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三年级下册语文复习题（语文园地）（一）古诗佳句万壑________________，_____________________。
作者（）____________________，_______________啭黄鹂。
作者（）____________________，_____________________。
作者（王建）穿花蛱蝶____________，_______________款款飞。
作者（）池上________________，_____________________。
作者（）（二）表现思想方法的谚语_________________，________________薄处裂。
亲身下河____________，______________________。
莫看________________，________________。
花盆里______________，__________________雄鹰。
日日行，__________________；______________，____________________。
（三）和气象有关的农谚__________胭脂红，______________。
夜里_____________，________________。
_______________，明天太阳红。
___________山戴帽，_________________。
久晴_____________，_________________。
课外谚语___________________________________________________________________________________________（四）表现友谊的名句__________________，天涯_____________。
（王勃）__________________，天涯_____________。
部编语文三年级(下)语文园地知识点整理部编语文三年级(下)语文园地知识点整理一、课文篇1. 课文解读部编语文三年级(下)的课文主要涵盖了儿童成长过程中的各个方面，包括家庭、友情、爱国等多个主题。
通过阅读这些课文，孩子们可以获得丰富而有意义的阅读体验，提高语文素养。
2. 课文中的字词课文中的字词旨在帮助孩子们扩充词汇量，提高阅读理解能力。
这些字词包括常见的汉字、词语，以及具有一定难度的生僻字和成语。
学习这些字词可以增加孩子们的词汇量，培养对字词的敏感度。
二、语法篇1. 词语搭配部编语文三年级(下)的语法篇主要包含词语搭配的规则和常见的词语搭配。
这些内容旨在帮助孩子们掌握合理搭配词语的能力，提高表达准确性。
通过学习这些知识，孩子们可以避免词语使用上的错误，提高写作表达的水平。
2. 句子结构语法篇中还包括句子结构的基本规则和常见句型的介绍。
这些内容有助于孩子们理解句子的构成和表达方式，提高阅读和写作的能力。
了解不同句子结构的特点，可以帮助孩子们准确理解他人的观点，并能更好地表达自己的想法。
三、阅读篇1. 阅读理解部编语文三年级(下)的阅读篇以篇章阅读为主，通过给出一定的背景信息和情节描述，要求孩子们理解篇章中的主要内容和细节，并进行回答问题。
这样的训练有助于培养孩子们的阅读理解能力，提高阅读的深度和广度。
2. 阅读策略为了帮助孩子们快速有效地阅读，部编语文三年级(下)还介绍了一些阅读策略，如标题阅读、段落理解、主题句确定等。
这些策略可以引导孩子们在阅读过程中主动思考，提高阅读效率和准确度。
四、写作篇1. 写话题部编语文三年级(下)的写作篇主要引导孩子们以生活、感受、体验等为话题，进行简单的文章写作。
通过写作，孩子们可以表达自己的观点和感受，锻炼自己的语言表达和思维能力。
2. 写作技巧写作篇中还介绍了一些基本的写作技巧，如概括主题、组织结构、运用修辞手法等。
这些技巧可以帮助孩子们写出有条理、有逻辑性的文章，提高写作的质量和表达的准确性。
三年级语文下册语文园地六知识点解读1、三年级语文下册语文园地六知识点解读一、交流平台：我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较近似。
1.联系上下文，在语境中理解。
2.结合生活实际或经验理解。
3.可以查查字典、词典，或者上网查查资料，还可以向别人请教。
二、识字加油站读一读，说说你看到的画面。
旭日岛屿海滨沙滩瞭望巡航缆绳铁锚示例：我看到了一幅美丽而壮观的大海图画：旭日东升，照亮了祖国美丽的岛屿，海滨的沙滩上一片金黄。
驻守海岛的战士站在瞭望塔上极目眺望。
巡航的军舰返航了，战士拴了缆绳，抛下铁锚，静静地停靠在军港里。
三、词句段运用：1、读一读，体会加点词语意思的不同。
熟米饭没，还要再蒸一会儿。
熟平时很的曲子，今天却总是弹不准。
第一句话中“熟”的意思是“食物烧煮到可以食用的程度”，第二句话中“熟”的意思是“因常接触弹琴，而知道得清楚。
这里有熟练的意思“味道我很喜欢苹果的。
