社会调查报告规范格式
- 格式:doc
- 大小:31.50 KB
- 文档页数:3
社会调查报告格式社会调查报告格式「篇一」调查报告是对某一问题或某一事件调查研究后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告形式的一种公文文种。
调查研究是调查报告的写作基础,调查报告则是调查结果的书面形式。
调查报告是认识客观事物的手段,又是况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来。
第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画解决实际问题的起点,还是制定方针政策的依据。
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1、前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2、主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3、结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
社会调查报告格式「篇二」调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
社会调查报告的格式范文(精选8篇)一、概述:近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。
特别是党的十七大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。
目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。
然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。
长此以往,必将影响国民整体素质的提高。
农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。
为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。
二、调查方式我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。
问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。
通过调查,得到丰富的、个性化的信息。
然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。
本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。
在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体,分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。
三、农村中小学教育现状及成因分析:大学生农村学校社会实践调查报告范文大学生农村学校社会实践调查报告范文通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状如下:现状一:教育经费严重短缺农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。
ZUI近几年,国家对教育的投入仅占gdp2%的比例。
就这2%而言,绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴“示范校”、“窗口校”,不遗余力地标榜个人政绩。
调查报告格式(10篇)调查报告格式1一、调查目的:通过对株洲的调查反映近年来的开展面貌,从而呈现出株洲在党的正确领导下,在生活和经济方面取得巨大的进步,为株洲以后的开展提供一些有益的政策和经验。
并为将来的株洲开展奉献自己的微薄力量。
二、调查过程:调查安排:①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇调查时间: 20____年寒假。
调查地点:__市__区及个别乡镇三、社会调查结果:据调查,株洲人民的生活水平及生活环境都发生了显著的变化。
其主要表现在:(一)、吃的讲营养随着农民收入的增加,农村居民的消费习惯、消费观念在逐步改变,食物消费注重结构的调整,注重讲究营养。
2005年农村居民人均食品消费支出1269元,比20__年增长28.3%,年均增长5.12%。
主要表现为主食消费比重下降,农村居民人均主食消费308元,占食品消费支出的24.32%,比20__年下降1.8个百分点,各种营养较丰富的副食类消费增加,如:2005年肉及制品人均消费 286元,比20__年增加149元,增长87.59%;水产品人均消费32元,比20__年增加14元,增长77.77%;水果类食品人均消费45元,比20__年增加26元,增长36.84%(二)、穿着讲时尚过去农民不富裕是一衣多季,现在农民富裕了是一季多衣,而且非常注重讲究服装面料、款式、和品牌。
过去的布鞋、胶鞋也被各式皮鞋、波鞋所替代。
