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成人高考语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 旁征博引博古通今博大精深B. 再接再励再接再历再接再励C. 一诺千金一诺千斤一诺千金D. 举世瞩目举世注日举世瞩目答案：A2. 下列句子中，使用成语正确的一项是：A. 他虽然年过花甲，但仍然老当益壮。
B. 他虽然年过花甲，但仍然老当益壮，真是老马识途。
C. 他虽然年过花甲，但仍然老当益壮，真是老马识途，老态龙钟。
D. 他虽然年过花甲，但仍然老当益壮，真是老马识途，老态龙钟，老成持重。
答案：A3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 这次活动使我们对环保有了更深刻的认识。
C. 这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
D. 通过这次活动，我们对环保有了更深刻的认识。
答案：D4. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是：A. 他像一只受伤的野兽，咆哮着冲向敌人。
B. 他像一只受伤的野兽，咆哮着冲向敌人，这真是一个比喻。
C. 他像一只受伤的野兽，咆哮着冲向敌人，这真是一个拟人。
D. 他像一只受伤的野兽，咆哮着冲向敌人，这真是一个夸张。
答案：A5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他说：“我明天要去北京，你呢？”B. 他说：“我明天要去北京，你呢？C. 他说：“我明天要去北京，你呢”？D. 他说：“我明天要去北京，你呢。
”答案：A6. 下列句子中，主谓宾结构正确的一项是：A. 他喜欢打篮球。
B. 他喜欢打篮球的。
C. 他打篮球喜欢。
D. 打篮球的他喜欢。
答案：A7. 下列句子中，没有使用倒装句式的一项是：A. 难道你不认为这是正确的吗？B. 这是正确的，难道你不认为吗？C. 难道这是不正确的吗？D. 不认为这是正确的，难道你？答案：C8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天来了，花开了，草绿了，鸟叫了。
B. 春天来了，花开了，草绿了。
1.下列词语中，字形、字音、词义都正确的是（）A.纠正（jiūng zhèng）B.反省（fǎn xǐng）C.执意（zhí yì）D.搭配（dāo pèi）答案：C解析：A项“纠正”应读作“jiū zhèng”；B项“反省”应读作“fǎn xǐng”；D 项“搭配”应读作“dāo pèi”。
2.下列各句中，没有语病的一句是（）A.近年来，我国科技创新能力不断提高，许多科技成果在国际上具有竞争力。
B.因为他的勤奋刻苦，所以他成绩优异。
C.为了节约用水，我们应该在日常生活中养成良好的习惯。
D.通过这次活动，使同学们更加了解了环保的重要性。
答案：C解析：A项“因为……所以……”关联词使用不当；B项“因为……所以……”关联词使用不当；D项“通过……使……”关联词使用不当。
3.下列各句中，没有错别字的一句是（）A.我国科学家在抗击新冠病毒的战斗中，展现出了顽强的意志。
B.他不顾个人安危，勇救落水儿童，受到了人们的赞扬。
C.这位歌手的嗓音独特，演唱风格极具个性。
D.我国在科技、经济、文化等领域取得了举世瞩目的成就。
答案：C解析：A项“科学家”应为“科研工作者”；B项“勇救落水儿童”应为“勇救落水者”；D项“举世瞩目”应为“举世瞩目”。
二、阅读题阅读下面的文字，完成下列小题。
（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。
秦孝公问于商鞅曰：“吾欲变法，恐天下非之，其奈何？”商鞅曰：“疑行无名，疑事无功。
夫有高人之行者，固见非于世；有独知之虑者，必见毁于民。
愚者暗于成事，知者见于未萌。
民不可与虑始，而可与乐成。
若法使民利，则不毁；使民害，则必改。
法不变，令不行；令不行，则国乱；国乱，则主危。
主危之患，虽智者不能自免也。
故曰：‘疑行无名，疑事无功。
’”孝公曰：“善。
