当代大学生思想政治教育的方法与途径

当代大学生思想政治教育问题[提要] 当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向的，但是随着我国社会的发展，当代大学生的思想状况正在发生深刻的变化，不可避免地也存在一些新问题，必须引起高度重视，并用合理科学的办法加以解决。

关键词：大学生；思想政治；现状；对策大学生是民族的希望，是祖国的未来。

加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，具有重大而深远的战略意义。

当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的，但随着我国社会主义市场经济发展和改革开放的深入，大学生思想政治教育工作出现了一些不容忽视的问题，解决这些问题是一项极为紧迫的重要任务。

一、大学生思想道德存在的问题随着我国社会主义市场经济的发展和改革开放的实行并深入发展，当代大学生的思想状况正在发生深刻的变化，不可避免地也存在一些新问题，表现如下：1、功利性强、集体意识淡薄。

如今的大学校园也同样受社会不良风气的影响，部分学生崇尚金钱主义、利益至上，只考虑自己利益，集体观念缺乏，用他人对自己有无利益去取舍与他人关系。

因此，当代大学生的奉献精神和集体意识有待加强。

2、以自我为中心、抗挫折能力弱。

当代大学生多为独生子女，他们成长在我国经济发展、社会生活日益提高的新时期，家庭条件相对优越，给他们的成长提供了优越条件的同时却造成了他们多数个性要强，只顾自己的感受，不懂得尊重他人，缺乏宽容之心，更不知道如何正确地与他人相处，团结协作能力差，应对挫折能力差。

如当今社会不断出现的青少年遇到一些微不足道的矛盾就大打出手、甚至暴力犯罪，或遇到一点点挫折困难就寻短见自杀等行为。

3、自律意识不强、虚荣心严重。

少数大学生缺乏自律意识，没有纪律观念，如有些学生不能严格要求自己，上课时间随便进出教室，甚至逃课等行为；有些学生不顾自身家庭经济条件盲目和周围同学攀比吃喝穿用，以致额外增加家长经济负担等。

4、过分依赖网络。

随着我国经济水平的提高，电脑对学生来说已不再是个奢侈品，而虚拟的网络世界可以满足这代学生的各种设想，因此大学生网络成瘾现象格外严重。

试析当代大学生思想政治教育的工作方法摘要：当前高校思想政治工作主要是针对90年以后出生的大学生进行日常性思想政治教育。

由于当代大学生具有鲜明的时代特征，如何使思想政治教育起到实质性的作用，成为当前众多高校面临的实际问题。

本文针对当代大学生的实际，对加强大学生思想政治教育建设进行了分析和研讨，并结合高校实际提出了改进高校学生思想政治工作的方法。

关键词：当代大学生？思想特点大学生思想政治教育中图分类号：g64 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）06（b）-0000-00高校思想政治工作，是任何时候高校教育工作的重中之重，在新的历史阶段，面对更加复杂的社会环境以及大学生成长的实际需求，切实加强和改进大学生思想政治教育工作任务更为艰巨。

1 当代大学生的思想政治素质现状由于各种社会现象及社会思潮影响，在校大学生的思想状况和价值取向具有鲜明的时代特征：1.1 在行为准则和生活态度上，呈现多样化发展趋势有强烈的爱国热情，但由于对一些社会问题认识不够，不能全面客观的看待社会问题容易受本身客观条件的制约和社会风气的影响。

