2020-2021合肥中小学二年级数学上期中试卷(带答案)
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2020-2021成都铁中小学二年级数学上期中试卷带答案一、选择题1.要计算4个5相加的和是多少,列式错误的是()。
A. 5×4B. 5+5+5+5C. 4+52.4个6相加,列式错误的是()。
A. 4+6B. 6+6+6+6C. 6×43.下面的角中,()比直角小。
A. B. C.4.一个算式中,减数是40,差是15,被减数是()A. 25B. 35C. 555.68比()多8。
A. 6B. 60C. 706.妈妈买来35颗糖,分给小明9颗,还剩几颗?()A. 35+9B. 35-9C. 35-67.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角8.下边的图形有()个角。
A. 3B. 5C. 9D. 69.3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多,学校的教学楼是4层楼,教学楼的高度大约是()。
A. 25米B. 15米C. 5米10.有一条90厘米长的绳子,第一次用去了22厘米,第二次用去了48厘米,现在比原来短了多少厘米?列式正确的是()。
A. 90-22-48B. 90-(22+48)C. 22+4811.看图列式,算式正确的是( )。
A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=712.小红有5盒珠子,每盒9个,分给小朋友20个后,还剩几个?正确的列式是()。
A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-20二、填空题13.一根彩带对折2次后,长是3米,这根彩带原来有________米。
14.8+8+8+8+8+8=________x________。
15.________个锐角________个直角________个钝角16.直角比钝角________。
17.开火车________ 18.口算。
7+9=________ 28-8=________ 35+6=________ 35-8=________33+4=________ 45+40=________ 87-50=________ 75-50=________62-2=________ 15+8=________ 56+3=________ 72-50=________100-20=________ 68+20=________ 99-8=________ 90-40+25=________ 19.估一估:我的大拇指大约长________厘米。
2020-2021学年人教版小学四年级上册期中考试数学试卷(10)一.选择题(共7小题)1.3:30时,时针和分针构成的角是()角.A.锐角B.直角C.钝角2.一个三角形的两条边分别是6厘米和7厘米,那么第三条边的长度可能是()A.1 厘米B.0.5 厘米C.3 厘米D.13 厘米3.下面()最接近9.A.9.001B.9.01C.9.14.一副三角板可以拼成的最大角是()A.150°B.120°C.180°5.下面说法错误的是()A.最大的七位数与最小的八位数只相差1B.估算78×291的积在24000与25000之间C.射线和直线的长度都是无法测量的6.在一个数的末尾添上一个0,这个数大小()A.不变B.发生变化C.可能变,也可能不变7.在同一平面内,若把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直,那么这两根小棒()A.互相平行B.互相垂直C.相交二.填空题(共12小题)8.0.25的计数单位是,它有个这样的计数单位.9.找规律,填一填.(1)6100,6050,6000,,,5850.(2)70200,70400,70600,70800,,.10.当x=3时,11﹣x÷3的值是.11.8.045千米=千米米30.02千克=克8吨70千克=吨240平方分米=平方米12.85002000≈万(保留整数)667000000≈亿(保留整数)4529000=万(保留一位小数)678000000≈亿(精确到十分位)13.把50050500、5050500、500500500、5500500这四个数按从小到大的顺序排列是.14.图中有条直线,条线段,条射线.15.两个因数的积是400,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的4倍,则积是.16.∠1+∠2=90°,∠2=47°,那么∠1=.17.用3个“0”和3个“8”组成的最大六位数是,读作,把它四舍五入到万位是;组成的最小的六位数是,读作,把它四舍五入到千位是.18.淘淘有210枚邮票,笑笑的邮票枚数是淘淘的12倍,笑笑有枚邮票,两人一共有枚邮票.19.把673+27×4÷3的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商的形式.则原式变为.三.判断题(共4小题)20.钟面上时针走一大格,分针要走一圈,就是60分.(判断对错)21.一本书约有560000个字,这里的560000是个近似数.(判断对错)22.燕鸥从北极到南极,行程17000千米,如果它每天飞780米,20天能飞到.(判断对错)23.四个相等的角组成一个周角,这四个角一定是直角..(判断对错)四.计算题(共3小题)24.请直接写出下列各小题的结果.1.22×10=2.24×1000=3.44÷10= 6.37÷100=0.06×1000=0.91÷10=25×4=423+98=125×8=9÷100=187﹣99=0.8÷1000=1.25×1000=5.3×100=25.计算下面各题.187+13×20300﹣32×9+4645×[168÷(21﹣13)]26.一个等腰三角形的一个底角是52度,求这个三角形的顶角是多少度?五.应用题(共3小题)27.香山公园的门票价格如下:购票人数1﹣50人51﹣100人100人以上票价25元20元18元四年级同学去香山公园春游,一班有44人,二班有46人,三班有53人.(1)三个班分别购票,各需要多少元?(2)三个班合起来购票,一共需要多少元?28.一辆洒水车,每分钟行200米,洒水车的宽度是10米.洒水车行驶20分钟,能洒多少公顷的地面?29.笑笑看一本258页的故事书,前4天每天看36页,剩下的准备3天看完,平均每天要看多少页?六.解答题(共2小题)30.把下面这些角分别填入适当的圈里.92°34°115°86°15°121°135°90°64°160°39°99°31.有一段宽8米的马路,占地面积是960平方米,为了行走方便,道路的宽增加到16米,长不变.扩宽后,这段马路的面积是多少平方米.参考答案与试题解析一.选择题(共7小题)1.解:因为3时30分时,时针指向3与4之间,分针指向6.钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,所以3时30分时分针与时针的夹角是2×30°+15°=75°,是一个锐角.故选:A.2.解:7﹣6<第三边<7+6,所以:1<第三边<13,即另一条边的长应在1~13厘米之间(不包括1厘米和13厘米);可能是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12厘米;故选:C.3.解:A,9.001与9相差0.001;B,9.01与9相差0.01;C,9.1与9相差0.1;由此可以比较出9.001最接近9.故选:A.4.解:根据题干分析可得:90°+90°=180°答:一副三角板可以拼成的最大角是180°.故选:C.5.解:A:最大的七位数是:9999999;最小的八位数是:10000000;差:10000000﹣9999999=1.本选项正确;B:78×291≈80×300=2400078<80,291<300所以78×291的准确值要小于24000,不是在24000与25000之间,本选项说法错误;C:射线和直线都可以延伸,都是无限长,所以无法度量长度;本选项正确.故选:B.6.解:当这个数是整数时:例如23,在23的末尾添上一个零,就成了230,比23扩大了10倍;当这个数是小数时:例如,2.3,在2.3的末尾添上一个零,就成了2.30,2.30=2.3;所以在一个数的末尾添上一个0,这个数大小可能变,也可能不变;故选:C.7.解:如图所示,,a和b都垂直于c,则a和b平行;故选:A.二.填空题(共12小题)8.解:根据分析可得,0.25的计数单位是0.01,它有25个这样的计数单位.