五年级主题班会记录精选版

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：五年级全体学生及班主任记录人：王同学---一、班会主题本次班会的主题为“五会班风建设”，旨在加强班级文化建设，提高同学们的综合素质，培养良好的学习习惯和生活态度。

二、班会流程1. 班会开场- 张老师简短介绍本次班会的目的和意义，强调五会班风建设的重要性。

2. 五会班风解读- 张老师详细解读“五会”的含义，即“会学习、会合作、会交流、会自律、会生活”。

- 通过具体事例和故事，让同学们理解每一项会的重要性和实际应用。

3. 优秀学生代表分享- 优秀学生代表分享自己在“五会”方面的优秀经验和心得，鼓励同学们学习借鉴。

4. 分组讨论- 将同学们分成小组，针对“五会”中的某一项进行讨论，探讨如何在实际生活中践行。

- 每组选派代表进行分享，全班同学共同交流学习。

5. 互动环节- 开展趣味游戏，通过游戏的形式，让同学们在轻松愉快的氛围中体会到“五会”的重要性。

6. 总结发言- 张老师对本次班会进行总结，强调“五会”班风建设的重要性，鼓励同学们从自身做起，共同营造良好的班级氛围。

三、班会内容详细记录1. 班会开场张老师：“同学们，今天我们召开五会班会，目的是为了加强我们的班级文化建设，提高大家的综合素质。

五会班风建设是我们学校的一项重要举措，希望大家能够积极参与，共同打造一个和谐、积极向上的班级。

”2. 五会班风解读张老师：“‘五会’是指会学习、会合作、会交流、会自律、会生活。

下面，我将一一为大家解读。

”- 会学习：勤奋刻苦，积极进取，不断提高自己的学习成绩。

- 会合作：团结协作，互相帮助，共同完成任务。

- 会交流：善于沟通，表达自己的观点，倾听他人的意见。

- 会自律：遵守纪律，严格要求自己，做到自律。

- 会生活：热爱生活，关注健康，养成良好的生活习惯。

3. 优秀学生代表分享- 李同学分享自己在会学习方面的经验：“我每天都会制定学习计划，合理安排时间，遇到困难时，我会主动向老师请教，不断提高自己的学习能力。

主题班会记录15篇主题班会记录（一）：班级：五年级班会主题：做个守纪律的学生班会时间：第二周周一班会地点：教室参加人员：五年级班全体学生主持人：XXX班会记录：周**一、活动目标：1.使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

二、课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；三、活动资料：（一）会题引入。

（二）小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）。

研究XXX《学生规律十条》4、辩论比赛：1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？2.准备和讨论：3.经过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。

五、建立小我行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你逐日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校规律十条》来），分别填入下列的表中，并为自我的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感受吧！主题班会记录（二）：主题班会活动记录——许我一个梦活动对象：高二年十三班全体同学活动目的：经过本次的主题班会活动，帮忙同学们树立自信心，激发研究斗志。

正确的认识世界观和人生观，明确自我的目标，合理准确地定位自我。

举动准备：1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文2.找励志短片〈永不放弃〉3.写出各个行业的职业称号4.开设一个“为梦想加油”主题栏，并准备班级每人一张便利贴举动过程：1.主持人开场引出主题。

2.寓目励志短片，由主持人发表感受，进行指导，然后让同学们也说出自我的想法和感受。

3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文，与同学分享共勉。

4.进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自我的梦想职业时，你便能够将它拍卖下来。

5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。

第1篇时间：2023年4月15日地点：五年级（2）班教室主持人：班主任张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创美好班级”。

二、班会目的1. 加强班级凝聚力，提高同学们的团队意识。

2. 培养同学们的集体荣誉感，激发学习热情。

3. 了解同学们在学习和生活中遇到的困难，共同寻求解决办法。

三、班会流程1. 主持人开场白2. 班级总结与反思3. 同学们分享学习经验与生活感悟4. 针对存在的问题进行讨论与解决5. 班级活动策划与分工6. 主持人总结发言四、班会内容1. 主持人开场白张老师：大家好！今天我们召开常规班会，主要目的是加强班级凝聚力，提高同学们的团队意识。

