采访稿大学生
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采访稿对话式范文第一篇:采访一位大学生志愿者采访对象:李阳(化名),21岁,大学生志愿者采访时间:2021年3月18日采访人:记者记者:你好,李阳,请问你是怎么成为一名大学生志愿者的?李阳:你好,记者。
我是大二的时候开始参加志愿活动的,一开始是同学介绍,然后去了一次义务植树活动,觉得很有意义,所以就一直坚持参加了。
记者:你觉得参加志愿活动有什么好处?李阳:参加志愿活动可以锻炼自己的能力,比如说协调能力、组织能力、沟通能力等等,还可以结交很多志同道合的朋友。
除此之外,志愿服务本身就是一项有意义的事业,可以让自己的一份心意和爱心得到回报和满足。
记者:你觉得大学生参加志愿服务有哪些注意事项?李阳:大学生参加志愿服务,首先要遵守服务场所的规则和秩序,尊重服务对象和其他志愿者。
其次,要根据自己的特长和兴趣选择适合自己的志愿服务项目,有针对性地进行投入。
最后,要保持热情和积极性,并时刻注意自己的安全。
记者:你觉得志愿服务对于社会和个人有什么意义?李阳:从社会的角度来看,志愿服务可以解决很多社会问题,比如环境保护、教育扶贫、医疗救助等等,同时也可以提升社会的团结和向心力。
从个人的角度来看,志愿服务可以培养人的爱心和责任感,增强自信心,开拓视野,提高综合素质,为将来的发展打下坚实的基础。
记者:最后请给想要参加志愿服务的大学生一些建议。
李阳:我认为,要想真正享受志愿服务带来的乐趣和收获,最重要的是要坚持。
志愿服务不是一次性的活动,而是需要长时间的坚持和投入,才能取得成效和感受到回报。
同时,要保持积极心态和乐观态度,不怕困难,不怕疲惫,只要心中有爱,就能克服一切困难。
采访一个大学生的发言稿主持人:大家好,欢迎收听今天的采访节目。
今天我们有幸邀请到一位大学生,让我们一起听听他对大学生活的见闻和体验。
欢迎大学生张先生来到我们的节目。
张先生:谢谢,我很高兴能有机会和大家分享我的大学生活。
主持人:首先,让我们了解一下张先生的大学生活。
请你简单介绍一下你的专业和学校。
张先生:我就读于北京大学,专业是计算机科学与技术。
在校期间,我积极参与各种社团活动和科研项目,也曾多次获得奖学金和荣誉称号。
主持人:听起来你的大学生活非常充实。
那么在大学期间,你最大的收获是什么?张先生:我觉得最大的收获是对人生的认识和自我成长。
在大学期间,我不断接触各种新事物,结识了很多志同道合的朋友,也收获了一些人生的感悟。
我觉得大学不仅是学习知识,更是一个实践和探索的过程,我通过参与不同的活动和项目,逐渐明确了自己的兴趣和职业方向。
主持人:那么在大学期间,你认为最大的困难和挑战是什么?张先生:在大学期间,最大的困难和挑战就是时间管理和学业压力。
大学生活节奏快,学习任务繁重,同时还要兼顾社团活动和个人发展。
在这个过程中,我学会了如何合理安排时间、保持高效学习和生活方式,克服了很多困难和挑战。
主持人:听起来你在大学阶段获得了很多成长和提升。
那么你对于大学生活有什么特别的理解和感悟?张先生:我觉得大学生活是一个丰富多彩的历练过程。
在这个过程中,我学会了如何独立思考、解决问题,也学会了如何和人合作、沟通和分享。
同时,大学生活也是一个积极向上、挑战自我的机会,我鼓励大家积极参与各种活动和项目,挑战自我,不断提升自己。
主持人:那么在大学生活之外,你还有其他的爱好和兴趣吗?张先生:除了学业和社团活动,我还对户外运动和摄影有浓厚的兴趣。
在身心放松的时候,我喜欢和朋友一起去爬山、徒步旅行,享受大自然的美丽和宁静。
