2015年淮北师范大学思想政治教育学科教学论2014考研真题／研究生入学考试试题

目　录2015年淮北师范大学681政治学考研真题2014年淮北师范大学681政治学考研真题（含部分答案）2013年淮北师范大学681政治学考研真题2012年淮北师范大学政治学考研真题2011年淮北师范大学政治学考研真题2015年淮北师范大学681政治学考研真题科目名称：政治学科目代码：681注：答案必须写在答题纸上，写在本试题纸上的无效！--------------------------------------------------------------------------------------------一、名词释义（每题8分，计40分）1．政治；2．政治权力；3．国家形式；4．政治心理；5．政治社会化二、简答题（每题10分，计60分）1．马克思主义政治学的基本特征是什么？2．利益在政治关系中的地位和作用有哪些？3．社会主义国家政治权利包括哪些基本内容？4．政治管理作用表现在哪些方面？5．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点是什么？6．在社会政治生活中，政治思想的作用体现在哪些方面？三、论述题（每题25分，计50分）1．十八大报告提出，要加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，从各层次各领域扩大公民有序政治参与，实现国家各项工作法治化。

请运用所掌握的政治学理论知识，分析公民政治参与的途径与作用。

2．十八届四中全会公报指出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。

请结合所掌握的政治学理论知识，分析我国社会主义民主法治建设是中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

2014年淮北师范大学681政治学考研真题（含部分答案）科目名称：政治学科目代码：681注：答案必须写在答题纸上，写在本试题纸上的无效！-----------------------------------------------------------------------------------------一、名词解释（每题5分，5小题，共计25分）1．政治学2．共同利益3．政治权利4．国家形式5．政治发展二、简述题（每题15分，5小题，共计75分）1．简述马克思主义政治观。

淮北师范大学2012年招收硕士研究生考题 (A)招生专业：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学考试科目：文学知识说明：答案必须写在答题纸上，写在本考题纸上的无效。

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、名词解释（15分，每词3分）楚辞汉乐府志怪小说元杂剧章回小说二、简论题（45分，每题15分）1、由以下三条材料谈谈“比兴”①孔颖达《毛诗正义》：“比者，比方于物。

兴者，托事于物。

……比之于兴，虽同是附托外物，比显而兴隐，故比居兴先也。

”②钟嵘《诗品序》：“文已尽而意有余，兴也；因物喻志，比也。

”③朱熹《诗集传》：“比者，以彼物比此物也。

兴者，先言他物以引起所咏之词也。

”2、参考以下材料，谈谈文学反映论毛泽东说：“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。

……人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏，这是自然形态的东西，是粗糙的东西，但也是最生动、最丰富、最基本的东西；在这点上---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------淮北师范大学2012年硕士研究生招生考试考题纸第 1 页共 2 页。

目录2011年淮北师范大学《教育综合》考研真题2012年淮北师范大学《教育综合》考研真题2013年淮北师范大学《教育综合》考研真题2014年淮北师范大学《教育综合》考研真题2015年淮北师范大学《教育综合》考研真题2016年淮北师范大学《教育综合》考研真题淮北煤炭师范学院2011年招收硕士研究生考题招生专业：教育管理考试科目：教育综合 A说明：答案必须写在答题纸上，写在本考题纸上的无效。

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、名词解释 (每小题5分，共30分)1、三纲领、八条目2、生活教育论3、教师专业发展4、双轨学制5、学习6、自我效能感二、简答题（每小题10分，共40分）1、“子以四教，文行忠信”，这句话说明了什么？2、书院教育的特点。

3、赫尔巴特的教学形式阶段理论。

4、怎样理解普通中小学的性质与任务？三、分析论述题（每小题20分，共80分）1、西方教育理论的演变历程及其发展趋势。

2、什么是说服教育法？请结合自己的德育实践经验谈谈怎样运用这一方法？3、初中数学课上，老师按照自己的教学设计讲完了规定的课程，老师问：“同学们，听懂了吗？”全班学生大声说：“听懂了。