”令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。
邻国闻之，皆贺。
孝公说，召商鞅曰：“吾闻商君之法，所以利秦便国也；今秦民之谓我者，皆以我为厚刀而薄客也。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 翻箱倒柜（fān xiāng dǎo guì）B. 美轮美奂（měi lún měi huàn）C. 欣欣向荣（xīn xīn xiàng róng）D. 满载而归（mǎn zài ér guī）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 随着科技的进步，我们的生活水平不断提高，交通工具也越来越先进。
B. 他虽然取得了很好的成绩，但是并不骄傲。
C. 我们要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
D. 这本书的内容丰富，但读起来却让人感到枯燥乏味。
3. 下列词语中，与“举世瞩目”意思相近的一项是：A. 家喻户晓B. 举世闻名C. 名扬四海D. 人尽皆知4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 雨后的天空，像一面洗净的明镜。
B. 他的笑容如阳光般温暖。
C. 这本书里的知识，就像宝藏一样丰富。
D. 她的声音像黄鹂鸟一样婉转动听。
5. 下列文学常识表述错误的一项是：A. 《红楼梦》是我国古典四大名著之一。
B. 《西游记》的作者是吴承恩。
C. 《三国演义》的作者是罗贯中。
D. 《水浒传》的作者是施耐庵。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《春》一文中，作者用“鸟语花香”形容春天的景象。
7. 《背影》一文中，父亲送别儿子时，作者描写了父亲“蹒跚”地背影。
8. 《背影》一文中，作者通过“月色朦胧”的描写，表达了离别的伤感。
9. 《匆匆》一文中，作者用“日子从水盆里过去”比喻时间的流逝。
10. 《荷塘月色》一文中，作者用“翠绿”形容荷塘的景色。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述《背影》一文中，作者对父亲的感情。
答案：作者在《背影》一文中，通过对父亲送别时背影的描写，表达了对父亲深深的感激和怀念之情。
在作者眼中，父亲是伟大、无私、坚强的象征，他用自己的行动诠释了父爱的真谛。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是：A. 恍若隔世（huǎng ruò gé shì）B. 鸡鸣狗盗（jī míng gǒu dào）C. 风驰电掣（fēng chí diàn chè）D. 草长莺飞（cǎo zhǎng yīng fēi）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次学习，我对马克思主义哲学有了更深刻的理解。
B. 他的研究成果得到了国内外专家的一致好评。
C. 现在我国的经济实力得到了显著增强，人民生活水平不断提高。
D. 为了实现中国梦，我们每一个人都要努力奋斗。
3. 下列词语中，属于近义词的一项是：A. 坚定（jiān dìng）B. 坚强（jiān qiáng）C. 坚韧（jiān rèn）D. 坚硬（jiān yìng）4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 他的声音如同夜莺歌唱，婉转动人。
B. 这本书的内容丰富，读起来引人入胜。
C. 他总是用严肃的表情对待工作和生活。
D. 那座山好像一位慈祥的老人，静静地屹立在远方。
5. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 我觉得他的见解独到，很有启发性。
B. 他博览群书，知识渊博，是大家公认的学者。
C. 我觉得这部影片的情节离奇，非常吸引人。
D. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “请问，您能告诉我去图书馆怎么走吗？”B. “我今天去图书馆，准备借几本书。
”C. “你好，请问你是哪位？”D. “这本书很有趣，我们一起看吧。
