公司考核表格管理才能考核表.docx

某公司管理员工考核表(doc 1页)管理员工考核表姓名：部门：岗位：考评日期：评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差勤务态度把工作放在第一位，努力工作141218 6 对新工作表现出积极的态度141218 6忠于职守，严守岗位141218 6 对部下的过失勇于承担责任141218 6业务工作正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划141218 6 按照属下的能力和个性合理分配工作141218 6 及时与有关部门进行必要的工作联系141218 6 在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作141218 6工作效果正确认识工作的意义，努力取得最佳成绩141218 6 工作方法正确，时间和费用使用得合理有效141218 6 工作成绩达到预期目标或计划要求141218 6 工作总结汇报准确、真实141218 6考核结果1.通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：___________________分2.你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[ ]A 、[ ]B、[ ]C、[ ]D A：240分以上B：240~200分C：200~160分D：160分以下3.考核者意见：考核者签字：日期：年月日以下部分为行政人事部及总经理填写人力资源部评定：评语处理方式1. [ ]转正：在___________部门，任____________职2．[ ]升职：至___________部门，任____________职3. [ ]续签劳动合同：自_______年____月____日至_______年___月____日4. [ ]降职为：___________部门，任____________职5. [ ]提薪／降薪为：___________________元6. [ ]辞退。

原因：_____________________________________________________________7. [ ]其它：___________________________人力资源部经理：日期：年月日总经理核准：总经理意见：总经理：日期：年月日。

第三章公司绩效考核管理表格一、员工工作态度考核表
二、员工工作能力评估表
三、员工工作业绩评估表
：
四、员工自我鉴定表
五、营销人员考核表
评分标准：
25分以上为“特优”；21～24分为“优秀”；15～20分为“普通”；10～14分为“需要努力”；10分以下为“差”;
六、财务人员考核表
年月日考核扣分说明：1．扣分值无活动范围的,按扣分标准扣分;
2．扣分值有活动范围的,根据情况酌情扣分;
七、技术人员考核表
八、软件工程师考核表
九、仓库管理员考核表
十、绩效考核面谈表
年月日
说明：
1．绩效考核面谈表的目的是了解员工对绩效考核的反馈信息,并最终提高员工的业绩; 2．绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排,并报行政人事部备案;
十一、考核调查表
十二、绩效考核结果处理表
十三、员工绩效改进计划表。

*******有限公司
一般管理人员综合考核表
员工姓名：
所属部门：
所在岗位：
考核期：年月日至年月日
******人力资源部
考评提示：请按尚未执行工作=E；尚未完成工作=D；完成工作=C；按质按量完成工作=B；
超标准完成工作=A等五种程度进行评价；
等级分数：A =5分；B =4分；C =3分；D =2分；E =1分。

考分核算：按评定档次乘以权重，计算考绩分数。

考评提示：请按尚未执行工作=E；尚未完成工作=D；完成工作=C；按质按量完成工作=B；
超标准完成工作=A等五种程度进行评价；
等级分数：A =5分；B =4分；C =3分；D =2分；E =1分。

总分核算：按评定档次乘以项目权数，计算考绩分数，累计后得考核总分。

考评成绩：优秀: 450分以上；良好：449-375分；合格：374--275分；不合格：低于274分。

某集团一般管理人员综合考核表(上级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(上级评价) 集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------。