1.2 个性突出，有强烈的自主意识当代大学生大多是独生子女，生活条件相对优越，追求个性、自我意识强烈，喜欢独立处理问题，善于通过各种活动展示自己的想法。

为了追求个性，他们可以随意变更自己看待问题的观点和立场。

1.3 互联网时代特征明显，对网络有强烈的依赖性随着信息时代的到来，当代大学生善于利用网络获取各种资源，但由于网络信息内容鱼龙混杂，他们受到的冲击也就良莠不齐。

甚至不自觉得利用网络知识处理各种问题，在网络中他们学会了独处，与人交往能力不断退化。

1.4 反叛意识明显由于强烈的个性，当代大学生遇事时会形成自己的观点，敢于对一些自己认为的不合理现象质疑和反抗。

但由于自身判断能力有限，这些反叛的行为时常会出现误区，遇到由不可抗拒的外力出现的现象时，会出现采用不理智的行为以宣泄自己的情绪。

大学生思想政治教育大学生思想政治教育是大学教育中的重要组成部分，是培养大学生正确世界观、人生观和价值观的重要途径。

思想政治教育的目标是引导大学生树立正确的政治观念，培养他们为社会主义事业贡献力量的责任感和使命感。

本文将从思想政治教育的必要性、大学生思想政治教育的重要内容以及加强大学生思想政治教育的措施等方面进行探讨。

一、思想政治教育的必要性大学是培养人才的摇篮，思想政治教育是大学教育的重要组成部分，也是大学生个人发展的重要支撑。

大学是人生观、世界观和价值观形成和发展的重要时期，大学生的思想政治教育直接关系到他们的人生道路选择和社会责任担当。

因此，思想政治教育不可或缺。

首先，思想政治教育有助于引导大学生正确看待国家、社会和个人关系，树立正确的政治观念。

也就是说，思想政治教育可以帮助大学生正确理解和认识党和政府的正确方针政策，增强大学生的国家意识和社会责任感。

其次，思想政治教育有助于培养大学生正确的世界观、人生观和价值观。

通过思想政治教育，可以引导大学生正确认识个人的价值和意义，树立正确的人生目标和追求，使大学生具备正确的人生态度和道德观念。

最后，思想政治教育有助于培养大学生的社会责任感和使命感。

通过思想政治教育，可以进一步引导大学生树立正确的社会主义理想和信念，增强为社会主义事业贡献力量的决心和意愿。

二、大学生思想政治教育的重要内容大学生思想政治教育的重要内容主要包括以下几个方面。

首先是马克思主义基本原理的学习。

马克思主义是当代世界的思想理论宝库，是我们党的指导思想，也是大学生思想政治教育的基石。

大学生应通过系统学习，深入了解马克思主义基本原理，掌握马克思主义科学方法论和思想体系，从而不断增强马克思主义的思想自觉和道德责任感。

其次是社会主义核心价值观的宣传教育。

社会主义核心价值观是我们党团结带领人民建设社会主义现代化国家的根本指导思想，也是大学生培养正确的世界观、人生观和价值观的重要内容。

大学生应通过宣传教育，了解社会主义核心价值观的内涵和要求，自觉践行社会主义核心价值观，并通过多种方式宣传教育，促进社会主义核心价值观在大学生中的深入推广。

如何提升当代大学生思想政治素质在当代社会中，大学生是国家的栋梁，他们的思想政治素质直接关
系到国家的发展和未来。

如何提升当代大学生的思想政治素质，已经
成为一个亟待解决的问题。

本文将从教育、实践和自我提升三个方面
进行探讨。

首先，在教育方面，学校应该加强思想政治教育的力度。

作为大学生，应该具备正确的世界观、人生观、价值观，有坚定的政治信仰和
正确的人生目标。

学校可以通过开设相关课程、组织政治讲座、举办
主题班会等形式，引导大学生树立正确的思想观念，增强爱国主义情怀，提高政治素质。

其次，实践是提升大学生思想政治素质的有效途径之一。

大学生应
该积极参与社会实践活动，了解国家政治、经济、文化的发展现状，
增强责任感和使命感。

参加志愿者活动、社会实践、科研项目等，既
可以拓展自己的视野，增长见识，也可以培养团队合作精神和社会责
任感，提高综合素质。

最后，自我提升是提升思想政治素质的关键。

大学生应该注重自己
的学习和修养，不断充实自己的头脑，提高自身素质和能力。

多读书、多思考、多交流，不断提升自己的思想境界和修养修为。

同时，培养
正确的行为习惯和健康的生活方式，弘扬社会正气，做一个对社会有
益的人。

综上所述，提升当代大学生的思想政治素质并非一蹴而就，需要学校、家庭和社会多方共同努力。

大学生要自觉提高政治觉悟，加强自
身修养，做到“明德、笃学、修身、齐家、治国、平天下”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

