贵州路小学语文第四册第七单元自测试卷
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贵州路小学二年级语文第四册第四单元自测试卷
班级姓名
一、看拼音,写词语。
fǔ mō bào dá xiào xīn xiōnɡâ tàn qì
zhēnɡ bīnɡ shânɡ lì dǎ bài yǎn lâi qīn qiâ
恩()恨()先()冲()思()狠()仙()充()
腊月贪黑
练功高耸日思
四、读句子,用带点的词语造句。
1、蜜蜂忙着
..在花丛中采蜜。
忙着——
2、他一.想到解救妈妈就.浑身增添了力量。
一……就……
3、沉香在仙人的帮助
..下打败了二郎神。
帮助——
五、把句子补充完整,并加上标点符号。
1、我永远不能忘怀
2、妈妈总是这样
3、我们每天都要
4、花木兰是
六、按课文内容填空。
1、默写《游子吟》,记得加标点。
(不会写的字可以用拼音代替)
2、花木兰想:父亲;弟弟又小,还
不够当兵的年。
自己。
七、读课文片断,完成后面的练习。
一路上,沉香不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。
饿了就采几只野果充饥,渴了就捧几口泉水喝喝。
脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,他一点儿也不在乎。
1、这段话共有句。
2、找出这段话中写沉香翻山越岭,走了很多路的句子,请用“”标出。
3、读读第二、三句话,想一想:你看到的沉香这时候(怎么样)。
4、沉香“一点儿也不在乎”是指他不在乎
,因为他。
四年级语文下第七单元检测卷(90分钟100分)第一部分积累运用(41分)一、看拼音写词语。
(5分)二、选择一个最正确的答案,把序号填在“()”里。
(20分,每小题2分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是()A.栏杆.(gǎn) 诞.生(dàn) B.一筐.(kuàng) 榨.油(zhá)C.痴.笑(zhī) 的.确(dí) D.挚.友(zhì) 仪.态(yí)2.下列四组词语中没有错别字的一组是()A.辨别争辩一丝不句B.锈花诱人清澈见底C.开辟偏僻莫名奇妙D.侍候等候全神贯注3.下面各组词语搭配完全正确的一组是()A.研究语言解决问题B.提高记忆开动机器C.锻炼身体传播道路D.违背真理请求道理4.这样的“聪明人”还是少一点的好。
句子中引号的作用是() A.表示特定称谓B.表示引用C.表示讽刺、否定D.表示特殊含义5.可以表示鱼“先游到了我的心里”然后才“游到了纸上”的意思的成语是()A.胸有成竹B.心领神会C.跃然纸上D.全神贯注6.“从那时起,我知道人类的一切工作,()值得去做,()要做得好,()应该全神贯注。
”括号里填入最恰当的关联词是()A.如果……而且……就……B.不但……而且……还……C.即使……也……那么……D.不仅……还……而且……7.古老悠久的文化赋予了中华民族()的民族意志。
括号里填入最恰当的词是()A.坚定不移B.坚韧不拔C.无坚不摧D.全力以赴8.对“这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的”这句话理解有误的一项是()A.对权威要尊重,但不应盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的唯一标准。
B.亚里士多德是大哲学家,但是他的话如果没有经过实践的检验,也不一定都是对的。
C.伽利略以“两个铁球同时着地”的试验使人们转变了观念,让人们知道不能迷信权威。
D.亚里士多德这样的大哲学家说的话是不对的。
贵州路小学二年级语文第四册第四单元自测试卷
班级姓名
一、看拼音,写词语。
fǔ mō bào dá xiào xīn xiōnɡâ tàn qì
zhēnɡ bīnɡ shânɡ lì dǎ bài yǎn lâi qīn qiâ
恩()恨()先()冲()思()狠()仙()充()
手辣腊月贪黑
练功高耸日思
四、读句子,用带点的词语造句。
1、蜜蜂忙着
..在花丛中采蜜。
忙着——
2、他一.想到解救妈妈就.浑身增添了力量。
一……就……
3、沉香在仙人的帮助
..下打败了二郎神。
帮助——
五、把句子补充完整,并加上标点符号。
1、我永远不能忘怀
2、妈妈总是这样
3、我们每天都要
4、花木兰是
六、按课文内容填空。
1、默写《游子吟》,记得加标点。
(不会写的字可以用拼音代替)
2、花木兰想:父亲;弟弟又小,还不够当兵的年。
自己。
七、读课文片断,完成后面的练习。
一路上,沉香不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。
饿了就采几只野果充饥,渴了就捧几口泉水喝喝。
脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,他一点儿也不在乎。
1、这段话共有句。
2、找出这段话中写沉香翻山越岭,走了很多路的句子,请用“”标出。
3、读读第二、三句话,想一想:你看到的沉香这时候(怎么样)。
4、沉香“一点儿也不在乎”是指他不在乎
,因为他。
