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人体内物质的运输一、物质运输的载体（1）物质在人体内的运输主要依靠血液循环系统来完成。
血液循环系统由血管、心脏、血液组成。
（2）血液的成分和功能血浆淡黄色透明液体，含有大量的水，蛋白质、葡萄糖无机盐等。
运载血细胞，运输养料和废物红细胞：红色，数量最多，没有细胞核，富含血红蛋白，血细胞具有运输氧的功能白细胞：有细胞核，包围、吞噬病菌，防御、保护作用血小板：体积最小，没有细胞核，凝血与止血作用贫血（缺铁性贫血）---红细胞的数量或血红蛋白的数值低于正常值；（镰刀型贫血病）发炎或白血病---------白细胞数量明显。
（3）输血与血型ABO血型包括 A 型、 B 型、AB 型、O 型输血原则：以输同型血为原则二、物质运输的器官（1）血管----运输各种营养物质与废道的通道种类动脉（测量脉搏的血压）静脉毛细血管（2）心脏——输送血液的泵结构：1心脏壁主要由心肌构成；2心脏四腔（左心房、右心房、左心室、左心房）同侧的心房和心室是相通的，而左右心房、心室是不相通的；3心房与心室之间、心室与动脉之间，有能开闭的瓣膜（防止血液倒流）三、物质运输的途径血液循环：血液在动脉、静脉、毛细血管组成的管道里进行的循环流动。
1、途径：体循环：左心室体动脉全身毛细血管网上、下腔静脉右心房（动脉血）（静脉血）左心房肺静脉肺部的毛细血管网肺动脉右心室肺循环（动脉血）（静脉血）2、血压：血液在血管里向前流动时，对血管壁造成的侧压力。
一般所说的血压实指体循环的动脉血压。
正常血压的范围高血压-----舒张压超过12kPa 低血压-----收缩压低于12kPa四、关注心血管健康1、影响心血管健康的因素2、保持心血管健康的措施第1页共1页。
第四章人体内物质的运输思维导图：第一节：物质运输的载体1.循环系统的组成（1）人体要进行正常的生命活动，需要营养物质和氧气，同时要排出二氧化碳、尿素等废物，这都依赖血液循环系统。
（2）血液循环系统包括：心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）和血液。
2.血液的分层现象：离心静置后分为三层，上层淡黄色，中层白色，下层深红色。
加入抗凝剂柠檬酸钠溶液目的是防止血液凝固。
3.血液的成分和功能：（1）成分：血液属于结缔组织，由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
（2）作用：血液是人体内物质运输的载体，并具有防御和保护作用。
4.血浆和血细胞在显微镜下能看见的血细胞有红细胞和白细胞。
（血小板很小，需要进行特殊染色才能看见）（1）血浆①成分：水（主要成分）、各种营养成分（葡萄糖、氨基酸、无机盐）、代谢废物（尿素、二氧化碳）。
②功能：运载血细胞，运输人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
（2）红细胞（RBC）①特征：数量最多；两面凹的圆饼状；成熟的红细胞没有细胞核；含有血红蛋白②功能：运输氧和部分二氧化碳③血红蛋白的特性：在氧含量高的地方易于氧结合，在氧含量低的地方易于氧分离。
④红细胞异常时的症状：人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。
饮食建议（了解）：多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
拓展：高原地区氧气稀薄，人体血液中红细胞数目更多。
（3）白细胞（WBC）（重点）①形状（了解）：球形，自身可以变形将病菌包围、吞噬。
②特点：有细胞核；体积最大；数量最少。
③作用：吞噬病菌，起到防御和保护的作用。
④白细胞异常时的症状：白细胞数目偏高说明有炎症；数目偏低，会削弱机体抗菌能力，易受病菌感染。
⑤白细胞吞噬细菌的过程（了解）：当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，通过自身的变形将病菌包围、吞噬。
（3）血小板（PLT）①特征：个体最小；没有细胞核；形状不规则。
②功能：止血，凝血③血小板异常时的症状：血小板过少，不易凝血、机体异常出血；过多会形成血栓。
第三章第一节物质运输的载体教学案
课前准备
教师准备：1、收集各种血液化验单。
2、准备加抗凝剂的和未加抗凝剂的家畜（家禽）血样，准备人血永久
涂片，显微镜。
3、查询相关资料和视频。
学生准备：查阅有关血液方面的资料，预习并尝试提出相关的问题。
教学过程设计
《物质的运输》导学案
一、课前热身：
同学们预习本节后有什么收获？（相信自己，大胆说吧）
你有什么疑惑提出来我们来一起解决。
二、课内探究：
（一）、阅读本节学习目标：
1、知识目标
（1）描述血液的组成及功能，识别血细胞的形态
（2）说出人体内的血细胞的数量和功能。
（3）举例说明贫血和发炎等病症的表现和原因。
2、技能目标
尝试解读血常规化验单熟练使用显微镜
（二）同学们自学课本p44内容，思考：
1、加入柠檬酸钠溶液的血液静置一段时间后，会出现什么现象？柠檬酸钠溶液的作用是什么？
2、你认为血液可能由几部分组成？比例如何？
3、为什么说血液是流动的组织？
4、阅读P45内容，明确血液的组成，血浆的成分与作用。
（三）实验:人血永久涂片
1、明确实验目的，方法步骤后分小组完成实验。
2、在实验报告单中画出血细胞的形态示意图。
3、交流下列问题：（1）你在显微镜下看到了哪几种血细胞?你是如何区分它们的?
