高三上学期生物同步测试(3)—生物的新陈代谢
- 格式:doc
- 大小:564.00 KB
- 文档页数:9
2020年高考生物三轮冲刺练习生物的新陈代谢一1.下列有关人体内有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,正确的是( )A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物B.葡萄糖不能作为无氧呼吸的底物C.无氧呼吸过程不产生[H]D.有氧呼吸只有第三阶段产生ATP2.发生在叶肉细胞中的生理过程,需要消耗ATP的是( )A.水分解为氧气和还原氢B.三碳化合物的还原C.氧气和还原氢结合生成水D.二氧化碳进入叶绿体中3.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。
下列有关叙述正确的是( )A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外4.某兴趣小组为探究选取观察植物细胞质壁分离实验的材料,选取了如下细胞,①蚕豆叶的表皮细胞、②植物的根毛细胞、③用盐酸解离的洋葱根尖细胞、④根尖分生区细胞。
其中能发生质壁分离的一组是( )A.①② B.②③ C.①③ D.②③④5.叶绿体的类囊体薄膜上不含有( )A.光合色素 B.DNA C.酶 D.磷脂6.气孔关闭会导致光合作用效率下降,主要原因是( )A.水光解产生[H]的量不足B.暗反应过程中产生的 C3数量减少C.光反应过程中产生的 O2不足D.光反应中产生的ATP数量减少7.为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。
下列说法错误的是( )A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C.细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中D.甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁8.将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份,放在1 ℃的冷库内贮藏,其中一份用高浓度的CO2处理48 h,另一份则不做处理。
从采摘后算起每10 d取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线。
高三上学期生物单元测试(3)[原人教版]命题范围生物的新陈代谢(1)第Ⅰ卷选择题共50分;第Ⅱ卷非选择题共50分。
满分100分,考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、单项选择题(有25小题,每小题2分,共50分)1.以下关于ATP的叙述中,正确的是()A.细胞合成ATP的途径总相同,但ATP的用途可以不同B.若人成熟的红细胞中含氧量增多,则产生ATP增多C.细菌中ATP只能依靠无氧呼吸产生D.细胞中ATP与ADP的含量总处于动态平衡2.下列有关酶的叙述,正确的是()A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶3.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质()A.在4℃条件下易变性B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成D.含有羧基4.加工橘子罐头,采用酸碱处理脱去中果皮(橘络),会产生严重污染。
目前使用酶解法去除橘络,可减少污染。
下列生长在特定环境中的4类微生物,不可以大量产生所用酶的是()A.生长在麦麸上的黑曲霉B.生长在酸奶中的乳酸菌C.生长在棉籽壳上的平菇D.生长在木屑上的木霉5.右图表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是()A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重6.下列有关ATP 的叙述,正确的是()①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP 的量与安静时相等②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A.①②B.②③C.③④D.①④7.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象能够说明()①ATP中远离A的P容易脱离②部分32P标记的ATP是重新合成的③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④8.一个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为M,其中40%用于ADP转化为ATP,若一个高能磷酸键所含能量为N。
高中学生学科素质训练系列试题高三上学期生物单元测试(5)[原人教版] 生物的新陈代谢—2本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题;第Ⅱ卷为非选择题。
