社会调查报告写作要求

《提交《社会调查报告》的内容格式要求》（1）页面设置a4纸。

（2）社会调查报告的标题（居中，三号黑体，上下各空一行）。

（3）社会调查报告的作者（小四号宋体，居中）。

（4）社会调查报告的正文（五号宋体，单倍行距），文中标题用黑体（依次为小三号、四号、五号），图表分别按顺序编号。

（5）如果有“附注”（五号黑体），其内容（五号宋体），正文的附注用上标标出，与文后所列顺序一致。

第二篇：社会调查报告的格式要求xx年2月26日前完成社会调查报告（调查报告的内容应包括：调查对象的一般情况、调查内容、调查结果、调查体会。

字数要求不少于3000字，a4纸打印，调查报告格式见附件五）。

附件五江苏广播电视大学开放教育会计学专科集中实践环节社会调查报告题目_________________________________________教学点名称_________________________学号_________________________姓名_________________________指导教师___________职称_________二○一○年二月目录（小四号宋体，1.5倍行距，列出文中一级和二级标题）一、（略）-----------------------------1（一）（略）--------------------------1（二）（略）--------------------------2（三）（略）--------------------------2二、（略）----------------------------3（一）（略）--------------------------3（二）（略）--------------------------4（三）（略）--------------------------5三、（略）----------------------------6（一）（略）--------------------------6（二）（略）--------------------------7（二）（略）--------------------------8（四）（略）-------------------------9调查报告题目（加粗，小二楷，居中）注：调查报告要求（不少于3000字；a4纸打印。

（四）社会调查汇报旳写作1、社会调查汇报旳撰写流程(1)定义问题，确定主旨在进行社会调查汇报旳撰写之前，首先必须明确需要处理旳问题是什么。

只有明确了需要处理旳问题，才能有旳放矢地进行调查和研究。

主旨是调查汇报旳灵魂，对调查汇报写作旳成败具有决定性旳意义。

因此，确定主旨要注意：汇报旳主旨应与调查主题一致。

要根据调查和分析旳成果，重新确定汇报主旨。

主旨宜小，且宜集中。

与标题协调一致，防止文题不符。

(2)研究材料，取舍材料通过对材料旳研究，提出问题、分析问题、制定对策；根据社会调查汇报旳规定，取舍材料。

(3)统筹安排，确定提纲这是调查汇报构思中旳一种关键环节，作者要对文章整体作统筹安排，进行布局谋篇，布局就是指调查汇报旳体现形式，它反应在提纲上就是文章旳“骨架”。

确定提纲旳过程实际上就是把调查材料深入分类、构架旳过程。

构架旳原则是：“围绕主题，层层递进，环环相扣”。

提纲或骨架旳特点是它旳内在旳逻辑性，规定必须纲目清晰，层次分明。

调查汇报旳提纲有两种：一种是主旨式提纲，即将调查者在调查研究中形成旳主旨按逻辑关系一一地列写出来；另一种是条目式提纲，即按层次意义体现上旳章、节、目，逐一地、一条条地写成提纲。

也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

(4)分析数据，整合结论确定了写作框架，在动手行文前，还要对搜集到旳数据和信息进行再分析和再处理，对调研结论再次作总体旳，全方位旳思量，与否需要修正，与否需要从新旳角度再作考虑，以保证调研结论旳实效性、针对性以及科学性。

(5)开始行文，形成汇报这是社会调查汇报写作旳最终阶段。

要根据己经确定旳主旨、选好旳材料和确定旳写作提纲，有条不紊地行文。

写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落，使构造合理、文字规范，具有审美性与可读性、通俗易懂。

注意对数字、图表以及专业名词术语旳使用，做到深入浅出，语言具有体现力，精确、鲜明、生动、朴实。

汇报确定后，要认真修改。

重要是对汇报旳主题、材料、构造、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改或调。

社会调查报告写作标准与评选办法一、写作要求1. 标题标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

陈述式如《XX市XX区贫困居民社会保障状况调查》，提问式如《大学生暑假勤工助学调查》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《农村基层民主自治状况调查——以XX村村委会选举为例》等。

