高一物理下学期开学考试试题(重点班)

陕西省高一下学期开学物理试卷（重点班）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共36分)1. （2分） (2017高一下·广州期中) 发现万有引力定律的科学家是（）A . 伽利略B . 开普勒C . 牛顿D . 卡文迪许2. （2分） (2016高一上·永昌期中) 下列说法表示时刻的是（）A . 第5s末B . 前5s内C . 第5s内D . 从第3s末到第5s末3. （2分） (2016高一上·呼和浩特期中) 在图所示的s﹣t（位移﹣时间）图象中，不能表示质点做匀速直线运动的是（）A .B .C .D .4. （2分）做匀减速直线运动的物体，它的加速度大小为a，初速度大小是v0 ，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小表达错误的是（）A . v0t+ at2B . v0t﹣ at2C . tD . at25. （2分） (2019高三上·浙江月考) 在卫生大扫除中，某同学用拖把拖地，沿推杆方向对拖把施加推力F，如图所示，此时推力与水平方向的夹角为，且拖把刚好做匀速直线运动.从某时刻开始保持力F的大小不变，减小F与水平方向的夹角，则（）A . 拖把将做减速运动B . 拖把继续做匀速运动C . 减小的同时若减小F，拖把不一定做加速运动D . 地面对拖把的支持力FN变小，地面对拖把的摩擦力Ff变大6. （2分） (2017高一上·长沙期末) 如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成30°角的力F1推物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成60°角的力F2拉物块时，物块仍做匀速直线运动．若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为（）A . ﹣1B . 2﹣C . ﹣D . 1﹣7. （2分） (2015高一上·南昌期末) 如图所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中（该过程小球未脱离球面），木板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是（）A . F1增大，F2减小B . F1减小，F2增大C . F1减小，F2减小D . F1增大，F2增大8. （2分）如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点，另一端B悬挂一重为G的物体，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C ，用力F拉绳，开始时∠BAC＞90° ，现使∠BAC 缓慢变小，直到杆AB接近竖直杆AC ．此过程中，轻杆B端所受的力（）A . 逐渐减小B . 逐渐增大C . 大小不变D . 先减小后增大9. （3分） (2017高三上·高邮开学考) 如图1所示，一轻弹簧下端固定在水平面上，上端放置一小物体，小物体处于静止状态．现对小物体施一竖直向上的拉力F，使小物体向上做匀加速直线运动，拉力F与物体位移x 的关系如图2所示，a、b、c均为已知量，重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内．则下列结论正确的是（）A . 开始时弹簧的压缩量为cB . 物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态C . 物体的加速度大小为D . 物体从开始运动到离开弹簧的过程经过的时间为10. （3分） (2019高一上·田阳期中) 如图所示，将弹性小球以10 m/s的速度从距地面2 m处的A点竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹经过距地面1.5 m高的B点时，向上的速度为7 m/s，从A到B，小球共用时0.3 s，则此过程中（）A . 小球发生的位移的大小为0.5 m，方向竖直向上B . 小球速度变化量的大小为17 m/s，方向竖直向上C . 小球平均速度的大小为8.5 m/s，方向竖直向下D . 小球平均加速度的大小约为56.7 m/s2 ，方向竖直向上11. （3分） (2017高一上·黑龙江期末) 如图甲所示，在光滑水平面上叠放着A、B两物体．现对A施加水平向右的拉力F，通过传感器可测得A的加速度a随拉力F变化的关系如图乙所示．已知重力加速度g=10m/s2 ，由图线可知（）A . A的质量mA=2 kgB . A的质量mA=6 kgC . A，B间的动摩擦因数μ=0.2D . A，B间的动摩擦因数μ=0.612. （3分） (2017高一上·广州期中) 下列关于力的说法正确的是（）A . 讲台对地面的压力是讲台发生了形变而产生的B . 静摩擦力可能与运动方向垂直C . 静止在水平地面上的物体，其压力就是重力D . 静止的物体可能受滑动摩擦力13. （3分） (2016高一上·历城期中) 如图是物体做直线运动的v﹣t图象，以下说法不正确的是（）A . 第1 s内和第3 s内的运动方向相反B . 第3 s内和第4 s内的加速度相同C . 第1 s内和第4 s内的位移大小不相等D . 0～2 s和0～4 s内的平均速度大小相等14. （3分） (2016高二上·长沙期中) 如图1所示，两个点电荷Q1、Q2固定在x轴上距离为L的两点，其中Q1带正电荷位于原点O，a、b是它们的连线延长线上的两点，其中b点与O点相距3L．现有一带正电的粒子q 以一定的初速度沿x轴从 a点开始经b点向远处运动（粒子只受电场力作用），设粒子经过a，b两点时的速度分别为υa、υb ，其速度随坐标x变化的图象如图2所示，则以下判断正确的是（）A . Q2带负电且Q1与Q2的电荷量之比为4：9B . b点的电势一定为零C . b点的电场强度一定为零D . 粒子在a点的电势能比b点的电势能小15. （2分） (2016高二上·长沙开学考) 某校研究性学习小组的同学们很想知道每根长50m、横截圆面积为400cm2的钢索能承受的最大拉力．由于直接测量很困难，同学们取来了同种材料制成的样品进行实验探究．由胡克定律可知，在弹性限度内，弹簧的弹力F与形变量x成正比，其比例系数与弹簧的长度、横截面积及材料有关．因而同学们猜想，悬索可能也遵循类似的规律．经过同学们充分的讨论，不断完善实验方案，最后实验取得数据如下：分析样品C的数据可知，其所受拉力F（单位N）与伸长量x（单位m）遵循的函数关系式是________．对比各样品的实验数据可知，悬索受到的拉力与悬索的伸长量成正比，其比例系数与悬索长度________成正比、与悬索的横截面积的大小成正比．二、解答题 (共3题；共45分)16. （15分） (2016高一上·海口期中) 汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s，假设刹车过程车辆做匀减速直线运动，求：（1）刹车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度大小；（2）刹车后前进9m所用的时间；（3）刹车后8s内前进的距离．17. （15分） (2018高一上·九江月考) 如图甲所示为一水平传送带装置的示意图，传送带两端点A与B间的距离为L=6.0m，一物块（可视为质点）从A．处以v0=7m/s的水平速度滑上传送带，设物块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2，取g=10m/s2（1）若传送带静止，求物块离开B点时的速度；（2）若传送带以v转=5m/s的速度逆时针匀速转动，求物块离开B点的速度；（3）物块离开B点的速度与传送带匀速运动的速度是有关系的．若传送带顺时针匀速运动，用v转表示传送带的速度，vB表示物块离开B点的速度，请在答题卡上的图乙中画出vB与v转的关系图象．（请在图中标注关键点的坐标值，如有需要，可取 =8.5）18. （15分） (2017高二上·福建期末) 如图所示的坐标系，x轴沿水平方向，y轴沿竖直方向．在x轴上方空间的第二象限内，有一个竖直向下的匀强电场，在第三象限，存在沿y轴正方向的匀强电场和垂直xy平面（纸面）向里的匀强磁场．在第一、第四象限，存在着与x轴正方向夹角为30°的匀强电场，四个象限的电场强度大小均相等．一质量为m、电量为+q的带电质点，从y轴上y=h处的p点以一定的水平初速度沿x轴负方向进入第二象限．然后经过x轴上x=﹣2h处的p点进入第三象限，带电质点恰好能做匀速圆周运动．之后经过y轴上y=﹣2h处的p点进入第四象限．已知重力加速度为g．求：（1）粒子到达p点时速度的大小和方向；（2）电场强度和磁感应强度的大小；（3）当带电质点在进入第四象限后，离x轴最近时距原点O的距离．参考答案一、选择题 (共15题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、解答题 (共3题；共45分) 16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、。

高一下学期开学物理试卷（重点班）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共39分)1. （2分） (2019高二下·会泽月考) 下列有关科学家及他们的贡献描述正确的是（）A . 奥斯特发现了电磁感应现象,并建立了法拉第电磁感应定律B . 开普勒通过天文观测、整理数据的基础上,总结出了行星运动的规律,并成功地解释了行星绕太阳运动的原因C . 卡文迪许进行了“月—地检验”,将天体间的力和地球上物体的重力统一起来D . 安培由环形电流和条形磁铁磁场的相似性,提出分子电流假说,解释了磁现象的电本质2. （2分） (2016高一上·德州期中) 下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是（）A . 速度、加速度、路程B . 速度、位移、加速度C . 位移、加速度、速率D . 瞬时速度、加速度、时间3. （2分） (2016高一上·鹤岗期中) 如图所示，在下列各个表示物体运动规律的图象中，表示同一运动规律的是（）A . 甲图和丙图B . 甲图和丁图C . 乙图和丙图D . 乙图和丁图4. （2分） (2016高一上·大田期中) 做匀变速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是x=24t﹣1.5t2（m），则质点的速度为零的时刻是（）A . 1.5sB . 8sC . 16sD . 24s5. （2分） (2017高一上·长沙期末) 如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动．当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是（）A . 物体所受弹力增大，摩擦力也增大了B . 物体所受弹力增大，摩擦力减小了C . 物体所受弹力和摩擦力都减小了D . 物体所受弹力增大，摩擦力不变6. （2分） (2018高二上·庄河期末) 如图所示，质量为m的物体恰能沿静止的斜面匀速下滑，则以下判断正确的是（）A . 斜面受到水平地面的摩擦力方向向右B . 斜面受到水平地面的摩擦力方向向左C . 若对物体施加竖直向下的压力F，物体仍将沿斜面向下匀速运动D . 若对物体施加竖直向下的压力F，物体将沿斜面向下加速运动7. （2分） (2019高一上·大庆月考) 如图，竖直放置的П形支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G，现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从与A点等高的B点沿支架缓慢地向C点移动，则绳中拉力大小变化的情况是（）A . 先变小后变大B . 先不变后变小C . 先不变后变大D . 先变大后变小8. （2分）如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上．若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2 ．由此可求出（）A . 物块的质量B . 斜面的倾角C . 物块与斜面间的最大静摩擦力D . 物块对斜面的正压力9. （3分）质量均为m的A、B两个小球之间连接一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上．A紧靠墙壁，如图所示，今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力撤去，此瞬间（）A . A球的加速度为B . A球的加速度为零C . B球的加速度为D . B球的加速度为10. （3分） 2016年8月10日6时55分，我国在太原卫星发射中心用长征四号丙运载火箭成功将高分三号卫星发射升空．这是我国首颗分辨率达到1米的c频段多极化合成孔径雷达（SAR）成像卫星，也是我国首颗设计使用寿命8年的低轨遥感卫星，其绕地球运动一周的路程仅为4.5×104km．关于题中所涉及的物理量，下列说法正确的是（）A . 2016年8月10日6时55分是时间间隔B . 设计使用寿命8年是时间间隔C . 4.5×104是路程D . 4.5×104是位移11. （3分） (2017高二上·永年开学考) 如图所示，质量为m的小球悬挂在小车顶棚上，在运动过程中当小球偏离竖直方向θ角时，则下列说法正确的是（）A . 小车可能向左减速运动B . 小车可能向右减速运动C . 小车的加速度大小a=gtanθD . 悬挂线的拉力大小F=12. （3分） (2020高一上·银川期末) 下列叙述中不正确的是（）A . 我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B . 物体从静止开始的下落运动叫做自由落体运动C . 通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D . 任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内13. （3分） (2016高一上·福州期中) 甲、乙两个物体在t=0时的位置如图a所示，它们沿x轴正方向运动的速度图象分别如图b中图线甲、乙所示，则（）A . t=2s时甲追上乙B . t=4s时甲追上乙C . 甲追上乙前t=1s时二者相距最远D . 甲追上乙前t=3s时二者相距最远14. （3分） (2017高一上·孝感期中) 一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度﹣时间图象如图所示，下列说法不正确的是（）A . 0～ta段火箭的加速度小于ta～tb段的加速度B . 0～ta段火箭是上升过程，在tb～tc段火箭是下落过程C . tb时刻火箭离地最远D . tc时刻火箭回到地面15. （5分）(2019·辽源模拟) 如图所小，在“探究拉力做功与弹簧弹性势能增量的关系”实验中，轻弹簧左端固定，右端在水平拉力F作用下从A位置(弹簧原长位置)拉仲x到B位置，仵出的F-x图像为过坐标原点O的直线，如图所示，实验过程中，弹簧始终处于弹性限度内。