我也会用相机记录下这些美好的瞬间,用镜头表达自己对生活的热爱和追求。
主持人:看来你是一个全面发展的大学生呢。
大四毕业生采访稿欢迎来到聘才网,以下是聘才小编为大家搜索整理的,欢迎大家阅读。
大四毕业生采访稿范文(一)鄂嫚迪学姐,XX级人力资源管理专业,她曾在工商管理学院社会实践部奉献过自己的爱心和才华,也曾在院辩论队留下了自己独特的身影,参与学院各种活动,她用四年的时间道出了对工商的爱,平日里的她总是站在别人的角度去想,温柔、大气、善解人意。
如今考研成功的她将自己亲身经历与我们共享,希望大家可以在学姐的经历中汲取营养。
小编:嫚迪姐你好,我们想问一下,根据你的了解,你跟你周围的同学都是通过哪些途径了解到面试信息的呢?嫚迪姐:第一来源是学校的就业处网站,包括本校的和大连各大院校的,这类的会多关注一些;再就是各类求职网站;第三就是朋友、学姐学长的推荐。
小编:嫚迪姐,你参加的面试过程是什么样子的,有哪些面试问题?嫚迪姐:我现在东财网络教育学院实习,我的面试不属于实习生的面试,因为当时他们是想要招应届生去那里工作的。
面试分为两轮,第一轮是院长+人力主任面试,由院长问一些基本信息,人力主任向我介绍学院情况,然后问我有没有什么想问的。
因为这第一场面试比较仓促,没有准备相关信息和简历,所以我向她主动介绍了我自己的大学经历以及自己想在这里工作的原因。
第二轮是院长+副院长+岗位所在部门主任+人力主任,针对简历问了相关问题,比如在sife 的项目经历,这个项目是做什么的,你主要负责什么,都进行了哪些活动等等。
小编:嫚迪姐,你觉得我们在面试中应该注重哪些地方?面试前需要做些什么准备吗?嫚迪姐:面试其实很多时候就是看眼缘,你要努力塑造一个让任何人都看的顺眼的人,那你就想呀,正常人都喜欢什么样子的同事呢?你喜欢和什么样子的人相处呢?比如态度诚恳诚实,自信但不自负,乐观积极,踏实肯干,切忌好高骛远。
当你有自己最中意的企业时,面试前一定要做好功课,去了解公司的概况、现状,所在行业的情况,准备一到两个问题,到时候面试官会问“有什么问题想了解的?”小编:嫚迪姐,你认为在面试时怎样撰写出一份出彩的简历呢?嫚迪姐:简历的制作很有学问,其实在人人啊、微博啊都有很多关于优秀简历的教程,就我个人的经验来说,有以下几点:一是有针对性,根据不同公司的招聘需求撰写自己的简历,公司要求什么特质,你要鲜明的写出来。
大学校园采访稿范文
校园采访稿。
主持人,大家好,欢迎收听我们的校园采访节目。
今天我们来
到了XX大学,我们将采访一些学生和老师,了解他们对于大学生活
和学习的看法。
首先,我们采访了一位大一新生,让我们听听他对
大学生活的期待和感受。
学生1,大家好,我是一名大一新生。
我对大学生活充满了期待,我希望在这里能够学到更多的知识,结交更多的朋友,丰富自
己的人生阅历。
我觉得大学生活将会是我人生中最宝贵的一段时光。
主持人,非常感谢你的分享。
接下来,我们采访了一位大四学生,让我们听听他对大学生活的总结和建议。
学生2,大家好,我是一名即将毕业的大四学生。
回顾这四年
的大学生活,我觉得最宝贵的是在这里学到了如何独立思考和解决
问题的能力。
我建议新生们要多参加社团活动,多结交朋友,不要
只顾着学习,要在这里丰富自己的人生经历。
主持人,非常感谢你的建议。
接下来,我们采访了一位教授,让我们听听他对大学生学习和发展的看法。
教授,大家好,我是这所大学的一名教授。
我觉得大学生应该注重学习专业知识的同时,也要培养自己的综合能力,包括语言表达能力、团队合作能力等。
大学生应该注重自己的素质教育,这样才能在未来的社会竞争中立于不败之地。
主持人,非常感谢您的分享。