味道这本书越看越有。
第一句话中“味道”的意思是“舌头接触苹果时所得到的感觉。
”，第二句话中“味道”的意思是“比喻某种感受、情趣、意味。
”2a、我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
b、他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
第一句话是围绕“我的表弟小沙天生胆小”写的;第二句话是围绕“他们高兴极了”写的。
仿写：a、小丽多才多艺,示例：小丽多才多艺，她唱的歌婉转动听，钢琴弹得行云流水，跳舞更是让人连连称赞。
b、雨下得真大……示例：雨下得真大。
哇!雨点一串又一串“劈哩啪啦”从天而降，打在地上溅起了一朵一朵美丽的水花。
不一会儿汇到一起变成了潺潺流淌的小河，急速地奔向远方。
四、日积月累见善则迁，有过则改。
——《周易》意思是：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。
过而不改，是谓过矣。
——《论语》意思是：有过错却不加以改正，这才是真正的过错!有谁无过，过而能改，善莫大焉。
——《左转》意思是：谁能不犯错误?(只要)犯了错误能够改正，那就大大的好啦!改过不吝，从善如流。
人教版三年级语文下册复习资料小学三年级的语文还算比较简单的，但是这个时候是不能掉以轻心的，面对考试还是要做好准备。
下面是店铺分享给大家的三年级语文下册复习资料，希望大家喜欢!三年级语文下册复习资料一课文知识整理一、《燕子》1、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
2、“掠”指的是轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。
3、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!(把电线比作五线谱)停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(把燕子比作音符)4、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。
二、《古诗两首》1、作者简介：贺知章，唐代诗人。
除了《咏柳》外，我们还学过他的《回乡偶书》。
朱熹，南宋思想家、教育家、文学家。
2、《咏柳》咏：歌颂、赞美。
① “碧玉”，绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。
“妆”，打扮。
“一树”，满树，“一”字表示满、全的意思。
“万条”，指柳树枝条多。
“绦”，一种用丝编成的带子。
②前两句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
③“细叶”，又细又嫩的柳叶。
“裁”，裁剪。
似，好像。
④后两句的意思是：这细细的嫩叶是谁剪裁出来的? 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!3、《春日》诗题的意思是在春天里。
①“胜日”，即晴日，天气晴朗的好日子。
“寻芳”，游览、赏玩美好的风景。
“滨”，水边。
“光景”，风光景色。
②前两句的意思是：在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。
那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。
③“等闲”，平常、随便。
识得，认识到。
“东风面”，春风的面貌。
④后两句的意思是：人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。
也就是说，春风徐来，各种景象焕然一新，有了春风，才有这无边的美景。
4、《咏柳》作者描写柳树，歌颂春天，赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。
人教版小学三年级语文下册复习资料整理一、字要认识的字200个，会写的字300个复习方法：1、字音方面，利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。
2、字形方面，加强听写。
（家长全面听，同伴、老师有侧重地听，重在易错难写字、读音不准或多音字）3、字义方面，通过组词，说句子帮助理解（可以布置书面作业，可以互帮互助的形式）二、词语（一）反义词练习1、课本P15 (由意思相反的字组成的词)动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎方法：（1）为了帮助理解、记忆，可以给这些词后面再补充两字动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）（2）拓展：调动学生的积极性及课外的积累，加深对这类构词方式的印象。