应对市爱护阳光实验学校一中高二〔下〕开学物理试卷一、选择题1．关于元电荷，以下说法中错误的选项是〔〕A．元电荷实质是指电子和质子本身B．所有带电体的电荷量一于元电荷的整数倍C．元电荷的值通常取作e=1.60×10﹣19CD．电荷量e的数值最早是由家密立根用测得的2．两个分别带有电荷量﹣Q和+3Q的相同金属小球〔均可视为点电荷〕，固在相距为r 的两处，它们间库仑力的大小为F．两小球相互接触后将其固距离变为，那么两球间库仑力的大小为〔〕A ． FB ． FC ． F D．12F3．如下图，一电子沿量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过，电子重不计，那么电子所受另一个力的大小和方向变化情况是〔〕A．先变大后变小，方向水平向左B．先变大后变小，方向水平向右C．先变小后变大，方向水平向左D．先变小后变大，方向水平向右4．两个量异种电荷的连线的垂直平分线上有a、b、c三点，如下图，以下说法正确的选项是〔〕A．a点电势比b点高B．a、b两点的场强方向相同，b点场强比a点大C．c点场强和电势都为0D．一个电子在a点无初速释放，那么它将在c点两侧往复振动5．一粒子从A点射入电场，从B点射出，电场的势面和粒子的运动轨迹如下图，图中左侧前三个势面衢平行，不计粒子的重力．以下说法正确的有〔〕A．粒子带正电荷B．粒子的加速度先不变，后变小C．粒子的速度不断增大D．粒子的电势能先减小，后增大6．用两个相同的小量程电流表，分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2，假设把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路，如下图，那么闭合电键后，以下有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的选项是〔〕A．图的A1、A2的示数相同B．图的A1、A2的指针偏角相同C．图乙中的A1、A2的示数和偏角都不同D．图乙中的A1、A2的指针偏角相同7．在如下图的电路中，电源的负极接地，其电动势为E、内电阻为r，R1、R2为值电阻，R3为滑动变阻器，C 为电容器，为理想电流表和电压表．在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，以下说法中正确的选项是〔〕A．电压表示数变小B．电流表示数变大C．电容器C所带电荷量增多 D．a点的电势降低8．对于常温下一根阻值为R的均匀金属丝，以下说法中正确的选项是〔〕A．常温下，假设将金属丝均匀拉长为原来的10倍，那么电阻变为10RB ．常温下，假设将金属丝从中点对折起来，电阻变为RC．给金属丝加上的电压逐渐从零增大到U0，那么任一状态下的比值不变D．把金属丝温度降低到绝对零度附近，电阻率会突然变为零9．如下图电路中，R为一滑动变阻器，P为滑片，闭合开关，假设将滑片向下滑动，那么在滑动过程中，以下判断正确的选项是〔〕A．电源内电路消耗功率一逐渐增大B．灯泡L2一逐渐变暗C．电源效率一逐渐减小D．R上消耗功率一逐渐变小10．如图电路，C为电容器的电容，D为理想二极管〔具有单向导通作用〕，电流表、电压表均为理想表．闭合开关S至电路稳后，调节滑动变阻器滑片P向左移动一小段距离，结果发现电压表V1的示数改变量大小为△U1，电压表V2的示数改变量大小为△U2，电流表A的示数改变量大小为△I，那么以下判断正确的有〔〕A ．的值变大B ．的值变大C ．的值不变，且始终于电源内阻rD．滑片向左移动的过程中，电容器所带的电荷量要不断减少11．磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是〔〕A．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸〞B．利用磁铁制成双面擦窗器C．在机械手表旁边放一个强磁性物质D．用磁带来记录声音12．关于磁感强度，以下说法正确的选项是〔〕A．假设长度为L、电流为I的一小段通电直导线放入匀强磁场受到磁场力F，那么该匀强磁场的磁感强度大小为B．磁感强度的方向与放入该点的电流元所受磁场力的方向相同C．磁感强度的方向与放入该点小磁针N极所受磁场力的方向相同D ．由磁感强度可知，磁感强度B与电流元在该点受到的磁场力F成正比，与电流元IL成反比二、题13．某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻〔二极管具有单向导电性，电流正向通过时几乎没有电阻，电流反向时，电阻很大〕．完成以下测量步骤：〔1〕检查多用电表的机械零点．〔2〕将红、黑表分别插入正、负表笔插孔，二极管的两个极分别记作a和b，将红表笔接a端时，表针几乎不偏转，接b端时偏转角度很大，那么为了测量该二极管的反向电阻，将红表笔接二极管的〔填“a〞或“b〞〕端．〔3〕将选择开关拨至电阻“×100〞挡位，进行正确的测量步骤后，发现表针偏角较小．为了得到准确的测量结果，让电表指针尽量指向表盘，重选择量程进行测量．那么该同学选择〔“×10〞或“×1k〞〕挡，然后，再进行测量．测量后示数如下图，那么测量结果为．〔4〕测量完成后，将选择开关拨向挡位置．14．某同学对电阻丝的电阻与哪些因素有关进行了探究，现有如下器材：电源E〔电动势为4V，内阻约为1Ω〕；电流表A1〔量程5mA，内阻约为10Ω〕；电流表A2〔量程0.6A，内阻约为1Ω〕；电压表V1〔量程3V，内阻约为l kΩ〕；电压表V2〔量程l5V，内阻约为3kΩ〕；滑动变阻器R1〔阻值0～2Ω〕；滑动变阻器R2〔阻值0～20Ω〕；开关及导线假设干．他对电阻丝做了有关测量，数据如下表所示．编号金属丝直径D/mm 金属丝直径的二次方D/mm2金属丝长度L/cm电阻R/Ω1 0.280 0.0784 100.00 102 0.280 0.0784 50.00 63 0.560 0.3136 100.00 4.07①他在某次测量中，用螺旋测微器测金属丝直径，示数如图甲所示，此示数为mm．②图乙是他测量编号为2的电阻丝电阻的备选原理图，那么该同学选择电路〔选填“A〞或“B〞〕进行测量．电流表选，电压表选，滑动变阻器选．③请你认真分析表中数据，写出电阻R与L、D间的关系式R= 〔比例系数用k表示〕，并求出比例系数k= Ω•m〔结果保存两位有效数字〕．三、计算题15．如下图，真空中有两个质量都是1g的带电小球，它们的半径很小，分别系在长为30cm的两根细绳的一端，两细绳的另一端悬挂在天花板上的同一点O，两个小球带的是量同种电荷，当它们静止时，两根细绳之间的夹角为60°，求两个小球所带的电量q．〔静电力常数k=9.0×109N•m2/C2〕16．如下图的电路中，R1=2Ω，R2=6Ω，S闭合时，电压表V的示数为V，电流表A的示数为0.75A，S断开时，电流表A的示数为1A，求：〔1〕电阻R3的值；〔2〕电源电动势E和内阻r的值．17．如下图，变阻器R2的最大电阻是6Ω，与有关规格为〔6V，3W〕的灯泡R1串联接在电路中，电源的电动势E=8V，当电键S闭合，变阻器的滑片在中点位置时，灯泡正常发光，设灯泡阻值恒不变，求：〔1〕电源的内电阻r；〔2〕电源的输出功率．18．如下图，BCDG是光滑绝缘的圆形轨道，位于竖直平面内，轨道半径为R，下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中．现有一质量为m、带正电的小滑块〔可视为质点〕置于水平轨道上，滑块受到的电场力大小为mg，滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5，重力加速度为g．〔1〕假设滑块从水平轨道上距离B点s=3R的A点由静止释放，滑块到达与圆心O高的C点时速度为多大？〔2〕在〔1〕的情况下，求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小；〔3〕改变s的大小，使滑块恰好始终沿轨道滑行，且从G点飞出轨道，求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小．一中高二〔下〕开学物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．关于元电荷，以下说法中错误的选项是〔〕A．元电荷实质是指电子和质子本身B．所有带电体的电荷量一于元电荷的整数倍C．元电荷的值通常取作e=1.60×10﹣19CD．电荷量e的数值最早是由家密立根用测得的【考点】元电荷、点电荷．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】电子的带电量最小，质子的带电量与电子相，但电性相反，故物体的带电量只能是电子电量的整数倍，人们把这个最小的带电量叫做叫做元电荷【解答】解：AC、元电荷是指电子或质子所带的电荷量，数值为e=1.60×10﹣19C，并不是电子和质子本身．故A项错误，C项正确；B、所有带电体的电荷量都于元电荷的整数倍，故B正确；D、电荷量e的数值最早是由家密立根用测得的，故D正确．此题要求选择错误的选项，应选：A．【点评】元电荷是带电量的最小值，它本身不是电荷，所带电量均是元电荷的整数倍．且知道电子的电量与元电荷的电量相，同时让学生明白电荷量最早是由家密立根用测得．2．两个分别带有电荷量﹣Q和+3Q的相同金属小球〔均可视为点电荷〕，固在相距为r 的两处，它们间库仑力的大小为F．两小球相互接触后将其固距离变为，那么两球间库仑力的大小为〔〕A ． FB ． FC ． F D．12F【考点】库仑律．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】清楚两小球相互接触后，其所带电量先后均分．根据库仑律的内容，根据变化量和不变量求出问题．【解答】解：相距为r时，根据库仑律得：F=K；接触后，各自带电量变为Q′==Q，那么此时F′=K两式联立得F′= F，故A正确，BCD错误，应选：A．【点评】此题考查库仑律及带电题电量的转移问题．注意两电荷接触后各自电荷量的变化，这是解决此题的关键．3．如下图，一电子沿量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过，电子重不计，那么电子所受另一个力的大小和方向变化情况是〔〕A．先变大后变小，方向水平向左B．先变大后变小，方向水平向右C．先变小后变大，方向水平向左D．先变小后变大，方向水平向右【考点】电场强度；电场的叠加．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】电子做匀速直线运动，知受电场力和外力平衡，外力的大小与电场力的大小相，方向相反，根据电场力的变化判断外力的变化．【解答】解：根据量异种电荷周围的电场线分布知，从A→O→B，电场强度的方向不变，水平向右，电场强度的大小先增大后减小．那么电子所受电场力的大小先变大，后变小，方向水平向左，那么外力的大小先变大后变小，方向水平向右．故B正确，A、C、D错误．应选：B．【点评】解决此题的关键知道外力的大小与电场力的大小相，方向相反，是一对平衡力．4．两个量异种电荷的连线的垂直平分线上有a、b、c三点，如下图，以下说法正确的选项是〔〕A．a点电势比b点高B．a、b两点的场强方向相同，b点场强比a点大C．c点场强和电势都为0D．一个电子在a点无初速释放，那么它将在c点两侧往复振动【考点】势面．【专题】性思想；推理法；电场力与电势的性质专题．【分析】两个量异种电荷连线的垂直平分线是一条势线．电场强度方向与势面方向垂直，而且指向电势低的方向．根据电子的受力情况，分析电子的运动情况．【解答】解：A、a、b、c是两个量异种电荷连线的垂直平分线的三点，电势相，而且与无穷远处电势相．故A错误．B、a、b两点的场强方向都与垂直平分线垂直向右，方向相同．由于b处电场线密，电场强度大于a处电场强度．故B正确．C、c点的场强由正负电荷叠加产生，不为零，故C错误．D、a、b、c是两个量异种电荷连线的垂直平分线的三点，场强方向都与垂直平分线垂直向右，所以电子在a、c之间受到的电场力的方向都向左，不可能在c 点两侧往复振动．故D错误．应选：B【点评】对于量异种电荷和量同种电荷连线和垂直平分线的特点要掌握，抓住电场线和势面的对称性进行记忆．5．一粒子从A点射入电场，从B点射出，电场的势面和粒子的运动轨迹如下图，图中左侧前三个势面衢平行，不计粒子的重力．以下说法正确的有〔〕A．粒子带正电荷B．粒子的加速度先不变，后变小C．粒子的速度不断增大D．粒子的电势能先减小，后增大【考点】电势差与电场强度的关系；电势能．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】势面的疏密可以表示场强的大小，电场线与势面；电场力做正功，电势能减小．【解答】解：A、电场线〔垂直于势面〕先向右后向上偏，而粒子后向下偏了，所以电场力与电场强度方向相反，所以粒子带负电，A错误；B、因为势面先平行并且密，后变疏，说明电场强度先不变，后变小，那么电场力先不变，后变小，所以加速度先不变，后变小，B正确；C、由于起初电场力与初速度方向相反，所以速度先减小，C错误；D、因为电场力先做负功，所以电势能先增大，D错误；应选：B．【点评】此题考查势面、电场线、电场力、电场力做功、电势能．可以先根据势面确电场线的分布情况再判断．6．用两个相同的小量程电流表，分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2，假设把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路，如下图，那么闭合电键后，以下有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的选项是〔〕A．图的A1、A2的示数相同B．图的A1、A2的指针偏角相同C．图乙中的A1、A2的示数和偏角都不同D．图乙中的A1、A2的指针偏角相同【考点】闭合电路的欧姆律．【专题】恒电流专题．【分析】电流表A1、A2是由两个相同的小量程电流表改装成的，它们并联时，表头的电压相，电流相，指针偏转的角度相同，量程大的电流表读数大．当它们串联时，A1、A2的示数相同．由于量程不同，内阻不同，两电表两端的电压不同，流过表头的电流不同，指针偏转的角度不同．【解答】解：A、B图的A1、A2并联，表头的电压相，电流相，指针偏转的角度相同，量程不同的电流表读数不同．故A错误，B正确．C、D图乙中的A1、A2串联，A1、A2的示数相同．由于量程不同，内阻不同，电表两端的电压不同，流过表头的电流不同，指针偏转的角度不同．故CD错误．应选B【点评】此题要对于安培表的内部结构要了解：小量程电流表〔表头〕与分流电阻并联而成．指针偏转角度取决于流过表头的电流大小．7．在如下图的电路中，电源的负极接地，其电动势为E、内电阻为r，R1、R2为值电阻，R3为滑动变阻器，C 为电容器，为理想电流表和电压表．在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，以下说法中正确的选项是〔〕A．电压表示数变小B．电流表示数变大C．电容器C所带电荷量增多 D．a点的电势降低【考点】电容器；闭合电路的欧姆律．【专题】电容器专题．【分析】在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，变阻器在路电阻减小，外电阻减小，根据欧姆律分析干路电流如何变化和电阻R1两端电压的变化，即可知道电压表读数的变化．电容器C的电压于电阻R2两端的电压，分析并联电压的变化，即知道电容器的电压如何变化，根据干路电流与通过R2的电流变化情况，分析电流表的变化．a点的电势于R2两端的电压．【解答】解：A、在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，变阻器在路电阻减小，外电路总电阻减小，干路电流I增大，电阻R1两端电压增大，那么电压表示数变大，A错误．C、电阻R2两端的电压U2=E﹣I〔R1+r〕，I增大，那么U2变小，电容器板间电压变小，其带电量减小，C错误．B、根据外电路中顺着电流方向，电势降低，可知，a的电势大于零，a点的电势于R2两端的电压，U2变小，那么a点的电势降低，通过R2的电流I2减小，通过电流表的电流I A=I﹣I2，I增大，I2减小，那么I A增大．即电流表示数变大．故BD正确．应选BD【点评】此题是电路动态变化分析问题，要抓住不变量：电源的电动势、内阻及值电阻的阻值不变，进行分析．根据电流方向判断电势上下，由电压的变化判断电势的变化．8．对于常温下一根阻值为R的均匀金属丝，以下说法中正确的选项是〔〕A．常温下，假设将金属丝均匀拉长为原来的10倍，那么电阻变为10RB ．常温下，假设将金属丝从中点对折起来，电阻变为RC．给金属丝加上的电压逐渐从零增大到U0，那么任一状态下的比值不变D．把金属丝温度降低到绝对零度附近，电阻率会突然变为零【考点】电阻律．【专题】恒电流专题．【分析】导体的电阻 R 与它的长度 L 成正比，与它的横截面积 S 成反比，还与导体的材料有关系，这个规律叫电阻律．公式：R=ρ﹣﹣制成电阻的材料电阻率，单位制为欧姆•米〔Ω•m〕；L﹣﹣绕制成电阻的导线长度，单位制为米〔m〕；S﹣﹣绕制成电阻的导线横截面积，单位制为平方米〔m2〕；R﹣﹣电阻值，单位制为欧姆〔Ω〕．其中ρ 叫电阻率：某种材料制成的长 1 米、横截面积是 1 平方米的导线的电阻，叫做这种材料的电阻率．是描述材料性质的物理量．单位制中，电阻率的单位是欧姆•米，常用单位是欧姆•平方毫米/米．与导体长度 L，横截面积 S 无关，只与物体的材料和温度有关．有些材料的电阻率随着温度的升高而增大，有些恰好相反．【解答】解：A、常温下，假设将金属丝均匀拉长为原来的10倍，横截面积减小为0.1倍，电阻率不变，根据电阻律，电阻增大为100倍，故A错误；B、常温下，假设将金属丝从中点对折起来，长度变为一半，横截面积变为2倍，故电阻变为倍，故B正确；C、给金属丝加上的电压逐渐从零增大到U0，由于功率增加，导致温度会略有升高，故金属丝的电阻率会变大，由于截面积和长度均不变，根据电阻律可得电阻值变大；再根据欧姆律可以得到比值变大，故C错误；D、金属电阻率会随温度的降低而降低，当温度降低到绝对零度附近时，电阻率会突然降为零，发生超导现象，故D正确；应选：BD．【点评】此题关键要能熟练运用电阻律，同时要明确电阻率的物理意义和温度对其的影响．9．如下图电路中，R为一滑动变阻器，P为滑片，闭合开关，假设将滑片向下滑动，那么在滑动过程中，以下判断正确的选项是〔〕A．电源内电路消耗功率一逐渐增大B．灯泡L2一逐渐变暗C．电源效率一逐渐减小D．R上消耗功率一逐渐变小【考点】闭合电路的欧姆律；电功、电功率．【专题】比拟思想；控制变量法；恒电流专题．【分析】将滑动片向下滑动时，变阻器接入电路的电阻减小，外电路总电阻减小，根据闭合电路欧姆律分析总电流和路端电压的变化，再分析R上消耗功率的变化；据功率公式和电源效率公式判断选项．【解答】解：A、将滑动片向下滑动时，变阻器接入电路的电阻减小，外电路总电阻减小，根据闭合电路欧姆律得知，总电流I增大．据P=I2r可知，电源内部消耗的功率逐渐增大，故A正确；BD、由于干路电流增大，路端电压减小，所以R1上的电流增大，电压增大；再由于路端电压减小，R1上电压增大，所以L2的电压减小〔滑动变阻器R的电压减小〕，即该灯泡变暗；由于R1上的电流增大，而L2的电流减小，所以通过滑动变阻器R的电流变大，而电压减小，据P=UI可知，R上消耗的功率不一变小，故B正确，D错误；C、据电源效率公式η==，可知，当总电阻R减小，电源效率减小，故C 正确．应选：ABC．【点评】对于电路中动态变化分析问题，一般先确局部电阻的变化，再确总电阻的变化，到总电流、总电压的变化，再回到局部电路研究电压、电流的变化．10．如图电路，C为电容器的电容，D为理想二极管〔具有单向导通作用〕，电流表、电压表均为理想表．闭合开关S至电路稳后，调节滑动变阻器滑片P向左移动一小段距离，结果发现电压表V1的示数改变量大小为△U1，电压表V2的示数改变量大小为△U2，电流表A的示数改变量大小为△I，那么以下判断正确的有〔〕A ．的值变大B ．的值变大C ．的值不变，且始终于电源内阻rD．滑片向左移动的过程中，电容器所带的电荷量要不断减少【考点】电容；闭合电路的欧姆律．【专题】电容器专题．【分析】由电路图先明确电路的结构，再根据滑动变阻器的移动明确电阻的变化；由闭合电路欧姆律可知电路电流的变化，那么可分析内电压、路端电压及各电压的变化．【解答】解：由图可知R1与R串联，V1测R两端的电压，V2测路端的电压．假设P向左端移动，那么滑动变阻器接入电阻增大，由闭合电路欧姆律可知，电路中总电流减小，那么内电压减小，路端电压增大，即电压表V2的示数增大，R1两端的电压减小，所以V1的示数增大．A 、根据欧姆律得的值于滑动变阻器的阻值，所以的值变大，故A正确；B、根据闭合电路欧姆律得：U1=E﹣I〔R1+r〕，那么=R1+r，所以的值不变；故B错误；C、根据闭合电路欧姆律得：由U2=E﹣Ir，那么=r，所以的值不变；故C正确；D、滑片向左移动的过程中，由于理想二极管具有单向导通作用，所以电容器所带的电荷量不变，故D错误；应选：AC．【点评】闭合电路欧姆律的动态分析类题目，一般可按外电路﹣内电路﹣外电路的分析思路进行分析，在分析时注意结合闭合电路欧姆律及串并联电路的性质．11．磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是〔〕A．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸〞B．利用磁铁制成双面擦窗器C．在机械手表旁边放一个强磁性物质D．用磁带来记录声音【考点】磁现象和磁场．【专题】量思想；推理法；磁场磁场对电流的作用．【分析】根据磁现象的用知，“门吸〞和双面擦窗器都是利用了磁体能吸引铁物质制成的，磁带是用磁性材料来记录声音信号的，故A、B、D是恰当的，而在机械手表旁边放一个强磁性物质，使机械手表变慢，故C是不恰当的【解答】解：A、利用了磁体能吸引铁物质的性质，恰当；B、利用了磁体能吸引铁物质的性质，恰当；C、在机械手表旁边放一个强磁性物质，使机械手表变慢，不恰当；D、利用了用磁信号来记录声音信号，恰当．应选：C【点评】此题考查了磁现象在生活中的用，注意磁性物质会使会使电视屏幕上的颜色失真12．关于磁感强度，以下说法正确的选项是〔〕A．假设长度为L、电流为I的一小段通电直导线放入匀强磁场受到磁场力F，那么该匀强磁场的磁感强度大小为B．磁感强度的方向与放入该点的电流元所受磁场力的方向相同C．磁感强度的方向与放入该点小磁针N极所受磁场力的方向相同D ．由磁感强度可知，磁感强度B与电流元在该点受到的磁场力F成正比，与电流元IL成反比【考点】磁感强度．【专题】性思想；推理法；磁场磁场对电流的作用．【分析】在磁场中磁感强度有强弱，那么由磁感强度来描述强弱．将通电导线垂直放入匀强磁场中，即确保电流方向与磁场方向相互垂直，那么所受的磁场力与通电导线的电流与长度乘积之比．【解答】解：A、假设长度为L、电流为I的一小段通电直导线“垂直〞放入匀强磁场受到磁场力F ，那么该匀强磁场的磁感强度大小为．故A错误；B、通电导线在磁场中的受力方向，由左手那么来确，所以磁场力的方向与磁场及电流方向相互垂直．故B错误；C、关键磁场方向的规可知，磁场中某点的磁场方向就是小磁针N极受磁场力的方向，故C正确；。

