五年级主题班会活动记录：守护生命阳光,告别无序奔跑

珍爱生命，敬畏自然——五年级主题班会教案在日常生活中，我们经常听到“珍爱生命，远离危险”的提示，这是我们学生应该时刻做到的。

而我们所处的自然环境，也需要我们去敬畏，去保护。

五年级主题班会将“珍爱生命，敬畏自然”作为主题，来引导孩子们在成长中保护自己，关爱生命，保护自然。

一、情景展示将宣传画张贴在教室的墙壁上，让孩子们能够感受到主题班会的重要意义。

二、生命珍贵我们应该让孩子们了解生命的珍贵，了解保护生命的重要性。

为此，我们可以通过PPT以及图书的形式，告诉孩子们生命的价值，让他们了解到生命是多么的珍贵，应该珍爱和保护。

可以利用《生命之谜》、《小蚂蚁保护自己》、《小蝌蚪找妈妈》等图文并茂的图书来进行宣传。

三、守护生命生命是我们自己的，也是我们亲人的、朋友的。

我们要时刻保护自己，关注身体健康，这是我们珍爱生命的方式。

如何预防意外伤害或疾病？可以让学生分组讨论，分享他们平时的健康小贴士。

也可以利用一些常见的场景来引导，如在盛夏时应该注意防晒、补充水分、防蚊虫叮咬等。

四、敬畏自然自然是我们生存和发展的基础，而许多人并没有真正意识到我们自然界受到人类活动的破坏程度有多严重。

孩子们是未来的主人翁，我们需要让他们去了解自然，认识它，爱护它。

通过读取自然科普图书了解自然界的奥秘，这是一种效果很好的方式。

孩子们可以从中学习到很多有趣、有启示性的知识。

例如，生物链、动植物的适应性、大自然的规律、藏身于花海里的昆虫、水果故事……五、手作活动一项内容是让孩子们用自己的手来表达对这个主题的理解和思考。

有创意、有趣味性的手工作品既可以让孩子们在玩的过程中深入思考，又可以加强他们对主题内容的理解与吸收。

可以让孩子们通过自己的想象力、创造力和天赋来创造出一些具有寓教于乐意义的手作品。

小朋友们可以用纸张、颜料、线条等材料制作一些寓教于乐的作品，如花的剪贴画、自然材料拼贴，制作环保自然捆绑账本等，让他们在游戏中感受到自然的美好并更好地了解保护生命、珍爱生命的方式。

珍爱生命拥抱阳光主题班会
《珍爱生命，拥抱阳光》主题班会教案
一、班会主题
珍爱生命，拥抱阳光
二、班会目的
1. 让学生认识到生命的宝贵和重要性，懂得珍惜生命。

2. 引导学生积极面对生活中的困难和挑战，培养乐观向上的心态。

3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高学生的心理素质和抗压能力。

三、班会时间和地点
时间：[具体时间]
地点：教室
四、班会流程
1. 导入：通过播放一段关于生命的视频或图片，引导学生思考生命的意义和价值。

2. 主题讲解：讲解珍爱生命的重要性，让学生认识到生命只有一次，应该珍惜和善待自己的生命。

3. 小组讨论：让学生分组讨论自己在生活中遇到的困难和挑战，以及如何积极应对这些问题。

4. 故事分享：邀请学生分享自己或身边人的珍爱生命的故事，让学生从中汲取正能量。

5. 游戏互动：组织学生进行一些与珍爱生命相关的游戏或活动，如“生命之树”、“心灵鸡汤”等，增强学生的体验和感受。

6. 总结：对本次班会进行总结，强调珍爱生命的重要性，鼓励学生积极面对生活，拥抱阳光。

五、班会注意事项
1. 班会内容要符合学生的年龄和心理特点，避免过于抽象和深奥。

2. 班会形式要多样化，采用视频、图片、故事、游戏等多种形式，增强学生的参与度和体验感。

3. 班会氛围要轻松愉悦，让学生在轻松的氛围中感受到生命的美好和重要性。

4. 班会结束后，可以布置一些相关的作业或任务，让学生在生活中进一步实践珍爱生命的理念。

以上是一个关于“珍爱生命，拥抱阳光”主题班会的教案，你可以根据实际情况进行修改和调整。

2022春季小学五年级珍爱生命安全主题班会记录一、活动目的为了让小学五年级的学生更加了解生命安全的重要性，提高他们的自我保护意识和应对突发事件的能力，学校开展了一次珍爱生命安全主题班会活动。

