小学五年级主题班会记录

第1篇日期：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：五年级全体学生一、班会主题：关爱地球，从我做起二、班会目的：1. 增强学生的环保意识，了解地球面临的生态环境问题。

2. 培养学生爱护环境的习惯，从小事做起，为保护地球贡献力量。

3. 提高学生的团队协作能力，通过集体活动增强班级凝聚力。

三、班会内容：1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让我们共同关注地球环境，了解我们生活的地球正面临着哪些问题，以及我们作为小学生应该如何行动起来，保护我们的家园。

2. 观看环保视频张老师：请大家观看一段关于地球生态环境的视频，看看视频中展示了哪些环境问题。

（学生观看视频）张老师：视频里展示了哪些环境问题呢？请同学们分享一下你们的感受。

学生1：我看到了很多垃圾，有的还飘在海洋里。

学生2：我还看到了森林被砍伐，动物失去了家园。

学生3：地球上的水资源也在减少，很多地方都缺水。

3. 环保知识讲座张老师：同学们，刚才的视频让我们看到了地球环境面临的严峻问题。

接下来，我来给大家讲一些环保知识。

（张老师讲解环保知识）张老师：环保不仅仅是大人的事，我们小学生也能做很多。

比如，我们可以节约用水、用电，不乱扔垃圾，多植树造林，保护动物等。

4. 班级环保倡议张老师：现在，我们班级要发起一个环保倡议，希望大家都能积极参与。

（学生举手发言）学生1：我们可以每天带一个环保袋，减少使用塑料袋。

学生2：我们可以每天节约一度电，比如晚上不用电器。

学生3：我们可以多参加植树活动，为地球增加绿色。

5. 环保实践活动张老师：接下来，我们进行一个环保实践活动。

请大家分成小组，每组负责一项环保任务。

（学生分组，进行环保实践活动）6. 分享环保心得张老师：同学们，刚才的环保实践活动大家都做得很好。

现在，请各小组分享一下你们的环保心得。

（学生分享心得）学生1：我觉得我们要从自己做起，改变一些不良习惯，比如不乱扔垃圾。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：五年级全体学生及班主任记录人：王同学---一、班会主题本次班会的主题为“五会班风建设”，旨在加强班级文化建设，提高同学们的综合素质，培养良好的学习习惯和生活态度。

二、班会流程1. 班会开场- 张老师简短介绍本次班会的目的和意义，强调五会班风建设的重要性。

2. 五会班风解读- 张老师详细解读“五会”的含义，即“会学习、会合作、会交流、会自律、会生活”。

- 通过具体事例和故事，让同学们理解每一项会的重要性和实际应用。

3. 优秀学生代表分享- 优秀学生代表分享自己在“五会”方面的优秀经验和心得，鼓励同学们学习借鉴。

4. 分组讨论- 将同学们分成小组，针对“五会”中的某一项进行讨论，探讨如何在实际生活中践行。

- 每组选派代表进行分享，全班同学共同交流学习。

5. 互动环节- 开展趣味游戏，通过游戏的形式，让同学们在轻松愉快的氛围中体会到“五会”的重要性。

6. 总结发言- 张老师对本次班会进行总结，强调“五会”班风建设的重要性，鼓励同学们从自身做起，共同营造良好的班级氛围。

三、班会内容详细记录1. 班会开场张老师：“同学们，今天我们召开五会班会，目的是为了加强我们的班级文化建设，提高大家的综合素质。

五会班风建设是我们学校的一项重要举措，希望大家能够积极参与，共同打造一个和谐、积极向上的班级。

”2. 五会班风解读张老师：“‘五会’是指会学习、会合作、会交流、会自律、会生活。

下面，我将一一为大家解读。

”- 会学习：勤奋刻苦，积极进取，不断提高自己的学习成绩。

- 会合作：团结协作，互相帮助，共同完成任务。

- 会交流：善于沟通，表达自己的观点，倾听他人的意见。

- 会自律：遵守纪律，严格要求自己，做到自律。

- 会生活：热爱生活，关注健康，养成良好的生活习惯。

3. 优秀学生代表分享- 李同学分享自己在会学习方面的经验：“我每天都会制定学习计划，合理安排时间，遇到困难时，我会主动向老师请教，不断提高自己的学习能力。

一、班会主题：树立远大理想，为实现梦想而努力二、班会时间：2022年10月15日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持人：班主任五、班会参加人员：全体学生六、班会流程：一、开场1. 主持人开场白，介绍班会主题和目的。

