编导考试编讲故事入门

编导编讲故事真题范文(优选6篇)编导编讲故事真题范文第1篇教学目标:1、学习故事，理解故事内容，了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的城市中心广场;2、学习叙述故事，能学说故事中的角色语言，进展幼儿语言表达力量;3、培育幼儿相互关心、喜爱祖国的情感。

教学重点：使幼儿通过学习故事，理解故事内容。

教学难点：使幼儿知道祖国有世界最高的山、最长的长城、最大的城市中心广场，萌发喜爱祖国的情感，学习叙述故事。

教学方法:教学预备:1、Flash课件《月亮船》;故事磁带;入、退场音乐;活动材料幼儿人手一份;崇义简介的视频。

教学步骤:一、开头部分:以舞蹈“划小船”进入活动室。

师:(随音乐做划小船的动作进入活动室)刚才，小伴侣划着自己的小船来到了活动室，老师这儿也有一条船，它是月亮船，今日老师带来了一个关于月亮船的故事，你们想听吗?二、基本部分:倾听故事，理解故事内容，学习叙述故事。

(一)播放故事磁带，让幼儿完整倾听故事一遍。

倾听后问:1、故事的题目叫什么?2、蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁?看到了什么?是谁关心她找到了家?(二)通过多媒体课件分段学习故事。

⑴播放多媒体课件，学习第一段故事。

学习后问:1、蒲公英被风吹到很远的地方，她睁开眼看到了什么?2、争论:故事中说的“生疏的地方”是个什么样的地方呢?3、蒲公英遇到了谁?蟋蟀是怎样劝告蒲公英的?蒲公英又遇到了谁?螳螂是怎样劝告蒲公英的?蒲公英最终遇到了谁?蒲公英是怎样对她说的?⑴播放多媒体课件，学习其次段故事。

学习后请幼儿抢答:1、世界上最大的海洋是哪一个?(太平洋)2、世界上最高的是什么山?(喜马拉雅山)3、世界上最大的广场是什么广场?(天安门广场)4、蒲公英的家究竟在哪?(万里长城大墙下的一棵小草旁)(三)完整观赏故事：老师随背景音乐完整叙述故事。

(四)学习叙述故事：请幼儿翻开活动材料，边看图边讲故事。

(五)培育幼儿喜爱祖国的情感1、问:蒲公英的家在中国，你们的家在哪儿呢?那儿有些什么漂亮的景物呢?你们喜爱她吗?(老师引导幼儿从崇义的名胜古迹和其进展变化来自由结伴争论，师生共同小结，共同感受喜爱家乡的情感)2、幼儿观赏简介:我爱家乡崇义3、老师小结:小伴侣，我们是中国的小仆人，不仅要为我们宏大的祖国感到傲慢骄傲，还要从学校好本事，长大了把我们的家乡建设得更加漂亮、把我们的祖国建设得更加富强!三、结束部分:以舞蹈“划小船”离开活动室师:让我们坐上“月亮船”到我们漂亮的家乡去游玩吧!教学反思:对孩子进行爱祖国教育是当今德育的主要内容之一，而幼儿园孩子年龄小，枯燥的说教难以达到良好的教学效果。

广播电视编导命题编讲故事讲义“讲故事”作为影视编导专业考试内容之一，其具体方式为：考生现场随机抽取命题，准备15分钟，根据命题讲一个5分钟左右的故事。

不同的考生当然命题也不一样。

“讲故事”的要求大体说来是四个方面：有情节、有矛盾、有人物、有细节。

考试方式跟要求三言两语就交待完了，对专业不了解的考生，肯定还是一头雾水。

命题方向是什么样的?该怎么扣题?什么样的故事是好故事?故事从什么地方开始?情节、矛盾、人物、细节都该怎么编织到一起呢?经常有考生从拿到命题的一刹那开始，脑子空白一片，准备时间到了，脑子空白依旧，完全不知道从什么地方下手构思故事，最后只好硬着头皮进了考场，语无伦次应试，结果当然不理想!要讲好一个故事，说是难事，也是易事，关键是一个思维习惯的问题。