希望大家能够积极参与，共同为我们的班级创造一个美好的学习环境。

2. 班级总结与反思张老师：首先，让我们回顾一下上个月我们班级的表现。

总体来说，同学们在课堂上认真听讲，积极参加活动，班级纪律良好。

但在一些细节方面，我们还存在一些问题，比如个别同学上课纪律不够好，卫生习惯有待提高等。

下面，请大家谈谈自己在这方面的感受和反思。

（同学们纷纷发言，以下为部分发言摘录）李同学：我觉得自己上课纪律不太好，有时候会分心，以后我会努力改正。

王同学：我发现最近我们的卫生情况有所下降，我会从自身做起，保持班级卫生。

张老师：很好，同学们能够认识到自己的不足，并愿意改正。

这是我们班级进步的动力。

3. 同学们分享学习经验与生活感悟张老师：接下来，请同学们分享一下自己的学习经验和生活中的感悟。

（以下为部分发言摘录）刘同学：我觉得学习要注重方法，找到适合自己的学习方法，才能提高学习效率。

赵同学：我在生活中学会了感恩，感谢父母、老师和同学们的关心与帮助。

张老师：非常好，同学们能够分享自己的经验和感悟，这对我们班级的和谐氛围有很大帮助。

4. 针对存在的问题进行讨论与解决张老师：针对刚才同学们提到的问题，我们来讨论一下解决办法。

（以下为部分讨论内容）问题一：个别同学上课纪律不够好。

第1篇一、班会主题本次班会主题为“团结协作，共创美好未来”。

旨在增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，为班级的发展注入新的活力。

二、班会时间2022年X月X日三、班会地点五年级教室四、参会人员五年级全体同学、班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，团结协作是班级发展的基石，希望同学们在今后的学习和生活中，能够积极发挥团队精神，共同为班级的荣誉而努力。

2. 分组讨论为了提高同学们的团队协作能力，班主任将全班同学分成若干小组，每组选出一名组长。

接着，每组同学围绕以下问题进行讨论：（1）如何提高班级凝聚力？（2）如何发挥团队精神，共同解决班级问题？（3）如何为班级的发展贡献自己的力量？在讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。

以下为部分小组讨论成果：小组一：提高班级凝聚力需要从以下几个方面入手：一是加强班级文化建设，营造积极向上的氛围；二是开展丰富多彩的班级活动，增强同学们的归属感；三是加强师生之间的沟通，让同学们感受到班级的温暖。

小组二：发挥团队精神，共同解决班级问题，首先要树立共同的目标，让大家朝着同一个方向努力；其次，要善于发现他人的优点，互相学习，共同进步；最后，要勇于承担责任，为班级的发展贡献自己的力量。

小组三：为班级的发展贡献自己的力量，首先要从自身做起，努力学习，提高自己的综合素质；其次，要关心班级事务，积极参与班级活动；最后，要团结同学，共同为班级的荣誉而努力。

3. 优秀小组评选根据各小组讨论成果，班主任评选出三个优秀小组，并颁发奖品以示鼓励。

4. 班级总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，同学们在讨论过程中表现出了很高的热情和积极性，希望大家能够将讨论成果转化为实际行动，为班级的发展贡献自己的力量。

5. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织了一个互动环节。

同学们通过抢答、猜谜语等方式，巩固了班会内容，增进了彼此之间的了解。

第1篇时间：2023年9月15日地点：五年级教室主持人：李老师参会人员：五年级全体学生一、班会主题1. 了解新学期新气象，明确学习目标；2. 加强班级凝聚力，培养团队精神；3. 规范学生行为，营造良好班风；4. 增强安全教育意识，提高自我保护能力。

