白云飘啊飘_二年级作文

白云飘啊飘，是一首耳熟能详的儿童歌曲。

这首歌曲以它欢快的旋律和童趣的歌词，成为了每个孩子童年中极为重要的一部分。

它既可以在幼儿园和小学作为教学材料来学唱，也可以在家庭中成为亲子间最简单、最快乐的交流方式。

这首歌曲已经陪伴了无数孩子度过了他们的成长岁月，而它所展现出的喜悦和幸福，对于孩子们的情感、心智成长也起到了重要的作用。

歌词中，“白云飘啊飘，飘到我的窗前”，充满了光明、温馨，孩子们的幼稚心灵可以容易地理解这种情感。

把眼前的景象和心情合二为一，这就是幼儿内心世界的崭露头角。

同时，歌曲流淌的音乐旋律，时而高昂激昂，时而优美柔和，仿若天籁之音，刻画出了美好的自然景色。

这种音乐上的表达和词曲的朗朗上口都深深地吸引着孩子们，引导着孩子们去关注自然、去发掘美好。

可以说，正是这种美好给了孩子们一种幸福感和信心，也是这种情感打下了孩子们美好的性格基础。

白云飘啊飘，一上来就让人产生欢快的情绪，这种情绪是孩子在成长过程中需要的。

因为，整天不断地学习和思考很容易让孩子感到疲惫，所以需要这样简单而愉悦的歌曲让孩子放松心情，重新寻找心中的快乐。

而这首歌曲把喜悦和美好带给孩子，不仅仅是因为它旋律欢快、歌词朗朗上口，更是因为它鼓励孩子们去关注自然界。

在这首歌歌词中，“风儿呼啦啦，雨儿滴答答，太阳高照耀天下，让我们快乐地唱啊”，词中暗藏的是对自然的赞美，鼓励孩子们去探索自然并学会去欣赏自然的美。

这样的歌词朗朗上口，易于记忆，并且能把孩子与自然进行互动。

这是孩子需要的美好情感体验，可以让孩子们找到自己的兴趣爱好，加深对自然界的认识。

最难能可贵的是这首歌曲所营造出来的那种家庭氛围。

歌词中的“妈妈抱抱我，爸爸亲亲我”，让孩子们体会到了家庭甜蜜温馨的感觉，这样的情感渗透着亲情和友情，是孩子们成长过程中最基本的情感需求，也是孩子们走向社会的基础。

更重要的是，这首歌曲唤醒了亲子间的沟通和爱的交流。

家庭氛围和孩子对家庭的认同感，和孩子们智力和情感成长有着密不可分的关系。

白云作文100字4篇
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
篇一：白云今天下午，我坐在草坪上看白云。

一朵朵白云在天上慢慢地飘啊飘。

它们在玩耍吗？一会像是，一会又不像。

它们有的像白白、软软的棉花；有的像高高低低的小山；还有的像奔跑的马儿。

白云真美、真可爱、真会变啊！它们像什么呢？对!就像一位变化无穷的魔术师。

篇二：白云你总是穿着雪白的衣裙，在蔚蓝的天空中飘。

每当雨天的时候，你总是穿着灰色的毛衣，和小雨点玩耍。

春天，你带来可爱的雨点，夏天，你带来坚硬的冰雹，秋天，你带来丰收的果实。

冬天，你带来雪白的雪花，谢谢你，白云。

篇三：白云天空好像大海，白云就像大海里的波浪。

白云躺在蓝天上，像一朵朵棉花糖，我看见一朵很大的白
云被风吹成了五朵小白云了，它被风儿吹成了小猫、上狗、小猪、小马和小象。

咦，怎么有一朵像我呀！然后白云被风儿吹散了。

到了下午，白色的棉花糖变成了浓浓的黑烟，黑烟像山峰，消失在天边。

哦，原来白云这么有趣啊！篇四：白云洁白的云啊，别再玩捉迷藏了，看得我都糊里糊涂了。

团结的云啊，别再‘华丽变身’了，看得我都糊里糊涂了。

云儿，别再飞了。

你就像一大朵棉花糖，看得我都流口水了。

咦？你怎么不飞了？是不是肚子饿了？
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。

天上飘着一朵朵什么的白云二年级作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:天上飘着一朵朵什么的白云天空中总是飘着白云,有时候是朵朵小白云,有时候是团团大白云。

