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高考作文常用思维方法之“因果分析”无论在自然界还是在社会中，都存在着因果联系，没有一个现象不是由一定的原因引起的。
因果联系又是一种必然的联系，当原因存在时，结果必然会产生。
因果分析可以分为原因分析和结果分析两类。
探索事物的因果联系是认识活动的重要内容。
在议论文写作中，因果分析有着广泛的应用。
1.原因分析，结果分析为主体，可以构成一篇文章，文章的题目大多是“为什么……”、“……探源”、“……的危害”、“……好处多”，如此等等。
一篇题为《谈谈琼瑶热》的文章，探讨了琼瑶热兴起的原因：第一，“她以她女性的细腻感情，不落俗套的细节描写，尤其是她用优美的文笔描绘人与人之间善意的误会和善恶抗争的故事。
”第二，“海峡两岸毕竟是植根于同一文化背景，中华民族五千年的悠久文化对海峡两岸都有着不可磨灭的影响。
再加上30多年的隔绝使得彼此都渴望了解对方的生活。
”第三，“当前我国正在实行对外开放政策。
青年人对早就受西方文化影响的台湾小说自然会有一种新奇感。
”第四，“时下出版界滥出质量低劣的作品，而琼瑶小说与之相比，则显得文雅可读。
”一篇题为《比》的作文，集中分析了“比”的结果：比，有助于辨优劣，识别美丑；比，有助于增强自信心；比，能促使人奋进；比，会使人头脑清楚。
如此等等。
2.因果分析有助于我们认识事物的本质，意义。
比如《说谦虚》这个题目，经过原因分析，可以知道一个人的谦虚，从根本上说，反映了他具有远大的志向和正确的思想方法。
有了高远的志向，才不会为暂时取得的成绩沾沾自喜；有了正确的思想方法，方才能既看到自己的长处，又看到自己的短处，而不至于骄傲自满。
经过结果分析，可以知道谦虚有助于人认识自己的不足之处，从而加以改进，有助于搞好团结，有助于学习，工作、事业的进步，这样我们对谦虚这种美德的本质，意义就会有较多的了解。
3.原因分析、结果分析可以帮助我们对某些事物作出正确的评价，因而是写作“评论”的支撑。
比如，《闲话“闲话”》，重点分析了“闲话”可能形成的危害，指出“闲话”可以杀人。
第六节因果倒置因果关系是事物之间的普遍联系的一种方式。
因果关系一方面具有相对性，即一个现象是某一现象的结果，同时又是另一现象的原因；另一方面具有绝对性，即一个现象对于另一现象来说是结果，就不能是原因，“因”和“果”不能倒置。
因果倒置题型的题干可概括为：“A是B的原因”，则找出一个选项能说明，A不是B 的原因，而是B的结果即可。
1．【2005年MBA真题】一项关于婚姻状况的调查显示，那些起居时间明显不同的夫妻之间，虽然每天相处的时间相对要少，但每月爆发激烈争吵的次数，比起那些起居时间基本相同的夫妻明显要多。
因此，为了维护良好的夫妻关系，夫妻之间应当注意尽量保持基本相同的起居规律。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？A．夫妻间不发生激烈争吵，不一定关系就好。
B．夫妻闹矛盾时，一方往往用不同时起居的方式以示不满。
C．个人的起居时间一般随季节变化。
D．起居时间的明显变化会影响人的情绪和健康。
E．起居时间的不同很少是夫妻间争吵的直接原因。
【答案】B【解析】题干的结论为：为了维护良好的夫妻关系，夫妻之间应当注意尽量保持基本相同的起居规律。
其依据为：起居时间不同是导致夫妻不和的原因。
如果B项为真，则说明夫妻不和是导致起居时间不同的原因，与题干中的论据矛盾，削弱了上述论证。
2．【2005年GRK真题】一项研究将一组有严重失眠的人与另一组未曾失眠的人进行比较，结果发现，有严重失眠的人出现了感觉障碍或肌肉痉挛，例如，皮肤过敏或不停的“眼跳”症状。
研究人员的这一结果有力地支持了这样一个假设：失眠会导致周围神经系统功能障碍。
