冀教版三年级数学下册全册完整课件

谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
冀教版三年级数学下册课件 面积和面 积单位
16、自己选择的路、跪着也要把它走 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

认识1平方米
边长是1米的正方形， 面积是1平方米。
日常生活中哪些物体的表面的面积大约是1 平方米？
地砖面
餐桌面
练一练 测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积， 分别选用什么面积单位比较合适?
课桌面 扑克牌 教室
放学回家后,小马哈一家三口坐在1 平方分米的方桌旁吃饭,一不小心一 粒石子把小马哈那颗约1平方米的大 门牙磕掉了。顿时,鲜血直流,小马哈 赶紧掏出4平方厘米的手帕,捂住嘴巴 和家人往医院跑去…… 你觉得哪里好笑,从中你想到了什 么？
认识面积单位
认识1平方厘米
边长是1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。
1厘米
1平方厘米
手指甲的面积 接近1平方厘米。
222
扣子面
开关按钮
先估计下面的长方形的面积大约是多少平方 厘米,再用1平方厘米的正方形量一量。
认识1平方分米
边长是1分米的正方形， 面积是1平方分米。
1平方分米
1分米
生活中,你见过哪些物体的面近似1平方分米？
大人手 掌面
粉笔盒 面
灯开关 盖面
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2

七 长方形和正方形的面积
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铺地面
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八 分数的初步认识
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九 探索乐园
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五 数据的收集与整理
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阳光体育运动会
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六 小数的初步认识
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最新冀教版三年级数学下册全册 教学课件目录
0002页 0039页 0078页 0129页 0163页 0185页 0206页
一 年、月、日 名山一日游 四 毫米和千米 阳光体育运动会 七 长方形和正方形的面积 八 分数的初步认识 整理与评价
一 年、月、日
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二 两位数乘两位数
最新冀教版三年级数学下册全册教 学课件
名山一日游
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三 辨认方向
最新冀米
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冀教版数学 三年级下册 面积的认识房屋 平 面Fra bibliotek厨 房
结
构
图
卧室
客厅 卧室
客厅
卧室
冀教版数学 三年级下册 面积的认识
冀教版数学 三年级下册 面积的认识
面积也有大小 面积也有面积单位
冀教版数学 三年级下册 面积的认识
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/152021/3/15Monday, March 15, 2021
冀教版数学 三年级下册
面积的认识
冀教版数学 三年级下册 面积的认识
面条 面包
面 面粉 面积 ? 脸面 ……
冀教版数学 三年级下册 面积的认识
物体表面或 平面图形的大小，
叫做它们的面积。
冀教版数学 三年级下册 面积的认识
冀教版数学 三年级下册 面积的认识
冀教版数学 三年级下册 面积的认识
冀教版数学 三年级下册 面积的认识
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021 12:20:57 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/152021/3/152021/3/15Mar-2115-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/152021/3/152021/3/15Monday, March 15, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/152021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/152021/3/152021/3/152021/3/15

四 毫米和千米
冀教版三年级数学下册电子课本课 件【全册】
冀教版三年级数学下册电子课本 课件【全册】目录
0002页 0043页 0085页 0100页 0174页 0196页 0232页
一 年、月、日 名山一日游 四 毫米和千米 阳光体育运动会 七 长方形和正方形的面积 八 分数的初步认识 整理与评价
一 年、月、日
冀教版三年级数学下册电子课本课 件【全册】
二 两位数乘两位数
冀教版三年级数学下册电子课本课 件【全册】
名山一日游
冀教版三年级数学下册电子课本课 件【全册】
ห้องสมุดไป่ตู้
三 辨认方向
冀教版三年级数学下册电子课本课 件【全册】