2. 列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：暑假（具体到2010年X月XX日）调查地点：应遵循安全、就近、便利三原则进行，即在本人家乡进行，选取家乡的熟悉地点（村落、城镇或者机关单位）和人、事进行调查，无须舍近求远。

学生以个人方式完成调查报告，无须组成调查小组。

暑假留校的同学就在学校及附近地方完成调查工作。

调查对象：为确保真实性，必须注明调查对象的姓名、性别、联系方式（电话和通信地址）等信息调查方法：可使用访谈法（现场、电话）、问卷法、观察法等调查者：学生本人以个体方式完成，为成本和安全考虑，不需组成团队3. 报告正文正文一般分前言、主体、结尾三部分。

前言: 有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

主体: 这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验并分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

社会实践调查报告写作方法5篇第1篇示例：社会实践调查报告是一种系统性的研究方法，通过对某一社会现象、问题或群体进行实地调查和研究，以获取客观的数据和信息，为解决问题或提出建议提供依据。

本文将探讨社会实践调查报告的写作方法，希望可以对读者在进行社会实践调查时起到一定的指导作用。

一、明确调查目的和问题在进行社会实践调查之前，首先要明确调查目的和问题。

明确调查目的是为了确定调查的范围和目标，搞清楚需要探究的问题是什么，为后续的调查提供明确的方向和指导。

在明确调查目的和问题的基础上，可以设计合理的调查方案和问卷，确保调查的有效性和可靠性。

二、选择合适的调查方法在选择调查方法时，要根据调查对象和调查内容的特点来确定。

常见的调查方法包括问卷调查、访谈调查、观察调查等。

不同的调查方法有各自的优缺点，需要根据实际情况进行选择。

在进行调查时，还要注意保护被调查对象的隐私权，确保信息的真实性和准确性。

三、制定调查计划和时间表在进行社会实践调查时，要制定合理的调查计划和时间表，安排好调查人员和调查工作的具体任务和分工。

调查计划和时间表可以帮助提高调查效率，确保调查工作按部就班地进行。

还要随时关注调查进展情况，及时调整计划和措施，确保调查工作的顺利进行。

四、收集和整理调查数据在进行社会实践调查时，要及时收集和整理调查数据，确保数据的完整性和准确性。

收集调查数据的方法可以包括实地观察、访谈记录、问卷调查等。

在整理数据时，可以借助统计软件等工具进行数据的分类、整理和分析，为后续的报告撰写提供依据。

五、撰写调查报告在进行社会实践调查之后，要及时撰写调查报告，总结和分析调查结果，提出建议和解决方案。

调查报告的写作应简明扼要、逻辑清晰，内容丰富具体。

可以分为引言、调查目的、调查对象、调查方法、调查结果、分析与讨论、结论与建议等部分，以清晰地展现调查过程和结果，为后续的研究和决策提供参考依据。

社会实践调查报告写作方法是一个系统性的过程，需要经过调查目的和问题的确定、调查方法的选择、调查计划和时间表的制定、数据的收集和整理、报告的撰写等多个步骤。

调查报告的写作要求及格式调查报告的写作要求一、要明确调查报告的写作要求。

调查报告就是要到某个具体单位去实地调查走访、座谈，了解具体情况，而论文则是对现实生活、工作中的一些问题进行理性思考而表述自己的观点、看法或提出一些合理化的建议、主张等。