如果以下哪项为真，最能质疑上述假设？A．感觉障碍或肌肉痉挛症是一般人常有的周围神经系统功能障碍。
B．常人偶尔也会严重失眠。
C．该项研究并非由权威人士组织实施。
D．有周围神经系统功能障碍的人常患有严重的失眠。
E．参与研究的两组人员的性别与年龄构成并不完全相同。
【答案】D【解析】题干的结论为：失眠会导致周围神经系统功能障碍。
行测逻辑判断-----因果倒置超级棒逻辑判断——因果倒置因果关系是事物间的普遍联系的一种方式。
它是指一个现象A的发生，引起了另外一个现象B的发生，A就是B的原因，B的发生又引起了C的发生，那么B就是C的原因。
因果联系具有相对性，比如B既是A的结果，又是C的原因。
因果关系另一方面又具有绝对性，对于因果链条的每个环节来说，原因就是原因，结果就是结果，如果认为B是A的原因，就犯了因果倒置的逻辑谬误。
【示例1】老师：小光同学因为喜欢逻辑，所以他的逻辑学的非常好。
小光：我是因为学的好，才喜欢逻辑。
在这里，学得好是原因，喜欢逻辑是结果。
老师犯了了因果倒置的逻辑谬误。
【示例2】体育老师：篮球队的队员都非常高，可见经常打篮球可以长高。
生物老师：其实是长得高的同学才能加入篮球队。
下面我们看看在考试中，命题人是怎样因果倒置的。
【真题示例】2008江苏B-94.最近举行的一项调查表明，师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。
看来，玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。
以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论?A.师大附中与学生定长订了协议，如果孩子的学习成绩的名次没有排在前二十名，双方共同禁止学生玩滚轴溜冰B.玩滚轴溜冰能够锻炼身体，保证学习效率的提高C.玩滚轴溜冰的同学受到了学校有效的指导，其中一部分同学才不至于因此荒废学业D.玩滚轴溜冰有助于智力开发，从而提高学习成绩【分析】本题是典型的因果倒置型题目。
选项A说明经常玩滚轴溜冰的学生是被筛选过的，是因为成绩好才能玩，而不是因为玩才成绩好。
本题的答案为A选项。
2009年浙江-88.相比那些不踢足球的大学生，经常踢足球的大学生的身体普遍健康些。
由此可见，足球运动能锻炼身体，增进身体健康。
以下哪项为真，最能削弱上述论断?A.大学生踢足球是出于兴趣爱好，不是为了锻炼身体B.身体不太好的大学生一般不参加激烈的足球运动C.足球运动又一定的危险性，容易使人受伤D.研究表明，长跑比踢足球更能达到锻炼身体的目的【分析】本题属于削弱由果溯因题型。
法律考试逻辑推理题的因果关系把握和逻辑推导技巧在法律考试中，逻辑推理题是常见的题型之一。
这类题目要求考生根据所给的信息和条件，通过推理和分析，找出因果关系，进而得出正确的结论。
因此，掌握因果关系的把握和逻辑推导技巧对于解答这类题目至关重要。
首先，了解因果关系的定义和特点是解答这类题目的基础。
因果关系是指一个事件或行为导致另一个事件或行为发生的关系。
在逻辑推理题中，常见的因果关系有直接因果关系和间接因果关系。
直接因果关系是指一个事件或行为直接导致另一个事件或行为的发生，而间接因果关系则是通过一系列中间环节或因素导致的结果。
因此，在解答逻辑推理题时，需要分析给定信息中的因果关系，找出其中的直接因果关系和间接因果关系，以便准确推导出结论。
其次，掌握逻辑推导的技巧有助于解答因果关系的题目。
逻辑推导是通过一系列的推理和分析，从已知条件中得出结论的过程。
在解答逻辑推理题时，可以运用以下几种常见的逻辑推导技巧：1. 反证法：假设所给的结论不成立，通过推理和分析得出矛盾的结论，从而推导出正确的结论。