故答案为:0.01,25.9.解:(1)6000﹣50=5950,5950﹣50=5900,即6100,6050,6000,5950,5900,5850.(2)70800+200=71000,71000+200=71200,70200,70400,70600,70800,71000,71200.故答案为:5950,5900,71000,71200.10.解:当x=3时11﹣x÷3=11﹣3÷3=11﹣1=10故答案为:10.11.解:(1)8.045千米=8千米45米(2)30.02千克=30020克(3)8吨70千克=8.07吨(4)240平方分米=2.4平方米.故答案为:8,45,30020,8.07,2.4.12.解:85002000≈8500万(保留整数)667000000≈7亿(保留整数)4529000=452.9万(保留一位小数)678000000≈6.8亿(精确到十分位)故答案为:8500,7,452.9,6.8.13.解:把50050500、5050500、500500500、5500500这四个数按从小到大的顺序排列是5050500<550050<50050500<500500500.故答案为:5050500<550050<50050500<500500500.14.解:观察图形可知,图中共有0条直线,线段有:5×4÷2=10(条),图中共有0条射线,故答案为:0;10;0.15.解:根据积的变化规律可知,两个因数的积是400,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的4倍,则积是400×4=1600.故答案为:1600.16.解:90°﹣47°=43°答:∠1=43°.故答案为:43°.17.解:用3个“0”和3个“8”组成的最大六位数是888000,888000读作八十八万八千,888000≈89万;组成最小的六位数是:800088,800088读作八十万零八十八,800088≈800000.故答案为:888000、八十八万八千、89万、800088、八十万零八十八、800000.18.解:210×12=2520(枚)2520+210=2730(枚)答:笑笑有2520枚邮票,两人一共有2730枚邮票.故答案为:2520;2730.19.解:把673+27×4÷3的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商应为:(673+27)×4÷3故答案为:(673+27)×4÷3.三.判断题(共4小题)20.解:钟面上时针走一大格,分针要走一圈,就是60分的说法是正确的;故答案为:√.21.解:一本书约有560000个字,这里的560000是个近似数.此说法正确.故答案为:√.22.解:780×20=15600(米)因为15600<17000,所以20天不能飞到.所以题中说法不正确.故答案为:×.23.解:360°÷4=90°,等于90°的角是直角,所以原题说法正确;故答案为:√.四.计算题(共3小题)24.解:1.22×10=12.22.24×1000=22403.44÷10=0.3446.37÷100=0.06370.06×1000=600.91÷10=0.09125×4=100423+98=125×8=9÷100=187﹣99=0.8÷10001.25×10005.3×100=52110000.0988=0.0008=1250530 25.解:(1)187+13×20=187+260=447(2)300﹣32×9+46=300﹣288+46=12+46=58(3)45×[168÷(21﹣13)]=45×[168÷8]=45×21=94526.解:这个三角形顶角是:180°﹣2×52=180°﹣104°=76°答:这个三角形的顶角是76°.五.应用题(共3小题)27.解:(1)44×25=1100(元);46×25=1150(元);53×20=1060(元);答:三个班分别购票,一班需要1100元、二班需要1150元、三班需要1060元.(2)(44+46+53)×18=143×18=2574(元);答:一共需要2574元.28.解:200×10×20=2000×20=40000(平方米)40000平方米=4公顷答:能洒4公顷的路面.29.解:(258﹣36×4)÷3=114÷3=38(页)答:平均每天还要看38页.六.解答题(共2小题)30.解:分类如下:31.解:960÷8×16=960×2=1920(平方米)答:扩宽后,这段马路的面积是1920平方米.。
2020-2021二年级上册数学试卷应用题解答问题题练习题(1)一、二年级数学上册应用题解答题1.一共要做多少朵绢花?已经做好了36朵,还剩多少朵没有做?2.一辆客车从南通开往南京,除起点和终点外,途中还要停靠3个站,第二天再原路返回,汽车公司需要准备几种车票?3.(1)如果一件上衣配一条裤子,那么一共有几种不同的搭配方法?分别是如何搭配的(用序号回答)?(2)带70元买一套服装,钱没有剩余,可以怎么买?4.张老师和李老师带28名同学坐右面的一起去参观科技馆。
请你列式算一算,坐得下吗?答:坐这辆车去科技馆,坐下。
5.美术老师有两种不同的水彩笔,一种是24支,另一种是36支。
另外还有8种不同的油画棒,每种有6支。
(1)美术老师有多少支水彩笔?(2)美术老师有多少支油画棒?6.在庆祝国庆红歌演出时,二(1)班的同学分成了2队,星星队排4排,每排6人,闪闪队有两排同学,一排4人,一排7人。
(1)星星队有多少人?(2)闪闪队有多少人?7.国庆节这天,小军和爸爸、妈妈、爷爷起去科技馆参观,成人票每张9元,儿童票每张5元。
他们买票一共要多少元?口答:他们买票一共要()元。
8.公共汽车上原来有18个人,到阳光站时,有10人下车,又上来13人,这辆公共汽车上现在有多少人?9.小英看一本82页的故事书,第一天看了36页,第二天看了38页,再看多少页才能看完?10.商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?11.“六一”儿童节,光明小学二年级一班的小朋友开展了“我是环保小卫士”活动,他们分三组收集易拉罐。
口答:三组收集了□个。
12.从南通到南京的汽车,除起点、终点外,还要停靠5个站。
南通汽车公司要准备几种车票?13.2021年5月《生物多样性公约》第十五次缔约方大会将在昆明召开,为配合学校“生物多样性科普开放日”宣传活动,二年级同学们自己制作了手抄报。
二(2)班同学制作了多少幅手抄报?两个班同学一共制作多少幅手抄报?口答:二(2)班同学制作了()幅手抄报,两个班同学一共制作()幅手抄报。
2020-2021学年初一(上)期中考试数 学(考试时间90分钟 满分100分)18分)1.如图是加工零件尺寸的要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm ),其中不合格的是( )A .Φ45.02B .Φ44.9C .44.98D .Φ45.012.下列运算中正确的是( )A .2(2)4-=- B .224-= C .3(3)27-=- D .236= 3.若37x =是关于x 的方程70x m +=的解,则m 的值为( ) A .3- B .13- C .3 D .134.若单项式12m a b -与212n a b 是同类项,则mn 的值是( ) A .3 B .6 C .8 D .95.下列各式中,是一元一次方程的是( )A .852020x y -=B .26x -C .212191y y =+D .582x x +=6.下列计算正确的是( )A .8(42)8482÷+=÷+÷B .1(1)(2)(1)(1)12-÷-⨯=-÷-= C .3311311636624433434⎛⎫⎛⎫⎛⎫-÷=-⨯=-⨯+-⨯=- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ D .[](2)(2)40--+÷= 7.下列方程的解法,其中正确的个数是( ) ①14136x x ---=,去分母得2(1)46x x ---= ②24132x x ---=,去分母得2(2)3(4)1x x ---= ③2(1)3(2)5x x ---=,去括号得22635x x ---=④32x =-,系数化为1得32x =- A .3 B .2 C .1 D .08.2020年国庆档电影《我和我的家乡》上映13天票房收入达到21.94亿元,并连续10天拿下票房单日冠军.其中21.94亿元用科学记数法可表示为( )A .821.9410⨯元B .82.19410⨯元C .100.219410⨯元D .92.19410⨯元9.