愿每位大学生都能在培养全面发展的同时，不断提升思想政治素质，为国家和民族的繁荣昌盛作出贡献。

当代大学生思想政治教育存在问题及对策随着中国社会的不断发展和进步，大学生思想政治教育成为了当前社会关注的焦点之一。

同时也出现了一些存在问题，如大学生对思想政治教育的认识不够深入，思想政治教育方式方法不够灵活等。

有必要对当代大学生思想政治教育存在的问题进行深入分析，并提出相应的对策。

一、存在的问题1. 大学生思想政治教育认识不够深入在当代社会，新鲜事物不断涌现，信息爆炸，大学生的认识也更加多元化。

部分大学生对思想政治教育的认识却显得浅薄。

他们对于国家的发展、社会的进步以及自身的责任并没有深入的思考，甚至对一些重大时政事件缺乏正确的认识和判断。

这种思想上的空虚，往往会导致他们对于思想政治教育的主动性不足，甚至对其抱有抵触情绪。

2. 思想政治教育方式方法不够灵活目前，大学生思想政治教育还存在着单一的传统教育方式，往往以理论灌输为主，而缺乏互动性和实践性。

这种单一的教育方式难以引起大学生的兴趣和主动性，甚至会造成大学生的沉闷和厌学。

而随着时代的发展，新的思想政治教育方式方法应运而生，才能更好地切合大学生的认知和需求。

3. 思想政治教育内容过于抽象当前的大学生思想政治教育内容往往过于抽象，缺乏实际的联系。

一些理论知识过于枯燥，让大学生无法从中获得实际的指导和启示。

而实际的社会问题和热点事件往往被忽视或者回避，这使得大学生对于自身实践和社会问题认识的不足，也难以帮助他们真正理解和把握关键的思想政治知识。

二、对策建议1. 开展多元化的思想政治教育为了解决大学生思想政治教育认识不够深入的问题，应该在教育内容和方式上进行多元化的改革。

不仅应该重视理论知识的传授，更应该注重实际案例的分析和讨论，引导学生从实际情况出发，理解和把握思想政治的本质和精神。

为了解决思想政治教育方式方法不够灵活的问题，可以借鉴一些现代化的教育手段和工具，如互联网、多媒体、游戏化教学等，引导学生积极参与，培养其主动学习和思考的能力。

也可以在教育过程中加强师生互动，让学生在参与讨论和交流中获得更多的启发和启示。

当代大学生思想政治教育规律与方法【摘要】为了做好新世纪新阶段的思想政治教育工作，就必须从新的实际情况出发，把握思想政治教育的新特点，揭示思想政治教育的新规律。

在新形势下，开展大学生思想政治教育要注意以下几个方面：尊重学生主体性，发挥学生主动性，规划学生的人生发展，保证学生的个性发展。

【关键词】大学生；思想政治教育；规律；方法一、思想政治教育的规律从思想政治教育系统本身看，社会的思想政治品德要求与对象的思想政治品德水准这一基本矛盾，决定了思想政治教育过程的基本规律是要从受教育者的实际出发，既要适应受教育者思想政治品德现有水准、适应对象思想政治品德发展的需要，又要超越现在的水准，将其逐步提高到社会要求的水准上来，使其通过自身思想内部的矛盾运动，形成符合社会要求的思想政治品德。

