个多余的字；而且叙述层次清楚,一目了然。

导语部分交代了事件总体面貌；主体分成三个层次展开：渡江战斗的时间、地点；国民党长江防线崩溃；我军破敌、进击的态势。

同时又不失生动,如用了一系列的四字句：摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退,风平浪静,万船齐放,直取对岸,突破敌阵,形象地再现了战斗的情景。

四字句音节短促,与所表达的解放军攻势的迅猛、凌厉相得益彰。

对于这样一件重大的具有历史性的军事行动,本来可以有更为丰富,甚至有更加复杂的情景描述,但是,文章却嘎然而止。

一连串文言色彩很浓的词语的运用,不但符合新闻文体的简短明快的规范,而且便于表达作者高瞻雄视不可一世的气概。

〖统编版语文八年级上册我三十万大军胜利南渡长江反思第【3】篇〗可取之处课堂中，从新闻文体特征入手，明确了新闻要素与新闻基本结构，并以此为基础对文章进行解读，初步培养了学生的新闻阅读能力。

对渡江战役的详细探索，也有助于学生了解中国人民解放军的英勇，培养民族自豪感。

《我三十万大军胜利南渡长江》天堑变通途在历史的长河中，总有一些时刻如同璀璨星辰，照亮了人类前行的道路。

而“我三十万大军胜利南渡长江”这一事件，无疑是其中最为耀眼的一颗。

那滔滔江水，曾被视为天堑，阻挡着人们前进的步伐；然而，英勇无畏的人民子弟兵，以其坚定的信念和顽强的斗志，将这看似不可逾越的天堑化为通途。

那是一个风云激荡的时代，战火纷飞，硝烟弥漫。

人民生活在水深火热之中，渴望着和平与安宁。

在这样的背景下，我三十万大军肩负着历史的使命，毅然踏上了南渡长江的征程。

出征的号角响起，战士们个个精神抖擞，目光坚定。

他们深知，此去征途充满艰险，但为了人民的幸福，为了国家的未来，他们义无反顾。

江边，船只整齐排列，旌旗飘扬。

战士们迅速而有序地登上船只，准备迎接这场与大自然和敌人的双重较量。

当船只驶离岸边，进入江心，江水的汹涌和湍急立刻展现出它的威力。

浪涛拍打着船舷，发出巨大的声响。

但战士们没有丝毫畏惧，他们紧紧地握着手中的武器，心中充满了对胜利的渴望。

船长们凭借着丰富的经验，沉稳地驾驭着船只，在波涛中破浪前行。

与此同时，敌人也没有闲着。

他们在江对岸设置了重重防线，企图阻止我军的前进。

炮弹在江面上爆炸，掀起巨大的水柱；子弹如雨点般飞来，划过空气发出尖锐的呼啸声。

然而，我军战士们毫不退缩，他们以船只为掩体，奋勇还击。

在激烈的战斗中，不断有战士受伤，甚至牺牲。

但他们的英勇事迹激励着身边的战友，让大家更加坚定了胜利的决心。

每一艘船上都弥漫着硝烟和战火，但战士们的斗志却愈发高昂。

经过一番艰苦的拼搏，我军的先头部队终于成功登上了对岸。

他们如猛虎下山，迅速突破了敌人的防线，为后续部队开辟了道路。

后续的船只源源不断地驶来，战士们如潮水般涌上江岸，向敌人的阵地发起了冲锋。

战场上，喊杀声震耳欲聋。

我军战士们勇往直前，与敌人展开了殊死搏斗。

他们的身影在硝烟中穿梭，展现出无比的英勇和顽强。

在战士们的猛烈攻击下，敌人的防线逐渐崩溃，他们开始四散逃窜。

《我三十万大军胜利南渡长江》势不可挡在历史的长河中，总有一些时刻如璀璨星辰般闪耀，照亮了人类前行的道路。

而“我三十万大军胜利南渡长江”这一事件，无疑就是其中的一颗耀眼明星，其势如破竹，不可阻挡。