如图,四个有理数m ,n ,p ,q 在数轴上对应的点分别为M ,N ,P ,Q ,若0n q +=,则m ,n ,p ,q 四个有理数中,绝对值最小的一个是( )A .pB .qC .mD .n二、填空题(本题共有9小题,每小题3分,共27分)10.如果数轴上A 点表示3-,那么与点A 距离2个单位的点所表示的数是 .11.比较大小:78- 89-(填“>”“<”或“=”) 12.历史上,数学家欧拉最先把关于x 的多项式用记号()f x 来表示,把x 等于某数a 时的多项式的值用()f a 来表示,例如多项式2()25f x x x =+-,则(1)f -= .13.用四舍五入法将3.694精确到0.01,所得到的近似值为 .14.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如()2222153x x x x --+=-+-,则所捂住的多项式为 .15.“☆”是新规定的某种运算符号,设a ☆b =ab a b +-,若2 ☆8n =-,则n = .16.“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.如:已知2m n +=-,4mn =-,则2(3)3(2)mn m n mn ---的值为 .17.某校为学生购买名著《三国演义》100套、《西游记》80套,共用12 000元,《三国演义》每套比《西游记》每套多16元,求《三国演义》和《西游记》每套各多少元?设西游记每套x 元,可列方程为 .18.观察下列一组算式:2231881-==⨯,22531682-==⨯,22752483-==⨯,22973284-==⨯……根据你所发现的规律,猜想22201920178-=⨯ .三、按要求解答(第19小题8分,第20小题5分,第21小题10分,共23分)19.计算题(每小题4分,共8分) ①3511114662⎛⎫---- ⎪⎝⎭ ②[]31452(3)5211⎛⎫-⨯-÷-+ ⎪⎝⎭20.(本题5分)化简并求值:222212(2)()2x xy y xy x y ⎡⎤⎛⎫---+- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,其中x 、y 的取值如图所示.21.解方程(每小题5分,共10分)①3(202)10y y --= ②243146x x --=-四、解答题(第22、23小题4分,第24小题5分,共13分)22.(本题4分)解一元一次方程的过程就是通过变形,把一元一次方程转化为x a =的形式.下面是解方程20.30.410.50.3x x -+-=的主要过程,请在如图的矩形框中选择与方程变形对应的依据,并将它前面的序号填入相应的括号中.解:原方程可化为4153x +-=( ) 去分母,得3(203)5(104)15x x --+=( )去括号,得609502015x x ---=( )移项,得605015920x x -=++( )合并同类项,得1044x =(合并同类项法则) 系数化为1,得 4.4x =(等式的基本性质2)23.(本题4分)阅读材料,回答问题.计算:121123031065⎛⎫⎛⎫-÷-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭解:原式的倒数为211213106530⎛⎫⎛⎫-+-÷-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ =2112(30)31065⎛⎫-+-⨯- ⎪⎝⎭=203512-+-+=10-故原式=110- 根据材料中的方法计算113224261437⎛⎫⎛⎫-÷-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 24.(本题5分)在某地住房小区建设中,为了提高业主的宜居环境,某小区规划修建一个广场(平面图形如图所示). (1)用含m ,n 的代数式表示该广场的面积S ;(2)若m ,n 满足2(6)50m n -+-=,求出该广场的面积.五、解答题(第25、26小题6分,第27小题7分,共19分)25.(本题6分)列代数式或一元一次方程解应用题请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个水瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场都销售该水瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打8折;乙商场规定:买一个水瓶赠送两个水杯,单独购买的水杯仍按原价销售.若某单位想在一家商场买5个水瓶和20个水杯,请问选择哪家商场更合算?请说明理由.26.(本题6分)下表中的字母都是按一定规律排列的.我们把某格中的字母的和所得多项式称为特征多项式,例如第1格的“特征多项式”为62x y +,第2格的“特征多项式”为94x y +,回答下列问题.(1)第3格的“特征多项式”为 ,第4格的“特征多项式”为 ,第n 格的“特征多项式”为 ;(n 为正整数)(2)求第6格的“特征多项式”与第5格的“特征多项式”的差.27.(本题7分)在数轴上,对于不重合的三点A,B,C,给出如下定义:若点C到点A的距离是点C到点B的距离的13倍,我们就把点C叫做【A,B】的理想点.例如:图中,点A表示的数为-1,点B表示的数为3.表示数0的点C到点A的距离是1,到点B的距离是3,那么点C是【A,B】的理想点;又如,表示数2的点D到点A的距离是3,到点B的距离是1,那么点D 就不是【A,B】的理想点,但点D是【B,A】的理想点.(1)当点A表示的数为-1,点B表示的数为7时,①若点C表示的数为1,则点C(填“是”或“不是”)【A,B】的理想点;②若点D是【B,A】的理想点,则点D表示的数是;(2)若A,B在数轴上表示的数分别为-2和4,现有一点C从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向数轴负半轴方向运动,当点C到达点A时停止.请直接写出点C运动多少秒时,C,A,B中恰有一个点为其余两点的理想点?参考答案一、选择题(每小题2分,共18分)二、填空题(每小题3分,共27分)19.计算题(每小题4分,共8分)①原式=3511114662--+┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分 =5131116642--++ =1224-+┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分 =14┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4分 ②原式=14582211⎛⎫-⨯-÷ ⎪⎝⎭┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分 =24--┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分=6-┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4分20.解:原式=22221242x xy y xy x y ⎛⎫---+- ⎪⎝⎭┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分 =22221242x xy y xy x y --+-+┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分 =272x xy -┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分 当2x =,1y =-时┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4分原式=2722(1)112-⨯⨯-=┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5分21.