2005年农村居民人均衣着消费167元,比20__年增长70.42%,年均增长11.21%。
其中人均服装支出118元,比20__年增长118.54%,年均增长16.93%;购置面料支出2.2元,下降45.13%,年均下降8.83%。
2005年农村居民人均鞋帽袜类支出40元,与20__年的32元相比,增长了25.11%。
(三)、住房讲宽敞“小康不小康,关键看住房”条件有了很大的改善,大局部住上了好的楼房。
2005年全市居民人均居住消费支出309元,比20__年增长70.73%,年均增长11.33%;年末住房面积人均36.4平方米,比20__年多了7.1平方米,增长24.23%,年均增幅4.42%。
社会调查报告格式范文社会调查报告。
一、调查目的。
本次社会调查旨在了解城市居民对环境保护的态度和行为,以及他们对政府环保政策的认知和评价,为相关部门提供决策参考。
二、调查方法。
本次调查采用问卷调查的方式,共发放了500份问卷,覆盖了城市不同区域的居民。
问卷包括了关于环境保护态度、行为习惯以及对政府环保政策的认知和评价等内容。
三、调查结果。
1. 环境保护态度。
调查结果显示,大部分城市居民对环境保护持积极态度,认为保护环境是每个人的责任。
超过80%的受访者表示愿意采取行动保护环境,如节约用水、垃圾分类等。
2. 环境保护行为。
然而,虽然大部分受访者表示支持环境保护,但实际行为上存在一定的差距。
只有不到50%的受访者表示每天都会进行垃圾分类,而节约用水、节约能源等行为也没有得到普遍的实施。
3. 政府环保政策认知和评价。
关于政府环保政策的认知程度,调查结果显示大部分受访者对政府的环保政策并不了解,甚至有一部分受访者表示对政府的环保政策不满意。
认为政府应该加大对环保政策的宣传力度,提高居民的环保意识。
四、调查分析。
通过对调查结果的分析,可以看出城市居民对环境保护的态度是积极的,但在实际行为上存在一定的差距。
这可能与环保意识的宣传不足有关。
另外,政府环保政策的认知度也需要提高,政府应该加大对环保政策的宣传力度,提高居民的环保意识。
五、建议。
1. 加大环保宣传力度,提高居民的环保意识。
政府可以通过举办环保宣传活动、开展环保知识普及等方式,提高居民对环保的认知和重视程度。
2. 完善环保政策,加强对环保行为的引导和激励。
政府可以出台更多的环保政策,如加大对垃圾分类的宣传力度,提高居民对垃圾分类的认可度,同时也可以对环保行为给予一定的奖励,激励更多的居民参与到环保行动中来。
3. 增加环保设施和资源投入。
政府可以加大对环保设施的建设和资源的投入,提高城市的环保水平,为居民提供更好的环保条件。
六、结论。
本次社会调查显示,城市居民对环境保护持积极态度,但在实际行为上存在一定的差距。
社会实践活动社会调查报告撰写要求及格式社会实践活动是大学生拓展社会视野、增强社会实践能力的重要途径之一、而在进行社会实践活动时,一项重要的任务就是进行社会调查,了解社会现状和问题,在此基础上提出相关建议。
下面是社会实践活动社会调查报告的要求及格式。
一、报告要求:1.真实性:调查报告需要真实客观地反映实践活动中的调查结果,不得夸大或歪曲事实。
2.全面性:报告应包括广泛的调查内容和多角度的观察,以便全面了解社会问题。
3.实用性:报告中需根据调查结果提出具体的解决方案或改进措施,以增加实践活动的价值。
4.逻辑性:报告中的信息应按照逻辑顺序进行组织,使整个报告的结构清晰、条理清楚。
5.文笔规范:报告应使用规范的汉语表达,尽量避免使用俚语和口语化的语言。
二、报告格式:1.报告标题:在报告开头部分,写上报告的标题,具体描述调查的主题内容。
4.摘要:简要陈述报告的主要内容和结论,精确概括全文,字数不超过150字。
5.引言:介绍调查的背景、目的和意义,引出报告的内容。
6.方法:详细描述进行调查的方法、样本选择、调查过程中遇到的问题及解决方案等。
7.调查结果:通过数据、图表、实地观察等方式呈现调查结果,包括问题的现状、原因和影响等。
8.分析和讨论:对调查结果进行分析和讨论,深入挖掘问题背后的原因和影响,并结合相关理论进行解释。
9.解决方案:基于分析和讨论的结果,提出具体的解决方案或改进措施,包括政策建议、个人行动等。
10.总结:对整个报告进行总结,概括调查过程中的经验教训和取得的成果。
12.附录:在报告的最后,可以根据需要添加调查问卷、图片、统计数据等支持材料。
以上是社会实践活动社会调查报告的要求及格式,具体还需根据实践活动的具体情况进行调整。
在撰写报告时,要对调查结果进行深入分析,提出切实可行的解决方案,以期为社会发展和问题解决做出贡献。
社会实践调研报告标准格式一、调研背景社会实践调研是大学生实践教育的重要组成部分,通过实践调研可以让学生深入了解社会现实,增强社会责任感,培养实际操作能力,提高综合素质。
在本次社会实践调研活动中,我们选择了某地区的农村教育资源分配情况为调研对象,希望通过对该地区农村教育资源的调研,了解教育资源的分配情况,促进社会公平和教育均衡发展,为地方教育改革提供参考依据。
二、调研目的1. 了解农村教育资源的分配情况,包括学校设施、教材情况、教师配置等方面的实际情况。
2. 分析农村教育资源的分配不均衡原因,探讨可能存在的问题和隐患。
3. 提出合理化建议,促进农村教育资源的均衡发展,推动教育公平。
三、调研方法1. 问卷调研:我们设计了针对农村学生、家长和教师的问卷,了解他们对农村教育资源分配情况的看法和意见。
