四川省雅安中学2015-2016学年高一入学考试 物理试题 Word版含答案

全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题。

满分100分，时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共42分）一．选择题（每小题3分，共42分）各小题给出的四个选项中，只有一个符合题目的要求。

1.下列器物与电磁波的应用有关的是A．无线电收音机B．磁悬浮列车C．电磁起重机D．交流发电机【答案】A【解析】试题分析：无线电收音机利用电磁波工作，磁悬浮列车利用利用同种磁极之间相互排斥工作，电磁起重机利用电流的磁效应工作，交流发电机利用法拉第电磁感应工作，故A正确；考点：考查了电磁波、电流的磁效应、电磁感应【名师点睛】这一类题目为基础题，需要理解电磁学知识在生产及生活中应用广泛，在使用电器时可以思考一下应用了哪一种电学原理2.节日用的小彩灯，在一个灯泡坏了以后，其他的灯泡都不能正常工作，则这些小彩灯A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联，也可能是并联D．无法判定【答案】A【解析】试题分析：串联电路的特点是有一个用电器断路，其他用电器全部不工作，是相互影响的，而并联电路之间的各个支路是互不影响，其中一个支路断开，不影响其他支路电器的工作，所以A正确考点：考查了串并联电路特点【名师点睛】在串联电路中，如果有一个用电器损坏或某一处断开，整个电路将变成断路，电路就会无电流，所有用电器都将停止工作，所以在串联电路中，各几个用电器互相牵连，要么全工作，要么全部停止工作3.坐在逆流而上的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的A．河岸上的树B．河水C．迎面驶来的船D．船舱【答案】D【解析】试题分析：坐在逆流而上的船中的乘客，以河上的树为参考系两者发生位置变化，是运动的，相对于河水发生位置变化，是运动的，相对于迎面驶来的船有位置变化，是运动的，相对于船舱没有发生位置变化，是静止的，故选D考点：考查了参考系【名师点睛】在研究物体的运动情况时，选取不同的参考系得出的结论是不同的，若物体相对于参考系存在位置变化，则为运动，若物体相对于参考系不存在位置变化，则为静止，对于本题正确理解“逆水”、“迎面”等关键词语，否则，就可能对被研究物体的运动状态做出错误的判断4.下列装置中利用电磁感应现象制成的是A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电磁继电器【答案】B【解析】试题分析：电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用工作的，发电机是利用电磁感应现象工作的，电磁铁和电磁继电器是利用电流的磁效应工作的，故B正确考点：考查了电磁感应【名师点睛】这一类题目为基础题，需要理解电磁学知识在生产及生活中应用广泛，在使用电器时可以思考一下应用了哪一种电学原理5.电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是A．减弱回声B．防止声音振坏墙壁C．增大声音的频率D．增强响度【答案】A【解析】试题分析：电影院比较空旷，看电影时容易产生回声，而光滑的墙面对声波的反射能力较好，粗糙的墙面对声波的反射能力较弱，所以目的是减弱回声，故A正确；考点：考查了声波【名师点睛】做本题的关键是知道松软多孔的物质容易吸声，如雪后特别安静、歌厅用绒布包装墙壁等．在普通的房间与大剧场的区别是回声进入人耳与原声进入人耳的时间差到不到0.1秒，人耳能否区分开两者是此题的突破口6.下列说法中正确的是A．物体在发生物态变化时都要吸热B．热量总是自发地从高温物体传给低温物体C．物质的比热容与物体的质量有关D．0℃的水结成0℃的冰时，其内能将要增加【答案】B考点：考查了热传递；内能的概念；比热容的概念．【名师点睛】要解答本题需掌握：物态的变化；内能的定义；一切物体都具有内能；热传递可以改变物体的内能，发生热传递的条件是物体之间有温度差7.如图所示的四个现象中，利用了光的反射现象的是A．放大的字B．水中倒影C．手影D．森林中的太阳光【答案】B【解析】试题分析：光的反射是发生在同种介质中，光的折射是发生在两种不同的介质中，故放大的字，属于光的折射，水中倒影属于光的反射，手影和森林中的太阳光属于光沿直线传播，故B正确考点：考查了光现象【名师点睛】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的8.随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多。

雅安中学高2016级高中入学模拟物理全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题。

满分100分，时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共42分）一．选择题（每小题3分，共42分）各小题给出的四个选项中，只有一个符合题目的要求。

1．下列器物与电磁波的应用有关的是A．无线电收音机 B．磁悬浮列车C．电磁起重机 D．交流发电机2．节日用的小彩灯，在一个灯泡坏了以后，其他的灯泡都不能正常工作，则这些小彩灯A．一定是串联 B．一定是并联C．可能是串联，也可能是并联 D．无法判定3．坐在逆流而上的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的A．河岸上的树 B．河水C．迎面驶来的船 D．船舱4．下列装置中利用电磁感应现象制成的是A．电动机 B．发电机C．电磁铁 D．电磁继电器5．电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是A．减弱回声 B．防止声音振坏墙壁C．增大声音的频率 D．增强响度6．下列说法中正确的是A．物体在发生物态变化时都要吸热B．热量总是自发地从高温物体传给低温物体C．物质的比热容与物体的质量有关D．0℃的水结成0℃的冰时，其内能将要增加7．如图所示的四个现象中，利用了光的反射现象的是A．放大的字B．水中倒影C．手影D．森林中的太阳光8．随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多。

下列关于家庭电路的说法中，正确的是A．灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的B．使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体C．电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大D．增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可9．小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～l2W之间，小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A、3A两档，电压表有3V、l5V两档，将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则A．小灯泡额定功率为7.5W B．在5V时小灯泡的功率为7.5WC．在1V电压下小灯泡功率7.5W D．在5V时小灯泡功率为1.5W10．把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑．若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应该A．大于10 cm B．小于10cm C．大于20cm D．在10cm和20cm之间11．两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是A．小木块 B．大石块 C．一样大 D．不能确定12．下列现象中，不属于利用惯性现象的是A．用手拍打衣服上的灰尘 B．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下C．动员采用助跑跳远 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸13．小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.3 KW·h，这个用电器可能是A．空调器 B．电冰箱 C．电视机 D．收音机14．用电线挂在天花板上的电灯，静止时受到的力是一对平衡力的是A．天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力B．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力C．电线对电灯的拉力和电灯受到的重力D．电灯对电线的拉力和电灯受到的重力雅安中学高2016级高中入学模拟物理第Ⅱ卷（非选择题，共58分）二．填空题。