2. 全体学生起立，奏唱国歌。

二、主题演讲1. 邀请优秀学生代表进行主题演讲，分享自己的理想和实现梦想的过程。

2. 学生代表发言：尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的理想和实现梦想的过程。

我的理想是成为一名优秀的科学家，为我国的科技事业贡献自己的力量。

在实现这个理想的过程中，我深知自己需要付出艰辛的努力。

首先，我要努力学习，提高自己的综合素质。

在课堂上，我认真听讲，积极回答问题；在课下，我主动请教老师，拓宽自己的知识面。

同时，我还积极参加各类科技竞赛，锻炼自己的实践能力。

其次，我要树立正确的人生观和价值观。

在成长的道路上，我时刻牢记自己肩负的责任和使命，努力成为一个有担当、有责任感的人。

最后，我要保持坚定的信念。

在实现梦想的过程中，我会遇到许多困难和挫折，但我坚信，只要我勇敢面对，努力拼搏，就一定能够实现自己的理想。

我的分享就到这里，谢谢班级：五年级（2）班日期：2023年4月15日地点：教室主持人：张晓蕾记录人：李明一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，人民生活水平不断提高，孩子们对未来的期待也越来越高。

为了帮助同学们树立正确的价值观，明确自己的理想，五年级（2）班决定开展以“我的理想”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 引导同学们认识理想的重要性，激发他们对未来的憧憬和追求。

2. 帮助同学们树立正确的人生观、价值观，明确自己的理想。

3. 培养同学们的团队协作精神，共同为实现理想而努力。

三、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的。

2. 同学们分享自己的理想及实现理想的途径。

3. 小组讨论，探讨如何实现理想。

4. 分享班级优秀事迹，激励同学们为实现理想而努力。

小学班会活动记录12篇完美版小学班会活动记录（一）：班级：五（二）班班会时间：2012.9.17班会地点：教室活动形式：群众班会主题：养成好惯，做合格学生主持人：班主任记录人：XXX本次班会的主题是养成好惯，做合格学生。

同学们已经是五年级的学生，对学校的常规要求已经有了初步的了解。

但是还有一些同学做得不够好，因此我们要一起讨论如何遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。

在讨论过程中，我们提到了上课的规定，包括课前准备、安静等待老师、不随便说话、发言前举手等。

同时，我们也表扬了遵守课堂纪律的同学，并教育那些不够自觉守纪律的学生。

在讨论结束时，我们希望每个同学都能遵守课堂纪律，专心听课，不做小动作。

同时，在课间活动中也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

我们提到了一些常规要求，如在教室门口有秩序地离开、轻步慢走、上下楼梯靠右走、守秩序排队等。

通过这次班会，我们希望同学们能够做一个守秩序守纪律的好学生，遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。

班会反思：通过研究，同学们的日常行为都比较规范了，不礼貌行为、楼道乱跑乱闹、课堂随便说话等现象都得到了改善。

良好的惯已经逐渐在班内构成。

小学班会活动记录（二）：时间：9月24日地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

本次班会的主题是“我是二年级学生了”，我们希望同学们能够回顾过去一年在学校的生活，了解自己的成绩和问题，并明确新学年的目标。

在讨论中，我们回忆了自己在学校中所取得的成绩和进步，同时也提到了存在的不足和问题。

最后，我们制定了班级目标，希望在新的学年里能够更加努力，取得更好的成绩和进步。

通过这次班会，同学们更加明确了自己的目标，并且为之努力奋斗。

Our goal is to be diligent: to study hard。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：五年级全体学生---班会主题：团结友爱，共建和谐班级班会记录：---一、班会开始（随着主持人张老师清脆的声音，班会正式开始。

