一年级假期读书心得体会8篇-读书心得体会

一年级读书心得与收获(精选8篇)一年级读书心得与收获篇1时光如梭，转眼女儿今年已经6岁了，并于今年九月份进入了符山小学一年级2班学习，10月28日我也踏进了符山小学举办的家长学校的大门，感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会，能够帮助许多家长走出家庭教育的误区。

通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。

我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。

在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。

做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：第一是教育观念的改变。

通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。

因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。

通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。

通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。

通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。

家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。

我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，我把女儿送去学习小提琴，参加星蕾艺术团舞蹈班学习舞蹈，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。

一年级阅读体会与心得(精选10篇)一年级阅读体会与心得篇1女儿上一年级了，和孩子一起参加读书，培养她读书的习惯，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上经常工作，实在抽不出太多时间来陪女儿一起读书。

每到周末，让我能有些时间陪同孩子读书，感受非常好!孩子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。

她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。

”她其实从内心是非常期待家长一起读书的。

每周我坚持把自己看到的文质兼美的、贴近生活的一到两篇文章绘声绘色地读给孩子，趣味和欢乐之情，对女儿有着强烈的感染力。

和孩子一齐读书中我总结了一些心得和体会。

第一，要从小就培养并不断提高孩子读书的兴趣。

从最简单的书读起，一步一步地换书，先从鲜艳的彩色图书开始，慢慢过渡到有简单文字的图书，再到有故事情节的图书。

以优美的童话故事、科普类、生活类的图书为主，再根据不同时期的不同爱好而去引导孩子读书。

另外，为孩子营造一个良好的读书环境，可以给孩子布置一个书屋，在墙壁上贴一些可爱图画，这样也可以提高读书兴趣。

第二，家长是孩子最好的老师，教育时要有耐心并持之以恒。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验。

无论多忙，家长都应该坚持每天和孩子一起读书，正确回答孩子的问题，并帮助孩子提高想象能力和开拓思维空间。

譬如，有时可以转换角色，让孩子问家长书中问题，通过一问一答的形式可以加深孩子对书中知识的印象和理解，也可增强孩子的求知欲望。

第三，要懂得适当的赞扬并有张有弛。

孩子在读书过程中，经常会向家长提很多的问题，当得到夸奖时，往往会因为有荣誉感、自豪感而更喜欢读书。

当孩子不想读书时，不要强迫他，否则只会让孩子对读书反感。

相反，可以放放DVD动画片或玩玩贴纸游戏等，活跃一下。

教育孩子读书，最大的诀窍就是寓教于乐，让他们对读书拥有一份轻松和向往。

刚过去的寒假，我们一起阅读了《365天天好故事》、《三字经》、《十万个为什么》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