解方程(每小题5分,共10分)①3(202)10y y --=解:60610y y -+=┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分61060y y +=+┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分770y =┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4分10y =┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5分 ②243146x x --=- 解:3(2)122(43)x x -=--┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分361286x x -=-+┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分361286x x -=-+┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分310x -=┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4分103x =-┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5分 四、解答题(第22、23小题4分,第24小题5分,共13分)22.③;②;④;①┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4分23.解:原式的倒数为132216143742⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分 1322(42)61437⎛⎫=-+-⨯- ⎪⎝⎭792812=-+-+14=-┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分故原式=114-┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4分 24.解:(1)S 7220.52m n n m mn =⋅-⋅=┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分 (2)由题意得6050m n -=⎧⎨-=⎩,解得65m n =⎧⎨=⎩┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分当6m =,5n =时 S 7651052=⨯⨯=┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5分五、解答题(第25、26小题6分,第27小题7分,共19分)25.解:(1)设一个水瓶x 元,则一个水杯是(48)x -元┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分34(48)152x x +-=┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2分40x =┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分∴4848408x -=-=┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4分答:一个水瓶40元,一个水杯8元.(2)甲商场需付款:80%(540208)288⨯⨯+⨯=(元)┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5分 乙商场需付款:5408(2052)280⨯+⨯-⨯=(元)┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈6分 ∴选择乙商场更划算.26.解:(1)126x y +;158x y +;3(1)2n x ny ++┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分(2)(2112)(1810)x y x y +-+┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5分32x y =+┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈6分27.(1)①是┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1分②5或11┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3分(2)设运动时间为t 秒,则BC t =,6AC t =-依题意,得C 是【A ,B 】的理想点时有16=3t t -,∴92t = C 是【B ,A 】的理想点时有1(6)3t t =-,∴32t = A 是【C ,B 】的理想点时有16=63t -⨯,∴4t =B 是【C ,A 】的理想点时有1=6=23t ⨯ 答:点C 运动92秒、32秒、4秒、2秒时,C ,A ,B 中恰有一个点为其余两点的理想点.┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈7分。
2020-2021学年人教版五年级下册期中模拟测试数学试卷(A卷)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.3.02m³=(________)dm³90020cm³=(________)L4.07m³=(________)m³(________)dm³9.08dm³=(________)L(________)mL2.一个正方体的表面积是54dm²,体积是(______)dm³。
3.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是(______),最大是(______)。
4.16和24的公因数有(________);8和12的公倍数有(________)。
5.一个长方体的体积是72cm³、长6cm 、宽5cm,高(________)cm 。
6.一个容量是15升的药桶,装满了止咳药水,把这些药水分别装在100毫升的小瓶里,可以装满(________)瓶。
7.在括号里填上适当的单位名称。
旗杆高15(______)教室面积80(______)油箱容积16(______)一瓶墨水60(______)8.左图从(_____)面看和(______)面看都是.从(________)面看是.9.在1~10中,(______)既不是质数,也不是合数。
既是质数,也是偶数的是(______)。
既是奇数,又是合数的是(______)。
10.一个长方体棱长总和是36cm,宽和高分别是3cm、2cm,它的体积是(______)cm³。
11.用3个棱长是2dm的正方体合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积之和少(________)dm²。
12.一个立体图形,从正面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用(________)个小正方体,最多要用(________)个小正方体。
2020-2021学年苏教版小学二年级下册期中考试数学试卷一.选择题(共8小题)1.5372中的7表示()A.7个百B.7个十C.7个一2.有45块糖,最少添上()块,就能平均分给7个同学后没有剩余.A.3B.4C.53.△÷□=〇……7,这是一道有余数的除法算式,其中□最小是()A.8B.7C.94.秒针从3走到8,走了()A.5秒B.5分C.25秒5.陈阿姨去书店买书,如图是她出门的时间和回家的时间,陈阿姨去书店一共花了()A.35分钟B.45分钟C.55分钟6.如图:小红看小芳在()方向.A.南偏西40°B.北偏东50°C.东偏北50°7.女兵方队中的战士小王看战士小丁在东南方向,小丁看小王在()A.东北方向B.西北方向C.东南方向D.西南方向8.下列各数四舍五入到万位都是24万,其中最接近24万的数是()A.B.C.D.二.填空题(共8小题)9.4个十和6个一组成.78由个十和个一组成.在36后面,41前面的数有.10.8个百和7个一合起来是.11.时针在5和6之间,分针走到9,是时分.12.有42块巧克力,至少拿出块,剩下的才能平均分给5个小朋友,每个小朋友可分得块.13.17块,每5块一组,分一分.可以分组,还剩块.17÷5=(组)……(块)14.看图填空.(1)实验楼在操场的面,办公楼在操场的面,校门在操场的面,教学楼在操场的面.(2)花园在操场的面,植物园在操场的面.15.看图填一填。
(1)体育馆在中央广场的面;(2)少年宫在超市的面。
(3)公园的面是电信局;(4)超市的面是中央广场。
(5)中央广场在少年宫的面。
(6)在体育馆的东南面。