这个基本规律简称为“适应超越律”；有的学者认为可以称之为“在社会要求与个体需要间保持适度张力的规律”。

此外，从属于这个基本规律的，还有一些具体规律，如协调控制律、双向互动律等。

1.主导性与多样性统一规律在思想文化领域里，多元并存与一元主导是阶级社会意识形态存在和发展的普遍规律。

面对同时并存的思想现象的多样性，思想政治教育总是以占统治地位的思想体系为指导的。

在社会急剧变革时期，多元并存与一元主导的矛盾和冲突往往更为突出，冲突的焦点是指导思想多元化还是一元化的问题。

思想道德领域的多元并存现象是一元主导的前提。

它主要取决于经济基础，寓于深刻的阶级阶层利益之中。

社会上有多少经济所有制、有多少个阶级阶层，便有多少种思想道德，而占主导地位的、起主导作用的总是（也只能是）统治阶级的思想道德。

思想现象存在的多元性与指导思想的一元性是不可分割、紧紧相连的。

2.社会化规律思想政治教育社会化规律是指思想政治教育既要适应社会发展的要求，又要在主体的共同参与下推动社会的改造和发展，与社会发展趋势保持一致的客观要求。

思想政治教育社会化具有全员化、生活化、大众化、动态化等特点。

长期以来，高校大学生思想政治教育工作取得了很大进步，为我国经济建设做出了巨大的贡献。

与此同时，我国所面临的国内外环境条件也发生了一系列的变化，对高校思政教育工作提出了更高的要求［1］。

大学生思想政治教育工作应结合时代的发展变化，跟上时代的步伐，这样才能满足社会需求，为国家培养更多高素质人才。

一、新时代高校大学生思政教育的主要任务（一）引领大学生在新时代把准航向为推动新时代的发展进程，高校思政教育要切实发挥自身对大学生的引领作用，确保他们把准自己的航向。

首先，思政工作在开展过程中应始终与党和国家的方针政策保持一致，为大学生树立正确方向；其次，思政教育也是一门育人艺术，需要建立以学生为本的理念，不断更新教育观念和方法，拓宽教育内容，提高学生的使命感与责任感，激发学生积极主动地为国家发展做出贡献；再次，文化自信是推进国家繁荣富强的强大内生动力。

大学生思想政治教育应着重在增强大学生文化自信上下功夫，在教育中融入社会主义先进文化、中华优秀传统文化等，帮助大学生树立正确的三观。

（二）指导大学生在新时代锚定坐标中国梦的实现离不开人才的支持，高校思政教育是培养优秀人才的重要环节，高校应在担负自身的责任的同时为大学生提供相应的指导，帮助他们锚定人生发展的坐标。

首先，高校在开展大学生思政教育时要引导学生确立自己的主体地位，尤其是在新形势下，高校大学生应明晰其在教育实施中的主体地位，发挥自身的主观能动性［2］；其次，引导大学生在国家发展中树立主体观念。

作为社会主义建设者和接班人，大学生应找准自身位置，树立主人翁的责任感，了解社会对人才的需求情况，把个人价值与社会相互结合，牢牢树立责任意识。

（三）促进大学生在新时代全面发展作为高素质人才，大学生对全面发展有着更加强烈的需求，因此，高校在开展思政教育时应培养学生全面发展。

首先，引导学生完善自身的价值观念体系。

当前高校大学生受到诸多思潮的冲击，思政教育要引导学生形成崇高的理想和信念，培养健全的人格和良好的品行，以良好的价值观念投入到社会主义事业的建设中；其次，引导学生积极投入到学习中，逐渐丰富自身的知识体系，不仅要努力学好相关专业知识，还应积极探索其他学科的知识，拓宽自己的知识面；再次，促进学生锻炼自身的综合能力，为高校学生提供丰富多彩的实践活动，通过参与活动使其得到锻炼，进而提升自身素养。

当代大学生思想政治教育多元化途径探析摘要：“育人”是高校思想政治教育工作的核心。

在新形势下，拓宽大学生思想政治教育途径，把加强大学生思想政治教育与解决学生的实际问题相结合起来，才能提高思想政治教育的针对性、实效性，开创思想政治教育工作的新局面。