”老师又问：“谁还有没有听懂的地方，请说出来，老师再详细讲解一下。

”张同学站起来怯生生地讲了不懂的问题，老师认真做了解答。

最后，---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------淮北煤炭师范学院2011年硕士研究生招生考试考题纸第 1 页共2 页老师说：“记住，今后要专心听讲啊。

2014年淮北师范大学681政治学考研真题（含部分答案）科目名称：政治学科目代码：681注：答案必须写在答题纸上，写在本试题纸上的无效！-----------------------------------------------------------------------------------------一、名词解释（每题5分，5小题，共计25分）1．政治学2．共同利益3．政治权利4．国家形式5．政治发展二、简述题（每题15分，5小题，共计75分）1．简述马克思主义政治观。

2．简述利益的内在矛盾的主要内容。

3．简述我国政党制度的基本特点。

4．简述政治文化的基本特征及作用5．简述促进政治稳定的主要途径。

三、论述题（每题25分，2小题，共计50分）1．《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出：“坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。

”请你运用政治权力理论谈谈对这个观点的认识。

（25分）2．十八大报告提出，要加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，从各层次各领域扩大公民有序政治参与，实现国家各项工作法治化。

请运用所掌握的政治学理论知识，分析政治参与的形式与作用。

（25分）参考答案一、名词解释（每题5分，5小题，共计25分）答：略二、简述题（每题15分，5小题，共计75分）1．简述马克思主义政治观。

答：马克思主义政治观不同于其他非马克思主义政治观，它是在社会实践的历史过程中，马克思主义经典作家运用辩证唯物主义和历史唯物主义，结合不同时期的社会政治实际，对于政治的含义所做的多方面论述，其基本内容为：（1）政治是一种具有公共性的社会关系。

马克思主义认为，政治关系是社会关系的一种，在不同的社会背景和经济基础上，政治关系有着不同的内容。

在阶级社会中，政治的内容主要是相互对抗的阶级之间的关系。

同时，政治还包括非对抗阶级之间的关系如无产阶级对本阶级群众、对农民的关系。

2013,2014年思想政治教育专业真题（合集5篇）第一篇：2013,2014年思想政治教育专业真题2013年思想政治教育专业真题（马原）一、简答1、联系实际论述马克思主义追重要的理论品质（20）2、简述相对剩余价值理论及其对现实的意义（20）3、联系十八大的重要思想，说说我们应该怎么样社会改革（20）二、论述1、真理和现实的辩证关系及其对现实的意义2、有人说经济全球化就是“资本主义全球化”解析这一观点2013年（思想政治教育学原理）一、简答1、简述思想政治教育的过程的概念和矛盾（20）2、简述思想政治教育的教育对象的主体性（20）3、简述思想政治教育的内容（20）二、论述1、联系实际论述思想政治教育在社会建设中的功能和任务（50分）2、联系实际论述生态环境对思想政治的影响（40分）2014年（马原）1、如何做出科学合理的价值评价2、在资本主义生产自动化条件下剩余价值的来源是什么（30）3、垄断利润的实质、来源和影响4、社会主义的民主是新型的民主5、马克思主义政党是社会主义建设的领导核心三、联系马克思的原话写一篇小论文，关于实践方面的2014年（原理）1、简述思想政治教育者的客体性2、简述思想政治教育过程的规律3、思想政治教育的政治功能二、论述题1、论述思想政治教育的基本方法（50）2、论述思想政治教育的网络载体（40）2012年原理简答题1、思想政治教育的地位2、思想政治教育环境的特点3、运用思想政治教育方法的要求（20）论述题1、联系实际说明文化环境对思想政治教育的影响（50）2、联系实际说明思想政治教育这和思想政治教育对象的关系（40）2011年原理1、简述思想政治教育学的研究对象和学科特点2、简述学校环境的特点3、简述人的思想品德形成发展过程（20）论述题1、联系实际论述思想政治教育的根本任务（50）2、联系实际论述大众传媒载体的思想政治教育功能（40）2010年原理一、简述题1、简述思想政治教育功能的特点2、简述思想政治教育这的主要素质3、简述思想政治教育过程的特点二、论述题1、联系实际论述宏观环境对思想政治教育的影响（50）2、联系实际论述思想政治教育的基本方法（40）2012年马原1、马克思经典作家展望未来社会的科学态度和方法2、社会形态更替的必然性和人民的历史选择性3、如何探索如何本国国情的社会主义道路二、论述题1、为什么说社会生活在本质上是实践的（40）2、联系实际说明“马克思主义政党为什么是新型的政党”（50）第二篇：武汉大学思想政治教育专业2012年真题2012年武汉大学思想政治教育专业考研真题原理与方法一、名解（每题6分）1、思想政治教育的目的性2、思想动机3、社会公德4、理想5、思想政治教育载体二、简答（每题20分）1、简述人的全面发展理论的主要内容2、键鼠思想政治教育的导向作用3、简述坚持教育与自我教育相结合三、论述（每题30分）1、怎样理解思想政治素质是人的最重要的素质？2、怎样弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神？比较德育学一、名解（每题6分）1、全面主义模式2、德育主体中心论3、比较分析法4、政治社会化5、永恒主义二、简答（每题20分）1、简述混合德育模式的主要特点2、简述联邦德国公民教育的内容3、简述资产阶级学校德育的个人发展目的结构三、论述（每题30分）1、试评析西方古、近代思想家关于品德产生和发展的主要观点2、试析西方德育环境建设的经验及其对我国的借鉴意义第三篇：北师大2011年考研真题(思想政治教育专业)2011年北师大考研真题专业课一：725中国特色社会主义理论一、简答题（共6道，每题10分，总分60分）1、什么是马克思主义中国化？2、邓小平理论的主要内容是什么？3、“三个代表”重要思想的主要内容及其相互关系。