通过这次采访,我们了解到了大学生对于大学生活和学习的不同看法,也收获了一些宝贵的建议。
希望大家都能在大学里度过充实而有意义的时光。
感谢大家收听,我们下期节目再见。
大学生就业采访稿范文篇一:优秀毕业生采访稿1.站在大学毕业的路口,对于当今社会的就业状况,你有什么看法?2.学习不是一朝一夕的事,在大学的学习生涯中,什么事给你留下的印象最为深刻,有什么意义?3.作为一名优秀学姐,针对大一新生的迷茫和无助,你有什么要告诉他们的呢?比如怎样合理安排时间?4.你认为大学生应该怎么规划大学生活?5.如果用几个词来概括你的大学四年生活,你会用那些词呢?6.在大学四年,你是怎样处理好你与周围人的人际关系呢?7.回首四年的大学时光,你觉得有什么后悔的或者其他的感受么?8.听说你得过国家奖学金,而且现在在读研,你是怎样安排好学习和业余时间的的?1.我和很多即将毕业的大学生一样,同样是站在即将毕业走向社会的路口,我很能理解同学们现在的处境。
就当今的应届生就业形式来讲,确实不容乐观,僧多粥少,同学们又往往眼高手低,所以找到适合自己的或者是让自己满意的职位的人越来越少。
但是,我始终认为,成功是留给有准备的人的,既然我们不能改变大环境,那么我们与其花时间去抱怨、去苦恼,不如将时间投入到更有用的事情上,比如去储备更广泛的专业知识去应对各种各样的考试,或者到外面磨练自己,提高能力,让自己更适应这个社会等。
实践永远战胜空想,积攒有限的精力和时间,去为你的理想就业储备让你打败众多求职者的实力吧!千里之行,始于足下。
当你勇敢的迈出第一步,也许一切并不像想象的那么难。
2.首先,我觉得你说的非常对,学习绝对不是一朝一夕的事。
我的成绩还不错,但是其实,我并没有什么特殊的学习方法。
关于学习,我有几点想跟大家分享,希望大家能从中取长补短。
首先,我认为保证课上的学习效率是排在第一位的。
我跟大家一样,梦想中丰富多彩的大学不应该是被专业课和各种课业任务占的满满的,所以我不愿意占用太多课余时间去学习,这就意味着要想不被那些任务落下,就要将课上的东西当堂吸收,或者尽量多的吸收。
其次,如果课余生活并不能花费你的所有课余时间,或者如果你希望能在学业上有些成就,那么,就给自己安排一个固定时间固定计划的自习吧,把课上的笔记看看,老师留的作业做做,大概的了解一下下节内容,这些事情,只需花费两小时左右,但是效果会是意想不到的,毕竟我们的专业课大多一周一节,我们对其记忆的加深,一定是要建立在不断地反复当中的。
对大学生生活状况调查的访谈提纲
(可以有以下提问方式,也可以根据具体情境做适当调整或改变)
●同学你好!我是**,来自心理学院本科二年级的学生。
目前我们正在做一个
关于大学生生活状况的调查,希望能够得到你的配合。
本次访谈的所有资料只用于研究,我们会对这些资料进行保密,希望你能够按你的真实想法回答。
谢谢!能告诉我你所学的专业吗?你现在是大学几年级?
●你最喜欢做的事情是什么?
●能具体谈谈你喜欢做的这些事情吗?
●你在学校觉得开心吗?为什么觉得开心?
●如果觉得不开心,为什么不开心?
●你在学校里有没有好朋友?
●你与大学里的好朋友是怎样结识的?
●你跟好朋友在一起,经常做些什么或玩些什么呢?
●在学校里有没有你非常讨厌的同学?你是怎么认识他(她)的?
●在学校你最喜欢上什么课?为什么?
●在学校里,有你喜欢的老师吗?具体是哪些任课老师?为什么喜欢这些老
师?
●在学校里,有你不喜欢上的课吗?为什么不喜欢上这门课?
●学校里有你不喜欢的老师吗?为什么不喜欢这些老师?
●同学,今天跟你的沟通让我收获很多,谢谢你对我的研究提供了资料和帮助。
●再见!