调查报告重在调查，如实发映某些问题，发映的情况和问题一定要具体细致；而论文重在表明观点，观点鲜明，论据充分。

这两种文体有各自不同的特点，千万不可混淆。

总之，写调查报告就是将自己亲自调查的情况和问题，用语言文字表述出来，发现问题（好的经验做法、存在的缺点错误），以便向相关部门的社会反映问题、推广经验。

二、要明确调查报告写作的四个操作环节。

第一个环节：列出调查提纲或调查方案实际上我们所要求学员完成的是一种相当于“调查方案”的提纲，是对准备进行的调查所作的一个系统思考，是对理出的调查工作思路的一个书面表述。

其必备的项目有六个：目的、范围（内容）、对象、方法、时间、地点；有的学员再外加上步骤，自然更好，而这其中关键的问题是：每一个项目属下，其内容要实而不能虚，如不可出现╳╳学校、╳╳学生这样的字样；且内容要具体，如调查方法，就不能简单的列一个调查方法了事，而是要讲清楚如何设计、如何实施，如问卷调查法，就应设计出问卷样本。

第二个环节：写出详细、完整、具体的调查记录对于调查资料，我们特别要强调原始资料，如补记的谈话记录，要有问有答；如会议记录，要有发言人姓名；如问卷调查，要交来回收的问卷；如观察记录，要记录的时间地点。

当然，在交足原始资料的基础上，也可以付上整理资料时做的概括性的叙述或小结，但是不可光有概括而没有原始资料。

第三个环节：调查研究（参照《调查研究方法一览表》）资料调查即文献阅读，是一个十分重要的环节，而且需要指导教师投入相对较大的精力，且要指导学员做好读书笔记或读书卡片。

第四个环节：初稿及成稿的写作各种调查研究方法一览表三、调查报告的一般规范调查报告要符合格式要求和文体规范。

学生社会实践报告调查报告撰写要求
汇报人：
2024-01-09
•引言
•调查设计
•数据收集和处理目录
•调查结果
•讨论和建议
•参考文献
•附录
01引言
目的和背景
目的
明确调查报告的目标和意义，阐述研
究背景，说明调查的必要性和重要性。