应对市爱护阳光实验学校原一中高一物理下学期开学考试试题一、选择题1.在中国海护航编队“〞舰、“千岛湖〞舰护送下，“锈〞、“〞13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预海域．此次护航总航程4 500海里，1海里＝1 852米．假设所有船只运动速度都相同，那么以下说法正确的是( ) A. 研究舰队的行驶路程时不可将“千岛湖〞舰看作质点 B. 以“千岛湖〞舰为参考系，“〞舰一是静止的C. 根据此题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D. 根据此题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率 【答案】BD 【解析】此题中路程长度远远大于“千岛湖〞舰的尺寸，所以研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖〞舰看作质点，故A 错误；因为所有船只运动速度都相同，那么以“千岛湖〞舰为参考系，“〞舰是静止的，故B 正确；“4 500海里〞是护舰艇走过的轨迹长度，因此为路程而不是位移，平均速率为路程和时间的比值，由于不知运动位移的大小，不能求出此次航行的平均速度，故C 错误，D 正确．应选BD.2.一个质点做变速直线运动的v-t 图像如下图，以下说法中正确的选项是 A. 第1 s 内与第5 s 内的速度方向相反 B. 第1 s 内的加速度大于第5 s 内的加速度 C. OA 、AB 、BC 段的加速度大小关系是BC OA AB a a a >>D. OA 段的加速度与速度方向相同，BC 段的加速度与速度方向相反 【答案】CD 【解析】【详解】A ．第1s 内与第5s 内的速度均为正值，方向相同，故A 错误； B ．第1 s 内、第5 s 内的加速度分别为：1a 、5a 的符号相反，表示它们的方向相反，第1s 内的加速度小于于第5 s 内的加速度，故B 错误；C ．由于AB 段的加速度为零，故三段的加速度的大小关系为： 故C 正确；D ．OA 段的加速度与速度方向均为正值，方向相同；BC 段的加速度为负值，速度为正值，两者方向相反，故D 正确； 应选CD 。