二、活动过程1. 开场班主任老师首先代表全体老师宣读了学校珍爱生命安全教育的方针。

强调了学校的安全管理措施，鼓励学生们在学校、家庭和社会中要从各个方面重视自己的生命安全。

之后，班主任老师对此次班会的意义和目的进行了简要介绍，让学生们开始了本次活动。

2. 视频播放班主任老师播放一段与生命安全有关的视频。

视频中讲述了许多孩子在遇到危险时成功采取自救措施救自己生命的真实故事。

视频播放结束后，班主任老师与学生们进行了互动讨论，让学生们分享自己认为视频中最重要的安全提醒和自我保护方法。

3. 小组讨论班主任老师将学生们分成小组进行讨论，每个小组选择一个主题展开深入探讨。

学生们共同确定了包括行人交通安全、消防安全、防拐防骗等多个主题。

在每个小组的讨论中，学生们积极发言，相互交流，收获颇丰。

4. 知识竞赛为了鼓励学生们积极参与活动，增强学习的乐趣，班主任老师开展了有奖知识竞赛。

比赛中包含了多个有关生命安全的知识点，如如何正确使用火柴，如何避免感电，如何识别拐骗陷阱等等。

学生们在比赛中精彩纷呈，也在竞赛中提高了安全意识。

5. 总结班主任教师为本次班会做出了整体回顾和总结，强调了生命安全的重要性和学习珍爱生命的意义和价值。

希望学生们在今后的学习和生活中能够更加重视自身安全，勇敢面对困难，添加学习生活的色彩。

三、活动效果通过本次活动，学生们对生命安全的认知得到了深化，增强了他们预防和避免意外事故的意识和能力。

此外，学生们在小组讨论中不但增加见闻，拓宽视野，还懂得了自我保护和他人救助的方法。

在整体讨论过程中，也为学生们感受到了班集体的观念和归属感。

四、结语本次活动为学生们提供了一个良好的交流平台，为他们树立了安全第一的观念，开展班级安全教育的同时，提高班级凝聚力和活动氛围，以佳好的效果圆满结束。

培育健康心灵,守护生命阳光——主题班会设计方案一、班会背景随着社会的发展，越来越多的家庭成员都要外出务工，少关心孩子们的情况，一些孩子由于家庭原因也开始心态不稳定，对未来缺乏信心。

此时，老师们就应该通过主题班会的形式，来调整孩子们的心理，帮助他们建立正确的人生观。

二、主题班会目的 1、培育健康的心灵：通过班会，让学生了解正确的人生观，培养健康的心理素质，引导学生树立正确的价值观，正确处理自身情绪，增强学生对未来的信心。

2、守护生命阳光：班会环节中，通过各种有益的生活思考，让孩子们意识到生命的珍贵，充分发挥自己的潜力，勇敢地去追求自己的梦想，为人生贡献一份力量。

三、主题班会内容（一）、开场环节： 1、由班长带领班会，介绍本次班会的主题和目的； 2、由老师通过歌曲、古诗、文言文等形式，鼓励学生正确认识自我，培养自信心； 3、同学们自由发言，分享自己的体会，互相鼓励。

（二）、讨论环节： 1、让学生就“健康心灵”“生命阳光”这两个主题分组讨论； 2、老师积极引导学生表达自己的想法，让学生能够分享自己的心得体会，交流彼此之间的看法； 3、老师可以结合教材，帮助孩子理解健康心灵和守护生命阳光的意义，让他们明白自身的价值所在。

（三）、结束环节： 1、老师带领大家反思本次主题班会，让学生总结出自己本次班会的收获； 2、老师结合实际，引导学生思考如何树立正确的价值观，实现未来理想； 3、由班长代表班级，结束本次班会。

四、班会效果评价 1、班会有助于培养学生的正确价值观，让学生能够了解并掌握如何培养健康的心理素质；2、班会可以帮助学生更好地认识自己，引导学生树立正确的人生观，帮助他们解决心理问题，建立正确的价值观；3、班会可以培养学生的社会交往能力，让学生能够通过开放式的思维，学会与别人交流、分享自己的想法，增强自身的沟通能力。

五、总结主题班会是一种有效的教育方式，利用主题班会，可以培养孩子的正确价值观，培养健康的心理素质，让孩子能够更好地认识自己，守护生命阳光，实现自我价值，追求自己的梦想。

五年级阳光鲜花我成长主题活动记录摘要：1.活动主题：五年级阳光鲜花我成长主题活动2.活动目的：让学生在活动中体验成长，感受阳光与鲜花带来的快乐3.活动时间：2022 年9 月10 日4.活动地点：学校操场5.活动参与人员：五年级全体师生6.活动内容：种植向日葵、开展团队游戏、分享成长故事7.活动效果：增强了学生之间的团队合作意识，提高了学生的表达能力，让学生在活动中体验到成长的快乐正文：2022 年9 月10 日，五年级全体师生在学校操场举行了一场别开生面的阳光鲜花我成长主题活动。