背景
介绍相关领域的现状和发展趋势，提
供相关理论和研究现状，为后续的调
查分析提供依据。

报告的结构和内容
结构
清晰地列出报告的各个部分，包括引言、正文、结论等，以便读者能够快速了解报告的整体框架。

内容
详细阐述调查的目的、对象、方法、结果和结论，确保报告内容完整、逻辑严密。

02调查设计
调查目的
明确调查目标
在撰写调查报告前，首先需要明确调查的目的和意义，确保调查结果能够满足实际需求。

确定调查范围
根据调查目的，确定调查的范围和重点，确保调查内容与目的相符合。

社会实践调研报告字体要求一、调研目的本次社会实践调研旨在深入了解目前社会上普遍存在的问题，通过调研分析，提出解决问题的建议，促进社会发展和进步。

具体目的包括：1. 了解当前社会热点问题，如教育、医疗、环境保护等方面的现状和存在的问题。

2. 分析问题产生的原因和背后的社会原因，探索解决问题的可能途径。

3. 提出解决问题的建议，为社会提供参考和借鉴。

二、调研方法本次调研采用了问卷调查和实地走访相结合的方式，以获取更真实的数据和信息。

具体方法分为以下几步：1. 设计问卷：根据调研目的，设计了一份包括开放式和封闭式问题的问卷，以获取被调研对象的看法和意见。

2. 问卷调查：通过线上和线下的方式，面对面地向被调研对象发放问卷，收集数据和信息。

3. 实地走访：选取了几个热点地区，进行了实地走访，直接了解问题的具体情况。

4. 数据分析：梳理和分析收集到的数据和信息，得出结论和建议。

三、调研结果1. 教育问题在问卷调查中，有超过90%的受访者表示对当前教育体制存在不满，认为教育资源不均衡，教育质量参差不齐，教育培训过度等问题比较突出。

此外，实地走访中也发现，很多地方的教育资源不足，导致了孩子们的教育机会受限。

2. 医疗问题在医疗方面，近80%的受访者认为当前的医疗体系存在诸多问题，包括看病难、看病贵等问题，同时，医患关系也比较紧张，严重影响了医疗服务的质量。

3. 环境保护问题在环境保护方面，虽然大多数受访者表示对环境保护持支持态度，但很多人在实际行动中却并不积极，乱扔垃圾、随意破坏环境等问题依然比较突出。

四、问题分析1. 教育问题：教育资源不均衡主要是由于地域发展不平衡和教育资源配置不合理导致的。

这在一定程度上加剧了城乡教育差距，使得孩子们在教育机会上存在着较大的不公平。

2. 医疗问题：医疗资源分布不均衡、医疗服务质量参差不齐和医患矛盾等问题互相交织，成为医疗问题的症结所在。

3. 环境保护问题：人们对环境保护重视程度不够、环保意识薄弱和监管不力等问题造成了环境污染严重和自然资源浪费等现象。

社会实践调查报告撰写要求及参考格式一、撰写要求1、题目：报告题目可采用“个人分散社会社会实践活动社会调查参考题目”，也可以根据活动具体情况自定。

报告字数不得少于3000字。

2、页面设置：必须采用A4纸张;页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字体：题目为宋体加黑小三号，正文为宋体小四号，章节标题为黑体四号;行间距：1.5倍行间距;字符间距：标准。

生动活泼，图文并茂，彩色照片。

但是要注意纸张的节约即可持续发展问题。

3、推荐要求：各团支部统一收齐个人调查报告，以电子版形式汇总后报所在学院团总支。

学院团总支在截止日期前按有关数量要求，择优向学校推荐优秀实践调查报告。

二、参考格式1、*标题。

2、中文摘要(不超过200字)和关键词(3-5个)。

3、导论或引言：导论或引言需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。

4、文献综述:通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。

5、研究方法的运用:需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查(定量研究)需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等;如果是实地研究(定性研究)说明个案的选取情况和个案的特征等。

6、研究对象的界定:需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定*研究对象的情况。

7、分析工具的运用:如果是社会调查(定量研究)需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究(定性研究)需要把用到的理论工具进行说明。

8、*主体:作为以实证为特色的社会调查报告，行文可有相应的实践活动概况与成果展示，但是必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。

行文应有条理，思路明晰，实现社会实践的意义。

9、结语:对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。

结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要。

调查报告写作要求调查报告写作要求1一、调查报告写作过程〔一〕搞好调查讨论搞好调查讨论，详尽地占有材料和科学地分析材料，是写好调查报告的前提。

“巧妇难做无米之炊”，没有胜利的调查讨论，不行能写出好的调查报告。

所以，有人把调查讨论比作“十月怀胎”，而动笔写作则是：一朝分娩“。

调查时先拟定一个弹性打算，确定调查的目的和指导思想，依据调查对象的特点，选用适当的调查方式和方法，如开调查会，进行现场观看与采访，找个别人谈话，听领导介绍状况，查阅各种资料，等等，继而进行分析对比，找出问题的本质和规律。