(3)算一算:剪去的长方形的面积是多少平方厘米? (4)怎样计算正方形的面积?
理解题意 题目给的是一个长方形,从长边开始剪去一个小长方形。分别求原长
方形的面积和剪去的长方形的面积,可用长方形的面积公式来求,长方形 的面积=长×宽。 解决问题 (1)它的面积是8×5=40(平方厘米)。 (2)长方形纸片的长是8厘米,宽是5厘米;从长边剪去3厘米,余下的长度为 8-3=5(厘米),剪去的图形是长方形,长是大长方形的宽,为5厘米,宽是3厘 米,剩下的图形是边长为5厘米的正方形,如右图所示。
三年级数学·下 新课标[冀教] 第7单元
2 长方形和正方形的面积
第2课时 正方形面积的计算(教材P73)
新课导入
1.长方形的面积=( 长 )×( 宽 )。 2.长是5厘米、宽是3厘米的长方形,面积是( 15 )平方厘米。
(1)剪一个长是8厘米、宽是5厘米的长方形彩色纸片,求它的面积。 (2)把这个长方形纸片从长边剪去3厘米。
5×5=25(平方厘米) 答:这个正方形的面积是25平方厘米
总结正方形的面积公式
正方形的面积=边长×边长。
正方形的面积计算公式:正方形的面积=边长×边长。
正方形茶几面的边长是5分米,它的面积是多少平方分米?
理解题意
由题意可知正方形茶几面的边长是5分米,求它的面积是多 少,可以根据正方形的面积公式计算,即正方形的面积=边长× 边长。 规范解答
(3)剪去的长方形的长是5厘米,宽是3厘米,面积是
5×3=15(平方厘米)。
探究计算正方形面积的方法
方法一 正方形的面积(剩下图形的面积)=大长方形的面积-
剪掉的长方形的面积。 8×5=40(平方厘米) 3×5=15(平方厘米) 40-15=25(平方厘米)

7.下面两个图案哪个面积大? B的面积大
8.看图回答问题。
(1)图①的面积是( 8 )个小方格的面积和;图② 的面积是( 10 )个小方格的面积和;图③的面积 是( 8 )个小方格的面积和。
(2)图( ① )与图( ③ )的面积相等。
9.轩轩要把下面这张长方形纸剪成若干个 边长为4厘米的小正方形,最多能剪多少个?
冀教版-三年级-下
第7单元
第8+2= 25.8 38.5-8=30.5 42×20= 840
4.2+5.8=10 14.7+9.3= 24 15-11.5= 3.5 61×50= 3050
10-0.3=9.7 7.1-6.5= 0.6 50×70=3500 35×20= 700
•
4.在一个长方形和一个正方形中摆硬币, 结果如下:
√ 在面积大的图形下面的括号里打“√”。
5.判断:
(1)围成封闭图形的几条线段的长度的和叫做
图形的面积。
(×)
(2)
比
的周长大。
(√)
(3)
A图形和B图形周长不相等,面积相等。
( ×)
6.数一数,哪个图形面积大?
(1)
A〇＜ B
(2)
a〇＜ b
知识点1:认识面积 1.用彩笔涂出各图形的面积。
知识点2:比较面积大小的方法 2.看一看,比一比,找出面积最大与最小的图形。
①面积最小 ②面积最大
知识点3:面积的测量 3.用边长为1分米的小正方形纸作单位,测量 一块地板砖的面积。
略
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5

周国年1031
练一练： 用24时计时法表示下面的时刻。
下午3时20分 15时20分
晚上9时30分 21时30分
中午12时 12时
下午5时 17时
早晨6时 6时 晚上11时 23时
周国年1031
练一练：星期日上午9:00开始，小明要做下面几件事：
写作业用30分
洗衣服用30分
烧开水需要5分 和爷爷下棋用20分 （1）如果小明做完一件事再做另一件，共需要（ 85 ）分。 （2）如果合理安排一下，只需要（ 50 ）分。
周国年1031
中央电视台－4 07:28 海峡两岸 12:00 中国新闻 21:30 今日关注 22:00 文明之旅 22:45 快乐汉语
中央电视台－14 12:00 动物世界 16:30 动画大放映 20:00 银河剧场
周国年1031
你从中了解到哪些信息？ 14频道每天16时30分播放 《动画大放映》。 16时30分就是下 午4时30分。
10:11，到达时刻是当日14:32。他路上用了多长
时间？
他路上一共用了4时21分。
周国年1031
练一练：
（1）第一次取信与第二次取信间隔了（ 3 ）时 （ 50 ）分。 （2）第二次取信与第三次取信间隔了（ 4 ）时 （ 0 ）分。 （3）第三次取信是下午（ 4 ）时（ 20 ）分。
周国年1031
电视节目预告用的 是24小时计时法。
邮电、交通、广播电视等部门计时时，为了 简明且不易出错，都采用从0时到24时的计时法， 这种计时法通常叫做24时计时法。
周国年1031
观察下面的钟表，时针走1圈是12时，走2圈 是24小时。 第一圈：从夜间0时到中午12时。 第一圈：从中午12时到夜间24时。