那是一个风云激荡的时代，华夏大地饱受战火的蹂躏，人民生活在水深火热之中。

然而，正义的力量从未熄灭，英勇的人民军队肩负着解放全中国、拯救人民于水火的神圣使命，奋勇向前。

三十万大军，这是一支怎样的钢铁洪流啊！他们怀揣着坚定的信念，带着对未来的美好憧憬，踏上了南渡长江的征程。

他们来自五湖四海，有的是农民出身，质朴而坚韧；有的是工人阶级，充满了力量和斗志；还有的是知识分子，满怀报国之志。

但无论他们来自何方，此刻都汇聚成了一股无坚不摧的力量。

南渡长江，并非易事。

长江，这条古老而雄浑的大河，波涛汹涌，水流湍急。

敌人在对岸设下了重重防线，妄图阻挡我军的前进。

但我英勇的战士们毫不畏惧，他们精心策划，严密部署。

战斗的号角吹响，江面上顿时硝烟弥漫。

炮声、枪声、喊杀声交织在一起，震耳欲聋。

战士们勇往直前，冒着敌人的枪林弹雨，奋力划桨，驾驶着一艘艘战船冲向对岸。

他们的眼神中充满了坚定和无畏，心中只有一个信念：胜利！在激烈的战斗中，涌现出了无数的英雄事迹。

有战士身中数弹，仍咬紧牙关坚持战斗；有指挥员在前线镇定自若，指挥若定；有后勤人员不顾危险，保障着前线的物资供应。

正是这一个个英勇无畏的身影，铸就了这场伟大胜利的基石。

经过艰苦卓绝的战斗，我军终于成功突破了敌人的防线，胜利南渡长江。

这一胜利，不仅打破了敌人的封锁，更极大地鼓舞了全国人民的信心。

当胜利的消息传来，大江南北一片欢腾。

人们奔走相告，欢呼雀跃。

这胜利，是希望的曙光，让人们看到了未来的美好；这胜利，是前进的号角，激励着更多的人为了自由和解放而奋斗。

这场胜利的意义是深远的。

它标志着我军在解放战争中取得了重要的战略突破，为后续的战役奠定了坚实的基础。

同时，也让敌人见识到了我军的强大实力和坚定决心，使其士气受挫。

《我三十万大军胜利南渡长江》赞英雄儿女当历史的车轮滚滚向前，总有一些瞬间被永远铭记。

那是一段波澜壮阔的岁月，那是一场惊心动魄的战役，我三十万大军胜利南渡长江，如同一道划破黑暗的闪电，照亮了胜利的曙光。

在这伟大的胜利背后，是无数英雄儿女的无畏拼搏与英勇牺牲。

回首那段战火纷飞的日子，敌人的封锁与围剿，试图阻挡我们前进的步伐。

然而，英勇的人民子弟兵们从未退缩，他们怀揣着坚定的信念和对祖国的无限忠诚，毅然踏上了南渡长江的征程。

长江，那宽阔的江面波涛汹涌，犹如一道天然的屏障。

但在英雄们的眼中，这并非不可逾越的天堑，而是通向胜利的通途。

他们顶着狂风巨浪，冒着枪林弹雨，勇往直前。

每一艘战船都承载着希望，每一名战士都心怀使命。

在这三十万大军中，有年轻的战士，他们刚刚离开家乡，脸上还带着稚嫩，但眼神中却充满了坚毅。

他们或许还未曾经历过太多的风雨，但在战场上，他们迅速成长，用自己的身躯筑起了钢铁长城。

也有经验丰富的老兵，他们经历过无数次战斗，深知战争的残酷。

但他们毫不畏惧，凭借着精湛的战斗技巧和无畏的勇气，冲锋在前，为年轻的战友们树立了榜样。

在渡江的过程中，困难重重。

敌人的炮火猛烈，不断有战船被击中，有战士受伤甚至牺牲。

但每一次的挫折都无法阻挡前进的脚步，每一位倒下的战士都激励着更多的人奋勇向前。

其中，有一位名叫_____的战士，他在战斗中腿部受伤，但依然坚持战斗。

他说：“只要我还有一口气，就要为渡江胜利贡献自己的力量！”他的话语，如同火炬，点燃了每一个人的斗志。