”7. 下列词语中，属于成语的一项是：A. 举世闻名B. 名副其实C. 雕虫小技D. 风马牛不相及8. 下列句子中，用词准确、得体的一项是：A. 你看，他的学习成绩一直名列前茅。
B. 他非常谦虚，从不张扬自己的成绩。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的是：A. 谦逊（qiān xùn）B. 妩媚（wǔ mèi）C. 妖娆（yāo ráo）D. 娇羞（jiāo xiū）答案：A2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我对他的关心，比对我的朋友还要深。
B. 他不仅学习好，而且有很强的责任心。
C. 老师发现他在课堂上偷偷玩手机。
D. 他因为迟到，所以被老师批评了。
答案：C3. 下列词语中，与“衣锦还乡”意思相近的是：A. 金榜题名B. 独占鳌头C. 一鸣惊人D. 马到成功答案：A4. 下列诗句中，与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”意思相近的是：A. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 采菊东篱下，悠然见南山。
D. 海内存知己，天涯若比邻。
答案：B5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 小明跑得像兔子一样快。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 这个问题很难，像山一样高。
D. 那本书像一本书一样厚重。
答案：B6. 下列词语中，与“风和日丽”意思相近的是：A. 阳光明媚B. 烟雨蒙蒙C. 雨过天晴D. 晴空万里答案：A7. 下列句子中，没有歧义的一项是：A. 我去图书馆借了一本书。
B. 他给我买了一个礼物。
C. 她在办公室里看书。
D. 我们一起去公园玩。
答案：D8. 下列词语中，与“德高望重”意思相近的是：A. 学富五车B. 才高八斗C. 英姿飒爽D. 聪明伶俐答案：A9. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 春天来了，百花争艳，百鸟鸣叫，百草丰茂。
B. 他不仅学习好，而且有责任心，还有爱心。
C. 那个城市很大，有高楼大厦，有繁华街道，有美丽公园。
D. 他是个好人，诚实守信，乐于助人，善良宽厚。
答案：A10. 下列词语中，与“挥毫泼墨”意思相近的是：A. 挥洒自如B. 驾轻就熟C. 独具匠心D. 胸有成竹答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 我国古代四大名著分别是《》、《》、《》、《》。
成人高考成考语文(高起本)复习试题(答案在后面)一、语文基础知识（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、下列句子中，没有语病的一项是：A、在这次比赛中，他发挥得非常出色，赢得了大家的赞赏和尊重。
B、我国科学家在探索宇宙奥秘的征途中，克服了重重困难，取得了举世瞩目的成就。
C、我国的教育事业正在不断发展，为广大青少年提供了良好的学习条件。
D、面对突如其来的疫情，全国上下齐心协力，共克时艰，展现了中华民族的团结精神。
2、下列词语中，字形、字音和字义都完全相同的一项是（）A. 疾走走路B. 精神精力C. 恶劣恶名D. 优美优美3、下列词语中，字形、字义完全相同的一项是：A. 窃窃私语私自B. 翱翔翱跃C. 瑰宝瑰奇D. 融会贯通融洽相处4、下列词语中，字形、字音和字义完全正确的是（）A. 翠色欲流（liú）碧空如洗（xǐ）美轮美奂（huàn）B. 惊涛骇浪（hài）脍炙人口（kuài）情不自禁（jīn）C. 倾国倾城（qīng）气壮山河（shān）翻箱倒柜（fān）D. 纸短情长（zhǐ）水落石出（shí）雪中送炭（tàn）5、下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 惊愕（jiōng è）雕琢（diāo zhuó）青涩（qīng sè）B. 蹉跎（cuō tuó）瘫痪（tān huàn）潜移默化（qián yí mò huà）C. 