应对市爱护阳光实验学校高一物理下学期开学考试试题一．选择题：〔每题4分，共60分。

第1题到第9题为单项选择题，只有一个选项正确。

第10题到第15题为多项选择题，每题有两个或两个以上的选项正确，选项都正确的给4分，选对但没选全的给2分，有错误选项的不给分。

〕1．伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框图所示的一套研究方法，其框2和4中的方法分别是A．检验,数学推理 B．数学推理,检验 C．提出假设,检验D．检验,合理外推2．如下图，小球被轻绳系住静止在光滑斜面上。

假设按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G，那么G的两个分力方向分别是图中的A．1和4 B．3和4C．2和4 D．3和23．如下图的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹。

质点从M点出发经P点到达N点，弧长MP大于弧长PN，质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相。

以下说法正确的选项是A．质点从M到N过程中速度大小保持不变B．质点在MN间的运动不是匀变速运动C．质点在这两段时间内的速度变化量大小不相，但方向相同D．质点在这两段时间内的速度变化量大小相，方向相同4．如下图，一质量均匀分布的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB水AB竖直两种不同方式放置在光滑支座上，处于静止状态，支点P、Q 间的距离为圆球直径的一半，设先后两种放置方式中两〔〕半球间的作用力大小分别为F1和F2，那么12FF为A ．3 B．32C．233D．335．如下图，甲从A地由静止匀加速跑向B地，当甲距离为1m时，乙从距A地5m处的C点由静止出发，乙的加速度与甲的加速度相同，最后二人同时到达B 地，那么A、B距离为〔〕A．6m B．9mC．12m D．15m6．如下图，一固杆与水平方向夹角为α，将一质量为m1的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一质量为m2的小球，滑块与杆之间的动摩擦因数为μ。

假设滑块和小球保持相对静止以相同的加速度a一起运动〔未施加其它外力〕，此时绳子与竖直方向夹角为β，且β>α，不计空气阻力，那么滑块的运动情况是〔〕A．沿着杆减速上滑B．沿着杆减速下滑C．沿着杆加速下滑D．沿着杆加速上滑7．质点做直线运动的位移 x 与时间 t 的关系为 x ＝5t ＋t 2(各物理量均采用单位制单位)，那么该质点 ( ) A ．第 1 s 内的位移是 5 mB ．前 2 s 内的平均速度是 6 m/sC ．任意相邻的 1 s 内位移差都是1 mD ．任意 1 s 内的速度增量都是 2 m/s8．如下图，物块A 放在直角三角形斜面体B 上面，B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A 、B 静止，现用力F 沿斜面向上推A ，但A 、B 仍未动。