）张老师：（微笑着）同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“团结友爱，共建和谐班级”。

我们都知道，一个班级就像一个小小的家庭，每个人都是家庭中的一员。

只有我们团结友爱，相互帮助，我们的班级才能更加和谐，学习生活才能更加愉快。

下面，让我们一起进入今天的班会。

---二、自我介绍与认识张老师：（指着台下的同学）首先，让我们用热烈的掌声欢迎新加入我们班级的小明同学。

请小明同学为大家做一个简短的自我介绍。

（小明同学站起来，略带紧张地介绍了自己的名字、兴趣爱好和学习情况。

）张老师：谢谢第2篇日期：2021年10月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体五年级（1）班学生一、班会背景为了加强班级团结，培养学生的友谊精神，提高学生的集体荣誉感，我校五年级（1）班于2021年10月15日下午在多功能厅举行了一次以“团结友好，共创美好班级”为主题的班会。

二、班会流程1. 开场致辞李老师首先对全体同学表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，团结友爱是班级发展的基石，只有大家齐心协力，才能共同创造一个和谐美好的班级氛围。

2. 分享故事为了让大家更深刻地理解团结友爱的意义，李老师分享了一个关于团结友爱的故事。

故事讲述了一个班级在班主任的带领下，通过团结友爱，克服困难，最终取得优异成绩的感人故事。

同学们听得津津有味，深受感动。

3. 团结友爱知识问答为了检验同学们对团结友爱知识的掌握，李老师组织了一场知识问答。

同学们积极参与，踊跃回答，现场气氛活跃。

问答环节结束后，李老师对同学们的回答进行了点评，并给予了表扬。

4. 分享班级故事接下来，同学们纷纷分享了自己在班级中的团结友爱故事。

有的同学讲述了在课堂上互相帮助的场景，有的同学分享了在课外活动中共同协作的经历。

第1篇日期：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：张老师参与人员：五年级全体学生---班会开始（主持人张老师走上讲台，微笑着向同学们问好）张老师：大家好！今天我们五年级全体同学都聚集在这里，召开一次特别的班会。

这次班会的主题是“挫折”。

我们都知道，生活中难免会遇到挫折，那么如何正确面对挫折，如何从挫折中成长，这是我们今天要探讨的问题。

---第一环节：认识挫折（张老师开始讲解挫折的概念）张老师：同学们，你们知道什么是挫折吗？学生A：挫折就是遇到困难或者失败。

张老师：非常好，挫折就是我们在追求目标的过程中遇到的困难或者失败。

那么，挫折有哪些类型呢？（张老师列举了挫折的几种类型）张老师：挫折可以分为学习上的挫折、生活中的挫折、心理上的挫折等等。

比如，考试没考好，比赛输了，或者是和好朋友闹矛盾，这些都是挫折。

---第二环节：分享挫折经历（张老师邀请同学们分享自己的挫折经历）张老师：下面，请同学们分享一下自己曾经遇到的挫折，以及你是如何应对的。

学生B：我曾经参加学校的篮球比赛，但因为训练不足，我们队输了。

当时我觉得很失落，但我没有放弃，我决定加强训练，下次再参加比赛。

学生C：我在学习英语的时候，总是记不住单词，觉得很沮丧。

后来，我每天坚持背单词，现在我的英语成绩提高了。

---第三环节：挫折教育的重要性（张老师强调挫折教育的重要性）张老师：同学们，刚才我们听到了很多关于挫折的故事，那么挫折教育对我们来说有什么重要性呢？学生D：挫折教育可以让我们学会坚持，学会面对困难。

张老师：是的，挫折教育可以培养我们的意志力，让我们更加坚强。

同时，挫折教育还可以帮助我们学会如何调整心态，从失败中吸取教训。

---第四环节：如何面对挫折（张老师给出面对挫折的建议）张老师：那么，当我们遇到挫折时，应该怎么做呢？1. 保持积极的心态：不要因为一次失败就否定自己，要相信自己有能力克服困难。