满分150分,考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷(选择题)一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分)1.下列关于新陈代谢的叙述正确的是()A.糖类在生物体内氧化和体外燃烧都生成CO2和H2O,释放的能量也相等B.运动员在100m赛跑时,腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸C.淀粉是贮藏能量的化合物,能为植物细胞直接供能D.在夏季晴朗的白天、温度适宜的条件下,绿色植物光合速率等于呼吸速率2.下列关于糖代谢的叙述,正确的是()①糖类是人体内能量的主要来源②在人体内葡萄糖可分解成二氧化碳和水或乳酸③葡萄糖分解生成二氧化碳和氢[H]发生在线粒体中④在人体内吸人的氧参与作用发生在细胞质基质和线粒体⑤肝脏细胞能使葡萄糖变为多种必须氨基酸A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③④。
3.右下图表示生物体内的3个生理过程(a、b、c),这3个生理过程最可能是()A.被动转运,吞噬作用,分解反应B.主动运输,非特异性免疫,脱水缩合C.协助扩散,特异性免疫,催化作用D自由扩散,体液免疫,聚合反应4.一学生在15分钟内相继进行4次俯卧撑。
下图表示每次俯卧撑数,对这一结果最合理的解释是()A.肝脏储藏的糖元不足B.糖类转化为酒精C.供氧不足,乳酸积累D.肌肉组织中CO2过剩5.关于进入动物细胞内氨基酸所发生变化的描述,正确的是()A.可以合成蛋白质,形成结构物质或调节物质B.分解的最终产物是二氧化碳和水D.经过氨基转换作用形成尿素等代谢终产物C.直接合成性激素、胰岛素6.糖类、脂质和蛋白质三种营养物质在人体内代谢过程中,都出现的变化是()①分解时释放能量②其中一种化合物完全可由另两种物质转变而来③氧化分解以后形成H2O,CO2和尿素④成为细胞的成分⑤都受遗传物质的控制A.①②③B.②③④C.①④⑤D.②③⑤7.机体在一定时间内呼吸作用产生CO2物质的量与消耗的O2物质的量的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类。
高三生物绿色植物的新陈代谢测试一、单项选择题1、下列有关新陈代谢的叙述中,正确的是A.新陈代谢是生物与环境间的物质交换过程B.新陈代谢是生物体与外界环境间能量交换过程C.新陈代谢过程是先进行同化作用后进行异化作用D.新陈代谢是生物体最基本的生命活动过程2、下列对酶的描述中,不准确的是A.酶是生物催化剂 B.大多数酶是蛋白质C.某些RNA也是酶 D.酶活性随温度增加而增强3、在37度pH=6.8时,用过氧化氢酶催化过氧化氢分解,比用FeCl3做催化剂强得多,这说明酶()A.具有专一性 B.具有高效性 C.具有多样性 D需要适宜条件4、测定某绿色植物是否发生光合作用,最好测定A 二氧化碳产生量B 是否产生氧气C 体内是否有淀粉存在D 体内水分是否减少5、下列关于光合作用意义的叙述,不正确的是A 制造有机物,是人和动物的食物来源B 合成的有机物里储存的能量是人和动物能量的来源C 吸收O2,放出CO2,使大气中两种气体的含量基本稳定D 吸收CO2,放出O2,供生物的呼吸利用6、下图为测定植物蒸腾作用的简易装置,整个装置是密封且充满水的,仅细管中留有一个气泡。
根据标尺可计算出气泡移动的位置。
进而计算出水分变化的数量。
这一数量代表A 蒸腾失水的数量B 光合作用消耗的水量C 植株吸收的水量D 呼吸作用消耗的水量7、分别在植物体三个部位研究了番茄导管汁液的离子相对含量(如右图),在叶脉和茎之间离子相对含量的区别归因于A 番茄中水分的蒸发B 木质部中导管的毛细管的作用C 叶细胞吸收了离子D 叶细胞吸收了水分8、下图表示某绿色植物细胞在生长过程中细胞器的变化曲线,该细胞可能为A.芽尖端分生组织细胞B.成熟叶的叶肉细胞C .叶表皮细胞D .根尖细胞9、若用C 14标记CO 2分子,则放射性物质在C 4植物光合作用过程中将会依次出现在A .C 5、C 4、(CH 2O )B .C 5、C 3、(CH 2O )C .C 3、C 4、(CH 2O )D .C 4、C 3、(CH 2O )10、在光的照射下,叶绿体内少数处于特殊状态的叶绿素a ,能连续不断地丢失电子和获得电子,从而形成电子流,使光能转换成电能了。
生物的新陈代谢单元检测题第三章高三生物第一轮复习人教版一、选择题:本题包括26小题,每小题2分,共52分。
每小题只有一个选项最符合题意1.下列关于代谢的叙述不正确的是()A、白鼠细胞中的ADP含量上升表明细胞吸收K的作用加强B、NADP转变为NADPH发生在叶绿体的囊状结构薄膜上C、具有运载氧功能的红细胞,自身靠无氧呼吸提供能量D、不论是酵母菌还是动物、植物,其糖的有氧分解过程完全相同。
这一事实说明生物界具有统一性2. 气孔关闭将使光合作用效率下降的原因是()A.水光解产生氢的数量不足B.叶绿素利用光能合成ATP的数量不足C.暗反应过程中还原剂的数量不足D.暗反应产生的三碳化合物不足3. 生产者细胞中的叶绿体可形成能量,同时生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质也能形成能量。