应对市爱护阳光实验学校一中高一〔下〕入学物理试卷〔班〕一．选择题〔此题共12小题，每题4分，在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．〕1．以下情形中的物体可以看做质点的是〔〕A．研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时B．一枚硬币用力上抛，猜想它落地时是正面朝上还是反面朝上C．研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时D．研究足球运发动踢出的“香蕉球〞的旋转运动特点时2．以下关于速度的说法中正确的选项是〔〕A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是标量D．上的速度计是用来测量平均速度大小的仪器3．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中〔〕A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度到达最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度到达最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移到达最小值4．以下说法中正确的选项是〔〕A．鸡蛋碰石头，鸡蛋破而石头完好无损，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有施加力B．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D．任何一个物体，一既是受力物体，又是施力物体5．以下关于摩擦力的表达中正确的选项是〔〕A．滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比B．滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小也有关C．静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比D．最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大6．如图是在同一条直线上运动的A、B两质点的位移图象，由图可知〔〕A．t=0时，A在B前面B．B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面C．在0﹣t1时间内B的运动速度比A大D．B开始运动时速度比A小，t2秒后才大于A的速度7．如图，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图象，根据图象可以判断〔〕A．甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反B．两球在t=8s时相距最远C．两球在t=2s时速率相D．两球在t=8时相遇8．如下图，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，关于小球受力情况的说法中，正确的选项是〔〕A．小球受到重力和绳的拉力B．小球受到重力，绳的拉力和斜面的弹力C．小球受到重力和斜面的弹力D．小球只受重力的作用9．如下图，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于匀速直线运动状态，F1=10N，F2=2N，假设撤去F1的瞬间，那么木块受到合力F和摩擦力f的大小，方向是〔〕A．F=0；f=2N，方向向右B．F=10N，方向向左；f=8N，方向向左C．F=10N，方向向左；f=8N，方向向右D．F=0，f=010．如下图，A、B两物体的重力分别是G A=3N，G B=4N．A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧中的弹力F=2N，那么细线中的张力T及B 对地面的压力N的可能值分别是〔〕A．7N和0N B．1N和2N C．1N和6N D．2N和5N11．如下图，质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，那么在该时刻升降机可能是以以下哪种方式运动？〔〕A．匀速上升B．加速上升C．减速上升D．减速下降12．在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动．途中用了6s时间经过A、B两根电杆，A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，那么〔〕A．经过A杆时速度为5m/sB．车的加速度为15m/s2C．车从出发到B杆所用时间为9sD．从出发点到A杆的距离是m二、填空题〔2小题共14分〕13．如下图是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带〔中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz〕，从O点后开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，测得S1=8cm，S2=0cm，S3=0cm，S4=8cm，S5=2.00cm，S6=0cm．〔结果保存两位有效数字〕〔1〕物体的加速度大小a= m/s2；〔2〕打点计时器打记数点3时，物体的速度大小为v3= m/s．14．两个相同的小车并排放在光滑水平桌面上，小车前端系上细线，线的另一端跨过滑轮各挂一个小盘，盘里分别放有不同质量的砝码〔图a〕．小车所受的水平拉力F的大小可以认为于砝码〔包括砝码盘〕所受的重力大小．小车后端也系有细线，用一只夹子夹住两根细线〔图b〕，控制两辆小车同时开始运动和结束运动．由于两个小车初速度都是零，运动时间又相同，s=，即s∝a，只要测出两小车位移s之比就于它们的加速度a之比．结果是：当小车质量相同时，加速度与拉力成；当拉力F相时，加速度与质量成．中用砝码〔包括砝码盘〕所受的重力G=mg的大小作为小车所受拉力F的大小，这样做会引起误差．为了减小这个误差，G与小车所受重力Mg之间需要满足的关系是：．三、计算题〔38分，要求写出必要的公式和文字说明，直接写结果的不给分〕15．沪高铁是连接和州的化高速铁路，现已进入试运行阶段，试运行时的最大时速到达了41公里，再次刷纪录．沪高速列车在一次试运行中由A站开往B 站，A、B车站间的铁路为直线．技术人员乘此列车从A车站出发，列车从启动匀加速到360km/h，用了250s时间，在匀速运动了10分钟后，列车匀减速运动，经过5分钟后刚好停在B车站．〔1〕画出该高速列车的v﹣t图象．〔2〕求此高速列车启动、减速时的加速度；〔3〕求A、B两站间的距离．16．用两根绳AC和BC吊起一重为100N的木块，如下图，两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为30°和45°．求AC和BC绳的拉力的大小．17．如下图，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2，在倾角为37°，F=10N的恒力作用下，由静止开始加速运动，当t=5s时撤去F，〔g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8〕．求：〔1〕物体做加速运动时的加速度a；〔2〕撤去F后，物体还能滑行多长时间？一中高一〔下〕入学物理试卷〔班〕参考答案与试题解析一．选择题〔此题共12小题，每题4分，在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．〕1．以下情形中的物体可以看做质点的是〔〕A．研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时B．一枚硬币用力上抛，猜想它落地时是正面朝上还是反面朝上C．研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时D．研究足球运发动踢出的“香蕉球〞的旋转运动特点时【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．【解答】解：A、研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时，形状和大小不能忽略，不能看成质点．故A错误．B、一枚硬币用力上抛，猜想它落地时是正面朝上还是反面朝上，硬币的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故B错误．C、研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时，运发动的形状和大小能忽略，可以看成质点．故C正确．D、研究足球运发动踢出的“香蕉球〞的旋转运动特点时，足球的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故D错误．应选：C．【点评】解决此题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．2．以下关于速度的说法中正确的选项是〔〕A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是标量D．上的速度计是用来测量平均速度大小的仪器【考点】平均速度；瞬时速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】速度是反映运动快慢的物理量，是矢量，平均速度于某段位移与时间的比值，是矢量．瞬时速度表示某一位置或某一时刻的速度．【解答】解：A、速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量．故A正确．B、平均速度于某段位移与时间的比值，不是速度的平均值．是矢量．故B错误．C、瞬时速度是在某一时刻或某一位置的速度，是矢量．故C错误．D、上的速度计是用来测量瞬时速率的仪器．故D错误．应选A．【点评】解决此题的关键知道平均速度和瞬时速度的区别，知道速度是矢量，速率是标量．3．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中〔〕A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度到达最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度到达最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移到达最小值【考点】加速度．【专题】用题；压轴题．【分析】知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离．【解答】解：A、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度到达最大值．故A错误．B、根据A选项分析，故B正确．C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大．故C错误．D、根据C选项分析，故D错误．应选B．【点评】要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确的．4．以下说法中正确的选项是〔〕A．鸡蛋碰石头，鸡蛋破而石头完好无损，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有施加力B．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D．任何一个物体，一既是受力物体，又是施力物体【考点】牛顿第三律．【分析】任何一个物体，一既是受力物体，又是施力物体，作用力与反作用力总是大小相，方向相反．【解答】解：A、鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，是由于鸡蛋与石头的硬度不同的原因，作用力与反作用力总是大小相，方向相反．故A错误；B、作用力与反作用力总是大小相，方向相反，所以甲对乙有力的作用，乙对甲也有力的作用．故B错误；C、D、任何一个物体，一既是受力物体，又是施力物体，与是否由生命无关．故C错误，D正确．应选：D【点评】该题中，鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，是由于鸡蛋与石头的硬度不同的原因，要牢记力的作用是相互的．5．以下关于摩擦力的表达中正确的选项是〔〕A．滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比B．滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小也有关C．静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比D．最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大【考点】滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】滑动摩擦力的大小由公式f=μF N求出，而静摩擦力大小与正压力无关，只与沿接触面方向的外力大小有关；最大静摩擦力一般认为于滑动摩擦力．【解答】解：A、滑动摩擦力f=μF N求，故滑动摩擦力的大小于物体间的正压力大小成正比，故A正确；B、由公式可知，滑动摩擦力与接触面的面积的大小无关，故B错误；C、静摩擦力只能由力的平衡关系或牛顿第二律求出，与正压力无关，故C错误；D、最大静摩擦力的大小与正压力成正比，故随正压力的增大而增大，故D正确；应选AD．【点评】摩擦力为高中物理的难点之一，关键在于分清摩擦力有两类，要会求两种情况下的摩擦力的大小，并能分析摩擦力的方向．6．如图是在同一条直线上运动的A、B两质点的位移图象，由图可知〔〕A．t=0时，A在B前面B．B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面C．在0﹣t1时间内B的运动速度比A大D．B开始运动时速度比A小，t2秒后才大于A的速度【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．【解答】解：A、t=0时，A物体的位置坐标为x1，B的位置坐标为0，所以A 物体在B物体的前面，故A正确．B、B在t2秒末之前任意时刻位置坐标均小于A物体的位置坐标，直到t2秒末与A物体的位置坐标相同，即两物体相遇，在此之后B物体的位置坐标大于A物体的位置坐标，即B物体跑在前面，故B正确．C、由于位移﹣时间图的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向，所以在0﹣t1时间内A物体的斜率大于B物体的斜率即A的速度大于B的速度，故C错误．D、由于位移﹣时间图的斜率表示该时刻的速度，由图可以看出t1s之前A的斜率大于B的斜率，即A的速度大于B的速度，但是在此之后A的斜率为零，即A物体速度为零，B物体的速度保持不变，所以从t1s后B物体的速度大于A物体的速度，故D错误．应选：AB【点评】理解位移﹣时间图象上点和斜率的物理意义；特别是斜率代表速度，求解斜率的方法为v=．7．如图，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图象，根据图象可以判断〔〕A．甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反B．两球在t=8s时相距最远C．两球在t=2s时速率相D．两球在t=8时相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】由速度时间图象直接读出两球的速度大小．分析两球的运动情况，判断两球在t=8s时是否相距最远．两球先做匀减速直线运动，后做匀加速直线运动．【解答】解：A、两球开始做匀减速直线运动，而后做匀加速直线运动．A的加速度大小为a A =||=m/s2=10m/s2，B的加速度大小为a B =||=7m/s2，加速度方向相反．故A错误．B、D依据运动的对称性知，两球在t=8s时均回到出发点相遇，显然不是相距最远．故B错误，D正确．C、由图知，t=2s时两球的速率均为20m/s．故C正确．应选CD【点评】这是直线运动中速度图象的问题，关键要抓住斜率表示加速度，“面积〞表示位移来分析物体的运动情况．8．如下图，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，关于小球受力情况的说法中，正确的选项是〔〕A．小球受到重力和绳的拉力B．小球受到重力，绳的拉力和斜面的弹力C．小球受到重力和斜面的弹力D．小球只受重力的作用【考点】力的合成与分解的运用；物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】小球和光滑斜面接触，受到重力和绳的拉力．斜面对小球没有弹力，如有弹力，小球将受到三个力作用，重力和绳的拉力在竖直方向上，弹力垂直于斜面向上，三个力的合力不可能为零，小球将向左上方运动，与题设条件矛盾．【解答】解：小球和光滑斜面接触，受到重力和绳的拉力，斜面对小球没有弹力．应选A【点评】此题采用假设法分析斜面的弹力是否存在，这是判断弹力和摩擦力是否存在常用的方法．9．如下图，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于匀速直线运动状态，F1=10N，F2=2N，假设撤去F1的瞬间，那么木块受到合力F和摩擦力f的大小，方向是〔〕A．F=0；f=2N，方向向右B．F=10N，方向向左；f=8N，方向向左C．F=10N，方向向左；f=8N，方向向右D．F=0，f=0【考点】物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算．【专题】受力分析方法专题．【分析】撤去F1前木块做匀速直线运动，合力为零，可求出木块所受的滑动摩擦力大小，撤去F1的瞬间，其他力没有变化，再分析此时的合力和摩擦力大小．【解答】解：木块在水平推力F1、F2的作用下处于匀速直线运动状态，由共点力平衡可得，木块所受的滑动摩擦力f1=F1﹣F2=10﹣2=8N，方向水平向左．撤去F1后，木块所受的其他力没有改变，那么合外力F=f1+F2=10N，方向向左．应选B．【点评】此题根据平衡条件分析木块的摩擦力，关键抓住撤去F1的瞬间，木块所受的其他力没有改变，运用平衡条件推论也可判断．10．如下图，A、B两物体的重力分别是G A=3N，G B=4N．A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧中的弹力F=2N，那么细线中的张力T及B 对地面的压力N的可能值分别是〔〕A．7N和0N B．1N和2N C．1N和6N D．2N和5N【考点】胡克律．【分析】由题，弹簧的弹力大小为2N，而弹簧可能处于伸长状态，也可能处于压缩状态，分两种情况，分别对A、B研究，由平衡条件求出细线对A的拉力和地面对B的支持力．由牛顿第三律可知，B对地面的压力大小于地面对B的支持力大小．【解答】解：当弹簧处于伸长状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=G A+F弹=3N+2N=5N．对B研究可得，地面对B的支持力为F N=G B﹣F 弹=4N﹣2N=2N，那么B对地面的压力大小于2N．当弹簧处于压缩状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=G A﹣F弹=3N﹣2N=1N．对B研究可得，地面对B的支持力为F N=G B+F弹=4N+2N=6N，那么B对地面的压力大小于6N，因此只有选项C正确．应选：C．【点评】此题考查了受力分析与平衡条件，对物体正确受力分析、灵活用平衡条件是解题的关键；解题时要注意讨论：弹簧的弹力为拉力与支持力两种情况，否那么要出错．11．如下图，质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，那么在该时刻升降机可能是以以下哪种方式运动？〔〕A．匀速上升B．加速上升C．减速上升D．减速下降【考点】超重和失重．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度．【解答】解：质量为50kg，这是人的真实的质量，发现磅秤的示数是40kg，说明人的重力小了，是处于失重状态，所以该有向下的加速度，那么此时的运动可能是向下加速运动，也可能是向上减速运动，所以C正确．应选：C．【点评】此题考查了学生对超重失重现象的理解，掌握住超重失重的特点，此题就可以解决了．12．在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动．途中用了6s时间经过A、B两根电杆，A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，那么〔〕A．经过A杆时速度为5m/sB．车的加速度为15m/s2C．车从出发到B杆所用时间为9sD．从出发点到A杆的距离是m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】先解出AB之间的平均速度，即为AB中间时刻的瞬时速度，根据加速度的义求得加速度，根据速度公式求得A点的速度和到达B所用的时间，用速度和位移的关系公式求得从出发点到A点的距离．【解答】解：A、B：根据中间时刻的瞬时速度于这段时间内的平均速度，得AB 中间时刻的速度为：v C ==．根据加速度的义， ==．故B错误．根据速度公式，故．故A正确．C 、根据速度公式：，故C正确．D、从出发点到A 杆的距离为：，故D正确．应选ACD．【点评】此题难度不大，关键是能熟练记得并理解匀变速运动的根本公式，此题的突破口是先求出加速度．此题属于中档题．二、填空题〔2小题共14分〕13．如下图是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带〔中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz〕，从O点后开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，测得S1=8cm，S2=0cm，S3=0cm，S4=8cm，S5=2.00cm，S6=0cm．〔结果保存两位有效数字〕〔1〕物体的加速度大小a= 0.80 m/s2；〔2〕打点计时器打记数点3时，物体的速度大小为v 3= 0.32 m/s ．【考点】打点计时器中纸带的处理．【专题】题；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：〔1〕由于从O点后开始每5个计时点取一个记数点，所以计数点间的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：s4﹣s1=3a1T2s5﹣s2=3a2T2s6﹣s3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=〔a1+a2+a3〕代入题目告诉的条件，即小车运动的加速度计算表达式为：a=；a=m/s2=0.80m/s2〔2〕根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小．v3==0.32m/s2故答案为：0.80；0.32【点评】要提高用匀变速直线的规律以及推论解答问题的能力，在平时练习中要根底知识的理解与用．14．两个相同的小车并排放在光滑水平桌面上，小车前端系上细线，线的另一端跨过滑轮各挂一个小盘，盘里分别放有不同质量的砝码〔图a〕．小车所受的水平拉力F的大小可以认为于砝码〔包括砝码盘〕所受的重力大小．小车后端也系有细线，用一只夹子夹住两根细线〔图b〕，控制两辆小车同时开始运动和结束运动．由于两个小车初速度都是零，运动时间又相同，s=，即s∝a，只要测出两小车位移s之比就于它们的加速度a之比．结果是：当小车质量相同时，加速度与拉力成正比；当拉力F相时，加速度与质量成反比．中用砝码〔包括砝码盘〕所受的重力G=mg的大小作为小车所受拉力F的大小，这样做会引起误差．为了减小这个误差，G与小车所受重力Mg之间需要满足的关系是：G＜＜Mg〔或m＜＜M〕．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】题．【分析】本是控制变量法的，不能让小车和砝码的质量都不同，该保持一个量是相同的．通过比拟绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有m＜＜M时才可以认为绳对小车拉力大小于盘和盘中砝码的重力．【解答】解：本是控制变量法的，结果是：当小车质量相同时，加速度与拉力成正比．当拉力F相时，加速度与质量成反比．小车的加速度为a，拉力为F，设砝码盘和砝码的总质量m，小车质量M，对砝码盘和砝码：mg﹣F=ma；对小车：F=Ma；联立得：F=，故只有在M＞＞m的情况下近似认为拉力于mg．故答案为：正比；反比；G＜＜Mg〔或m＜＜M〕．【点评】只要真正掌握了原理就能顺利解决此类题目，而步骤，数据的处理都与原理有关，故要对原理的学习和掌握．三、计算题〔38分，要求写出必要的公式和文字说明，直接写结果的不给分〕15．沪高铁是连接和州的化高速铁路，现已进入试运行阶段，试运行时的最大时速到达了41公里，再次刷纪录．沪高速列车在一次试运行中由A站开往B 站，A、B车站间的铁路为直线．技术人员乘此列车从A车站出发，列车从启动匀加速到360km/h，用了250s时间，在匀速运动了10分钟后，列车匀减速运动，经过5分钟后刚好停在B车站．〔1〕画出该高速列车的v﹣t图象．〔2〕求此高速列车启动、减速时的加速度；〔3〕求A、B 两站间的距离．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】作图题；量思想；模型法；运动的图像专题．【分析】〔1〕、〔2〕分别确高速列车启动、减速运动过程的初速度、末速度和时间，由加速度义式a=求出加速度．建立坐标系，作出v﹣t图象．〔3〕根据图象的面积表示位移，求出AB间的距离．【解答】解：〔1〕、〔2〕高速列车启动过程，初速度为0，末速度为v=360km/h=100m/s，时间为t=250s，那么加速度为：a===0.4m/s2；匀减速运动过程，初速度为v0=100m/s，末速度为0，时间为t′=5min=300s，那么加速度为：a′===﹣0.33m/s2．画出该高速列车的v﹣t图象如下图．〔3〕根据速度时间图象的“面积〞表示位移，可知A、B两站间的距离为。

