营改增课程
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工程课程设计营改增一、教学目标本课程旨在让学生了解营改增的基本概念、政策法规、实施范围和操作流程,培养学生运用税收政策分析和解决实际问题的能力。
具体目标如下:1.知识目标:掌握营改增的基本概念、政策法规、实施范围和操作流程;了解增值税的税率、扣除项目和计税方法。
2.技能目标:培养学生运用增值税政策分析和解决实际问题的能力;培养学生运用税收政策进行企业财务管理的能力。
3.情感态度价值观目标:培养学生对税收政策的尊重和遵守,增强学生的社会责任感和职业素养。
二、教学内容1.营改增的基本概念:增值税的定义、特点和作用;营改增的含义和意义。
2.政策法规:增值税法、财政部、国家税务总局关于营改增的相关规定。
3.实施范围:营改增试点行业、范围和时间。
4.操作流程:增值税发票的开具、认证和抵扣;增值税申报表的填写和申报。
5.增值税的税率、扣除项目和计税方法:增值税一般纳税人和小规模纳税人的税率;扣除项目的范围和条件;计税方法的选择和使用。
三、教学方法1.讲授法:通过讲解营改增的基本概念、政策法规、实施范围和操作流程,使学生掌握相关知识。
2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解营改增在企业中的应用和操作。
3.讨论法:学生分组讨论,培养学生的思考能力和团队协作能力。
4.实验法:安排学生进行模拟实验,操作增值税发票的开具、认证和抵扣,以及增值税申报表的填写和申报。
四、教学资源1.教材:《营改增政策解读与应用》、《增值税操作手册》等。
2.参考书:《税收政策学》、《财务管理》等。
3.多媒体资料:制作课件、案例视频、动画等,以丰富教学手段,提高学生的学习兴趣。
4.实验设备:计算机、增值税发票打印机、申报表填写工具等。
5.网络资源:国家税务总局官网、财政部门户等,用于查询最新的政策法规和实际案例。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化方式进行,以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
评估方式包括:1.平时表现:通过课堂参与、提问、回答问题等方式评估学生的学习态度和积极性。