1。
第1篇尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是XX大学XX学院的XX,今天非常荣幸能够站在这里,代表全体同学,就大学生活、学习、成长等方面进行一次深入的交流和探讨。
在此,我要感谢学校为我们提供了这样一个平台,让我们有机会分享自己的经验和感悟。
首先,我想谈谈大学生活。
大学生活是人生中一个重要的阶段,它既充满挑战,又充满机遇。
在这里,我们不再是被动的接受者,而是主动的学习者、探索者。
以下是我对大学生活的几点看法:一、独立生活能力的培养进入大学后,我们开始独立生活,这无疑是对我们自我管理能力的一次考验。
从日常生活的自理,到人际关系的处理,都需要我们自己去面对和解决。
在这个过程中,我深刻体会到了以下几点:1. 时间管理:大学课业繁重,课外活动丰富,如何合理安排时间,平衡学习与生活,是每个大学生都需要面对的问题。
我建议同学们制定详细的时间表,合理分配学习和休息时间,提高学习效率。
2. 财务管理:独立生活意味着要自己管理财务。
我们要学会合理安排开支,培养良好的消费观念,避免过度消费。
3. 自我保护:大学生活中,我们要学会保护自己,提高安全意识,避免上当受骗。
二、学术氛围的营造大学是知识的殿堂,学术氛围浓厚。
在这里,我们要充分利用图书馆、实验室等资源,提高自己的学术素养。
1. 积极参与课堂讨论:课堂是学习的第一阵地,我们要积极参与老师的授课,提出自己的疑问,与同学们进行深入的讨论。
2. 主动阅读:除了课本知识,我们还应该广泛阅读,拓宽知识面,提高自己的综合素质。
3. 参与科研项目:通过参与科研项目,我们可以将理论知识与实践相结合,提高自己的科研能力。
三、人际关系的处理大学生活中,我们不仅要与同学相处,还要与老师、家长等社会各界人士交往。
如何处理好人际关系,是我们需要学习的重要课程。
1. 尊重他人:每个人都有自己的观点和价值观,我们要学会尊重他人,包容不同的意见。
2. 诚信待人:诚信是人际交往的基石,我们要做到言行一致,信守承诺。
《采访提纲》采访提纲(一):一、采访目的:透过了解成功人士的成功历程、经验等,深刻领会成人、成才、成功的关系,作一个全面发展的大学生,成为全面建设小康社会的建设者和接班人。
透过采访,让大学生在实践中学会做事,学会做人。
透过采访成功人士深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德。
采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士,采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。
二、采访时间:暑假2周时间三、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士。
四、采访方式:应对面的采访,直观、真实性强、交流沟通效果好。
五、采访资料:成功人士的奋斗历程、奋斗精神,成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。
也能够了解成功人士的人生感悟,比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。
六、采访的准备工作:1.时间、地址的预约;2.事先拟定采访提纲;3.采访资料的拟定,包括问题的准备;4.事前对采访对象的背景了解和资料收集,对方的工作、职务、成就、经历等。
采访提纲(二):采访目的1.了解大学生对就业前景的分析2.了解当代大学生对当前社会形势的认识3.了解大学生对以后工作生活的态度4.了解当代大学生对自己人生的规划5.对大学生的就业规划做一个总结6.为大学生今后的工作提针对性的推荐采访要求1.主题明确2.言简意赅3.用词适当采访步骤1.采访在学的大学生2.采访一些公司对应聘人员的要求3.采访相关专业人士对当代大学生的看法,以及对当前就业形势的分析采访方法1.随机采访一些在校的大学生2.专访公司领导对应聘人员的要求3.专访相关专业人士对当代大学生的看法,以及对当前就业形势的分析采访时间2017年9月27日星期二采访对象1.在校的大学生2.公司领导3.相关专业人士采访问题一.采访在学的大学生1.请问你在大学里学的是什么专业2.你认为你此刻所学的专业是一个前景良好的专业吗3.你明白与你专业对口的一些职业与公司吗4.你清楚当前社会的就业形式吗5.你对未来的就业有什么规划吗6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度二.采访公司领导1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇2.请问你们公司目前缺少哪方面的人才3.你们公司对应聘人员有什么样的要求三.采访相关专业人士1.请问您对于当代大学生有什么样的看法2.当前社会缺少哪方面的人才3.您对当前的就业形势有什么看法4.您觉得校园以后就应偏向培养哪方面的人才5.您能对即将毕业的大学生提出一些好的的推荐吗采访提纲(三):一、确定采访主题一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查,快速翻阅资料,做到心中有底。