应对市爱护阳光实验学校第一度下学期高一物理开学考试试题一、选择题〔此题共12小题，每题5分，共计60分。

在每题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-12题有多项符合题目要求，全选对的得5分，选对但是不全的得3分，有选错的得0分〕1、以下说法中正确的选项是〔〕A.位移的大小一不会比路程小B.质点做减速直线运动时，加速度可能增大C.质点做直线运动时，平均速度不可能为零D.加速度越大，速度变化量也一越大2、一条悬链长m，从悬点处断开，使其自由下落，不计空气阻力．那么整条悬链通过悬点正下方1m处的一点所需的时间是〔g=10m/s2〕〔〕A. 0.3sB. 0.4sC. 0.7sD. s3、A、B两质点同时、同地沿同一直线运动，其v-t图象分别如图中a、b所示，t1时刻曲线b的切线与a平行，在0-t2时间内，以下说法正确的选项是A. 质点A一直做匀加速直线运动B. t1时刻两质点的加速度相，相距最远C. t2时刻两质点的速度相，相距最远D. t2时刻两质点的速度相，A恰好追上B4、如下图，一小球在斜面上处于静止状态，不考虑一切摩擦，如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置，那么此过程中球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是〔〕A．F1先增大后减小，F2一直减小 B．F1先减小后增大，F2一直减小C．F1和F2都一直减小 D．F1和F2都一直增大5、如下图，固斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，那么关于小球所受力，以下说法正确的选项是〔〕A.小球与斜面之间一有弹力B.轻弹簧P一有弹力C.轻弹簧Q不可能处于压缩状态D.小球只能受到4个力6、如图，物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A放在倾角为30°的光滑斜面上，B悬挂着。

质量m A= 3m B，不计滑轮摩擦，那么以下说法中正确的选项是〔〕A. 细绳对物体B 的拉力大小为B. 物体A 的加速度C. 现将斜面倾角由30°增大到50°，绳子的拉力减小D. 物体A和物体B互换位置后，滑轮受到绳子的作用力保持不变7、如下图，车的顶棚上用细线吊一个质量为m的小球，车厢底板上放一个质量为M的木块，当小车沿水平面直线运动时，小球细线偏离竖直方向角度为θ，木块和车厢保持相对静止，重力加速度为g，以下说法中正确的选项是〔〕A. 正向右匀减速运动B. 的加速度大小为gcosθC. 细线对小球的拉力大小为mgD. 木箱受到的摩擦力大小为Mgtanθ8、如下图，绷紧的水平传送带始终以恒速率v1运行。