为了让考生更好地准备专业考试，以下将对“讲故事”这项考试做一个深入的介绍。

第一节故事与情节讲故事这项考试的首要问题是扣住命题讲故事，注意是强调扣住命题。

如果不扣题，考生讲的故事再精彩，考试成绩也不会理想。

扣住命题说起来简单，大家都写了那么多年作文，扣题这件事还不会?可实际情况是，每年在讲故事考试中，总有大量同学不能扣住命题。

为什么呢?因为讲故事要求的扣题与平时大家理解的扣题不一样，讲故事要求的扣题不光是让命题所提供的物件、场景简单地出现在你讲的故事中，还需要让其成为故事中心情节的一部分。

只有做到这一点，才算扣住了命题。

为了让大家更清楚扣住命题的要求，在此需要先讲明白两个概念：何谓故事?何谓情节?我们看一个例子，一个命题为“夜场电影”的故事：一次我跟比我小一岁的弟弟去看夜场电影，看到午夜的时候，电影放映间内已经没有多少人了，就在这个时候，从外面进来了四个青年汉子。

他们走到我旁边，我就闻到一股酒气。

他们中的一个瘦子使劲推了我的脑袋一下，我吓了一大跳，只听他说：“你们俩刚才在外面骂我们哥们儿了吧?”我一头雾水：“啊?没有啊!认错人了吧，大哥们。

”此时我弟弟也很奇怪，我只听见他说：“没有啊!我们早就进来了!”由于夜场电影院里面都是那种能躺的长沙发，当我向弟弟看去时，发现他们中有两个人挤到了我们之间，挡住了我的视线，我也没在意，只是急于分辩，说明我们并不是他们要找的人。

编导艺考编讲故事：从入门到应考举例和分析文章摘要：编讲故事，是广播电视编导专业面试综合考察的基本考试科目之一。

将有情感、有人物、有情节的叙事称为故事，能够形象思维的把发生的故事展示给别人，此科目没有一个固定的模式，但形式万变不离其宗，下面就从入门到应考举例和分析，希望对同学们有所帮助!第一、编讲故事分析1、什么是故事故事是人类艺术创作的核心之一. 故事是人类文明的重要载体各大艺术院校对故事的重视程度2.什么是编讲故事给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述出来。

例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能!”…….例题2：月亮，三轮车. 例题3：胡子它是命题创作的灵活变体，也是剧本创作的基础考察。

在短时间内对考生的综合素质和创作能力进行全方位的考察，目前被各大高校在复试或者三试中采用。

考题灵活多变，考试氛围相对较为轻松，考官在综合素质考察的前提下，一般不会为难考生。

3.不同院校、专业的考试分析与考察目的4.应试总论：A.时间控制问题. 拿到题目后首先对考题进行分类，用2/3的时间写提纲，用1/3的时间简单串讲一遍，讲述的过程其实是一次再创作的过程，但再创作是在提纲的基础上，而不是重新创作。

考试开始后对自己的语速有充分的了解和控制不必太计较时间不愠不火地叙述，有节制地抑扬顿挫B.五大得分重点。

良好的形象. 适合情境的语言. 语言组织能力. 逻辑创作能力. 故事的节奏与张力5.第一得分法则：良好的形象A. 个人形象。

第一个5秒：考官对于考生的第一印象，主要建立在考生个人形象和语言之上，而这样的一种判断，在5秒钟之内就已经基本完成。

形象上要有学生的共性，也要略有个性。

B. 自我表达与自我定位。

自我表达与自我定位，也就是考生所希望展现给考官的一个局部自我。

包括：. 语言的感染力. 形象的亲和力. 自我表达能力. 对表演区域(舞台)的掌控能力6.编讲故事例题：1、台灯，海绵. 梦想. 我悄悄地打开门，将一杯温水放在桌子上……2、相机，香蕉. 仓库，影子，妈妈. 铅笔，鼠标3、我打开书，掉出一张发黄的信纸……第二、?考题分析及编讲故事基础1、考生试讲及讲评2、编讲故事考题的分类A、给出开头类命题、以续写为主，创作空间较小，难度较小。

