217高中体育《篮球》教案.doc

课时：2课时年级：高中教材：《篮球》教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技能，提高篮球运动水平。

2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。

3. 培养学生热爱篮球运动，增强体质。

教学重点：1. 篮球基本技能的掌握。

2. 团队协作精神的培养。

教学难点：1. 篮球基本技能的熟练运用。

2. 团队协作精神的发挥。

教学过程：第一课时一、课堂导入1. 教师简要介绍篮球运动的历史和发展。

2. 提问：你们对篮球运动有什么了解？有什么期待？二、基本技能教学1. 篮球基本姿势：站立姿势、运球姿势、投篮姿势。

2. 运球技巧：原地运球、行进间运球、变向运球。

3. 投篮技巧：原地投篮、行进间投篮、跳投。

三、实践练习1. 学生分组进行原地运球、行进间运球、变向运球练习。

2. 学生分组进行原地投篮、行进间投篮、跳投练习。

四、游戏教学1. 投篮比赛：学生分组进行投篮比赛，比谁投得准。

2. 运球接力：学生分组进行运球接力比赛，比谁运球快。

五、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容。

2. 学生分享学习心得。

第二课时一、课堂导入1. 回顾上一节课所学内容。

2. 提问：你们在上一节课中学到了什么？二、基本技能提高1. 学生分组进行原地运球、行进间运球、变向运球练习。

2. 学生分组进行原地投篮、行进间投篮、跳投练习。

三、团队协作训练1. 教师讲解团队协作的重要性。

2. 学生进行传接球练习，提高团队协作能力。

四、实战演练1. 学生分组进行半场对抗赛，提高实战能力。

2. 教师对比赛进行点评，指出不足之处。

五、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容。

2. 学生分享学习心得。

教学评价：1. 学生对篮球基本技能的掌握程度。

2. 学生在团队协作方面的表现。

3. 学生对篮球运动的热爱程度。

高中体育课教案（篮球）一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球和防守。

2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的体质，提高他们的运动能力。

4. 培养学生积极向上的体育兴趣，增强他们体育锻炼的自觉性。

二、教学内容1. 篮球基本技巧训练：运球、投篮、传球和防守。

2. 篮球团队战术训练：进攻、防守和组织进攻。

3. 篮球比赛实践：分组对抗比赛。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和团队战术的应用。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队协作的协调。

四、教学资源1. 篮球场地的准备。

2. 篮球若干个。

3. 教学音响设备。

五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）：教师简要介绍篮球运动的发展历史，激发学生的学习兴趣。

2. 技能讲解与示范（10分钟）：教师讲解并示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球和防守。

3. 学生练习（10分钟）：学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

4. 团队战术训练（10分钟）：教师指导学生进行团队战术训练，如进攻、防守和组织进攻。

5. 篮球比赛实践（10分钟）：学生分组进行对抗比赛，运用所学技巧和战术。

6. 课堂小结（5分钟）：教师总结课堂教学，强调篮球运动的重要性和团队合作的精神。

7. 课后作业（布置学生回家后练习篮球技巧，提高技能水平）。

六、教学评价1. 学生运球、投篮、传球和防守技巧的掌握程度。

2. 学生在团队战术应用中的表现。

3. 学生参与篮球比赛的积极性和表现。

4. 学生对篮球运动的兴趣和爱好。

七、教学拓展1. 组织篮球校队，进行更深入的训练和比赛。

2. 邀请篮球专业人士进行讲座和指导。

3. 组织篮球比赛，提高学生的竞技水平。

4. 开展篮球运动交流活动，增进学生之间的友谊。

八、安全注意事项1. 学生在练习和比赛过程中要遵守纪律，听从指挥。

2. 学生要注意自我保护，避免发生意外伤害。

3. 教师要密切关注学生的身体状况，发现异常情况及时处理。

高中体育课教案(篮球)一、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球、防守等。

2. 过程与方法：通过篮球练习，培养学生的团队合作精神，提高学生的协调性和灵活性。

3. 情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，增强学生的自信心和自我认识。

二、教学内容1. 篮球基本技巧：运球、投篮、传球、防守。

2. 篮球比赛规则：了解并遵守篮球比赛的规则。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球、防守。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队合作。