广西桂林市 2016-2017 学年高一物理放学期开学考试一试题时间： 90 分钟总分： 100 分一、单项选择题（本大题共10 小题 ;每题3分，共30分．）1．下降伞在匀速下降过程中碰到水平方向吹来的风，若风速越大，则下降伞（）（ A）着落的时间越短（B）着落的时间越长（ C）落地时速度越小（D）落地时速度越大2．对于物体的运动, 以下说法中正确的选项是( )A.曲线运动必定是变速运动B.变速运动必定是曲线运动C.物体在变力作用下的运动必定是曲线运动D.运动物体的加快度大小、速度大小都不变的运动必定是直线运动3.一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示。

小球在竖直方向着落的距离与在水平方向经过的距离之比为（）A．B．C．D．θθ4．如下图，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左边水平向右匀速挪动，运动中一直保持悬线竖直，则橡皮运动的速度( )A.大小和方向均不变B.大小不变，方向改变C.大小改变，方向不变D.大小和方向均改变5.有一种大型游戏器材 , 它是个圆筒形大容器 , 旅客进入容器后靠竖直筒壁站立 , 如下图。

当圆简开始转动 , 转速加快到必定程度时 , 忽然地板塌落 , 旅客发现自己并无落下去 ,这是因为A.旅客遇到的筒壁的作使劲垂直于筒壁B.旅客遇到的摩擦力等于重力C.旅客处于失重状态D.旅客跟着转速的增大有沿壁向上滑动的趋向6．“投壶”是我国的一种传统扔掷游戏。

如图, 大人和儿童在同一竖直线上的不一样高度分别以水平速度、抛出“箭矢”( 可视为质点 ), 都能投入地面上的“壶”内, “箭矢”在空中的运动时间分别为t 1、 t 2。

