【2018最新】科技小能手主要事迹材料word版本 (3页)

小学生科技之星主要事迹材料范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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科技之星个人事迹材料科技之星个人事迹材料（精选6篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

一般事迹是怎么起草的呢？下面是小编帮大家整理的科技之星个人事迹材料（精选6篇），希望能够帮助到大家。

科技之星个人事迹材料1小刘，男，汉族，九三学社社员，湖南省汉寿县人，1968年2月出生，1991年7月毕业于湖南农学院畜牧水产系淡水渔业专业，并获农学学士学位，2008年6月获湖南农业大学推广硕士。

1991年7月分配到常德市水产良种场工作，1996年10月晋升为水产工程师，1998年5月任常德市水产良种场副场长，2000年8月至2002年3月任湖南洞庭水殖公司营销公司市场部经理。

2002年5月抽调到常德市畜牧水产局负责水产科的全面工作，2002年10月晋升为水产高级工程师，2002年11月通过全省统一考试考核，被录用为市畜牧水产局公务员，主持水产渔政科工作，2004年4月任水产科科长，2008年4月任常德市畜牧水产局总工程师。

该同志自参加工作以来，政治上积极要求进步，拥护党的领导，热爱祖国，按时参加政治理论学习，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，落实科学发展观，自觉加强自身修养。

有良好的职业道德，事业心和创新精神较强，有很强的业务能力、组织能力和良好的发展潜力，遵纪守法、爱岗敬业。

一、攻克难关，积极参与科学技术研究与开发1992年—1993年，他和同事们一起研究出了解决鱼池缺氧的新型鱼药——鱼氧精，为渔民每亩增收200元。

1993年—1995年研究出了复方抗菌药物——抗菌灵、甲鱼宝等新型鱼药，为广大渔农解决了鱼池缺氧和细菌性鱼病的防治难点问题，每亩增收200元。

特别是1996年以后，自始至终在生产第一线工作，主持市水产良种场的水面生产工作，1996年—1997年度，进行了四大家鱼的人工繁殖，重点对青鱼人工繁殖难点进行研究试验，生产家鱼水花2亿尾，青鱼水花200万尾，创产值30万元。

“新时代好少年”事迹材料：科技“小达人”俞xx，男，汉族，2004年11月生，xx省xx市xx中学七年级学生,曾获全国奇迹创意科技系列活动竞赛一等奖、第六届全国小学科技大赛一等奖、全国环保之星、xx少年科学院院士、长杭青少年科技奖等奖项和荣誉。

2018年“新时代好少年”荣誉称号。

主要事迹：俞xx是个肯钻研、爱思考、会创新的孩子。

凭着自己的观察力、知识积累和动手能力，成为了一名科技创新“小达人”。

2013年，才9岁的他发现窗外晾衣架上的袜子容易被风吹落，便萌生了自己动手解决问题的念头。

每天一做完作业，他就钻进书房查资料、画图、做实物，花了整整两个月时间，经历7次尝试，终于发明出了实用有效的“袜子固定架”，获得国家实用新型专利。

日常生活小事不断激发他的创新灵感，不久，他又发明了“多用挂钩”，再次获得国家实用新型专利。

俞xx参加校园吉尼斯——纸桥承重争霸赛。

俞xx喜欢探索研究科学问题，经常参加各类科技活动。

航海模型是他的最爱，他曾获xx省青少年航海模型锦标赛ECO-S项目个人第一名，被同学们称为“模王”。

曾获全国奇迹创意科技系列活动竞赛一等奖、第六届全国小学科技大赛一等奖、全国环保之星、xx少年科学院院士、长杭青少年科技奖等奖项和荣誉。

“他很喜欢看书，几乎每天都要看一个小时左右，有时候一天都可以在书房看书。

书房里收藏了2000多册书，很多书已经被他反复看过了。

”俞xx的父亲俞敏介绍。

俞xx在自己的家庭实验室做电子实验。

俞xx还参加了许多科学活动：去中国科学院古人类与古脊椎动物研究所探寻恐龙的秘密；去成都大熊猫繁殖基地观察大熊猫的生活习性；去都江堰了解中国古代治水的伟大成就……一份汗水，一份收获，今年“六一”国际儿童节前夕，俞xx再度获得中央文明办等五部门联合发布的“新时代好少年”荣誉称号。

“浩瀚的宇宙，有我想探寻的秘密；蔚蓝的大海，有我想征服的远方。

生活中的一切，我都愿意用科学去解读，如xx有不能解读的，那就是我下一个要学习的方向。

小学生科技小能手主要事迹范文（通用10篇）在学习、工作或生活中，大家都用到过事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