2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一（上）月考物理试卷（12月份）一．单选题（只有一个是正确的．每小题6分，共30分）1．在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（）A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一列火车通过某一大桥所用的时间D．研究乒乓球的旋转2．下列叙述中正确的是（）A．我们学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B．物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动C．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内3．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为（）A．1N B．3N C．13N D．04．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力5．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（）A．mgcosθB．mgtanθC． D．mg二．多选题：（每小题有四个选项，至少有一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中．每小题6分，漏选3分，错选0分．）6．如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v﹣t图象，从图象上可知（）A．A做匀速运动，B做匀加速运动B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相遇7．如图所示，用绳子OB将照明电灯拉离竖直方向，若保持OB绳水平，使电线OA与竖直方向的夹角θ增大，则下列说法中正确的是（）A．绳OB的拉力增大B．绳OB的拉力不变C．电线OA的拉力增大 D．电线OA的拉力减小8．如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当弹簧压缩了x0时滑块的速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开．已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（）A．滑块向右运动过程中，始终做加速运动B．滑块向左运动过程中，始终做减速运动C．当弹簧恢复原长时滑块的速度最大D．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量x=时，物体的速度最大三、实验题9．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（2）实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作正确的是A．实验中必须记录弹簧秤拉力的方向B．弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度C．先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向，把橡皮条节点拉到O点D．把橡皮条节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小．10．在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中：某同学设计了如图a的实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为钩码，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的总重量，（1）图b是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据完成表格中空白处（2）由（1）中的数据在图c中作出速度﹣时间图象并由图象求出小车的加速度a=m/s2（保留3位有效数字）（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变钩码的个数，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图d，该图线不通过坐标原点，则开始实验前他应采取的做法是A．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动．四、计算题11．如图所示，质量为m=10kg的物体，在F=60N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动．设物体与水平面之间的动摩擦因素µ=0.4，求：（1）物体所受滑动摩擦力为多大？（2）物体的加速度为多大？（3）物体在第3s内的位移为多大？12．两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，m重20N，M重200N，M和水平面间μ=0.6．M、m均处于静止状态．求：（1）OA、OB对O点的拉力的大小？（2）M受到的静摩擦力的大小和方向？13．两个完全相同的物块a、b质量为m=0.8kg，在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动，图中的两条直线表示物体受到水平拉力F作用和不受拉力作用的υ﹣t图象，求：（1）物块b所受拉力F的大小；（2）8s末a、b间的距离；（3）若在8s末将作用在b物体上的水平拉力F换到a物体上，在a追上b之前再过多长时间它们相距最远？最远距离为多少？2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一．单选题（只有一个是正确的．每小题6分，共30分）1．在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（）A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一列火车通过某一大桥所用的时间D．研究乒乓球的旋转【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．【解答】解：A、B、研究地球自转，其大小不能忽略，故不能看作质点，然而研究地球公转时，地球与太阳间距远大于地球自身大小，故可以看作质点，故A 错误；故B正确；C、研究一列火车通过某一大桥所用的时间时，火车与大桥相比，不能忽略其体积形状，不能看着质点，故C错误；D、研究某乒乓球运动员打出的弧圈球时，不能看作质点，否则就没有转动了，故D错误．故选B．2．下列叙述中正确的是（）A．我们学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B．物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动C．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内【考点】自由落体运动；重心．【分析】路程是标量，速度、加速度、位移是矢量；自由落体运动的定义；弹力的概念；重心与中心的区别与联系．【解答】解：A、我们学过的物理量：速度、加速度、位移都是矢量，而路程却是标量．故A错误；B、物体从静止开始，仅在重力作用下落的运动叫自由落体运动，故B错误；C、所说的压力、支持力和绳的拉力均是由于要恢复原状而产生的力，称之为弹力，故C正确；D、任何有规则形状的质量分布均匀的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，但不一定在物体内．故D错误；故选：C3．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为（）A．1N B．3N C．13N D．0【考点】力的合成．【分析】当这三个力作用在同一物体上，并且作用在同一直线上，方向相同，三个力的合力最大．如果三个力不在同一直线上，夹角可以变化，当两个较小力的合力大小等于第三个力，方向相反时，合力为零，此时三个力的合力的最小．【解答】解：当三个力作用在同一直线、同方向时，三个力的合力最大，即F=6N+8N+3N=17N．当三个力作用在一个物体上，不在一条直线，并且夹角可以改变，3N能在5N与8N最大与最小之间，所以能使物体处于静止状态，故此时三个力的合力为零，即它们合力的最小值为0．故选：D．4．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力【考点】共点力平衡的条件及其应用；牛顿第三定律．【分析】要解决此题，需要掌握以下知识；（1）压力是指垂直压在物体表面上的力，压力可以是由重力产生，也可以不是由重力产生的；（2）二力平衡的条件是：作用在同一物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（3）作用力与反作用力特点：作用在两个物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力，故A正确；B、物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，作用在同一个物体上，不是一对作用力与反作用力，故B错误；C、压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同，故C错误；D、桌面受到的压力与桌面提供的支持力为作用力与反作用力，故不是平衡力，故D错误；故选A．5．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（）A．mgcosθB．mgtanθC． D．mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】小球受重力和两个支持力，处于平衡状态，根据共点力平衡条件并结合合成法列式求解即可．【解答】解：小球受力析如图所示：运用合成法，由几何关系，可得：N1=mgtanθN2=根据牛顿第三定律：球对挡板的压力mgtanθ；故选：B．二．多选题：（每小题有四个选项，至少有一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中．每小题6分，漏选3分，错选0分．）6．如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v﹣t图象，从图象上可知（）A．A做匀速运动，B做匀加速运动B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度时间图象的斜率代表物体的加速度，速度图象与时间轴围成的面积代表物体通过的位移，面积差越大代表距离越远，面积相等代表相遇．【解答】解：由图可知：物体A的速度保持不变，故A做匀速直线运动．物体B 的斜率保持不变，故B做匀加速直线运动．故A正确．在0～20s内物体A的速度始终大于物体B的速度，并且A的速度图象与时间轴围成的面积代表A的位移，而B的速度图象与时间轴围成的面积代表B的位移，两个面积的差代表两者之间的距离．由图可知在相遇之前20s末A、B相距最远．故B错误而C正确．由图可知：40s末，A的位移x1=5×40=200m，B的位移x2=40×10÷2=200m故40s末A、B相遇．故选A、C、D．7．如图所示，用绳子OB将照明电灯拉离竖直方向，若保持OB绳水平，使电线OA与竖直方向的夹角θ增大，则下列说法中正确的是（）A．绳OB的拉力增大B．绳OB的拉力不变C．电线OA的拉力增大 D．电线OA的拉力减小【考点】共点力平衡的条件及其应用．【分析】由题系统处于静止状态，以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图，由平衡条件求出AO绳和OB绳的拉力表达式进行分析．【解答】解：以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图如图．CO绳对O点的拉力大小等于重力mg，即F CO=mg．由平衡条件得知：CO绳的拉力F CO和OB绳的拉力F BO的合力与F AO等值、反向．由几何关系得：F AO=F BO=mgtanθ当角θ增加时，绳OB的拉力F BO增大，电线OA的拉力F AO也增大故选：AC．8．如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当弹簧压缩了x0时滑块的速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开．已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（）A．滑块向右运动过程中，始终做加速运动B．滑块向左运动过程中，始终做减速运动C．当弹簧恢复原长时滑块的速度最大D．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量x=时，物体的速度最大【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】该题通过对物体进行受力分析，结合牛顿运动定律分析物体的运动情况．在进行受力分析时，要注意分析弹簧弹力的变化．【解答】解：A、滑块向右运动过程中，弹簧的压缩量从最大开始逐渐减小，滑块受到水平向右的弹力和向左的摩擦力，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，滑块向右加速运动，当弹簧伸长到一定程度，弹力和摩擦力大小相等，此后摩擦力大于弹力，滑块向右减速运动．所以滑块向右运动的过程中，先做加速运动，后做减速运动．故A错误．B、滑块向左运动过程中，在水平方向上受到向右的弹簧的弹力和向右的摩擦力，在此过程中弹簧的弹力逐渐增大，弹力和摩擦力的合力与运动方向始终相反，物体始终做减速运动，故B正确．C、由对A的分析可知，当滑块的合力等于零时速度最大，此时弹力与摩擦力大小相等、方向相反，弹簧处于压缩状态，故C错误．D、当物体的速度最大时，合力为零，则有kx=μmg，得簧形变量x=，故D正确．故选：BD三、实验题9．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．（2）实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作正确的是ABA．实验中必须记录弹簧秤拉力的方向B．弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度C．先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向，把橡皮条节点拉到O点D．把橡皮条节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】（1）明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别；（2）本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择．【解答】解：（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合，（2）A、由于力是矢量，因此在记录时不但要记录大小还要记录其方向，故A 正确；B、实验中为了减小误差，弹簧秤必须保持与木板平行，这样才能正确的确定弹力方向，读数时视线要正对弹簧秤的刻度，故B正确；C、本实验中，弹簧秤的拉力应不超过量程，两个弹簧称拉力的大小没有要求，只要使两次效果相同就行，故C错误；D、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制，故D错误．故选：AB故答案为：（1）F′；（2）AB10．在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中：某同学设计了如图a的实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为钩码，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的总重量，（1）图b是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据完成表格中空白处（2）由（1）中的数据在图c中作出速度﹣时间图象并由图象求出小车的加速度a=0.496m/s2（保留3位有效数字）（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变钩码的个数，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图d，该图线不通过坐标原点，则开始实验前他应采取的做法是CA．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的两个推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度；（2）根据描点法作出图象，根据图象的斜率表示加速度求解加速度；（3）为消除摩擦力对实验的影响，可以把不带滑轮的一端适当垫高来平衡摩擦力．【解答】解：（1）每相邻两计数点间还有4个打点，即相邻的计数点时间间隔为0.1s．利用匀变速直线运动的推论得：v3==0.264m/s（2）根据描点法作出图象，如图所示：根据图象的斜率表示加速度得：a==0.496m/s2（3）将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．故选C．故答案为：（1）0.264；（2）如图所示；0.496；（3）C四、计算题11．如图所示，质量为m=10kg的物体，在F=60N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动．设物体与水平面之间的动摩擦因素µ=0.4，求：（1）物体所受滑动摩擦力为多大？（2）物体的加速度为多大？（3）物体在第3s内的位移为多大？【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；滑动摩擦力．【分析】（1）根据滑动摩擦力的公式可以直接求得滑动摩擦力的大小；（2）根据物体的受力，由牛顿第二定律可以求得物体的加速度的大小；（3）由位移公式用前3s的位移减去前2s的位移就是第3s内位移的大小．【解答】解：（1）由滑动摩擦力的公式可得，Fµ=µF N=µmg=0.4×10×10N=40N（2）由牛顿第二定律可得，（3）由位移公式用前3s的位移减去前2s的位移就是第3s内位移，所以．答：（1）物体所受滑动摩擦力为40N．（2）物体的加速度为2m/s2．（3）物体在第3s内的位移是5m．12．两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，m重20N，M重200N，M和水平面间μ=0.6．M、m均处于静止状态．求：（1）OA、OB对O点的拉力的大小？（2）M受到的静摩擦力的大小和方向？【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】（1）物体m受力平衡，对其受力分析后，画出受力图，根据共点力平衡条件求出两个绳子的拉力；（2）解出两个绳子的拉力后，对物体M受力分析，确定运动趋势后求出静摩擦力的大小和方向．【解答】解：（1）对物体受力分析，如图根据共点力平衡条件，将力沿水平和竖直方向正交分解，由受力图得水平方向F A cos30°=F B cos60°竖直方向F A sin30°+F B sin60°=mg解得F A=10NF B=10N故OA、OB对O点的拉力的大小分别为10N、10N．（2）由于F B＞F A物体有向右的滑动趋势，故受到向左的静摩擦力，由共点力平衡条件F摩=F B﹣F A=（10﹣10）N故物体M受到水平向左的大小为（10﹣10）牛顿的静摩擦力．13．两个完全相同的物块a、b质量为m=0.8kg，在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动，图中的两条直线表示物体受到水平拉力F作用和不受拉力作用的υ﹣t图象，求：（1）物块b所受拉力F的大小；（2）8s末a、b间的距离；（3）若在8s末将作用在b物体上的水平拉力F换到a物体上，在a追上b之前再过多长时间它们相距最远？最远距离为多少？【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】ab两物体完全相同，且在同一水平面上运动，由图象可得两物体的加速度，根据牛顿第二定律可求得物体a所受摩擦力，从而根据牛顿第二定律可求得b所受拉力；由位移时间公式可求得ab两物体的位移；8s末将作用在b物体上的水平拉力F换到a物体上，a做初速度为0的加速度a a=的匀加速运动，b做初速度为12m/s，加速度为a b=的匀减速直线运动，当二者速度相等时，两物体相距最远．由速度公式求出时间，由位移公式求出两车间的距离．【解答】解：（1）由图象可得，物体a、b的加速度分别为：==故物体所受摩擦力f=ma a==1.2N对b由F﹣f=ma b可得：物块b所受拉力F=f+ma b==1.8N（2）8s内，物体b的位移x b===72m对物体a右图可这在t=4s时已静止，所以物体a在8s内的位移实际是在4s内的位移即：x a==12m故8s末a、b间的距离△x=x b﹣x a=72﹣12=60m（3）在8s末将作用在b物体上的水平拉力F换到a物体上，则a做初速度为0的加速度a a=的匀加速运动，b做初速度为12m/s，加速度为a b=的匀减速直线运动，当二者速度相等时，两物体相距最远．v b﹣a b t=v a即：解得：t=b的位移：s b===a的位移：s a===故△X=s b﹣s a+△x=﹣+60=92m答：（1）物块b所受拉力F的大小为1.8N；（2）8s末a、b间的距离为60m；（3）在a追上b之前再过它们相距最远，最远距离为92m2017年1月21日。