(2)在显微镜视野中，数量最多的是哪一种？最少的是哪一种？
4、请同学们总结并比较三种血细胞形态特点、结构特点、作用、异常症状。
想一种最好的学习方法。
5、你在生活中，碰到过有关血细胞方面的事例吗?
能力提高
6、阅读医院血液化验单，关注项目，测定值，参考值，化验单中哪些值不正常？化验结果说明了什么?
7、徐州十二岁的邵帅为妈妈捐献造血干细胞的事迹感动了世人，根据所学，你能解释白血病的原因吗？
应用：（2006 绍兴）27．西藏位于青藏高原，海拔高，空气稀薄。
援藏人员进藏前都要进行体检，其中有一中年男性的部分血检结果如表所示。
根据这个检查结果，你认为他的身体状况适合到西藏工作吗?并说明理由：
课堂小结从知识梳理，学法归纳，生物学原理角度进行总结。
开阔视野血友病
血友病是一种凝血功能障碍性疾病，患者难以靠自身机能止血。
病情严重的患者只要皮肤受到轻微创伤就会流血不止，病情较轻的患者通过压迫止血等措施可以止血，但出血时间会比一般人长。
不过，这种看得见的出血并不是最可怕的，看不见的内出血才是威胁血友病患者的“不定时炸弹”。
科学研究逐渐发现，这是因为他们的血液中缺乏正常凝血所需的凝血因子蛋白质。
普通人不慎受伤出血，血液会在伤口附近凝成血痂并自动止血。
这个看似简单的过程需要80多种不同的化学反应，它们如同多米诺骨牌一样层层传递，如果当中缺了一张牌，整个过程就会突然中断，使得患者无法正常止血。
血友病治疗目前主要采用凝血因子疗法，也就是给患者注射血液中所缺少的凝血因子Ⅷ或凝血因子Ⅸ。
这种方法不仅能迅速有效地止
血，还可以用于预防出血。
20世纪90年代基因重组凝血因子Ⅷ的出现，则为血友病患者带来了更为安全的治疗选择。
通过有效的治疗和护理，血友病患者如今完全能够像正常人一样生活、学习和工作。
但科学家对血友病的研究并未就此止步，他们正在尝试用基因疗法治疗血友病，目前已经取得了一定进展。
血栓
血栓栓塞性疾病在临床上甚为多见，涉及的病因相当广泛。
近年来，随着基础医学的发展，对血小板生物化学、血管内皮细胞功能、凝血因子化学结构以及超微结构研究的深入，对血栓形成过程有了更多的了解。
目前认为血栓形成是复合因素所引起的，其中血管壁、血小板、血流速度、血液黏度和凝血活性等，均有重要作用。
近来对于血液蛋白酶抑制物的研究，发现了一些先天性血栓性物质或先天性血栓倾向的病人，对血栓栓塞性疾病的病因和发病机制又有了进一步的认识，血栓形成的主要病变是血管闭塞、血流受阻引起相关的血管支配组织缺血、缺氧甚至坏死而产生相应组织、器官功能障碍的症状。
血栓性疾病的防治目的在于改善高凝状态、再疏通或重建血流通路，以防止组织缺血、坏死。
防治措施近20年来已有很大的发展，在临床实践中也取得了很多经验和教训。
防治措施大体上包括抗凝疗法、溶栓疗法、抗血小板疗法等，抗血栓治疗方法的选择与病期有密切关系，四肢动、静脉血栓形成不超过48h者可进行手术取出血栓。
溶栓疗法也主要用于新近形成的急性动、静脉血栓。
抗血小板和抗凝剂主要用作预防血栓形成，对已形成的血栓作用不大。
达标检测（相信自己）
（2006 福州市）1．成熟的红细胞富含血红蛋白。
血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。
请问红细胞的主要功能是
A．运载血细胞 B．运输氧气 C．吞噬病菌 D．止血和凝血（2007 威海）2．请根据图1判断，图中所示4个较大f的细胞
是
A．白细胞 B．红细胞
C．血小板 D．组织细胞
（2006 青岛）3．将一定量人的血液放入加有抗凝剂的试管中，静置一段时间后出现分层现象，其中间一层薄薄的白色物质是
A．血浆Ｂ．白细胞和红细胞Ｃ．红细胞和血小板 D．白细胞和血小板（2004 威海）4．张睿的父亲感到身体不适，精神不振、疲劳、头晕，经医生检查，心率为90次/分，血压为16/10.7千帕，血常规化验结果如下：
（1）所测血压16/10.7千帕中的16代表压。
（2）表中的“WBC”代表的是，其正常值为个/升。
（3）根据上述测量和化验的结果，诊断该人可能患有的疾病是，建议他多吃一些含和比较丰富的食物。
（4）从方便患者的角度考虑，你认为化验单上“检查结果”一栏应做哪些改进？
三、课后提升
1、查阅关于造血干细胞、脐带血及其研究进展的资料，并在课间进行交流。
2、预习第二节，了解血管类型及其血液性质。
生物实验报告单
实验名称：
目的要求：
材料用具：
方法步骤：
实验现象：实验结论：。
