工作态度及工作能力考核

被考核人：个人工作态度为在接下来的评估中使用以下的等级标准：以分数评价：0-10分代表从低到高力[ 0-3 ]不匹配岗位要求[ 4-6 ] 需要改善[ 7-9 ] 到达岗位要求-胜任-优秀[ 10 ] 卓越/成说明：关于评分请将本人的能力及奉献与本人当前岗位的岗位职责及胜任标准进行比拟不进行不同岗评分说明〔每项打分不打小数点〕*7分做到各项“A〞所描述的是到达岗位要求如独立解决问题能设定目标并达成目标。

*8分胜任岗位要求是指工作效率高工作娴熟对身边的人有良好的影响。

*9分即优秀即到达本岗位工作良好的绩效并可以指导本岗位其他人员的工作。

*10分指工作卓越或成为表率在公司内是标杆的作用成为全公司人员的典范他的工作能内容1、专业技能：1.1掌握专业知识〔与本岗位相关的业务、行业知识及相关技能、工具等〕1.2能用自己的方法解决问题(A.主动独立解决 B.主动外界支持解决 C.被动解决)1.3专业上到达岗位要求的程度2、积极主动：2.1主导或推动事情的进展提出问题的同时提出解决方案〔A.提出一个问题带出多个可选方案或方案被采纳 B.提出问题只带出一个可选方案 C.提出问题没有方案〕2.2主动为自己设定目标并不断改良方式和方法〔A.设定目标到达改良预期 B.有改良没有目标 C.有目标没改良〕2.3按规定保管及使用办公电脑等设备维护良好的办公环境遵守公司公布的各项规章制度等。

(A.自我约束力强可带动他人；B.自我约束力一般经主管提醒积极改正；C.自我约束力弱常违反一些规3、方案和预见性：3.1有方案地完成工作目标执行力强〔A.独立制订方案并推动完成 B.被动方案主动完成 C.有方案没完成〕3.2对工作有预见性〔A.可以提前预见风险并躲避B.有预見风险有方案但没有完全躲避风险或方案不全面C.没有预见〕3.3并能及时向上司汇报(A.提前准确完整汇报 B. 提前准确但不够完整 C. 不能提前准确并完整汇报)4、纪律性4.1严格遵守公司相关制度〔A.严格遵守并监督其他人员 B.偶尔未遵守 C.从不遵守〕4.2对待上级、同事、外部人员有礼貌，注重礼仪〔A.非常有礼貌礼仪 B.有礼貌未有礼仪 C.都未有礼貌礼仪〕4.3严格遵守工作汇报制度〔口头、书面〕按时完成工作报告〔A.及时准确汇报工作 B.及时但未准确汇报工作 C.需领导提醒汇报工作〕5、责任心：5.1对待工作有正面的态度〔A.对所有任务正面态度B.对本职工作有正面态度对额外或异常工作没有正面态度〕C.消极〕5.2不为不能完成的任务找借口〔A.主动承当责任并寻求解决方法B.主动承当没有方法解决C.找借口推托责任〕5.3方案确定后即按方案严格执行〔A.按方案完成 B.增加投入按方案完成 C.无法按方案完成〕6、品质/质量管理：6.1工作到达优质标准〔A.高效高质量 B.高质量但效果待得升 C.勉强达标〕6.2注意细节〔A.事先分析出事物的细节 B.事中分析出事物的细节 C.事后分析出事物的细节〕6.3有责任心和有将事情做好的决心〔A.有责任心及有决心 B.有责任没有决心 C.需外界推动〕7、团队意识7.1工作中考虑他人感受〔A.能主动站在对方角度考虑事情，并顾及对方立场感受 B.就事论事，但未估计对方立场感受 C.无理取闹〕7.2主动协助上级、同事和下属的工作〔A.主动协助领导同事或下属工作，并提出有效工作建议 B.主动协助领导同事或下属工作，但无有效建议 C.不协助上级、同事和下属工作〕7.3使工作气氛活泼、协调，充满团队精神〔A、主动调动团队气氛，并营造积极活泼的气氛B、调开工作气氛但活泼程度不高C、态度比拟萎靡消极〕8、团体合作：8.1表现出能与他人一起愉快工作〔A.推动团队正面工作气氛B.合作中能愉快工作且注重效率C.合作中工作愉快不高效〕8.2支持和体谅同事〔A.可以正面支持及辅导并提供有效帮助B.可以提供有效帮助C.可以体谅及得到有限帮助〕8.3明白团队合作的价值〔A.理解团队价值表达出团队价值高于个人价值 B.理解团队价值表达出团队价值平衡于个人价值 C.理解团队价值表达出团队价值低于个人价值〕9、敬业精神9.1对分配的任务是否讲条件、主动、积极、尽量多做工作〔A.主动积极请求工作，并高质量完成任务B.主动请求任务，但完成度不理想C.从不主动请求任务〕9.2工作是否热情饱满，且能经常提出合理化建议〔A.工作热情且经常提出合理化建议，并有助于工作完成 B.工作热情，建议合理性不高 C.工作态度倦怠且不工作〕9.3敢于承当责任，不推卸责任〔A.高质量完成工作，出现问题勇于承当，想到解决方案并努力使影响最小化 B.勇于承当问题，未想到解决方案 C.逃避问题〕10、奉献精神10.1为公司和组织的目标和利益不计较个人得失〔A.公司目标、利益高于一切，并主动承当责任 B.注重关心公司目标利益，计较个人得失 C.自我利益高于一切〕10.2不搞部门本位主义，坚持事业部全局观点〔A、坚持全局战略性，不搞部门本位主义 B.根本符合全局性，略微有本位主义 C.搞本位主义〕评分汇总考核表考核人：日期：为表率位间或部门间的横向比拟。