还有一位_____排长，他带领着全排战士，一次次突破敌人的防线。

在最危急的时刻，他挺身而出，用自己的身体挡住了敌人的子弹，为战友们争取了宝贵的时间。

正是因为有了这些英雄儿女的无私奉献，我们的三十万大军才能胜利南渡长江。

他们用鲜血和生命，书写了一曲曲壮丽的赞歌。

胜利南渡长江，不仅仅是军事上的胜利，更是精神上的胜利。

它向全世界展示了中国人民的勇气和决心，展示了我们不可战胜的力量。

《我三十万大军胜利南渡长江》英雄书写“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

”每当回想起那波澜壮阔的历史时刻，我的心中总是涌起无限的感慨和敬意。

那是一段充满热血与激情的岁月，是英雄们用坚定的信念和无畏的勇气书写的壮丽篇章。

今天，让我们一同走进“我三十万大军胜利南渡长江”的传奇故事。

1949 年，解放战争进入了关键的阶段。

国民党反动派的统治已是摇摇欲坠，而人民解放军则以排山倒海之势，向着胜利奋勇前进。

在这重要的历史关头，我三十万大军肩负着解放全中国的神圣使命，毅然踏上了南渡长江的征程。

长江，自古以来就是天堑，它波涛汹涌，水流湍急，给渡江作战带来了极大的困难。

然而，英勇的人民解放军战士们并没有被这看似不可逾越的障碍所吓倒。

他们在党中央的英明决策和指挥下，进行了充分的准备和周密的部署。

渡江前夕，战士们积极训练，熟悉水情，研究战术。

他们深知，这是一场艰苦的战斗，但他们的眼神中充满了坚定和决心。

他们互相鼓励，彼此支持，为了共同的目标而团结一心。

终于，渡江的时刻来临了。

随着一声令下，千帆竞发，万炮齐鸣。

江面上，一艘艘战船如离弦之箭，向着对岸疾驰而去。

战士们冒着敌人的枪林弹雨，奋勇向前。

他们的呐喊声震耳欲聋，仿佛要将这长江水都为之沸腾。

在战斗中，涌现出了无数的英雄事迹。

有一位年轻的战士，他在登船时腿部受伤，但他依然咬紧牙关，坚持战斗。

他说：“只要能打过长江，解放全中国，这点伤算什么！”还有一位班长，为了保护战友，用自己的身体挡住了敌人的子弹，壮烈牺牲。

他们用生命诠释了对祖国和人民的忠诚，他们的英勇行为将永远铭刻在历史的长河中。

在人民群众的大力支持下，我三十万大军迅速突破了敌人的防线，成功南渡长江。

这一胜利，极大地鼓舞了全国人民的斗志，也为解放战争的最终胜利奠定了坚实的基础。

胜利的消息传来，全国各地一片欢腾。

人们奔走相告，欢呼雀跃。

大家纷纷走上街头，庆祝这来之不易的胜利。

这一刻，人们看到了希望，看到了光明，看到了新中国即将诞生的曙光。

《我三十万大军胜利南渡长江》传遍四方在那波澜壮阔的历史长河中，有一则消息如同一颗璀璨的星辰，照亮了整个中华大地，那便是《我三十万大军胜利南渡长江》。

这一振奋人心的消息迅速传遍四方，让每一个中华儿女为之欢欣鼓舞，为之热血沸腾。

这则消息传来的时候，人们正处在一个充满期待与焦虑的时刻。

战争的阴霾笼罩着大地，未来的走向充满了不确定性。

然而，当“我三十万大军胜利南渡长江”的喜讯传来，犹如一道破晓的曙光，瞬间驱散了人们心头的阴霾。

在街头巷尾，人们奔走相告。

卖菜的阿婆放下了手中的秤杆，拉着身边的人激动地讲述着；茶馆里的客人们放下了手中的茶杯，专注地聆听着最新的消息；学堂里的孩子们也在课间热烈地讨论着，眼中闪烁着兴奋的光芒。