(7)蒋老师从中央广场出发向走到电信局,再向走就能直达电影院。
(8)小刚从新华书店出发向走到医院,再向走就能直达电信局。
16.下面的时刻中,6时是,4时是,刚过8时是.三.判断题(共5小题)17.确定观测点后,只要知道方向和距离,就可以确定物体的位置.(判断对错)18.一个数除以6,余数可能是0、1、2、3、4、5.(判断对错)19.用电子表式记时法表示时间时,要先写时,再用“:”隔开,再写分。
2020-2021学年海南省三亚市吉阳区和平实验学校二年级(上)期中数学试卷一、填空题。
(每空1分,共26分)1.(2分)比25多8的数是;比79少18的数是。
2.(3分)1个红领巾有个角,钝角有个,锐角有个。
3.(5分)填上合适的长度单位。
爸爸身高178图钉长1大树高3宿舍楼高154.(2分)笔算加法和笔算减法都要把数位对齐,都从算起。
5.(3分)锐角、钝角、直角按从小到大的顺序排列是.6.(1分)课桌上的直角和黑板上的直角。
7.(6分)按规律填数、79、73、67、、、49。
9、18、27、、、54、。
8.(4分)把下列式子改写成含有乘法的算式。
3+3+3+3+3=4+4+4+4=2+2+2+2﹣7=5+5+5+5﹣7=二、选择题。
(每题2分,共8分)9.(2分)下列算式中结果小于60的是()A.27+33B.15+44C.29+3210.(2分)角的大小和两条边的长短()A.有关B.无关C.不能确定11.(2分)蛋糕店今天现做了100个蛋糕,上午卖了47个,下午卖了9个,还剩下()个没卖。
A.46B.56C.4412.(2分)下面乘法口诀只能写出一个乘法算式的是()A.五五二十五B.二三得六C.三四十二三、判断题。
(每题2分,共10分)13.(2分)角的两边叉开的程度越大,角的度数就越大..(判断对错)14.(2分)5+5的结果和5×5的结果相同。
(判断对错)15.(2分)一个乘数是4,一个乘数是2,积是8。
(判断对错)16.(2分)笔算加法时,个位上的数相加满十时,要向十位进一。
(判断对错)17.(2分)一个角有一个顶点两条边..(判断对错)四、计算。
(共20分)18.(8分)口算。
47+9=3×5=15+9﹣8=27+(63﹣45)=56﹣7=4×2=2×5+7=3×4+9=19.(12分)列竖式计算。
9+2782﹣1940﹣2337+29﹣1877﹣(7+58)6+(52﹣24)五、动手操作。
2020-2021宁波市小学二年级数学上期中一模试题(含答案)一、选择题1.阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝,买第()种饮料能每人1瓶。
A. B. C.2.数学书的封面有()个直角。
A. 3B. 4C. 6D. 8 3.图中有()个直角。
A. 4B. 6C. 84.()+20<35,横线上最大能填()A. 12B. 14C. 165.下面()得数是四十几。
A. 72-3B. 34+5C. 9+326.小青已经写了37个字,再写8个就写完了。
小青要写多少个字?()A. 37-8B. 37+8C. 45-377.我走一步的长大约是()。
A. 40厘米B. 4米C. 100厘米8.下图中火柴长()厘米。
A. 1B. 3C. 49.图形里有()个钝角。
A. 3B. 4C. 510.小亮3小时()行了300千米。
A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车11.3个4相加,写成的算式是()。
A. 4+3B. 3×4C. 4×412.3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。
A. 3×3B. 3×4C. 3×5二、填空题13.两个乘数都是3,积是________,两个加数都是5,和是________。
14.4和8相加,和是________,6个5相加,和是________15.一个长方形中有________个直角,两块手帕有________个直角。
16.在三角形中,比直角大的角叫________角,比直角小的角叫________角。
17.填上合适的数。
15-________=7 9+________=14 42-8=________89-________=82 ________+20=28 ________-50 =418.23+7=________圈一圈:________先算________,再算________19.估一估、量一量身边的物体。
估计测量冰箱高________________黑板长________________一元硬币厚________________20.直尺上从0到2长________厘米。
【精品】(重点校)2020-2021学年冀教版小学二年级上册期中考试数学试卷(一)一.选择题(共4小题)1.根据7+7写出的乘法算式是()A.7×2 B.2×2 C.7×72.把5个同样大的正方体摆成右图的样子,从()看到的形状是相同的.A.正面和侧面B.正面和上面C.上面和侧面D.没有哪两面3.下面是用同样大的正方体搭成的四组物体,从正面观察有三组形状相同,不相同的一组是()A.B.C.D.4.在钟面上,下面时刻中时针和分钟所形成的角是直角的是()A.9:30 B.8:08 C.3:00二.填空题(共8小题)5.一个花瓶里有朵花,有个花瓶,一共有朵花.加法算式:.乘法算式:或.6.想一想,算一算,填一填.18﹣5+4=□,先算,再算.18﹣(5+4)=□,先算,再算.7.和分别表示几?++=21++=15=;=.8.时整,时针和分针成平角,时整,时针和分针成直角.9.求角的度数.(如图)∠1=30°,∠2=度,∠3=度.10.将2个6相加写成加法算式是,写成乘法算式是.11.一个几何体,从上面看是,从左面看是,搭这个几何体最少需要个小正方体,最多需要个小正方体.12.一些正方体堆积如图从面看到的图形是,从面看到的是.三.判断题(共5小题)13.小动物算得对吗?对的画“√”,错的请改正.26﹣(6﹣2)=18.43﹣(3+7)=47.57+(10﹣5)=62.14.8+8+8+8+8写成乘法算式是8×5或5×8.(判断对错)15.47个苹果,12个装一袋,最多可以装满3袋.(判断对错)16.从同一个位置观察不同的物体,所看到的形状都不同..(判断对错)17.钟面上是6时整时,时针和分针所夹的角是180°.(判断对错)四.计算题(共2小题)18.口算.6×2=6×5=6×3=6×4=1×6=4×6=6×1=6×6=2×6=5×6=3×5=4×4=19.猜一猜.五.应用题(共5小题)20.如图中被布遮住的是一个长方体,这个长方体表面被布遮住了几个直角?假如被布遮住的物体是正方体,那么这个正方体表面被遮住了几个直角?21.同学们分成4组进行接力赛,每组6人,一共有多少人?(1)用加法算:(2)列表算:组数1234人数22.如表是皮皮三次跳绳的情况.第一次第二次第三次9下20下38下(1)第一次比第二次少跳了多少下?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?23.一个立体图形,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的?最多呢?24.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是.这个几何体可能是由多少个小正方体组成的?六.操作题(共2小题)25.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状.26.在点子图上画出锐角、直角、钝角、平角,并标出来.七.解答题(共1小题)27.加法算式:□+□+□+□+□+□+□=□(只)乘法算式:□×□=□(只)或□×□=□(只)参考答案与试题解析一.选择题(共4小题)1.【分析】本题主要考查了乘法的意义,求几个相同加数的和用乘法计算.【解答】解:根据7+7写出的乘法算式是:7×2;故选:A.【点评】此题考查了乘法的意义的运用.2.【分析】从正面看有4个正方形,左面看和右面看有3个正方形,从上面看有4个正方形,和从正面看到的相同;据此得解.【解答】解:从正面和上面看到的形状是相同的,都是故选:B.【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体.三视图可以锻炼孩子的空间想象力和抽象思维力.3.【分析】ABD从正面观察到的图形都是两行,下面一行3个小正方形,上面一行1个小正方形在中间,C正面观察也是两行,下面一行3个小正方形,上面一行2个小正方形靠右,据此选择即可.【解答】解:由分析可知,从正面观察有三组形状相同,不相同的一组是C,故选:C.