关键词：大学生思想政治教育途径大学生作为青年知识分子，是祖国的未来，是民族的希望。

卡尔·李卜克内西曾经说过：“谁掌握了青年，谁就掌握了未来。

”[1]高校是培养大学生的重要基地，高校只有坚持牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，掌握当代大学生思想政治现状，积极探索思想政治教育的新途径、新方法，改革思政课教学方法，把加强思想政治教育与解决学生的实际问题结合起来，做到贴近学生、贴近实际、贴近生活，注重思政课实践训练，才能提高思想政治教育的针对性和实效性。

1 当代大学生思想政治现状当代大学生兼有知识分子和青年的双重身份，一方面他们肩负着时代和社会的重任，另一方面他们又因为时代和社会的变革，从而显示出不同程度的矛盾与冲突。

许多大学生呈现出“关心与冷漠相容，希望与困惑并存，进取与彷徨相伴，认同与失落交错”的双重思想特点。

当代大学生中也存在着一些思想方面的问题。

如：有些大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊；有些大学生艰苦奋斗精神淡化、心理素质欠佳。

吃苦耐劳、艰苦朴素的意识在逐步弱化，心理素质欠佳。

在各种竞争、压力和挫折之下，自杀、自残事件屡见报端；部分大学生价值取向扭曲、团结协作观念较差。

部分大学生价值取向扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义和现实主义倾向比较明显，团结协作观念较差，关注短期的自身的利益较多，远大的志向理想较为缺乏；部分大学生辨别能力，创新精神不强；部分大学生诚信意识淡薄、社会责任感缺乏；部分大学生法治观念仍要提高。

虽然每所高校都开设有法律知识课程，按说当代大学生的法律知识应该较丰富，但是还存在着一部分大学生学法不懂法，懂法不守法，懂法不用法，大学生犯罪率逐渐上升等。

浅议新时代大学生思想政治教育的路径创新1. 引言1.1 背景介绍随着时代发展和社会进步，新时代大学生思想政治教育的任务日益严峻。

当前我国正处在全面建设社会主义现代化国家的关键阶段，思想政治教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中发挥着至关重要的作用。

传统的思想政治教育模式在面对当代大学生的多元化需求和认知方式时显得力不从心，亟需路径创新来适应新时代大学生的发展需求。

随着社会的进步和学生群体的差异化，传统的思想政治教育形式已经无法满足当代大学生的需求。

随着经济的不断发展和社会结构的变动，大学生的认知水平和思维方式也发生了很大的变化，对思想政治教育提出了新的挑战。

对新时代大学生进行思想政治教育的路径创新势在必行。

只有通过创新思路和教育方式，才能更好地引导大学生增强爱国主义情感、坚定理想信念，培养立足本职、热爱祖国、积极进取的新时代大学生。

1.2 研究目的研究目的是为了深入探讨新时代大学生思想政治教育的路径创新，分析其理论指导、重要性、教育形式创新、内容更新与实践以及多元化教学方法等方面的特点和实践经验，旨在总结和归纳出有效的教育路径，并为未来的教育工作提供参考和借鉴。

通过对新时代大学生思想政治教育的路径创新进行研究，可以更好地把握时代的脉搏，适应大学生的思维方式和需求，提高教育的针对性和实效性，推动学生的全面发展和成长，为建设社会主义现代化国家培养更加优秀的接班人。

希望通过本研究，可以为推动新时代大学生思想政治教育的改革和创新提供有益的理论参考和实践借鉴。

2. 正文2.1 理论指导在新时代大学生思想政治教育的路径创新中，理论指导是至关重要的。

理论指导是指以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，系统地阐述和解释思想政治教育的内涵、目标和方法。