一年级读书心得体会(优质14篇)心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。

那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

一年级读书心得体会篇一一年级时的我，是个对课本和学习没有太大兴趣的学生。

直到某一天，老师带我们去图书馆，我才发现了读书的乐趣。

一进图书馆，那里摆满了各种各样的书籍，迎面而来的是一股淡淡的书香味。

我情不自禁地走进书架前，悄悄地翻开了一本关于小动物的书。

书上有着生动的插图和有趣的故事，读完了一本又一本，我仿佛融入了每个故事当中，感受到了从书本里带来的快乐。

第二段开阔视野随着阅读量的增加，我发现自己的视野也在逐渐扩大。

读书不仅带给我快乐，还能让我了解到很多以前不知道的知识。

我读了许多国内外名家的名著，了解了古代和现代的人文社会，了解了不同国家的风土人情。

通过阅读，我增加了很多的知识，也对世界更加充满好奇。

第三段培养阅读习惯通过一年级的阅读经历，我养成了每天阅读的习惯。

每天放学回家后，我总是拿出自己喜欢的一本书，沉浸其中。

有时候，我也会跟爸爸妈妈一起读书，我们会坐在一起互相分享读书中的感想。

阅读不仅带给我快乐，也增进了我与家人之间的交流和沟通。

第四段提高语言表达能力阅读让我逐渐养成了良好的语言表达能力。

平时，我总喜欢背诵一些优秀的文章，并且在日记中记录下自己的生活感悟。

这不仅增强了我的写作能力，还帮助我更好地从书本中学到知识，并将其应用到实际生活中。

阅读还提高了我的朗读能力，通过大声朗读能更好地理解文章的意义，也能让自己更流利地表达感受和观点。

第五段塑造良好的人生态度通过一年级的阅读，我越发明白了人生的真谛。

有些故事告诉我，只要我有勇气和梦想，就能克服困难，实现自己的目标。

有些故事告诉我，要珍惜身边的每一个人，要乐观向上，要关心他人。

有些故事告诉我，要有责任感，要为社会贡献自己的力量。

最新一年级小学生假期读书心得体会（实用12篇）当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。

以下是小编为大家整理的一年级小学生假期读书心得体会，欢迎阅读与收藏。

一年级小学生假期读书心得体会篇1暑假里，我读了《窗边的小豆豆》，这本书讲了小豆豆在学校里发生的每一件事。

小豆豆因为淘气被第一所学校退学了之后他来到了一所特殊的学校巴学院，巴学园是一所与众不同的学校，校长为了不让小朋友偏食所以蔬菜、肉类、鱼类都要吃。

教育方法还不一样,希望每个小朋友从自己喜欢的课学起。

只要上午把课学完了，下午就可以去玩了，一边玩一边学习地理和自然。

巴学院的运动会让每个小朋友发挥他的特长，让每个小朋友得到了他的自尊和自信。

小豆豆在小林校长的爱护和指导下，一般人眼里怪怪的小豆豆慢慢变成一个大家都喜欢的好孩子。

读完这书，我想要是现在还有像巴学院这样的学校该多好啊!我会选好朋友一起坐选喜欢自己的课，发挥自己的.特长，好好学习为心中的梦想而努力。

一年级小学生假期读书心得体会篇2我读过许多课外书：《绿山墙的安妮》﹑《鲁滨逊漂流记》﹑《八十天环游地球》等等。

但我最喜欢看的是《钢铁是怎样炼成的》，这本书让我懂得了很多道理。

保尔柯察金从小家里就很贫穷，但他顽强的生活着。

后来他参加了红军，受了几次重伤，甚至快要死了，但他一次又一次战胜了死亡。

如果我成为他的话那么我就会退出红军，因为每天都要和死神战斗。

当保尔柯察金身体瘫痪、双目）失明的时候，还写了《暴风雨所诞生的》。

想想保尔柯察金那么坚强，战胜了各种困难，再看看我，有一次比赛因为没有名次而哭得稀里哗啦，而保尔柯察金之所以能成功，是因为他有一颗不怕困难的心，如果保尔变成我，那么他肯定成为朗读最好的人。

我呢！遇到这么小的挫折就半途而废了，所以我要认真像他学习，我要像保尔一样坚强，有恒心，有毅力。

读完这本书，让我受益匪浅。

一年级小学生假期读书心得体会篇3暑假中，我读了不少的课外书。

一年级有关读书的心得体会(精选8篇)一年级有关读书的心得体会篇1今年我再次接任了一年级班主任的工作。

面对31张陌生的小面孔，我感到责任的重大。

对于刚从幼儿园到一年级的孩子来说是一个转折点，对他们的将来起着决定性的作用。

经过近一个月来的所见所闻，使我深深意识到，当一个一年级的班主任是最不容易,也是最艰苦的。

从新生刚入学开始，班主任就寸步离不开学生，一年级的孩子对于小学的生活感到好奇和陌生。

所以第一天或者说接下来的两周或一两个月重要的是对他们行为习惯的养成教育。

从日常的一点一滴做起，首先教他们坐姿，如何站，如何上下楼梯，如何用餐，如何向老师打招呼，如何回答老师的提问。

第一节课，他们不知道如何起立，当你叫起立后，有的坐着，有的站着，有的在玩东西，有的在与同学打逗……让你哭笑不得，于是必须告诉他们听到口令，全体迅速站起，放下手中的一切东西，抬头挺胸，看着老师，用宏亮的声音向老师道一声：“老师好!”坐下的时候，必须坐端正，两手放在桌上，认真听老师讲课，有事要举手，如何举，手形如何，举哪只手，当回答老师问题时要如何做，如何握笔，如何写字等等，一点一点边教知识边注意培养。