雅安中学2015-2016学年高一上期期末模拟物理本试卷分为第Ⅰ卷（选择题，40分）和第Ⅱ卷（非选择题，60分）两部分．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷2至4页．全卷共100分，考试时间为90分钟．第Ⅰ卷（选择题，共40分）1．以下情景中，加着重号的人或物体可看成质点的是A．研究一列火车通过沱江大桥所需的时间B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球C．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作D．用北斗系统确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置2．下列说法中正确的是A．体育课上某同学掷铅球成绩是9.60m，其中9.60m是铅球的路程B．沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小是2πRC．把一物体竖直上抛（忽略空气阻力），其上升过程和下落过程的加速度相同D．从雅安同一地点出发经过不同路径到达成都同一目的地，它们的路程和位移均不同3．将一小球以一定的初速度竖直向上抛出，空气阻力不计。

下面四个速度图象中表示小球运动的v－t图象是4．某钢管舞演员握住竖直的钢管表演各种舞蹈动作，关于她的一些运动，下列说法中正确的是A．若沿钢管加速下滑，她受到的摩擦力的方向是向下的B．若沿钢管匀速下滑，她受到的摩擦力的方向是向上的C．若匀速向上攀爬，她握钢管的力越大，受到的摩擦力也越大D．她沿钢管匀速下滑时，手对钢管的握力比减速下滑时大5．如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。

已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶总重为G，则下列说法中正确的是A．当θ＝0°时，F＝GB．当θ为120°时，F＝GC．当θ=90°时，F＝GD．θ越大，F越大6．一个质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态，如图所示。

则它们的大小关系是A．F1>F2>F3B．F1>F3>F2C．F3>F1>F2D．F2>F1>F37．某人在零时刻开始观察一个正在做匀加速直线运动的物体，现在测出了第3s内及第7s内的位移，根据上述已知条件A．能够求出任意一段时间内的位移B．不能求出任意一段时间内的位移C．不能求出任一时刻的瞬时速度D．能够求出任一时刻的瞬时速度8．如图所示是某航天飞船返回舱返回地面的示意图，假定其过程可简化为：打开降落伞一段时间后，整个装置匀速下降，为确保安全着陆，需点燃返回舱的缓冲火箭，在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动，则A．返回舱在喷气过程中所受合外力可能与运动方向相同B．返回舱在喷气过程中舱内的宇航员处于失重状态C．火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力不变D．返回舱在喷气过程中减速的主要原因是缓冲火箭喷气而获得向上的反冲作用力9．如图所示，内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平面上.将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O′处(O为球心)，弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点。

四川省雅安中学2014-2015学年高一下学期开学考试物理试题第Ⅰ卷（选择题 共45分）一.本题共15个小题，每个小题至少有一个选项符合题意，每全选对一题得3分，选对不全得2分，不选或有错得0分，满分45分。

