《最长的三里路》阅读

江苏省泰州市2023-2024学年小升初语文试卷1．下面是小李同学记录的校长毕业寄语，请你帮他补全吧。

ㅤㅤ孩子们，六年间，你们从zhì qì wèi tuō 的孩童成长为zhī shū dá lǐ 的少年，每一个进步都níng jù 着你们的努力和汗水，也离不开老师们的xīn qín fù chū和家长们的wú sī fèng xiàn 。

现在，你们即将踏上新的zhēng chéng ，希望你们不负时代zhòng tuō ，不负师长jiào huì ，在新的赛道上chéng fēng pòlàng ，yáng fān yuǎn háng ！2．下列句子中，加点词语的字音或字形有误的一项是（）A．老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的春联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵．．，不许间．（jiàn）断．，鞭炮声日夜不绝．．．．。

B．他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空．（kòng）地．上密密麻麻地插上树枝作防御．．，又把羊分在几个地方圈．（juàn）养．。

C．男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎．．（wēi）在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无．可挽．．。

．．（wǎn）回．地消逝，一派荒凉D．德国气象学家魏格纳正无聊．．（niáo）地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹．（āo）陷．部分，竟然不可思议地互相吻合！3．下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）A．在外面做事的人，万不得已．．．．，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。

B．现在，我对自己的处境稍稍有了一点焉知非福．．．．的想法，不再一心想看到船的踪影。

C．想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所．．．．。

三里路“长”在哪里？——《最长的三里路》文本解读三里路怎么就成了“最长”，“最长的三里路”在哪里，为什么会这样来描写“三里路”？看到这个标题，不禁发问。

从实际距离而言，“三里”就是一个确切数量，没有长短大小的分别，同更长的距离相比，它实在是个区区小数。

题目为“最长的三里路”让人质疑，开卷读完之后，不禁哑然而笑：妙。

作者的题目设置悬念，以“最”字厘分程度，略带感情倾向，暗示“路”上所包含的情愫，引人入胜。

文章的第一自然段，从一生行走的经验切入题目：“最远”到过纽约，实际距离（直线）一万多公里，显然比三里长了许多倍。

“可记忆中”四个字点明题目中的“最长的三里路”是主观感觉中的，带有感情色彩，再从以下的文字叙述中得知：虽只三里路，却用了30年的时间走了“一百多里路”，不能不说是“长”，而且作者认为“走也走不完，走也走不够”。

回的是姥姥家，那可是从童年走到中年再走到老年，用一辈子的时间来走和体会，足以说明路长情长。

作者紧紧扣住题目，开篇就洋溢着深厚的感情。

从第二段开始，作者分别从“第一次单独回外婆家”，“快出镇口时彪春子抢东西”，“慢下脚步看故乡的山河和乡亲们过河的情景”，“甜瓜地里叔伯舅舅让吃瓜”，“河边洗衣服的妇女都是亲戚”，“终于见到姥姥”几个场景和内容来叙写，第九自然段水到渠成，只以“我到家了”四个字就轻轻打住，言虽尽而意尤长。

文章所写的都是回家一路上的见闻感受，平凡甚至于有些琐屑，但读来并不让人生厌，究其实，主要是作者于平白亲切的叙述中透出对故乡和亲人真挚的爱。

在她眼里，无处不是乡景，无人不是亲人，无情不是乡情。

第二自然段在第二部分中比较独立的一段，描述了作者第一次单独去姥姥家的情形。

作者从两个角度来表现的。

一是写拎包及包中之物，一“群”包，“移动的货架”形象生动地写出了包多人小的情况；详细罗列包内的东西，除了表现儿女们对老人生活的接济和孝敬，更体现无微不至的关心，细致周到的照顾。

一是写见到姥姥后的情形：姥姥见到外孙女挂着一大群包很欢喜，血浓于水的亲情不言自明。

小升初语文阅读理解必考知识点试题(比较难)及解析一、阅读理解1．阅读短文,回答问题.（三）野菊花①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊吗?也许,它不惹人注目。

因为它们只不过是一朵朵普普通通的小花。

②我特别喜爱野菊花。

记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。

它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。

可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。

秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。

它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。

但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

③外婆告诉我,野菊花还有很多用途。

那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。

我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。

外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。

解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。

外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。

我没有想到野菊花有这么多用途。

④我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。

假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。

妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。

我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。

泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

⑤野菊花土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,默默无闻地向人们奉献着。

我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗?难道不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?⑥我愿做一朵小小的野菊花。