理论指导为大学生思想政治教育提供了坚实的理论基础。

马克思主义是我们党的指导思想，是我们党教育工作的根本指导原则，也是新时代大学生思想政治教育的指导灯塔。

如何有效的进行大学生思想政治教育【摘要】大学生思想政治教育是大学教育中的重要组成部分，具有重要的意义和挑战。

为有效进行思想政治教育，需要建立全员参与的教育体系，让每个大学生都参与其中。

注重思想引领和价值观培养，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

开展多样化的思想政治教育活动，如讲座、讨论会等，激发大学生思想的活跃性。

融入实践环节和社会实践，让学生在实践中感悟思想政治教育的重要性。

结论中强调加强学校与社会的合作，利用外部资源促进思想政治教育的深入推进；持续推进创新机制，不断优化教育方法，提高大学生思想政治教育的效果和水平。

【关键词】大学生、思想政治教育、全员参与、思想引领、价值观培养、多样化、活动、实践、社会实践、合作、创新机制。

1. 引言1.1 意义大学生思想政治教育具有重要意义。

思想政治教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求，是大学教育中不可或缺的重要组成部分。

大学生思想政治教育是保障大学生健康成长的重要保障，可以引导大学生正确树立人生观、价值观、世界观，使其能遵循正确的思维方式和行为准则。

思想政治教育可以帮助大学生树立正确的政治立场和社会责任感，培养他们维护国家利益和社会和谐稳定的能力。

大学生思想政治教育对于青少年群体的健康成长和社会稳定发展具有重大的影响，通过思想政治教育的深入开展，可以有效预防和解决各类社会问题，促进社会的和谐发展。

加强大学生思想政治教育的重要性不言而喻，对于培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。

1.2 挑战在进行大学生思想政治教育时所面临的挑战主要包括以下几个方面。

大学生群体的思想观念多样化，传统的思想政治教育方式难以完全适应现代年轻人的需求。

随着社会的不断发展和进步，大学生的思想观念也在不断变化，传统的灌输式教育很难引起他们的共鸣和兴趣。

信息社会的特点使得大学生接触到的信息过于庞杂和碎片化，思想政治教育需要更加注重对信息的筛选和引导，避免错误信息的影响。

思想政治教育方法
思想政治教育方法是培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径之一。

在进行思想政治教育时，应注重培养学生的思辨能力和创新精神，使他们深入思考，勇于探索，形成独立的思想立场。

一种常见的思想政治教育方法是案例教育。

通过引入真实的历史案例或当代社会事件，引导学生分析、思考问题，并展开讨论和辩论。

案例教育可以使学生从多个角度了解问题，培养其分析问题的能力，同时也可以加深学生对历史、社会问题的认识。

另一个思想政治教育方法是互动式教学。

这种教学方法通过以学生为主体，进行互动式的教学活动。

教师可以通过小组讨论、角色扮演、游戏等方式，激发学生的主动学习兴趣，促使他们积极参与思考和表达。

互动式教学可以增强学生对问题的理解和记忆，并培养其合作意识和创造能力。

此外，思想政治教育还可以借助多媒体技术进行教学。

教师可以利用图片、音频、视频等多媒体形式，生动地展示相关内容，激发学生的学习兴趣。

同时，可以通过互联网资源获取最新的信息，并让学生参与在线讨论和交流，扩大他们的视野和知识面。

总之，思想政治教育方法需要灵活多样，注重培养学生的思维能力和创新精神。

通过案例教育、互动式教学和多媒体教学等方式，可以使学生更加全面地了解和认识社会，形成正确的世
界观、人生观、价值观。

同时，教师还应注重与学生的沟通交流，激发学生的主动学习兴趣和思考能力，促进他们的全面发展。

思政教育包括什么内容和方法的教育思想引言思政教育作为高校教育中的重要组成部分，在培养学生全面发展和健康成长方面起着重要的作用。

思政教育的内容和方法是思政教育的核心，它们直接关系到教师如何有效地传达知识，引导学生形成正确的思想观念和价值观。

本文将介绍思政教育的内容和方法的教育思想。

一、思政教育的内容思政教育的内容以培养学生的思想政治素质为目标，主要包括以下几个方面：1. 基本思想和原则思政教育要引导学生学习并理解党的基本思想和原则，包括马克思主义、社会主义核心价值观、中国特色社会主义等。