在一个处于生长期的森林生态系统中,下列判断正确的是()A、叶绿体形成的能量多于线粒体及细胞质基质形成的能量B、叶绿体形成的能量少于线粒体及细胞质基质形成的能量C、叶绿体形成的能量等于线粒体形成的能量D、叶绿体形成的能量等于线粒体及细胞质基质形成的能量4.右图-4为大豆科种子在萌发成幼苗的过程中的干重和鲜重的变化曲线,其中表示鲜重的曲线以及开始进行光合作用的时间点分别是()A.c,M B.a,O C.b,N D.d,S5. 给含氨(NH3)较多的土壤中耕松上,有利于提高土壤肥力,其原因是()A.改善土壤通气性,根呼吸加强B.增加土壤中N2的含量C.改善土壤通气性,硝化细菌繁殖快,有利于土壤中硝酸盐增加D.促进氮的扩散6.某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验。
为此,他对室内空气中的CO2含量进行了24小时的测定,下图所示曲线中能正确表示其测定结果的是(横坐标为当日时间,纵坐标为CO2浓度)()7. 右图-9表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的呼吸作用的影响,呼吸曲线a、b、c分别代表()A.酵母菌、草履虫、乳酸菌B.酵母菌、乳酸菌、草履虫C.乳酸菌、酵母菌、草履虫D.草履虫、乳酸菌、酵母菌8. 动物体的能量代谢主要发生在( )A.消化道内B.小肠内C.细胞内D.内环境内9. 酵母菌研磨离心以后,把得到的上清液(含细胞质基质),沉淀物(含细胞器)和未离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,向试管内滴入等量的葡萄糖,并通入氧气,最终产物是CO2和H2O的试管是( ) A.甲B.乙C.丙D.甲和丙10.某种蛋白质M和淀粉酶N混合,装入半透膜袋,置于清水中一段时间,在水中检测到物质X,结论正确的是()A、M由X组成B、X不可能是葡萄糖C、M、N能透过半透膜D、N起到了催化剂的作用11. 在豌豆种子萌发的初期,二氧化碳的释放量往往比氧气的吸收量大三四倍。
2020年高考生物三轮冲刺练习生物的新陈代谢三1.如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下,O2的吸收量和CO2的释放量的变化情况,根据所提供的信息,以下判断正确的是( )A.N点时,该器官O2的吸收量和CO2的释放量相等,说明其只进行有氧呼吸B.M点是贮藏该器官的最适O2浓度,此时无氧呼吸的强度最低C.该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解D.L点时,该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质2.如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况:据图判断,以下说法不正确的是( )A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光B.进入秋季,植物对420~470 nm波长的光的利用量减少C.用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度D.由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,短时间内叶绿体中C5的量减少3.如图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是( )A.ATP分子水解时,图中所示的化学键③④最易断裂B.图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同C.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内4.下列关于质壁分离与复原实验的说法,正确的是( )A.紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞不能发生质壁分离B.需要把装片放在酒精灯上加热固定后再观察C.该实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.发生质壁分离后处于复原过程的细胞吸水能力逐渐增强5.用新鲜菠菜叶进行色素提取和分离的实验。
下列叙述正确的是( )A.将滤液收集到试管中,应及时用棉塞将试管口塞紧B.画滤液细线时,在点样线上需连续重复多次画线C.滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠D.滤纸条上4条色素带通常都是平齐的,且彼此之间的距离明显6.1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光,经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了( )A.光合作用的产物有淀粉B.光合作用的产物是水C.光合作用的场所在叶绿体D.光合作用产物中的氧气来自反应物中的水7.下列关于酶的叙述,正确的是( )A.酶可以脱离生物体起作用B.酶具有专一性,一种酶只能催化一种化学反应C.甲状腺激素与呼吸酶不可能来自同一个细胞D.所有酶用双缩脲试剂进行检测都可以呈现紫色反应8.下列过程中,不属于胞吐作用的是( )A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程9.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。