1.关于曲线运动，下列说法正确的有( )A.做曲线运动的物体速度方向在时刻改变，故曲线运动是变速运动B.做曲线运动的物体，受到的合外力方向在不断改变C.只要物体做圆周运动，它所受的合外力一定指向圆心D.物体只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做匀速圆周运动2．若已知物体运动的初速度v 0的方向及它受到的恒定的合外力F 的方向，图A 、B 、C 、D 表示物体运动的轨迹，其中正确是的( )3.做平抛运动的物体，每秒的速度增量总是 ( )A.大小相等，方向相同B.大小不等，方向不同C.大小相等，方向不同D.大小不等，方向相同4.以速度v 0水平抛出一物体，当其竖直分位移与水平分位移相等时，此物体的( )A.竖直分速度等于水平分速度B.瞬时速度为205vC.运动时间为g v 05D.发生的位移为g v 2022 5.当船速大于水速，下列船渡河的说法中正确的是( )A.船头方向斜向上游，渡河时间最短B.船头方向垂直河岸，渡河时间最短C.当水速变大时，渡河的最短时间变长D.当水速变大时，渡河的最短时间变短6.用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸，如图所示，已知拉绳的速度v 不变，则船速（ ）A. θcos vB. θsin vC.θcos v D. θsin v7.关于匀速圆周运动，下列说法中正确的是( )A.线速度的方向保持不变B.线速度的大小保持不变C.角速度大小不断变化D.线速度和角速度都保持不变 8.一辆卡车在丘陵地面匀速率行驶,地形如图所示,由于轮胎太旧,爆胎可能性最大的地段应是( )A.a 处B. d 处C.c 处D. b 处9．如图所示，水平转台上放着A 、B 、C 三个物体，质量分别为2m 、m 、m ，离转轴的距离分别为R 、R 、2R ，与转台间的摩擦因数相同，转台旋转时，下列说法中，正确的是 （ ）A.若三个物体均未滑动，A 物体的向心加速度最大B.若三个物体均未滑动，B 物体受的摩擦力最大C.转速增加，A 物比B 物先滑动D.转速增加，C 物先滑动10．小球m 用长为L 的悬线固定在O 点，在O 点正下方L/2处有一个光滑钉子C ，如图所示，今把小球拉到悬线成水平后无初速度地释放，当悬线成竖直状态且与钉子相碰时 （ ）A.小球的速度突然增大B.小球的角速度突然减小C.小球的向心加速度突然增大D.悬线的拉力突然减小11．如图所示，从A 、B 两物体做匀速圆周运动时的向心加速度随半径变化的关系图线中可以看出 （ ）A.B 物体运动时，其线速度的大小不变B.B 物体运动时，其角速度不变C.A 物体运动时，其角速度不变D.A 物体运动时，其线速度随r 的增大而减小12．质量为m 的飞机，以速率v 在水平面上做半径为r 的匀速圆周运动，空气对飞机的作用力的大小等于 （ ）A.222)(r v g m + B.r v m 2 C.222)(g rv m - D.mg 13．如图所示，为一皮带传动装置，右轮的半径为r ，a 是它的边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r ，小轮的半径为2r ，b 点在小轮上，到小轮中心距离为r ，c 点和d 点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则 （ ）A.a 点与b 点线速度大小相等B.a 点与c 点角速度大小相等C.a 点与d 点向心加速度大小不相等D.a 、b 、c 、d 四点，加速度最小的是b 点14．内壁光滑的圆锥筒固定不动，其轴线竖直，如图所示，有两个质量相同的小球A 和B 紧贴内壁分别在图示所在的水平面内做匀速圆周运动，则 （ ）（A ）A 球线速度必定大于B 球的线速度（B ）A 球对筒壁的压力必定大于B 球对筒壁的压力（C）A球角速度必定大于B球的角速度（D）A球的运动周期必定大于B球的运动周期15．如图所示，长为L的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内作圆周运动，关于小球在最高点的速度v0下列说法中正确的是（）A．v0B．v0由零逐渐增大，向心力也逐渐增大C．当v0D．当v0第Ⅱ卷（选择题共55分）二、填空题（每题6分，共12分）16．物体从高处被水平抛出后，第3s末速度方向与水平成450角，那么平抛物体的初速度为__________，第4s末的速度大小为__________。

2014-2015学年四川省雅安中学高一（下）开学物理试卷一.本题共15个小题，每个小题至少有一个选项符合题意，每全选对一题得3分，选对不全得2分，不选或有错得0分，满分45分．1．（3分）（2014•武侯区校级一模）关于曲线运动，下列说法正确的有（）2．（3分）（2012春•黔东南州期末）若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F 的方向，图a、b、c、d表示物体运动的轨迹，其中正确是的（）B3．（3分）（2012•湘潭县校级学业考试）做平抛运动的物体，每秒速度的增量总是（）4．（3分）（2015春•泉州校级期中）以速度v0水平抛出一物体，当其竖直分位移与水平分位移相等时，此物体的（）2运动时间为发生的位移为5．（3分）（2014秋•怀化期末）当船速大于水速时，关于渡船的说法中正确的是（）6．（3分）（2013春•南部县校级期末）用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸，如图所示，已知拉绳的速度v不变，则船速（）7．（3分）（2012•梅县校级学业考试）关于匀速圆周运动，下列说法中正确的是（）8．（3分）（2015春•柳州校级期中）一辆卡车在丘陵地面匀速率行驶，地形如图所示，由于轮胎太旧，爆胎可能性最大的地段应是（）9．（3分）（2015春•雨城区校级月考）如图所示，水平转台上放着A、B、C三个物体，质量分别为2m、m、m，离转轴的距离分别为R、R、2R，与转台间的摩擦因数相同，转台旋转时，下列说法中，正确的是（）10．（3分）（2015春•枣阳市期中）小球m用长为L的悬线固定在O点，在O点正下方处有一个光滑钉子C，如图所示，今把小球拉到悬线成水平后无初速度地释放，当悬线成竖直状态且与钉子相碰时（）11．（3分）（2012春•惠阳区校级期中）如图所示，从A、B两物体做匀速圆周运动时的向心加速度随半径变化的关系图线中可以看出（）12．（3分）（2014•浙江校级模拟）质量为m的飞机，以速度v在水平面内做半径为R的匀速圆周运动，空气对飞机作用力的大小等于（）B mm13．（3分）（2015春•太原校级期中）如图所示，为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它的边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则（）14．（3分）（2015春•大连校级期中）内壁光滑的圆锥筒固定不动，其轴线竖直，如图所示，有两个质量相同的小球A和B紧贴内壁分别在图示所在的水平面内做匀速圆周运动，则（）15．（3分）（2015春•浮山县校级期中）如图所示，长为L的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内作圆周运动，关于小球在最高点的速度v0下列说法中正确的是（）的最小值为值逐渐增大时，杆对小球的弹力也逐渐增大值逐渐增小时，杆对小球的弹力也仍然逐渐增大二、填空题（每题6分，共12分）16．（6分）（2015春•邻水县校级月考）物体从高处被水平抛出后，第3.0s末速度方向与水平方向成45°角，那么物体的初速度为________，第4.0s末的速度大小为_______．（设4.0s 末物体还在空中运动，g=10m/s2）17．（6分）（2013春•河东区期中）一辆质量为4t的汽车驶过半径为50m的凸形桥面时，始终保持5m/s的速率，汽车所受阻力为车与桥面间压力的0.05倍（g取10m/s2），求通过最高点时汽车对桥面的压力为_______，此时汽车的牵引力大小为_______．三、实验题（每题3分，共9分）18．（3分）（2014春•邢台期末）研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差（）19．（3分）（2011•松江区二模）如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开接触开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后（）20．（3分）（2015•凤阳县校级模拟）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）照相机的闪光频率是_______Hz；（2）小球运动中水平分速度的大小是_______m/s；（3）小球经过B点时的速度大小是_______m/s．四.计算题（共34分）21．（10分）（2012春•琼山区校级期末）水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°，（g取10m/s2）．试求：（1）石子的抛出点距地面的高度；（2）石子抛出的水平初速度．22．（12分）（2011•南昌校级模拟）在用高级沥青铺设的高速公路上，汽车的设计时速是108km/h．汽车在这种路面上行驶时，它的轮胎与地面的最大静摩擦力等于车重的0.6倍．（1）如果汽车在这种高速路的水平弯道上拐弯，假设弯道的路面是水平的，其弯道的最小半径是多少？（2）如果高速路上设计了圆弧拱桥做立交桥，要使汽车能够安全通过圆弧拱桥，这个圆弧拱桥的半径至少是多少？（取g=10m/s2）23．（12分）（2013春•南部县校级期末）如图所示，飞机距地面高H=500m，水平飞行速度为v1=100m/s，追击一辆速度为v2=20m/s 同向行驶的汽车，欲使投弹击中汽车，飞机应在距汽车水平距离多远处投弹？2014-2015学年四川省雅安中学高一（下）开学物理试卷参考答案与试题解析一.本题共15个小题，每个小题至少有一个选项符合题意，每全选对一题得3分，选对不全得2分，不选或有错得0分，满分45分．1．（3分）（2014•武侯区校级一模）关于曲线运动，下列说法正确的有（）做曲线运动的物体的速度方向在时刻改变，所以曲线运动一定是变速向不一定变化，如平抛运动，故2．（3分）（2012春•黔东南州期末）若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，图a、b、c、d表示物体运动的轨迹，其中正确是的（）B3．（3分）（2012•湘潭县校级学业考试）做平抛运动的物体，每秒速度的增量总是（）4．（3分）（2015春•泉州校级期中）以速度v0水平抛出一物体，当其竖直分位移与水平分位移相等时，此物体的（）2运动时间为发生的位移为、根据t=、根据平行四边形定则知，瞬时速度为：s=5．（3分）（2014秋•怀化期末）当船速大于水速时，关于渡船的说法中正确的是（）6．（3分）（2013春•南部县校级期末）用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸，如图所示，已知拉绳的速度v不变，则船速（）7．（3分）（2012•梅县校级学业考试）关于匀速圆周运动，下列说法中正确的是（）8．（3分）（2015春•柳州校级期中）一辆卡车在丘陵地面匀速率行驶，地形如图所示，由于轮胎太旧，爆胎可能性最大的地段应是（）m，，=mg+m9．（3分）（2015春•雨城区校级月考）如图所示，水平转台上放着A、B、C三个物体，质量分别为2m、m、m，离转轴的距离分别为R、R、2R，与转台间的摩擦因数相同，转台旋转时，下列说法中，正确的是（）ω=∝10．（3分）（2015春•枣阳市期中）小球m用长为L的悬线固定在O点，在O点正下方处有一个光滑钉子C，如图所示，今把小球拉到悬线成水平后无初速度地释放，当悬线成竖直状态且与钉子相碰时（）分析向心加速度的变化．由向心力公式可得出绳子的拉力与小球转ω=，在绳与钉子相碰瞬间，小球圆周运动=11．（3分）（2012春•惠阳区校级期中）如图所示，从A、B两物体做匀速圆周运动时的向心加速度随半径变化的关系图线中可以看出（）可知，12．（3分）（2014•浙江校级模拟）质量为m的飞机，以速度v在水平面内做半径为R的匀速圆周运动，空气对飞机作用力的大小等于（）B mm=mF==m13．（3分）（2015春•太原校级期中）如图所示，为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它的边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则（）=rωω=ω=14．（3分）（2015春•大连校级期中）内壁光滑的圆锥筒固定不动，其轴线竖直，如图所示，有两个质量相同的小球A和B紧贴内壁分别在图示所在的水平面内做匀速圆周运动，则（）v=N=得，T=知，15．（3分）（2015春•浮山县校级期中）如图所示，长为L的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内作圆周运动，关于小球在最高点的速度v0下列说法中正确的是（）的最小值为值逐渐增大时，杆对小球的弹力也逐渐增大值逐渐增小时，杆对小球的弹力也仍然逐渐增大小球的向心力、在最高点，杆子对小球的作用力为零时，，解得v=，当F+mg=m、当时，杆子表现为支持力，根据牛顿第二定律有：二、填空题（每题6分，共12分）16．（6分）（2015春•邻水县校级月考）物体从高处被水平抛出后，第3.0s末速度方向与水平方向成45°角，那么物体的初速度为30m/s，第4.0s末的速度大小为50m/s．（设4.0s末物体还在空中运动，g=10m/s2）m/s=50m/s17．（6分）（2013春•河东区期中）一辆质量为4t的汽车驶过半径为50m的凸形桥面时，始终保持5m/s的速率，汽车所受阻力为车与桥面间压力的0.05倍（g取10m/s2），求通过最高点时汽车对桥面的压力为3.8×104N，此时汽车的牵引力大小为1.9×103 N．…m=3.8×m）三、实验题（每题3分，共9分）18．（3分）（2014春•邢台期末）研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差（）19．（3分）（2011•松江区二模）如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开接触开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后（）20．（3分）（2015•凤阳县校级模拟）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）照相机的闪光频率是10Hz；（2）小球运动中水平分速度的大小是1.5m/s；（3）小球经过B点时的速度大小是2.5m/s．四.计算题（共34分）21．（10分）（2012春•琼山区校级期末）水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°，（g取10m/s2）．试求：（1）石子的抛出点距地面的高度；（2）石子抛出的水平初速度．h=×m=0.=×22．（12分）（2011•南昌校级模拟）在用高级沥青铺设的高速公路上，汽车的设计时速是108km/h．汽车在这种路面上行驶时，它的轮胎与地面的最大静摩擦力等于车重的0.6倍．（1）如果汽车在这种高速路的水平弯道上拐弯，假设弯道的路面是水平的，其弯道的最小半径是多少？（2）如果高速路上设计了圆弧拱桥做立交桥，要使汽车能够安全通过圆弧拱桥，这个圆弧拱桥的半径至少是多少？（取g=10m/s2）23．（12分）（2013春•南部县校级期末）如图所示，飞机距地面高H=500m，水平飞行速度为v1=100m/s，追击一辆速度为v2=20m/s 同向行驶的汽车，欲使投弹击中汽车，飞机应在距汽车水平距离多远处投弹？H=t=。