白云有各种各样的形状,就好像天上的积木和玩具一样有趣。

我最喜欢观察天空中的白云了,它们时而像小狗、时而像小熊、有时又像卷卷的棉花糖。

大白云有时候长得就像一只大大的棉花糖,因为太大了,所以在天空中飘来飘去,好像要掉下来一样。

小朋友们看到后都会指着大白云说:"快看!那朵云就像一团大棉花糖哦!"然后大家都会伸出小手,做出要抓住那朵云的样子。

偶尔也会出现一些小小的白云,它们像小小的棉花球一样可爱。

有时它们会拖着长长的云丝,就像小毛驴拖着长长的尾巴。

小朋友们都说那是"小云宝宝",因为它们又小又白又软软的,就像婴儿一样。

最有意思的是,白云时不时还会变出各种各样的形状,就像在天空中变戏法一样。

有时白云会变成一只大大的白熊,有时又像一只飞翔的鸽子;有时白云会在天空拼成一个大大的爱心,有时又拼成一朵漂亮的向日葵。

我最喜欢的,就是那朵像冰淇淋的云朵了,上面还有一个像草莓一样的小朵云,看上去就像一个巨无霸的冰淇淋大杯。

天空中的白云,就像是一个游乐场,随时都在变化、随时都在玩捉迷藏。

我们在操场上仰望天空,就能看到各种各样有趣的云朵。

它们有时候像一只憨憨的大象,有时候又像一只可爱的小白兔,还有的时候,它们会变成一架飞机、一条船或者一座高高的楼房。

无论白云变成什么形状,我们都会开心地大声说出来,互相指点着天空中的云。

"快看,那朵云好像一只大象呀!""哦,对对,我看到了!现在它又变成一座城堡了!""哇,太神奇了,你看,现在又像一只大鸟展开翅膀!"我们就这样一边看着形状百变的白云,一边大呼小叫,觉得天空中的白云世界太有趣了。

白云不仅形状千变万化,它们的颜色也会随着天气的变化而变化。

描写蓝天白云的作文（8篇）1、天上的白云在我们的生活中，有楼房，有山野，有小河，有大海，那美丽洁白的云，更给它增添了几分神秘的色彩，看山头的云，似乎是一朵朵飞在天上的棉花糖。

走在路上，常常会有一种心旷神怡，美如仙境的感觉。

白云千姿百态，那些在我们头顶上的云，仿佛老师一样慈爱地望着我们；那些在树上的云，仿佛人们为小鸟搭的白色绒窝。

白云遮挡天空，它是巨大的天幕；白云巨大无比，它又是白色的绸带。

白云瞬息万变。

眼前的白云，刚刚还是一条闭目养神的长龙，转眼间就变成了正在跑步的兔子；明明是一个巨大无比的毛毯，还没等你完全看清楚，它又变成了一张洁白的睡床。

美丽的白云，真引人注目。

2、美丽的白云瞧，白云多漂亮呀！它们的形态千姿百态，有的像又白又甜的棉花糖，真想拿着大吃一口，有的像一匹强壮的大白马，真想骑着它游玩世界，还有的在太阳公公的照耀下，就像一朵红玫瑰花，真想把它送给妈妈。

哇！那千姿百态的云宝宝真是太美啦！3、蓝天白云蓝蓝的天空像无边无际的大海，蓝天上飘着朵朵云。

写完作业，我仰望着蓝蓝的天空，大块大块的白云像一座座连绵起伏的雪山，小块的白云像各种各样的小动物。

看！那里来了一只慢慢爬行的乌龟，一边走，一边东张西望，好像正在观察周围的景物，又好像在找它的同伴，看！忽然来了一条十分凶猛大狗飞快地跑着，多么健壮，那是不是二郎神的“啸天犬”？后面似乎还跟着几只小狗。