大学生人物采访稿在这个大学生人口红利国家中,大学生已成为社会的中坚力量。
他们有着众多的优点,如年轻、充满活力、思维开放、拥有高学历等等。
他们正值人生中最为重要的阶段,在这个阶段身上会有很多重要的事情发生。
为了了解大学生的内心世界,我采访了几位大学生,让我们一起来看看他们的故事。
采访对象一:刘宇刘宇同学是一位大三的学生,在大学期间成绩一直名列前茅。
我问他对自己大学生活的评价,他笑着回答:“我觉得大学真的很好,它给了我很多自由和选择的机会。
在大学里,我成功地参加了各种不同的社交活动、社团活动和学生组织活动。
通过参与各种活动,我发现了自己的兴趣和喜好,同时也培养了自己的社交能力和组织能力。
”然后我问他对自己未来的规划是什么,他告诉我:“我现在正在拼命地努力学习,准备考研。
我希望自己能够顺利地考上研究生,并且在研究生期间学到更多的知识和技能。
我相信只要不停地学习,不断地完善自己,未来的道路一定会越来越宽广。
”采访对象二:张雨张雨同学是一位大一的新生,在大学刚开始的时候她对大学的生活感到一些不适应。
我问她对大学新生的建议是什么,她说:“我觉得新生最需要的就是适应能力,因为大学生活与高中生活有太多不同。
我们需要学习更好地与人沟通,更好地处理自己的时间。
同时,我也觉得新生应该多参加一些社团或组织的活动,增强自己的社交能力。
”询问在大学期间最重要的经历,张雨告诉我:“参加一次志愿服务活动,让我真正地感受到了帮助他人的快乐。
这次活动是我们学院组织的,并且是帮助附近的一个孤儿院。
我感到这次活动不仅仅是帮助他人,也让我自己成长了很多。
”采访对象三:王磊王磊同学是一位大四的学生,在学校演讲赛和各种比赛中都有着优异的表现。
我询问他对大学生活的认识,他回答:“大学生活让我更加自由和独立,同时也让我更加优秀和自信。
在这里,我们可以享受到更多的自由,可以选择自己喜欢的课程,自己想做的事情。
”在询问未来的计划时,王磊告诉我:“我想进入国内某个优秀的公司,获得更多的经验和技能。
大学采访报告范文6篇大学采访报告范文6篇大学采访报告范文篇一:11月30日,我们《小主人报》新闻学校闸北校区的小记者来到了上海大学宝山分校进行了大学生活体验。
我们先参观了他们的第十一届菊文化展。
在名人大道上矗立着许多名人塑像,其中就有我们课文中学到过的诗人屈原、科学家牛顿和思想家孔子的塑像。
但是最耀眼的当属那色彩斑斓的菊花,有红色的,有黄色的,还有橘色的。
微风吹过,花枝摆动,就像亭亭玉立的少女在微风中跳舞。
我们在草地上采访了大学生哥哥姐姐,我觉得最有趣的问题是:你们的校长好吗?我原以为他们的校长不好,会布置很多作业。
可是大学生哥哥的回答是:好。
而且大学生活非常开心自由。
通过这活动我对大学生活有了初步的认识,大学生活表面看上去既自由又快乐,但大学生哥哥姐姐告诉我们,更多需要大学生自律、自觉地学习,这样才能读好大学,不虚度光阴。
大学采访报告范文篇二:访谈20xx年x月x日访谈方式:面对面访谈访谈人:长江师范学院化学化工学院09级现工作单位:哈尔滨市第三十七中学所属行业:教师现任岗位:校长职位:特级教师三、访谈内容1.您是如何找到这份工作的?主要职责是什么?答:我们当时是分配的,由于我户籍在这所以当时就分配到了哈尔滨市第三十七中学当老师。
后来取得一些成绩就被升为校长,担任校长差不多三四年,由于当时三十七中学的校长杯调走,就由我牢担任该职,知道两年前我到了教委。
对于这份工作,您最喜欢它的是什么?最不喜欢的又是什么?对生活有怎样的影响?答:最喜欢的就是在校园里人际关系比较单纯,面对的是学生,最不喜欢的就是这份工作比较累,很多人都认为老师是个很轻松的职业,因为有基本的节假日和寒假、暑假,其实不然,每天为了上好一节课,需要好好备课,还要思考如何让学生更好的接受知识。
3.在这份工作中,您通常每天都些做什么?答:除了备课和改作业,老师们还有很多事情做,例如找学生谈心、了解学生的内心,学习先进的教学理念、吧先进的教学理念运用到教学实践中,更好的尾学生服务,还有参加教学培训等。
采访稿(大学生)
【采访时间】7-2
【采访地点】桂苑二楼
【采访人员】连婷
【采访对象】
姓名:卢立源性别: 男年龄:20 专业:软件工程年级:大二
【访谈人】:同学,你好。
首先非常感谢你接受我的采访;本次采访主要是针对于中小学生“非正常学习”的学习问题进行调查,希望您能坦诚相告;访谈内容仅作分析之用,不会对外泄漏。
接下来,让我们开始访谈,可以吗?