知识改变命运天全中学2015级高一物理半期考试题第Ⅰ卷一、单项选择题（以下每题只有一个选项正确，共5小题,每题6分，共30分）． 1．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A ．速度变化得越快，加速度就越大B ．速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负C ．加速度方向保持不变时，速度方向也保持不变D ．速度变化得越少，加速度就越小2．一个物体做自由落体运动，取210m/s g ，则在物体下落的过程中（ ） A ．物体第2s 末的速度为20m/s B ．物体第2s 内的平均速度为10m/s C ．物体第2s 内下落的高度为20m D ．物体第1s 内下落的高度是10m3．物体沿直线运动，下列说法中正确的是 （ ）A ．若物体某1秒内的平均速度是5m/s ，则物体在这1s 内的位移一定是5mB ．若物体在第1s 末的速度是5m/s ，则物体在第1s 内的位移一定是5mC ．若物体在10s 内的平均速度是5m/s ，则物体在其中1s 内的位移一定是5mD ．物体通过某位移的平均速度是5m/s ，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s4. 某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v －t 图象如图所示，则下述说法中正确的是 ( ) A ．0～1 s 内导弹匀速上升 B ．1 s ～2 s 内导弹静止不动 C ．3 s 末导弹回到出发点 D ．5 s 末导弹恰好回到出发点5.某汽车以s m /20的速度做匀速直线运动，刹车后以大小为2/4s m 的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后经s 3与经s 6汽车通过的位移之比为（ ）A ．2：3B ．4：5C ．7：8D ．21：25二、多项选择题（每小题6分，共18分。

每小题所给出的四个选项中，至少有一个符合题意，请将符合题意的选项的序号涂在答题卡上，全选对得6分，选对但不全得3分，选错得0分。

）6. 根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是( )A.V0＞0，a＜0，物体做减速运动B.V0＜0，a＜0，物体做减速运动C.V0＜0，a＞0，物体做加速运动D.V0＞0，a＞0，物体做加速运动7．右图所示为一物体沿南北方向（规定向北为正方向）做直线Array运动的v-t图象，由图（）A．3s末物体回到初始位置B．3s末物体的加速度方向发生变化C．物体的运动方向先向南后向北D．物体加速度的方向一直向北8．物体做匀加速直线运动，已知第1s的位移是2m，第2s的位移是 6m，则下面结论正确的是（）A．物体零时刻的速度是2m/sB．物体的加速度是4m/s2C．第3s末的速度是10m/sD．第3s的位移是10m三、实验题（共17分）8、如图是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各计数点间距离的测量结果。