高三生物第三单元新陈代谢测试卷卷面总分100分,时间90分钟一、选择题(共45小题,每小题1分)1.把混有反应物的液体,加到捣碎的土豆汁液中(酶液),在37℃下观察到某些反应现象。
在这种情况下,学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物,加入酶液中,也可观察到该反应现象;学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液,加入反应物中,则观察不到该反应现象。
下面是对此问题的解释,其中可能性最大的一项是()A.酶催化的反应即使完全没有反应物,也可缓慢进行B.酶由于被蒸馏水溶解出来,因而能进行反应C.由于该酶液中混有与反应物相同的物质D.由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶2.为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质基质和全部叶绿体。
然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在A、B、C、D四支试管内,并进行光照。
问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程()3.用两株同样的绿色植物作实验,给其中的一株以连续光照,给另一株一定频率的间歇光照,经过一段时间后,测得光合作用产物的数量相同,分析原因是()①暗反应中酶的数量有限/②间歇光照即能维持细胞内有足够的A TP和〔H〕/③间歇光照时,酶的活性高/④光不是影响光合作用效率的因素A.①②B.①③C.②③D.①④4.大豆种子萌发时,在能进行光合作用之前,会发生的生理活动有()①细胞分化②呼吸作用③有丝分裂④蛋白质的水解和缩合A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.人体糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。
通过转基因技术,可以使人体糖蛋白基因得以表达的受体细胞是()A.酵母菌B.大肠杆菌 C.T4噬菌体D.质粒DNA6.下列叙述中正确的是()A.ATP分子聚集能量和释放能量的过程中都与磷酸分子有关B.在生态系统中能量往往伴随着物质而循环利用C.在光合作用中光能以它原来的形式储存于糖类中D.叶绿体既进行光合作用又进行呼吸作用7.下列关于外界条件对光合作用强度影响的叙述中,正确的是()A.在相同光照条件下,各种植物的光合作用强度相同B.温室栽培时,在晴朗的白天适当提高温度,可增加作物的光合作用强度C.在相同光照和温度条件下,空气中CO2的浓度越高,光合作用的强度就越大D.若土壤中缺乏N、P、Mg元素,农作物的光合作用强度不会受影响8.阴雨天气里,限制田野中绿色植物光合作用速度的是()A.细胞内的CO2,浓度B.对光能的利用率C.NADPH的形成速度D.C5+CO2+C3的速度9.下列各试管中均加入清水,一段时间后,其中pH最大的是()10.如下图所示,甲、乙两瓶盛有等量相同浓度的葡萄糖溶液,溶液内同时加人足量同种酵母菌,甲瓶内不断通人N2,乙瓶内不断通人O2,I h后,测定两瓶溶液的pH,结果()A.甲pH下降,乙上升B.甲pH上升,乙下降C.乙的pH低于甲D.乙的pH高于甲11.下列有关酶的叙述错误的是()A.人成熟红细胞无细胞核、细胞内不能合成蛋白类酶B.控制酶合成的DNA仅存在于细胞核内C.酶活性的大小不受催化的底物浓度大小影响D.在一定浓度X围内,酶的催化效率与催化的底物浓度大小有关12.下列生理过程中能产生水的是()①合成抗体②ADP与磷酸合成ATP ③淀粉消化成麦芽糖④骨骼肌的无氧呼吸⑤酵母菌的有氧呼吸A.①②③B.③④⑤ C.①②⑤D.①③④13.当细胞处于饥饿状态时,可降解自身生物大分子,以产生营养成分供细胞急需。
高三上学期生物单元测试(4)——生物的新陈代谢-1(时间:120分钟 满分:150分)一、单项选择题(有35小题,每小题2分,共70分)1.把混有反应物的液体,加到捣碎的土豆汁液中(酶液),在37℃下观察到某些反应现象。
在这种情况下,学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物,加入酶液中,也可观察到该反应现象;学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液,加入反应物中,则观察不到该反应现象。