【访谈对象】可以的。
一、培训班
【访谈人】你是否有参加过培训班教学?
【访谈对象】参加过
【访谈人】你的教学对象是哪一类群体?(小学生,初中生,高中生)是否与自己的能力相符?
【访谈对象】初一、高三
【访谈人】参加培训班的原因是什么?
【访谈对象】开始是为了挣钱;现在是找事情做,不想闲着。
【访谈人】参加这类培训班要多长时间?
【访谈对象】一个月
【访谈人】是否会对我自己的学习产生影响?
【访谈对象】有点。
【访谈人】为什么?
【访谈对象】让自己的成绩下降,使自己的生活忙碌
【访谈人】你参加的培训班是什么类型的?课程辅导类还是文体类的?
【访谈对象】智力开发的课程辅导类。
【访谈人】你参加的培训班是自己组织团队,还是报名已经开办的培训班?
【访谈对象】报名已经开办的培训班。
【访谈人】你教授的内容是否与你所学的专业对口?
【访谈对象】不对口
【访谈人】你在进行教学的过程中是否遇到过比较棘手的问题?
【访谈对象】有:布置的作业学生不做;做作业时又不想做多少
【访谈人】你是如何解决的?能具体说说吗
【访谈对象】对于初中生:哄她开心,这次做好一点,下次少做一点。
对于高中生:冷战,休息
【访谈人】你参加培训班的收入与你的劳动价值是否相符合?偏高还是偏低?
【访谈对象】偏低
【访谈人】学生在培训班学习的积极性高吗?
【访谈对象】积极性不高。
【访谈人】为什么
【访谈对象】主要是玩乐一下;上完课回家,让父母知道自己去了就行了
【访谈人】你觉得中小学生参加培训班期望获得什么?为什么?
【访谈对象】巩固补充上课内容
【访谈人】中小学生参加培训班之后实现期望的收获了吗?为什么?
【访谈对象】有。
因为他们见的多了,学习内容增加,从而获得知识。
【访谈人】培训班对孩子的主要影响是什么?
【访谈对象】解答疑难问题,辅导暑期作业,培养好的学习习惯。
【访谈人】会不会产生一些不好的影响?
【访谈对象】有:睡眠不足;自由支配的时间少;缺少竞争力
【访谈人】对于现今社会培训班盛行的现象,你有什么看法?你认为这一现象产生的原因是什么?
【访谈对象】现今培训班盛行,他们的主要的目的是为了挣钱。
产生的原因:1.家长希望孩子好学
2.相对个人家教来讲,费用少
3.有些人投机取巧
【访谈人】同课堂学习相比,你认为这类培训班有什么优点?
【访谈对象】随着时间的推移,问题一定会解决决;在课堂上同学们可能不会问自己有问题的知识点。
【访谈人】会不会存在一些问题?能具体说一下吗?
【访谈对象】会存在。
比如说:乱收费;所教方法不对;不教一些实际的东西;自主思考的时间少;上课时间安排不合理等。
【访谈人】能否提供一些改进措施呢?
【访谈对象】培训机构要经过审核才能开办;上课老师也要经过一定严格的挑选。
【访谈人】你参加培训班有什么收获呢?
【访谈对象】为以后的工作做准备;学会待人处事。
【访谈人】从事培训班后最主要的感想是什么?
【访谈对象】挣到了钱,有成就感;
学生的成绩得到了提高;
学生学到了很多学习方法。
【访谈人】好的,谢谢你的积极配合。
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