工作态度考核标准在职场中，良好的工作态度对于个人的职业发展和企业的发展都起着至关重要的作用。

一个工作认真负责、积极主动的员工往往能够获得更多的机会和发展空间。

因此，制定一套科学合理的工作态度考核标准是非常必要的。

一、准时出勤准时出勤是衡量一个员工自律性和责任感的重要标准。

员工应该按照公司规定的上班时间准时到岗，避免迟到和早退的情况。

同时，对于会议和活动的参与，员工也应该按时参加，不迟到、早退或缺席。

二、主动积极一个在工作中表现积极主动的员工往往能够给企业带来更多的价值。

员工不仅仅要完成自己岗位上的工作，还应主动关注工作中的问题，积极提出解决方案。

同时，对于工作中的新任务和挑战，员工应该积极主动地承担并寻求成长。

三、工作质量工作质量是衡量一个员工能力和专业水平的重要指标之一。

员工应该始终保持高标准的工作质量，确保工作的准确性、完整性和有效性。

同时，也要注重细节，避免出现低级错误和马虎的情况。

四、团队合作在现代企业中，团队合作是必不可少的。

一个良好的工作态度还包括与团队成员的良好合作。

员工应该积极参与团队的合作与沟通，分享自己的经验和知识，共同完成团队任务。

同时，也要具备较强的沟通和协作能力，能够有效解决团队中出现的问题。

五、自我驱动力自我驱动力是衡量一个员工是否具备自学能力和持续学习的意愿的重要因素。

员工应该具备主动学习的能力，关注行业发展和新技术的趋势，积极提升自己的职业素养和技能水平。

六、秘密保守在工作中，员工可能接触到一些涉及公司机密和商业机密的信息。

一个良好的工作态度应该包括对这些信息的保密工作，员工应该严守保密义务，不得泄露公司的商业机密和客户的隐私。

七、积极反馈工作态度还包括积极反馈和持续改进的精神。

员工应该主动向领导和同事反馈工作中的问题和意见，同时也要接受来自他人的建议和批评。

通过持续的反馈和改进，员工能够不断提高自己的工作能力和团队合作。

以上是工作态度考核的基本标准，根据具体的岗位和企业的要求，可以适当进行调整和补充。

篇一:《工作态度与工作能力》员工工作态度与工作能力考核表(年度考核)注意事项考核人为被考核人的直接上级，考核人与被考核人沟通后由考核人填写本表考核人签字确认日期篇二:《工作态度评语》工作态度评语工作态度评语1、今年完成了公司制定的任务,态度端正2、行事果断准确，企图心强，机伶敏捷。