下面是对此问题的解释,其中可能性最大的一项是 ( )A .酶催化的反应即使完全没有反应物,也可缓慢进行B .酶由于被蒸馏水溶解出来,因而能进行反应C .由于该酶液中混有与反应物相同的物质D .由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶2.右图是温度对酶活性影响的曲线,图中A 、B 两点的催化效率是相等的,以下有关叙述中不正确的是 ( )A .酶处于t 1温度时的寿命比处于t 2温度时长B .酶处于t 1温度时的寿命比处于t 2温度时短C .处于t 2温度时,酶可能开始发生蛋白质变性D .处于t 1温度时,酶分子结构可能比处于t 2温度时稳定3.一般情况下,生物体的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质、根本能量来源依次是 ( )A .糖类、太阳能、蛋白质、脂肪B .ATP 、太阳能、糖类、脂肪C .糖类、ATP 、脂肪、太阳能D .太阳能、糖类、ATP 、蛋白质4.反应式ADP+Pi+能量ATP 是在所有生活细胞中均发生的反应,下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是 ( )A .向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程B .向右反应所需要的能量可以来自乳酸的氧化分解C .向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H 2O 的分解或CO 2的固定D .向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程5.为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质基质和全部叶绿体。
然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在A 、B 、C 、D四支试管内,并进行光照。
生物一轮复习单元测试第3章《生物的新陈代谢》(老人教版第生物的新陈代谢(1)(时刻:90分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.下列有关酶的叙述,正确的是()A.所有酶都含有肽键,用双缩脲试剂进行检验能够出现颜色反应B.酶催化的专一性表现在它能催化一种化合物或一类化合物的化学反应C.酶催化反应产物对酶的活性不具有调剂作用D.酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性2.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质()A.在4℃条件下易变性B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成D.含有羧基3.实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来,这要利用限制性内切酶。
从大肠杆菌中提取的一种限制性内切酶ECORI,能识别DNA分子中的GAATTC序列,切点在G和A之间。
这是应用了酶的()A.高效性B.专一性C.多样性D.催化活性受外界条件阻碍4.下列有关ATP的叙述,正确的是()A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的要紧场所B.光合作用产物中的化学能全部来自ATPC.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D.细胞连续分裂时,相伴着ATP与ADP的相互转化5.反应式ADP+Pi+能量ATP是在所有生活细胞中均发生的反应。
下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是()A.向右反应需要的能量能够来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程B.向右反应所需要的能量能够来自乳酸的氧化分解C.向左反应产生的能量能够用于叶绿体中H2O的分解或CO2的固定D.向左反应产生的能量能够用于人体肺泡内的气体交换过程6.假如ATP脱去两个磷酸基,形成的物质是组成RNA的差不多单位之一,称为()A.鸟嘌呤核糖核苷酸B.腺嘌呤核糖核苷酸C.胞嘧啶核糖核苷酸D.尿嘧啶核糖核苷酸7.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是()A.无氧条件下光合作用是细胞ATP的唯独来源B.有氧条件下线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依靠氧D.细胞质中消耗的ATP均来自线粒体和叶绿体8.下列有关ATP的叙述,正确的是()①人长时刻剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等②若细胞内Na+浓度偏高,为坚持Na+浓度的稳固,细胞消耗ATP的量增加③人在冰冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平稳A.①②B.②③C.③④D.①④9.在叶绿体中,NADPH和NADP+的运动方向是()A.NADPH与NADP+一同时由类囊体膜向叶绿体基质运动B.NADPH与NADP+同时由叶绿体基质向类囊体膜运动C.NADPH由类囊体膜向叶绿体基质运动,NADP+则是向相反方向运动D.NADP+由类囊体膜向叶绿体基质运动,NADPH则是向相反方向运动10.叶绿体进行光合作用内部会形成电子流。