瞒哄（mán hōng）颠簸（diān bǒ）妙手偶得（miào shǒu ǒu dé）D. 沉溺（chén nì）拈轻怕重（niān qīng pà zhòng）震耳欲聋（zhèn ěr yù l óng）6、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A. 在这次比赛中，我国运动员奋力拼搏，终于夺得了金牌，真是令人刮目相看。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的是：A. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）B. 落落大方（luò luò dà fāng）C. 精疲力竭（jīng pí lì jié）D. 恍若隔世（huǎng ruò gé shì）2. 下列句子中，没有语病的是：A. 这个报告不仅内容丰富，而且条理清晰。
B. 由于最近天气变化无常，所以感冒的人越来越多。
C. 他的成绩一直名列前茅，因此受到老师和同学们的一致好评。
D. 随着我国经济的快速发展，人民的生活水平不断提高。
3. 下列词语中，不属于近义词的是：A. 诚恳B. 诚实C. 诚挚D. 诚心4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 小明聪明伶俐，就像一颗璀璨的明珠。
B. 天上的月亮像一块银盘。
C. 她的笑容如春风拂面。
D. 这本书的内容十分丰富。
5. 下列词语中，不属于古代汉语常用词的是：A. 之B. 而C. 于D. 以6. 下列句子中，使用了借代修辞手法的是：A. 望子成龙。
B. 风声鹤唳。
C. 春风得意。
D. 龙飞凤舞。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 这本书的价值连城。
B. 那个孩子聪明过人。
C. 这个地方风景如画。
D. 他的热情像太阳一样。
8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 读书破万卷，下笔如有神。
B. 满城尽带黄金甲。
C. 采菊东篱下，悠然见南山。
D. 春风又绿江南岸。
9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 这是谁的自行车？B. 人生自古谁无死？C. 这本书对你有帮助吗？D. 你今天过得怎么样？10. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是：A. 你难道不知道这是错的吗？B. 你是不是吃饱了撑的？C. 这件事难道你不觉得有问题吗？D. 你不是在开玩笑吧？二、填空题（每空1分，共10分）1. 《庐山谣》的作者是__________，诗中描绘了__________的景象。
成人高考试题库语文及答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A. 筵席宴会延绵偃旗息鼓B. 踌躇踯躅踌躇满志踟蹰不前C. 蹉跎磋商蹉跎岁月磋砣D. 缱绻缄默缠绵悱恻缄口不言2. 下列各句中，没有语病的一句是：A. 经过这次培训，他的业务水平有了明显的提高。
B. 这本书的作者是一位著名的作家，他的作品深受读者喜爱。
C. 由于天气原因，飞机延误了两个小时。
D. 他不仅学习优秀，而且品德高尚。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一句是：A. 春天的花开得真美。
B. 月亮从云层中露出了笑脸。
C. 河水潺潺地流过村庄。
D. 窗外的鸟儿唱着动听的歌。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一句是：A. 他勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
C. 他不仅学习优秀，而且品德高尚。
D. 秋天的枫叶红了，稻谷黄了，果实熟了。
5. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一句是：A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