管理人员能力考核表说明：1、上级主管对直接下级经理人员如实评判。

2、分数加总后为该管理人员上级考核得分。

3、考核项目详细说明如下：01：（5）―――能前瞻性地呼分析情景，作出预先控制性的决策；（4）―――对出现的情况，快速反应，迅速控制损失或把握市场机会；（3）―――能作出反应；（2）―――决策迟缓，给公司造成一定损失或丧失机会；（1）―――决策滞延，给公司造成重大损失或丧失机会；02：（5）―――对本职工作全面综合分析，能运用现代化的手段进行科学、全局的决策；（4）―――在对工作全面了解的基础上，凭多年丰富的经验进行决策；（3）―――有一定的决策程序，能对外界情况进行反应；（2）―――部门内没有建立科学决策的程序；（1）―――决策过于偏激，不能采纳同事的建议；11：（5）―――积极搜集和分析公司内外的信息，订阅明确的部门长短期工作目标；（4）―――能搜集公司内外信息，订阅部门的工作计划，确定下属工作任务；（3）―――有部门工作计划，但同公司整体计划的配合不强；（2）―――部门工作计划模糊，制定不及时；（1）―――部门没有工作计划，下属工作时有很大的随意性；12：（5）―――能前瞻性地了解内外界环境的变化，迅速调整部门计划，最大限度地配合公司发展；（4）―――能分析外界环境变化，并调整部门计划；（3）―――能公司要求，对部门计划进行一定的调整；（2）―――对内外环境缺乏认识，反应较为迟缓；（1）―――漠视内外环境的变化，不做部门计划的调整；21：（5）―――能分析公司未来的发展，提出创新的公司发展思路；（4）―――从本部门出发，提出创新的具体方法；（3）―――有一定的创新思路；（2）―――能够模仿其它部门的做法，进行有限的创新；（1）―――工作因循守旧，缺乏创新；22：（5）―――能以部门的创新带动公司其它部门创新；（4）―――在部门内能营造创新的气氛，鼓励员工积极创新；（3）―――虽然能够吸取和采纳员工的创新建议，但缺乏激励；（2）―――没有鼓励员工创新，部门内没有创新氛围；（1）―――对员工的创新漠然处之，甚至反对创新；31：（5）―――能有效组织下属，配合公司整体战略，实现部门目标；（4）―――以部门为重，出色地完成工作任务；（3）―――能较好地实现部门目标；（2）―――仅仅完成了预期绩效的一部分；（1）―――由于管理不当，而造成实际绩效远远落后于预期绩效；32：（5）―――部门成员士气高涨，工作富有进取心和积极性，并产生良好的外部效果；（4）―――能利用一些基本的激励手段，去联合部门成员；（3）―――部门成员有一定的工件积极性；（2）―――部门成员积极性不高，工作任务的完成也不够理想；（1）―――部门成员士气低落，涣散；41：（5）―――廉洁自律，不以权谋私，做其他员工的表率；（4）―――有自律意识，在工作中以身作则；（3）―――部门成员基本认可；（2）―――偶有违规行为；（1）―――缺乏自律意识，肯违规行为；42：（5）―――作风严谨，以公司利益为重，有强烈的奉献精神；（4）―――能为公司利益，牺牲本部门甚至个人的利益；（3）―――能