那么拟定事迹真的很难吗？以下是小编为大家整理的小学生科技小能手主要事迹范文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生科技小能手主要事迹1xxx同学是明溪县实验小学六年级2班同学，他聪明好学，对科技方面的知识特别感兴趣，从小就经常看一些科技制作方面的书籍，而且有较强的动手能力。

还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作，如剪纸、折纸，会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。

有时还自己动脑筋制作一些小发明，家里的废弃物如报纸、宣传纸、各种包装盒等从不舍得当垃圾扔掉，总是要留着在有时间的时候拿出来制作一些有创意的小玩具。

对玩具赛车、遥控车情有独钟，家中的玩具赛车、遥控车、遥控飞机经常被他拆装倒腾研究，三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励，其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧妙独特而深受老师同学的好评。

他还是一个“小小电脑迷”，会利用电脑绘图，打字、查找学习资料等，五年级获得全校电子小报制作三等奖。

摄影也是他的一大爱好，外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。

小学生科技小能手主要事迹2xxx，邯山区实验小学四年级（1）班学生。

我的性格活泼开朗，健康阳光，在学校尊敬老师、团结同学，上课认真听讲，善于独立思考问题，积极举手发言。

在家里独立自主，是个有礼貌、有爱心的好少年。

爱好广泛，尤其喜欢读书、做手工、拼装。

在机器人课上的作品多次得到老师的高度好评，不断发挥想象力、创造力，不断做出新的、与众不同的作品。

主要事迹如下：2015年12月获得邯山区实验小学作文争霸赛二等奖。

2016年9月获得邯山区实验小学“懂安全讲法制齐心动手绘长卷”活动二等奖。

2016年11月获得“希望之星”英语大赛邯郸市赛区二等奖。

2017年4月入选“寻找未来科学家”邯郸地区预备种子选手。

技术能手事迹材料一、个人简介姓名：李明性别：男年龄：28岁学历：本科专业：计算机科学与技术工作经验：8年职业：软件工程师二、教育与培训2009年，李明考入中国顶尖大学，主修计算机科学与技术专业。

在校期间，他积极参加各类技术比赛和培训，取得了丰富的项目经验和技术实践能力。

毕业后，李明本科毕业后，李明顺利获得了国内知名科技公司Offer，开始了他的技术工程师生涯。

三、职业成就1. 技术能力突出李明在公司的日常工作中始终展现出惊人的技术能力。

他善于研究各种新的技术工具和框架，不断尝试并应用在实际项目中。

在项目中，他能够灵活运用多种编程语言，熟练掌握Java、Python、JavaScript等主流编程语言，并能迅速适应新技术的学习和应用。

2. 项目贡献突出李明在工作中承担了多个重要项目的负责人角色。

他能够准确理解项目需求，合理规划开发进度，并成功带领团队完成了一系列高质量、高效率的软件开发项目。

他领导的一款移动应用项目，凭借其出色的性能优化和用户体验设计，获得了行业内的认可，并成为公司产品的重要拳头项目。

3. 技术推广和分享李明热衷于参与各类技术沙龙和峰会，积极分享自己的技术心得和项目经验。

他还撰写了多篇技术博客和论文，深受技术爱好者和行业人士的关注和赞誉。

他认为，技术不应该是一座孤岛，而应该是一片共享的海洋，希望能够通过自己的分享和沟通，推动行业的技术进步。

四、社会活动除了工作之外，李明还十分热心于技术社区的建设和公益活动。

他经常利用业余时间，参与公益组织的技术培训活动，为未来的技术人才培养贡献己力。

他也积极参与社区志愿服务，为一些弱势群体提供技术帮助和支持。

五、个人感言李明表示，他深知技术人才的责任重大，要不断学习和钻研新技术，为公司和社会创造更大的价值。

他也认为技术是无国界的，希望能够通过自己的技术能力，为国家的科技发展贡献绵薄之力。

他表示，将会继续努力，不断提升自己，成为一名更优秀的技术能手。

优秀科技工作者事迹材料精选4篇【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。

】内容如下-优秀科技工作者事迹材料精选4篇【篇一】年毕业于xx师范大学物理系电子技术专业，拥有物理教育和应用物理的专业知识特长为我从事青少年科技辅导工作奠定了一定的知识、能力基础，但在科技辅导工作实践中深深认识到自己的动手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留职应聘到浙江001电子集团技术研究所，从事电子产品的开发和生产技术革新工作。