B. 书是人类进步的阶梯。
C. 他不仅学习优秀，而且品德高尚。
D. 明月几时有？把酒问青天。
6. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一句是：A. 你为什么要这样做？B. 这难道不是一个值得深思的问题吗？C. 他为什么要这样做？D. 这难道不是一个值得深思的问题？7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一句是：A. 难道你不知道这样做的后果吗？B. 你难道不知道这样做的后果吗？C. 这样做的后果，你难道不知道吗？D. 这样做的后果，难道你不知道吗？8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一句是：A. 他一口气读完了一本书。
B. 他一晚上写了三篇文章。
C. 他一天之内走了千里路。
D. 他一天之内读了十本书。
9. 下列句子中，使用了反复修辞手法的一句是：A. 他反复强调这个问题的重要性。
B. 这个问题的重要性，他反复强调。
C. 这个问题的重要性，他反复强调了多次。
成人高考试题及答案语文一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 明察秋毫B. 明查秋毫C. 明察秋毫D. 明察秋毫2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他因为生病，所以没有参加考试。
B. 由于他生病了，所以没有参加考试。
C. 他生病了，因此没有参加考试。
D. 他生病了，所以没能参加考试。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照，清泉石上流。
C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
D. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
4. 下列成语使用正确的一项是：A. 他做事总是瞻前顾后，从不轻易下决定。
B. 他做事总是前思后想，从不轻易下决定。
C. 他做事总是左思右想，从不轻易下决定。
D. 他做事总是犹豫不决，从不轻易下决定。
5. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他的声音大得像雷鸣。
B. 他的声音很响亮。
C. 他的声音清晰悦耳。
D. 他的声音如同远处的钟声。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 请填写下列诗句的上一句或下一句。
- 春眠不觉晓，_________________。
- 独在异乡为异客，_________________。
7. 请填写下列成语的后半部分。
- 画龙点睛，_________________。
- 一叶障目，_________________。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答后面的问题。
[文章内容]8. 请概括文章的主要内容。
9. 文章中提到的“他”是谁？请简述其主要特点。
10. 文章中有哪些细节描写？请列举至少两个。
11. 作者通过这篇文章想要传达什么信息？四、作文（40分）12. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的作文。
答案：一、选择题1. C2. B3. A4. D5. A二、填空题6. 处处闻啼鸟，每逢佳节倍思亲。
7. 不见泰山，不见森林。
三、阅读理解8. [根据文章内容概括]9. [根据文章内容回答]10. [根据文章内容列举]11. [根据文章内容回答]四、作文[根据题目要求写作文]。
