新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习(I)卷(精编)

人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》试卷及答案一、填一填。

1.一个直角有( )个顶点,有( )条边。

2.从一个点起,用尺子向( )的方向画两条直直的线,就能画成一个角。

3.一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。

4.要判断一个角是不是直角,可以用三角板上的( )比一比。

5.角的大小与两条边的长短( )。

6. 9时整时,分针和时针形成的角是( )角。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.右图中有( )个角。

①8②7③6④52.下列图形中,( )是直角。

①②③④3.下面的角中,( )是钝角,( )是锐角。

①②③④4.右图中,共有( )个直角。

①4②6③8④10三、按要求填一填。

锐角有( );钝角有( );直角有( )。

四、画一画。

1.以下面的点为顶点,借助三角板,分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。

···2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。

五、数一数,填一填。

六、比一比,填一填。

钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( )与( )、( )与( )、( )与( )。

七、做一做。

1.在下面的图形中画两条线,使它有4个直角。

2.在下面的图形中画一条线,使它增加3个直角。

参考答案一、1. 1 2 2. 不同 3. 4 直 4. 直角5. 无关6. 直二、1.① 2.④ 3.②④ 4.①三、②⑤①⑨⑧⑩四、略五、4 1 7 2 4 2 8 2六、②④③⑥①⑤七、略。

最新人教版小学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》检测试卷1（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题（共12题；共24分）1.角的两条边是两条（）。

A. 直线B. 射线C. 线段D. 曲线2.比锐角大、比钝角小的角是( )角．A. 锐B. 直C. 钝D. 无法确定3.两个锐角的和一定不是（）A. 直角B. 钝角C. 平角D. 锐角4.直线、射线和线段三者比较（）A. 直线比射线长B. 射线比线段长C. 线段比直线长D. 三者无法比5.一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（）个角。

A. 3个B. 5个C. 3个，4个或5个6.下列说法中，正确的是（）。

A. 直角三角形的两条直角边互相垂直B. 三角形三个内角中可以有一个钝角C. 两个锐角的和一定比直角大D. 周角的大小是平角的4倍7.左图中，有（）个锐角。

A. 4B. 5C. 68.角的大小是由（）决定的。

A. 所画两边的长短B. 角的两边叉开的大小C. 顶点的位置D. 以上答案均错9.下列说法错误有（）句。

①用一副三角板可以拼出135°的角。

②有一组对边平行的四边形叫梯形。

③平行四边形具有稳定性。

④三位数除以两位数，商一定是两位数。

A. 1B. 2C. 3D. 410.10点整，钟面上分针与时针所成的较小的角为（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.下面的图形中，__________是角.（）A. B. C. D.12.下列图形中，只有2个直角的是（）。

A. B. C.二、填空题（共12题；共24分）13.当钟面上3时整的时候，时针和分针成________角．14.数一数，下图中有________个角.15.钟面上显示3时整时，时针和分针成________角；钟面上显示________时整时，时针和分针成平角；钟面上显示10时整时，时针和分针成________角。

课时练第3单元角的初步认识第3课时认识锐角和钝角1.分一分,填序号。

2.下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角?3.画一画,在下面点子图上分别画出一个直角、一个钝角和一个锐角。

4.找出下面三角形中的直角、锐角和钝角,你发现了什么?5.只剪去一个角,你能让正方形变成符合要求的图形吗?画一画。

参考答案1.②⑥①④⑦③⑤⑧2.直锐钝钝钝直3.略4.在第1个三角形中锐角、锐角、直角;第2个三角形中锐角、锐角、锐角;第3个三角形中锐角、锐角、钝角。

215.第4课时解决问题1.我会填。

(1)有()个直角,()个锐角。

(2)用直角三角尺中的直角和锐角拼出的角是()角。

(3)在七巧板中,()是三角形,5号是()形。

(4)这个长方体有6个面,每个面都是()形,每个面上都有()个角,每个角都是()角。

2.我是小法官。

(对的画“√”,错的画“×”)(1)用一副三角尺可以拼出锐角,也可以拼出直角,还可以拼出钝角。

()(2)七巧板上有5个三角形,每一个三角形中都有一个直角。

()(3)七巧板中的平行四边形中有2个钝角和2个锐角。

()(4)两个锐角拼成的角一定是钝角。

() 3.拼一拼,看拼成了什么角?4.下面的直角各是由两副三角板中哪两个角拼成的?在图中加一条线,把这两个角分出来。

5.看图回答问题。

参考答案1.(1)12(2)钝(3)1号、2号、6号、4号、7号正方(4)长方4直2.(1)×(2)√(3)√(4)×3.锐锐直钝直钝4.略5.4+4+4+4+4+4=24(个)。