2. 实地调研:我们到当地的几所农村学校进行实地走访和调查,了解学校的实际情况。
3. 数据分析:我们收集了相关的教育资源分配数据,进行了深入的数据分析和对比研究。
四、调研内容1. 学校基础设施:我们发现在农村学校中,基础设施普遍薄弱,很多学校的教室、图书馆、实验室等设施都不完善,影响了学生的学习。
2. 教材使用情况:受到经济条件限制和地域限制,一些农村学校对教材的更新和使用都存在问题,很多学生都无法及时获得最新的教材。
3. 教师配置情况:我们发现一些农村学校的教师数量有限,而且教师的专业水平和教学质量也参差不齐。
4. 学生生活环境:在农村学校中,学生的生活环境也存在问题,很多学生的个人卫生习惯和生活习惯都需要引起重视。
五、调研成果通过本次调研,我们了解到了农村教育资源分配存在的一些问题和困难,也找到了一些改进的方向:1. 政策扶持:学校所在地政府应该增加对农村学校的扶持力度,解决学校基础设施设施和教师配置等问题。
2. 资源整合:可以通过资源整合,提高教育资源的利用率,争取更多的教育资源投入到农村学校。
3. 培训支持:为农村教师提供更多的培训机会,提高他们的教学水平和教学质量。
社会调查报告格式(优秀10篇)大学生社会调查报告格式篇一不同类型的调查报告,具体内容有所不同。
但基本写法是相通的。
调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。
(一)调查报告的结构一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。
由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1、标题2、导语导语又称引言。
它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。
常见的导语有:①简介式导语。
对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。
对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代式导语。
即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3、正文正文是调查报告的主体。
它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。
正文的结构有不同的框架。
①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。
这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。
4、结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。
调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5.落款调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。
如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。
(二)社会实践调查报告的写作程序一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序:1、确定主题主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。
社会调查报告格式十篇一、调查时间20**年3月7日和8日二、调查地点重庆市北碚区歇马镇三、调查的必要性针对当代大学生的能力锻炼,使我们能更好的了解整个社会,更好的关注人们生活水平的提高,我觉得有必要做关于中国人口老龄化的调查报告四、概况在中学时老师就提到过我国的人口老龄化问题,当时没怎么在意这个问题,随着知识水平的进一步提高,让我重新认识了这个问题.通过网络.查阅图书.实际调查等进行了全面的调研。
五、调查数据总调查人数:300人其中城市人口183人农村117人六、调查数据分析从调查数据可以看出,我们的人口比例中的是青年,但是老年人的所占比例已达到30%,这是个惊人的数字,因为它已经和青年人的比例持平了。
且少年的比例只有仅仅的15%,也就是说我们所调查的这个地方已经进入老龄化。
七、产生人口老龄化的原因1、生活水平的提高,老龄人得到了保障,以及医学水平的进步,使得人口平均年龄大幅度的提高。
2、由于计划生育及生育时间推后,造成出生率的降低。
3、人口迁移造成的地区性人口老龄化。
八、本地养老体制1、老年人健康状况的自我评估2、老年人收支情况及养老保障覆盖率(1)老年人领取退休金(养老金)的比率城市老年人为78.0%,农村为4.8%。
城市享受退休(养老)金的老年人平均月退休金为990元;农村684元。
(2)老年人平均年收入和支出情况城市老年人平均年收入为11963元,支出为10028元,其中由自己承担的医药费平均885元;农村老年人平均年现金收入为2722元,支出为2691元,其中由自己承担的医药费平均287元。
由上可知,城乡的养老体制存在着差异,这会在很大的程度上让农村的老人感到不公平,觉得自己过得不幸福,因此,必须完善养老保障体制,让老人觉得老有所养,老友所依。