3、格外出色善于社交观察能力强。

4、工作态度热忱思维敏捷进取向上5、复杂工作上逻辑清晰判断能力强事业心强。

6、为人随和模范员工。

7、工作态度端正,业绩比较突出8、专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益9、优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐10、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作11、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用12、工作认真，积极勤奋，进步很快。

在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。

13、善于释放压力工作第一位独立工作能力强。

14、眼光长远具有极佳的口才。

15、沟通能力强踏实忠诚富于幽默感。

16、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵17、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

18、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益19、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务20、办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失;21、工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用22、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评23、良好的个人形象和素养，专业技能和业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

工作人员工作能力考核评语一、工作态度1. 本人在工作中认真负责，积极主动，能够主动沟通、协调工作事宜，保持良好的工作秩序。

2. 对待本职工作认真负责，时刻保持工作状态，不推诿扯皮，做到尽职尽责。

3. 坚持以用户为中心的工作原则，能够积极主动地为用户提供满意的服务，处理用户问题及时、准确。

4. 对于工作中的困难和问题能够积极寻求解决方法，不畏困难，始终保持乐观向上的工作态度。

二、专业知识与技能1. 具备扎实的专业知识和技能，能够熟练运用相关工具软件和设备完成工作任务。

2. 对于岗位相关的专业知识有一定的了解和掌握，并能够随时更新和拓展自己的知识结构。

3. 在工作中能够运用所学知识解决实际问题，并能够提出合理的建议和改进意见。

三、工作效率与执行力1. 工作能力较强，能够高效、迅速地完成各项工作任务，并能够在压力下保持工作质量和效率。

2. 具备较强的组织能力和执行力，能够合理安排时间和资源，提高工作效率和产出效益。

3. 对于工作中的重要事项和紧急情况能够迅速响应和处理，始终保持高度的敏捷性和应变能力。

四、团队合作能力1. 具备良好的团队合作精神，能够与各部门及同事积极协调、配合，实现工作目标。

2. 在与他人合作过程中，能够尊重他人的价值和意见，合理沟通和协商，形成有效的工作合力。

3. 有较强的团队管理能力和组织协调能力，能够有效整合资源，推动团队工作的顺利进行。

五、创新意识和问题解决能力1. 具备较强的创新意识和创新能力，能够主动提出改善工作流程和方法的建议，并能够在实际工作中落实。

2. 在工作过程中能够主动发现问题，并能够迅速找出问题的根源，并提出可行的解决方案。

3. 对于工作中的问题和挑战能够保持积极的态度，勇于面对困难，寻求创新解决方案。

六、沟通与表达能力1. 具备良好的沟通和表达能力，能够清晰明了地表达自己的观点和意见，并且能够倾听他人的意见。

2. 在与他人沟通过程中能够理解和尊重对方的立场和需求，保持良好的工作关系和合作氛围。

绩效考核工作态度业务支撑中心员工绩效考核（工作态度、能力）评分标准考核项目考核内容考核标准10-9.5分9.4-8分7.9-6分5.9-3.1分3-0分态度考核（10分）工作积极性（25%）具有旺盛的工作热情，积极应对挑战工作热情高，自觉承担重任，不断进取有改进工作的愿望，主动做好本职工作工作热情不高，安于现状对工作消极、被动，常需要督促责任心（25%）对工作极富责任感主动意识强勇挑重任责任心强，工作善始善终有责任心，能较好完成工作欠责任心，工作有时丢三落四责任心较差，工作马虎应付协作配合（25%）立足全局，积极与各方面联系、配合工作关心团队，擅长与他人合作共事常主动协助工作与同事和睦相处，互相协助工作尚能与同事相处，但配合欠佳事不关己，工作挑挑拣拣劳动纪律（25%）自觉严格遵守各项规章制度保守企业秘密爱护企业财产遵守各项规章制度，注意保守企业秘密，自律性较强遵守各项规章制度，履行各种规定的手续有时不遵守规章制度，常需督促纠正违反规章制度造成不好影响能力考核（10分）计划能力（25%）预见性很强，计划方案精细严密切实可行预见性强，计划、方案周全，有效完成任务有预见性，计划、方案仔细工作有条理缺乏预见性，计划、方案不完善工作欠条理性计划、方案不切实际，敷衍了事没有成效业务知识水平（25%）精通相关专业政策、业务知识能迅速准确处理复杂问题熟练掌握相关专业政策、业务知识，善于处理工作难题掌握本专业政策业务知识，能处理常见问题了解本专业知识能处理一般性工作问题缺乏专业知识解决问题能力较差组织协调（25%）组织协调出色工作成效显著组织协调有力，工作成效大组织协调较好能顺利开展工作组织协调不善致使工作较难展开组织能力较差工作无法顺利进行开拓创新能力（25%）对工作具有很强的开拓创新精神及解决问题的能力对工作具有较强的开拓创新精神及解决问题的能力有开拓创新意识，能依据现有思路解决问题开拓创新意识不强，工作思路不宽，开展一定难试工作有困难无开拓创新意识，新业务新工作开展困难注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索绩效考核工作态度。