两年的产品研发工作培养了我较为敏锐的科技创新意识和较为成熟的创新项目市场价值观。

1997年回到学校教育工作岗位后，不畏农村中学设备、器材条件差、交通不便、信息闭塞等不利因素，结合物理教学，采用“瓶瓶罐罐皆器材，拼拼凑凑做实验”的方式，努力培养学生的科技创新意识和动手实践能力。

xx年在小路口中学任教，辅导学生xx的《潜水泵无水断电自锁装置》作品参加xx省第一届青少年发明创新大赛。

大赛中我悉心指导学生克服心理障碍，大胆展现，主动交流，一路高歌，进入20强、10强，最后杀入总决赛。

在总决赛中以总分第一的成绩一举夺得青年组一等奖。

（该次大赛只设两个一等奖，青年组、少儿组各一个，总分不分组），作品的创新性、实用性及选手的现场表现赢得了专家评委和观众的一致好评。

（决赛实况在xx电视台的金点子栏目现场录制并播出）本人同时被评为xx省首届青少年发明创新大赛优秀辅导员。

xx年辅导学生参加“xx杯”全国少年儿童创新大赛，历经两个多月的“海选”，获“xx”科技希望奖（三等奖）并获奖金1000元。

（央视一台报道本次大赛参赛作品八万余件，三等奖共200人）xx—xx年本人先后数次被评为祁门县优秀科技辅导员。

xx年本人调到祁门二中任教，在做好教学工作的同时，积极开展科技创新教育，组织学生参加科技创新活动并取得了少许成绩：xx年在校领导的大力支持下，投入3000多元资金，由我牵头创建了学校首个科技活动室，开展科技创新教育实践活动，并探索、总结有效的方式、方法。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==科技先进个人事迹材料坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的技工教育事业，下面是小编为大家精心收集的科技先进个人事迹材料，供大家参考，希望大家喜欢。

科技先进个人事迹材料范文(一)于20**年大学本科毕业后进入**市技师学院工作，多年来始终能坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的技工教育事业，思想作风正派，服从学校各级领导的安排，工作勤勤恳恳、尽心尽力，能坚持严格要求自己。

于20**年9月经**市人事局考核认定具备二级实习指导教师资格并被学校聘任。

现就其工作情况总结如下。

一、教学工作在教学工作方面，他认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。

他任职以来主要负责高职部的《Protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气维修》等课程。

为了提高课堂教学效率，本人主动强化教学常规的各个环节。

在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率;在学生实习过程中，多作现场辅导，不把问题留到课后;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，提高教学水平。

小学科技创新能手事迹材料
《小学科技创新能手：杰出的科技之星》
在我们周围，有许许多多的小学生正在用自己的创新和想象力改变着世界。

今天，我们要介绍的是小学科技创新能手小明，他是一位杰出的科技之星。

小明从小就对科技充满了浓厚的兴趣，他喜欢动手实践，喜欢探索各种新鲜的科学知识。

在他的激发下，家里摆放着各种自制的科技小发明——用废旧电子零件制作的智能灯、废弃乐高积木拼接成的简易机器人等等，这些都是他自己动手设计并制作出来的。

在学校里，小明也是一位得到老师和同学们一致认可的科技能手。

在一次班级科技创新比赛中，小明设计了一款智能温湿度监测仪，通过设置好的监测参数，可以实时检测室内的温度和湿度，还能进行数据记录和分析。

他制作了一个生动的演示模型，并详细地向大家介绍了这个仪器的原理和功能。

最终，小明凭借着他精湛的设计能力和扎实的科学知识，赢得了比赛的第一名。

小明还参与了学校举办的科技实践创新活动，他与同学们一起组成了一个科技小组，创造了许多惊人的科技成果。

比如，他们设计了一款可以自动清洗地板的机器人，引起了老师和同学们的热烈讨论和赞赏。

小明不仅在科技方面有很高的造诣，而且他还积极参加公益活
动，通过科技的力量，帮助一些残障人士改善生活。

他用自己的科技成果设计了一款适用于残障人士的智能助行器，这条助行器拥有自动导航、语音交互和轮椅助推等功能，为残障人士提供了更便捷的出行方式。

小明的事迹让人们看到了小学生的巨大潜力和无限可能。

他不断探索、创新，用科技的力量改变着我们的生活，让我们一起期待着这位小学科技创新能手未来更加精彩的表现吧！。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==科技小能手主要事迹材料社会上习惯于把科学和技术连在一起，统称为“科技”，那么对于科技小能手的主要事迹，大家了解哪些？科技小能手主要事迹材料 1XXX是XXX的大三学生。