例如，某题目中给出了A导致B，如果假设B不成立，则可以推导出与已知条件相矛盾的结论，从而得出B成立的结论。
2. 归纳法：通过观察和总结已有的事实和情况，得出一般性的结论。
例如，某题目中给出了多个具体的因果关系，可以通过归纳总结，找出它们之间的共同点，从而得出一般性的因果关系。
3. 排除法：通过排除其他可能性，得出唯一的结论。
例如，某题目中给出了多个可能的因果关系，可以通过排除其中不符合逻辑或与已知条件相矛盾的选项，从而得出正确的因果关系。
最后，举一反三是解答逻辑推理题的高级技巧。
通过理解和掌握不同题目中的因果关系和逻辑推导技巧，可以将其运用到其他类似的题目中。
例如，某题目中给出了A导致B，可以将这种因果关系的把握和逻辑推导技巧应用到其他题目中，找出类似的因果关系，并得出正确的结论。
综上所述，掌握因果关系的把握和逻辑推导技巧对于解答法律考试中的逻辑推理题至关重要。
2019国考行测可能性推理之论证结构之因果共存不管是国家公务员还是省级公务员考试，都会考行政能力测验科目中的题目类型：逻辑判断，逻辑判断这一部分本身就是基于专业知识的基础之上出的题目，相对来说对考生的要求较高，也就是为什么逻辑学相关书籍的例题出现在了行测题目当中。
但即使学过相关逻辑学知识和积累过这类考题的知识点，依旧在逻辑判断可能性推理这块的正确率还是不能让人满意。
可能性推理的题目分别有题干、问法、选项三部分构成。
题干由论据和结论构成，表达着一个论证;问法则主要是以最能削弱、加强为主;选项设置则有削弱、加强、无关的表达。
那么，要做好一道可能性推理，找到最能加强、削弱那就必须分析、明白整个论证过程，找准论题、论证过程、结论。
今天我们就来学习可能性题干中常见的较为宏观的论证结构的因果共存。
因果共存1、定义：指的是已知事实A、B，推测A会导致结果B的发生。
2、示例：老李不仅身体好且参加锻炼，推测一定因为锻炼才身体好因：锻炼果：身体好3、削弱：①因果倒置(老李身体好使自己更有动力保持身材而参加锻炼)②切断因果联系(锻炼并不会使身体更好)③另有他因(老李一直有服用强健身体的保健品的习惯)4、加强：①建立因果联系(锻炼能有效增强身体机能，提高身体素质)②排除他因(老李除了锻炼能使她身体好以外，没有其他原因)【例1】一项调查表明，某中学的学生对悠悠球的着迷程度远远超过其他任何游戏。
同时调查发现，经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。
由此看来，玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。
以下哪项为真，最能削弱上面的推论?( )A.悠悠球作为世界上花式最多、最难、最具观赏性的手上技巧运动之，要想玩好必须不断练习，因此能够锻炼学生的毅力。
对学习成绩的提高很有帮助B.学习成绩好的人更爱玩悠悠球C.玩悠悠球的同学在学校的有效指导下并没有荒废学业D.学校与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩没有排在前十五名.双方共同禁止学生玩悠悠球【答案】D。
行测判断推理技巧：可能性推理中的因果学问 任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累，下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测判断推理技巧：可能性推理中的因果学问”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测判断推理技巧：可能性推理中的因果学问 在行测逻辑判断中有一种题型让考生做起来容易纠结，那就是可能性推理。
部分考生总是在正确选项与迷惑项之间左右徘徊，最终选择了错误的答案。