高考生物专题二生物的新陈代谢人教版一、选择题1.ATP是生命活动的直接能源物质。
下列有关人体细胞内ATP变化的正确叙述是().反应式“ADP + Pi + 能量→ATP”是在所有生活细胞中均发生的反应.在饥饿时,细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率.反应式“ATP →ADP + Pi + 能量”中产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程.在紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率2.在进行实验探究的时候,要注意相关条件的控制。
下列关于影响酶促反应速率(v)因素的研究中,条件控制和预期结果的关系合理的是().有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒定——v与酶浓度成正比.酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定——v与底物浓度成反比.酶浓度和底物一定,在pH适宜的条件下——v与温度成反比.酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下——v与pH成正比3. 如图为测定植物生理作用的简易装置,整个装置是密封且充满水的,仅细管中留有一个气泡。
根据标尺可计算出气泡移动的距离,进而计算出水分变化的数量。
这一数量代表()蒸腾散失的水量光合作用消耗的水量植株吸收的水量呼吸作用消耗的水量4.在适宜的光照、温度等条件下,对分别取自植物的三种营养器官的细胞进行测定,其中测得甲细胞只释放CO2而不释放氧气,乙细胞只释放氧气而不释放CO2,丙细胞既不释放氧气也不释放CO2,以下说法不正确的是().甲不可能取自于叶.乙不可能取自于根.丙可能是死细胞.甲可能取自于茎5.洋葱是生物学实验中常用的实验材料。
利用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞在光照下进行质壁分离和复原实验效果明显,此时盖玻片下的紫色细胞可以进行().细胞呼吸.蒸腾作用.化能合成作用.光合作用6.将2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液分别加入a、b两支试管中,再在a试管中加入2滴新鲜的肝脏研磨液,b试管中加入4滴新鲜的肝脏研磨液。
下列四幅图表示两试管中底物浓度随时间的变化曲线,实线表示a试管,虚线表示b试管,其中表示正确的是()7.酵母菌是第一种“家养微生物”,常用于细胞呼吸的研究。
高中学生学科素质训练高三上学期生物同步测试(3)—生物的新陈代谢一、单项选择题:(每小题2分,共70分)1.将植物细胞放在有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸存在的情况下,温育数小时。
然后收集细胞粉碎并轻摇匀浆,进行分级离心以获得各种细胞结构。
放射性3H将主要存在于()A.核仁、质体和高尔基体B.细胞核、核仁和溶酶体C.细胞核、核糖体和液泡D.细胞核、线粒体和叶绿体2.有的植物能生存在干旱的地方。
下列关于耐旱植物细胞的叙述中正确的是()A.细胞液浓度高,自由水少,代谢缓慢 B.细胞液浓度高,自由水多,代谢旺盛C.细胞液浓度低,自由水少,代谢缓慢 D.细胞液浓度低,自由水多,代谢旺盛3.人类中,有的疾病与线粒体DNA突变有关。
某人的线粒体因DNA突变而导致生理功能减弱,下列器官中受影响最明显的应该是()A.皮肤B.骨骼C.心脏D.大肠4.有一种蓝色的染色剂DCPIP被还原后成为白色,下面条件能使DCPIP产生最大程度颜色变化的是()A.分离的叶绿体,置于黑暗中B.分离的叶绿体基粒,置于光下C.叶绿体提取液,置于黑暗中D.叶绿体基质提取液,置于光下5.水分的吸收与矿质元素离子的吸收有着广泛的联系,下面的说法错误..的是()A.水分的吸收可以及时将矿质元素离子运走,因而可以促进矿质元素离子的吸收B.矿质元素离子的吸收增加了细胞液的浓度,因而能够促进水分的吸收C.矿质元素离子的主要吸收部位与水分的主要吸收部位是相同的D.水分的吸收与矿质元素离子的吸收具有正比例的关系6.右图为酵母菌细胞结构模式图,下列与发酵有关的叙述中,错误..的是()A.发酵过程中,营养物质可自由通过[4]结构B.[1]的形成与细胞核的存在有密切关系C.发酵时,处于稳定期的细胞,细胞核的代谢最活跃D. 生产酒精时,葡萄糖进入[3]的方式是主动运输7.下列有关蛋白质叙述中,错误..的是()A.人体每天都必须摄入一定量的蛋白质B.植物性食物中的蛋白质,各种氨基酸比较均衡C.纯化的单细胞蛋白中的营养成分不全是蛋白质D.孕妇以及恢复期的伤病员需摄入足够量的蛋白质8.下图曲线表示农田中:Ⅰ昼夜温度变化;Ⅱ光照强度;Ⅲ植物吸收CO2的变化,请判断下列说法中不正确的是()A.在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时,光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等B.a点的形成是由夜间的低温造成的C.