2017年七年级下学期班主任工作计划
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初一(七年级)下学期班主任工作计划3篇Work plan of head teacher for the next semester of grade seven汇报人:JinTai College初一(七年级)下学期班主任工作计划3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:初一下学期班主任工作计划2、篇章2:七年级下学期班主任工作计划3、篇章3:初一(七年级)下学期班主任工作计划及安排篇章1:初一下学期班主任工作计划我所带的班级已经进入初一年级的下学期。
根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。
但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
一、争创模范班集体对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。
具体工作从三方面入手。
第一,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
初一下学期班主任工作方案【五篇】初一下学期班主任工作方案【五篇】精选3篇〔一〕篇一:初一下学期班主任工作方案作为初一下学期的班主任,我将会认真负责、凭借着对教育事业的不懈追求,为学生的成长提供更好的教育效劳。
我的工作方案如下:班里有40名学生,每个学生都有不同的特点和需求,作为班主任,我要尽可能地去理解每个学生的情况,和他们建立良好的关系,建立开放、透明和互相尊重的交流渠道,让学生可以自由地和我沟通,得到我适时的关注和指导。
我将组织班级活动,如班级集体拓展、文艺比赛等,让学生从活动中感受班级的凝聚力和归属感,教师也将积极参与,带头做好组织工作。
同时,我将营造良好的班级气氛,增强每个学生的信任感,让学生感受到班主任的关心,促进学生的成长。
我会制定详细、科学的班级教育工作方案,按方案逐步推进,进步教育效果。
同时,我将积极关注每个学生的学习情况,根据学生的不同情况制定特定的学习方案,提升每个学生的学习才能。
我会对每个学生的学习、生活、思想开展全方位管理,加强对学生的班级纪律、作业完成情况进展监视,及时发现问题,加以解决。
同时,我也将与家长进展良好的沟通,亲密联络家庭和学校,营造温馨和谐的教育环境。
突发事件时时发生,作为班主任,我需要保持高度警觉的状态,并在最短时间内维持和恢复秩序。
我将开展各类应急演练,进步应急处置的才能;同时,我也将常年关注学生的身心安康情况,理解学生的疾病及过敏情况,对学生的平安负责。
以上是我的初一下学期班主任工作方案,我会展开全面的工作,关注学生的成长,努力实现学生全面开展。
初一下学期班主任工作方案【五篇】精选3篇〔二〕初一下学期班主任德育工作方案随着新学期的到来,作为班主任的我将全力以赴,抓好班级管理和德育工作,为学生安康成长和开展提供保障。
在此,我谨向各位家长介绍我初一下学期班主任德育工作方案,希望家长可以支持我的工作,积极配合一起为学生们的成长努力。
一个和谐的班级气氛对于学生们的成长来说至关重要。
七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇)七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇)时间过得飞快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家整理的七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
七年级第二学期的班主任工作计划1一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):透过一个学期的相处,9班的孩子已基本能适应北郊的学习和生活,在常规方面,我们连续3次获得流动红旗,在学校各项活动、比赛中我们也屡获殊荣,一个团结奋进、礼貌有序的群众已初步构成。
9班的孩子活泼好动,好奇心强,思想也比较单纯,开学初个个自信满满,充满热情,但随着学习任务的加重,目标的不明确,主动意识的缺乏,恒心不足、不务实,易被外界干扰这些缺点在部分同学身上也越来越显著。
这些同学在行为上表现出惰性较强,经常拖欠作业,或者草草了事,不端正的态度和不良的学习方法使得他们长期处于年级的后段。
班级优秀生在年级中的竞争实力不强,拔尖的比例小。
如果能抓住后段不放松,扩大尖子生数量,班级成绩提高还是有期望的。
二、本学期班级目标:1、建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍,充分发挥榜样的作用。
2、继续加强常规教育,培养学生良好的行为规范,争取能再次获得开学八好和流动红旗。
3、全体同学都能树立明确的学习目标,构成良好的学习风气,围绕“培优拨尖、扶弱帮困”提高学习质量。
4、结合学校开展的主题月活动,用心开展丰富多彩的班级活动,继续抓好班级特色文化建立,持续守纪、进取、勤奋的班风,争取本学期能再次获得礼貌班级称号。
三、主要措施:1、强化管理、构成自律。
班级常规管理制度化,如制定值日制度、班级制度等,强调《中学生日常行为规范》,发挥好班级日志的作用,利用好夕会、班会对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。
2017七年级下学期班主任工作计划2017年七年级下学期班主任工作打算范文2017年七年级下学期班主任工作打算一一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学的工作重心,加强德育建设狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活制造一个良好的班级氛围。
同时,依照初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
二、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
努力创建三好班集体。
2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
3以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、抓好课间操和大课间活动。
5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体依旧不错的班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有非常大提高,大部分学生差不多逐渐养成良好的学习习惯,然而仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个不学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助行为规范教育活动月之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。
新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定治理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。
定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
七年级下班主任工作计划2017工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
下面是小编整理的七年级下班主任工作计划范文,希望对你有帮助!七年级下班主任工作计划(一)一、指导思想:以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。
我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;二、班级管理的基本原则1、转变教育观念,健全学生人格。
作为教育者,我们应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年,培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2、言传身教,以诚取诚。
孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“教师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。
所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。
3、尊重学生,关爱学生。
人格尊严是平等的。
我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。
教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。
”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子们在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。
4、换位思考,正确引导。
学生是活生生的人。
他们有思想,有感情,有自己的道德标准。
我们在处理孩子们问题时,不妨经常换位思考一下。
孩子们犯错时,抚摩一下他的头发;孩子们心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。
初一下学期班主任工作计划5篇篇1一、引言随着春日的脚步渐行渐近,初一下学期的教育教学工作即将展开。
作为班主任,我深感责任重大。
本学期,我将以培养学生全面发展为核心,制定详细的工作计划,旨在提高班级管理水平,促进学生的学业进步和身心健康。
二、工作目标1. 提高学生学习成绩,确保全体学生掌握基础知识。
2. 培养学生良好行为习惯,形成积极向上的班级氛围。
3. 加强家校合作,共同促进学生的成长。
4. 关注学生心理健康,做好心理辅导工作。
5. 加强班级纪律管理,营造和谐有序的学习环境。
三、工作内容及措施一、教育教学工作1. 制定教学计划,确保课程进度合理有序。
2. 加强学科教学,提高学科教学质量。
3. 组织学科竞赛活动,激发学生学习兴趣和积极性。
4. 关注学生作业完成情况,及时反馈并辅导困难学生。
二、德育工作1. 开展主题班会,加强班级凝聚力。
2. 组织志愿服务活动,培养学生社会责任感和公益心。
3. 加强心理健康教育,做好个别学生的心理疏导工作。
4. 开展文明礼仪教育,培养学生良好品行。
三、家校合作工作1. 定期召开家长会,加强与家长的沟通与联系。
2. 通过家校互动平台,及时反馈学生学习情况。
3. 组织家长参与学校活动,增进家长对学校教育的了解和支持。
四、体育卫生工作1. 加强体育锻炼,提高学生身体素质。
2. 关注学生营养健康,加强食品安全教育。
3. 做好季节性疾病预防工作,确保学生健康。
五、班级管理工作1. 制定班级纪律,加强班级管理。
2. 选拔和培养班干部,提高班级自我管理能力。
3. 加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。
篇2一、引言本学期,我将继续担任初一年级某班的班主任,全面负责班级的管理和教育工作。
为了更好地完成工作任务,特制定本学期班主任工作计划。
二、班级情况分析本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。
经过上学期的学习,本班学生在德、智、体、美、劳等方面取得了显著进步。
然而,仍存在一些不足,如部分学生成绩不稳定、纪律观念淡薄等。
七年级下学期班主任工作计划七年级下学期班主任工作计划(精选10篇)时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,不妨坐下来好好写写工作计划吧。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编为大家收集的七年级下学期班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
七年级下学期班主任工作计划篇1一、指导思想:依据《两纲》要求,根据学校新三年发展规划,遵循学生思想道德品行形成的规律和社会发展的需要,“努力做好每件事”。
培养学生自尊自爱、诚实守信的良好心理品质和明辨是非、自觉抵制不良影响的能力,让学生在学礼、知礼中明礼。
二、班级基本情况分析:初一(4)班,一共有学生38名。
男 19人,女19人。
现对本班的情况作一分析:1、学生学习基础相对较好,大部分学生有比较好的学习习惯;但也有10位左右的学生的学习习惯有待进一步改善与培养。
2、整个班集体比较活跃,但班干部队伍的管理能力仍需加强。
3、男生中具有表现欲望的学生较多,但往往眼高手低,做事也不太稳重;女生中较多孩子的性格较为内向。
4、动手能力及自理能力较差,也不愿意动手;遇事喜欢问问题,不太会自己想办法解决。
三、本学期我班的基本目标是:培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握良好的学习方法;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
四、本学期工作的具体措施:1、培养一批得力的班干部,形成班级常规管理的良性运行。
我要重视班委会的建设,以班委会为核心,重点抓班风,班纪的建设。
充分发挥班干部的核心作用,抓好班级学生的出勤,课堂纪律,要初步形成一个纪律严明、积极上进、凝聚力强的班集体。
要做好班干部的培训工作:对班干部工作中暴露出的弱点随时给予纠正指导,让班干部带头,树立良好班风,充分调动学生的积极性,培养他们的主人翁精神和班级责任感,以便扬长避短,改进和完善工作。
七年级下学期班主任班务工作计划七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇(一)1. 确保每周班会的顺利进行,安排学生表演、讨论课题等活动,促进学生之间的交流与合作。
2. 协调班级的学习计划,督促学生按时完成作业、复习和考试准备,重点关注学习困难的学生,并提供必要的帮助和指导。
3. 组织各项班级活动,如班级文体节、科技节等,激发学生的参与热情,培养他们的团队合作精神和领导能力。
4. 加强与家长的沟通,定期举办家长会议,及时反馈学生在校学习和生活情况,促进家校合作,共同关注学生的成长和发展。
5. 对学生的纪律管理进行督导和指导,及时处理学生的违纪行为,引导学生树立正确的价值观和行为规范。
6. 督促学生积极参加社会实践活动,培养他们的社会责任感和团队协作能力,促进综合素质的提升。
7. 定期评估班级工作的开展情况,总结经验,及时调整工作计划,确保班级工作的高效和顺利进行。
七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇(二)生物教学计划包括以下主题和课程内容:主题一:细胞和细胞功能- 介绍细胞的结构和功能- 讨论细胞的生命周期和分裂过程- 探究细胞在生物体中的作用主题二:遗传与变异- 解释基因的结构与功能- 探讨遗传定律- 分析基因突变与自然选择对物种进化的影响主题三:动植物的组织结构- 比较植物和动物的细胞组织- 研究植物结构中的细胞类型和功能- 探究动物的组织结构及其功能主题四:生物环境的影响- 探讨生物与环境之间的相互作用- 研究生态系统中的能量流动和物质循环- 理解生物多样性和生态平衡的重要性主题五:人体生命健康- 探究人体的器官系统及其功能- 分析健康饮食和运动对健康的影响- 讨论传染病和免疫系统以上只是一个概括性的生物教学计划,具体的课程内容和教学活动可以根据学校的具体要求和教师的教学风格进行调整和补充。
希望对你有所帮助!如果需要更详细的教学计划,请告诉我。
七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇(三)下学期语文教学工作计划如下:1. 教学目标:帮助学生巩固和提升基础知识,培养学生的语文阅读能力、写作能力和表达能力。
2017年七年级下学期班主任工作计划范文一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学的工作重心,加强德育建设,,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
二、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
努力创建三好班集体。