2015-2016学年四川省雅安中学高一（上）期中物理试卷一、选择题（每题3分，最后3个小题为多选，共计45分）1．关于质点，下列说法中正确的是( )A．评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分时，可将刘璇看成质点B．质点是一个理想化模型，但是实际是存在的C．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时，直升飞机可以看做质点D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点2．下列物理量中不属于矢量的是( )A．速度 B．加速度C．路程 D．位移3．关于位移和路程的关系，下列说法中正确的是( )A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程大于位移B．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移C．物体通过的两段路程不等，但位移可能相等D．物体通过的路程为零，但位移可能不为零4．下列说法正确的是( )A．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度B．平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值C．平均速率就是平均速度的大小D．速度增大，加速度一定增大5．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A．加速度变大，说明速度一定变大B．速度越来越大，加速度不可能越来越小C．只要加速度不为零，速度一定变化D．物体的速度变化越大，加速度越大6．杂技演员有高超的技术，能轻松地顶接从高处落下的坛子．关于他顶坛时头顶受到的压力，产生的直接原因是( )A．坛的形变 B．头的形变C．物体受到的重力D．人受到的重力7．下列说法正确的是( )A．有规则形状的物体重心一定在几何中心处B．物体受滑动摩擦力一定运动C．只要物体发生形变一定产生弹力D．静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势方向相反8．如图所示，质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有( )A．向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力B．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力C．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D．重力、斜面的支持力、下滑力9．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移﹣时间图象分别为图中直线a和曲线b，由图可知，下列说法正确的是( )A．b车运动方向始终不变B．在t1时刻a车的位移大于b车C．t1到t2时间内a车与b车的平均速度相等D．a车做匀加速直线运动10．一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为( ) A．1：5 B．3：5 C．3：11 D．1：311．汽车在平直公路上做刹车实验，若从t=0时起汽车在运动过程中的位移x与速度的平方v2之间的关系如图所示，下列说法正确的是( )A．刹车过程汽车加速度大小为10m/s2B．刹车过程持续的时间为5sC．刹车过程经过3s的位移为7.5mD．t=0时汽车的速度为10m/s12．将10N的力分解为两个分力F1、F2，F1、F2的值不可能是下列的哪一组？( ) A．F1=6N，F2=3N B．F1=12N，F2=3N C．F1=F2=10N D．F1=F2=20N13．对两个大小不等的共点力进行合成，则( )A．合力一定大于每个分力B．合力可能同时垂直于两个分力C．合力的方向可能与一个分力的方向相反D．两个分力的夹角θ在0°到180°之间变化时，θ角越小，合力越大14．一物体作直线运动的v﹣t图线如图所示，则( )A．第1秒内和第3秒内位移相同B．前4秒内位移为零C．第2秒末物体的加速度改变方向D．第1秒末物体的速度改变方向15．汽车A在红灯前停住，绿灯亮时起动，以0.4m/s2的加速度做匀加速运动，经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过，且一直以该速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始( ) A．A车在加速过程中与B车相遇B．A、B相遇时速度相同C．相遇时A车做匀速运动D．两车只能相遇一次二、填空题（每空2分，共计20分）16．一小孩用80N的水平推力推重力为200N的木箱，木箱不动，当小孩用110N的水平推力恰能推动木箱，当木箱被推动以后，小孩只需要用100N的水平力就可以使木箱沿水平地面匀速前进，则：木箱不动时受到的摩擦力是__________N，木箱与地面之间的最大静摩擦力是__________N，木箱与地面之间的动摩擦因数是__________．17．电火花打点计时器是一种使用__________电源的计时仪器，某次实验所用打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从O点开始每打五个点取一个计数点，由此判断小车做__________运动，其中 C 点的对应速度v C=__________ m/s，由此计算得小车的加速度a=__________m/s2．18．在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，一次用两个弹簧秤分别拉着两根绳套把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，另一次是用一个弹簧秤通过细绳把橡皮条的另一端拉到O点，则下列说法中正确的是( )A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间的夹角必须取90°D．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要稍远些19．（1）如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验验证测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的是__________ （填“甲”或“乙”）．（2）实验中如果合力恰好竖直向下，大小为3N，作出此力的图示__________．三、计算题（共计35分）20．如图所示，直杆长L1=0.5m，圆筒高为L2=3.7m．直杆位于圆筒正上方H=0.8m处．直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒．（取g=10m/s2），试求：（1）直杆下端刚到圆筒上端的时间；（2）直杆穿越圆筒所用的时间．21．如图所示，光滑金属球的质量G=40N．它的左侧紧靠竖直的墙壁，右侧置于倾角θ=37°的斜面体上．已知斜面体处于水平地面上保持静止状态，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）墙壁对金属球的弹力大小；（2）水平地面对斜面体的摩擦力的大小和方向．22．（13分）A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为V1=8m/s，B车的速度大小为V2=20m/s，如图所示．当A、B两车相距x0=28m时，B车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为a=2m/s2，从此时开始计时，求：（1）B车减速到与A车速度相等时所用的时间和前进的位移；（2）A车追上B车之前，两者相距的最大距离；（3）A车追上B车所用的时间；（4）从安全行驶的角度考虑，为避免两车相撞，在题设条件下，A车在B车刹车的同时也应刹车的最小加速度．2015-2016学年四川省雅安中学高一（上）期中物理试卷一、选择题（每题3分，最后3个小题为多选，共计45分）1．【考点】质点的认识．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】明确物体可以看作质点的条件：当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．由此即可得知各选项的正误．【解答】解：A、跳马时，评委根据肢体动作评分，大小形状不能忽略；不能看作质点，故A错误；B、质点是理想化的物理模型，实际中不存在；故B错误；C、研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时，直升飞机的大小和形状是不能忽略；故不可以看做质点；故C错误；D、只要物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点；故D正确；故选：D．【点评】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题，要看物体的形状是否可以忽略．2．【考点】矢量和标量．【分析】在物理量中，有些是只有大小的，即标量，有些是既有大小又有方向的，即矢量．【解答】解：C选项中的路程只有大小没有方向，是标量，不是矢量，符合题意；而A、B、D三个选项中速度、加速度和位移都是既有大小又有方向的矢量，不符合题意；故C正确．故选C．【点评】解决此类问题要结合各物理量的概念和表达的规律进行分析．3．【考点】位移与路程．【分析】位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．【解答】解：A、B、物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小，但是路程不是位移，故A错误，B错误；C、物体通过的路程不等，但初末位置可能相同，所以位移可能相同．故C正确；D、物体通过的路程为零，说明物体没有运动，即位移一定为零．故D错误故选：C．【点评】位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小≤路程．4．【考点】瞬时速度；平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】瞬时速度表示某一位置或某一时刻的速度，描述的是一个“点”的速度．平均速度是一段时间内位移与时间的比值；加速度反映速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度；故A正确；B、平均速度是一段时间内的位移与时间的比值；不是路程与时间的比值；故B错误；C、平均速率是路程与时间的比值；不是平均速度的大小；故C错误；D、速度增大时，若增大的慢，则加速度不一定大；故D错误；故选：A．【点评】本题考查平均速度、瞬时速度及加速度等物理量，要熟练掌握相应物理量的物理意义，才能准确答题．5．【考点】加速度；速度．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】加速度描述物体速度变化的快慢，加速度越大，速度变化越快．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量．加速度与速度不一定相同．加速度为零时，速度不一定为零．加速度越来越小，速度可能越来越大．【解答】解：A、当加速度方向与速度方向相反时，加速度变大，速度减小．故A错误；B、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，加速度可以减小．故B错误；C、加速度不为零，则速度一定变化．故C正确；D、物体的速度变化越大，加速度不一定大，还要看时间，故D错误．故选：C【点评】本题考查对加速度与速度关系的理解能力．对于题目中有“一定”“可能”等选项时，可以通过举例说明．6．【考点】物体的弹性和弹力．【专题】弹力的存在及方向的判定专题．【分析】产生弹力需要的条件：一是接触，二是发生形变．【解答】解：头顶受到的压力是由于坛子产生形变，对与之接触的头产生力的作用，选项A 正确，BCD错误．故选A【点评】除了知道弹力产生的条件，还要会判断弹力的方向，即与接触面垂直，指向被压或被支持的物体．7．【考点】滑动摩擦力；摩擦力的判断与计算．【分析】压力是由于施力物体的形变而产生的，重心就是重力的作用点，物体的重心在物体的几何中心上有两个条件：质地均匀，外形规则，有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力一定有弹力，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反．