编导万能故事范文20套故事一，《勇敢的小鸟》。

从前，有一只小鸟住在一个美丽的森林里。

它的名字叫小红，是一只非常勇敢的小鸟。

有一天，森林里发生了一场大火，火势蔓延得非常快。

小红看到了火势，它知道必须想办法帮助其他动物逃离火灾。

小红飞到了一棵大树上，告诉其他动物要快点逃跑，然后它飞到了河边，用嘴巴抓住一些树叶，然后飞回来，把树叶撒向火势，希望能够控制火势的蔓延。

小红不停地飞来飞去，用尽全力帮助其他动物逃离火灾。

最终，小红成功地帮助了所有的动物逃离了火灾，而它自己也因为过度劳累而昏倒在了地上。

当它醒来的时候，发现自己躺在一片绿草地上，四周是一片新的森林。

其他动物围着它，感激地说，“谢谢你，小红，是你救了我们的命！”小红感到非常开心，因为它知道自己做了一件善事，帮助了其他动物。

从那以后，小红成了森林里的英雄，其他动物都非常尊敬它。

小红也明白了，只要勇敢面对困难，就一定能够战胜困难，成为真正的英雄。

故事二，《勇敢的小狗》。

在一个小村庄里，有一只名叫小黑的小狗，它非常勇敢。

有一天，小黑听到了村子外面传来了一阵嘈杂的声音，它知道村子外面发生了一些不好的事情，于是决定去看看发生了什么。

当小黑走到村子外面的时候，发现有一只凶猛的狼在袭击村子里的动物。

小黑知道自己必须要勇敢地站出来，保护村子里的动物。

它毫不犹豫地冲向了狼，和狼展开了激烈的战斗。

小黑虽然体型比狼小，但是它非常勇敢，不怕困难，最终成功地将狼赶跑了。

村子里的动物们看到了小黑的英勇行为，都非常感激它。

从那以后，小黑成了村子里的英雄，其他动物都非常尊敬它。

小黑也明白了，只要勇敢面对困难，就一定能够战胜困难，成为真正的英雄。

故事三，《勇敢的小猫》。

在一个小村庄里，有一只名叫小花的小猫，它非常勇敢。

有一天，小花听到了村子外面传来了一阵嘈杂的声音，它知道村子外面发生了一些不好的事情，于是决定去看看发生了什么。

当小花走到村子外面的时候，发现有一只凶猛的老鼠在袭击村子里的小动物。

编导艺考故事编写范文篇1命题故事9、以成语“龟兔赛跑”为线索，编一则故事。

以成语“画蛇添足”为线索，编一则故事。

以成语“初生牛犊不怕虎”为线索，编一则故事。

以成语“狐假虎威”为线索，编一则故事。

以成语“掩耳盗铃”为线索，编一则故事。

将以下词语“剧场”、“面具”、“小狗”用到所编的故事中。

将以下词语“教师节”、“树林”、“自行车”用到所编的故事中将以下词语“厨房”、“灭火器”、“新闻”用到所编的故事中将以下词语“球场”、“夜晚”、“蜡烛”用到所编的故事10、将以下词语“教师节”、“树林”、“自行车”用到所编的故事中11、将以下词语“U盘”、“考试”、“冬季”用到所编的故事中12、将以下词语“奶茶”、“巧克力”、“面包”用到所编的故事中13、将以下词语“书”、“邮票”、“金鱼”用到所编的故事中14、将以下词语“奖状”、“裙子”“男生”用到所编的故事中15、将以下词语“饼干”、“棉衣”、“纪念”用到所编故事中16、将以下词语“西装”“面试”“同寝室的四个同学”用到所编故事当中17、将以下词语“正在升起的太阳”“勤奋的人”“受过训练的人”用到所编故事当中编导艺考故事编写范文篇2我的司考故事一、贵在坚持，目标明确。