其实在解决可能性推理的过程当中，我们可以利用题干和选项中存在的一些因果关系来解决问题，达到事半功倍的效果。
今天就来跟大家一起讨论一下可能性推理的因果学问。
一、题干中的因果关系 在市场经济条件下，每个商品生产的经营者都是独立的经济主体，都有充分的自主权。
因此，他们生产什么，如何生产都由自己说了算。
以下哪项最能削弱上述结论? A.商品生产的经营者都是独立的经济主体就意味着由自己决定自己的命运 B.商品生产经营者享有充分的自主权利这就意味着由自己决定生产什么 C.商品生产经营者必须了解市场行情和消费者的需求等，才能生产出适销对路的产品 D.每个商品生产的经营者虽然是独立的经济主体，但是在经营中也要顾及他人利益的 【答案】C。
解析：分析题干可知，出题人由“经营者具有自主权”这一前提得出“生产什么由自己说了算”的结论。
这一逻辑主线当中就包含了一种因果关系，经营者具有自主权是原因，据此推出“生产什么自己说了算这一结果。
”论证的漏洞由因果关系可知，自主权是不是生产产品的原因，有没有其他因素影响产品生产。
A项的意思是是独立的经济主体就能决定自己命运，间接建立了前提和结论之前的因果关系。
B项所表达的意思是有自主权就能决定自己生产什么，直接建立了前提和结论之间的因果关系。
这两项都是加强项。
c选项指出生产的必要前提是了解市场行情和消费需求，必要条件是非它不可的意思，切断了自主权与生产产品之间的关系。
D项指出经营时要考虑他人利益，仅仅考虑自主权是不够的，虽然有一定的削弱色彩在，但是并没有完全切断自主权与生产直接的关系。
1 你自己都有缺点，你有什么资格说别人。
-------这话被大家经常拿来作为反击的武器。
但我觉得这句话好像逻辑性很强，其实是荒谬的。
我是近视眼，就没有资格指正学生错误的读写习惯了吗？我患了感冒病，就没有资格给别的感冒患者开处方了吗? 我是文盲没读过书，就没有资格要求孩子读书了吗？。
2 别人能做到，你为什么做不到？世界上没有两张叶子是完全一样的，也没有两个人是完全一样的。
人的相貌、智力、遗传、经验是各不相同的，人的机遇也不均等，那么人的能力也有大小之别。
甲能做到的事情，乙不一定能做得到。
爱因斯坦能够做到的事，你和我就做不到。
孔子成为大教育家，影响中国几千年......不要说你和我做不到，就是他的父亲、儿子都做不到。
3 人民素质太低，不能搞民主因为人民素质太低，不能搞民主，无非是说绝大多数老百姓素质不高，没有明辨是非的能力，而只有少数精英有能力，所以不能让老百姓的意见左右大事。
其实，这种说法就是混淆是非，没有弄清民主的本质，民主的本质是一种利益诉求，让人民在政治上、决策事务上有发言权，其实是为了保证有人代表他们的利益！而搞民主，正是为了保证人民的利益，保障人民基本权利——受教育权、劳动权力、卫生保障权利等，从而提高人民素质。
孙中山先生对这种论调早已明确地驳斥过：“说人民素质太低，不能搞民主，就好象是说：‘某人不识字，不应该上学’一样可笑。
”正确的说法应该是：“人民素质不高，自立能力不强，应该通过加强民主建设来予以有效促进和提高。
这样的例子真是数不胜数，希望大家把自己经常碰到的或者自己也没有搞明白的回复上来。
大家共同探讨。
逻辑有其自身的规律，如果违反其规律,人们的思维就会出现错误.常见的逻辑错误有偷换概念、偷换论题、自相矛盾、模棱两可、循环定义、同语反复、概念不当并列、因果倒置、循环论证、推不出等。
1、同语反复同语反复和循环定义一样违反了定义的一条规则，即定义项中不得直接或间接地包含被定义项。
具体地说，同语反复是直接地包含了被定义项，例如：■乐观主义者就是乐观地对待生活的人。
逻辑解题套路:因果关系及因果倒置型因果关系及因果倒置型求因果联系的方法在MBA逻辑考试中也是一个考点。