⼈教版(部编)四年级语⽂上册第七单元测试卷及答案(含三套题)⼈教版(部编)四年级语⽂上册第七单元测试卷及答案⼀、积累与运⽤。
(共48分)1.读拼⾳,写词语。
(10分)cuī cù() biān sài() táo zuì()jié chū() xùn chì() fēi fán()yí huò() xiōng huái() qīng xī()yán sù()2.选择下列加点字的意思。
(6分)效:A.效果,功⽤;B.仿效;C.为别⼈或集团献出(⼒量或⽣命)。
(1)有志者当效.此⽣()(2)宣布⽆效.()(3)效.忠国家()振:A.摇动,挥动;B.振动;C.奋起,振作。
(4)中华不振.()(5)振.臂⾼呼()(6)电磁振.荡()3.根据下列句⼦中画线部分的意思写四字词语。
(4分)(1)他看了展览,神情严肃,好像在思考着什么,半天没有说话。
()(2)⾯对敌⼈的屠⼑,刘胡兰⾯不改⾊,把死看得像回家⼀样。
()(3)张教授潜⼼研究学问,平⽇⽼在家⾥待着,很少出门,数⼗年如⼀⽇。
()(4)这个男孩历经磨难,终于成为⼀个形象⾼⼤,⽓概雄伟豪迈的男⼦汉。
()4.按要求完成句⼦练习。
(8分)(1)选择下列句⼦中引号的作⽤。
(2分)引号的作⽤:A.表⽰直接引⽤的内容;B.表⽰特定称谓C.表⽰具有特殊含义;D.表⽰否定或讽刺。
①“中华不振哪!”伯⽗叹了⼝⽓,没有再说什么。
()②你这样的“聪明⼈”还是少⼀些好。
()③梅兰芳请朋友设法让他⽣⼀场“⼤病”,以摆脱⽇本⼈。
()④说不定“幸福鸟”就落在那⼉呢。
()(2)只要您把胡⼦⼀剃,⼀登台,还愁没钱花?(改为陈述句)(2分)(3)我们不能被困难吓倒。
(改为反问句)(2分)(4)梅兰芳卖房度⽇。
梅兰芳决不在⽇本侵略者的统治下登台演出。
(⽤关联词合并成⼀句话)(2分)5.先补全诗句,再完成练习。
小学语文(国标本)第四册调研试卷小学语文(国标本)第四册调研试卷(进度:55页时限:50分钟)【字词部分】一、看拼音写词语。
写完了观察一下你写得漂亮吗?40%sǎomù dòngjiéyángliǔ w ēnnuǎnduānwǔ()()()()()jiànkāngfāshèqiángzhuàngchìǎngjiānyìng()()()()()小学语文(国标本)第四册调研试卷(进度:55页时限:50分钟)【字词部分】一、看拼音写词语。
写完了观察一下你写得漂亮吗?40%sǎomù dòngjiéyángliǔ wēnnuǎnduānwǔ()()()()()jiànkāngfāshèqiángzhuàngchìbǎngjiānyìng()()()()()fǔmōbǐjiàzhùhètàqīngqīngtíng()()()()()xīwàngyǒnggǎnxúnzhǎobàiniánsāngyè()()()()()二、我会把成语补充完整。
6%水()山()张灯()()()()盛开()奇()艳普天()()()()俱全三、给下面带点的字选择正确的读音打“√”。
3%蚕卵(luǎnlǎn)嘴唇(cúnchún)一窜(chuàncuàn)四、在()里填上合适的词。
6%沉重的()一()秧苗()地跑()的朝霞一()茶叶仔细地()【句子部分】等第五、给下列句子补充完整,可别忘了加上标点符号。
9%(1)妈妈惟(wéi)恐(kǒng)(2)我觉得(3)呢六、排列下面错乱的句子,加上序号。
第一单元达标测试卷基础百花园(40分)一、给加点的字补充音节。
(8分)w____ zh____ s____ l____芦苇.霸占.麦穗.鹅卵.石sh____ d____ g____ b____霎.时顿.时滚.动崩.裂二、我会查字典。
(9分)“昧”用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法,应先查部首______,再查______画。
“昧”在字典中的解释有:①昏暗;②隐藏,隐瞒。
“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。
我能为“昧”找两个形近字______、______,分别组词为________、________。
三、看拼音写词语。
(6分)1.我们手在架下散步,心情非常愉快。
2.大家浓雾早点散去,这样就可以看清的样子了。
3.奔腾西去,可是还在漫天卷地般涌来。
四、加偏旁变新字再组词。
(6分)五、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?()2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
()3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路……()4.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。
()六、按要求完成句子练习。
(7分)1.缩句:我最爱看天上密密麻麻的星星。
(2分)________________________________________________________ 2.仿写句子:沟水汩汩,很满意地响着。