2. 分析原因：找出失败的原因，是准备不足，还是方法不对？3. 制定计划：针对问题，制定合理的改进计划。

第1篇一、会议时间：2021年X月X日二、会议地点：X班教室三、参会人员：X班全体同学、班主任四、会议主题：加强班级纪律，营造良好学习氛围五、会议内容：1. 班主任发言班主任首先对近期班级纪律情况进行了总结，指出班级中存在的问题，如上课迟到、作业抄袭、课堂纪律松散等。

接着，班主任对同学们提出了以下几点要求：（1）加强班级纪律，提高班级整体素质。

要求同学们遵守学校纪律，按时到校，上课认真听讲，不迟到、不早退、不旷课。

（2）培养良好的学习习惯，提高学习成绩。

要求同学们制定合理的学习计划，勤奋学习，积极参加课外活动，拓宽知识面。

（3）关心同学，团结友爱。

要求同学们互帮互助，共同进步，营造和谐班级氛围。

2. 同学代表发言班干部代表发言，对近期班级纪律情况进行自我批评，并表示将严格要求自己，带头遵守纪律，为班级做出贡献。

3. 分组讨论将全班同学分成若干小组，就以下议题进行讨论：（1）如何加强班级纪律？（2）如何提高班级整体素质？（3）如何营造良好学习氛围？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，提出了许多切实可行的建议。

4. 总结发言班主任对同学们的讨论成果进行了总结，并强调以下几点：（1）班级纪律是班级和谐发展的基础，同学们要自觉遵守纪律，共同维护班级形象。

（2）提高班级整体素质需要全体同学共同努力，从自身做起，不断提高自身素质。

（3）营造良好学习氛围需要同学们相互关心、相互帮助，共同进步。

六、会议成果：1. 全体同学对班级纪律有了更深刻的认识，纷纷表示将严格要求自己，遵守纪律。

2. 同学们明确了提高班级整体素质的重要性，纷纷表示要勤奋学习，努力提高自身素质。

3. 班级纪律得到了明显改善，学习氛围日益浓厚。

七、会议结束班主任对本次班会进行了总结，并对同学们提出了希望。

会议在热烈的掌声中圆满结束。

第2篇日期：2023年3月15日地点：五年级一班教室主持人：李老师参会人员：五年级一班全体同学一、班会背景随着春季的到来，五年级一班的同学们迎来了新的一学期。

第1篇时间：2023年10月26日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“平安伴我行”，希望通过这次班会，提高大家的自我保护意识，学会如何在日常生活中确保自己的安全。