在常熟理工的每一年中，他始终要求自己保持着积极向上的心态，时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一个高素质的大学生。

在这几年的大学生活中，他始终坚持着一个信念：对工作脚踏实地、真抓实干；对科学实验认真钻研、永不言弃；对社会真诚奉献、不计名利。

正是拥有这份热情，他从未放弃对学习的热爱，在班级中尽职尽责，在实验研究中勇于创新。

XXX思想上进，学习刻苦，全面发展，符合新时代优秀大学生的标准。

在忙碌而又充实的大学生活中，他一路学习、探索，也在不停地收获，收获知识，收获技能，收获做人的美德与修养。

在人才济济的大学校园中，XXX始终信守“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。

在XX老师的悉心指导下，再加上他自己的潜心研究，“功夫不负有心人”，他在201X这一学年收获颇丰：在201X年的“动感地带” 杯常熟理工学院第四届大学生电子设计大赛的基于单片机的万年历设计比赛中，XXX荣获校级二等奖。

在江苏省机器人比赛之机器人武术擂台赛中，荣获得了省级的亚军；在“华能环保”杯常熟理工学院首届智能车竞速大赛—光电组比赛中获得校级鼓励奖，该次比赛中他和他的队友们由XX和XX老师辅导；在201X第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛—摄像头组中荣获华东赛区二等奖。

“胜不骄，败不馁”，这是XXX始终信奉的警句。

他一直努力地做实验，研究、创新，不断突破自我。

在201X年中国智能机器人大赛暨ROBO CUP公开赛之机器人武术擂台赛无差别组非标准平台中, XXX夺得了国家级的一等奖。

科技之星事迹材料2篇*目录.科技之星事迹材料.评选科技之星事迹材料他年轻有为，博学明志;他淡泊名利，潜心科研。

他全部的努力只为在血液病学临床和科研的道路上不断攀登，尽己所能，用己所学为广大的血液病患者带去救治的福音。

他就是XX年“江苏省十大青年科技之星”、江苏省人民医院血液科研究员、副主任医师、共产党员刘澎。

“导师就像一盏明灯，照亮我前进的方向!”1997年，成绩优异的刘澎顺利地考取哈尔滨医科大学第一附属医院张鹏教授的硕士研究生。

在张鹏教授的指导下，他参与了三氧化二砷酸治疗急性早幼粒细胞白血病的临床与基础研究。

张鹏教授是国际上砷剂治疗白血病领域的开拓者之一，他们的科研成果为国内外后续研究大量引用。

张教授独特的科研思路和工作上一丝不苟的职业精神给刚刚踏入科研领域的刘澎留下了深刻的印象。

XX年刘澎考入我国血液学临床与基础研究的权威机构---中国医学科学院、中国协和医科大学血液学研究所攻读博士学位，师从法国医学科学院外籍院士韩忠朝教授，立志成为一名学有所长的血液学工作者。

在韩教授的指导下，刘澎选择当时国际上广受瞩目的“血管新生调控和造血调控”作为自己的研究方向，刻苦学习、努力工作。

经过近3年的不懈努力，在国际上首次开发出兼具抑制肿瘤血管新生、保护造血干/祖细胞免受化疗损伤等多重作用的抗癌新药---重组tsf腺病毒。

这些研究成果获得国家发明专利授权一项，更获得“中华医学科技奖”和“天津市自然科学奖”各一项。

这3年的刻苦钻研，让刘澎具备了独立熟练开展科研的工作能力，更重要的是，高端的科研平台为刘澎今后的发展打下了坚实的基础、开阔了他的科研视野。

XX年刘澎获得博士学位后作为引进人才进入南京医科大学第一附属医院、江苏省人民医院工作，正式开始自己的血液学职业生涯。

XX年起，他先后获得南京医科大学创新基金、国家“863计划”合作项目和国家自然科学基金等科研课题的资助。

他先后在c-myc-tsp-1信号通路调节白血病细胞分化、bag3基因调控白血病细胞凋亡和egr-1基因抑制白血病细胞侵袭能力等方面取得一系列原创性成果，为白血病发病机制研究和抗白血病新药的开发提供了新的线索。

技术能手事迹材料技术能手事迹材料在现实生活或工作学习中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。

那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的技术能手事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

技术能手事迹材料1小孙，男，35岁，中共党员，郑州供电段开封供电车间轨道车管理员。

作为一名铁路系统最基层的一线职工，工作13年来，这个“80后”先后驾驶了四代轨道车，参与了陇海线、京广线和京九线的接触网施工作业，并研制出的接触网作业车防溜预警系统，从源头上遏制了铁路轨道车行车溜逸事故的发生,填补了中国铁路在防止轨道车行车溜逸技术方面的空白。