跑着跑着小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

那边又来了一群绵羊，好像正在吃草。

牧羊人挥舞着鞭子，正在追赶着它们……蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，构成一幅幅美丽的画卷，真让人看不够。

4、白云飘啊飘是一朵美丽的白云，成天漂浮在天空。

有一天，我想：要是到处去旅行，结交新的朋友，欣赏美丽的风景该多好！风伯伯到了我身边，他告诉我：“我可以满足你的愿望，但是你只能去一天。

”我高兴的喊：“好，多长时间都行！”还没说完，风伯伯就把我带到了海面上。

一个粗粗的声音对我说：“你好啊，小云朵。

白云优秀作文蓝天白云是多么美丽，诱人。

蓝蓝的天永远都是那么大，无边无际。

在这片蔚蓝的天空上飘着几朵白云，几只小鸟在天空中自由自在地飞翔，美极了。

我静静地躺在平坦的草地上，头望天空。

看到了天上的白云各式各样，变化多端，有的像仙女弹琴，有的像山羊吃草，有的像龟兔赛跑……。

看着这么美丽的天空，我莫名其妙地开始幻想：幻想着自己是一朵白云，在这个美丽的天空中变幻着各种样子，自由自在随漂流着。

飘啊飘、飘过大江南北，飘到了黄河。

黄河水流的好急、好快，仿佛是几十万匹战马在战场上杀，前呼后涌，一泻千里，非常壮宽。

我一下子惊呆了。

啊！黄河，哺育中华民族的母亲河！你博大的胸怀，您的英勇与气概，是亿万中华儿女力量的源泉。

我想呀想，不知不觉就飘到了杭州西湖，西湖简直可以称上绿色的天堂，绿得幽，绿得野，绿得闲。

那样鲜，那样绿，非常迷人，让人流连往返。

我又飘呀飘，飘到了伟大的万里长城。

看到了气魄雄伟的万里长城，是那么长，那么伟大。

每天，长城都有着成千上万名游客，在一步一步地登上这长龙般的长城。

看到这里，使我内心想到：古时候，古人这样做出努力把城砖一块一块搬上山去，在没有汽车的情况下，还能这样吃苦，努力地建造长城。

因为有了他们的牺牲精神，才建成了这一条前不见头，后不见尾的万里长城。

我真是想不通，古人为什么要这样吃苦的建造万里长城呢？可能是为了，完成这光荣而艰巨的任务，让后人永远记住他们。

我们应该感谢建造长城的人，如果没有你们的付出与牺牲，就不会给我们留下这雄伟壮丽的万里长城。

啊！长城，你永远是我们中华民族的骄傲，永远是我们中华民族力量的结晶。

你的力量，你的伟大都是我们学习的榜样，我们尊敬你，喜爱你。

你在世界历史上是一个伟大的奇迹，给人民留下了宝贵的财富。

一阵凉爽的风吹过，渐渐地我从幻觉中醒过来。

这美妙的幻想，就像是真的一样，那蓝蓝的天，白白的云，还有祖国的山山水水，就像一朵纯白色的百合花那样美丽，那样淳朴朴素，那样纯洁，静静的，静静的，让人去欣赏它独有的美。

白云想象作文七篇白云想象作文七篇假如我是一朵白云一天晚上，我梦见我自己变成了一朵白云。

我慢慢地向天空飞去，啊！从天空往下望真是太美了。

我刚想再往上飞时，一下子碰到了风伯伯，我抱歉地说：“对不起，风伯伯。

”风伯伯摸着络腮胡子说：“孩子，没有关系。

”风伯伯的话音刚落，他就急匆匆地往地面飞去，我追着他说：“风伯伯，你到地面上干什么？”风伯伯回答说：“人们热得受不了了，我必须去刮一阵风，让人们得到凉爽。

”说罢，就飞走了。

和风伯伯谈过后，我又去雾姐姐的“城堡”参观，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百态的鲜花，有引人注目的水果，我摘来一个苹果尝尝，“呀，真甜！”我不禁地赞叹道。