成人高考成考语文(高起本)复习试题(答案在后面)一、语文基础知识（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、下列词语中，字形、字音和字义完全相同的一项是：A. 悲欢离合悲天悯人B. 恍若隔世倾国倾城C. 风和日丽风驰电掣D. 举案齐眉眉开眼笑2、下列各组词语中，没有错别字且书写规范的一组是：A. 风驰电掣恍若隔世翠色欲流B. 沧海一粟雪中送炭琅琊古道C. 眉清目秀欣欣向荣青出于蓝D. 莫衷一是指桑骂槐沧海横流3、下列词语中，字形、字音完全正确的一组是：A. 蕴藏毛躁谈笑风生B. 妩媚纷至沓来演绎生辉C. 漠视轰鸣作响雕梁画栋D. 毕恭毕敬恣意妄为畸形发展4、下列句子中，没有语病的一项是：A. 由于天气突变，使得这次户外活动不得不取消。
B. 她不仅学习成绩优秀，而且积极参加各种社会实践活动。
C. 这位作家的作品深受广大青少年喜爱，被誉为“青春的代言人”。
D. 老师强调，我们必须在规定的时间内完成作业。
5、下列词语中，字形和字义都正确的一组是：A. 欣慰（xīn wèi）沮丧（jǔ sàng）灵巧（líng qiǎo）B. 风和日丽（fēng hé rì lì）摧枯拉朽（cuīkū lā xiǔ）碧空如洗（bìkōng rú xǐ）C. 恍如隔世（huǎng rú gé shì）震耳欲聋（zhèn ěr yù lóng）风驰电掣（fēng chí diàn chè）D. 震天动地（zhèn tiān dòng dì）风卷残云（fēng juǎn cán yún）雪中送炭（xuězhōng sòng tàn）6、下列词语中，字形、字音完全正确的一组是：A. 恣意（zì yì）潜移默化（qián yí mò huà）惊愕（jīng è）B. 悠然自得（yōu rán zì dé）恣睢（zì suī）气贯长虹（qìguàn cháng hóng）C. 恣肆（zì sì）潜移默化（qián yí mò huà）精卫填海（jīng wèi tián hǎi）D. 恣意（zì yì）潜移默化（qián yí mò huà）惊愕（jīng è）二、现代文阅读Ⅰ（16分）阅读下面的文章，完成下列题目。
绝密★启用前2012年成人高等学校招生全国统一考试语文答案必须答在答题卡上指定的位置，答在试卷上无效．．．．．．．。
一、语言知识与语言运用（共24分，每题4分）1. 下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是A. 凋．零惆．怅雕．梁画栋B. 压轴．轴．线群轻折轴．C. 卷．宗眷．顾卷．土重来D. 揭．晓间歇．竭．泽而渔2. 下列各组词语中没有．．错别字的一项是A. 洪荒沧穹披星戴月B. 玄奥炫耀喧宾夺主C. 逆料凝望鞠躬尽瘁D. 沉缅惰性欲盖弥彰3. 一次填入下列横线处的词语，恰当的一项是几万年前，撒哈拉地区曾经植物丰盛茂密，河流东南西北，湖泊，洪水经常泛滥。
公元前2000年以后，气候干燥程度加剧，湖泊干涸消失，植被退化，这里变成了世界上最大的沙漠。
A. 横贯漫山遍野枯竭B. 纵横漫山遍野枯竭C. 横贯星罗棋布枯萎D. 纵横星罗棋布枯萎4. 下列各句中加点的成语使用不正确．．．的一项是A.这位负责人说，中学生校服价格比较稳定，不会因为物价的上涨而“水涨船高．．．．”。
B.大家赞扬这个方案犹如抱薪救火．．．．，一定会把这次改革的“三把火”烧得更加旺盛。
C.海洋污染不像陆地环境污染那样触目惊心．．．．，公众了解信息的途径也非常有限。
D..绿色植物摆放在室内，不但赏心悦目．．．．，还可以起到美化环境、净化空气的功效。
5. 下列句子有语病的一项是A.三个苹果改变了世界：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个握在乔布斯手中。
B.鸟类的大脑虽然很小，却显示出远比人类过去所想象的更复杂、更聪明、更神奇。
C.过度开发湖洲，破坏了洞庭湖的生态环境，其必然结果是人类遭到大自然的惩罚。
D.人，来到了海南岛的最南端，赋予天涯以形，赋予海角以影，固定了“天涯海角”。
6. 填入下面横线处，与上下文衔接最恰当的一项是雨过天晴，举目四望，但见朵朵白云托出早晨灿烂的太阳。
经春雨洗刷一心的，以至年轻的牧马人，都被旭日镀上了一层金。
A. 洁白的毡包、威武的骏马、广阔的草原B. 威武的骏马、广阔的草原、洁白的毡包C. 广阔的草原、洁白的毡包、威武的骏马D. 广阔的草原、威武的骏马、洁白的毡包二、阅读下面文字，完成7~10题。
（共16分，每题4分）人类作为一个物种，所有个体都具有共性；同时，每一个个体之间也有不同的个性。
共性与个性之间的冲突就是基因组的全部意义。