从一开始就必须使他们意识到与学前的不同。

班上有一名叫王孟琳的孩子，行为习惯特差，每天上课总要撩打周围的同学，看到前面有人也是一样把别人推开，行为非常地霸道。

看到孩子这样的行为，我慢慢地给他讲道理，说：“现在你是小学生了，要遵守小学生守则，不可以把别人推开你先走，要做个文明的小学生。

”结果孩子根本听不进我说的话，看到孩子软硬不吃，只能通过与家长的沟通，让家长配合老师共同教育好孩子。

家长却一点都不配合老师共同去教育好孩子。

但对于这个孩子我并不放弃，却采取了多种方法去教育他，改变他。

使他最近行为习惯稍微改了一些。

班上还有一个孩子叫张子闻，他家长主要就是让孩子适应小学的生活与学习，孩子的学习能力有问题而且又不会写字，每天上课就在下面撕纸巾，要不就在下面影响旁边的孩子听课。

一年级读书心得体会或收获(通用10篇)一年级读书心得体会或收获(通用10篇)一年级读书心得体会或收获要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的一年级读书心得体会或收获样本能让你事半功倍，下面分享【一年级读书心得体会或收获(通用10篇)】，供你选择借鉴。

一年级读书心得体会或收获篇1这两天我读了一本书，名字叫《假如给我三天光明》。

读了这本书，我的内心久久不能平静。

故事中的主人公海伦﹒凯勒，在她2岁时，她生了一场大病，从此她变成了一个又盲又聋又哑的人。

刚开始，她由于身体的缺陷，她感到十分的孤独，所以她的脾气变的越来越暴躁，在家里乱扔东西，把别人锁在屋子里……直到莎莉文老师来了以后，她开始了艰难而又顽强的学习。

海伦说：“只有聋子才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵，对于已经有的东西不以为然，对于没有到手的东西极为乞求，这也许是人的共性。

”想想吧，健全的人们，如果明天你就要永远变成一个盲人，永远变成一个聋子，你会珍惜这短暂而宝贵的时间吗?我想是肯定的。

你一定会好好看看你认为最宝贵的东西，以免当你什么也看不见的时候后悔悲哀。

老师和家人经常让我们珍惜时间，千万不要浪费时间，浪费时间就等于慢性自杀。

平时，我总会一边写作业一边玩，已经浪费了不少时间了，现在我读了《假如给我三天光明》这本书之后，我受到了很大的启发，我以后一定要珍惜时间，好好利用。

读了这本书，我深深地体会到了一个又盲又聋又哑的人，之所以能成为一位让人们所敬仰的人，是因为她付出的心血比我们健康人付出的心血要多的多，做为一个健康的人，我们能不敬佩她吗?除了敬佩，还让我感到了惭愧，我要向海伦·凯勒和安妮·沙莉文学习。

一年级读书心得体会或收获篇2俗话说“情感是教育的桥梁”，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。

一年级读书心得读书收获(优秀8篇)一年级读书心得读书收获篇1在平时的生活中，经常会遇到家长打骂教训孩子，我们从来都不曾想过自己的言行会对孩子造成什么样的心理阴影。

“你真没用，才考了这么一点分”“这道题你做错了”“你的字写的难看极了”......每每听到这些，你的心情又是如何啊?我相信一定很不爽。

可是我们的孩子受到的评价不就是这些吗?我们的眼睛总是聚焦于孩子的缺点与不足，每每与他们的闪光点视而不见。

孩子们和我们一样是人而不是神。

是人就有自己的个性，是人就有自己的缺点和优点。

倘若之盯着孩子的缺点，孩子觉得在父母和老师的眼里自己一无是处，自卑压抑由此而生，会让孩子的逆反心理更加严重，他们会觉得，反正自己怎么做都得不到认可，干脆破罐子破摔。