走进城堡，我看见了许多耸立的高楼大厦，好一派都市景观。

之后我又来到一个荒凉的小岛，小岛上许多人因为口渴而死，我心里想：“他们真可怜呀，我不能坐视不管。

”于是我去找雨婆婆，雨婆婆说：“孩子，我病了，你自己想办法吧。

”我听了她的话，我很失望。

突然我想起妈妈常说的：“做人应该学会舍己为人。

”于是我把我自己化成了水珠，从空中降下去。

“呀，终于下雨了！”人们欢呼起来，我微微一笑，只见我自己的身体越来越小，我一下子从梦中惊醒了。

啊，这个梦真有趣！白云姑娘的舞会“喳喳，喳喳”，几声清脆的鸟鸣声唤醒了我，我伸了个懒腰，推开窗户，只见几只蝴蝶飞进我的房间，飞到我的手指头上，欢快极了！我穿好衣服来到楼下，一打开大门，清新的空气迎面而来，小溪里鱼儿自由自在的游着，天空中，鸟儿时不时地发出悦耳的叫声，我和小草谈心，和花儿说悄悄话……太阳公公向我们招手，告诉我们白云姑娘要去参加一个舞会，但她没有一件漂亮的衣服，还没等白云姑娘开口说话，花朵们便开口说：“白云姐姐，我们来装扮你，你瞧我们有五颜六色的衣服。

”我也赶忙说：“我也叫上几个同学一起给你上颜色！”白云姑娘高兴得不得了，她手足舞蹈，我们开始给她设计衣服，没过一会儿，春姑娘来了，春姑娘送来了翠。

白云飘呀飘，一朵朵，一缕缕，轻轻飘荡在蓝天白云之间。

犹如那些悠扬的古曲，没有什么节奏和因果关系，只是单纯的美，回响在心灵深处。

白云是一种非常神奇的存在，经常在我们的视野中出现。

它们有时像羊儿，有时像龙，有时像猫头鹰。

当然，这些形象是我们自己的想象，与云本身并没有什么关系。

在电影《肖申克的救赎》中，主人公安迪写信给好友，机说假如他死了就化成一朵白云，飘到好友的面前。

这句话恰好也道出了人们对白云的一种柔美的感觉。

白云的形成主要受气温、湿度等自然因素影响。

在不同时间、不同地点，我们可以看到不同形状、大小的云团，有时是像墨汁瀑布般的淡雅，有时是像头戴红色素纹发带的斑马。

常见的云种有卷云、积云、层云等。

它们带给我们的不仅是美，也是启迪。

在云朵中，我们能够想到一种笃定的悠然自得，类似于佛家“三昧”状态，与自然融合，一切顺其自然，似乎人类所谓的一切琐事都变得微不足道起来。

白云飘呀飘，更是带给我们心灵的宁静与独立。

如果你走在林间小道上，蓝天白云会给你静静的陪伴。

你会有一种珍藏的感觉，与此同时，也能够想到无数的故事和哲学，或者突然领悟出某些真理，似乎云朵就是天上的天使，为你守护着。

如果你身处城市的霓虹灯下，白云仍然会微笑着飘过。

似乎随时随地都有一种无比美好，而我们需要的只是快速地放慢脚步，认真地感受。

白云飘呀飘，有时候，给予我们的是良好的激励和积极的态度。

诗人杨凯生笔下的“乌云蔽日，白云当空”，这句话诠释了云的另一个特点：即使短暂的瞬间，它也能够让我们看到阳光的永恒。

正如东篱写的诗句：“大雾迷蒙犹未晴，白云逐朔去。

”我们要一直向前，放眼世界，做个坚强的阳光少年，虽然路上有风有雨，但云朵的存在会成为我们前进道路上的一种源泉。

记得有一次看到蓝天上飘着一朵白云，闪过一句话——“成功的人是一边看到未来，一边走到未来。

”白云飘呀飘，也是生命中的一种美好回忆。

我们在生活中会遇到各种各样的人和事，时间会带走很多东西，但白云永远在那儿。

描写云小学生二年级作文5篇云的作文1上周五傍晚，我一个人趴在楼顶的阳台上，看美丽的云彩。

都说傍晚的云彩犹如一位魔术师，变幻莫测，时隐时现，让你应接不暇。

今晚，我就要好好看看这位“魔术师”的魔力了。

瞧，太阳收起了它那刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的大光盘，快活的一跳一跳，消失在西山的背后。