（1）给下面加下划线的字选择正确的解释。

（标出序号）清热败火（）①失败②打败 3搞坏④解除,清除真顶得上清凉饮料（）①支撑②顶撞③相当,抵④顶替,代替（2）用横线画出文中的一个反问句,并将这个反问句改成陈述句。

（3）野菊花有哪些用途?（4）概括野菊花品质的句子有哪些?（5）你从野菊花身上学到了什么?【答案】（1）④；③（2）我觉得人不应该有一点野菊花的精神吗? （或者是）人不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?我觉得人应该有一点野菊花的精神。

2023-2024学年江苏省宿迁市泗洪县七年级（上）期中语文试卷一、小初衔接（27分）（一）选择题（12分）1．（2分）下列选项中加点字注音正确的一项是（）A．剥削（xuē）颓然（tuí）挑剔（tì）弄巧成拙（zhuō）B．追悼（dào）栖息（qī）花圃（pǔ）奄奄一息（yǎn）C．花蕊（xīn）日昝（guǐ）悲戚（qī）叱咤风云（chà）D．衣襟（jīn）提供（gōng）澎湃（pài）锲而不舍（qì）2．（2分）下列词语书写正确的一项是（）A．慈详拥戴见微知著斩钉截铁B．耽搁唯恐拔得头筹居高凌下C．肿胀严峻自作自受司空见惯D．元宵防御心喜若狂和颜悦色3．（2分）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A．看她说得声泪俱下，在场的人无不动容。

B．经过考古学家的挖掘，三星堆遗址的文物得以重见天日。

C．不管遇到多么复杂的问题，他总能心平气和，从容应对。

D．这种卖国求荣、残害忠良的奸臣，真是死得其所。

4．（2分）句中的横线上，依次填入的内容最恰当的一项是（）善思则能“从无字句处读书”。

读高山，读出它____________；读流水，读出它____________；读明月，读出它____________；读清风，读出它____________。

①清幽皎洁的恬淡②轻柔宜人的温情③壁立千仞的坚劲④奔流不息的执着A．③④①② B．①②③④ C．③④②① D．③②④①5．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A．看了神舟十七号飞船发射直播，心中充满对航天人的敬意。

B．热爱长跑运动的人们，驰骋在泗洪稻田湿地马拉松赛道上。

C．老师讲课真有趣，我忍俊不禁地笑了。

D．大量的事实告诉我们，一个国家的发展离不开创新。

6．（2分）下列各句中，与其他三句表达的主题不同的一项是（）A．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。

（《周易》）B．博观而约取，厚积而薄发。

（宋苏轼）C．驷马不和，取道不长。

2024-2023-2024年中考语文三年真题分类汇编（全国版）16小说试卷（含答案解析）2021-2023年中考语文三年真题分类汇编（全国版）16小说学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（2023·四川雅安·统考中考真题）阅读下面语段，完成下面小题。

搭车吴港①吴启是名能干的汽车修理工。

这天，二叔家的收割机出了毛病，吴启去帮忙修理。

返城时，吴启从二叔家便一路小跑，快要上公路，还是眼瞅着最后一趟客车开走。

②天色渐渐暗了，吴启边走边准备搭车，然而七八辆车过去了，他一辆也没能拦下来。

吴启很丧气，回家还有十里路呢。

③正想着，又有一辆车从后面开过来，吴启还是扬了扬胳膊。

出乎意料，那车竟然慢慢停在了吴启身边。

司机摇下车窗，抱歉地说：“实在对不起，车上人满了。

"④吴启望了望车内，见前排还坐着个女人，看样子与司机是夫妻；后面有一对老年人和一个半大小子。

吴启正失望，却听女人说：“让他上来挤挤吧。

”⑤“不行，增加一个人就超员了。

"司机那口气不容商量。

⑥吴启忙说：“天都快黑了，不会有警察的，万一被抓，钱由我出。

”司机说：“那不是钱的事，你再等等后面的车吧"他递出一瓶矿泉水，便将车开走了。

吴启眼前一片黑暗。

⑦又走出不远，却见前边那辆车停了下来。

吴启三步并作两步赶上去一看，司机正闷头鼓捣发动机，一脑门儿的汗。

⑧吴启绕过那辆车，没走几步又走了回来。

他转头将司机推开，没用五分钟就把故障排除了。

司机笑着说：“车修得好，也会开吧？”吴启回道：“没我不能开的！"“真的吗？”司机问。

“谁还唬你？"吴启说着拿出驾驶证给对方看。

⑨车上的女人递了一块布给吴启擦手，司机突然凑上去，对着她耳朵悄声嘀咕。

女人说：“行吗？”司机说：“行"吴启心头重新亮起了灯。

司机说：“你来替我开车吧，我去后面。

2021年全国各地中考语文真题汇编：散文阅读（四）-- 部编人教版九年级总复习2021年全国各地中考试题分类汇编散文阅读（四）（含答案和解析）一、阅读散文，完成下面小题。