2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
3继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、抓好课间操和大课间活动。
5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助行为规范教育活动月之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。
新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。
定期召开班干部会议,听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
3、强化班纪班规。
初一下学期班主任工作计划初一下学期班主任工作计划三篇篇一:七年级第二学期班主任工作计划一、指导思想认真执行和落实学校各项计划安排,在学校统一领导下,以抓教育教学为基础,教研教改为动力,全面提高教育教学质量,大力推进素质教育。
二、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
三、本学期目标:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
四、具体措施(一)思想教育:1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。
2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每半个月换一次座位。
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。
出好黑板报和学习园地,做到每月一换。
5.出操做到快、静、齐。
2017年七年级下学期班主任工作计划
杜亚文本学期,本人仍担任七年级(6)班的班主任,从上学期的各方面情况来看,学生的基础差异较大,学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。
因此,作为一名班主任,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,努力调动学生的学习积极性,争取引导个别学生有明显进步,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:
一、培养良好的班风。
强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力。
1、鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中、期末进行总结。
要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
2、强化班纪班规。
由学生自行确立班级发展目标,小组目标、制定班级公约,作为每个学生言行的准则,共同遵守。
坚持量化考核并注重及时总结。
3、发扬主人翁精神,设立值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。
定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
4、严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。
新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和
学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。
定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时准确把握各学科学生对知识的掌握情况。
因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一结对子。
开展“日日清”活动。
6、双差生转变
(1)多谈话、多教育
平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。
在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。
(2)多检查、多督促、多跟进
在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。
四、继续加强法制安全教育,综合整治管理。
1、加大安全、法制教育。
加强宣传教育,培养学生法制意识,增强自我保护意识。
对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。
如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。
尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须做好,确保安全工作万无一失。
2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。
3、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。
4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。
一是要多渠道地了解和
掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。
三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。
5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。
五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
六、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生,分类施教。
加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生,他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。
对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。
有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。
定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
七、具体工作安排。
二月份
1、进行开学教育,学习《中学生日常行为规范》、《育才学校一日常规》。
2、改选班委、团支部、组长、课代表。
3、进行安全教育:交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。
4、成立“课间操指导、评价小组”,选出负责人,开展上好课间操个人竞赛。
三月份
1、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。
2、组织、抓好课间操,并进行个人评比。
四月份
1、进行文明礼貌教育和为他人做好事活动。
2、进行爱国教育,开展缅怀革命先烈活动。
3、开展春学春练活动,掀起春学春练热潮。
4、进行安全、卫生教育。
五月份
1、进行道德理想教育、习惯进一步养成教育。
3、再掀春学春练热潮,开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。
六月份
1、进行安全教育:交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。
2、进行心理健康教育。
3、抓好期末复习、考试。
计划只是一个期望,一个目标。
本人将在本学年中,在不断向有经验班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取在本学期中做到稳步前进,成为一个积极向上的班集体。
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。