（名师示范课）三年级数学【下】册 教学-第 7单元 ：2-2 正方形面积的计算-冀教版(13张ppt )公开 课课件 （名师示范课）三年级数学【下】册 教学-第 7单元 ：2-2 正方形面积的计算-冀教版(13张ppt )公开 课课件
三年级数学·下 新课标[冀教] 第7单元
2 长方形和正方形的面积
第2课时 正方形面积的计算(教材P73)
新课导入
1.长方形的面积=( 长 )×( 宽 )。 2.长是5厘米、宽是3厘米的长方形,面积是( 15 )平方厘米。
(1)剪一个长是8厘米、宽是5厘米的长方形彩色纸片,求它的面积。 (2)把这个长方形纸片从长边剪去3厘米。
正方形的面积计算公式:正方形的面积=边长×边长。
（名师示范课）三年级数学【下】册 教学-第 7单元 ：2-2 正方形面积的计算-冀教版(13张ppt )公开 课课件
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正方形茶几面的边长是5分米,它的面积是多少平方分米?
方法二 正方形是长和宽相等的长方形,所以:
5×5=25(平方厘米) 答:这个正方形的面积是25平方厘米
总结正方形的面积公式
正方形的面积=边长×边长。
（名师示范课）三年级数学【下】册 教学-第 7单元 ：2-2 正方形面积的计算-冀教版(13张ppt )公开 课课件
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早上 7时
下午 7时
中午 12时
下午 3时
晚上 9时
例2：计算超市的营业时间。
（1）这个超市周一到周五每天营业多长时间？
可以1小时、1小时地数；10时、 11时、12时……
可以画图计算…… 11时
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
开门
关门
计算同一天中经过的时间，可以 直接用减法计算。
96 32 416
24×21 ＝504
24 ×21
24 48 504
一只杜鹃平均每天能吃掉14只松毛虫。算一算： 它21天能吃掉多少只松毛虫？
14×21= 294（只） 14
× 21 14
28 294
答：它21天能吃掉294只松毛虫。
算一算
橙子每盒6个，10盒有多少个？
6×10＝ 60
6×9＝54 54＋6＝60 所以6×10＝60
36×45＝1620 1620比1500大， 答：用1500元买门票是不够的。
买2瓶矿泉水
估一估，150元够吗？ 24×2比50小， 50×3=150， 答：150元够了。
每瓶3元
例3 （1）儿童电影院原来每排有36个座位，共有30排。原来一共有 多少个座位？
自己试着算 一算。
36×30＝108（0 个）
最新冀教版三年级数学 下册 全册PPT课件全集
第 一 单元 年、月、日 第 1 课时 24 时 计 时 法
交流讨论。
10:00
钟表 一般这个时刻你可能在干什么呢？
例1：中央电视台某时期部分频道固定电视节目预告。
中央电视台－1
05:30 人与自然 06:00 朝闻天下 12:00 新闻30分 19:00 新闻联播 19:38 焦点访谈 19:55 身边的感动 22:00 晚间新闻