现在，我宣布，班会正式开始！---二、安全知识讲解1. 交通安全（张老师拿起话筒，开始讲解交通安全知识：）同学们，交通安全非常重要。

过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行。

不要在马路上追逐打闹，更不能翻越护栏。

乘坐公交车时，要排队上下车，不要拥挤。

（接着，张老师播放了一段交通安全教育视频，同学们聚精会神地观看。

）2. 消防安全（张老师继续讲解消防安全知识：）火灾无情人有情，我们要时刻注意消防安全。

在家时，不要玩火，不要私自打开电源开关。

一旦发生火灾，要及时拨打119报警，并迅速逃生。

（张老师还向同学们展示了消防器材的使用方法，并进行了实际操作演示。

）3. 防溺水安全（张老师提醒同学们：）夏天即将来临，游泳是大家喜爱的活动。

但游泳时一定要在家长的陪同下进行，不要私自下水游泳。

如果遇到同伴溺水，要大声呼救，不要盲目施救。

---三、互动环节1. 安全知识问答（张老师提问：）同学们，你们知道在遇到陌生人时应该怎么做吗？（同学们纷纷举手回答：）- 不要跟陌生人走。

- 不要告诉陌生人自己的个人信息。

- 如果遇到危险，要及时告诉家长或老师。

2. 情景模拟（张老师组织同学们进行情景模拟，模拟在遇到陌生人时如何保护自己。

）---四、班主任总结（张老师对本次班会进行总结：）同学们，安全无小事，我们要时刻保持警惕，学会保护自己。

希望通过今天的班会，大家能够提高安全意识，平安快乐地度过每一天。

---五、班会结束（张老师宣布：）今天的班会到此结束，希望大家能够把今天学到的安全知识牢记在心，平安健康地成长。

谢谢第2篇班会时间：2023年4月15日班会地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生及班主任一、班会背景随着春季的到来，天气逐渐变暖，学生们户外活动增多，安全问题显得尤为重要。

《小学班会活动记录》小学班会活动记录（一）：班级：五（二）班班会时间：2012.9.17班会地点：教室活动形式：群众班会主题：养成好习惯，做合格学生主持人：班主任记录人：赵云龙班会记录：（一）、宣布活动主题：同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。

但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。

（二）说一说，议一议1、上课：（1）上课铃响了，我们就应怎样做？（做好课前准备，安静等老师来上课）（2）上课能够随便说话吗？有事情怎样办？（先举手，再发言）（3）课堂上能够做小动作吗？（不能够，这会影响学习，影响别人学习）（三）表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）小结：刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

（五）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

（六）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，务必按各自方向上楼。

4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

（七）总结：透过这堂课的学习，老师期望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来，做合格学生。

班会反思：透过学习学生们的日常行为都比较规范了，基本消除了不礼貌行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上随便说话现象没有了，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

良好的习惯已经逐渐在班内构成。

小学班会活动记录（二）：时间：9、24地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 【班会⽬的】 通过这次主题班会，引导学⽣学习家庭⽣活安全知识，进⼀步增强学⽣的安全意识和⾃我保护意识；掌握⼀些⾃救⾃护的本领；珍惜⽣命，健康成长。

【班会准备】 1学⽣通过各种渠道搜集有关家庭安全⽅⾯的资料。

2制作相关的课件。

3.⿊板上⽤彩⾊粉笔书写“珍惜⽣命安全第⼀”⼋个美术字。

【班会程序】 ⼀谈话引⼊： 同学们⽣活在幸福、温暖的家庭⾥，受到⽗母和家⼈的关⼼、爱护，似乎不存在什么危险。

但是，家庭⽣活中仍然有许多事情需要备加注意和⼩⼼对待，否则很容易发⽣危险，酿成事故。

下⾯就谈谈家居安全要注意什么： ⼆家居安全 1.⽤电安全 随着⽣活⽔平的不断提⾼，⽣活中⽤电的地⽅越来越多了。

因此，我们有必要掌握⼀些基本的⽤电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不⽤湿⼿触摸电器，不⽤湿布擦拭电器。

3）电器使⽤完毕后应拔掉电源插头。

4）使⽤中发现电器有冒烟、冒⽕花、发出焦糊的异味等情况，应⽴即关掉电源开关，停⽌使⽤。

5）发现有⼈触电要设法及时关断电源；或者⽤⼲燥的⽊棍等物将触电者与带电的电器分开，不要⽤⼿直接救⼈。

2.安全使⽤煤⽓ 1）燃⽓器具在⼯作时，⼈不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的⽔浇灭，造成煤⽓⼤量泄露⽽发⽣⽕灾。

2）使⽤燃⽓器具（如煤⽓炉、燃⽓热⽔器等），应充分保证室内的通风，保持⾜够的氧⽓，防⽌煤⽓中毒。

三交通安全 1.⾏⾛时怎样注意交通安全 1）在道路上⾏⾛，要⾛⼈⾏道，没有⼈⾏道的道路，要靠路边⾏⾛。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队⾏⾛。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢⾏。

主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

下面是我为大家整理的关于五年级班会记录，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持。

五年级班会记录1活动目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备：1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2．文明章若干个，光荣花若干朵。