【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,培养学生的空间想象能力.4.【分析】由图可得,当3点和9点时,分针与时针都相差3格,即分针与时针互相垂直.【解答】解:当3点和9点时,分针与时针都相差3格,即分针与时针互相垂直.故选:C.【点评】此题实际上考查的是学生对钟面的认识,以及有关钟面的计算问题.二.填空题(共8小题)5.【分析】通过数一数,数出一个花瓶里有5朵花,有3个花瓶,3个花瓶的花就有3个5相加,用加法算式是5+5+5=15.用乘法算式是5×3=15或3×5=15.所以一共有15朵花.【解答】解:一个花瓶里有5朵花,有3个花瓶,一共有15朵花.加法算式:5+5+5=15.乘法算式:5×3=15或3×5=15.故答案为:5,3,15,5+5+5=15;5×3=15,3×5=15.【点评】本题考查了整数乘法的意义和5的乘法口诀的应用.6.【分析】没有小括号的加减混合运算,按照从左到右的顺序依次计算;有小括号的算式,先算小括号里面的,再算括号外的.【解答】解:18﹣5+4=17,先算18﹣5=13,再算13+4=17.18﹣(5+4)=9,先算5+4=9,18﹣9=9.故答案为:17,18﹣5=13,13+4=17;9,5+4=9,18﹣9=9.【点评】解决本题关键是找清楚计算的顺序,再根据计算的顺序求解.7.【分析】++=21,三个相同加数的和是21,则这个加数是7,即=7,再根据++=15,得出++7=15,则=4,由此求解.【解答】解:++=21,因为7+7+7=21所以=7,++=15,则:++7=15,因为4+4+7=15所以=4.故答案为:7,4.【点评】解决本题三个相同加数的和是21,得出=7,再代入第二个算式进行求解.8.【分析】根据直角和平角的含义:等于90°的角叫直角;等于180°的角叫平角;并结合实际,时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格的度数是30度,整时,分针指向12,当时针指向3或9时,夹角是90度,当时针指向6时,夹角是180度,由此进行解答即可.【解答】解:6时整,时针和分针成平角,3或9时整,时针和分针成直角;故答案为:6,3或9.【点评】解答此题应结合生活实际及直角和平角的含义进行解答.9.【分析】由图可知:∠1和∠2互余,∠2和∠3互补,根据互为余角的两个角的和为90度,互为补角的两个角的和是180度;据此解答即可.【解答】解:由题意可知:∠1是30°,∠1+∠2=90°,所以∠2=90°﹣30°=60°;又因为:∠2+∠3=180°,所以∠3=180°﹣60°=120°;故答案为:60°,120°.【点评】解答此题应明确:互为余角的两个角的和为90度.互为补角的两个角的和是180度.10.【分析】2个6相加,加法算式加数是6,加数的个数是2个,乘法算式一个因数是2,另一个因数是6,正确填空即可.【解答】解:将2个6相加写成加法算式是6+6=12,写成乘法算式是2×6=12.故答案为:6+6=12,2×6=12.【点评】本题考查表内乘法,解决本题的关键是能够正确列出加法算式和乘法算式.11.【分析】根据题意可知,从上面看可以知道这个几何体有两排,前面一排3个,后面一排1个居右,从左面看可以知道这个几何体分两层,下面一层有2个,上面靠右有1个,据此数一数可以得到最少需要几个小正方体;要求最多需要几个,第二层靠右的一个正方体后面还可以加两个正方体,据此解答即可.【解答】解:一个几何体,从上面看是,从左面看是,搭这个几何体最少需要5个小正方体,最多需要7个小正方体.故答案为:5;7.【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.12.【分析】由看到的图形进行推理,因为看到的图形是最下层横着4个,上面一个,所以是从正面看的;第二幅图看到3个,只能是从侧面看,据此解答即可.【解答】解:由分析得出:从正面看到的图形是,从侧面看到的是.故答案为:正;侧.【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体.锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.三.判断题(共5小题)13.【分析】26﹣(6﹣2),43﹣(3+7),57+(10﹣5)都要先算小括号里面的,再算括号外的,由此进行计算、判断即可.【解答】解:26﹣(6﹣2)=18,×,26﹣(6﹣2)=22.43﹣(3+7)=47,×,43﹣(3+7)=33.57+(10﹣5)=62,√.故答案为:×,26﹣(6﹣2)=22;×,43﹣(3+7)=33;√.【点评】解决本题关键是明确:一个算式里,如果有括号,要先算小括号里的,再算括号外的.14.【分析】8+8+8+8+8是5个8相加,可以写成8×5或者5×8,由此求解.【解答】解:8+8+8+8+8写成乘法算式是8×5或5×8;原题说法正确.故答案为:√.【点评】本题考查了乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算.15.【分析】47个苹果,12个装一袋,求最多可以装满几袋,即求47里面有几个12,用47连续减去12即可求解.【解答】解:47﹣12=35(个)35﹣12=23(个)23﹣12=11(个)此时装满3袋,还剩11个,这11个不能装满1袋,所以共能装满3袋.答:最多可以装满3袋.故原题说法正确;故答案为:√.【点评】此题的关键是灵活使用连减的方法求解.16.【分析】从同一个方向观察不同的物体,如观察圆柱体和球体时,看到的形状可能都是圆形;据此解答即可.【解答】解:如观察圆柱体和球体时,看到的形状可能都是圆形,所以从同一个位置观察不同的物体,所看到的形状有可能相同,所以本题说法错误.故答案为:×.【点评】从同一个位置观察不同的物体,对物体来说观察的角度不同,所看到的形状有可能相同.17.【分析】先结合图形,确定时针和分针的位置,再进一步求其度数.【解答】解:6点整,时针指向6,分针指向12,每相邻两个数字之间的夹角为30°,则其夹角为30°×6=180°;故答案为:√.【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,要知道钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30度.四.计算题(共2小题)18.【分析】根据乘法口诀直接进行计算即可.【解答】解:6×2=126×5=306×3=186×4=241×6=64×6=246×1=66×6=362×6=125×6=303×5=154×4=16【点评】解决本题关键是熟练掌握2~6的乘法口诀.19.【分析】一个数减去5得到43,求这个数用加法,43+5;一个数比20大8,20+8就等于这个数;一个数加上10是34,运用34减去10即可得到答案.【解答】解:43+5=4820+8=2834﹣10=24故答案为:48,28,24.【点评】本题考查了整数的加减法的计算法则,注意理解题意,灵活解答即可.五.应用题(共5小题)20.【分析】根据直角的意义,90度的角叫做直角.长方体和正方体的一个顶点由三条棱互相垂直相交,所以在长方体或正方体的一个顶点有3个直角.这个长方体表面被布遮住了4个顶点,所以被遮住了12个直角.同理:假如被布遮住的物体是正方体,那么这个正方体表面被遮住了12个直角.据此解答.【解答】解:长方体、正方体的一个顶点由三条棱互相垂直相交,所以在长方体或正方体的一个顶点有3个直角,所以这个长方体表面被布遮住了4个顶点,所以被遮住了12个直角.同理:假如被布遮住的物体是正方体,那么这个正方体表面被遮住了12个直角.【点评】此题考查的目的是理解掌握直角的意义,长方体、正方体的特征,关键是明确:长方体和正方体的一个顶点由三条棱互相垂直相交,所以在长方体或正方体的一个顶点有3个直角.21.【分析】(1)每组有6人,一共有4组,用加法计算,就把4个6人加在一起即可;(2)列表计算时,逐步计算出4组的总人数.【解答】解:(1)用加法算:6+6+6+6=24(人)(2)列表算:组数1234人数 6 12 18 24故答案为:6+6+6+6=24(人);6,12,18,24.【点评】解决本题根据加法的意义,以及连加的计算方法求解即可.22.【分析】(1)数量关系:第一次比第二次少跳的下数=第二次跳的下数﹣第一次跳的下数,代入相应数据计算即可;(2)根据数学信息提出数学问题:第一次和第二次一共跳了多少下?列出算式并解答即可.【解答】解:(1)20﹣9=11(下)答:第一次比第二次少跳了11下.