一无是处占据的领地不断地扩大，闪光点就像躺在河床的鱼儿奄奄一息。

孩子的自卑一天天“黑云压城城欲摧”，心中有话不和父母说。

于是沉默寡言，心事重重。

有时候，我们还是要反思一个问题，“扶不起的阿斗”里边还有一个“扶不起阿斗的诸葛亮”。

当孩子怯生生的拿着试卷让你签字的时候，当你总是数落孩子没用的时候，你可知道，孩子的心本来就很脆弱，在这个时候就更加敏感无助，数落就让他们将自己的内心封闭，失去很多的勇气，即使心里在滴血，却不敢吭声。

孩子所犯的错，往往都是大人无能。

面对孩子，我们需要多一点爱心、耐心以及信心，多多给他们鼓励和支持，多多看到他们的优点，自己的心情也会好很多。

请用全面视角去看我们的孩子吧。

唐代的李白曾今写过“天生我材必有用”，也许他的外语很差，但是他的数理化数一数二;也许他连作文也不会写，但是只要他听到美妙的音乐就兴高采烈：也许他一看到数学公式就头疼，但是他的画栩栩如生，充满灵气。

甚至他更本不爱学习，不喜欢学校，但不知你看到没有：他常常在家里做好了饭菜等父母回来······这时候你惊讶的发现，你的孩子是天底下最棒的。

一年级阅读的心得(优秀8篇)一年级阅读的心得篇1俗话说得好，“一种好的习惯决定好的命运”，因此，从小培养孩子养成良好的读书习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要，“书是知识的海洋”，有了良好的阅读能力，人们可以轻松地从书中汲取无尽的知识营养，充实自己的大脑。

可是我的孩子在幼儿园时虽然给她买了很多书籍但是从来都没有静下心来看过书,我们平常又没注意到这一点,如今，学校里组织了亲子阅读活动,这让我们一下子把注意力集中到了这里,才深深的体会到了阅读的重要性。

通过一段时间的亲子阅读让我体会有一下几点：一、陪伴阅读培养兴趣在一年级学完拼音后，我开始鼓励她自己阅读，一开始她总是会找各种理由和借口不愿意自己读书，还是喜欢让我读给她听，于是我和她一起制定了一个计划，对自己对她都有一个明确的要求，对自己的要求就是不管工作多忙，每天至少要陪伴她读半小时以上的书，对她的要求就是计划开始第一天先读一句，以后每天增加一句，就这样慢慢培养她的阅读兴趣。

二、赏识教育树立自信在亲子阅读的过程中，我发现孩子每次面对一篇*的时候就会说：“妈妈，这么长的*我会读不完的，我不想读…”这时我会鼓励孩子，并表扬她每天都在进步的表现，并按计划完成任务的就奖励一个笑脸(贴纸)。

每次她都会在我期待的眼神中完成阅读计划，因此，在赏识中树立孩子的自信，也是非常重要的。

三、因势利导循序渐进在亲子阅读过程中，我经常会通过问一些与故事有关的问题来激发孩子的说话技巧，通过问答，一方面可以让我们了解孩子对故事的理解和记忆，也正是这种方式，让孩子听故事的注意力能够更加集中，也促使她试着用自己的语言来表达故事。

同时，我也提醒她对待每一件要做的事都要认真，都要尽自己的力量做得最好。

每次孩子的回答，我都会作出一定的评价，有时还会联系日常生活来扩展她的回答。

让孩子边看边表演，边读边讨论，让她自己有种成就感。

最后，我很感谢老师组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读是有意识、有目的、更积极的对话形式，以阅读为基础，为父母创造与孩子沟通的机会，使孩子的心灵得到更多的关爱，通过阅读，培养亲子关系;通过阅读，父母与子女终身学习，共同成长。

一年级假期读书心得（精选5篇）一年级假期读书心得篇1《关爱生命，健康成长》这本书里，我喜欢的故事很多很多，其中我最喜欢的是第四章第三课：做个意志坚强的人。

我喜欢《挖井》和《为最后一名鼓掌》这两则，大家知道为什么吗?因为这两则故事告诉了大家做人要意志坚强，做事要坚持到最后。

球王贝利说得真好“有了坚强的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。

”不错，人只要了坚强的意志就不仅给脚添了一双翅膀，身体、手、五官……都添了一双翅膀。

读了这两则故事后，我真想问大家为什么老农挖不出水呢?如果是你，你会怎么做?为什么全场的观众都为那名跑在最后的运动员鼓掌?你认为那位长跑运动员这样做值得吗?我觉得做人要清醒地认识到，在成长的路上不可能是一帆风顺的，随时都可能遇到各种各样的困难。