“铁路草根发明家”——小孙当之无愧。

为“大黄蜂”戴上“紧箍咒”接触网作业车，又称轨道车，是铁路供电系统施工作业不可或缺的装备，因其黄色的外观和酷似变形金刚的外形，所以被工友们亲切的称之为“大黄蜂”。

作为铁路轨道车辆，行车安全是头等大事。

可内行都知道，接触网作业车由运行到静止，采用的是空气制动，可重达近40吨的车身在遇到坡道等特殊环境时，空气在管路内有很高的气压，再加上密封不严，容易产生泄漏并发生溜逸，一旦车辆溜逸，不仅会构成铁路交通事故，甚至会发生设备损坏和高空作业人员坠落伤亡的事故出现。

多年来，铁路在防止轨道车溜逸上始终处于空白状态。

“大黄蜂”的这一安全隐患，也成了小孙的一块“心病”。

功夫不负有心人，小孙研发的接触网作业车防溜预警系统，在全路供电系统轨道车防溜方面实现了重大突破，并于20xx年4月6日获得了由国家知识产权局授予的国家专利证书。

这套系统，能够在接触网作业车调车、作业及站内等点停靠产生自动缓解时，及时提醒接触网作业车司乘人员采取有效制动措施，确保接触网作业车及人身安全；同时还能防止司机因忘记松开手制动而造成钢轨磨损甚至轨道车掉道的情况发生，真正做到了安全隐患的早预警、早防范、早处理，彻底卡死了因溜车可能造成的行车事故。

科技个人优秀事迹材料某某是一位年轻的科技人才，他的个人优秀事迹令人瞩目。

首先，某某拥有超凡的学术成就。

他在大学期间就展现出了卓越的学习能力和对科技的浓厚兴趣。

不仅在各类课程中都保持了优秀的成绩，还积极参与科研活动。

他曾参与三项科研项目，其中一项项目被评为学校最佳科研项目，并在国内外学术会议上进行了发言。

他不断探索和学习各种领域的知识，对于新兴科技领域有着敏锐的洞察力，这使他在大学期间就受到了多个知名科技公司的青睐。

其次，某某在实践中表现出了出色的能力。

他曾在一家大型科技公司实习，负责开发新产品的软件设计和优化。

在实习期间，他积极主动地与团队成员合作，提出创新的解决方案，并通过实际实践验证了自己的想法。

在他的努力下，该产品的性能得到了显著的提升，大大提高了公司的竞争力。

他还参与了一项由政府资助的科研项目，在团队合作中负责算法设计和实现。

该项目在国内外同行业中获得了良好的评价，为公司带来了巨大的商业价值。

第三，某某还通过自己的创新性想法做出了突出贡献。

他曾提出一项新的科技创新项目，该项目利用人工智能技术改善了老年人的生活质量。

他通过深入了解老年人的需求，并与专业医疗团队合作，开发出了一款能够自动监测老年人健康状况的智能设备。

这款设备能够实时监测老年人的体温、心率等重要指标，并在有异常情况时立即发送警报。

这不仅给老年人带来了更好的自我保护能力，也为医护人员提供了更准确的监测数据。

这项创新研究项目获得了多个专利认证，并在国内外科技创新大赛中获得了一等奖。

总的来说，某某凭借扎实的学术基础、出色的实践能力和创新意识，成为了一位杰出的科技人才。

他的优秀事迹不仅展示了个人的能力和潜力，也为科技领域的发展做出了重要贡献。

相信在未来的道路上，某某会继续以他的卓越能力持续奉献于科技，为社会的进步和发展做出更多的贡献。

三年级科技小能手事迹材料
《三年级科技小能手事迹》
三年级的小朋友们也可以成为科技小能手！他们在学习科技知识的过程中，不仅展现出了自己的创造力和想象力，更展示了他们的实践能力和团队合作精神。

小明是班里的科技小能手之一，他热爱动手创造，总是在课间时间拿起一些材料，然后神秘兮兮地忙忙碌碌。

有一次，他用废旧的纸箱、木棍、胶水等制作了一个小飞机模型，不仅栩栩如生，还能够在空气中“滑翔”，引得同学们争相围观。

老师得知后，特意表扬了他的创意和动手能力。

小芳是另一位科技小能手，她很擅长用电脑制作小动画。

有一次，班上要举行一场关于环保的讲座，她就主动承担了制作PPT的任务。

她不仅制作了丰富生动的动画，还配合了丰富的图片和文字内容，使得整个讲座更加生动有趣。

她的成果得到了全班同学和老师的一致赞赏。

除了个人的表现，三年级的小朋友们还展现了团队合作的精神。

他们一起在学校的科技角落组队制作机械人，通过相互讨论、合作设计、分工合作等方式，最终成功地制作出了一只能够“行走、摇头、挥手”的机械人，展现出了他们出色的团队合作能力。