因果联系是世界万物之间普遍联系的一个方面，科学研究的一个重要任务就是要把握事物之间的因果联系，以便掌握事物发生、发展的规律。
因果关系的主要特点有：一是普遍必然性，指任何现象都有其因，也有其果，且同因必同果，但同果却不一定同因；二是共存性，指原因和结果总是共同变化的；三是先后性，即所谓的先因后果，但先后关系并不等于因果关系；四是复杂多样性，指因果联系是多种多样的，固然有“一因一果”，但的时候是“多因一果”。
排除归纳法是求因果联系的一个常用方法，其基本思路是：考察被研究现象出现的一些场合，在它的先行现象或恒常伴随的现象中去寻找它的可能的原因，然后有选择地安排某些事例或实验，根据因果关系的上述特点，排除一些不相干的现象或假设，最后得到比较可靠的结论。
因果关系及因果倒置型在MBA逻辑考试中出现的形式有多种，比如，为了检查的某种因果关系是否为真，最可靠的实验方法是改变原因后，看结果是否不同，即进行对比实验，对比实验的关键是让实验对象的其他方面的条件相同。
又比如，有时两组数据之间的数据因果并不一定有原理因果，可能两组数据都是由其它某一种数据决定的，这就是所谓表面因果与事实因果不符。
1997-1-10 有人认为鸡蛋黄的黄色跟鸡所吃的绿色植物性饲料有关，为了验证这个结论，下面哪种实验方法最可靠？ A.选择一优良品种的蛋鸡进行实验。
B.化验比较植物性饲料和非植物性饲料的营养成分。
C.选择品种等级完全相同的蛋鸡，一半喂食植物性饲料，一半喂食非植物性饲料。
D.对同一批蛋鸡逐渐增加（或减少）植物性饲料的比例。
E.选出不同品种的蛋鸡，喂同样的植物性饲料。
[解题分析]正确答案：C。
对比实验的关键是让实验对象的。
2017国考行测逻辑判断可能性推理必杀技：因果倒置可能性推理是行测考试中逻辑判断部分的重点题型，其中考察最多的是加强型和削弱型题目。
可能性推理有四大论证形式经常考查，尤其是因果共存型，在国考中点击率较高。
今天我们就共同来看下因果共存型题目中最强的削弱方式——因果倒置。
因果共存型模型是已知事实A和B，推出A是B的原因。
对于这种论证结构，典型的削弱方式有：(1)因果倒置;(2)另有他因;(3)切断因果;常见的加强方式有：(1)解释因果;(2)排除他因。
通常在考试中削弱比加强考察频率要高，并且以上三种削弱方式，其削弱程度是不一样的，其中最强的是因果倒置，即认为B是A的原因。
所以大家若在选项中发现因果倒置，直接勾选即可。
下面我们通过一些典型的例题来看这种方法的应用。
【经典例题】有人说看电视会影响小学生的学习，可是对一所学校的调查发现，该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生学习成绩好。
由此看来，看电视不会影响小学生的学习。
以下哪项如果为真，最能削弱上面的结论?A.该被调查学校的代表性不强B.看电视可以开阔小学生的视野，增长他们的见识，有助于学习C.该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目D.该学校小学生的父母只有在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视【答案】D 。
解析：题干表明了一个事实，看电视时间长的小学生成绩优于看电视时间短的小学生，并根据此事实得出结论，看电视不影响小学生学习，即把看电视时间长短与学习成绩好坏建立了因果联系。
很显然，B、C选项都是无关选项，它们并不论证看电视时间长短与学习的关系。
而A选项和D选项都在一定程度上质疑了结论，A选项认为调查的学校代表性不强，实际上却是在一定程度上默认了在该校调查的真实性，只是调查结果数据不够好，不能代表真实的情况。
而D选项则完全是使用了因果倒置的方法——不是因为看电视时间长所以学习好，而是学习好能够看到电视，属于非常典型的因果倒置。