把公司利益放在思考问题的首位；（2）―――有一定的奉献精神；（1）―――不能为公司利益主动去做自我牺牲的事；51：（5）―――具有强烈的责任心、事业心、与企业荣辱与共；（4）―――热爱本职工作，克尽职守，勇于承担责任；（3）―――能够兢兢业业地完成本职工作；（2）―――有一定的责任心、事业心；（1）―――缺乏责任心、事业心；52：（5）―――能带头严格遵守公司各项制度，做公司其他员工的表率；（4）―――能严格遵守公司各项制度，并约束部门其他员工；（3）―――能较好地遵守公司制度；（2）―――自己能遵守公司制度，便部门员工有违反公司制度的情况；（1）―――经常有违反公司制度的情况；61：（5）―――拥有公司经营方面浓厚的专业知识基础；（4）―――在公司经营方面，有一定的专业知识基础；（3）―――在部门经营方面，有一定的专业智高基础；（2）―――对本部门、本专业有一定的了解；（1）―――基础知识薄弱；62：（5）―――能根据公司的未来发展，主动地进行知识准备；（4）―――能根据目前存在的工作差距，主动学习；（3）―――能根据部门的发展，进行知识准备；（2）―――能够按照公司的要求，进行学习；（1）―――忽视学习和自我提高；71：（5）―――能够运用多种沟通手段，融洽与其他部门成员的关系，达成最佳绩效；（4）―――运用多种沟通手段，得到其他部门成员的帮助，完成工作；（3）―――与其他部门成员能够沟通，对工作的负面影响不大；（2）―――与其他部门成员沟通不良，对工作有一定影响；（1）―――很难与其他部门成员沟通，对工作有很大影响；72：（5）―――运用多种沟通手段，保证部门成员理解部门目标，以达成最佳绩效；（4）―――部门成员间关系融洽，能够顺利完成工作任务；（3）―――部门成员间有定沟通；（2）―――部门成员间沟通不畅，工作受到一定影响；（1）―――部门成员缺乏沟通，工作成绩受到很大的影响；81：（5）―――能代表公司，积极保持并发展与外界人士的良好关系；（4）―――能代表公司，积极保持与外界人士的良好关系；（3）―――工作中，比较注意处理与外界人士的关系；（2）―――工作中，忽视与外界人士的关系；（1）―――个人行为在外界人士中造成不好的影响；82：（5）―――积极处理好与其它部门的关系，并带动其他部门形成凝聚力；（4）―――能够保持与其它部门紧密团结协作；（3）―――与其它部门的关系较好；（2）―――与其它部门的关系一般；（1）―――与其它部门的关系不好；91：（5）―――主动发现搜集市场信息，对各种与公司相关的情报十分敏锐；（4）―――能根据部门的情况，积极搜集相关的信息；（3）―――能根据工作要求，搜集信息；（2）―――不知道应该搜集什么样的信息，对信息反应迟钝；（1）―――对与工作相关的信息不感兴趣；92：（5）―――能运用现代化的手段，分析信息，并提出有价值的报告；（4）―――能提出有关信息的判断性和方向性的书面意见；（3）―――能粗略地发现信息与工作的相关性；（2）―――对信息进行简单的判断；（1）―――不知道应该怎样分析，缺乏分析技术；。