【解答】解：A、只有质量分布均匀，外形规则的物体的重心在物体的几何中心上，故A错误；B、滑动摩擦力存在于发生相对运动的物体之间，故静止的物体也可能受滑动摩擦力，故B 错误；C、产生弹力的条件是弹性形变和直接接触，缺一不可，故C错误；D、静摩擦力的方向一定沿着接触面且与物体相对运动趋势方向相反，故D正确；故选：D．【点评】本题主要考查了弹力形成的原因，摩擦力的方向及摩擦力与弹力的关系，知道有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力一定有弹力，难度不大，属于基础题．8．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键，在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位，对物体进行受力分析，通常可按以下方法和步骤进行：1．明确研究对象，亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况．2．隔离物体分析．亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用，方向如何，并将这些力一一画在受力图上，在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错，要熟记：弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直，摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动（或趋势）方向相反．3．分析受力的顺序：一重、二弹、三摩擦，沿接触面或点逐个去找．有时根据概念或条件与判断．本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析．【解答】解：地球表面的一切物体均受重力，故物体必受重力；物体与斜面体相互挤压，故斜面对物体一定有支持力，方向垂直于斜面向上；物体相对于粗糙斜面向上滑动，一定与斜面体间有摩擦力，摩擦力阻碍物体间的相对滑动，物体相对于斜面体向上滑动，故一定受到沿斜面向下的滑动摩擦力；物体依靠惯性运动，没有向上的冲力，也找不到施力物体，重力有使物体下滑的趋势，无下滑力，同样也找不到施力物体；故选：B．【点评】对物体受力分析，关键要按照顺序找力，要找受到的力，每个力都要能找到受力物体，有时还要结合物体的运动情况分析受到的力．9．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据位移的变化确定运动的方向，结合位置坐标比较位移的大小，根据位移和时间比较平均速度．【解答】解：A、从曲线b可知，位移先增大后减小，可知b车的运动方向发生改变，故A 错误．B、t1时刻，两车的位置坐标相等，可知两车的位移相等，故B错误．C、t1到t2时间内，两车的位移相等，时间相等，则平均速度相等，故C正确．D、图线切线斜率表示瞬时速度，知a做匀速直线运动，故D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线切线斜率表示瞬时速度10．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】先根据自由落体运动位移时间关系求出下落2s的位移，而物体自由下落最后2s内的位移等于6s内的位移减去4s内的位移．【解答】解：物体下落前2s的位移为：物体下落6s的位移为：物体下落4s的位移为：所以最后2s内通过的路程为：h6﹣h4=180﹣80m=100m故开始2s内和最后2s内通过的路程之比为20：100=1：5故选：A．【点评】解决本题的关键掌握自由落体运动的位移时间公式h=，以及知道通过6s内的位移减去4s内的位移求最后2s内的位移比较方便11．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据位移x与速度的平方v2之间的关系图线，结合速度位移公式得出初速度、加速度大小，根据速度时间公式求出刹车过程持续的时间，根据位移公式求出刹车过程中的位移．【解答】解：根据0﹣v2=2ax得，，可知，解得刹车过程中加速度大小a=5m/s2，故A错误．由图线可知，汽车的初速度为10m/s，则刹车过程持续的时间t=，故B错误，D正确．刹车过程中3s内的位移等于2s内的位移，则x=，故C错误．故选：D．【点评】本题考查了运动学公式和图象的综合，关键理清图象斜率表示的物理意义，注意汽车速度减为零后不再运动．12．【考点】力的分解．【分析】根据合力F和两分力F1、F2之间的关系|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，求出两个力的合力范围，判断哪一组合力不可能为10N．【解答】解：A、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，6N和3N的合力范围为[3N，9N]，不可能为10N．故A错误．B、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，12N和3N的合力范围为[9N，15N]，可能为10N．故B正确．C、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，10N和10N的合力范围为[0N，20N]，可能为10N．故C正确．D、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，20N和20N的合力范围为[0N，40N]，可能为10N．故D正确．本题选不可能的，故选：A．【点评】本题考查合力和分力之间的关系．合力F和两分力F1、F2之间的关系为|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|．13．【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】平行四边形法则图解法专题．【分析】如果几个力的共同作用效果与一个力的作用效果相同，就把这几个力叫做那一个力的分力，而把那一个力叫做那几个力的合力，合力与分力是等效替代关系，不是重复受力；两个不共线的力合成时，遵循平行四边形定则．【解答】解：A、不在同一条直线上的两个力合成时，遵循平行四边形定则，故合力可能大于、小于或等于任意一个分力，故A错误；B、合力是两分力构成的平行四边形的对角线，而对角线不可能同时垂直两个边，故B错误，C、当两分力方向相反时，则合力可以与一个分力的方向相反，故C正确；D、两个大小不变的力，其合力随两力夹角的减小而增大，故D正确；故选：CD．【点评】本题关键要明确合力与分力的概念，知道合力与分力遵循平行四边形定则，是等效替代关系．14．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】平行四边形法则图解法专题．【分析】速度时间图线中，速度的正负表示运动的方向，图线的斜率表示加速度，图线图时间轴围成的面积表示位移．【解答】解：A、由图线可知，在第1s内图线与时间轴围成的面积与第3s内图线与时间轴围成的面积大小相等，方向不同，则位移不相同．故A错误．B、在前4s内，图线与时间轴围成的面积为零，则位移为零．故B正确．C、在1﹣3s内图线的斜率不变，则加速度不变．故C错误．D、0﹣2s内速度一直为正，第1秒末物体的速度方向没有发生改变．故D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．15．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】作出A、B两车的速度时间图线，根据图线与时间轴围成的面积表示位移进行分析．【解答】解：作出A、B两车的速度时间图线，由图象可知：A先做匀加速运动，后做匀速运动，B一直做匀速运动，相遇时两者的位移相等，即AB速度图象与时间轴围成的面积相等，30s时，B的位移大于A的位移，所以相遇时在30s以后，即A做匀速运动时，两者相遇时，面积相等，可知面积相等只有一次，即两车只能相遇一次，故C、D正确，A、B错误．故选：CD．【点评】本题可以运用运动学公式进行求解，也可以运用图象进行求解．用图象求解比较直观，方便．二、填空题（每空2分，共计20分）16．【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】定量思想；类比法；摩擦力专题．【分析】根据力的平衡去求静摩擦力f1，至少推动木箱的水平推力等于最大静摩擦力f2；根据f=μF N去求动摩擦因数．【解答】解：用80N的水平推力推重力为200N的木箱，木箱不动，推力与静摩擦力平衡，所以f1=80N．当小孩用110N的水平推力恰能推动木箱，推动木箱的水平推力等于最大静摩擦力f2，所以f2=110N，用100N的水平力就可以使木箱沿水平地面匀速前进，所以木箱受滑动摩擦力，大小为100N，所以μ==0.5．故答案为：80，110，0.5．【点评】解决本题的关键理解静摩擦力、最大静摩擦力、滑动摩擦力．知道它们的区别，及各自大小的计算．17．【考点】电火花计时器、电磁打点计时器．【专题】定量思想；实验分析法；直线运动规律专题．【分析】打点计时器都使用交流电源，知道相邻的计数点之间的时间间隔相等．根据纸带上相邻点的距离间隔判断小车的运动情况．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C时小车的瞬时速度大小，根据作差法求解加速度．【解答】解：电火花打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，相邻的计数点之间的时间间隔相等，根据纸带上数据得出相邻的计数点距离逐渐增大，所以纸带做加速运动．按打点先后顺序每5个点取1个计数点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得v C==0.3275m/s根据作差法得：a==0.75m/s2．故答案为：交流；加速；0.3275；0.75【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．18．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】定性思想；归谬反证法；平行四边形法则图解法专题．【分析】实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的，要求两次拉橡皮筋要到同一位置，在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），而细线的作用是画出力的方向，弹簧秤能测出力的大小．因此细线的长度没有限制，弹簧秤的示数也没有要求，两细线的夹角不要太小也不要太大．【解答】解：A、要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定，故A正确；B、实验中为了减小误差，实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行，故B正确；C、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制，并非一定要夹角为90°不变，故C错误；D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确．故选：ABD．【点评】本实验采用是等效替代的思维方法．实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同，同时要明确实验原理和步骤，以及知道实验的注意事项．19．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】定性思想；推理法；平行四边形法则图解法专题．【分析】注意通过平行四边形得到的合力与实验测得的之间存在误差，明确什么事实验测量值，什么是理论值即可正确解答．【解答】解：（1）F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，一定沿AO方向，由此可知F是F1、F2合力的理论值，F′是合力的实验值，由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，故甲更符合实验事实．（2）根据力的图示法，作出图象，如图所示：故答案为：（1）甲；（2）如图所示．【点评】本实验采用是等效替代的思维方法．实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同，同时要明确实验原理和步骤，以及知道实验的注意事项．三、计算题（共计35分）20．【考点】自由落体运动．【专题】简答题；推理法；直线运动规律专题．【分析】（1）直杆从开始下落到其下端刚好进入圆筒，即下落位移为H，根据位移时间公式可求解；（2）直杆从开始下落到其下端刚好穿出圆筒，根据位移时间公式可求解．【解答】解：（1）设直杆下端到达圆筒上方的时间为t1，上端离开圆筒下方的时间为t2，。