调查要详细，要深化，有时须反复多次，尽可能把握事物正面、反面、侧面各种状况，进行多方位的立体调查。

〔二〕围绕主题确定材料任何文章的写作，主题都是灵魂，调查报告的写作也是如此。

因此，调查报告的写作必需围绕主题确定材料，在调查中所收集的材料是丰富的，但是，并不能把它们全部写进调查报告，必需围绕主题来选择材料。

选材要留意两点：1．要擅长使用典型材料说明主题。

材料的典型性是有规定的，一种材料，•对这个主题来说是具有典型性的，而对另一个主题来说就不肯定有典型性。

所谓典型材料，就是那种有代表性地、能有力地表现“这一”主题的材料。

2．要擅长运用统计数字说明主题。

精确无误的数据具有科学性、•客观性和胜于雄辩的劝说力。

恰到好处地运用统计数据，可以增添调查报告的概括力和表现力，从而到达直接明白地说明主题的效果。

〔三〕科学支配结构调查报告的正文一般结构分为：前言〔或开头、导语〕、主体和结尾三个部分。

1．前言调查报告的前言，或者叫作导语，要概括地介绍调查对象、全文的重点或点明主题，为了解全文打下基础。

因此，前言的语言要精练、简短、概括。

常见写法有以下几种：〔1〕概述式。

用表达的方法，概括地写出调查的基本状况、问题、•目的和主要事宜及其重要意义。

〔2〕结论式。

先做结论，然后分别加以表达。

〔3〕说明式。

先说明所述对象的基本状况，或简要的背景状况，•再表达主题和其他有关材料。

社会实践报告规范内容真实、客观报告中所描述的事实、数据和观察结果都应经过核实，确保真实性。

对于任何引用或借鉴的材料，都应注明来源。

避免使用主观判断或情感色彩过重的词汇，保持客观中立的立场。

语言准确、简练使用专业术语时，要确保其准确性和适当性。

避免使用可能引起混淆或误解的词汇。

保持语言简洁，避免冗长和复杂的句子结构，使报告易于阅读和理解。

结构严谨，层次清晰报告应包含明确的引言、主体和结论部分。

主体部分应按照逻辑顺序进行组织，分点陈述，使得信息层次分明。

逻辑性强各部分内容之间应保持逻辑连贯性，避免出现前后矛盾或信息冲突。

在分析和阐述问题时，应保持逻辑严谨，使用适当的推理和论证方法。

实习目的与岗位认识在引言部分明确阐述实习的目的和意义，以及对实习岗位的基本认识和理解。

对实习单位和岗位进行简要介绍，帮助读者了解实习背景。

发现问题与解决方法在实习过程中，注意观察和记录遇到的问题或挑战。

对于记录的问题，尝试提出切实可行的解决方案，并分析其可行性和优缺点。

总结与收获在结论部分，对整个实习过程进行总结，概述所取得的成果和收获。

强调在实践中学习和成长的重要性，以及对未来实习或工作的建议和展望。

不足与改进建议对实习过程中存在的不足之处进行客观分析，并提出具体的改进建议。

可以从实习单位、指导老师、个人层面等多个角度提出改进意见。

个人体会与反思在报告中分享个人在实习过程中的体会和感受，以及对所学知识的实际应用。

通过反思实习经历，发现自己的优点和需要改进的地方，为今后的学习和工作提供借鉴。

社会调查报告写作要求篇一：社会调查报告写作要求社会调查报告的写作要求一、调查报告写作的格式1.须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题，以及调查的主要方法。

2.须将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料的分析研究，得出符合逻辑的、具有说服力的结论。

3.须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。

以上三点是不可或缺的。

二、调查报告材料的获取调查获取第一手材料，调查报告的材料须真实可靠。

在调查报告中，要提供材料的来源，反映材料获取的过程。

2.调查报告须提供调查数据来源的相关资料。

社会调查报告格式社会调查报告格式：标题：可以是公文式标题，即《关于??的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。

然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。

作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。

结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

落款：署名和报告时间。

写上参加实践者的个人或群体〔如班、组〕，报告完成的时间。

应该注意的是，写作时可以按以上几局部构思，但行文时不要写上“前言〞、“正文〞、“结语〞、“落款〞等字，而要写标题，如“根本情况〞、〞主要体会〞、“几点思考〞、“问题和建议〞等。

1范例：“建设社会主义新农村〞暑期社会调查报告书格式一、调查对象的根本情况二、建设社会主义新农村〔在调查方向方面〕的根本经验三、建设社会主义新农村〔在调查方向方面〕存在的根本问题四、今后的建设方向或应该采取的措施附：杨燕同学获奖调查报告范文2全省大学生“走进新农村〞大型社会调查课题立项申报表34背景材料：我国耕地保护形势十分严峻，目前人均耕地面积已下降到1.4亩。