二、班会流程1. 主持人开场2. 回顾上学期班级情况3. 新学期班级工作安排4. 学生发言5. 班级纪律与规范6. 安全教育7. 互动环节8. 总结发言9. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对同学们在上一学期的努力和付出表示肯定。

接着，李老师简要介绍了本次班会的目的和流程。

2. 回顾上学期班级情况李老师对上学期班级的整体表现进行了回顾，肯定了同学们在学业、纪律、活动等方面的优秀表现，同时也指出了存在的问题和不足。

3. 新学期班级工作安排李老师对新的学期进行了详细的安排，包括课程设置、活动安排、作业要求等。

同时，对同学们提出了新的期望，希望他们在新的学期里能够取得更好的成绩。

4. 学生发言在学生发言环节，同学们纷纷表达了自己对新的学期的期待和决心。

有的同学表示要努力学习，争取在新学期取得更好的成绩；有的同学则表示要积极参与班级活动，为班级增光添彩。

5. 班级纪律与规范李老师对班级纪律和规范进行了强调，要求同学们遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，共同营造一个和谐、文明的班级氛围。

6. 安全教育李老师对安全教育进行了重点讲解，提醒同学们注意交通安全、食品安全、用电安全等方面，提高自我保护意识，确保人身安全。

7. 互动环节为了活跃班会气氛，李老师组织了一个互动环节。

同学们积极参与，通过抢答、讨论等方式，加深了对安全教育知识的理解。

8. 总结发言李老师对本次班会进行了总结，对同学们在新的学期里提出了更高的要求。

她希望同学们能够珍惜时光，努力学习，为实现自己的人生目标而奋斗。

9. 班会结束在欢快的歌声中，本次班会圆满结束。

第1篇一、班会主题关爱他人，从我做起二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-15:00三、班会地点五年级教室四、参会人员五年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看关爱他人主题视频3. 学生代表分享关爱他人的故事4. 分组讨论：如何关爱他人5. 小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班级合影留念六、班会记录1. 班主任开场致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开的主题班会是“关爱他人，从我做起”。

关爱他人是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的品质。

在日常生活中，我们要学会关爱他人，让我们的班级更加和谐，让我们的校园更加温馨。

希望通过今天的班会，大家能够有所收获，共同进步。

2. 观看关爱他人主题视频视频播放了一则关于关爱他人的真实故事，讲述了一个小学生帮助一位老人过马路的感人场景。

观看视频后，同学们纷纷表示深受感动，认识到关爱他人就在我们身边，我们每个人都可以成为传递温暖的小使者。

3. 学生代表分享关爱他人的故事接下来，我们请两位同学分享他们关爱他人的故事。

（学生甲）我家的邻居是一位年迈的老人，我经常在放学后帮助他买药、打扫卫生。

有一次，老人突然生病，我赶紧打电话给父母，让他们帮忙把老人送到医院。

我陪伴在老人身边，直到病情稳定。

通过这件事，我深刻体会到关爱他人的重要性。

（学生乙）在学校里，我经常看到一些同学因为学习困难而沮丧。

我主动帮助他们，一起复习功课，解答疑惑。

我发现，当我关爱他人时，自己也会收获快乐和成长。

4. 分组讨论：如何关爱他人为了让大家更好地理解关爱他人的意义，我们进行分组讨论。

每组同学围绕以下问题展开讨论：（1）关爱他人有哪些具体表现？（2）如何在生活中关爱他人？（3）关爱他人需要付出哪些努力？讨论结束后，每组选派一名代表发言。

（小组甲代表）关爱他人就是关心他人的生活，帮助他们解决困难。

我们可以从身边的小事做起，比如主动帮助同学、关心老师、照顾家人等。

第1篇一、班会背景为了提高五年级学生的综合素质，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围，我校五年级组决定于2021年X月X日开展以“团结协作，共创美好未来”为主题的主题班会。

本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，培养团结协作的精神，激发学生的学习热情，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