活动过程：主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。

甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。

甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。

我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。

乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。

甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。

我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。

你看，正好来了几位（小品：《不要乱扔果皮》）乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场）一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。

不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。

三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。

第1篇时间：2023年9月15日地点：五年级多功能教室主持人：张老师记录人：李同学---一、班会开场随着铃声的响起，五年级第一学期的第一次班会正式开始。

同学们在班主任张老师的带领下，迅速回到教室，安静地坐在座位上，等待班会的开始。

二、主持人发言张老师首先进行了简短的自我介绍，并表达了对新学期的期待。

她说道：“新的一学期开始了，我们五年级的同学们又长大了一岁，希望大家能够珍惜时间，努力学习，不断提升自己。

”三、回顾过去张老师带领同学们回顾了过去一个暑假的学习和生活。

她表扬了在假期中积极参加各种活动、主动学习新知识的同学，并鼓励其他同学在新学期里也要积极向上，不断进步。

四、新学期计划1. 学习计划：- 张老师提醒同学们，新学期要制定合理的学习计划，明确学习目标，提高学习效率。

- 针对不同的学科，同学们可以制定相应的学习计划，如语文阅读、数学练习、英语口语等。

- 鼓励同学们利用周末时间进行复习和预习，巩固所学知识。

2. 体育锻炼：- 张老师强调了体育锻炼的重要性，提醒同学们要坚持每天锻炼，增强体质。

- 建议同学们可以选择自己喜欢的运动项目，如跑步、跳绳、游泳等，长期坚持。

3. 兴趣爱好：- 张老师鼓励同学们培养自己的兴趣爱好，如绘画、音乐、舞蹈等，丰富课余生活。

- 希望同学们在兴趣爱好中找到乐趣，同时也能提高自己的综合素质。

五、纪律要求1. 课堂纪律：- 张老师强调了课堂纪律的重要性，要求同学们认真听讲，积极参与课堂讨论。

- 鼓励同学们在课堂上积极发言，但要注意尊重他人，遵守课堂秩序。

2. 校园安全：- 张老师提醒同学们注意校园安全，如不要在校园内追逐打闹，不要靠近危险区域。

- 强调上下楼梯要靠右行，过马路要遵守交通规则。

3. 个人卫生：- 张老师要求同学们保持个人卫生，勤洗手、勤换衣，养成良好的生活习惯。

六、班级活动1. 主题班会：- 每周举行一次主题班会，讨论班级管理、学习方法、心理健康等方面的问题。

第1篇一、班会主题传承红色基因，争做时代新人二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员五年级、六年级全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 红色故事分享3. 观看红色影片片段4. 学生代表发言5. 互动环节6. 总结发言七、班会记录1. 开场致辞主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“传承红色基因，争做时代新人”。

希望通过这次班会，让我们共同回顾党的光辉历程，传承红色基因，激发同学们的爱国情怀。

2. 红色故事分享教师：同学们，今天我们要分享一个红色故事——《鸡毛信》。

这个故事讲述了在抗日战争时期，一位小英雄海娃，为了传递一封重要的鸡毛信，历经艰险，最终完成任务的故事。

学生甲：这个故事让我感受到了革命先辈们的英勇无畏和坚定信念，他们为了民族独立和人民幸福，不惜付出生命。

3. 观看红色影片片段教师：接下来，让我们观看一段红色影片《英雄儿女》的片段，感受革命先辈们的英雄气概。

（播放影片片段）学生乙：看完这段影片，我深深地被英雄们的牺牲精神所感动，他们为了国家的解放和人民的幸福，英勇斗争，无私奉献。

4. 学生代表发言学生代表甲：作为新时代的青少年，我们要继承和发扬革命先辈的光荣传统，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