明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武2、课本P31清对浊廉对贪功对过正对偏奖对惩优对劣善对恶勤对懒方法：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆（清澈对浑浊）（廉洁对贪污）（功劳对罪过）（公正对偏心）（奖励对惩罚）（优秀对恶劣）（善良对凶恶）（勤劳对懒惰）3、复习册P10第十六题、十七题拓展：（二）数量词练习1、课本P152、复习册：P11——P12拓展：让学生自己搜集一些：如常用的、特别的（三）成语积累：1、课本P16描写花草的：描写日月的：描写山峦的：2、课本P69关于勤奋学习的：关于专心学习的：3、课本P70看图说成语：4、课本P119AABC式的成语：5、课本P186（1）数字式成语：（2）ABAC形式：（3）AABB形式：（4）反义词形式：补充：AABC比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、咄咄怪事、扬扬得意AABB日日夜夜、形形色色、战战兢兢、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业ABCC神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭6、关于成语故事的：买椟还珠、画龙点睛、一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙7、关于寓言故事的：刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔狐假虎威拔苗助长8、关于神化故事的：女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山（四）同音字P69、一字多义（多义字）P87、多音字P103、形近字P137考查方式：1、以上四种类型的字，课本都以“我的发现”的方式让学生发现特点，找出规律。
13 斗芬芳内醒寿苏强示昆修建组
14 蜜蜂辨阻跨括检查确误途陌
16 宇宙淌秘密栋梯铃乘绪篇越
17 状狐狸腰零巧克肠继续抬烦
18 墨染竿腾碎拨浪葫爽蘑菇
19 表胆鬼理夺骂仇差付倍虽泡件
20 皂廊剩碗悠若透娇扯仰串婴希
22 呈幻诱润芒冰剑普通模型
23 宁官汪险参攻推迅速退煤铁
24 必胡灿骑秒凶猛接庙威武镇
25 性卷货取夹夸务衬衫负责艺
27 漏喂胖驴贼狼莫厉抱架胶粘偏
词语表2 乌黑活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔闲散纤细
3 荷花清香圆盘花瓣莲蓬破裂姿势眼前本领仿佛随风飘动舞蹈停止
6 国王骄傲傲慢谦虚懦弱神气住嘴相提并论王朝尘土光洁美观古代价值动手
7 池塘痛快欣赏匀称精美别致没精打采机灵哎呀狮子机会叹气
10 造纸术伟大记录保存大约吸收经验原料满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会11 赵州桥石匠设计创举冲击节省不但而且各自似乎体现人民智慧才干历史
13 争奇斗艳芬芳迷人艳丽睡莲醒来万寿菊欣然苏醒含笑展示昆虫修建组成
14 蜜蜂辨认能力阻力将近包括检查迷失准确无误尽管沿途陌生确实记忆本能。
部编版三年级下册语文全册《识字表》《写字表》《词语表》汇总识字表1、鸳（ yuān）、鸯（yāng）、惠（huì）、崇（chóng）、豚（tún）、减（ji ǎn）2、伶（líng）、俐（lì）、翼（yì）、漾（yàng）、倦（juàn）、闲（xián）、散（sǎn）、纤（xiān）、杆（gān）、痕（hén）3、挨（āi）、蓬（péng）、胀（zhàng）、翩（piān）、蹈（dǎo）4、录（lù）、凡（fán）、距（jù）、款（kuǎn）、绸（chóu）、膜（mó）、瞎（xiā）、益（yì）、约（yuē）、斑（bān）语文园地：援（yuán）、掷（zhì）、捞（lāo）、缚（fù）、缭（liáo）、络（luò）、资（zī）、贡（gòng）、贷（dài）5、宋（sòng）、耕（gēng）、释（shì）、冀（jì）6、陶（táo）、罐（guàn）、骄（jiāo）、谦（qiān）、虚（xū）、懦（nuò）、弱（ruò）恼（nǎo）、代（dài）、价（jià）7、狮（shī）、称（chèn）、禁（jīn）、皱（zhòu）、配（pèi）、怨（yuàn）、逼（bī）、撒（sā）、挣（zhèng）8、滔（tāo）、涯（yá）、妇（fù）、碌（lù）、遵（zūn）、循（xún）、尊（z ūn）、验（yàn）9、屠（tú）、苏（sū）、魂（hún）、酒（jiǔ）牧（mù）、兄（xiōng）、倍（b èi）10、创（chuàng）、携（xié）、存（cún）、制（zhì）、蔡（cài）、伦（lún）、累（lěi）、鲜（xiǎn）、欧（ōu）、洲（zhōu）、社（shè）11、县(xiàn)、拱(ɡǒnɡ)、济(jì)、匠(jiànɡ)、计(jì)、横(hénɡ)、史(shǐ)、爪(zhǎo)、智(zhì)、慧(huì)、历(lì)12、择(zé)、宫(ɡōnɡ)、摊(tān)、贩(fàn)、吏(lì)、作(zuō)、态(tài)、驴(l