大家的脸上洋溢着喜悦和自豪，因为他们知道，这是胜利的前奏，是光明的希望。

在乡村，农民们停下了手中的农活，聚集在村口的大树下。

平日里不善言辞的老大爷，此刻也激动得声音颤抖：“咱们的大军胜利啦，好日子就要来喽！”妇女们则一边听着，一边忙着手中为战士们缝制的衣物，心里充满了对未来的憧憬。

在工厂里，工人们干劲十足。

机器的轰鸣声仿佛也在为这一胜利欢呼。

工头站在车间中间，大声说道：“兄弟们，咱们加把劲，多生产些物资，支援前线的战士们！”大家纷纷响应，汗水湿透了他们的衣衫，但他们的脸上却始终挂着坚定的笑容。

这则消息不仅仅是一个胜利的宣告，更是一种精神的鼓舞。

它让人们看到了希望，看到了未来。

让每一个人都坚信，只要我们团结一致，勇往直前，就一定能够战胜一切困难，迎来最终的胜利。

在学校里，老师们将这一消息作为一堂生动的爱国主义教育课。

他们告诉学生们，这是无数战士用鲜血和生命换来的胜利，是他们的英勇无畏和坚定信念，让我们看到了光明。

学生们听得热血沸腾，纷纷表示要努力学习，将来为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

在远方的战场上，战士们听到这一消息，更是士气大振。

他们深知，自己的每一次冲锋，每一次坚守，都有着无比重要的意义。

读后感：读《人民解放军百万大军横渡长江》有感读后感：读《人民解放军百万大军横渡长江》有感读《人民解放军百万大军横渡长江》有感毛泽东是一位卓越的无产阶级革命领袖，更是一位了不起的语言艺术大师，柳亚子先生曾称他才华信美多娇。

他的文章不仅语言准确简洁，感情色彩鲜明，而且气势非凡，就连一则简短的消息也写得豪情万丈，雄浑有力。

重读《人民解放军百万大军横渡长江》，再次被那宏大的气魄和昂扬的激情感染。

一、激情四溢的数字数字原本抽象而枯燥，毛泽东在这则消息中却能赋予其鲜活的灵性，使之迸发出震荡山河的艺术魅力。

具体地讲，数字可分为三类：①写人民解放军数量的，如百万大军、该路35万、我东路35万大军等；②写战线长度的，如从1000余华里的战线上；③写渡江时间的，如 20日夜起 24小时内、 21日下午五时起，余部23日可渡完、与西路同日同时发起渡江作战余部23日可以渡完。

这三类数字有机结合在一起，则具有了一种激荡人心的艺术效果：战线如此之长，时间如此之短，军队如此庞大，进兵如此神速，恰好突出我军渡江作战的摧枯拉朽之势。

非胸伏百万雄兵之人不能出此语！二、颇具雄风的选词首先是节奏相似的短语并列连用，如写我军是西起九江，东至江阴、冲破敌阵，横渡长江、英勇善战，锐不可当，敌军则是纷纷溃退，毫无斗志，这些短语四字一句，成双成对，形成鲜明而轻快的节奏，与我军夺取胜利的豪迈之情相吻合。

其次是显示辉煌战果的动词，如：突破安庆、芜湖线，已占领贵池、殷家汇，正向南中，已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中并控制江阴要塞，封锁长江，切断镇江无锡段铁路线等，这些动词干净利落，很好地突出了我大军势如破竹、所向披靡的进攻态势。

再次是极具表现力的副词和形容词，如 24小时内即已渡过30万人，东面防线又被我军突破了，所有预定计划，都已实现，业已切断，这些副词似乎也具有了激动人心的魅力。

写国民党广大官兵则说一致希望和平，都很泄气；写反动派则说不起丝毫作用，不料正是汤恩伯到芜湖的那一天。