(2分)________________________________________________________ 3.补充句子:走过月光闪闪的溪岸,走过____________的石拱桥;走过月影团团的果园,走过____________的庄稼地和____________的菜地。
(3分)主题训练营(10分)七、根据课本内容完成习题。
(10分)1.作者在海上看繁星时,感受到海上的夜是________的,是________的,是________的。
小学(S版)第四册语文第七单元自测小学(S版)第四册语文第七单元自测二( )班姓名学号得分一、看拼音写词语24分zìwèi mào zi lián bènɡdài tiào mòfánɡ( )( )( )( )mánɡmánɡlùlùmìfēnɡkuāyào nǎo jīn( )( )( )( )yuàn yìkūlónɡchuānɡlián wén zhànɡ( )( )( )( )二、给带点的字选择正确的读音,在括号里打“√”6分⒈小马为难了⑴wéi ( ) ⑵wèi ( )⒉为什么⑴wéi ( ) ⑵wèi ( )⒊水很浅,刚没小腿⑴mò( ) ⑵méi ( )⒋小明没有来⑴mò( ) ⑵méi ( )⒌这样不行⑴xínɡ( ) ⑵hánɡ( )⒍小银行⑴xínɡ( ) ⑵hánɡ( )三、比一比,再组词16分波()这()昨()失()披()送()炸()夹()特()操()踩()觉()持()燥()彩()决()四、填空8%⒈“整”是()结构的字,一共有()笔。
⒉“匹”字一共有()画,第三笔是()。
⒊“因”的部首是(),请给它分笔画:⒋“寻”的部首是(),请给它组词:五、把下面带点的词语换一个意思相近的词语,填在括号里12%⒈燕子睡在温暖()的窝里。
⒉小蝌蚪在水里快乐()地游来游去。
⒊小花猫常常()整夜不睡觉。
⒋你寻到()王老师了吗?⒌小明学会了插花,觉得特别()快乐。
⒍公鸡每天()天不亮就喔喔喔地打鸣。
六、按课文内容填空14分⒈老马亲切地对小马说:“孩子,,&,,是不行的。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全相同的是()A. 骄傲暴躁B. 美丽奇妙C. 欢快好奇D. 灵巧活泼答案:C2. 下列句子中,用词不当的是()A. 小明在操场上奔跑,像一只活泼的小鸟。
B. 小红的成绩一直名列前茅,她的努力得到了回报。
C. 小华的绘画技巧很高超,她的作品在比赛中获奖。
D. 小刚的作文写得很感人,让人看了忍不住流眼泪。
答案:D3. 下列句子中,没有语病的是()A. 妈妈给我买了一件漂亮的衣服,我非常喜欢。
B. 这本书很有趣,我每天都看。
C. 我会努力学习,争取在考试中取得好成绩。
D. 这场球赛非常激烈,双方队员拼尽全力。
答案:C4. 下列词语中,与“兴高采烈”意思相近的是()A. 喜出望外B. 心花怒放C. 欢天喜地D. 热泪盈眶答案:B5. 下列句子中,使用了修辞手法的是()A. 这朵花真漂亮,像一位美丽的公主。
B. 这本书很有趣,我每天都看。
C. 我会努力学习,争取在考试中取得好成绩。
D. 这场球赛非常激烈,双方队员拼尽全力。
答案:A二、填空题(每题2分,共20分)6. (1)在课文中,作者通过描写桃花、梨花、杏花,展现了春天的美丽。
(2)春天的阳光温暖明媚,小草从土里钻出来,柳树抽出嫩芽。
答案:(1)桃花、梨花、杏花(2)阳光温暖明媚,小草钻出来,柳树抽出嫩芽7. (1)课文中,作者通过描写“我”的内心活动,表现了“我”对春天的喜爱。
(2)课文中,作者通过描写春天的景色,表达了“我”对春天的赞美之情。
答案:(1)内心活动(2)景色,赞美之情8. (1)课文中,作者通过描写小草的生长过程,表现了生命的顽强。
(2)课文中,作者通过描写小草的美丽,表达了生命的美好。
答案:(1)生长过程,生命顽强(2)美丽,生命美好9. (1)课文中,作者通过描写春天的景色,表现了春天的美丽。
(2)课文中,作者通过描写人们的活动,展现了春天的热闹。
答案:(1)景色,美丽(2)活动,热闹10. (1)课文中,作者通过描写春天的景色,表达了“我”对春天的喜爱。
第七单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(44分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“()”里。
(8分) 1.下面带点字读音有错的一组是()A.疑惑.(huò) 蓄.须(xù) 清晰.(xī)B.签订.(dīng) 租.界(zū) 纠缠.(chán)C.屈辱.(rǔ) 训斥.(chì) 土炕.(kàng)D.崛.起(jué) 竹笋.(sǔn) 振兴.(xīng)2.下面四组词语中,有错别字的一组是()A.邀请吟唱骚扰B.沉郁妄想辉煌C.延安发崛抱负D.巡逻要塞劝慰3.“箜”字的读音可能与下列哪个字的读音相近或相同?() A.虹B.筇C.崆D.窍4.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
”中“飞将”的意思是()A.宋朝名将李广B.唐代名将李靖C.英勇善战的将领D.擅长飞行的将领5.下列哪个词语与其他的不同?()A.刚正不阿B.铁面无私C.阿谀奉承D.大义灭亲6.下列句子中有语病的是()A.他宁可卖房度日,也决不为日本人演出。