武汉市新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）∠1=22°，∠2=（）A . 22°B . 78°C . 98°D . 68°2. （2分）周角的一半是（）A . 60°B . 180°C . 90°3. （2分）下边是角的是：（）A .B .C .4. （2分）下面哪个物体的长度最接近1分米（）A . 1根火柴B . 1枝粉笔C . 1枝毛笔5. （2分）（）角叫做钝角．A . 大于90°的B . 大于90°而小于180°的C . 小于180°的6. （2分）我们戴的红领巾有两个（）。

A . 锐角B . 直角C . 钝角7. （2分）一共有几个直角，几个锐角（）A . 2个直角，2个锐角B . 1个直角，2个锐角C . 3个直角，2个锐角8. （2分）角的大小与角的（）有关。

A . 两条边的开口B . 所画两条边的长短C . 顶点D . 所画一条边的长短9. （2分）长方形或正方形的四个角都是（）A . 钝角B . 平角C . 直角10. （2分）是（）A . 角B . 不是角11. （2分）∠1=50°，那么∠2是（）A . 锐角B . 钝角C . 平角D . 直角12. （2分）下图中有几个角？（）A . 3个B . 6个C . 4个13. （2分）钟面上9点整的时候，时针跟分针成（）角A . 锐角B . 直角C . 钝角14. （2分）在下图中，如果∠1是直角，那么∠2和∠3是（）A . 锐角B . 钝角C . 平角D . 直角15. （2分）有（）个角组成A . 3B . 2C . 1二、填空题 (共4题；共8分)16. （2分）一个三角板有2个________角，一个________角。

重庆市新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）用10倍的放大镜看一个18°的角，这个角是（）A . 18°B . 180°C . 1800°2. （2分）锐角都比钝角小：A . √B . ×3. （2分）下图中，（）是钝角．A .B .C .D .4. （2分）量橡皮的厚度，用________作单位比较合适（）A . 吨B . 毫米C . 千米D . 厘米5. （2分）∠1=22°，∠2=（）A . 22°B . 78°C . 98°D . 68°6. （2分）下列各角中，度数最大的是（）A . 直角B . 钝角C . 平角7. （2分）一个角有几个顶点，有几条边：（）A . 1、2B . 1、1C . 3、28. （2分）(2015·揭东) 一个角是60°，画在1：3的图上，应画（）A . 20°B . 60°C . 180°D . 无法确定9. （2分）红领巾有几个角？（）A . 1B . 2C . 310. （2分）是（）A . 角B . 不是角11. （2分）正方形的四个角都是（）A . 锐角B . 直角C . 钝角12. （2分） 6点钟时，钟面上时针和分针所组成的角是（）A . 锐角B . 平角C . 钝角13. （2分）一个三角尺中没有（）角。

A . 锐角B . 直角C . 钝角14. （2分）三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（）A . 30°B . 60°C . 90°15. （2分）锐角都比直角小：A . √B . ×二、填空题 (共4题；共6分)16. （1分）∠1=42°，求∠2=________°．17. （1分）180°的角叫做________18. （1分）写出钟面上所成的角的名称(钟面图)．________19. （3分）根据图填空．一条射线绕它的端点旋转________周，所成的角叫做________．1________=360°三、解答题 (共6题；共27分)20. （5分）下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”（）（）（）（）21. （5分）根据口诀写出算式．八九七十二22. （5分）填。

山东省新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）红领巾有几个角？（）A . 1B . 2C . 32. （2分）长方形或正方形的四个角都是（）A . 钝角B . 平角C . 直角3. （2分）有（）个角组成A . 3B . 2C . 14. （2分）办公椅的椅面距地一般为（）A . 7dmB . 8dmC . 4dm5. （2分）从一点引出两条（）组成角．A . 线段B . 射线C . 直线6. （2分）一共有几个直角，几个锐角（）A . 2个直角，1个锐角B . 1个直角，1个锐角C . 3个直角，1个锐角7. （2分）(2016·林西) 在21：00时，钟面上的时针和分针成（）A . 锐角B . 直角C . 钝角D . 平角8. （2分）因为所有的直角一样大，所以所有的锐角一样大，所有的钝角一样大A . √B . ×9. （2分）下边是角的是：（）A .B .C .10. （2分）把（）分成180等份，每一份所对的角就是1度．A . 半圆B . 一个圆C . 正方形11. （2分）用10倍的放大镜看一个18°的角，这个角是（）A . 18°B . 180°C . 1800°12. （2分）一个三角尺中没有（）角。