(2)第一次和第二次一共跳了多少下?9+20=29(下)答:第一次和第二次一共跳了29下.【点评】本题考查整数的加法和减法,解决本题的关键是明确数量关系,并能提出数学问题,正确计算.23.【分析】根据从上面看到的图形可得,下层是4个小正方体,摆成2行:前面一行3个小正方体后面一行1个小正方体靠左边;根据从左面看到的图形可得,上层至少是2个小正方体,最多是4个小正方体,据此即可解答问题.【解答】解:如图:最少是4+2=6(个)最多是4+4=8(个)答:这个立体图形最少用了6个小正方体,最多用了8个小正方体.【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.24.【分析】根据这个几何体从左面、上面看到的形状,这个几何体最少有有6个相同的正方体组成,最多有8个相同的小正方体组成.这些个小正方体分前、后两排,上、下两层.前排下层3个,上层1个(1个时可在下层的任一个上面)或2个(在下层的任两个上面)或3个,后排一列2个,与前排左齐.【解答】解:如图答:这个几何体可能是由6个或7个或8个正方体组成的.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.六.操作题(共2小题)25.【分析】观察图形可知,从上面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从左面看到的图形是一列2个正方形;从正面看到的图形是一行3个正方形,据此解答即可.【解答】解:故答案为:左面,正面,上面.【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法,是基础题型.26.【分析】小于90°的角叫做锐角;等于90°的角叫做直角;大于90°,小于180°的角叫做钝角,等于180°的角叫做平角;等于360°的角叫做周角;据此即可解答.【解答】解:画图如下:【点评】本题考查了学生锐角、直角、钝角、平角的定义及角的画法.七.解答题(共1小题)27.【分析】共有7双鞋子,每双有两只,根据加法的意义,将每双鞋子只数相加即得共有多少只:2+2+2+2+2+2+2=14(只).根据乘法的意义,用每双的只数乘双数即得共有多少只,2×7=14(只)或7×2=14(只).【解答】解:由图可得:加法算式:2+2+2+2+2+2+2=14(只).乘法算式:2×7=14(只)或7×2=14(只).【点评】乘法的意义为:求几个相同加数和的简便计算.。
【精品】2020-2021学年北师大版小学三年级上册期中考试数学试卷(基础A卷)一.选择题(共8小题)1.美园小区有5栋楼房,每栋有100户人家,小区共有()户人家.A.105 B.500 C.202.一个因数12,另一个因数是4,积是多少?列式是()A.12×4 B.12÷4 C.12+43.8个十除以4,结果是()A.2 B.20 C.2004.万老师本来准备为图书角买6本《故事书》,你认为他应该买()本.A.6 B.7 C.85.小明吃了7个,还剩多少个?下面算式正确的是()A.4+3﹣7 B.4×3+7 C.4×3﹣76.用同样大小的正方体搭拼而成的几何体,从上面看是,从正面看是,那么从左面看应是()A.B.C.D.7.给如图的图形再添一个小正方体,从正面和右面看形状没有发生变化的是()A.B.C.8.这款智能手表比原价便宜了()元.A.306 B.206 C.106二.填空题(共8小题)9.口算34×2时,先算×=,再算×=,最后算+=.10.64÷4,计算时想:40÷4=,24÷4=,+=,所以64÷4=.11.300×4=,想:个百乘4等于个百,所以300×4=;还可以利用表内乘法,×=12,在12的末尾添上个0,结果是.12.在横线里填上合适的数.252+=601﹣260=528810﹣=79013.二年级有男生225名,女生239名,女生比男生多名,二年级共有名学生.14.哪个几何体从左面看是?15.用同样大小的正方体摆一个组合体,从上面看是,从左面看是.那么这个组合体至少需要个小正方体才能摆成.16.花店有红玫瑰25枝,粉玫瑰29枝.每9枝扎成一束,求可以扎几束.依依列的算式是(25+29)÷9,她先求的是,再求的是.三.判断题(共5小题)17.从同一方向观察不同的物体,看到的形状一定不同..(判断对错)18.3个百加上9个百是120.(判断对错)19.4×7+6=34.(判断对错)20.计算5×7和35÷7用同一句口诀.(判断对错)21.5+5+5+5+6=4×5+6.(判断对错)四.计算题(共2小题)22.直接写出下面各题的得数.7×8=63÷9=4×2×9=18÷9×7=12÷2=9×6=48÷8÷3=6×6÷4=3×5=5÷5=18÷2×9=8×3÷6=23.用竖式计算.3×9=40÷8=56÷7=80﹣36=五.操作题(共1小题)24.观察如图物体,分别画出从前面、上面、左面看到的图形.六.解答题(共3小题)25.已知一个数的5倍是65,这个数是多少?26.看图写算式.(1)(2)27.下面四幅图分别是谁看到的,连一连.七.应用题(共3小题)28.购买体育用品.(1)买3个排球需要多少钱?(2)小明买4副羽毛球拍,付给售货员300元,售货员找回60元,每副羽毛球拍多少元?(3)“38×2+88”表示的是什么意思?试着写一写.(4)再想一个生活中用“38×2+88”解决的数学问题,写一写或画一画.29.“六一”儿童节这天,阳光小学的孩子们收到了来自实验小学赠送的图书,其中故事书674本,绘画书183本,辅导书比故事书少398本.(1)故事书比绘画书多多少本?(2)辅导书和绘画书相比,哪种类型的书多?多多少本?30.我把一道减法算式题中的减数23看成了32,计算结果是57,正确的结果应该是多少?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.【分析】根据题意,可知每栋有100户人家,小区内有5栋楼房,就有5个100户,即100×5就是要求的结果.【解答】解:100×5=500(户);答:小区共有500户人家.故选:B.【点评】理解好题意,找清它们之间的关系,是解决此类问题的关键,然后再进一步解答即可.2.【分析】根据因数×因数=积,代入数据解答即可.【解答】解:12×4=48故选:A.【点评】本题主要考查了学生对因数×因数=积,这一数量关系的掌握情况.3.【分析】整十数、整百数除以一位数,先把被除数看作几个十或几个百,除以一位数,再在得到的商后面添上1个0或2个0即可.【解答】解:8个十除以4,结果是:80÷4=20故选:B。
2020-2021合肥中小学二年级数学上期中试卷(带答案)一、选择题1.1根小木棍长3厘米,6根这样的小木棍连起来长()。
A. 9厘米B. 18米C. 18厘米2.把3+3+3+3改写成乘法算式是()。
A. 3×3B. 3×4C. 3×4+23.角的两边是()。
A. 直线B. 线段C. 射线4.如果4□-7的差是三十多,□里的数最大是几?A. 5B. 6C. 75.小丽有25张邮票,小红比小丽少5张,小红有()张邮票。
A. 25B. 20C. 306.乐乐有27个苹果,吃了5个,妈妈又给她10个,她现在有( )个苹果。
A. 15B. 22C. 327.下列说法正确的是()。
A. 小猫比1米高B. 房间高4厘米C. 跳绳长2米8.想测量长方形的长,下面的测量方法正确的是()。
A. B. C.9.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定10.用放大镜看角,这个角()。
A. 变大B. 变小C. 大小不变11.9千米比9000厘米()。
A. 长得多B. 短得多C. 短一些12.5+5+5+4可以改写成()。
A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-4二、填空题13.6÷2=________,口诀:________;12÷3=________,口诀:________。
14.下图中共有________个角,________个直角。
15.图中有________个角,其中有________个是直角。
16.35比________多20,________比35多20。
17.89和9相差________。
18.先量出下面每条线段的长度填在右边的横线上,再回答问题。
第一条________厘米第二条________厘米①两条一共有________厘米;②第二条比第一条________厘米。
19.________厘米________毫米________厘米________毫米20.1只青蛙________只眼睛________条腿;5只青蛙________只眼睛________条腿。