公司考核管理范例表(doc 15页)考核表范例成绩与效率评估行政管理人员/中阶管理干部/专业人员姓名工作职称部门考核期间自至工作说明书□如附件□正修订中，随后检送Ⅰ．前一年达成的成果逐项摘述前一年度所订立的主要目标、达成的成果（检附影本）目标 1 □达成□未达成目标 2 □达成□未达成目标 3 □达成□未达成Ⅱ．员工评估主要工作成效——职位说明中各项职责达成的程度□极优□杰出□平均□可接受□差评语：管理技术——计划、组织、领导、控制的成效□极优□杰出□平均□可接受□差（续表）评语：沟通能力——口头、文字沟通的成效□极优□杰出□平均□可接受□差评语：人际关系——上司、部属的成效□极优□杰出□平均□可接受□差评语：自发与创新——发展新观念与处理异常情势的能力□极优□杰出□平均□可接受□差评语：适应性——配合改变的能力□极优□杰出□平均□可接受□差评语：Ⅲ.摘述与前次考试（日期）相较，综合成绩与效率的水平：□改时□相同□退步（续表）考虑本评估表中所列各项要点或其他您认为重要的事项，再概要写下您对该员工整体成效的评估。

特别要对影响工作环境的条件加以批评，即是工作挑战性的程度。

对成效达成的方式也需加以评述，着重该员在组织内影响其他成员的方法，亦即对其他人的支持。

Ⅳ.新年度目标目标1细节预期成果预期阻碍如何解决？目标2细节（续表）预期成果预期阻碍目标3细节预期成果预期阻碍Ⅴ.成绩与效率改进将员工成绩与效率有待加强的地方以予以列出，并提出有助员工改进的建议范改进行为围考核人签名考核人主管签名日期日期考核人主管的评语（可不填）成绩与效率改进计划待改进成绩与效率：训练新进员工员工：主管：时间：月日执行时间执行项目执行者1．请教他的方法2．观察带领训练新进员工3．参加人事部门举办的新进员工座谈会4．决定新进员工报到的适当时间5．参加“如何训练新进人员”研讨会6．读下列书籍（1）干部与经理的自我发展（2）有效的沟通（3）干部与在职训练7．观察主管训练新进员工8．有一名新进人谈话9．提供一份检查表给理体主管供训练新人之用10．安排专用办公室，以便训练新人11．安排永久性训练场所出版业成绩与效率考核表典范专业考核A：特优 B：优 C：可 D：劣不予评分A B C D 积分1．作业细部规划能力2．指定时间内完成工作3．特殊问题处理与解决4．专业简报，表达能力5．对业主洽谈能力6．对消费者说服力7．对其他一般性对象洽谈能力8．情报收集及分析9．专业知识10．报告编撰与书写11．领导统御12．协调13．对部属训练及指导能力14．组织能力15．创意16．潜能及未来发展17．业务/工作主动性18．独立作业能力19．同时负责或执行若干项工作的可能性20．吸收及学习能力21．对公司及工作的态度及责任感22．对时间安排及使用23．一般人际关系综合评估□特优□优□可□劣个性分析A=特优 B=水平以上下 C=可 D=需要改 E=不予评估项目评分项目评分1．仪表2．口才3．表达4．谈吐5．性情6．脾气7．处人8．处事9．反应10．判断11．精力26．领导12．合作27．气量13．自信28．习惯14．准时29．理解力15．个人主义30．表现欲考核员结论1．本人过去与受考核人共事结果，确认其专业工作能力□特优□水平以上□可□劣2．今后公司如再指派受考核员与本人配合工作，对此一指派，本人认为□有此需要□可以接受□另选他人3．本人对受考核人的潜能认为□优□可□到此为止□不确定4．公司如欲加重受考核人的工作分量及责任，本人认为目前：□可□不可未来：□可□不可5．本人已将评核结果与受考核人面谈，其反应为□接受□无所谓□反对意见及建议考核员：时间：年月日签名部门主管：时间：年月日签名总经理：时间：年月日签名请详列受核人的缺点及改进方式及方向：受考核人于考核时间内迟到及旷职次时（分）本考核表已于年月日由与受考核人及考核员面谈，并依建议作如下决定：1．调整工区资晋升2．调职调往部门3．辞退4．上列决定生效日期年月日负责人签名广告业成绩与效率考核表典范（一）业务人员评量及发展方案被评人：职称：日期：评量人：评量时间：职务内容描述（所负责客户、任务……等）1．专业技术评量点数（从1到10）（1）能妥善地处理并执行日常作业（2）执行任务时，致力追求超高水平（3）不断学习广告与行销的知识（4）了解行销并且能引发产生创意（5）受过媒体、市调及广告过程的基本训练，了解“部门纪律”的意义（6）了解创意过程，并能予以协助（7）具备强而有力的提案能力及书面化作业（8）与他人合作愉快（9）客户建立良好的关系（10）了解公司的成本营运及财务制度，预估并且控制预算（11）能有效地分析与解决问题（12）其他意见2．人际技巧评量点数（从1到10）（1）具有领导能力（2）展现创意能力（3）能自动自发（4）仪容方面（5）成熟且具判断力（6）热心助人并能自我激励（7）具有人际关系的技巧（8）对公司表现正面积极而且忠诚的态度（9）具有完成工作的能力（10）有见解，具追根究底的求知精神（11）具广泛的兴趣。

公司管理人员考核评分表级为89.5分-100分、B级为79.5-89分、C级为69.5-79分、D级为59.5-69分，E级为59.4分以下，初评为部门经理，复评为部门[副]总经理（总裁办主任），议评为相关下属职员对其评分，由考评部安排相关人员运用电脑系统进行评分，请相关人员如实考评。

流程：人力资源中心考评部个人自评部门经理初评部门[副]总经理（总裁办主任）复评下属议评考评部核分最终统计。

这份“公司管理人员考核评分表（标准版）”主要提供了一种系统化的方法来评估职能部门主管的工作表现。

以下是对其核心内容的分点论述：考核目的与流程：考核目的：通过多维度评估管理人员的工作绩效、管理能力、工作态度、业务能力、纪律操守及团队精神，以确保管理人员的能力和表现符合公司期望。