四、教学过程1. 课堂导入：教师简要介绍篮球的历史和发展，激发学生的兴趣。

2. 技能讲解与示范：教师讲解并示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球、防守。

3. 实践练习：学生分组进行练习，教师指导并纠正错误。

4. 游戏与比赛：学生进行篮球游戏和比赛，巩固所学技巧。

5. 课堂小结：教师总结课堂内容，强调篮球运动的重要性。

五、课后反思与评价1. 教师反思：回顾课堂教学，总结成功与不足之处，提出改进措施。

2. 学生评价：学生互评和自评，反思自己在课堂上的表现和收获。

六、教学评价1. 技能评价：通过教师观察、学生自评和学生互评的方式，评价学生在篮球技巧方面的掌握情况。

2. 态度评价：通过观察学生在课堂上的参与程度、团队合作精神、遵守纪律等方面，评价学生的态度表现。

七、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地进行教学。

2. 篮球器材：准备足够的篮球、篮筐等器材。

3. 教学课件：制作篮球技巧和比赛规则的教学课件。

八、教学进度安排1. 第一课时：介绍篮球基本技巧，讲解并示范运球、投篮、传球、防守。

2. 第二课时：练习篮球基本技巧，进行篮球游戏和比赛。

九、教学措施1. 个性化教学：针对不同学生的身体素质和篮球基础，给予个性化的指导和建议。

2. 激励机制：设置篮球比赛和小测试，鼓励学生积极参与，提高学习积极性。

十、安全注意事项1. 着装要求：学生穿着合适的运动服装和鞋子。

高中体育课篮球教案
一、教学目标
- 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱
- 提高学生的篮球基本技能和身体素质
- 培养学生的团队合作精神和竞争意识
二、教学内容
1. 篮球基本规则和比赛规则的介绍
2. 篮球基本动作的训练，包括传球、接球、投篮、运球等
3. 篮球战术的初步研究，如快攻、防守等
4. 篮球比赛的组织和实践
三、教学方法
1. 示范法：教师向学生演示动作和技巧，让学生观摩研究
2. 分组练：将学生分成小组，进行技能练和战术训练
3. 比赛实践：组织篮球比赛，让学生在实践中提升技能和战术水平
四、教学步骤
1. 教师介绍篮球基本规则和比赛规则，让学生了解基本知识
2. 教师示范传球、接球、投篮、运球等基本动作，学生进行观摩研究
3. 将学生分组进行技能练，教师进行指导和纠正
4. 引导学生研究篮球战术，如快攻、防守等，进行小组对抗训练
5. 组织篮球比赛，让学生在实践中运用所学技能和战术
五、教学评估
1. 观察学生的动作和技能表现，给予及时的指导和评价
2. 对学生参与比赛的表现进行评估，鼓励优秀表现，指导改进不足之处
六、教学资源
1. 篮球场地和篮球装备
2. 篮球教学视频和教材
3. 篮球比赛组织者的支持
七、教学安排
1. 每周2节体育课，每节课45分钟
2. 连续进行数周的篮球教学活动，包括技能训练和比赛实践
以上是关于《高中体育课篮球教案》的教学内容和安排。

希望能够帮助学生提升篮球技能，培养团队合作精神和竞争意识。

高中体育《篮球》教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧。

2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育意识。

3. 提高学生的身体素质，促进健康。

二、教学内容1. 篮球基本知识：篮球起源、规则、场地、装备等。

2. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮、防守、配合等。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用。