此次活动的目的是让学生在活动中体验成长，感受阳光与鲜花带来的快乐。

活动分为三个部分。

首先，学生们在老师的指导下，亲手种植向日葵。

大家兴致勃勃地挖土、播种、浇水，忙得不亦乐乎。

每一个孩子都认真参与，种下了自己的向日葵种子，期待着它能茁壮成长。

通过这个环节，学生们学会了珍惜生命，明白了成长的过程需要辛勤付出。

接下来，学生们进行了一系列团队游戏。

这些游戏旨在培养孩子们的团队合作意识，提高他们的沟通协作能力。

在游戏中，孩子们互相帮助，共同完成任务，收获了胜利的喜悦。

他们在游戏中成长，体验到了团队精神的力量。

最后，学生们在老师的引导下分享了自己的成长故事。

大家纷纷讲述了自己成长过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难，取得进步的经历。

在分享中，孩子们不仅表达了自己的成长感悟，还从别人的故事中汲取了力量，激发了继续努力的动力。

此次五年级阳光鲜花我成长主题活动取得了圆满成功。

通过种植向日葵、开展团队游戏、分享成长故事等活动内容，学生们增强了团队合作意识，提高了表达能力，让他们在活动中体验到成长的快乐。

守护生命阳光，积极健康成长甲：尊敬的老师们乙：大家早上好！甲：今天是我们返校复学的第三周，在父母的嘱托，老师的叮咛和同学们的欢声笑语中，我们不禁感叹生活的美好，生命的珍贵。

乙：你们看看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱;你们闻闻，清新的空气里，每人的脸上洋溢着幸福的味道。

甲：原来，这个世界最生机盎然的就是生命!人人都拥有自己的生命。

那么我们的生命是谁给予的？合：父母，我们的父母。

乙：是的，父母给予我们生命，没有他们就没有我们。

甲：感谢我们的父母，感谢他们让我们看到这个世界，感谢他们把我们辛苦养大，还给我们一个温暖的家。

我们在父母的养育中一天天成熟，在老师悉心的哺育下健康成长。

乙：我们的成长凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们的期望。

我们应该拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有。

甲：下面我宣布平桥区第一小学第16周“守护生命阳光，积极健康成长”主题升旗仪式现在开始：全体立正，出旗，奏乐！升旗，敬礼，奏国歌！礼毕，唱国歌，指挥：乙：每个人都只拥有一次生命。

那么生命是什么呢?甲：生命，是一条亘古流长的河，又是一首古老而年轻的歌。

古往今来，无数仁人志士用心智解读着生命、诠释着生命。

甲：蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。

剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。

”合：是啊，世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切。

甲：一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。

乙:双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?合：是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

通过活动，让学生认识到自己无序奔跑的危害，培养正确的走路习惯，养成课间正当游戏的习惯，从而杜绝各种各样的无序奔跑。

【主持人】甲尹泽祥乙章雅芸中队长鈕蔓萱【活动过程】一、仪式预备中队长各小队整队！各小队检查人数！（整队、报数）各小队汇报人数！小队长（敬礼）报告中队长，第一小队应到6人，实到6人，无人缺席。