我是xx年武汉（冶金）科技大学劳动人事管理专业大专三年制毕业，那时只想考个本科毕业证提高下学历，于是离开武汉到宜昌一家国有企业上班时，又在武汉洪山自考办报考了中南财经政法大学（那时名称是中南财经大学）的经济法学本科自学考试，后来为方便考试，又把自考学籍迁到了宜昌市，可是20xx 年由于企业经营管理不善，员工上访，企业很快就被市政府停业整顿，其实那时我自考本科也差不多剩下二门功课就能拿到毕业证，与其说是停业，倒不如说是下岗，很快我们公司破产了，领到手的只有一本再就业优惠证、一本失业证和一张解除劳动合同通知书。

南下广东，不停在深圳宝安北路深圳人才市场应聘、面试，那时大学生生就业难，现在的学生是体会不到的，紧结着结婚生子，生活压力一天比一天大，但是提升自我的机会，向往幸福生活的欲望一直鼓励着我。

编导专业考前辅导:编讲故事举例和分析第一、编讲故事分析1、什么是故事故事是人类艺术创作的核心之一. 故事是人类文明的重要载体各大艺术院校对故事的重视程度2．什么是编讲故事给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述出来。

例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”…….例题2：月亮，三轮车. 例题3：胡子它是命题创作的灵活变体，也是剧本创作的基础考察。

在短时间内对考生的综合素质和创作能力进行全方位的考察，目前被各大高校在复试或者三试中采用。

考题灵活多变，考试氛围相对较为轻松，考官在综合素质考察的前提下，一般不会为难考生。

3．不同院校、专业的考试分析与考察目的4．应试总论。

A．时间控制问题. 拿到题目后首先对考题进行分类，用2/3的时间写提纲，用1/3的时间简单串讲一遍，讲述的过程其实是一次再创作的过程，但再创作是在提纲的基础上，而不是重新创作。

考试开始后对自己的语速有充分的了解和控制不必太计较时间不愠不火地叙述，有节制地抑扬顿挫B．五大得分重点。

良好的形象. 适合情境的语言. 语言组织能力. 逻辑创作能力. 故事的节奏与张力5．第一得分法则：良好的形象A. 个人形象。

第一个5秒：考官对于考生的第一印象，主要建立在考生个人形象和语言之上，而这样的一种判断，在5秒钟之内就已经基本完成。

形象上要有学生的共性，也要略有个性。

B. 自我表达与自我定位。

自我表达与自我定位，也就是考生所希望展现给考官的一个局部自我。

包括：. 语言的感染力. 形象的亲和力. 自我表达能力. 对表演区域（舞台）的掌控能力C. 礼貌6．编讲故事例题：1、台灯，海绵. 梦想. 我悄悄地打开门，将一杯温水放在桌子上……2、相机，香蕉. 仓库，影子，妈妈. 铅笔，鼠标3、我打开书，掉出一张发黄的信纸……第二、考题分析及编讲故事基础1．考生试讲及讲评2．编讲故事考题的分类1．给出开头类命题、以续写为主，创作空间较小，难度较小。