调查报告怎样写及其格式要求封皮内容：社会调查报告（加粗一号字、居中）；副标题（调查题目）（加粗小二号字、居中）；系别、班级、学号、姓名（上下四行排列，加粗四号字、居中）。

内容要求：第一人称、叙述纪实式、3000字以上；调查题目可自选，也可参考给出的题目，但要与自己所学专业大类相关。

页面设置：1.5倍行间距，页边距上下为2.5cm，左右为3.17 cm。

统一使用A4纸打印。

具体操作如下：（进入word状态，设定字体为中文宋体、字号为四号，下拉文件菜单，在“页面设置”确定页边距，下拉格式菜单，在“字体”确定字间距、在“段落”确定行间距（如上）。

）文章的结构层次：（一级标题，宋体、小四号，加粗）（二级标题，楷体-GB2312、小四号）（三级标题，宋体、小四号）暑期社会调查报告的特别说明首先要拟定调查提纲，明确你要调查了解的目的，要动员什么力量，要采取什么手段，要通过哪些部门的支持，要取得什么资料，最后要达到什么成果；二是要预先收集各种相关资料，包括前人的有关理论，已经形成的数据资料，在这方面曾有的调查成果等等，做到有备无患；第三是要开展详细的调查研究活动，一定要取得第一手资料和信息，不能蜻蜓点水，走马观花，调查要扎实，资料要充分；第四是要对调查获得的各类资料进行分析整理，按照提纲要求，进行归纳总结，着手编写报告；第五是编写报告：调查报告要有一定格式，按照上面格式进行编写。

要严格按照调查前的要求去写，围绕解决问题做文章，这样才能达到调查研究的效果。

以上仅供参考。

为引导我系学生在暑期社会调查实践中能够更好地贯彻理论联系实际的原则，利用暑假积极投身各个领域，结合各自专业和个人兴趣，按照就近就便的原则，深入开展社会调查，我们拟定了参考题总目，供学生在从事暑期社会调查中进行选题，构思，调研参考。

对于涉及范围较大的题目，可灵活掌握，分解细化。

总的要求是：鼓励学生运用所学专业知识和方法深入实际，深入群众，调查研究新问题，总结概括新经验，以小见大，从实践上升为理论，提高分析和解决实际问题的能力。

一、社会调查研究报告的结构不同类型的社会调查研究报告因为研究目的的不同而在格式、结构、内容的安排上存在一定的差异，但是从总体上看，社会调查研究报告在格式和结构上仍然存在着共性。

一般来说，社会调查研究报告的内容是由报告标题、导言、正文、结尾、附录等部分构成。

(一) 标题社会调查研究报告的标题直接影响到人们对它的关注程度，鲜明、生动、针对性强的标题会更好地吸引读者，给人留下深刻的印象。

“题好一半文”就是这个意思。

标题的写法是灵活多样的，一般有如下几种：一是陈述式。

这是一种广为使用的单标题法，就是在标题中直接表明社会调查研究对象和主要问题，这种标题法的优点是对象明确、简明客观、主题突出，但是比较呆板平淡，缺乏特殊的吸引力。

二是提问式，即以对某一问题的疑问作为标题，这类标题法常见于揭露问题和总结经验方面的社会调查研究报告，尖锐泼辣、简洁明快，对读者具有很强的吸引力。

普通社会调查研究报告常采用这种标题方式。

三是判断式，也叫结论式，即以判断式的语言作标题，来表明作者的结论和观点。

这种标题法针对性强，影响力大，但是理论色彩较强，不够活泼。

四是双标题式，即用主标题和副标题相结合的方式作题目的复式标题法。

一般主标题多以提问式和判断式表达，而副标题多以陈述式表达。

这种标题形式，既表明了作者的态度，又鲜明地揭示了主题，具有前三种标题的优点，是十分常见的一种标题形式。

(二) 导言导言又叫前言、引言，是社会调查研究报告的有机组成部分，对全文起着总领和引导的作用，其主要任务是向读者简要地介绍社会调查研究的有关背景，包括社会调查研究目的、内容、对象以及社会调查研究的时间、地点、方法等。