九、中国老龄化所带来的问题第一、人口老龄化深深的影响着我国经济生活和经济发展,它会引起劳动力资源,劳动力就业,劳动力生产率,消费品构成等方面,影响社会经济的运行。
社会调查报告格式(3篇)社会调查报告格式(通用3篇)社会调查报告格式篇1调查人:孙调查内容及结果:我来到了一条干净整洁的黄甫街上。
看见一个小吃店门前立了一块木牌,上面写着店里各种食品的名字,而写到馄饨的时候,竟然写成了馄炖,可真有趣。
又走了一会儿,一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把安装写成了按装,这样明显的错误竟然没有人发现,他们真对不起造字的老祖宗。
就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字:批发零售方便代,我看之后直想笑,代和袋差别够大了,可真够怪呀!在名气很大的小辣椒火锅门前我又发现了一个错别字,上面本来应该写黄甫路第三分店,上面却意外写着黄埔路第三分店,又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸,上面写着店招工一名,差点把我大牙笑掉,本字都能写错,文化也太低了吧。
就在回去的路上我看见一个布专卖店叫大浪淘沙下面却清清楚楚地写着大浪淘纱国际连锁,我吃了一惊,国际连锁店的大招牌上都有错别字,看来现在的电脑对于错别字也看不严啊!导致出现错字的原因应该有这样几点:马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。
我想只要把这几点消灭,错字应该不会出现,或者出现了也是很少很少。
看见错字的感受:汉字是老祖宗一笔一画制造出来的,我们应该尊重他们,把它们写好绝对不能看到错字视而不见。
汉字是各种文字的精英,我们不能为了省事就把他们改造。
看见街上显眼的错别字,我心中感到痛苦。
我想我的作业中也经常出现错别字,我应该先把自己的错别字消灭掉,尽量在写字前想好要写的字是什么样的,如果每个人都可以达到这个样子,错字一定会飞到九霄云外。
社会调查报告格式篇2近年来,随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,汽车逐渐成为人们日常生活的交通的重要工具。
汽车在给我们带来众多交通便捷的同时,也给我们带来了痛苦。
道路交通事故已成为造成人们意外伤亡的主要原因之一。
因此,我们在城市街头做了一次关于交通安全的调查。
我们对一些路上的行人进行了调查。
很多人对交通规则和一些交通知识并不陌生。
社会科学试验班社会调查报告格式规范
为更好地规范社会调查报告的写作,现对社会调查报告的格式予以规范。
一、装订顺序
1.封面;
2.调查报告正文;
3.调查报告附件(背景材料,可以是文字、图像、图表、视频等形式)
4.评审表。
二、各部分具体要求及格式
1.封面
按照规定的统一封面样式进行打印,详见封面式样。
2.正文
报告的正文由调查目标、调查时间、调查对象、调查方式、正文主体等五个部分构成。
其中调查目标即通过调查要验证什么样的研究假设,拟发现什么样的问题、拟解决什么问题、拟起到什么样的社会作用等;调查时间即起止的调查时间;调查对象即调查中面对的具体对象,如单位和人群;调查方式即调查中所用的方法,如访谈法、问卷调查法等。
正文主体字数为6000字以上,包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等,内容应做到层次分明,数据可靠,文字简练,观点正确。
页面排版要求:上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:30mm;右边距:20mm。
内容排版要求:
(1)标题:
各层标题均单独占行书写。
一级标题编号为“一、”“二、”“三、”等,序号顶格书写,后空一格写标题,用加粗黑体小三号;二级标题编号为“(一)”“(二)”“(三)”等,序号顶格书写,后空一格写标题,末尾不加标点,用加粗黑体四号;三级标题编号为“1.”“2.”“3.”等,空两格写序号,后空一格写标题,用加粗宋体小四号。
(2)正文:
采用宋体小四号(英文用Times New Roman字体12号)。
正文页报告题目采用三号黑体。
行距20磅。
(3)图:文中所有图示须列明标题,并通篇统一编制序号。
正文中与相关图示对应文字处须在括弧中注明“见图n”字样,图序及图名置于图的下方。
字体采用五号宋体。
(4)表格:一律采用三线表。
正文中所有表格须列明标题,并通篇统一编制序号,正文中与相关表格对应文字处须在括弧中注明“见表n”字样,表序及表名置于表的上方。
表内必须按规定的符号注明单位。
字体采用5号宋体。
(5)公式:公式书写应在文中另起一行。
公式后应注明该公式顺序编号。
(6)标点符号:标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。
(7)数字:数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。
(8)注释:注释序号用①、②、③…,宋体五号字,设为上标;注释一般用尾注,即将注文置于正文之后,不可用夹注(夹在正文中注)。
社会调查报告封面格式:
政管社会科学试验班
寒假社会调查报告
题目(居中,黑体,小二号,加粗)
专业
班级
姓名
学号
指导教师如果没有可暂时不填)
职称
年月日。