四川省雅安中学高2015级月考物理试题一、选择题（共45分）（共15小题，每小题3分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项，有的有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，错选得0分。

）1.关于质点，下列说法正确的是A．研究地球公转时，由于地球很大，所以不能将地球看做质点B．万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看做质点C．研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，可以将火车看做质点D．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点2.小明坐在汽车内，看到窗外的树木正在向后飞奔，则他所选的参考系可能是A．大地 B．树木 C．房子 D．汽车3.下面有关加速度的说法中，正确的是A.加速度是描述物体速度变化快慢程度的物理量B.加速度是描述物体位移变化快慢程度的物理量C.加速度是描述物体速度变化大小的物理量D.若物体具有加速度，则速度大小一定增加4.甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶，它们的位移x随时间t变化的关系图线分别如图中甲、乙所示，图线甲为直线且与x轴交点坐标为（0，2m），图线乙为过坐标原点的抛物线，两图线交点的坐标为P（2m，4m）。

下列说法正确的是A．甲车做匀加速直线运动B．乙车速度越来越大C．t=2s时刻甲、乙两车速率相等D．0～2s内甲、乙两车发生的位移相等5.在高速公路入口处不远，可能看到一块标志牌，标志牌上圈着一个数字，如图所示。

请问这个数字表示驶入此段高速公路时A、汽车平均速度不得超过100m/sB、汽车平均速度不得超过100km/hC．汽车瞬时速度不得超过100m/sD．汽车瞬时速度不得超过100km/h6.一辆匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5 s 时间，它经过第二根电线杆时的速度为 15m/s,则经过第一根电线杆的速度为A．2m/s B．10m/s C．s D．5m/s7.汽车进行刹车试验，若速度从8 m/s匀减速到零所用的时间为1 s，按规定速率为8 m/s 的汽车刹车后位移不得超过 m，上述刹车试验是否符合规定：A．位移为8 m，符合规定 B．位移为8 m，不符合规定C．位移为4 m，符合规定D．位移为4 m，不符合规定8.某同学在一古井口以1m/s的速度竖直向下扔一石块，2s后听到石块击水的声音， g 取10m/s2，可估算出古井的深度约为A．22m B．20m C．7m D．2m9.汽车的初速度大小为20m/s，刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为A．1:1 B．3:1 C．3:4 D． 4:310.甲物体的质量是乙物体质量的5倍，它们同时从同一点由静止开始下落，不计空气阻力，则下列说法正确的是A．甲比乙先着地 B．甲落地时的速度比乙落地时的速度大C．甲比乙加速度大 D．两者在任意时刻的速度和离地的高度都相同11.下列关于自由落体运动的说法中，(g取 m/s2)正确的是A．自由落体运动是一种匀速运动B．物体刚下落时，速度和加速度都为零C．下落过程中，物体速度每秒增加 m/sD．物体越重，下落得越快12.一物体从20 m高处自由下落，不计空气阻力，（g取10m/s2），则物体在空中运动的时间为A．4s B．2s C．3s D．1s13.一物体做匀变速直线运动，其位移与时间关系是：x=10t-4t2，则A．物体的初速度是10m/s B.物体的加速度是 -4m/s2C．物体的加速度是-8m/s2 D.物体在2s末的速度为零14.关于匀加速直线运动，下列说法中正确的是A.加速度不断变大的运动B.位移随时间均匀变化的运动C.加速度恒定不变的运动D.速度随时间均匀变化的运动15.甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图像如图所示。

2015—2016学年四川省雅安市天全中学高一（下)月考物理试卷（5月份）一、选择题(7*6=42分）1．如图，竖直放置两端封闭的玻璃管内注满清水，内有一个用红蜡块做成的圆柱体,玻璃管倒置时红蜡块能以5cm/s的速度匀速上升．现将玻璃管倒置,在红蜡块从管底开始匀速上升的同时,让玻璃管以5cm/s的速度水平向右匀速运动，玻璃管内清水高30cm，红蜡块从管底运动到水面的过程中（）A．运动轨迹可能是1，也可能是3B．运动轨迹是2C．通过的路程是60cmD．通过的路程是30cm2．如图所示，a、b、c是地球大气层外圆轨道上运行的三颗不同的卫星，a、b是同步卫星．下列说法正确的是(）A．a、b受到地球的万有引力大小相等，且小于c的万有引力B．a、b的线速度大小相等，且大于c的线速度C．a、b的周期和地球的自转周期相等,且大于c的周期D．当a运动到b的位置的过程中，向心力对a做正功3．我国载人飞船“神舟七号”顺利飞天，宇航员翟志刚跨出飞船,实现了“太空行走”，极大地振奋了民族精神．当宇航员出舱后相对于飞船静止时，宇航员（）A．处于平衡状态B．加速度不为零C．不受任何力的作用D．速度不变4．足球运动员一脚把足球踢出，足球沿水平地面运动，速度逐渐减小．足球在水平地面上运动过程中（）A．运动员对足球做了功B．足球克服地面支持力做了功C．重力对足球做了功D．足球克服阻力做了功5．两物体做匀速圆周运动,运动半径之比为4：3,受到向心力之比为3：4．则这两物体的动能之比为（）A．16：9 B．9：16 C．1：1 D．4:36．在“5•12地震"后，灾区人民得了全国人民的大力帮助．灾后重建中，一辆运输建筑材料的汽车在水平路上匀速行驶时，输出功率还没有达到额定功率,进入上坡路段（）A．若保持速度不变，司机要加大油门增大输出功率,牵引力增大B．若保持速度不变，司机要加大油门增大输出功率，牵引力不变C．若保持输出功率不变，司机要用换档的办法减小速度，牵引力增大D．若保持输出功率不变，司机要用换档的办法减小速度，牵引力不变7．把质量为m的物体从高h的山崖上以α角斜向上方抛出,如图所示，抛出的初速度为v0,落在水平地面上．取抛出点所在水平面为参考平面,不计空气阻力．则物体在水平地面的（）A．动能为mv02cos2α+mgh B．机械能为mv02cos2α+mghC．动能为mv02+mgh D．机械能为mv02+mgh二、实验填空题8．某同学在做“探究平抛运动物体的规律"实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道运动,通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹．（1）在提供的下列器材中，不需要的有：．（填字母代号）A．白纸；B．方木板；C．斜槽轨道；D．小球；E．天平；F．重锤线；G．秒表;H．刻度尺；I．打点计时器．(2）为了得到较准确的运动轨迹,在下列操作中你认为正确的是A．通过调节使斜槽轨道的末端水平B．为减少实验误差，应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下，最后取平均值C．为消除轨道摩檫力的影响，应使斜槽轨道的末端倾斜，直到小球能在轨道末端的水平部分匀速运动以平衡摩檫力D．小球每次必须由静止从同一位置释放(3）某同学通过实验描迹得到平抛运动轨迹上A、B、C三个点(如图所示），其坐标标记如图，坐标原点为抛出点，y轴竖直向下,其中点的位置或坐标的测量有明显的错误，由你认为正确的数据算出小球平抛的初速度为m/s （结果保留三位有效数字，g 10m/s29．验证机械能守恒定律,装置如图1所示．（1）除图中器材外，还需要(填序号）．A．220V直流电源B．220V交流电源C．弹簧秤D．天平E．刻度尺F．秒表(2）下列说法，正确的是．A．在安装电磁计时器时,纸带要穿过两个限位孔B．为了减小误差，重物质量应适当大些C．实验时，应先松开纸带,重锤运动稳定后再接通电源D．若t为起点到某点的时间,计算该点的速度可用公式v=gt（3）若重物的质量m=1。