B.人们喜爱梅兰芳先生高超的表演艺术,更敬佩他的民族气节。
C.这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
D.通过这件事,使周恩来真正体会到了“中华不振”这四个字的分量。
7.下列说法错误的一项是()A.“凉州词”是唐代曲名。
B.梅兰芳蓄须是为了不给日本侵略者演戏。
C.课文《出塞》的作者是唐代诗人王翰。
D.“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”是周恩来写的。
8.下列句子在描写上既生动又恰当的一句是()A.他打乒乓球的动作真灵活,像一只顽皮的小猫,在球台前上蹿下跳。
B.面对这幽林秀水、佳木野芳,我仿佛喝了香醇的美酒,心都醉了。
C.几棵野菊,柔弱的茎上顶着小小的黄花,雄赳赳地立在路旁。
D.他在一百米跑道上飞速奔跑,脚步像踩在棉花上一样轻快。
人教统编版2021-2022年四年级下册语文第七单元提升练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识。
(共6题;共43分)1. (9分)读拼音,写词语chè dǐtaì shān hóng maómaì lìjiě jiù________________________________________2. (8分)读课文《商鞅南门立木》,根据拼音写汉字pián yi________dū nang________cēng cēng________3. (6分) (2019一上·京山期中) 我会找反义词朋友。
关——________ 男——________ 下——________地——________ 小——________ 东——________4. (5分)形近字对比组词。
膛________ 侯________ 供________螳________ 候________ 拱________禀________ 堪________ 啄________凛________ 甚________ 琢________5. (6分)判断下面的句子是否属于比喻句。
半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。
()6. (9.0分)根据课文《鲸》的内容填空文章分别从鲸的________、________、________、________,这几个方面具体介绍鲸的生活习性。
二、阅读理解,回答问题。
(共3题;共57分)7. (16分)阅读下文,回答问题神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他翻过九十九座高山,蹬过九十九条大河,来到东海边。
他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
贵州路小学语文第四册第七单元自测试卷
班级姓名等级
一、看拼音,写词语。
chuán yánɡ yǎnɡ yù lín shī jīɡuān ɡǎn mánɡ
xìnɡ fú kěn dìnɡ lí kāi pō shuǐ rãn lâi
shùn cónɡ mái fú mí shī zhàn shì mào mì
二、比一比,再组词。
季()站()敌()拾()
秀()战()故()抬()
三、在括号里填上合适的词语。
例:气候(温暖)
花草()水源()空气()
湖水()景色()花瓣()
例:(温暖)的阳光
()的景象()的蝴蝶()的花瓣
()的王二小()的敌人()的棋艺
四、按要求写词语。
1、写出四个和石林有关的词语。
2、像王二小一样的英雄人物,我们常常感动于他们的精神,这让我想起了这几个成语
3、我能写出几个描写色彩的词语:
五、按课文内容填空。
1、江南好,风景旧曾谙。
,,能不忆江南?
2、清水是,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的,!
3、来岛上的人很多,他们就能捉到幼鸟,随处都能鸟蛋,可是却没有人去,因为大家都知
道。
4、祖国的宝岛台湾气候,,
盛,是蝴蝶的好地方。
六、排列下列错乱的句子,把序号填在括号里。
()它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。
()最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱!
()接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!
()小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
()一只小猴子在台上表演节目。
七、阅读课文片断,回答问题。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
1、这段话有句,主要写。
2、读读画线的句子,想一想:这句话中的“五颜六色的花瓣”是指。
你能照这样子写一句话吗?
像。
3、我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说:。