忽视空气阻力, 则 ()A. B.C. D.7．如下图 , 长为的细绳一端固定, 另一端系一质量为的小球。

给小球一个适合的初速度,小球即可在水平面内做匀速圆周运动, 这样就组成了一个圆锥摆, 设细绳与竖直方向的夹角为。

应对市爱护阳光实验学校高一〔下〕开学物理试卷一、选择题：1．下面所列单位都属于单位制〔SI〕中根本单位的是〔〕A．kg、N、m/s B．N、m、s C．kg、m、s D．m/s2、N、m/s2．以下说法中正确的选项是〔〕A．牛顿第一律说明力是改变物体运动状态的原因B．两个力的合力一比每一个分力都大C．只有运动的物体才有惯性，静止的物体没有惯性D．甲乙两队拔河，甲胜乙，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力大3．电梯内有一弹簧秤挂着一个重5N的物体．当电梯运动时，看到弹簧秤的读数为6N，那么可能是〔〕A．电梯加速向上运动B．电梯减速向上运动C．电梯加速向下运动D．电梯减速向下运动4．在水平桌面上的书，它对桌面的压力和它的重力之间的关系是〔〕A．压力就是重力B．压力和重力是一对平衡力C．压力的施力物体是重力的受力物体D．压力的受力物体是重力的施力物体5．如下图，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N，方向向右的水平力F的作用，那么物体所受摩擦力大小和方向是〔〕A．2N，水平向左B．2N，水平向右C．10N，水平向左D．8N，水平向右6．关于运动和力的关系，以下说法中正确的选项是哪些〔〕A．力是维持物体运动的原因B．力是使物体做变速运动的原因C．力只能改变物体运动速度的大小D．力是改变物体运动状态的原因7．跳高运发动从地面上起跳的瞬间，以下说法中正确的选项是〔〕A．运发动给地面的压力于运发动受到的重力B ．地面给运发动的支持力大于运发动受到的重力C．地面给运发动的支持力大于运发动对地面的压力D．地面给运发动的支持力的大小于运发动对地面的压力的大小8．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如下图，那么以下说法中正确的选项是〔〕A．在第2秒末甲、乙将会相遇B．在第2秒末甲、乙速度相同C．在前2秒内，甲的平均速度比乙的大D．以上说法都不对9．一质点在某段时间内做曲线运动，那么在这段时间内〔〕A．速度一在不断地改变，加速度也一在不断地改变B．速度一在不断地改变，加速度可以不变C．速度可以不变，加速度一在不断改变D．速度和加速度都可以不变10．决平抛运动物体飞行时间的因素是〔〕A．初速度B．抛出时的高度C．抛出时的高度和初速度D．以上均不对11．如下图，两个质量相同的物体1和2，紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2的作用，而且F1＞F2，那么1施于2的作用力的大小为〔〕A．F1B．F2C ． D ．12．物体从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如下图．在A点物体开始与弹簧接触，到B点时，物体速度为零，然后被弹回，那么以下说法正确的选项是〔〕A．物体从A下降到B的过程中，速率不断变小B．物体从B上升到A的过程中，速率不断变大C．物体从A下降到B，以及从B上升到A的速程中，速率都是先增大，后减小D．物体在B点时，所受合力为零13．如下图，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时突然使它所受的力反向而大小不变〔即由F变为﹣F〕，在此力作用下，物体以后的运动情况，以下说法正确的选项是〔〕A．物体可能沿曲线Ba运动B．物体可能沿直线Bb运动C．物体可能沿曲线Bc运动D．物体可能沿原曲线由B返回A二、计算题14．〔2021秋•清镇市校级期末〕质量为5kg的物体受水平拉力F的作用，物体以10m/s的速度在水平面上沿拉力方向做匀速直线运动．当突然撤去F后，物体经5s停止运动，〔g取10m/s2〕求：〔1〕F的大小；〔2〕物体与水平面间的动摩擦因数．15．〔2021•甘州区校级二模〕如下图，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角，小球和车厢相对静止，球的质量为1kg．〔g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8〕〔1〕求车厢运动的加速度，并说明车厢的运动情况．〔2〕求悬线对球的拉力．16．〔2021春•校级月考〕将一个物体以10m/s 的速度从10m的高度水平抛出，求物体经过多长时间落地及落地时的速度是多少〔不计空气阻力，取g取10m/s2〕．17．〔2021秋•末〕民用客机的机舱，除了有正常的舱门和舷梯连接，供旅客上下飞机，一般还设有紧急出口．发生意外情况的飞机在着陆后，翻开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面，机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来，示意图如下图．某机舱离气囊底端的竖直高度AB=3.0m，气囊构成的斜面长AC=5.0m，CD段为与斜面平滑连接的水平地面．一个质量m=60kg的人从气囊上由静止开始滑下，人与气囊、地面间的动摩擦因数均为μ=0.5．不计空气阻力，g=10m/s2．求：〔1〕人从斜坡上滑下时的加速度大小；〔2〕人滑到斜坡底端时的速度大小；〔3〕人离开C点后还要在地面上滑行多远才能停下？高一〔下〕开学物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：1．下面所列单位都属于单位制〔SI〕中根本单位的是〔〕A．kg、N、m/s B．N、m、s C．kg、m、s D．m/s2、N、m/s【分析】单位制规了七个根本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在单位制中的单位称为根本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．【解答】解：A、其中的N、m/s是导出单位，所以A错误．B、其中的N是导出单位，所以B错误．C、m、kg、s分别是长度、质量、时间的单位，所以C正确．D、三个单位全是导出单位，所以D错误．应选C．2．以下说法中正确的选项是〔〕A．牛顿第一律说明力是改变物体运动状态的原因B．两个力的合力一比每一个分力都大C．只有运动的物体才有惯性，静止的物体没有惯性D ．甲乙两队拔河，甲胜乙，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力大【分析】牛顿第一律是在的根底上推理概括得出的规律；即物体在不受力的作用时，总保持静止状态或物体做匀速直线运动状态，根据平行四边形那么判断合力与分力的关系，惯性是物体得固有属性，任何物体，任何状态下都有惯性．【解答】解：A、由牛顿第一律可知，当物体不受力或受平衡力时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态，因此力是改变物体运动状态的原因；故A正确；B、根据平行四边形那么可知，两个力的合力可以比每一个分力都大，也可以比每一个分力小，故B错误；C、惯性是物体得固有属性，任何物体，任何状态下都有惯性，故C错误；D、甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是作用力和反作用力，大小相，故D错误．应选：A3．电梯内有一弹簧秤挂着一个重5N的物体．当电梯运动时，看到弹簧秤的读数为6N，那么可能是〔〕A．电梯加速向上运动B．电梯减速向上运动C．电梯加速向下运动D．电梯减速向下运动【分析】对物体受力分析，然后根据牛顿第二律求解加速度，再确物体的运动情况．【解答】解：当电梯运动时，看到弹簧秤的度数为6N，物体受向上的弹力，向下的重力，根据牛顿第二律，有：F﹣G=ma由于F大于G，故加速度向上，处于超重状态，故电梯加速上升或者减速下降；选项AD正确，BC错误．应选：AD4．在水平桌面上的书，它对桌面的压力和它的重力之间的关系是〔〕A．压力就是重力B．压力和重力是一对平衡力C．压力的施力物体是重力的受力物体D．压力的受力物体是重力的施力物体【分析】压力是垂直作用在物体外表上的力，它的施力物体是物体本身，受力物体是物体的外表，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它的施力物体是地球，受力物体是它本身．【解答】解：A、压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同，所以A错误的；B、物体放在水平桌面上时，对桌面的压力来自物体的重力，它们的大小是相同的，作用在两个物体上，它们的性质也完全不同，也不是一对平衡力，所以B 错误的；C、压力的施力物体是书，重力的受力物体也是书，故C正确；D、压力的施力物体是书，重力的施力物体是地球，所以D错误的；应选：C．5．如下图，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N，方向向右的水平力F的作用，那么物体所受摩擦力大小和方向是〔〕A．2N，水平向左B．2N，水平向右C．10N，水平向左D．8N，水平向右【分析】滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反．根据物体相对于地面向左运动，判断滑动摩擦力方向．物体对水平面的压力大小N于物体的重力G，由f=μN求解摩擦力大小．【解答】解：物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右．物体对水平面的压力大小N于物体的重力G，那么摩擦力大小为f=μN=μG=0.1×20N=2N．应选B 6．关于运动和力的关系，以下说法中正确的选项是哪些〔〕A．力是维持物体运动的原因B．力是使物体做变速运动的原因C．力只能改变物体运动速度的大小D．力是改变物体运动状态的原因【分析】力是产生加速度的原因，所以力是改变物体运动状态的原因，故力既能改变物体速度的大小，也能改变物体速度的方向；维持物体运动的原因是物体的惯性．【解答】解：A、力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动的原因是物体的惯性，故A错误．B、力是改变物体运动状态的原因，故力是产生加速度的原因，所以力是使物体做变速运动的原因，故B正确．C、力是改变物体运动状态的原因，故力既能改变物体速度的大小，也能改变物体速度的方向，故C错误．D、力是产生加速度的原因，物体的加速度不为0，物体的运动状态就会发生改变，故D正确．应选BD．7．跳高运发动从地面上起跳的瞬间，以下说法中正确的选项是〔〕A．运发动给地面的压力于运发动受到的重力B．地面给运发动的支持力大于运发动受到的重力C．地面给运发动的支持力大于运发动对地面的压力D．地面给运发动的支持力的大小于运发动对地面的压力的大小【分析】运发动能够挑起的原因是地面的支持力大于运发动的重力，即运发动所受合力竖直向上．地面对运发动的支持力和运发动对地面的压力是作用力和反作用力，大小相，方向相反．【解答】解：运发动在起跳过程中运发动的加速度竖直向上，根据牛顿第二律可知运发动所受合力竖直向上，故地面对运发动的支持力大于运发动的重力，由牛顿第三律可知，运发动受到的支持力于运动对地面的压力，故A错误，B 正确，C错误，D正确；应选：BD．8．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如下图，那么以下说法中正确的选项是〔〕A．在第2秒末甲、乙将会相遇B．在第2秒末甲、乙速度相同C．在前2秒内，甲的平均速度比乙的大D．以上说法都不对【分析】v﹣t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移．相遇要求在同一时刻到达同一位置，位移相．由图能直接读出速度．平均速度由位移与时间之比分析．【解答】解：A、由图象与坐标轴围成的面积表示位移可知：在前2s内甲的位移比乙小，那么知甲还没有追上乙，故A错误．B、在第2秒末两图象相交，甲、乙速度相同，故B正确．C、在前2s内甲的位移比乙小，那么甲的平均速度比乙的小，故C错误．D、由上可知D错误；应选：B9．一质点在某段时间内做曲线运动，那么在这段时间内〔〕A．速度一在不断地改变，加速度也一在不断地改变B．速度一在不断地改变，加速度可以不变C．速度可以不变，加速度一在不断改变D．速度和加速度都可以不变【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一变化，由此可以分析得出结论．【解答】解：A、物体既然是在做曲线运动，它的速度的方向必是改变的，但是合力不一改变，所以加速度不一改变，如平抛运动，所以AD错误，B正确．C、既然是曲线运动，它的速度的方向必是改变的，那么速度也就一在变化，所以C错误，应选：B．10．决平抛运动物体飞行时间的因素是〔〕A．初速度B．抛出时的高度C．抛出时的高度和初速度D．以上均不对【分析】将平抛运动分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上自由落体运动，根据分运动与合运动具有时性，根据竖直方向的运动，h=gt2求出飞行的时间．【解答】解：平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，根据h=gt2，t=．知平抛运动的时间由高度决，与初速度无关．故B正确，A、C、D错误．应选：B．11．如下图，两个质量相同的物体1和2，紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2的作用，而且F1＞F2，那么1施于2的作用力的大小为〔〕A．F1B．F2C ． D ．【分析】先以两个物体整体为研究对象，由牛顿第二律求出加速度，再隔离其中一个物体研究，求出1施于2的作用力大小．【解答】解：设两物体的质量均为m，1施于2的作用力大小为F．根据牛顿第二律得：对整体：a=对物体2：F﹣F2=ma得到：F=ma+F2=应选：C12．物体从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如下图．在A点物体开始与弹簧接触，到B点时，物体速度为零，然后被弹回，那么以下说法正确的选项是〔〕A．物体从A下降到B的过程中，速率不断变小B．物体从B上升到A的过程中，速率不断变大C．物体从A下降到B，以及从B上升到A的速程中，速率都是先增大，后减小D．物体在B点时，所受合力为零【分析】根据物体所受的合力方向判断加速度的方向，根据速度方向与加速度方向的关系，判断其速度的变化．注意分析加速度和速度的方向关系．【解答】解：A、在A下降到B的过程中，开始重力大于弹簧的弹力，加速度方向向下，物体做加速运动，弹力在增大，那么加速度在减小，当重力于弹力时，速度到达最大，然后在运动的过程中，弹力大于重力，根据牛顿第二律知，加速度方向向上，加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，运动的过程中弹力增大，加速度增大，到达最低点，速度为零．故速度先增大后减小．故A 错误．B、在从B上升到A的过程中，弹簧弹力开始时大于重力，加速度向上，物体向上运动，由于弹力减小，那么加速度减小，但速度继续增大；弹力与重力相时速度达最大，此后由于弹力小于重力，物体的速度开始减小，故速率先增大后减小；故B错误；C、由AB的分析可知，C正确；D、物体在B点时为最低点，此时速度为零，弹簧压缩量最大，故此时合力向上；故D错误；应选：C．13．如下图，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时突然使它所受的力反向而大小不变〔即由F变为﹣F〕，在此力作用下，物体以后的运动情况，以下说法正确的选项是〔〕A．物体可能沿曲线Ba运动B．物体可能沿直线Bb运动C．物体可能沿曲线Bc运动D ．物体可能沿原曲线由B返回A【分析】物体做曲线运动时，运动轨迹是在速度与力的夹角之中，根据这一点可以判断原来的恒力F的方向是向下的，当F变成向上时，运动轨迹仍然要处于速度与合力的夹角之间．【解答】解：物体从A到B运动，因为运动轨迹是在速度与力的夹角之中，所以物体所受恒力方向是向下的．到达B点后，力的大小不变方向相反，变成向上．A、由于力的方向发生了改变，曲线Ba不在力与速度的夹角内，故A错误．B、因为物体在B点的速度方向为切线方向，即直线Bb，而力与速度方向不同，所以物体不可能做直线运动，故B错误．C、Bc在力与速度的夹角内，物体有可能沿Bc运动，故C正确．D、很明显，物体不可能由B返回A，故D错误．应选C．二、计算题14．〔2021秋•清镇市校级期末〕质量为5kg的物体受水平拉力F的作用，物体以10m/s的速度在水平面上沿拉力方向做匀速直线运动．当突然撤去F后，物体经5s停止运动，〔g取10m/s2〕求：〔1〕F的大小；〔2〕物体与水平面间的动摩擦因数．【分析】撤去F后，物体经5s停止运动，由动量理即可求得物体受到的摩擦力；在拉力F作用下，物体做匀速直线运动，可求得拉力F的大小；由摩擦因数的义式即可求得摩擦因数．【解答】解：〔1〕撤去F后水平方向物体只受到摩擦力的作用，物体经5s停止运动，由动量理得：﹣ft=0﹣mv所以： N 匀速运动时：f=F=10N〔2〕物体与水平面间的动摩擦因数：答：〔1〕F的大小是10N；〔2〕物体与水平面间的动摩擦因数S 0.215．〔2021•甘州区校级二模〕如下图，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角，小球和车厢相对静止，球的质量为1kg．〔g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8〕〔1〕求车厢运动的加速度，并说明车厢的运动情况．〔2〕求悬线对球的拉力．【分析】〔1〕对小球进行受力分析，根据牛顿第二律求出加速度，而车厢相对于小球静止，加速度相，进而判断车厢的运动情况；〔2〕根据力的合成与分解求出绳子的拉力．【解答】解：〔1〕车厢的加速度与小球加速度相同，对小球进行受力分析，根据牛顿第二律得：a=所以车厢的加速度大小为m/s2，方向水平向右，所以车厢可能向右做匀加速运动，也可能向左做匀减速运动．〔2〕由图可知：F=答：〔1〕车厢运动的加速度大小为m/s2，方向水平向右，车厢可能向右做匀加速运动，也可能向左做匀减速运动．〔2〕悬线对球的拉力为1N．16．〔2021春•校级月考〕将一个物体以10m/s 的速度从10m的高度水平抛出，求物体经过多长时间落地及落地时的速度是多少〔不计空气阻力，取g取10m/s2〕．【分析】根据高度求出平抛运动的时间，结合速度时间公式求出竖直分速度，再根据平行四边形那么求出落地的速度．【解答】解：根据h=得：t=，落地时竖直分速度为：，根据平行四边形那么知，落地的速度为： m/s=10m/s．答：物体经过时间落地，落地的速度为10m/s．17．〔2021秋•末〕民用客机的机舱，除了有正常的舱门和舷梯连接，供旅客上下飞机，一般还设有紧急出口．发生意外情况的飞机在着陆后，翻开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面，机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来，示意图如下图．某机舱离气囊底端的竖直高度AB=3.0m，气囊构成的斜面长AC=5.0m，CD段为与斜面平滑连接的水平地面．一个质量m=60kg的人从气囊上由静止开始滑下，人与气囊、地面间的动摩擦因数均为μ=0.5．不计空气阻力，g=10m/s2．求：〔1〕人从斜坡上滑下时的加速度大小；〔2〕人滑到斜坡底端时的速度大小；〔3〕人离开C点后还要在地面上滑行多远才能停下？【分析】〔1〕人从斜坡上滑下时受到重力、斜面的支持力和滑动摩擦力，作出力图，根据牛顿第二律求解加速度．〔2〕根据条件：初速度、斜面长AC和加速度，由速度与位移的关系式求解人滑到斜坡底端时的速度大小．〔3〕人在地面上滑行时水平方向受到滑动摩擦力作用，由牛顿第二律求出加速度，再由速度与位移的关系式求出在地面上滑行的距离．【解答】解：〔1〕物体受力如右图所示．由牛顿运动律：mgsinθ﹣μN=maN﹣mg cosθ=0解得：a=gsinθ﹣μgcosθ=2m/s2〔2〕由v c2=2as，得到v c =2m/s〔3〕由牛顿运动律：μmg=ma′由02﹣v c2=2〔﹣a′〕s′解得：s′=2.0m答：〔1〕人从斜坡上滑下时的加速度大小为2m/s2；〔2〕人滑到斜坡底端时的速度大小为2m/s；〔3〕人离开C点后还要在地面上滑行2m才能停下．。