2. 教学难点：团队合作精神和竞技体育意识的培养。

四、教学方法1. 讲解法：教师讲解篮球知识和技巧。

2. 示范法：教师示范篮球技巧。

3. 实践法：学生分组练习，教师指导。

4. 比赛法：组织学生进行篮球比赛，提高竞技水平。

五、教学过程1. 课堂导入：介绍篮球起源、规则、场地、装备等基本知识。

2. 技巧讲解与示范：讲解篮球基本技巧，并进行示范。

3. 学生分组练习：学生按技巧进行分组练习，教师巡回指导。

4. 篮球比赛：组织学生进行篮球比赛，提高竞技水平。

六、教学评价1. 学生技能掌握：通过篮球技巧测试，评估学生对篮球技巧的掌握程度。

2. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，鼓励积极主动的学生。

3. 团队合作：评估学生在篮球比赛中的团队合作精神和竞技体育意识。

七、教学拓展1. 组织篮球校队：选拔优秀学生，组织篮球校队，参加校内外比赛。

2. 篮球知识讲座：邀请专业教练或篮球爱好者，进行篮球知识讲座，拓宽学生视野。

3. 篮球电影欣赏：播放篮球题材的电影，激发学生对篮球运动的热爱。

八、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地，确保教学顺利进行。

2. 篮球器材：准备足够的篮球、篮筐等器材，满足学生练习需求。

3. 教学课件：制作篮球知识和技巧的教学课件，辅助教学。

九、教学安全1. 强调课堂纪律：确保学生在课堂上遵守纪律，避免发生意外。

2. 预防运动损伤：教授学生正确的运动姿势和技巧，预防运动损伤。

3. 应急处理：了解并掌握基本的急救知识，以便应对突发状况。

十、课后作业1. 篮球知识复习：要求学生课后复习篮球知识和技巧，加深理解。

教材一、篮球（原地单手肩上投篮、变方
向运球）
二、游戏
重点
强调变向运球横拍球与跨步动作及时
一致。

难点
原地单手肩上投篮瞄准点和用力大
小。

教学目标认知目标：学生能复述单手肩上投篮和变方向运球的要点。

技能目标: 学生投篮时能做出蹬地、伸臂、屈腕、拔指的动作，在跑动中能体前变向换手运球。

情感目标：学生要求活动的心理得到满足。

教学过程教学内容教师活动
时
间
学生活动
次
数
准备部分一
常规
二、徒手操
一、体育委员整队，报告人
数。

二、师生相互问好。

三、老师宣布本课主要内容
和任务。

四、慢跑400米
五、徒手操；
1、伸展运动
2、体侧运动
3、俯背运动
4、踢腿运动
5、侧压腿、前压腿
10`
`
一、队列如图示
1、学生听清要求和规
则。

2、认真练习动作到位。

体育委员领操
4*8
高中体育《篮球》教案1。

高中体育《篮球》教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧，提高篮球素养。

2. 培养学生的团队协作精神和竞技体育意识。

3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。

二、教学内容1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本技巧训练（传球、接球、投篮、运球）3. 篮球团队战术训练4. 篮球比赛实践三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用，团队战术的理解和实践。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，团队战术的灵活运用。