二、班会目标1. 增强班级凝聚力，营造和谐、团结的班级氛围；2. 培养学生团结协作的精神，提高班级整体素质；3. 引导学生树立正确的价值观，激发学生的学习热情；4. 增进师生、同学之间的沟通与交流，促进班级和谐发展。

三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们的日常学习、生活进行了简要总结，肯定了同学们在过去一段时间里取得的成绩，同时也指出了存在的问题。

接着，班主任强调了团结协作的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，要相互帮助、相互支持，共同进步。

2. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下主题进行讨论：（1）什么是团结协作？（2）团结协作在学习和生活中的意义是什么？（3）如何培养团结协作的精神？各小组在规定时间内完成讨论，并派代表进行发言。

3. 代表发言各小组代表分别就讨论结果进行发言，分享本组对团结协作的理解和认识。

4. 班主任点评班主任对各小组的发言进行点评，肯定了同学们在讨论中的积极表现，并针对部分观点进行了补充和纠正。

5. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织同学们进行了一个小游戏——“你画我猜”。

同学们在游戏中体验到了团结协作的重要性，进一步加深了对主题的理解。

6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调了团结协作的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，要将团结协作的精神发扬光大。

四、班会成果1. 同学们对团结协作有了更深刻的认识，明白了团结协作在学习和生活中的重要性；2. 班级凝聚力得到增强，同学们更加关心彼此，乐于助人；3. 学生的学习热情得到激发，班级整体素质得到提高；4. 师生、同学之间的沟通与交流更加顺畅，班级和谐氛围更加浓厚。

第1篇时间：2023年3月15日地点：五年级教室主持人：李老师参会人员：五年级全体学生及班主任一、会议开始1. 李老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。

2. 学生代表进行本周优秀作业展示，分享学习心得。

3. 学生代表分享上周班级好人好事，传递正能量。

二、班主任发言1. 班主任首先对上周班级表现进行总结，肯定了同学们在学习、纪律、卫生等方面的进步。

2. 班主任指出，本周学校将举办春季运动会，希望同学们积极参与，为班级争光。

3. 班主任强调，近期气温逐渐升高，同学们要注意防晒、补水，预防中暑。

4. 班主任提醒同学们，周末回家要注意交通安全，遵守交通规则。

5. 班主任针对近期学生中出现的一些问题，如抄袭作业、上课玩手机等，进行批评教育，要求同学们改正错误，养成良好的学习习惯。

三、班级活动安排1. 春季运动会：本周六上午，全体同学参加春季运动会，请同学们提前做好准备。

2. 班级卫生检查：本周三下午，进行班级卫生检查，请同学们保持教室整洁。

3. 家长会：本周五晚上，召开家长会，请同学们提前告知家长，按时参加。

4. 班级图书角建设：本周六下午，组织同学们进行班级图书角建设，请大家带来自己喜欢阅读的书籍。

四、学生发言1. 学习委员发言，对本周学习情况进行总结，提出下周学习计划。

2. 纪律委员发言，对本周班级纪律进行总结，提出下周纪律要求。

3. 体育委员发言，对本周体育锻炼情况进行总结，提出下周锻炼计划。

4. 生活委员发言，对本周班级生活情况进行总结，提出下周生活要求。

五、自由发言1. 学生A：最近我在家里帮忙做饭，学会了做西红柿炒鸡蛋，想给大家分享这道菜的做法。

2. 学生B：我觉得我们班应该开展一次环保活动，提高大家的环保意识。

3. 学生C：我最近在阅读一本关于历史的故事书，里面的故事很感人，我想分享给大家。

六、会议总结1. 李老师对本次班会进行总结，强调同学们要积极参与班级活动，为班级争光。

2. 李老师鼓励同学们在学习、纪律、卫生等方面继续努力，争取取得更好的成绩。

第1篇日期：2023年3月10日地点：五年级教室主持人：李老师参会人员：五年级全体学生一、班会主题：新学期，新目标，新气象二、班会内容：1. 开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要回顾了上一个学期同学们的学习和生活情况。