态度、能力评价标准一般行政人员工作态度、能力考核评价标准评价目标评价标准责任心强,能清有时责任心强，对任何事情都有消极被动不有一定的责任楚地知道自己责任心但多数情况下缺强烈的责任心且负责任心，知错就改的责任,并勇于乏责任心积极付诸行动负责分值25 0 (0，10〕 (10，15〕（15,20〕（20，25〕无论怎样督遇问题和困难就求知欲强，上进勇于挑战，不畏困积极性促也不上进,满足现状，进取垂头丧气,不出心强,努力提高难;为实现目标竭工工作挑挑拣心一般成果自己素质尽全力作拣态分值25 0 (0，10〕 (10，15〕(15，20〕（20，25〕度充分理解领导(群100不推不动，但只考虑本职工有时为领导(群主动为领导(群体)目标，乐意为分协调性求自己方便作,对其它事情体）分担责任,体）分担责任,群体目标的实现合适不闻不问但不积极乐于助人做贡献分值25 0 （0,10〕 (10，15〕 (15，20〕 (20，25〕组织纪律性较组织纪律性强,带组织纪律性有一定组织纪律组织纪律性较差，规章制度执头遵守各项规章纪律性差，有违法乱性，遵守各项规强，自觉遵守各行不严，偶有违制度，并督促他人纪行为章制度尚可项规章制度纪现象遵守分值25 0 （0，10〕 (10，15〕 (15，20〕 (20，25〕掌握本职专业理缺乏本职专对本职专业理论一般性掌握本职对本专业的知专业知识论知识，具有一定业理论知识知识只粗浅了解专业知识识较为熟悉深度分值25 0 (0，10〕（10，15〕（15，20〕（20，25〕按期完成任务,工作质量低一般能完成工作提前完成任务,工能完成任务，工工作质量较高,工作质量劣，经常出现任务,质量处于作质量突出,无差作质量比较好无重大失误差差错平均水平错工错作分值25 0 （0，10〕 (10,15〕 (15，20〕 (20，25〕能根本没有按偶尔有按计划办工作效率较高，基本能按计划办工作效率很高,都力计划办事，工事，工作效率较能按时完成计执行力事，工作效率一能提前完成任务,100 作效率低,效低,效果起色不划任务，基本保般，效果较好并完全保质保量分果甚微大证质量分值25 0 （0，10〕 (10,15〕 (15，20〕 (20，25〕谈话说服力谈话说服力强，谈谈话说服力一差，态度生谈话说服力较谈话说服力较吐亲切和蔼，语言般,有一定疏导沟通能力硬,缺乏谈话差，不善疏导，强,善于疏导，幽默,富有魅力，技巧，尚能被别技巧，难以被不易被别人接受说服效果较好能自然、有技巧地人接受人接受说服别人分值25 0 （0,10〕 (10，15〕(15,20〕（20，25〕版本/状态：A/0 SJ—JL—XZ-02-04中层行政人员工作态度、能力考核评价标准评价目标评价标准能认真贯彻执不能认真贯彻能贯彻执行各贯彻执行各基本上能贯彻执行各项规章制落实各项规章项规章制度，平项规章制度行各项规章制度，度,平时检查制度，本部门或时有检查和督贯策性不力，本部门本部门基本无违督促有力，部本人有严重违促,本部门无一或本人有违纪现象,工伤事故门无一人出现纪现象或工伤人出现违纪和纪现象控制在指标内违纪现象和工事故工伤事故伤事故工 