三年级的小朋友们用自己的行动诠释了什么是科技小能手，他们不仅拥有自己的创意和想象力，更具备了实践能力和团队合
作精神。

相信随着科技知识的学习和积累，他们未来一定会有更加出色的表现！。

科技之星的事迹材料科技之星的事迹材料（精选11篇）在现实生活或工作学习中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。

那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编整理的科技之星的事迹材料，希望能够帮助到大家。

科技之星的事迹材料 1小张，在基本发动机研究室从事柴油机零部件疲劳测试试验工作。

针对发动机零部件测试试验中无法进行高载荷系数下的.试验以及试验准确度、可靠性等问题，提出了多种试验装置及方法，先后授权受理10余项专利，解决了长期困扰试验难以进行的问题，保证了军民品的测试试验的顺利完成。

20xx年获得山西省国防科技工业科技创新一等奖一项、天津市国防工业五一劳动奖章、中国北方发动机研究所所级“劳动模范”称号；20xx-20xx年获所级成果二等奖1项、三等奖2项；20xx年获得山西省国防科技工业团委“优秀青年岗位能手”称号。

科技之星的事迹材料 2小龚，致力于柴油机电控系统硬件设计技术研究，担任硬件工程专业组长及多型号项目的副主任设计师。

工作中勤勤恳恳，任劳任怨，勇挑重担，刻苦钻研，始终秉持着一颗“工匠”之心，圆满地完成了承担的各项科研及专业组建设任务。

充分调研验证、勇于开拓创新，完成200余种国产化元器件的应用验证及低成本优化设计，实现国产化控制系统成本降低约40%。

并完成统型化、国产化及小型化的加温驱动器设计实现，满足目前某系列柴油机的`应用需求。

敢于担当，兢兢业业，突破多通信系统PCB抗干扰设计关键技术，坚持不懈组织推进模块化设计及《硬件系统设计详细规范》优化完善，为实现硬件平台规范化、模块化，提升开发效率奠定基础。

科技之星的事迹材料 3小邓，主要负责国家国防科工局“基础产品创新计划”课题、兵器集团科技开发费某项目等的总体技术研究工作。

在某课题研究过程中获得4项国家发明专利授权，项目验收获得优秀评价。

兵器集团科技开发费项目中，针对发动机特殊使用需求，进行了多轮次总体设计方案对比，对试验过程可能出现的问题提前进行梳理，通过设计人员密切配合，解决了试验过程中出现的.问题，确保发动机最终实现功重比等技术指标。