通过学习这些基本思想和原则，学生能够形成正确的价值观和世界观，增强理论思维能力和辩证思维能力。

2. 社会责任与公民素养思政教育要使学生意识到自身的社会责任和义务。

通过学习国家法律法规、社会伦理道德，学生能够树立正确的公民意识，积极参与社会实践，为社会进步和人类发展贡献自己的力量。

3. 爱国主义与国际视野思政教育要培养学生的爱国情怀和国际视野。

通过学习国家的历史文化、爱国主义精神和全球化背景下的国际事务，学生能够增强爱国情感，拓宽视野，增长地域和国际知识，培养跨文化交流和合作的能力。

4. 科学思维与创新能力思政教育要培养学生的科学思维和创新能力。

学生通过学习科学方法、科学精神和科学知识，能够培养批判性思维、观察问题、解决问题的能力，同时激发学生对创新和创造的兴趣，并具备创新精神和创新能力。

二、思政教育的方法思政教育的方法旨在激发学生的思维能力、训练学生的实践能力、引导学生的自主学习能力。

以下是几种常见的思政教育方法：1. 讲授与讨论传统的讲授与讨论是思政教育的常用方法之一。

教师通过系统的讲座和讲课，向学生传授基本理论和知识。

同时引导学生进行课堂讨论，互相交流观点，并培养学生思维能力和逻辑推理能力。

2. 视频与多媒体利用视频和多媒体技术，可以帮助学生更好地理解和记忆教育内容。

教师可以通过展示相关视频、图片和案例，激发学生的思考和讨论，提高学生的学习兴趣和参与度。

新时代大学生思想理论教育和价值引领的路径随着社会的不断发展和变革，大学生的思想观念和价值取向也在不断地发生着变化。

在这样一个时代背景下，新时代大学生思想理论教育和价值引领是非常重要的。

如何引导大学生正确的思想观念和积极的价值取向，成为了当下大学思想政治教育工作的重要任务之一。

本文将从多方面探讨新时代大学生思想理论教育和价值引领的路径。

一、加强政治教育政治教育是大学生思想理论教育的重要内容之一。

当前，全社会各种思想文化的多元化、多样化给大学生的思考和选择带来了一定的困惑。

加强政治教育，可以使大学生树立正确的社会主义核心价值观，思想上坚定中国特色社会主义信念。

也可以引导大学生关心国家大事、了解国情，提高政治敏感性和参与意识。

建立全方位的政治教育制度，引导大学生树立正确的思想观念，是保障新时代大学生思想理论教育和价值引领的关键。

二、拓宽教育渠道当代大学生接受信息的途径更为广泛，所受信息的多元化和碎片化也给大学生的思想带来了复杂性。

拓宽教育渠道是非常重要的。

在日常的思想政治教育中，可以采用网络教育、多媒体教育等多种形式，让大学生可以通过多种途径获取知识，增强综合信息意识。

拓宽教育渠道不仅可以满足大学生知识获取的需求，也可以引导他们形成正确的意识形态。

三、培养创新精神当前，社会对大学生提出了更高的要求，希望他们具备创新创业的能力。

在大学生思想理论教育和价值引领中，培养创新精神是非常重要的。

大学生要具备开拓创新的思维和能力，要有自己的创造性思维，有独立分析和解决问题的能力。

通过开设创新创业课程、组织创新创业实践活动等形式，可以培养大学生的创新精神，引导大学生树立正确的创业就业观和价值观。

实践教育是大学思想政治教育的重要内容，也是引导大学生正确的思想观念和价值取向的有效途径。

通过参与社会实践活动、社会实践实习、社会实践调查等形式，可以增强大学生的社会责任感和使命感，引导大学生积极投身社会实践，投身国家建设。

实践教育可以让大学生尽早接触社会、了解社会，促进大学生正确的思想观念和积极的价值取向。

思想政治教育的途径思想政治教育的途径篇一：新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径新形势下改进大学生思想政治教育的有效途径党的十八大对高等教育的改革发展提出了新目标、新任务和新要求，指出要“把立德树人作为教育的根本任务”；十八届三中全会《《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》》提出要?加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。