30 0 （0,10〕（10，20〕（20，25〕（25，30〕作偶尔不按政态经常不按政策策和原则办政策性与基本上能按政策政策性与原则严格按政策与度和原则办事，独事，大事相互原则性和原则办事性较强原则办事 100 断专行间不协调和分商定30 0 （0,10〕（10，20〕 (20，25〕（25，30〕不热爱自己的工作勤恳，办事热爱自己的事事业心不强，事业,事事见异事业心和责任感扎实，有事业业，责任感较事业心与对本职工作思迁，工作较消一般，勉强完成自心，能够保质保强，本职工作责任感缺乏责任心，沉，经常完不成己的工作量地完成自己完成得较为出遇事推诿任务的工作色40 0 (0，10〕（10，20〕 (20，25〕（25，40〕常常无计划地能制定一些能详细地制能制定一些计划组织部门的工计划来组织经常计划在前，定部门计划,组织协调来组织部门工作，作,关键时无措部门工作，但而且计划合理制定合理，措能力计划较合理施计划不合理施得当25 0 （0，10〕（10，15〕（15，20〕 (20，25〕非常主观且带对事情不能能正确分析事情能合理分析事能果断地分决策与分偏见，不善于听恰当地分析,和形式，所作决策情和形式，指导析和判定失工析判断能取别人意见，决所作决策有基本上无失误性较强误，决策正确作力策失误较多时有失误能 15 0 （0，5〕（5，10〕（10，13〕 (13，15〕力掌握简单的100 常常需要别人管理和专业掌握一定的管理掌握足够管理专业和管理分的帮助和指导，管理和专知识，但不能和专业知识,但需和专业知识，无知识丰富，能无先进的管理业知识适应岗位要别人指导需别人指导用于指导经验求15 0 (0,5〕 (5,10〕 (10,13〕 (13，15〕月度内创新偶尔对工作月度内在管理上月度内提出2项从没有创新的建议3项以提出创新的提出1项创新的创新的建议并创新能力建议上，且实施效建议建议并组织实施组织实施果较好15 0 （0，5〕（5，10〕（10，13〕（13，15〕任人唯亲，对下基本上不任用人授权不任人唯亲，用人不任人唯亲，用任人唯贤，善属不按权限、程人唯亲、用人能力有失误人无失误于用人序授权有失误15 0 〕 (5,10〕（10，13〕（13，15〕 (0，5不善于同周善于同周围善于同周围的不善于同周围围的人沟通，同周围的人沟通的人沟通和人沟通，信息来人际关系的人沟通，经常信息来源较一般，信息来源一合作，准确传源多且传达准能力错误传达信息少，偶尔信息般,传达信息尚可达信息,值得确传达有误信赖和依赖 15 0 （0，5〕（5,10〕（10，13〕（13，15〕分值5 2 4～5 6~8 9～12 13~15 版本/状态：A/0 SJ-JL—XZ—02—05。

人事考核――业绩考核(1)成绩考核乃是针对“职务的完成度”来做参考的标准①评估何物在一定的期间内(6个月或最长在1年以内的期间)工作的进行状况、及完成了多少以“过去式”来加以评估。