这时候，除了对自己要有信心外，坚强的意志显得多么重要。

就像我今天晨跑一样，我在路上觉得自己很想吐，全身无力，我想还是停下来休息吧!可是我没有停下来，还是和平常一样地跑。

跑着跑着我更想吐了。

可是我不停地对自己说：“我绝不能停下，不能放弃，要坚持到底!”终于，我到达了终点，我战胜了自己!我相信，今后，不管在学习上或者生活上，都没有困难能吓倒我，因为我要向困难挑战。

我绝不会轻易向困难低头，我要做一个意志坚强的人。

做一个人，首先要学会意志坚强!一年级假期读书心得篇2《格林童话》是一个充满丰富想象、奇幻瑰丽的精彩世界，一个个曲折、奇妙的故事，一定会使你百读不厌。

这里，是故事的王国，这些故事不但在中国广泛流传，而且在很多年国家都有被译成本国的书籍，其中像：小红帽、灰姑娘、白雪公主等等故事，不光在舞台上被人们演过，而且，还是儿童睡前经常讲的故事。

还有的故事不是特别有名，但你一听名字就会喜欢，像：会唱歌的骨头、死神教父、魔鬼和他的奶奶……这样有趣的书，吸引着我，每天晚上，我趴在床上，痛痛快快地读个够。

其中，我最喜欢的是会唱歌的骨头，它主要讲的是：从前，有个王国，经常受一头野猪的攻击，国王说：“谁能把野猪杀死，拿着它的心来见我，我就把公主嫁给他!” 很多人都去杀野猪，可都被野猪吃了。

一年级阅读的收获心得(通用8篇)一年级阅读的收获心得篇1非常感谢学校建立的家长学校，让我们家长在苦于孩子如何从幼儿园转型到小学学习、生活时，给我们提供了这样的学习的平台。

通过家长学校的学习，我知道了教育是一门相当深奥的学科，值得我们终身不断学习。

孩子进入小学接受义务教育，这是孩子人生道路的一个新的起点。

从这一天起，家长都寄予孩子能有一个家庭与学校积极配合，互相沟通，共同教育好孩子的新天地，使孩子将来能在德、智、体、劳方面全面发展。

通过家长学校的熏陶、渗透，我深深地体会到教育任务之重，责任之大，现就本人课后的感受谈一点体会：一、良好习惯的培养至关重要古时候有一句俗语：三岁看到老。

说的就是习惯，可见一个人的习惯关乎人的一生。

作为刚踏进学校的孩子，良好习惯的培养就更加重要了。

在听了学校安排的专家授讲的“如何培养孩子的习惯”一课后，受益很深。

她教育我们应从身边的点滴做起，从孩子的生活习惯、学习习惯着手。

课后，我专门给孩子购买了闹钟以养成他按时起床、按时睡觉的习惯;放学后按时回家，及时做完作业，养成检查复习的习惯;早上起床洗漱完毕先阅读一下课文;睡觉之前整理好第二天的课文用具等。

我还根据自已学习的习惯给孩子制定了详细的生活、学习计划，根据表现好坏由父母打分，如果一周内各方面均优秀的话适当奖励他一下，如满足他一个合理的要求或带他去某个地方玩(类似于课堂内的盖红星贴苹果)。

一个月累计下来，我总体感觉效果不错，孩子有了较大的进步。

二、尽可能地创造、优化环境孩子在学校有一个比较好的学习和娱乐的环境。

在家里作为家长也应为孩子创造一个好的环境，让孩子尽可能地适应这个环境。

父母的言行、习惯、居住环境等因素都会影响孩子，因此，作为家长我们应责无旁待地承担地创造良好环境的责任。

比如多读书多看报，不断更新和增长知识;尊老爱幼，和谐相处;少在孩子面前争吵;不在家打牌、搓麻将等。

给孩子作一些表率，对孩子起到潜移默化的作用。

三、尊重、信任、理解孩子只有培养孩子的自尊自信之心，才能成就自强自力之人。