三、解答题21.22.己知∠5=62°,求∠2和∠3的度数。
23.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”。
24.购物。
(1)买7盒和一个,40元钱够吗?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?问题:解答:25.量一量,填一填。
(1)(2)26.一本《儿童画报》53页,明明还剩8页没有看,已经看了多少页?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析: C【解析】【解答】3×6=18(厘米)故答案为:C。
【分析】此题主要考查了6的乘法口诀的应用,用每根小木棍的长度×小棍的根数=这些小棍连起来的总长度,据此列式解答。
2.B解析: B【解析】【解答】解:把3+3+3+3改写成乘法算式是3×4。
故答案为:B。
【分析】把几个相同加数的和写成乘法算式是:这个相同加数×相同加数的个数。
3.C解析: C【解析】【解答】角的两边是射线。
故答案为:C。
【分析】角是具有公共端点的两条射线组成的图形。
4.B解析: B【解析】【解答】解:如果个位数字大于7,则差是四十多,所以个位数字小于7,最大填6。
故答案为:B。
【分析】计算两位数减一位数时,个位数字不够减要向十位退1在个位上加10再减。
5.B解析: B【解析】【解答】25-5=20(张)故答案为:B。
【分析】根据题意可知,用小丽的邮票张数-小红比小丽少的张数=小红的邮票张数,据此列式解答。
6.C解析: C【解析】7.C解析: C【解析】【解答】解:A项中,小猫没有1米高;B项中,房间高4米;C项中,跳绳长2米。
故答案为:C。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
8.C解析: C【解析】【解答】选项A,直尺的0刻度线没有与物体的左端对齐,测量方法错误;选项B,直尺没有与被测物体平行放置,测量方法错误;选项C,测量方法正确。
故答案为:C。
【分析】用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可。
9.B解析: B【解析】【解答】∠2=∠1=60°。
故答案为:B。
【分析】∠1加中间的角等于90度,∠2加中间的角等于90度,所以∠1=∠2.10.C解析: C【解析】【解答】用放大镜看角,这个角大小不变。
故答案为:C。
【分析】角的大小与边的长度无关,与两边张开的大小有关。
11.A解析: A【解析】【解答】解:9千米=900000厘米,900000远大于9000,所以9千米比9000厘米长得多。
故答案为:A。
【分析】1千米=1000米=100000厘米,如果两个数相差较多,那么就用“长的多”或“短得多”来表示,如果两个数相差较少,就用“短一些”或“长一些”来表示。
12.B解析: B【解析】【解答】 5+5+5+4可以改写成5×3+4或5×4-1。
故答案为:B。
【分析】此题主要考查了乘加、乘减的应用,求几个相同加数和的简便运算,用乘法计算,据此解答。
二、填空题13.3;二三得六;4;三四十二【解析】【解答】解:6÷2=3口诀:二三得六;12÷3=4口诀:三四十二故答案为:3;二三得六;4;三四十二【分析】6÷2中除数是2所以根据乘法口诀二三得六即可求出;12÷解析: 3;二三得六;4;三四十二【解析】【解答】解:6÷2=3,口诀:二三得六;12÷3=4,口诀:三四十二。
故答案为:3;二三得六;4;三四十二。
【分析】6÷2中,除数是2,所以根据乘法口诀“二三得六”即可求出;12÷3中,除数是3,所以根据乘法口诀“三四十二”即可求出。
14.5;2【解析】【解答】图中共有5个角2个直角故答案为:5;2【分析】直接数出角的个数然后确定直角的个数图中左边的两个角都是直角解析: 5;2【解析】【解答】图中共有5个角,2个直角。
故答案为:5;2。
【分析】直接数出角的个数,然后确定直角的个数,图中左边的两个角都是直角。
15.5;2【解析】【解答】图中有5个角其中有2个是直角故答案为:5;2【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们的公共端点叫做角的顶点据此数一数图中的角有几个;直角等于90°借解析: 5;2【解析】【解答】图中有5个角,其中有2个是直角。
故答案为:5;2。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点,据此数一数图中的角有几个;直角等于90°,借助三角板上的直角可以判断。
16.15;55【解析】【解答】解:35-20=15所以35比15多20;35+20=55所以55比35多20故答案为:15;55【分析】一个数比另一个数多几那么另一个数=这个数-多的数这个数=另一个火速解析: 15;55【解析】【解答】解:35-20=15,所以35比15多20;35+20=55,所以55比35多20。
故答案为:15;55。
【分析】一个数比另一个数多几,那么另一个数=这个数-多的数,这个数=另一个火速+多的数。
17.【解析】【解答】解:89-9=80所以这两个数相差80故答案为:80【分析】问两个数相差多少就用大数减小数解析:【解析】【解答】解:89-9=80,所以这两个数相差80。
故答案为:80。
【分析】问两个数相差多少,就用大数减小数。
18.6;11;17;5【解析】【解答】通过测量可得第一条6厘米第二条11厘米①两条一共有:6+11=17(厘米);②第二条比第一条长:11-6=5(厘米)故答案为:6;11;17;5【分析】用直尺测量线解析: 6;11;17;5【解析】【解答】通过测量可得,第一条6厘米,第二条11厘米,①两条一共有:6+11=17(厘米);②第二条比第一条长:11-6=5(厘米)。
故答案为:6;11;17;5。
【分析】用直尺测量线段长度时,要把直尺的0刻度线对准线段的左端点,再看线段的右端点对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可;要求两条线段一共长多少厘米,用加法计算;要求第二条比第一条长多少厘米,用减法计算,据此列式解答。
19.3;2;4;5【解析】【解答】解:曲别针的长度是3厘米2毫米;铅笔的长度是4厘米5毫米故答案为:3;2;4;5【分析】测量物体的长度时先把这个物体的一端放在直尺的0刻度线处这个物体的另一端所指的刻度解析: 3;2;4;5【解析】【解答】解:曲别针的长度是3厘米2毫米;铅笔的长度是4厘米5毫米。
故答案为:3;2;4;5。
【分析】测量物体的长度时,先把这个物体的一端放在直尺的0刻度线处,这个物体的另一端所指的刻度是几,那么这个物体的长度就是多少。
20.2;4;10;20【解析】【解答】1只青蛙2只眼睛4条腿;5只青蛙10只眼睛20条腿故答案为:2;4;10;20【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用根据生活经验可知1只青蛙有2只眼睛4条腿几只青蛙就解析: 2;4;10;20【解析】【解答】 1只青蛙2只眼睛4条腿;5只青蛙10只眼睛20条腿。
故答案为:2;4;10;20。
【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用,根据生活经验可知,1只青蛙有2只眼睛4条腿,几只青蛙,就有几个2只眼睛,几个4条腿,据此解答。
三、解答题21. 3×3=9【解析】【分析】上面一段长3厘米,下面一段是上面的3倍,用乘法求出下面的长度即可。
22.∠1=90°-∠5=90°-62°=28°;∠2=180°-∠1=180°-28°=152°;∠3=180°-∠2=180°-152°=28°。
【解析】【分析】此题主要考查了角的计算,观察图可知,∠4是直角,则∠5和∠1组合成一个直角,用90°-∠5=∠1;∠1和∠2组成一个平角,平角=180°,用180°-∠1=∠2;∠2和∠3组成一个平角,平角=180°,用180°-∠2=∠3,据此列式解答。
23.【解析】【分析】角是由一个顶点和两条射线组成的。
24.(1)4×7+9=37(元)40元>37元答:够了。
(2)问题:买5个多少钱?解答:9×5=45(元)答:买5个45元。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求买7盒和一个,40元钱够吗?用每盒的单价×购买的数量+一个的价钱=一共需要的钱数,然后与带的钱数对比,比带的钱少,就够买,比带的钱数多,就不够买,据此解答;(2)根据条件,可以提出问题:买5个多少钱?用单价×数量=总价,据此列式解答。