编导艺考故事范文我有一个朋友，她叫小雪，是一个非常有才华的编导艺考生。

她从小就对表演艺术有着浓厚的兴趣，每天都在家里扮演各种角色，模仿着电视剧里的表演，甚至还自己编写小品和小剧本，然后拉着家人和朋友一起演。

她的父母一直支持她的梦想，鼓励她去参加各种表演活动和比赛，让她的表演天赋得到更好的发展。

小雪上了高中后，她决定要考艺术类院校，学习编导专业。

她知道这条路不容易走，需要经过激烈的竞争和严格的选拔。

但是她并没有退缩，反而更加努力地学习表演和编导的知识，参加各种培训班和艺术考级，不断提升自己的专业水平。

艺考的日子一天天临近，小雪的紧张情绪也逐渐上升。

她知道自己需要准备的东西很多，不仅要有扎实的专业基础，还要有出色的表演技巧和创作能力。

于是，她每天都在排练和创作中度过，不断地完善自己的作品，力求达到最好的状态。

终于到了艺考的日子，小雪的心情既兴奋又紧张。

她穿着整洁的服装，整理好自己的作品资料，信心满满地走进了考场。

在考试的过程中，她全神贯注地展示自己的才华，不畏艰难，尽展风采。

虽然考试的过程很紧张，但是她还是尽力发挥出了自己的水平，对自己的表现也很满意。

考试结束后，小雪开始焦急地等待录取通知。

她知道自己在考试中付出了很多努力，但是面对的竞争也非常激烈，不知道自己的表现能否达到录取的标准。

在等待的日子里，她不断地鼓励自己，告诉自己无论结果如何，都要坦然面对，不要放弃对表演艺术的热爱和追求。

终于，录取通知的消息传来了，小雪被一所知名的艺术类院校录取了。

她欣喜若狂，感到自己的努力没有白费，也对自己的未来充满了信心。

在大学的学习生活中，小雪更加努力地学习各种编导技术和表演理论，不断地提升自己的专业水平，为将来的表演事业打下坚实的基础。

小雪的故事告诉我们，艺考之路固然充满了挑战和困难，但只要我们有足够的才华和努力，就一定能够实现自己的梦想。

无论是在考试中还是在未来的学习生活中，我们都要坚持不懈地努力，不断地提升自己，为自己的梦想而努力奋斗。

编导文管专业的学生主要学习戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识，受到导演艺术方面的基本训练，具有进行导演创作的基本能力。

那么，编讲故事对于编导文管专业的学生来说就很重要啦！那么，接下来一起来看看吧！1.确立主题主题首先来源于对生活的积累和观察。

可以说主题无处不在，只是你是否发现。

其次，仔细观察细节并做好笔记尤为重要。

选择是艺术创作中的一个重要手段。

在影视作品创作中主题的选择从来都是放在第*位的。

简言之，主题就是主要的题目。

它是你讲故事的前提和依据。

确立主题就确定了你的故事的中心内容。

往往一个事件会有多个主题，这时你必须根据你对事件的把握找出*能吸引人们的主要事件作为你的主题。

要知道主题是由你去发展的。

主题就在你所见的事物中，在你做的种种事情中，在你碰见的每一个人身上，在你读的每一本书里。

当然，也将会出现在你将要面临的命题考试中。

2.结构故事进入一情节一人物--矛盾冲突(形成高潮)--结局。

有了人物以后，下一步便是将人安排在一些似乎是无法解决的难题与逆境中。

他们必须面临同他们相对立的人或事(情节的安排)。

-也就是说必须有矛盾冲突。

具有正面特点的人物和具有反面特点的人物之间的矛盾纠葛是举不胜举的。

你只消找一本同义字和反义字的大辞典，其间就有取之不尽的词语，可供你用一辈子。

你不妨试着用一对词语，看看如何去写成一个故事冲突。

一旦掌握用对立面去安排冲突的技巧后，你就将代表对立的正反两方面的不同份量加在人物身上。

并且通过并列对立的表现，将冲突放在运动中去表现的工作就比较容易了。

事实上，没有矛盾，也就没有生活，没有世界，没有作品。

文学作品中的情节，是某一个特定的矛盾冲突的形成、发展和转化的过程。

它是一个过程，它必然受到一定的时间、地点和条件的制约。

它是被作家反映出来的生活长河中一段，有它自己的开端和终结，在开端和终结之间，还有一个发展变化，这个发展变化，也必然像现实生活一样，有微小的、不明显的、量的变化向巨大的、显着的、质的变化发展。