这时，天边就出现了大面积的云彩，它们形态各异，有的像骏马，有的像山峰，有的像鲨鱼，有的像螃蟹……个个看上去栩栩如生，活灵活现。

忽然，天边出现了一条又大又丑的狗，它在前面跑着，后面好像还有一头大狮子在追呢。

过了一会儿，那条大狗停了下来，狮子也跟着停了下来，于是，它们就打了起来……没到五分钟，万兽狮子就不见了。

接着来了一只羊，它边走边吃草地上美味的青草。

一架飞机飞过，在空中的草地上画出了一条银白色的小河。

小羊丝毫没有察觉，继续吃着那新鲜的小草。

随着夜幕的降临，云的色彩也逐渐暗下来，渐渐地，渐渐地，眼前的一切也消失了。

多么美丽有趣的云彩啊！多么希望你能多停留一会儿。

云的作文2傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。

那些飘在山顶的云彩仿佛是一个个五彩的花环；飘在山腰间的云彩又好像是一条条漂亮的丝巾；还有那飘在天上的云朵是仙女飞时撒下的花朵。

傍晚的云彩瞬息万变。

眼前的云彩刚刚还是可爱的八脚小猪，转眼间变成了从天而降的瀑布；明明是一座座彩色的房子，还没等你完全看清楚，它又变成了一只血红的火烈鸟……傍晚的云彩五彩缤纷。

云彩一会儿是红色的，像一朵朵娇艳的鲜花；一会儿是蓝色的，像茫茫的大海；一会儿是金色的，像成片金黄的麦田。

这美丽的云彩真令人流连忘返。

云的作文3天空中的云有多种变化，绚丽多姿，云朵有两种：一种是白云，而另一种，则是乌云。

有一次，我观察了白云的变化：我正仔细地看着，忽然，我发现了一幅精彩的“图片”，一只怪兽正在准备吃掉一只小绵羊！我自言自语的说道：“那只怪兽好像在对小绵羊说‘我要吃了了你，你是逃不过我的手掌心的！哈哈哈——’”啊哈！现在，我又发现了一幅美丽而又动人的画面：仙女正抱着那些可怜的孩子们……“咦？”我又好奇又惊讶的说道：“难道云动了？”我比划了一下，有研究了一会儿“嗯，没错！云真的动了！”为了准确的知道云到底是不是在动，我又测验了一下，毫无疑问，云既能在空中飘浮，也能在空着尽情的“玩耍”，这时，我发现云变得越来越黑了，渐渐地，感觉压下来了，“咦？云也有这种变化？”我说：“大概是“她”生气了吧。