A . 锐角B . 直角C . 钝角13. （2分）一个周角等于（）个直角．A . 2B . 3C . 414. （2分）下面的图形中是钝角的是：（）A .B .C .15. （2分）下列各角中，度数最大的是（）A . 直角B . 钝角C . 平角二、填空题 (共4题；共9分)16. （2分）一个角有________条边，跟________个顶点。

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人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷一.选择题1.比较下面三个角的大小，最大的是（）。

A. B. C.2.下面哪些图形是角?（）A. B. C.3.比较下面各组角的大小：大的是( )。

A. B.4.下面图形中,( )是直角。

A. B. C. D.5.比一比。

哪个角大？（）A. B.6.下图是（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.不是角二.判断题1.在所有的角中，直角是最大的。

（）2.直角也有一个顶点和两条边。

( )3.下面各图形中是角。

（）4.钟面上6时整时，分针和时针成直角。

（）5.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。

（）6.角是由一条边和两个顶点组成的. （）三.填空题1.看图回答。

2.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。

3.下面的图形中有（）个直角。

4.你的作业本的一个面有_____个直角。

5.黑板的表面有_____个直角。

6.比较下列各组角的大小，在小角下面的里画“A”，在大角下面的里画“B”。

四.作图题1.在下面的点子图上画两个直角。

2.画一个钝角，并标出角各部分的名称。

五.解答题1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？3.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D5.A6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.42.5；33.44.45.46.B,A四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.解：都是直角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。

人教小学数学二年级上册好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！
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3.1 角的初步认识
1.填空。

（1）一个角有( )条边， ( )个顶点。

（2）画角时先画( ),再画( )。

（3）三角形有( )个角,正方形有( )个角。

2.下图中，是角的在括号里打√，不是的打×。

3.判断。

⑴边越长,角就越大。

( )
⑵角的大小与边的长短无关。

( )
⑶一个角只有两条边,一个顶点。

( )
4.数一数，下图中各有几个角。

（）（）（）
5. 把下面这四个角按从小到大的顺序排一排。

(填序号)
答案：
1. （1）两一（2）一个顶点两条边（3）三四
2.
3. （1）×（2）√（3）√
4. 3 4 7
5. ②④③①
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。

数学思维可以让他们更理性地看待人生。

最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试（答案解析）(1)一、选择题1．下图中一共有（）个锐角。

A. 3个B. 4个C. 5个2．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（）三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角3．钟面上5时整，时针与分针形成的角是（）A. 钝角B. 直角C. 平角4．下列图形中有两个直角的是（）。

A. B. C.5．关于“角”，下列说法正确的是（）.A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。

6．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角7．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角8．下面的图形中，（）不是角。

A. B. C.9．3时30分，时针和分针构成一个（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10．下边的图形有（）个角。

A. 3B. 5C. 9D. 611．下面的图形中，不是角的是（）。

A. B. C.12．下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。

A. B. C.二、填空题13．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。

14．________个锐角________个直角________个钝角15．红领巾上有________个角，有________个锐角，________个钝角。

16．下图中共有________个角，________个直角。

17．我们用的一个三角板有________个直角，________个锐角。

18．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。

19．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。

________角________角________角20．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的________比一比。

人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷一.选择题1.下面的图形中，不是角的是（）。

A. B. C.2.一条平铺着的红领巾上有（）个锐角。

A.1B.2C.33.下列图形中，都是直角的图形是（）A. B. C. D.4.圆形有（）个角。

A.1B.2C.05.比一比。

哪个角大？（）A. B.6.左图里有（）个直角。

A.4B.5C.8二.判断题1.小于90°的角叫直角。

（）2.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。

( )3.下图中共有2个角。

( )4.直角也有一个顶点和两条边。

( )5.角的两条边越长，这个角就越大。

（）6.角的大小同边的长短有关。

（）三.填空题1.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。

2.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。

_____个角_____个角_____个角_____个角3.一个角有（）个顶点，（）条边。

4.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。

茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________5.看图回答。

6.算一算，填一填。

（1）1个有_____个角（2）4个有_____个角（3）_____×_____ =_____.四.作图题1.画一个直角(从给出的A点画起)。

2.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。

五.解答题1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。

2.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.请你数一数，下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.4；3；12.3；6；4；23.一；两4.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○5.46.（1）4 （2）16 （3）4；4；16四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.如图：2.8 个；如：“目”有12个直角。