ǘ)、寸(cùn)、乘(shèng)、笼(lónɡ)、栏(lán)、貌(mào)语文园地：税(shuì)、驿(yì)、咖(kā)、啡(fēi)、阅(yuè)、废(fèi)、贸(mào)13、芬(fēn)、芳(fānɡ)、内(nèi)、燥(zào)、灼(zhuó)、适(shì)、雅(yǎ)、吻(wěn)、组(zǔ)14、概(ɡài)、阻(zǔ)、括(kuò)、误(wù)、逆(nì)、途(tú)、陌(mò)、超(chāo)15、缸(ɡānɡ)、隙(xì)、掀(xiān)、末(mò)、副(fù)、钳(qián)、搏(bó)、较(ji ào)、腹(fù)16、栅(zhà)、麻(má)、悠(yōu)、揉(róu)、沫(mò)、唯(wéi)、碍(ài)、系(xì)17、希(xī)、痒(yǎnɡ)、鳄(è)、丁(dīnɡ)、零(línɡ)、肠(chánɡ)、醋(cù)、秘(mì)18、墨(mò)、染(rǎn)、碎(suì)、浪(lànɡ)、溅(jiàn)、爽(shuǎnɡ)19、剃(tì)、执(zhí)、否(fǒu)、骂(mà)、仇(chóu)、惯(ɡuàn)、刑(xínɡ)、替(tì)、厘(lí)、摸(mō)20、廊(lánɡ)、若(ruò)、娇(jiāo)、薄(báo)、颤(chàn)、巍(wēi)、巅(diān)、婴(yīnɡ)21、耀(yào)、庆(qìnɡ)、盼(pàn)、叠(dié)、歉(qiàn)语文园地：旭(xù)、屿(yǔ)、瞭(liào)、巡(xún)、缆(lǎn)、锚(máo)22、呈(chénɡ)、雕(diāo)、幻(huàn)、蜡(là)、烛(zhú)、辉(huī)、芒(mánɡ)、型(xínɡ)23、窃(qiè)、私(sī)、警(jǐnɡ)、肌(jī)、章(zhānɡ)、胞(bāo)、藻(zǎo)、达(dá)、储(chǔ)、属(shǔ)24、檀(tán)、喂(wèi)、盈(yínɡ)、彤(tónɡ)、跪(ɡuì)、庙(miào)、模(mú)25、缝(fénɡ)、箱(xiānɡ)、夸(kuā)、歪(wāi)、承(chénɡ)、袖(xiù)、衬(chèn)、衫(shān)、负(fù)、泄(xiè)、艺(yì)26、橱(chú)、改(ɡǎi)、蕉(jiāo)、扣(kòu)、嚷(rānɡ)、筒(tǒnɡ)、董(dǒnɡ)27、婆(pó)、脊(jǐ)、贼(zéi)、莫(mò)、颠(diān)、胶(jiāo)、旋(xuàn)、纵(zònɡ)28、核(hé)、妻(qī)、爹(diē)、犁(lí)、折(zhē)、困(kùn)、牲(shēnɡ)、府(f ǔ)、罢(bà)、涨(zhàng)语文园地：咳(ké)、嗽(sòu)、呕(ǒu)、吐(tù)、唠(láo)、叨(dāo)、嘀(dī)、谚(yàn)、谣(yáo)、诫(jiè)、辩(biàn)注：识字表中红色的字是多音字，不计数生字总数。
三年级下册语文园地复习资料语文园地一
两个字意思相反的词语有：
动静得失吞吐详略攻守生死反正
进退始终呼吸是非爱憎东西是否
描写花草、景物的词语：
群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱
描写日月的词语：
喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空
描写山峦的词语：
崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴
语文园地二
清对浊廉对贪功对罪正对偏宽对窄深对浅
奖对罚优对劣善对恶勤对懒贫对福高对低
古诗名句（描写景物、夏天的诗句）
万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）
语文园地三
表现思想方法的谚语。
绳在细处断。
冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
语文园地四
的、地、得补充形式的词语。
（“的”后面的修饰词是名词；“地”后面的修饰词是动词；“得”后面的修饰词是形容词）
有关读书学习的四字词语：
博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地
语文园地五
1.不同树种的特点
榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火，桂树花开十里香。
桑树结果紫又甜。
松树四季披绿装，
棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
柳树春天摇长辫，桃树花开粉又甜。
2.关于母爱的一首古诗。
《游子吟》唐孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
语文园地六
调味品顺口溜
草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。