在从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成终止D.增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度,CO2浓度和充足的水分供应9.如下图所示,若甲表示CO2和H2O,则()A.Ⅰ是光合作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是呼吸作用B.Ⅰ是光合作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是糖类和氧气C.Ⅰ是化能合成作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是葡萄糖D.Ⅰ是化能合成作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是呼吸作用10.下列生物科学项目的研究成果与指导农业生产关系密切的是()①探索光合作用机理②研究生物固氮原理③培育农作物新品种④微生物与发酵工程A.①②③④B.①②③C.①③D.②④11.小麦植株最上面的一片叶称为旗叶,它对小麦籽粒的产量有决定性的作用,与这种功能关系最密切的结构特点是()①细胞排列紧密②细胞中叶绿体数目较多③细胞中线粒体较少④叶绿体中基粒片层数量多⑤细胞中具有中心粒A.①②B.④⑤C.②④D.③⑤12.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1∶2。
这是因为()A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸13.经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下:84%在染色体上,14%在叶绿体上,1%在线粒体上,1%游离于细胞质中。
这些数据说明()A.衣藻的遗传物质主要是DNA B.衣藻DNA的主要载体是染色体C.衣藻细胞质中无DNA D.衣藻染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成14.如下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述中错误..的是()A.此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量分数为0.1%B.AB段上升的主要原因是消化吸收C.由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降D.CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖元和肌糖元的不断分解,并把产生的葡萄糖释放进入血液15.下图是向日葵幼叶的含水量与光合强度之间的关系。
下列叙述中不.确切的一项是()A.幼叶含水多,枝叶挺拔舒展,因而有利于光合作用B.幼叶含水多,细胞内结合水比例上升,因而有利于光合作用C.幼叶含水少,大部分气孔关闭,因而不利于光合作用D.幼叶含水少,叶片温度偏高,因而不利于光合作用16.把小球藻培养液放在明亮处一段时间后,向其中滴加酚红pH 指示剂(遇碱变红),培养液变为红色;若将此培养液分为两份,一份放在暗处,一份放在明处,结果放在明处的仍为红色,而在暗处的又恢复为原色。
其原因是( )A .光合作用消耗了CO 2B .光合作用产生了氧C .光合作用产生了CO 2D .光合作用消耗了氧17.维持光合作用的光反应和呼吸作用的第三阶段的结构基础分别是 ( )A .叶绿体内膜和线粒体内膜B .叶绿体片层结构薄膜和线粒体的类囊体膜C .叶绿体片层结构薄膜和线粒体内膜D .叶绿体基质和线粒体基质18.为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响,进行了如下实验:取甲、乙、丙、丁4个培养皿,培养皿中有潮湿的滤纸,各放入100粒莴苣种子,然后分别给予不同的光照,数根据上述实验数据,作为最恰当的一个结论是 ( )A .只要有光照,莴苣种子就能发芽B .不照光,莴苣种子不能发芽,远红光能抑制其发芽C .橘红光可促进莴苣种子发芽,远红光可抑制其发芽D .橘红光可促进莴苣种子发芽,但远红光可抵消橘红光的作用19.用打孔器取同一萝卜5 cm 长的直根条,分成4组,其中3组分别置于20、60、80 g/L KNO 3溶液中,测量结果如左下图。