考核流程：包括个人自评、部门经理初评、部门[副]总经理（或总裁办主任）复评、下属议评、考评部核分及最终统计，确保考核过程的全面性和公正性。

考核项目与评分标准：考核项目：分为六项，分别是工作绩效、管理能力、工作态度、业务能力、纪律操守和团队精神，每项都有具体的评分标准和描述。

评分标准：每项考核项目下细分为多个等级，每个等级对应不同的分数区间和具体表现描述。

例如，工作绩效从“目标任务能提前完成或超额完成”到“需督促，目标任务不能完成”分为五个等级。

分数计算与等级划分：分数计算：最终分数由初评（占40%）、复评（占40%）和议评（占20%）的加权平均得出，并需加上或减去由人力资源中心考评的出勤及奖罚分数。

等级划分：根据最终分数将管理人员划分为A至E五个等级，每个等级对应不同的分数区间。

例如，A级为89.5分至100分，表示优秀。

考核实施细节：考核周期与安排：未明确提及具体的考核周期，但说明了考核流程各环节的执行者和操作方式，如由考评部安排相关人员运用电脑系统进行评分。

特殊情况处理：若间接上级为总裁，则由总裁办主任代评，确保了考核流程在高层管理人员中的适应性。

考核表范例
成绩与效率改进计划
出版业成绩与效率考核表典范
广告业成绩与效率考核表典范
（一）业务人员评量及发展方案
被评人：职称：日期：
评量人：评量时间：
职务内容描述（所负责客户、任务……等）
1．专业技术评量点数
（从1到10）
（1）能妥善地处理并执行日常作业
（2）执行任务时，致力追求超高水平
（3）不断学习广告与行销的知识
（4）了解行销并且能引发产生创意
（5）受过媒体、市调及广告过程的基本训练，了解“部门纪律”的意义
（6）了解创意过程，并能予以协助
（7）具备强而有力的提案能力及书面化作业
（8）与他人合作愉快
（9）客户建立良好的关系
（10）了解公司的成本营运及财务制度，预估并且控制预算
（11）能有效地分析与解决问题
（12）其他意见
2．人际技巧评量点数
（从1到10）
（1）具有领导能力
（2）展现创意能力
（3）能自动自发
（4）仪容方面
（5）成熟且具判断力
（6）热心助人并能自我激励
（7）具有人际关系的技巧
（8）对公司表现正面积极而且忠诚的态度
（9）具有完成工作的能力
（10）有见解，具追根究底的求知精神
（11）具广泛的兴趣。

管理员工考核表评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差勤务态度把工作放在第一位，努力工作14 12 10 8 6 对新工作表现出积极态度14 12 10 8 6 忠于职守，严守岗位14 12 10 8 6 对部下的过失勇于承担责任14 12 10 8 6业务工作正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划14 12 10 8 6 按照部下的能力和个性合理分配工作14 12 10 8 6 及时与有关部门进行必要的工作联系14 12 10 8 6 在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作14 12 10 8 6管理监督在人事关系方面部下没有不满或怨言14 12 10 8 6 善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神14 12 10 8 6 十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作14 12 10 8 6 妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务14 12 10 8 6指导协调经常注意保持提高部下的劳动积极性14 12 10 8 6 主动努力改善工作和提高效率14 12 10 8 6 积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质14 12 10 8 6 注意进行目标管理，使工作协调进行14 12 10 8 6工作效果正确认识工作意义，努力取得最好成绩14 12 10 8 6 工作方法正确，时间和费用使用得合理有效14 12 10 8 6 工作成绩达到预期目标或计划要求14 12 10 8 6 工作总结汇报准确真实14 12 10 8 6考核结果1.通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：__________分2.你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[ ]A [ ]B [ ]C [ ]DA：240分以上B：240~200分C：200~160分D：160分以下3.考核者意见：考核者签字：日期：年月日以下部分为行政人事部及总经理填写人力资源部评定评语处理方式1. [ ]转正：在_______任_____职[ ]升职至______任__________2. [ ]续签劳动合同自_____年_____月____日至_____年____月____日3. [ ]降职为_________________________4. [ ]提薪/降薪为_________________________4. [ ]辞退5. [ ]其它_______________________________经理：日期：年月日总经理核准总经理：日期：年月日。