学生代表乙：我们要珍惜今天的幸福生活，不忘初心，牢记使命，为实现“两个一百年”奋斗目标贡献自己的力量。

5. 互动环节教师：同学们，接下来我们进行一个互动环节，请各位同学谈谈自己对传承红色基因的理解。

学生丙：我认为传承红色基因就是我们要学习革命先辈的崇高精神，将这种精神融入到我们的学习、生活和工作中。

学生丁：我们要从小事做起，关心他人，关爱社会，将红色基因发扬光大。

6. 总结发言主持人：同学们，通过今天的班会，我们共同回顾了党的光辉历程，感受到了革命先辈们的英勇事迹。

作为新时代的青少年，我们要牢记历史，珍惜现在，努力拼搏，为实现中国梦而努力奋斗。

第1篇时间：2021年10月25日地点：五育小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：五育小学全体学生一、班会主题：五育并举，全面发展二、班会目的：1. 帮助学生了解五育并举的含义和重要性。

2. 激发学生对德、智、体、美、劳全面发展的认识。

3. 培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

三、班会流程：（一）班会导入1. 李老师简要介绍五育并举的内涵，引导学生思考五育之间的关系。

2. 学生分享自己对五育的认识和体会。

（二）五育知识讲解1. 德育：李老师强调德育的重要性，指出良好的道德品质是学生成长的基础。

通过讲述古今中外的德育故事，让学生认识到道德的力量。

2. 智育：李老师强调智育的重要性，指出智力发展是学生全面发展的关键。

通过介绍科学家的故事，激发学生对知识的渴望。

3. 体育：李老师强调体育的重要性，指出体育锻炼有助于提高学生的身体素质和心理素质。

通过介绍运动明星的事迹，让学生认识到体育精神。

4. 美育：李老师强调美育的重要性，指出审美能力是学生全面发展的必要条件。

通过展示艺术作品，让学生感受美的力量。

5. 劳育：李老师强调劳育的重要性，指出劳动教育有助于培养学生的实践能力和生活自理能力。

通过介绍劳动模范的事迹，让学生认识到劳动的价值。

（三）互动环节1. 学生分组讨论：针对五育中的某一领域，结合自身实际，谈谈自己的认识和体会。

2. 学生代表发言：各小组推荐代表分享讨论成果。

（四）班会总结1. 李老师对本次班会进行总结，强调五育并举的重要性。

2. 学生齐声宣誓：全面发展，从我做起。

四、班会效果：本次班会取得了良好的效果，学生们对五育有了更深入的认识，纷纷表示要将五育融入到自己的学习生活中，努力成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

以下是部分学生的发言摘要：1. 小明：德育是做人的根本，我要做一个有道德、有品质的人。

2. 小红：智育让我知道了知识的力量，我要努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。

3. 小刚：体育让我明白了坚持的重要性，我要积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质。

第1篇主题：增强安全意识，掌握自救自护技能时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅参与人员：五年级全体师生班会记录：一、班会开场【主持人】：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我校安全教育小组组织的“增强安全意识，掌握自救自护技能”。

希望通过这次班会，能让同学们了解更多的安全知识，提高自救自护能力。

【班主任】：同学们，安全是我们生活中非常重要的一部分，特别是在学校，我们要时刻保持警惕，学会保护自己。

今天，我们就来学习一些基本的自救自护知识。

二、安全知识讲座【主讲人】：各位同学，首先我要给大家讲一讲什么是安全。

安全就是我们在生活中避免发生危险，确保自身和他人的生命财产安全。

接下来，我将从以下几个方面为大家讲解：1. 交通安全【主讲人】：在上学和放学的路上，我们要遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上嬉戏打闹。

过马路时，一定要走斑马线，注意观察来往车辆。

2. 校园安全【主讲人】：在校园内，我们要注意不要追逐打闹，不玩危险的游戏。

上下楼梯要靠右行，不要拥挤。

遇到陌生人搭讪，要提高警惕，不轻易透露个人信息。

3. 消防安全【主讲人】：在遇到火灾时，我们要保持冷静，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，沿着逃生通道有序撤离。