萧萧白杨许冬林①白杨树是我见过的生长得最专注的树了。

树干挺拔向上，像毛笔的中锋，笔直指向天空。

那些丫枝里，没有一个逃兵，哪怕一点异心都没有。

看着那样统一步调的丫枝，在主干的统领下，奔向同一个方向，会让人心底涌起“忠诚”两字。

②和白杨相比，感觉南方的树木是娇生惯养的。

南方有佳木，它们枝叶蓊郁，八方伸展，是一副柔媚多情的姿态。

而白杨呢，它大约是乔木中的君子，行坐端庄，穆穆临风。

③以前读到“白杨多悲风，萧萧愁杀人”，我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面。

“萧萧”是白杨在风里落叶的声音——长风浩荡，秋色肃杀，和落叶一起沉寂于大地的，还有永不复返的生命。

《古诗十九首》里，白杨就这么萧条冷落，似乎一直在很悲剧地落叶。

④后来做中学老师，给学生上《白杨礼赞》，依旧将信将疑，以为作者是怀着主观偏见，生生把晦暗苍凉的白杨给提亮了。

直到亲眼看见，才惊觉白杨原来不那么萧索。

⑤在新疆，秋日朗照的天空下，看到水渠边的一排白杨树，我竟然也和上世纪四十年代初的茅盾先生一样，惊奇地叫了一声。

⑥白杨实在英挺，是纤尘不染的那种英挺伟岸。

⑦“微风吹，吹得绿叶沙沙响，太阳照得绿叶闪银光。

”风吹白杨，万叶翻动，萧萧有声。

西北地区的树木还有一个特点，就是叶子要稀一点。

叶子的间隙里，风可以张开膀子穿过去。

不像南方的树，叶子太密太厚，永远是荷尔蒙旺盛的青春期，风一吹，声音模糊得没有重点。

⑧我喜欢白杨，喜欢它的这种疏朗与简洁，就像难得一遇的谦谦君子，儒雅、低调，懂得节制欲望，与攘攘①尘世总是保持一段距离，可又是有力量的。

我站在白杨下，听风吹白杨，感觉像是站在楼兰遗址的颓墙前，虔诚地倾听古人浑厚庄严的歌谣。

⑨白杨入画。

但不是中国水墨，而是西洋油画。

西北无边无际的阳光下，白杨被照得通体明亮，气宇轩昂。

2024年高考语文临考押题卷02（新高考卷）（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）（2024届山东省临沂市高三一模考试语文试题）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：与现代气候研究的依据是大量的气象监测数据不同，在古气候研究中，对气候参照物的分析研究一般从三个“维度”展开：第一，文字资料——主要是研究分析文字记载中的古气候；第二，考古资料——主要是研究分析古生物活动与气候变化的关系；第三，地质资料——主要是研究分析某些特殊的岩石、沉积物判断古气候的变化。

而大型计算机出现之后，人们将各种古气候资料汇集成数据库，根据气候形成理论及统计规律，建立了气候的数值模拟和实验模拟，使得古气候的面貌逐渐清晰起来。

这些年来，气候科学发展进步，古气候研究成果丰硕，使得我们对古气候的变化有了更多的认识，我们能够对地质时代的气候变化勾画出一个大体清晰的粗线条轮廓。

地球诞生时呈现熔融状态，温度非常之高。

随着地球表面温度的降低，岩石冷却固化，大约在40～38亿年前形成了最初的地壳，地球的地质年代由冥古宙进入太古宙。

太古宙已经有了岩石圈、大气圈和水圈，并孕育了生命。

太古宙的气候温暖潮湿，但后期逐渐变冷，出现第一次冰川活动。

元古宙藻类植物繁盛，大气中含氧量增加，气候延续温暖潮湿，但有较广泛的数次冰川活动。

元古宙的震旦纪出现全球性的剧烈降温，导致了“雪球事件”。

寒武纪气候温暖，出现了“寒武纪生命大爆发”。

奥陶纪气候分带明显，早期温暖，末期冰川活动活跃。

志留纪早期延续寒冷，中、晚期转暖。