接着，李老师提出了新学期的主题：“新学期，新目标，新气象”，希望大家在新的一学期里能够以饱满的热情投入到学习中，不断提升自己。

2. 新学期计划分享为了使同学们对新学期有更清晰的认识，李老师邀请了班级中几位学习优秀的学生分享他们的新学期计划。

以下为部分学生的分享内容：（1）张明同学：新学期我要提高我的英语成绩，每天坚持背单词，争取在期末考试中取得优异成绩。

（2）李华同学：我要加强体育锻炼，每天至少跑3000米，争取在体育课上获得好成绩。

（3）王丽同学：新学期我要积极参加课外活动，提高自己的综合素质，争取在各项比赛中取得好成绩。

3. 学习方法交流为了帮助同学们提高学习效率，李老师邀请了几位学习成绩优异的同学分享他们的学习方法。

以下为部分学生的分享内容：（1）赵强同学：我认为制定合理的学习计划非常重要，我每天都会为自己安排学习任务，确保按时完成。

（2）刘婷同学：我在学习时喜欢做笔记，这样可以帮助我更好地理解和记忆知识点。

（3）陈鹏同学：我认为做错题本对提高成绩很有帮助，我会把每次考试中的错题都记录下来，并定期复习。

4. 安全教育为了提高同学们的安全意识，李老师对新学期的安全教育进行了强调。

内容包括：（1）交通安全：过马路时要走人行横道，遵守交通规则。

（2）消防安全：不玩火，不乱扔烟头，遇到火灾要迅速逃生。

（3）用电安全：不私拉乱接电线，使用电器时要小心，防止触电。

5. 班级纪律要求为了营造良好的班级氛围，李老师对班级纪律提出了以下要求：（1）按时到校，不迟到、不早退。

（2）上课认真听讲，不随意说话、打闹。

（3）爱护公共财产，不乱涂乱画。

（4）尊敬师长，团结同学，互相帮助。

6. 互动环节为了活跃班级气氛，李老师组织了互动环节。

第1篇时间：2023年4月10日地点：五年级教室主持人：李老师参会人员：五年级全体同学一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。

二、班会流程1. 主持人开场2. 回顾上周班级情况3. 进行本周工作安排4. 分享优秀学生经验5. 学生自由发言6. 总结发言7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场李老师：大家好！欢迎参加本周的班会。

首先，我要感谢大家在过去的一周里对班级工作的支持和配合。

今天，我们班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。

希望通过这次班会，我们能够进一步增进同学之间的友谊，共同为班级的和谐发展贡献力量。

2. 回顾上周班级情况李老师：上周，我们班级在各方面都取得了不错的成绩。

在学习方面，大部分同学都表现出了良好的学习态度，成绩也有所提高。

在纪律方面，大家能够遵守学校的各项规章制度，保持良好的班级秩序。

在活动方面，我们积极参加学校组织的各项活动，展现了我们班级的风采。

当然，在回顾上周班级情况的同时，我们也要看到存在的问题。

部分同学在学习上还存在一些不足，纪律方面也有待加强。

接下来，我们将针对这些问题进行改进。

3. 进行本周工作安排李老师：本周，我们将继续加强学习、纪律和活动方面的管理。

具体安排如下：（1）学习方面：本周我们将进行一次数学模拟考试，希望大家认真复习，争取取得好成绩。

同时，各科老师将针对本周的学习内容进行讲解和辅导。

（2）纪律方面：本周我们将继续加强班级纪律，特别是课间操和眼保健操时间，希望大家能够严格遵守纪律，保持良好的班级秩序。

（3）活动方面：本周我们将参加学校组织的春季运动会，希望大家积极参与，为班级争光。

4. 分享优秀学生经验李老师：接下来，让我们请一位优秀的学生代表分享他的学习经验。

优秀学生代表：大家好！我是五年级（1）班的张三。

我想和大家分享我的学习心得。

首先，我认为学习要有明确的目标和计划。

每天回家后，我会制定第二天的学习计划，确保学习任务的完成。