食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。
和气象有关的谚语
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
语文园地七
1、AABC 式词语：
栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目
面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼
息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝
2、描写友情的诗句。
海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）
海上生明月，天涯共此时。
（张九龄）
久旱逢甘雨，他乡遇故知。
（汪洙）
岁寒知松柏，患难见真情。
（无名氏）
千里送鹅毛，礼轻情意重。
（郉俊臣）
相知无远近，万里尚为邻。
（唐张九龄）
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（李白）
3、趣味语文“说言”
表示吉祥的话叫吉言/精炼著名的话叫格言/应允别人的话叫诺言/诚恳劝告的话叫忠言/宣誓所说的话叫誓言/临走写下的话叫留言/不满抱怨的话叫怨言/生前留下的话叫遗言
语文园地八
含有数字的词语：
四面八方七嘴八舌成千上万
五颜六色五光十色三心二意
ABAC 式的词语：
人山人海诚心诚意惟妙惟肖
各式各样百发百中无影无踪
AABB 式的词语：
零零星星结结实实郁郁葱葱
高高兴兴平平安安明明白白
ABCC式的词语
白发苍苍硕果累累得意洋洋
风尘仆仆果实累累含有反义词的四字词语：
异口同声大惊小怪南辕北辙
里应外合前仰后合大材小用
有动物名的成语：
画龙点睛、画蛇添足、惊弓之鸟、亡羊补牢、鸡飞狗跳
3、歇后语
八仙过海——各显神通
孙悟空大闹天宫——慌了神
韩信点兵——多多益善
张飞穿针——粗中有细
包公断案——铁面无私
姜太公钓鱼——愿者上钩
关于月亮的诗句：
小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
明月出天山，苍茫云海间。
海上生明月，天涯共此时。
关于珍惜时间的格言：
少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间就是生命。
合理的安排时间，就是节约时间。
关于泉的：
西藏的羊八井热泉河北的“喷鱼泉”
台湾的“水火泉”
本学期学过的神话故事有：
女娲补天、夸父追日
课下我还读过的神话故事有：
嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海。
本学期学过的寓言故事:
惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。
课外我还读过的寓言故事有：
画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等。
本学期我们学的成语故事有：
买椟还珠和画龙点睛
课下我还读过一些：
指鹿为马、望梅止渴、凿壁借光
本学期学过的人物：
爱护小动物的贝蒂。
善于观察，善于思考，善于分析的更羸。
坚强的博莱克。
无私帮助朋友的阮恒。
宽容，珍惜友情的克莱蒂。
美好心灵的卖木雕的少年。
有智慧、刚正不阿，反对迷信的西门豹。
善良、勇敢、无私的女娲。
向往光明、奋勇直前、甘于奉献的夸父。
重要作者：
叶圣陶《荷花》郑振铎《燕子》
俄国作家，列夫·托尔斯泰《七颗钻石》
重点诗句解释：
《咏柳》贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
高高的的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去像用碧玉装扮的一样，从树上垂下无数好像绿色丝带一样的柳条。
妆：打扮丝绦：用丝编成的带子。
咏：赞颂
《春日》朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（春天生机勃勃）人们平常都知道有春风，但是要真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。
胜日：好日子寻芳：游览赏玩美好的风景。
光景：风光景物东风：春风等闲：随意
《乞巧》林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
（人们对幸福的追求和向往）
宵：夜晚霄：天空碧霄：一望无际的天空
乞巧：向织女乞求一双巧手。
（农历七月初七）
《嫦娥》李商隐
云母屏风烛影深，（室内）
长河渐落晓星沉。
（室外）
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
长河：银河夜夜心：孤独寂寞的心。
云母屏风：用云母做的屏风。