四、教学方法1. 讲解法：教师讲解篮球基本知识和技巧，学生认真听讲、记录。

2. 示范法：教师示范篮球技巧和团队战术，学生跟随模仿。

3. 实践法：学生进行篮球技巧训练和比赛实践，教师指导。

4. 反馈法：教师对学生训练和比赛进行评价，给出建议和指导。

五、教学过程1. 课堂导入：介绍篮球运动的起源和发展，激发学生的学习兴趣。

2. 篮球基本规则讲解：让学生了解篮球比赛的基本规则，培养学生遵守规则的意识。

3. 篮球基本技巧训练：分组进行传球、接球、投篮、运球等基本技巧训练，教师巡回指导。

4. 篮球团队战术训练：讲解团队战术的重要性，分组进行团队战术训练。

5. 篮球比赛实践：组织学生进行篮球比赛，让学生将所学技巧和战术应用于实际比赛中。

6. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调篮球运动的重要性和团队精神。

7. 课后作业：布置篮球技巧练习任务，鼓励学生自主学习。

六、教学评价1. 学生篮球技巧的掌握程度：通过课堂练习和比赛，评价学生对篮球技巧的掌握程度。

2. 学生团队协作精神的体现：观察学生在篮球比赛中的配合、沟通和战术执行情况。

3. 学生身体素质的提升：通过学期初和期末的体能测试，对比学生身体素质的提升情况。

七、教学资源1. 篮球场地：提供标准篮球场地，保证教学活动的顺利进行。

2. 篮球器材：准备足够的篮球，满足学生练习和比赛需求。

3. 教学课件：制作篮球知识、技巧和战术的教学课件，辅助教学。

体育课篮球教案（高中）一、教案概述篮球是一项融合了技巧、速度、协作和战术的团体运动。

本教案旨在通过高中体育课，提供学生参与篮球活动的机会，培养他们的身体素质、协作能力和团队精神，同时加强他们的篮球技术和战术知识。

本教案适用于高中篮球教学的初级阶段，能够帮助学生掌握篮球的基本技能，提高他们在比赛中的表现。

二、教学目标1. 身体素质目标：通过篮球活动，提高学生的耐力、速度、灵活性和身体协调性。

2. 技能目标：培养学生的传球、投篮、运球和防守等基本篮球技能。

3. 协作目标：锻炼学生的团队合作能力，培养他们包容、分享和相互支持的精神。

4. 知识目标：学生能够了解篮球的基本规则、战术以及比赛中的策略和技巧。

三、教学内容1. 热身活动（10分钟）- 快走和慢跑，准备身体做好运动准备。

- 拉伸运动，伸展身体各部位的肌肉，预防运动伤害。

2. 篮球基础技术训练（40分钟）- 传球：学生练习站立传球和跑动传球的基本技巧，重点是传球准确度和传球速度。

- 投篮：教导学生正确的投篮姿势和手法，进行基本的投篮训练，包括站立投篮和运动中的投篮。

- 运球：引导学生正确的运球姿势和技巧，练习基本的运球动作和变向运球。

- 防守：训练学生防守的基本姿势和技巧，包括贴身防守和区域防守。

3. 学生对抗练习（40分钟）- 组织学生分组，在教练的指导下进行5对5的篮球对抗训练。

- 培养学生在比赛中的团队合作和战术应用能力。

4. 比赛策略和战术讲解（20分钟）- 介绍篮球比赛的基本规则和战术概念，包括进攻策略和防守策略。

- 分析篮球比赛中的常见战术和技巧，并指导学生在比赛中的应用。

5. 活动总结（10分钟）- 教练对学生的表现进行总结和点评。

- 鼓励学生继续努力，提出篮球训练的建议。

四、教学方法1. 示范教学法：教师通过示范篮球基本动作和技术，引导学生正确掌握和运用。

2. 分组对抗法：组织学生分组进行对抗练习，加强团队合作和比赛策略训练。

3. 个别辅导法：在学生练习过程中，教师对个别学生进行辅导和指导，做出适当的调整。

《篮球》优秀教案精选3篇篮球体育教学教案篇一一、教学内容：1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛2、素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生2、通过素质组合练习，发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。

三、教学过程：篮球基本技战术水平以及学生裁判工作能力。

（一）、开始部分（3分钟）1、体育委员整队，报告出勤情况。

2、师生问好。

3、教师宣布本次课内容：篮球、素质。

4、安排见习生。

要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。

（二）、准备部分（6分钟）学生熟悉球性练习组织教法：1、教师讲解练习的方法，即学生运用已经学过的动作或者模仿所见过的某些球星的动作，每人一球在指定的区域内进行熟悉球性练习。

2、教师下到学生中间一起练习或做一些动作让学生模仿。

要求：学生不能投篮。

（三）、基本部分（32分钟）1、行进间急停急起运球练习（8分钟）动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。

教学重点：手、脚、身体重心协调一致。

教学方法：（1）教师先进行示范并讲解动作要领。

（2）学生分两边看示范听讲课。

（3）学生成四列横队列于篮球场中线。

（4）学生分组练习。

练习方法：学生快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作，根据自身能力调节快慢。

（5）教师认真观察学生动作并及时纠正错误。

（6）请个别学生示范，教师进行讲评。

2、急停跳投练习（8分钟）动作要领：急停动作与运球急停相同。

投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。

注意事项：前臂与手腕要控制好处手力量。

教学关键：向上举球和起跳动作协调一致。

组织教法：（1）教师讲解、示范动作，学生认真观察，注意听讲解。

（2）学生分组列于中线（图2）。

（3）学生分组进行急停跳投练习。

要求：球不管有否投进，都只做一次投篮动作。