编导艺考培训编讲故事案例故事案例一：《小鱼逆流而上》故事背景：这是一个关于勇气和毅力的故事。

主人公小鱼生活在一个美丽的河流中，但是它渴望去看看更大的世界。

于是有一天，它下定决心逆流而上，克服了一个又一个困难，最终成功实现了自己的梦想。

故事情节：故事的开始，小鱼向它的朋友们告别，然后开始了它的冒险之旅。

第一段是小鱼遇到了水草丛生的地方，它觉得很难通过。

但是它没有放弃，努力摆动着身躯，一寸一寸地前进。

当小鱼觉得无法再前进的时候，它突然发现水草的尽头有一片开阔的地方，于是它在最后一刻成功通过了这个困难。

接下来，小鱼遇到了一个瀑布。

面对水流的冲击，它被迫退缩了几次，但是每次都会回过头再试一次。

最后，它用尽全身力气迅速游过了瀑布。

故事的高潮是小鱼遇到了一个漩涡。

漩涡的力量很强大，几乎没有动能可以逃脱。

在那个可怕的时刻，小鱼深呼吸，汇聚了它所有的力量，继续奋战。

经过一番苦斗，小鱼成功地逃离了漩涡的困扰。

最后，小鱼期待已久的世界终于展开在它的面前。

小鱼沉浸在自己的胜利中，它感到非常骄傲和满足。

故事传达的意义：这个故事告诉我们，在追寻梦想的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战。

只有拥有勇气和毅力，坚持不懈才能成功实现梦想。

故事案例二：《笨小鸟的逆袭》故事背景：这是一个关于自信和努力的故事。

故事的主角是一只笨小鸟，它的翅膀长得比其他鸟类要小，无法像它们一样在天空中自由飞翔。

然而，小鸟并没有因此放弃，而是通过不断努力和锻炼，最终战胜了困境，展翅高飞起来。

故事情节：故事一开始，小鸟羡慕其他鸟类能在天空中自由自在地飞翔，它渴望拥有相同的能力。

于是，小鸟决定通过努力学习和锻炼使自己变得更强大。

小鸟在学习和锻炼的过程中遇到了许多困难，但是它没有轻易放弃。

例如，它练习飞翔的时候总是摔得头破血流，然而每次都会从头再来，不断尝试。

在经过长时间的努力后，小鸟的飞行能力逐渐增强，它可以在空中滑翔了几米。

小鸟的努力最终得到了回报。

在一次偶然的机会中，它救了一只年老的鹰，为感激之下，鹰教会了小鸟如何充分利用自己的翅膀，让自己在天空中自由自在地飞翔。

编导艺考编写故事范文在编导艺考中，写作文是一个非常重要的环节。

作为文学类考生，我们需要具备良好的文学素养和写作能力，才能在考试中取得好成绩。

下面，我将为大家编写一篇关于编导艺考的故事范文，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这一部分的内容。