2016江西政法干警考试行测易学知识点：逻辑之因果倒置如何才能在竞争激烈的江西政法干警考试中脱颖而出呢?那就是熟悉每一个考点，尤其是相对简单的行测考点，更容易把所有知识点“一网打尽”。
今天就由教育专家带着大家学习行测中的一个重要考点：逻辑削弱中的因果倒置。
【例1】调查显示，选择多种方式投资的人往往比只从事本职工作的人更富有，因此，选择多种方式投资有助于人们获得财富。
下列哪项如果为真，最能反驳上述观点?A.能进行多种方式投资的人的学历普遍较高B.选择多种方式投资的风险比只从事本职工作大C.人们只有拥有一定财富后才会选择多种方式投资D.有些只从事本职工作的人比选择多种方式投资的人更富有【解析】答案选C。
此题属于削弱类题目，题干中的结论是“选择多种方式投资有助于人们获得财富”，可以理解为：因为投资方式多所以获得的财富多。
A、B选项属于无关选项;而C选项是因为财富多所以投资方式多，采用“因果倒置”的方式进行削弱，这类削弱的力度是最强的;D选项否定了论据，不能作为削弱方式。
故答案为C。
【知识点拨】本题是典型的“因果倒置”削弱方式。
所谓“因果倒置”是指题干论点是“A是B的原因”，选项是“B是A的原因”，其削弱力度最强。
【例2】一项研究将一组严重失眠的人与另一组未曾失眠的人进行比较，结果发现，有严重失眠的人出现了感觉障碍和肌肉痉挛，例如，皮肤过敏或不停的“跳眼”症状。
研究人员的这一结果有力地支持了这样一个假设：失眠会导致周围神经系统功能障碍。
以下哪项如果为真，最能质疑上述假设?( )A. 感觉障碍或肌肉痉挛是一般人常有的周围神经系统功能障碍B. 常人偶尔也会严重失眠C. 该项研究并非由权威人士组织实施D. 周围神经系统功能障碍的人常患有严重的失眠【解析】答案选D。
题干通过对严重失眠的人与未曾失眠的人进行比较支持了假设：失眠会导致周围神经系统功能障碍。
A项说明实验结果不足以支持假设;B项说明严重失眠的一组人代表性可能不够强;C项犯了“诉诸权威”的错误;D项如果为真，意味着周围神经系统功能障碍才导致失眠的，典型“因果倒置”的削弱方式，力度最大。
天问谈逻辑之一
----因果倒置题型的分析与范例
概述：因果倒置是逻辑题目一个常见的类型，是非常强的削弱形式。
因果联系是世界万物之间普遍联系的一个方面，科学研究的一个重要任务就是要把握事物之间的因果联系，以便掌握事物发生、发展的规律。
为了简化分析多因多果等复杂的因果联系，通常把复杂的因果联系简化为简单的核心的两个事物之间的因果关系。
简单示例：某一天早上你听见乌鸦叫，结果当天丢了钱包，请问此二者之间有无因果关系。
天问解析：因果关系之间要有紧密的联系，不应当简单的以事情的发展的时间前后作为因果关系的依据。
与此同时，要十分注意，在因果倒置的题型里，题干里给的两件事情或者现象，通常是体现为同时存在。
【因果倒置模型示例】班里同学小王某天心情不好，且钱包丢失，据此，你做出猜测，小王心情不好是因为丢了钱包。
质疑此结论：小王是因为心情不好，导致精神恍惚，从而不小心丢了钱包。
这样就构造出一个典型的因果倒置的质疑！
模型分析：因果倒置的类型是对于两件事情或者现象（一般都已经发生或者同时存在），两件事情到底谁为因谁为果。
（一定要记住这个特征，极其重要）
【例题一】最近举行的一项调查表明，某学校的学生对英雄联盟的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现经常玩英雄联盟的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。
于是得到结论：玩英雄联盟提高了成绩。
以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论?