一般来说，普通社会调查研究报告的导言较为简单，而学术性社会调查研究报告的导言则较为详细，包括的内容更多。

从写作内容上看，导言一般包括如下几部分：(1) 社会调查研究的问题或现象的介绍。

在导言中应该明确所研究的问题是什么，以及为什么要选择这一问题进行研究。

2023社会实践调查汇报书写格式下面是fwdq整顿旳社会实践调查汇报书写格式和范文, 仅供参照!【1】一: 社会实践(调查)汇报格式“社会实践(调查)汇报”应当有如下几部分:一、标题可以是公文式标题, 即《有关……旳实践汇报》;也可以是观点式标题, 例如《社会是大课堂, 实践长真知识》。

二、序言写出社会实践旳参与者、实践旳主题、时间、地点。

然后用“现将本次实践活动旳有关状况汇报于下”过渡到正文。

三、正文一般地说, 正文包括两部分内容, 一是学校规定汇报旳内容, 二是实践者想要汇报旳内容, 例如: 活动内容、经验体会、理性思索、问题和提议等。

应当尤其着重写自己旳认识, 如: 实践中自己旳体会, 实践后自己旳理性思索, 以及自己对这次社会实践活动旳评价。

四、结语可以写出作者对本次活动旳意见、批评或者提议。

五、落款签名和汇报时间。

写上参与实践者旳个人或群体(如班、组), 汇报完毕旳时间。

应当注意旳是, 写作时可以按以上几部分构思, 但行文时不要写上“序言”、“正文”、“结语”、“落款”等字, 而要写详细旳标题性文字, 如“基本状况”、“重要体会”、“几点思索”、“问题和提议”等。

【2】系部名称:专业: ______年级______班级: _________姓名: _____学号:____实践单位:实践时间: 2023年月日至2023年月日一、实践目旳: 简介实践旳目旳,意义,实践单位或部门旳概况及发展状况,实践规定等内容。

这部分内容一般以序言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容: 先简介实践安排概况,包括时间,内容,地点等, 然后按照安排次序逐项简介详细实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中旳应用。

以记叙或白描手法为基调,在完整简介实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究处理旳问题重点简介,其他一般内容则简述。

三、实践成果: 围绕实践目旳规定,重点简介对实践中发现旳问题旳分析,思索,提出处理问题旳对策、提议等。

社会调查报告格式与范文一、社会调查报告格式1、标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》2、前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。

然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

3、正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。

作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。

4、结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

5、落款：署名和报告时间。

写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。

应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

二、调查报告范文当个体工商户面临拆迁——对石家庄市面临拆迁个体工商户经营状况调查报告（节选）作者：2010年“调研中国”河北大学调研团队一、引言所谓个体工商户，是指以个人财产或者家庭财产作为经营资本，依法经核准登记，并在法定的范围内从事非农业经营活动的个体经营者。

根据《中华人民共和国民法通则》第26条规定，公民在法律允许的范围内，依法经核准登记，从事工商业经营的，为个体工商户。

在改革开放的浪潮中，个体工商户曾有过显著的发展与繁荣。

如今，他们在经济发展中依然扮演着重要角色。

个体工商户属于非公有制经济，是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

虽然个体工商户的地位和作用能够得到社会相对公正的肯定，但在密集的城市拆迁改造中，作为受拆迁影响较大的一个特殊群体，他们在社会生活中却没有受到应有的关注，处于一种相对失语的状态，在我们的新闻界和学术界这也还是一个相对空白的区域。

另外，就收入水平和生活状况来说，他们属于相对较低的一部分，这种分化无疑会在一定程度上削弱“稳定器”的作用，不利于城市化的良性发展。