基因组不仅形成了我们与其他人之间的共性，也形成了我们自己体会过的个性。
有些人在情感上比较迟钝，有些人却一碰就跳；游戏而在压力面前很焦虑，有些人却寻找风险；有些人很自信，有些人很怕羞；有些人很安静，有些人喋喋不休。
我们称这些差异为“个性”。
这个词的意思并不仅仅指外在的性格，也指内在的、个体化的性格特点。
在第11号染色体的短臂上有一个名叫D4DR的基因，它是一个名叫多巴胺受体的配方。
多巴胺受体的任务是在某些神经细胞与其他神经细胞相连的地方伸到细胞膜外，准备着接纳一个小小的化学物质：多巴胺，多巴胺是一种神经递质，在得到一个电子信号之后被从其他神经细胞的顶端释放出来。
当多巴胺受体与多巴胺接触的时候，多巴胺受体就会使它所在的神经细胞发出一个电子信号。
这就是大脑工作的方法：电子信号导致化学信号，再 导致电子信号。
多巴胺是大脑里主管“动机”的化学物质。
多巴胺太少，一个人就会失去 做事的动机与主动性；多巴胺太多，一个人又会很快厌倦目前的事，而频繁地寻找新的冒 险。
多巴胺的一个“表亲”5-羟（读ng ǎqi )色胺，是存在于大脑里的另一种单胺，它是个 性的化学表现。
如果你的5-羟色胺水平异乎寻常地高， 你可能会是一个有强迫症的人，有 洁癖，异常小心，甚至会到了神经质的地步。
大脑里5-羟色胺水平异乎寻常地低的人，他们易有冲动行为，5-羟色胺浓度的增加可以减轻人的焦虑感和抑郁感，能够把很普通的人变成乐观者。
低5-羟色胺水平可以很准确地预测猴子的攻击性， 正如它能准确预测人类的冲动行为、自杀、斗殴和纵火行为。
这是否意味着， 如果法律要求每个男性都时刻把自己的5-羟色胺水平写在脑门上，我们就能得知应该躲开谁、 应该把谁关起来、应该保护谁使得 他不会伤害他自己？如果你用人工方法来逆转猴群里的尊卑次序，使得领头的猴子处于从属地位， 不仅它 的5-羟色胺水平会降低，它的行为也会变化。
更有甚者，人类当中也有类似的现象。
告诉人们说他们有低或高的5-羟色胺水平可以成为一种可应验的语言。
整个5-羟色胺系统是与生物决定论有关的，但是这并不是像人们通常假设的那样， 意味着你的行为不会被社会环 境改变，正相反： 你大脑里的化学变化是由你接收到的由社会环境传来的信号所决定的。
生物结构决定行为，社会又决定生物结构。
社会对行为的影响是通过启动或关闭基因而完 成的。
7. 下面对第一段文艺的理解，不正确．．．的一项是 A. 因为人类是一个特殊物种，所以在性格上表现出共性与个性的冲突B. 共性与个性的并存是由基因组决定的，是生物个体普遍存在的现象C. 不同人在性格行为上存在巨大差异，这些差异构成课每个人的个性D. 所谓个性，既指外在行为模式的不同，也指内在基因层面上的差异8. 下面对第二段文意的理解，正确的一项是A. 多巴胺受体存在于D4DR基因中，它的任务是接纳一种神经递质多巴胺B. 多巴胺要多巴胺受体所在的神经细胞发出电子信号之后才能被释放出来C. 大脑的工作方法就是电子信号的不断转换，多巴胺的接纳是其典型模式D. 多巴胺是大脑里主管“动机”的机构，可以调整自身流量决定个体性格9. 下面对第三段有关词语或语句的理解，不正确．．．的一项是A. “表亲”一词，表明5-羟色胺与多巴胺的化学性质十分近似，是一类物质B. “个性的化学表现”一语，表明5-羟色胺在决定个性特征上更具有标志性C. 这一段中用两个“异乎寻常”，语意有着明显的不同，前者褒，后者贬D. “这是否意味着”一语含有推测和假定的意味，引出下文幽默风趣的表述10.下面对第四段文意的理解，正确的一项是A. 实验表明，“猴群里的尊卑次序”会因5-羟色胺水平的高低而有所变化B. 人们知道了自己的5-羟色胺水平，可以从根本上预见和控制自己的行为C. 5-羟色胺决定了个体的行为，这些行为不会因为社会环境的影响而改变D. 虽然5-羟色胺决定了个体的行为，但最终起到决定作用的还是社会因素三、（25分）阅读下面的现代文，完成11~14题。
我曾经到过沙漠和戈壁滩。
在浩瀚无涯的荒凉中，哪怕见到一棵小小的绿草，也会感到惊喜和亲切。
在严酷的自然中，一棵小草的出现，往往是一种接近绿洲的信号，更是一种生命的宣言，这宣言要向世界宣传的事：顽强坚忍的生命，在任何时候、任何环境下，都不会屈服！绿洲是永远不会消失的，尽管它可能在遥远的地方。
当然，并非人人都能寻找到那片绿洲。