预计在40 g/L KNO 3溶液中的测量结果最可能是( )20.与下列几中微生物有关的叙述中正确的是( ) ①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒A .从结构和成分看,①具有成形的细胞核,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶B .从同化作用类型看,②是厌氧型,③④是需氧型C .从异化作用类型看,①②异养型,③④是自养型D .从生态系统中的成分看,①②③是分解者,④是生产者21.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是 ( )A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程22.将等量的NH4-、PO43-、K+、Ca2+共同置于500 mL水中,再放入一些新鲜的水稻根尖,下列分析与解释正确的是()①离子大量减少而水却没有减少,说明根对水分的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程②四种离子都减少,说明根对这些离子都有吸收③根对四种离子的吸收量有差异,说明根对离子的吸收具有选择性④Ca2+比K+明显减少,说明水稻根细胞膜上运输Ca2+的载体比运输K+的载体多A.①②B.①③C.②③D.都正确23.盛花期的连续暴雨影响了大田油菜的正常授粉。
防止减产的补救措施是()A.喷施硼肥B.追施氮肥C.喷施一定浓度的生长素类似物溶液 D.均不可取24.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部()A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少25.下图示人体糖代谢的部分过程,图解存在的错误..是()A.③和④B.⑤和⑥C.⑦和⑧ D. ⑧和⑨26.糖类、脂类和蛋白质三种有机物在动物体内代谢过程中都出现的变化是()①分解后能释放能量②可在体内储存③其中一种有机物完全可以由另两种物质转变来④能成为某细胞的成分⑤氧化分解后能生成水、CO2和尿素A.①② B.③④ C.①④ D.②⑤27.在医学上,常把血清中某些转氨酶的数值高低作为诊断肝脏疾病的主要依据之一,对这一事实,正确的叙述是()A.转氨酶对肝脏是有害的B.肝脏是蛋白质转化的重要器官C.人体中只有肝脏存在转氨酶 D.肝脏是合成酶的唯一场所28.运动员在进行不同项目运动时,机体供能方式不同。
对三种运动项目的机体总需氧量、()根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是A .有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解 B. 无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解C .有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸D .有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸29.在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度,以提高产品的质量和品质。
下列措施及方法正确的是 ( ) ①由于温室内外温差大,在温室薄膜(或玻璃)上结成一层水膜,要及时擦干,以防止透光率降低 ②适当地增加光照,以补充冬季阳光的不足 ③尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用 ④向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度 ⑤向温室内定期施放氧气,以降低呼吸作用强度 ⑥冬季温室内温度尽量维持恒定A .①②④B .①②④⑥C .②③⑤⑥D .③④⑥30.用培养液培养三种细菌,让它们在三个不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层。
如果此时往三支试管中通氧气,则细菌的繁殖速度将如何变化 ( )31.某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观:有机型污染水体是变黑发臭,无机型污染水体一般是变绿。
前者、后者生活着的主要生物依次是( )A .光能自养生物、异养厌氧生物B .异养厌氧生物、光能自养生物C .化能自养生物、异养需氧生物D .异养需氧生物、化能自养生物32.需氧型生物与厌氧型生物的根本区别在于 ( )A .参加呼吸作用的原料不同B .两类生物的生活环境不同C .细胞中参与呼吸作用的酶不同D .控制酶合成的核酸不同33.冬天,种植大棚蔬菜的专业户,白天要盖严塑料薄膜,使阳光能透进棚内并提高棚内的温度;夜间要揭开塑料薄膜进行换气并适当降温。
下列4个曲线中,能表示白天大棚内氧气和二氧化碳浓度变化的依次是 ( )A.③和②B.④和③C. ②和③D.①和②34.科学家在用无土栽培培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。
其配方)A. CaB. SO 4C. ZnD. H 2PO 435.下图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的同种相似植株放在不同的钟罩内,以下关于本实验的目的叙述中最准确的是( )A.证明NaOH能促进光合作用B.证明光合作用的必需条件是C02C.证明过多的C02阻碍光合作用D.证明光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大二、简答题:(共80分)36.(14分)下面是探索影响酶活性的条件的两个实验。