②考核方法对照职务标准在考核的原则下进行。

部下只有一人时也要确实执行。

③考核要素考核其“工作量”“工作质”“目标达成度”“指导?教育”。

但若是属一般职列中间指导职的话，则尽可能的就分类别目标的完成度加以评估。

也就是将每一项目被确认的工作在绝对评估的基准之下进行A.B.C.D的评分，进而做到对这个考核的要素别进行评估。

④自我评估与回馈工作别达成度的评估，如果可能的话则先由本人来作自我评估。

再由专属上司(第一考核者)来进行评估，在这之中特别是看法不同的地方则必须再沟通。

从这项沟通谈话中，确认目前的指导计划及自我启发目标，再与能力开发相结合。

⑤考核的活用目的以上述的能力开发为重点的同时，在检查上则以当前的成绩(业绩) 重。

(2)重视第一考核者的评估在实际的工作上对较远的人是较不清楚的，所以在成绩考核时无论如何都以第一考核者的意见为中心。

而第二、第三考核者则站在辅助性的立场对成绩考核时的绝对评价有所影响。

此外，人事部常对考核者的评估加以调整，但对实际状况的了解是绝对比不上其直属上司的，所以成绩考核若可能的话，希望做到无第二考核者可调整的原则。

所谓绝对评价——评估每一个员工在工作方面“什么工作做了多少”的核对事项的成果。

在能力方面也比照每一个等级的职能资格里所规定的职能标准做“是否充分完成”“是否达到标准”“是否表现太差”的审核。

所谓的相对评价——在各组之中从各审核要素中排列出被考核者的优劣、顺位、分出优良可等的评估方法。

(3)业绩乃是从发挥能力中增减工作。

考核的方法比照各职能资格等级的能力标准，原来其本人目前是否已达其标准中进行绝对评价乃是其原本应有的态度。

但是，能力若不从职务的发挥成果中发现的话就无从捕捉了。

也就是看着成绩或业绩来衡量。

篇一：2014年度工作绩效总结2014年度员工绩效评估表工作绩效考核缺勤时间：天病假：天篇二：论工作态度与工作绩效的关系工作态度与工作绩效的关系要分析工作态度与工作绩效的关系，必须先了解工作态度与工作绩效的概念和主要内容。

工作态度指员工对所在的工作环境，工作持久性产生的感情或评价。

工作态度包括工作满意度，工作投入及组织承诺。

工作绩效是关于对雇员们寄予的种种期望以及旨在促使雇员们提高工作绩效的连续目标导向计划的一种具体描述。

在我看来，一个人的工作态度影响他的工作绩效，但工作绩效绝不仅取决于工作态度，还有很多其他的因素影响，例如员工的激励、技能、环境与机会等，不过态度在其中起到十分关键的作用。

另外工作绩效的好坏也会影响工作态度的好坏。

总的来说，工作态度与工作绩效的关系是紧密联系，相互促进，相互影响的。

从课本中我们知道，态度由认知，情感，意向组成。

有此可以联想，好的工作态度产生于一个人对工作具有正确的认识，如果从基本上认识到他所从事的工作满足需求，能够施展自己的才华，他就愿意去做这份工作。

然后他选择的是自己感兴趣的工作，从情感上喜欢这份工作，热爱它，自然也会有好态度。

最后意向上的满足，他会主动用心去做一份工作，至少比被动做自己不喜欢现有工作的人更容易取得良好的效果，也许工作绩效也会显著。

虽然还会有其他例如能力，方法，技术等方面的影响，但如果态度良好，一定能寻找到解决其他这些问题的方法。

一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。

所以一个积极乐观的工作态度是很重要的。

相反，如果态度消极懈怠，工作粗心散漫，虎头蛇尾，一定不能取得好的工作绩效。

有的人成为公司里的核心员工，受到老板的器重；有的人一直碌碌无为，不被人知晓；有的人满腹牢骚，总认为自己与众不同，到头来一无是处。

这都是态度的问题，明显对个人表现和绩效有影响。

不过，我们也不可太过夸大工作态度对工作绩效的影响，因为工作绩效的好坏与很多复杂的因素相联系，并不能统一总结出什么必然规律，因为它是因人而异的。