二年级看白云的作文范文七篇400字1. 我们的大自然——白云白云是我们大自然中美丽的一部分。

有时候，我们会看到白云像棉花一样，柔软又蓬松；有时候，白云就像是一幅画，色彩缤纷，神秘而又迷人。

白云让我们感受到了自然的魅力。

举例1：我曾经在一个晴天看到一朵大白云，它像一只小羊，非常可爱。

举例2：有一次我在白云下面走路，忽然风一吹，白云就飘了起来，好像它们也在玩耍。

举例3：有时候下雨后，我们会看到彩虹出现在白云的前面，那画面真是太美了。

2. 知识的乐趣——了解白云除了让我们感受到美丽的自然风光外，了解白云背后的科学道理也是一件很有趣的事情。

通过学习，我们能知道白云是由水蒸气凝结而成，同时也能了解大气影响天气的原理。

知识的乐趣，不在于表面的外观，而在于深层次的探索。

举例1：我们常常会看到白云中带着黑色部分，其实那就是雨云，说明地面上可能会下雨了。

举例2：如果我们看到白云越来越多，越来越浓，那可能就是暴雨将至的一个征兆。

举例3：夏天热得不行，但是如果我们看到白云越来越多，也许下雨来会让天气变得更加凉爽。

3. 白云也需要注意——保护环境尽管白云美丽动人，但保护环境，让白云更加健康美丽，也是我们每个人应尽的职责。

我们要坚决抵制污染，减少破坏，让白云下笼时更加晴朗、纯洁。

举例1：如果捡到地上的垃圾，我们一定不能随便扔——因为它们最终会对大自然造成污染，也会对白云造成威胁。

举例2：如果我们不注意环保，乱扔垃圾，很容易对空气造成污染，让白云变得灰暗。

举例3：不光要保护环境，还要从生活上的点滴开始，比如节约用水，减少浪费——这样才能更好地保护白云和我们的地球家园。

4. 我们与大自然的联系——白云白云是我们与大自然联系最紧密的极致之一。

如何欣赏、保护、学习白云，是我们与大自然相互沟通的一种方式。

举例1：每次到公园散步，看到白云在树梢上飞舞，我总会心情舒畅，感受到与大自然间那种神秘而又美妙的联系。

举例2：有一次在爬山时，我看到山顶上漂浮着一朵白云，感觉自己仿佛能够触摸到大自然的力量。

小学二年级描写白云的作文优秀4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过散文吗？散文的特点是通过对现实生活中某些片段或事件的描述，表达作者的观点、感情。

你有了解过散文的写作吗？书读百遍，其义自见，下面是编辑为大伙儿收集的小学二年级描写白云的作文优秀4篇，希望可以帮助到有需要的朋友。

写白云的作文篇一天空中的云五颜六色。

云有两种：一种是白云，一种是乌云。

有一次，我观察到白云的变化：我正在仔细观察，突然，我发现了一个奇妙的画面，一个怪物正要吃掉一只小绵羊！我对自己说，那个怪物好像在说我要吃了你，你逃不出我的手掌心！哈哈哈。

啊哈！现在，我发现了一幅美丽动人的画面：仙女抱着那些可怜的孩子。

嗯？好奇又惊讶，我说：云在动吗？我画了几笔，学了一会儿。

对，没错！云真的动了！为了确切知道云是否在动，我又测试了一遍。

毫无疑问，云可以漂浮在空中，在空中自由玩耍。

这时我发现云越来越暗，渐渐的，感觉被压了下去，嗯？云也有这种变化？我说：可能她生气了。

云姐姐走了，下雨了。

现在，连云姐姐的踪迹都没有了。

原来她在忙着给庄稼浇水！现在，我终于知道，云有这么多变化！白云作文400字篇二今天是星期六，阳光明媚，我和妈妈兴致勃勃地准备去登白云山。

一路上，我和妈妈开开心心的来到了白云山的山脚下，看到有人在骑自行车上山，有步行上山的，还有坐观光车上山的`。

还有一些卖遮阳伞的人，有卖玩具的人，还有卖饮料的。

较特别的是一个小男孩子卖报纸！我和妈妈爬呀爬，爬到了半山腰，就看到有人买小男孩的报纸。

小男孩看到有人帮他买报纸，心里特高兴！就问：“你要几份报纸？”那个人就回答说：“我要两份报纸，要多少钱？”小男孩说：“要一元一份。

”“好，我要二份。

”小男孩卖了两份报纸，爬山都很带劲。

我走着走着就遇到陡坡，突然间感到体力不支，妈妈看到我体力不支，就鼓励我说：“加油，你一定可以的。

”听完然后我就继续往上爬。

这时，小男孩对我说：“请问你需要报纸吗？”妈妈看到了就问：“小朋友，你为什么要卖报纸呢？”小男孩告诉我们，他要挣钱捐给贫困山区的孩子们，因为我可以上学，而他们不可以。