?两次会议分别明确了要?培养什么样的人?、要?怎样培养人?这两大摆在高校面前重大课题。

青年大学生是祖国的未来，民族的希望，大学时代是青年学生世界观、人生观、价值观形成和定型的关键阶段，同时也是思维最为活跃、感知最为敏感、意识最不稳定的阶段。

坚持立德树人，高校就要把大学生思想政治教育工作摆在首要任务。

面对当前大学生思想政治教育出现的新情况和新问题，如何加强和改进大学生的思想政治教育，变壅堵为因势利导、变说教为潜移默化、变理论为实践体验，是增强大学生思想政治教育工作的针对性和有效性的有效途径。

一、大学生思想政治教育面临的新形势首先，当前互联网媒体技术高速发展、信息资讯高度丰富、多元化思潮交织混杂。

互联网对大学生的学习、学习方式乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响，已经超过报刊、电台、电视之后最具影响力的媒体。

青年大学生在享受信息时代的便利、汲取知识营养的过程中，网络文化具有虚拟性、隐蔽性、欺骗性和无约束性，许多学生沉迷于网络，荒废学业，身心健康受损，尤其是网络中凶杀、色情、谣言等不健康的信息严重影响着大学生的- 1 -价值和道德观。

高校思政工作者在学生信息传递的权威开始滑坡、来源渠道变得狭窄，这是当今大学生思想政治教育工作面临的最大挑战。

其次，大学生群体的特点不断变化，出现了与以往不同的特质，势必给高校思想政治教育工作带来新的挑战。

主要体现在独生子女不断增多，以个人利益为中心的意识比较强，扩招后学生素质参差不齐，学习压力、经济压力、就业压力、心理压力也越来越大，心理承受能力比较脆弱，社会分化造成家庭条件反差等等，都在不同程度上增加了思想政治教育工作的复杂性，传统的工作手段和方法有时难以凑效。

当代大学生思想政治教育的有效途径在新形势下要依托校园各种组织和载体开展大学生思想政治教育，以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以思想道德建设为基础、以大学生全面发展为目标，营造良好教育氛围，提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，努力把大学生培养成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

一充分发挥学生党、团和学生会组织的作用，努力实现大学生自我教育的目的(一) 要充分发挥学生党员在学生中的先锋模范作用高校学生党员具有较好的政治理论修养和较高的思想政治觉悟，学习成绩优秀，在其他同学中具有较好的声誉。

他们乐于助人、积极参加各种实践活动，同时具备较强的组织力和号召力。

在大学生的学习、工作、生活方面真正起到模范带头作用，这对促进其他非党员学生的思想进步和形成良好的班风、学风、校风都发挥了积极的作用。

对于加强大学生思想政治的自我教育、提高大学生的思想政治素质具有十分重要的意义。

新形势下，发挥学生党员的先锋模范作用，就要确立“一年级着手培养、积极发展，二、三年级广泛培养、重点发展，四年级继续培养、不断发展”的原则，把综合素质优秀的大学生吸收到党的队伍中来，不断壮大学生党员队伍，加强学生党员的先进性教育。

通过党建促进大学生党员思想政治素质的提高。

从而加强自我教育的深度、拓宽自我教育的广度、增强自我教育的力度，发挥党支部在思想政治教育中的战斗堡垒作用。

(二) 要充分发挥团组织团结、教育和联系学生的作用大学生中大多数是共青团员，他们在思想上要求积极进步、在学习上勤奋刻苦，是党组织的后备军。

开展思想政治教育要充分相信团员、依靠团员，进一步加强和改善党对共青团的领导，通过强化基层党建工作带动基层团的思想、组织和作风建设，提高团组织的凝聚力、战斗力，增强团组织的生机和活力。

(三) 要充分发挥学生会的桥梁和纽带作用学生会是学生自发组成的自律组织，每一位大学生都是所就读学校学生会的会员，学生会是联系学生与学校的桥梁与纽带。