报告完毕！（敬礼）中队长（敬礼）接受你的报告！（敬礼）中队长（敬礼）报告辅导员老师，五（1）中队应到50人，实到50人，无人缺席。

今天我们准备举行“守护生命阳光，告别无序奔跑”班队活动，报告完毕。

（敬礼）辅导员（敬礼）接受你的报告。

祝活动取得圆满成功。

中队长谢谢辅导员老师，并真诚地邀请你参加我们的中队活动。

辅导员很乐意接受你的邀请。

二、仪式开始中队长出旗！（奏乐）敬礼！中队长礼毕！唱队歌！中队长全体坐下。

今天的中队活动由尹泽祥、章雅芸担任主持，大家欢迎。

三、活动过程（一）认识到无序奔跑的危害。

甲生命对于我们来说只有一次。

乙生命之花美丽而多彩。

合吴江市实验小学五（1）中队“守护生命阳光，告别无序奔跑”主题班会现在开始。

甲让我们先来看一则情景剧《事故发生时》。

◆下课了，有几个同学在教室里玩《官兵捉强盗》的游戏，在追追打打的过程中，演盗贼的一个孩子奔跑时不小心摔倒，头破血流，送医院抢救。

乙看了这幕情景剧，我们的心再也轻松不起来。

同学们，你们发现是什么造成了如此惨痛的事故的？◆生自由回答。

甲是的，是无序奔跑害了大家。

那我们平时有有没有无序奔跑的现象呢？请章雅芸采访一下大家。

乙（作采访状）XX同学，你再什么时候奔跑过？为什么要无序奔跑呢？◆大概采访10个同学左右。

甲看来无序奔跑的现象很普遍，可是同学们有没有想到其中的危害呢？乙让我们一起来听听以下几个事例。

◆20年11月8日，一学校三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

◆大坪小学二年级学生刘颖用扎头发的橡皮筋做了一副弹弓。

优秀珍爱生命注意安全班会记录优秀珍爱生命注意安全班会记录（篇1）一、班会目的通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。

二、会前准备：1、竞选班会主持人。

2、全体学生搜集了解基本的安全知识。

3、组织学生会场布置（前后黑板写、画，桌椅摆放）。

4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。

三、班会过程：（一）、导入1、教师导语：生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。

谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。

据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会2、主持人宣布班会开始：老师们、同学们，你们好！我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

我们是祖国的花朵、是民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们是肩负重任的一代青年。

我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。

接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。

接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：（二）、同学们积极发言——同学发言：（由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。

）过度：总结出以下几大方面：（三）、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析1、心理健康随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗？不是！是心理健康出了问题。

让友爱温暖你我——培育健康心灵，守护生命阳光主题班会【活动理念】肖川教授在《生命教育朝向幸福人生》中强调生命的教育不仅要呵护学生之自然生命，为学生创造清新自然、充满人文关怀的学习与生活空间，教会学生生存技能为学生的身心发展提供坚实、良好的生存基础；还要不断地完善学生之社会生命，培养学生同情之心、关爱之心，让学生学会宽容、学会尊重差异、懂得欣赏他人、学会合作、学会沟通与交流。

让他们认识到一个人不应该仅仅爱自己，也要爱他人、爱社会，要将善意投注在他人身上。

只有这样，才能够为自己和他人营造出健康、和谐的人际关系，从而在社会中幸福的生活。

【活动背景】现在小学三年级的学生由于从小受父母宠爱，包办太多，在他们的生活当中索取的多，给予的少。

虽然他们偶尔具有了分享与互助的意识，但体验不够深刻，同时也缺乏一下分享的技巧与方法。

我班的孩子在与同龄人交往中，还存在着不能包容，不能谦让同学，遇到事情不能冷静的处理等想象。

【活动目标】1.通过活动，培养学生具有阳光积极的心态。

2.在生活中学会尝试主动帮助与分享，加深平等互惠的友谊。

3.在互助与分享的活动中，感受宽容，理解与爱的力量，懂得生命的意义在于付出，在于给予。

【活动准备】PPT，小视频，绘本故事，准备好游戏所用的红领巾，水果等。

【活动过程】一、活动热身初体验：“爱的鼓励”1.游戏要求全体起立。

每位同学都举起双臂，掌心相对。

听老师的口令击掌，一、二、一、二、一........(先慢后快)2.分享感受听到这掌声，大家想到了什么，心情怎样？教师小结：掌声给我们的感觉真好，掌声给我们传递了一种鼓励，一种力量，让我们在这种爱的鼓励中开始今天的班会课“让友谊温暖你我”二、活动开启听故事：“爱的熏陶”1.听绘本故事《两棵树》这是一本关于友谊、生命和爱的故事：儿童绘本故事《两棵树》，2.解读“人”字。

在黑板上的生命之树的树干上粘贴一个大大的“人”字，一撇一捺，两笔写成。

“人”唯有相互支撑，才能站得稳，得到平衡，来到人世间我们需要朋友。

“珍爱生命健康成长”主题班会活动记录学校安全教育项目有：交通安全、安全用电、防踩踏安全教育、防火安全、防震演练、紧急情况快速疏散演练、防煤气中毒、防溺水、课间安全、饮食安全教育等。

其中就我们学校而言，最迫切的是交通安全、防踩踏、课间安全教育、饮食安全和防煤气教中毒安全教育。

“珍爱生命健康成长”主题班会活动记录一、时间：2009年4月18日二、地点：白庄学校五年级三、班会主题：珍爱生命，健康成长四、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。

认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

五、现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。

如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。

由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。

有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。

六、主持人：五年级许璐、赵敏七、参加对象：白庄学校五年级全体同学八、活动过程主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。

生命诚可贵,人的生命只有一次。

拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

一五年级《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。