故事的主人公是一个叫小明的少年，他从小就对电影编导产生了浓厚的兴趣。

每当放学后，他总是会和一群志同道合的朋友们一起在校园里拍摄一些小电影，虽然只是简单的模仿，但小明却对此充满了激情和热情。

他梦想着有一天能够成为一名优秀的编导，创作出让人震撼的作品。

在一次偶然的机会下，小明得知了一所知名电影学院举办的编导艺考。

他立刻决定要参加这次考试，希望能够通过自己的努力和才华，实现自己的梦想。

为了备战考试，小明开始了紧张的复习和练习。

他阅读了大量的电影编导方面的书籍，观看了许多优秀的电影作品，还参加了一些相关的培训班和讲座，努力提升自己的编导技能和艺术修养。

在考试的前一天，小明整夜未眠，他反复回想着自己的所学所练，不断地琢磨着如何在考场上发挥出自己最好的水平。

考试的当天，小明精心打扮，信心满满地走进了考场。

在考试的过程中，他全神贯注地完成了各项任务，展现出了自己的才华和创造力。

虽然考试的过程中遇到了一些困难和挑战，但小明依然坚持不懈地完成了每一个环节。

经过一番激烈的角逐，小明终于收到了电影学院寄来的录取通知书。

他激动万分，泪如泉涌。

这意味着他即将踏上实现梦想的征程，开始了他在电影学院的学习和成长之路。

在学院里，小明努力学习各种电影制作的技巧和理论知识，同时也积极参与各种实践活动，锻炼自己的实践能力和创作能力。

在老师和同学们的帮助和支持下，小明逐渐成长为一名优秀的编导，他的作品也获得了一些奖项和好评。

最终，小明顺利毕业，并开始了自己的电影编导之路。

他不断努力，不断创作，终于有一天，他的一部作品在国际电影节上获得了最佳编导奖，成为了备受瞩目的新锐导演。

小明用自己的实际行动证明了，只要坚持不懈，努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。

艺考编导故事编写范文精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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编导艺考故事范文1编导艺考编讲故事编讲故事是编导艺考考试内容之一，编讲故事时切记不要为了追求故事新颖而过度去构建自己不能驾驭的故事情节，一定要在保证故事逻辑性的前提下去创新，做到故事简单明了、矛盾冲突合理、文笔通顺。

下面为大家带来了编导艺考编讲故事，欢迎大家参考！《疯婆子》佳俊的父母在外地工作，平时很少回来，他独自一个人在这个城市里读书。

佳俊从小就是一个懂事的孩子，由于佳俊的父母常年在外地工作，所以他在学校的生活费都是父母按月给他寄来，可是最近几个月的生活费总会多出一部分，佳俊以为是他母亲怕他不够花，想额外再给他一点。

佳俊思绪混乱，正在这时，他突然想起一个人。

那是几个月前的一个午后，学校来了一位中年妇女，年龄和佳俊的母亲差不多，衣服仪容也很整洁，但就是有一些精神失常，这个妇人见到男同学就说：叫我一声妈妈，我可以请你吃饭，还可以给你买很多礼物。

刚开始，同学们都不敢和这个妇女说话，看见他就赶紧一溜烟跑了，此后的好多天里，这个妇女经常出现在学校里，同学们也都知道这是一个精神失常的疯婆子，没人敢搭理她，后来关于疯婆子的事情也在学校里传了开来。

原来这个妇人的儿子在这个学校里上学，半年前由于患白血病去世了，由于儿子的离去，这个母亲就精神奔溃了，常常来学校找自己的儿子。

时间长了，学校也拿他没办法，同学们也就给她起了这个外号“疯婆子”。

这一天，疯婆子又来学校了，幸好佳俊和同学们碰见，这个疯婆子见到佳俊，愣了一下，就抓住佳俊，让他叫她一声“妈妈”。

还说，“我是你妈妈！快叫妈妈！妈妈请你吃饭！”同学们见状就怂恿佳俊，让佳俊喊吧：不就是喊一声妈妈！还可以吃饭，还可以给你买好多礼物。

这时佳俊脑子一片空白，不知怎么就喊出了一声“妈妈”。

当听到这声妈妈后，同学们笑了，唯独这个妇女低下了头，呻吟了起来，随后，佳俊被这个妇女带到学校附近的餐馆，他们在餐馆里说了好多话！疯婆子还给佳俊买了好多礼物和吃的东西。

那天晚上，月亮清凉如水，佳俊在花园里散步，想起白天的事情，觉得挺纳闷。

编导艺考编写故事优秀范文(必备4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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