（4）如果连续3天日期的和是48，你能算出 是哪3天吗？
巩固练习 1.判断下列各年份是平年还是闰年。
巩固练习 2.
中华人民共和国是（ 1949）年（ 10 ）月（ 1 ）日 成立的，2015年的（ 10 ）月（ 1 ）日是新中国成 立（ 66 ）周年纪念日。新中国成立100周年是 （ 2049）年。
谢
谢
年、月、日
24时计时法 第一课时
教学目标 1.在读电视节目预告表的活动中，认识24时 计时法。 2.知道24时计时法与12时计时法的区别，会 进行两种计时法之间的转换。 3.感受24时计时法与日常生活的密切联系， 感受时间的宝贵。
情境导入
你从图中了解到 哪些信息？
新知探究
探究1天有多少小时。
6 13
7 14
7＋13＝20 6＋14＝20
框出的4个数，对角上两个数的和相等。
新知探究
月历中的数学问题。
（3）观察月历表中虚线框着的9个数，你发 现了什么？
新知探究
2 3 4 9 10 11 16 17 18
从左上往右下观察：10－2＝8 18－10＝8 从右上往左下观察：10－4＝6 16－10＝6
29
新知探究
月历中的数学问题。
（1）这个月的第一个星期六是几号？第二 个星期六是几号？第三个呢？
新知探究
月历中的数学问题。
你能推算出下个月10号是星期几吗？
新知探究
月历中的数学问题。
（2）观察月历表中虚线框着的4个数，你发 现了什么？
新知探究 （2）观察月历表中虚线框着的4个数，你发 现了什么？
新知探究
2012年全年有（ 366 ）天。
新知探究
2013年全年有（ 365 ）天。

米、1平方米都可以用来计量 物体表面和平面图形的面积。比如,测量名片的面积用 平方厘米作单位;测量课桌面的面积用平方分米作单位; 测量教室地面的面积用平方米作单位。
（名师示范课）三年级【下】册数学- 第7单 元：1-2 认识面积单位-冀教版(15张ppt)公开课 课件
1.常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米,三个 面积单位相比较:1平方厘米<1平方分米<1平方米。
由此得出:1平方米=100平方分米 ，即1 ㎡=100 d㎡
（名师示范课）三年级【下】册数学- 第7单 元：1-2 认识面积单位-冀教版(15张ppt)公开课 课件
（名师示范课）三年级【下】册数学- 第7单 元：1-2 认识面积单位-冀教版(15张ppt)公开课 课件
推导1平方分米=(
)平方厘米
边长为1分米的正方形的面积是1平方分米,因为1分米=10厘米,
方法二 把1平方米的正方形分成边长是1分米的小正方 形,1米=10分米,所以边长为1米的正方形每行可以分成10个边 长为1分米的正方形,共分成10行,可以分成的小正方形的个数 是10×10=100(个)。
因为边长是1分米的正方形面积是1平方分米,100个这样 的正方形的面积就是100平方分米,所以1平方米=100平方分 米。
（名师示范课）三年级【下】册数学- 第7单 元：1-2 认识面积单位-冀教版(15张ppt)公开课 课件
感受面积单位的大小
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（名师示范课）三年级【下】册数学- 第7单 元：1-2 认识面积单位-冀教版(15张ppt)公开课 课件 （名师示范课）三年级【下】册数学- 第7单 元：1-2 认识面积单位-冀教版(15张ppt)公开课 课件

4×2=8（厘米） 60+8=68（厘米） 答：这个图形的周长是68厘米。
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计算下面图形的面积与周长。（单位：厘米）
15 4 14
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长方形的面积 = 长×宽
长方形的周长 =（长+宽）×2
正方形的面积 = 边长×边长
正方形的周长 = 边长×4
长方形的长
周长÷2 - 宽
=
= 面积÷宽
长方形的宽
周长÷2 - 长
=
= 面积÷长
正方形的边长 周长÷4 =
答：这块桌布的面积 是1平方米。
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5、一个正方形铁丝框架的周长是30厘米。如 果将它改围成长为40厘米的长方形框架，这 个长方形的面积是多少平方分米？
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2、如图：在一块儿长方形地的中间修一 条小路，小路两边种上草坪。计算两边草 坪的面积。
40m
11m
1m
方法一： 40-1=39（ m ） 39×11=429（m2） 答：两边草坪的面积是 429 m2。
（×）
C：甲和乙周长的和等于长方形的周长。（×）

•
比较面积的大小 1.观察法
二.重叠法
32 36
比较两个图形面积的大小，要用统一 的面积单位来测量。
练习：
下面方格图中，哪个图形面积大？
1
2
一样大，都是10个方格。
作业：画一画
在方格纸上画出面积是6 个小方格面积的图形（3个）
面积和面积单位
同桌练习
举例说出其他物体面积 例如：课桌表面的大小叫 做课桌的面积
平面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ形
练习: 下列图形中哪些图形的红色部分可以表示他的面积
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5