科技人员事迹材料咱今天就来说说咱身边的一位科技人员，那可真是个妙人儿。

他呀，叫小李，是个戴着厚镜片眼镜，头发总是乱得像鸟窝但又特别有才华的家伙。

小李对科技那股子痴迷劲儿，就像小孩对糖果一样，怎么都戒不掉。

每天早上，他总是第一个冲进实验室，那风风火火的样子，就像后面有什么在追他似的。

你要是走进他的实验室，那简直就是个科技小宇宙。

各种仪器设备琳琅满目，而小李就像这个小宇宙的中心，指挥着一切。

有时候，为了搞一个实验，他能在实验室里熬上几个通宵。

那黑眼圈重得，像只大熊猫，可他自己却浑然不觉，还沉浸在自己的科技世界里。

记得有一次，他在研究一个新的项目，遇到了一个超级大难题。

那几天，他就像霜打的茄子，整天唉声叹气的。

可是，他那股子不服输的劲儿马上就上来了。

他开始四处请教，把能找的资料都翻了个遍。

就这么折腾了好些天，突然有一天，他像中了大奖一样，在实验室里欢呼起来。

原来，他找到了突破难题的关键。

那一刻，他眼睛里闪烁的光芒，比星星还亮呢。

小李还特别乐意跟大家分享他的科技成果。

他会用特别通俗易懂的方式，把那些高深莫测的科技知识讲给周围的人听。

有一次，他给社区的小朋友们讲机器人的原理，把那些小家伙们听得一愣一愣的，眼睛里满是好奇和崇拜。

他一边讲，一边还做着搞笑的动作，把大家逗得哈哈大笑。

他对待同事也是特别热心肠。

要是有谁在科技研究上遇到了麻烦，他准会主动凑上去帮忙。

而且他帮忙还特别有耐心，一遍又一遍地解释，直到对方完全明白为止。

他常说：“咱搞科技的，就得互相帮衬着，这样才能进步得快。

”在生活里，小李也很有趣。

他虽然对科技着迷，但也不是个书呆子。

他会和大家一起去打篮球，虽然球技不咋地，可那股认真劲儿却让人忍不住为他鼓掌。

他还喜欢做饭，不过他做的饭有时候就像他的实验一样，充满了“未知性”，但大家都很捧场，因为他做这些事的时候，那份热情是特别感染人的。

他就是这样一个科技人员，充满热情，充满活力，在科技的道路上勇往直前，同时又有着一颗温暖而有趣的灵魂，给身边的人带来了很多欢乐和感动。

科技之星事迹材料文档3篇Science and Technology Star Story material document科技之星事迹材料文档3篇小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：科技之星事迹材料文档2、篇章2：评选科技之星文档3、篇章3：评选科技之星事迹材料文档篇章1:科技之星事迹材料文档他年轻有为，博学明志;他淡泊名利，潜心科研。

他全部的努力只为在血液病学临床和科研的道路上不断攀登，尽己所能，用己所学为广大的血液病患者带去救治的福音。

他就是XX年“江苏省十大青年科技之星”、江苏省人民医院血液科研究员、副主任医师、共产党员刘澎。

“导师就像一盏明灯，照亮我前进的方向!”1997年，成绩优异的刘澎顺利地考取xxx大学第一附属医院张鹏教授的硕士研究生。

在张鹏教授的指导下，他参与了三氧化二砷酸治疗急性早幼粒细胞白血病的临床与基础研究。

张鹏教授是国际上砷剂治疗白血病领域的开拓者之一，他们的科研成果为国内外后续研究大量引用。

张教授独特的科研思路和工作上一丝不苟的职业精神给刚刚踏入科研领域的刘澎留下了深刻的印象。

XX年刘澎考入我国血液学临床与基础研究的权威机构---xxx学院、xxx大学血液学研究所攻读博士学位，师从xxx学院外籍院士韩忠朝教授，立志成为一名学有所长的血液学工作者。

在韩教授的指导下，刘澎选择当时国际上广受瞩目的“血管新生调控和造血调控”作为自己的研究方向，刻苦学习、努力工作。

经过近3年的不懈努力，在国际上首次开发出兼具抑制肿瘤血管新生、保护造血干/祖细胞免受化疗损伤等多重作用的抗癌新药---重组tsf腺病毒。

★科技之星事迹材料_共10篇第1篇：科技之星事迹材料篇一：科技之星事迹材料事迹材料xxx是xxx的大三学生。

在常熟理工的每一年中，他始终要求自己保持着积极向上的心态，时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一个高素质的大学生。

在这几年的大学生活中，他始终坚持着一个信念：对工作脚踏实地、真抓实干；对科学实验认真钻研、永不言弃；对社会真诚奉献、不计名利。

正是拥有这份热情，他从未放弃对学习的热爱，在班级中尽职尽责，在实验研究中勇于创新。

xxx思想上进，学习刻苦，全面发展，符合新时代优秀大学生的标准。

在忙碌而又充实的大学生活中，他一路学习、探索，也在不停地收获，收获知识，收获技能，收获做人的美德与修养。

在人才济济的大学校园中，xxx始终信守“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。

在xx老师的悉心指导下，再加上他自己的潜心研究，“功夫不负有心人”，他在2011这一学年收获颇丰：在2011年的“动感地带”杯常熟理工学院第四届大学生电子设计大赛的基于单片机的万年历设计比赛中，xxx荣获校级二等奖。

在江苏省机器人比赛之机器人武术擂台赛中，荣获得了省级的亚军；在“华能环保”杯常熟理工学院首届智能车竞速大赛—光电组比赛中获得校级鼓励奖，该次比赛中他和他的队友们由xx和xx老师辅导；在2011第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛—摄像头组中荣获华东赛区二等奖。

“胜不骄，败不馁”，这是xxx始终信奉的警句。

他一直努力地做实验，研究、创新，不断突破自我。

在2011年中国智能机器人大赛暨robocup公开赛之机器人武术擂台赛无差别组非标准平台中,xxx夺得了国家级的一等奖。

在第十二届“未来伙伴”杯智能机器人大赛中荣获“家用吸尘”机器人大学组冠军。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