A.该学校与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩的名次没有排在前二十名，双方共同禁止学生玩英雄联盟。
B.玩英雄联盟能使人放松心情，并锻炼反应能力，保证学习效率的提高。
C.玩英雄联盟的同学受到了老师的特别关注，所以一些学生反而比以前提高了学习成绩。
D.玩英雄联盟有助于智力开发，从而提高学习成绩。
天问解析：此题较为简单，对于两个事件：经常玩英雄联盟和学习好，构造因果关系，题干里的构造是：玩英雄联盟能提高学习成绩。
因果倒置的质疑：之所以看起来经常玩英雄联盟的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些，是因为学习好才可以玩英雄联盟。
即，因为学习好，所以能玩英雄联盟。
此题答案为A。
这样，是对两件事情（同时存在）之间构造了一个因果倒置的质疑。
注意：C选项也属于质疑，但是力度较弱。
【例题二】某保险公司近来的一项研究表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人的生产效率要高25%。
这表明，日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。
以下哪项如果
为真，最能削弱上面的推论?
A.平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产效率高的员工要少
B.舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作
C.舒适的工作环境通常是对生产率高的员工的酬劳
D.在拥挤、不舒适的环境中，同事的压力妨碍员工的工作
天问解析：此题难度略进一步，继续剖析模型，对于两个事件：环境更舒适和效率更高（注意，同时存在），构建这两件事情或者现象之间的因果关系，题干认为是因为工作环境好，所以效率更高，而C项的意思是：之所以那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人的生产效率要高25%，是因为舒适的环境是一种酬劳，是先有高的生产效率，再有更加舒适的工作环境。
【例题三】有一些经济学家认为，加速城市化，以城市化为杠杆，撬动内需增长，不失为一个应对金融危机的积极选择。
并提出可以借鉴的“破窗理论”：当一扇窗户被打破以后，主人自然要购置新玻璃，这就是间接促进了玻璃厂的扩大再生产，从而拉动了经济发展。
因此说，城市化是加速经济发展的一项积极举措。
下哪项如果为真，最能质疑上述的理论和观点？
A.有官员声称，中央出台刺激经济政策，我们应该抓住机遇，加快推进城市建设
B.有学者论证，只有加速城市化，才能使中国经济摆脱长期陷于谷底的危险
C.有市民认为，仅仅加速城市建设不是提升老百姓消费水平的好办法
D.有开必商认为，城市化就应该加速房地产开发
天问解析：更难的题目。
对于加强与削弱这种类型的题目，首要问题从来都是读懂题干的意思，尤其是要注意论据和论点之间的关系。
阅读和理解能力是行测的一个非常非常重要的基础。
题目表达的意思是，加速城镇化，撬动内需，可以拉动经济发展。
很多人注意到了B选项,B选项的意思是，摆脱长期陷于谷底的危险推出（已经）加速城镇化。
而题干的意思是城镇化可以加速经济发展。
咦？看起来好像是因果倒置，实际上呢？绝对不是！
回到我们开头的因果倒置的基本模型，对于钱包丢失则心情不好，心情不好则钱包丢失是否能实现因果倒置的质疑？那么我们强调过，因果倒置的类型是因果倒置的类型是对于两件事情或者现象（一般都已经发生或者同时存在），如果题目是中国已经实现城镇化，且经济发展迅速，并且探讨这二者之间的关系，那么这样可以构造因果倒置的质疑，但是题目并非是这个意思，而是说城镇化可以加速经济发展，那么，这不是对两件已经发生或者同时存在的事情的因果关系的探讨，结论是：城镇化可以加速经济发展。