有些人，可能已经走近绿洲，却仍会失之交臂，甚至会在离绿洲不远的荒芜中躺倒，饥渴待毙。
绿洲对于他们只是梦幻，他们认为梦永远不会变成现实，于是连做梦的兴趣也丧失了，哪里还会有耐心和毅力去寻找绿洲呢？这时，如果有一棵翠绿的小草突然出现在他们绝望的视野里，该有多么好！小草和绿洲之间，毕竟不能画等号。
两者的差距还非常遥远。
然而谁能否认，希望之光，有时往往像一茎小草那样弱小而不显眼，悲哀的事那些从此紧锁了门窗的心灵，再不愿发出黑暗中的微光，不愿再小草前停下脚步，听一听这绿色生命的呼唤，然后再走向远方。
你不相信吧，小草是一些神奇的手指呢！我也看见过沙漠中的废墟，这是被先人遗弃的城市的残骸，宫殿、庙堂、市场、民宅，轮廓尚存，千百年前的繁华还依稀可辨。
我曾经困惑：古人为什么会抛下他们世代生息的城市？是什么动力使他们背井离乡？在看不见任何活的生命踪迹的废墟中，我似乎找到了答案。
烈日下，道路和房屋的残垣正在龟裂，裂缝像干渴绝望的嘴唇··废墟内外看不见一丝野草！我想，一定是炎热、干旱和无情的流沙，把这里的居民逼上了逃亡之路。
与其等死，不如去寻找新的绿洲。
是远方的绿洲召唤他们离开了死亡之地，尽管这死亡之地曾是他们的血脉故土。
为什么有时身处繁华，却依旧四顾茫然，新仿佛被抛在沙漠？是的，物质的繁华绝不等同于精神的富足。
揣着一颗空虚的心灵在眼花缭乱的物海中流浪，清浅的脚印何等凌乱。
多么渴望心里拥有一片绿洲。
这绿洲不会因为气候和环境的变换而枯黄。
这样，即使远离都市和人流，也不知恍然是错。
任你烈日似火，任你风沙蔽天，我可以在绿荫中宁静地面对一切，思绪乘风远去，自由如高飞的鹰。
抵达这样的绿洲，也许有千百条途径，我只想寻求其中的一条。
（节选自赵丽宏《小草和绿洲》）11. 在第一段中，作者说沙漠或戈壁滩上的“一棵小小的绿草”会给他“惊喜和亲切”。
这是因为：小草是，是。
（用原文填空，4分）12. 根据第二段的文意，说说下列语句的含义。
（7分）做梦的兴趣：紧锁了门窗：神奇的手指：13. 从前的城市变成了“沙漠中的废墟”。
对其原因作者作了怎样的推测？他有事如何评价人们背井离乡、远走他方的？（6分）14. 最后一段在内容和写法上与前面三段有什么不同？综观全文，概括本文的主题思想。
（8分）四、（25分）阅读下面的文言文，完成15~17题。
①杨子之邻人亡羊，既率其党②，又请杨子之竖③追之，杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。
”既反④，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。
”曰：“奚⑤亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之⑥，所以反也。
”杨子戚然变容，不言者移时⑦，不笑者竟日，门人怪之，请曰：“羊，贱畜；又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答，门人不获所命⑧。
【注】①杨子：即杨朱，战国初期哲学家。
②党：这里指亲戚朋友。
③竖：童仆。
④反：同“返”。
⑤奚：为什么，怎么。
⑥之：往。
⑦移时：历时，指长时间。
⑧命：指杨子的想法或见解。
15. 邻人追羊前后，杨子的态度有什么不同？（4分）16. 将文中画线的语句翻译成现代汉语，并联系这些语句的内容，说说杨子“戚然变容，不言者移时，不笑者竟日”，不回答门人提问的原因。
（8分）17.从这则寓言故事演变出的一个成语是什么？解释这一成语在现代汉语中的意思。
（4分）阅读下面这首诗，完成18~19题。
秋斋即事[宋] 许棐桂香吹过中秋了，菊傍重阳未肯开。
几日铜瓶无可浸，赚他饥蝶入窗来。
【注】了：结束。
铜瓶：这里指花瓶。
浸：泡、栽，指栽花。
18.诗的前两句写景，是如何表现时令的？表达了诗人怎样的心绪？（4分）19.说说后两句诗的意思，并指出它们表现出怎样的语言风格？（5分）五、作文（60分）20.《周易》有言：“天行健，君子以自强不息。
”《老子》说：“胜人者有力，自胜者强。
”《荀子》说：“修身自强。
”古人的这些论述，是不是在你的心里产生了共鸣？根据以上论述，结合自己的体会和生活经历，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