他尝试创新，他坚持创新。

在近几年的大学学习中，xxx锻炼了较强的动手能力和实x践能力，具备较强的分析能力；多年团队合作培养了他勤恳踏实的工作作风。

作为三年级的科技小能手，我曾经做过一件让我骄傲的事情。

那是在学校举办的科技小发明大赛中，我设计了一种智能垃圾桶。

我一直觉得垃圾处理问题很重要，而且每次去公园或街头，垃圾桶总是满满的，有时候甚至会溢出来。

所以我希望通过这个发明，能够解决垃圾处理的难题。

在我思考如何设计智能垃圾桶的时候，我考虑了很多因素。

首先，垃圾桶应该能够自动感应垃圾的种类，这样可以分类收集垃圾，方便后续的处理。

其次，垃圾桶应该有一个自动封闭盖，这样可以防止垃圾散发出来的异味。

最后，垃圾桶应该能够自动清理，减少人工清理的麻烦。

为了实现这些功能，我仔细研究了垃圾处理的原理，还向老师和同学请教了许多问题。

经过一段时间的思考和实践，我的智能垃圾桶终于设计完成了。

它有一个特制的感应器，能够感知垃圾的种类。

当有人丢垃圾进去的时候，感应器会自动识别垃圾的种类，并把垃圾分类存放在相应的储存区域。

同时，垃圾桶上还有一个封闭盖，在丢垃圾的同时，盖子会自动打开，然后在垃圾被放入之后，盖子会自动关闭，从而减少异味散发。

最令我骄傲的是，垃圾桶还有一个自动清理功能。

每天晚上，垃圾桶都会自动打开，并将垃圾倒出来。

这样一来，垃圾桶就能够始终保持干净，不需要人工清理。

我把我的发明带到了学校的科技小发明大赛上展示。

当我向评委及观众展示我的智能垃圾桶时，大家都十分惊讶和赞赏。

有的人说，这个发明真的很棒，它能够解决很多垃圾处理的问题。

有的人说，你真是个小科学家，你的发明很有创意!听到这些赞美的话语，我觉得自己飘飘然，充满了自豪感。

最后，我的智能垃圾桶在科技小发明大赛中获得了一等奖。

这个奖项让我更有信心，继续努力创造更多有意义的发明。

我决定将我的智能垃圾桶继续完善，并试图推广到更多的学校和社区。

我希望通过我的发明，能够提高大家对垃圾处理的重视，让我们的环境变得更加干净整洁。

作为一个小小的科技小能手，我深深地感受到科技的力量。

科技不仅改变了人们的生活，还可以解决许多实际问题。

篇一：科技之星事迹材料事迹材料xxx是xxx的大三学生。

在常熟理工的每一年中，他始终要求自己保持着积极向上的心态，时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一个高素质的大学生。

在这几年的大学生活中，他始终坚持着一个信念：对工作脚踏实地、真抓实干；对科学实验认真钻研、永不言弃；对社会真诚奉献、不计名利。

正是拥有这份热情，他从未放弃对学习的热爱，在班级中尽职尽责，在实验研究中勇于创新。

xxx思想上进，学习刻苦，全面发展，符合新时代优秀大学生的标准。

在忙碌而又充实的大学生活中，他一路学习、探索，也在不停地收获，收获知识，收获技能，收获做人的美德与修养。

在人才济济的大学校园中，xxx始终信守“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。

在xx老师的悉心指导下，再加上他自己的潜心研究，“功夫不负有心人”，他在2011这一学年收获颇丰：在2011年的“动感地带”杯常熟理工学院第四届大学生电子设计大赛的基于单片机的万年历设计比赛中，xxx荣获校级二等奖。

在江苏省机器人比赛之机器人武术擂台赛中，荣获得了省级的亚军；在“华能环保”杯常熟理工学院首届智能车竞速大赛—光电组比赛中获得校级鼓励奖，该次比赛中他和他的队友们由xx和xx老师辅导；在2011第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛—摄像头组中荣获华东赛区二等奖。

“胜不骄，败不馁”，这是xxx始终信奉的警句。

他一直努力地做实验，研究、创新，不断突破自我。

在2011年中国智能机器人大赛暨robo cup公开赛之机器人武术擂台赛无差别组非标准平台中, xxx夺得了国家级的一等奖。

在第十二届“未来伙伴”杯智能机器人大赛中荣获“家用吸尘”机器人大学组冠军。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

他尝试创新，他坚持创新。

在近几年的大学学习中，xxx锻炼了较强的动手能力和实x践能力，具备较强的分析能力；多年团队合作培养了他勤恳踏实的工作作风。