注意，是可以！（我们常常强调要把握住论点，但是依然会有很多人混淆论点到底是什么），那么我们质疑的角度显然是城镇化未必会加速经济发展（这涉及到加强与削弱的另一个削弱类型：对于假言命题，最强的削弱是肯前否后，会在以后继续阐述）
也就是说，题干根本不是一个因果关系，也不存在同时存在的两
个事件或者现象，自然也谈不上因果倒置了！！！！而实际上，A能推B，和B能推A，两者之间，一般来说并无削弱和支持的关系，尽管这看起来很像是因果倒置的质疑，实际上，不符合因果倒置的基础：AB同时存在，且题干里构造了一个因果关系。
具体到题目，此题应该选C，C的意思是仅仅加速城镇化难以提升老百姓消费水平，也就是说加速城镇化，难以撬动内需增长！
小练习：经常参加拳击运动的人通常比不参加的人身体更健康，因此，拳击运动有助于增进健康。
以下选项哪项为真，最能够构成对上述结论的质疑？
A.只有身体健康的人才能参加拳击运动
B.拳击运动能够训练人的反应能力，增进人的敏锐度
C.每年都有少数人在拳击运动中因意外事故而受伤
D.男子比女子更喜爱拳击运动
答案A，请与上述题目进行对比（注意，题目之间的比较是行测学习的一个非常好的办法，可以让你触类旁通，举一反三并印象深刻）此题是一道很有意思的题目，我们可以分三个层次阐述。
第一个层次：对于从未学过行测逻辑基础的人来说，这道题都可以做出来，因为逻辑实际上是每个人都具有的能力，而且生活中无时无刻不在应用，做此题的时候，可以什么都不予考虑，直接凭借本能或者已经具有的逻辑能力即可选出。
第二个层次：学过一些基础逻辑的知识，比如假言命题，就会觉得此题颇为疑惑。
因为题目是拳击运动有助于身体健康，而A是必要
条件假言命题，等价于拳击运动推身体健康。
很多人此刻就傻眼了，因为这两者看起来如此相似，以至于A在理论上好像是对于题干的支持。
第三个层次：需要破解第二个层次的疑惑。
那么，看一下题目，还是老规矩，两件事情或者两个现象，同时存在，即：参加拳击运动和身体健康，题干说的是拳击运动有助于健康，意思就是因为参加了拳击运动，所以健康状况会提高。
而A呢？意思是因为身体健康，所以才有资格或者有机会参加拳击运动。
怎么理解呢？其实很简单，不要简单的把形式逻辑的“推”字理解为“因为，所以”，也就是说，拳击运动推身体健康，和因为所以没有关系。
这里牵扯到一个非常有意思的知识点：因为A，所以B，绝对不能直接等价于为A推B（在某些题目里，看起来是等价的，但是对不起，切记，二者不能简单等价，因为在很多题目里，比如本题，就不可以简单把拳击运动推身体健康翻译为因为拳击运动，所以身体健康，而实际上A项的意思是因为参加拳击运动，所以说明他身体健康，因为身体不健康就不能参加嘛），原因是什么呢？很简单，有两点，一是，形式逻辑都是必然性推理，A推B，意味着有A一定有B，而因为所以，有因未必有果，即，即使相同的原因再次出现，也未必出现相同的结果，因果关系实际上是对客观世界的一种粗略的认识。
二是，因果关系通常体现为时间的前后关系，即因在前，果在后，而必然性推理就未必了。
此题说了很多，其实行测的学习就是如此有趣，一道简单的题，
可能蕴含着很深刻的原理，所以，在复习中，要不断的强化，不断的思考，才能有不断的进步。
小结：因果倒置的类型是对于两件事情（一般都已经发生或者同时存在），两件事情到底谁为因谁为果的一种分析。
要注意题目中是否具有两个同时存在的现象或者事件。
当然了，此类逻辑题目还有复杂的形式，但是掌握好了基本模型和基础，我们就有能力和希望去解决更加复杂的题目。
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