翁: 年纪轻轻,就有如此见解,难得难得,我会尽最大努力把他引见 帝的.
旁白:这次问话后,光绪帝下令康有为筹化变法.
光绪为什么支持变法?
• 1. 巩固封建统治,希望有所作为, 不当亡国之君;
• 2. 通过变法从慈禧太后手中夺回 最高统治权;
• 3. 也有爱国、保国、抵制外强的 思想。
打击了封建 官僚制度
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
会也起了深刻的影响.为后人提供了有换益我的了借鉴.
2.结论
资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不 的
小结 公 背景: 1895年春,《
马关条》约签订的消息传到北京.
车 上 戊书 戌 变 法
百 日 维 新
经过: 1895年,康、梁等人联合各省参加会试的举人上 书光绪帝,请求变法.
影响: 公车上书揭开了戊戌变法运动的序幕. 康有为,梁启超创办了《____万》国,公介报绍资本 国家的政治经济情况.
准备 联合朝中大臣在北京组织___,强定学期会 集会讲演.
他们把《__万_国_公》报改名为《中外纪闻》,作为 的机关报发行.
开始: 1898年6月,__光_绪颁帝布了一系列法令,实行变