不要乘坐电梯，也不要跳楼。

4. 食品安全【主讲人】：我们要养成良好的饮食习惯，不吃过期食品，不吃来源不明的小食品。

在吃饭时，不要说话，以免噎到。

三、自救自护技能演示【演示人员】：接下来，我将为大家演示几种自救自护技能，请大家认真学习。

1. 火灾逃生技能【演示人员】：首先，我们要学会用湿毛巾捂住口鼻，迅速找到安全出口。

如果门把手烫手，不要急于开门，可以尝试用脚踹门或者用灭火器灭火。

2. 防止溺水技能【演示人员】：在水中，我们要保持冷静，不要慌张。

学会游泳，在水中保持呼吸均匀。

如果遇到溺水情况，要尽量抓住漂浮物，向岸边游去。

3. 防止触电技能【演示人员】：如果发现有人触电，不要直接用手去拉，要立即切断电源或者用干燥的木棍等绝缘体将触电者与电源隔离。

第1篇日期：2021年9月25日地点：五年级教室主持人：李老师记录人：张同学一、班会主题“团结协作，共创美好班级”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神。

2. 帮助同学们认识到团结协作的重要性，学会在团队中发挥自己的作用。

3. 促进同学们之间的相互了解和友谊，营造和谐美好的班级氛围。

三、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 团队游戏4. 分享感悟5. 总结发言6. 班会结束四、班会内容1. 主持人开场（李老师）：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“团结协作，共创美好班级”。

希望通过这次班会，大家能够更加珍惜我们的班级，共同努力，为我们的班级创造一个美好的学习环境。

2. 班主任讲话（班主任）：同学们，五年级是我们学习生涯中一个重要的阶段，我们需要在各个方面不断提高自己。

今天，我们班会的主题是团结协作，这是因为一个班级的力量是无穷的，只有大家团结一心，才能共同进步。

我希望大家能够认真对待这次班会，从中汲取力量，为我们的班级贡献自己的一份力量。

3. 团队游戏（李老师）：接下来，我们将进行一个团队游戏，叫做“盲人方阵”。

请同学们分成若干小组，每组选出一个“盲人”，其他同学则扮演“引路人”。

在游戏中，盲人需要依靠引路人的帮助，顺利到达终点。

这个游戏考验的是大家的沟通和协作能力。

（游戏进行中，同学们积极参与，互相帮助，气氛热烈。

）4. 分享感悟（张同学）：通过这次游戏，我深刻体会到了团结协作的重要性。

在游戏中，我们每个人都要发挥自己的作用，才能使团队取得胜利。

在今后的学习和生活中，我们也要学会互相帮助，共同进步。

（李同学）：我觉得这次游戏让我明白了，一个团队的力量是巨大的。

在团队中，我们要学会信任彼此，相信自己的队友。

只有这样，我们才能克服困难，取得成功。

5. 总结发言（李老师）：同学们，今天的班会圆满结束。

通过这次班会，我们认识到了团结协作的重要性，也体会到了团队的力量。

五年级班会教案（精选5篇）五年级班会教案（精选5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的五年级班会教案（精选5篇），欢迎大家分享。

五年级班会教案1教学目标：1．通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。

2．通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。

教学过程：（一）导入１．学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。

２．呈现主题。

（二）被拐骗被诱拐的事例（三）小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？（四）防拐骗防诱拐知识１．掌握动向。

告诉孩子，外出一定要跟家长“请假”。

２．教点本领。

告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。

要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。

３．防陌生人。

告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。

告诉孩子，只有医生、护士、父母才能接触他（她）的身体，如果不认识的人这样做，孩子应尽快躲开。

要鼓励孩子说他遇到的任何事情，要耐心地听孩子向你诉说他（她）的遭遇。

４．约法三章。

父母与幼儿园、学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在幼儿园、学校，或请教师打电话给父母等接送人。

５．迎客有别。

对于单位或自家的客商，一般不带回家中洽谈生意或就餐，以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。

因为在儿童心目中，来家做客的叔叔、阿姨都是好人。

６．巧施“伪装”。

欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。

７．及时报案。

一旦失踪，父母应立即到公安局（失踪地或常住户口所在地的派出所）报案。