2015年淮北师范大学627教育学基础综合考研真题一、名词解释：第1～8小题，每小题5分，共40分。

1．教育结构2．活动课程3．自学辅导法4．富尔法案5．苏湖教学法6．“生活教育”理论7．先行组织者8．操作性定义二、简答题：第9～14小题，每小题20分，共120分。

9．教学过程中教师主导作用与学生主体作用的关系。

10．行为主义教学理论的教学目标主张。

11．显性课程与隐性课程的关系。

12．19世纪英国新大学运动的特征和意义。

13．影响问题解决的主要因素。

14．文献搜集与整理的意义。

三、论述题：第15～16小题，每小题30分，共60分。

15．试论述当代社会发展对教育的需求与挑战。

16．认知性道德发展模式的主要观点是什么？对我们学校德育改革有哪些启示？四、材料分析题：第17、18小题各25分，第19小题30分，共80分。

17．仔细阅读下面的材料，然后回答后面的问题。

现抽出3位教师参与一项研究。

该研究的目的是验证不同类型的教材对初二年级自然科学课学习是否有所不同。

其中两名教师每人教4个班的初二年级自然科学课，一名教师教3个班。

其中有一所学校的班级是按照能力分组的。

碰巧，参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。

每位教师使用1种教材，试用教材的时间为9周。

教师们使用不同的教材，没有教师使用超过一种的教材。

9周以后，每位老师使用各自出的试卷，对学生进行自然科学的成绩测试。

根据研究计划，研究者计算出使用3种教材的自然科学的平均分数。

问题：（1）请指出该实验研究的实验变量和反应变量。

（5分）（2）对于该研究所得出的3种教材的相对结果，我们能得出什么结论？为什么？如果得不出什么结论，为什么？怎样改进？（20分）18．材料分析，然后回答问题。

“凡授书不在徒多，但贵精熟。

量其资禀，能二百字者，止可授以一百字。

”——明·王守仁《阳明全书》第二册卷二《教约》问题：（1）该材料表达了作者的什么主张？（10分）（2）你对作者的主张持何态度？该主张给你的启示有哪些？（15分）19．请根据下列材料回答相应的问题。