计划应用文写作

篇一：应用文写作学习计划广西大学**学院**级应用文写作学习计划进入大学以来，还没有正式上过类似的课程。

以前对于应用文写作也没有太深的学习。

为了提高自己对应用文的写作水平，为了今后求职信、个人简历、毕业论文、毕业设计的写作文采，我结合自己的学习情况，特制定了下列的学习计划：一、学习要求与目的熟练掌握应用文写作的常见文本写作，有目的性的针对毕业设计和毕业论文的学习与常识性写作，以便全面提高自己的应用文写作水平能力。

二、学习内容在此阶段，我觉得主要针对一下四个文书进行深入学习：行政文书：掌握行政文书的写作。

比如通告、报告等常见的文书。

事务文书：在事务文书中计划和总结以及调查报告是必须掌握的，还有一个就是申请书。

这些都是会常用到的。

求职文书：为了能够博得考官的青睐，必定要有一份令人醒目的求职信和个人简历、那样才会更容易的获得工作。

因此这个求职文书非常的重要。

科技文书：实验报告，毕业论文和毕业设计。

做实验要写实验报告，而再过两年就要毕业了，因此毕业设计和毕业论文是重中之重。

明确其写作格式与要求，力求到时候拿出一份令人满意的毕设和毕业论文。

三、学习安排对于具体点来说安排分时间段。

首先上课就要提供老师讲解，做一些自己觉得比较重要的随堂笔记。

前两个文书每个用一周的时间来熟悉，再用一周的时间来尝试性写作。

对于后两个文书，自我感觉比较重要，因此我会多花些时间去了解熟悉其格式。

着重练习写作，并找机会希望老师帮修改。

用段时间集中复习，并总结有什么不足，有哪些进步，并相应的调整计划。

xxx2013-09-11篇二：应用文写作学习计划2011-2012第二学期下半学期应用文写作学习计划自2012年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。

为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。

我结合自身学习情况，时间安排，现制定计划如下：一、任务和目标深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。

篇一：应用文教案(计划)图片已关闭显示，点此查看【课题】计划【教学目标】知识目标：（1）理解计划的含义、特点、种类等知识；（2）掌握常用的计划的写作。

能力目标：通过计划的学习与写作练习，培养学生的应用文写作能力。

情感目标：树立做人做事要有“计划”的意识。

【教学重点】计划的写作。

【教学难点】计划的写作格式。

【教学设计】（1）通过模拟的工作情景导入计划的概念；（2）引导学生认识计划的概念、特点；（3）针对计划的不同使用情况，辨认计划的种类；（4）通过习作练习，巩固所学的知识。

（5）根据学生的认知规律，顺应学生的学习习惯展开，层层推进教学。

【教学备品】教学课件。

【课时安排】1课时。

(45分钟)【教学过程】图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看篇二：应用文写作教学计划《应用文写作》教学计划共9个板块。

计划用12周完成（最后余2课时安排考查）。

投身应用文教学，我们要攻“四关”----语言；格式；材料；结构。

小目标是：使学生语句表达有感觉；格式框范有意识；材料处理有方法；结构安排懂逻辑。

这是在过去基础写作方面的延续和提高。

在非智力因素的调教方面，要攻克的薄弱环节是“态度”、“兴趣”、“注意力”。

这些，都同我们执着培育学生的“社会人”和“职业人”素质密切相关着。

上学期，我们从教到考都突出了这条主线。

虽然我们的课题研究和探索已获得验收和嘉奖，但，教改尚未成功，同志仍须努力！我们必须十分重视在学院“建示”背景下，推进“项目包引领、工作室化教学”的新模式对应用文教学带来的牵动和制约，做到顺势而为。

为此，部门在拟定方案时，先出初稿，广泛征求意见，集思广益，建立共识，使行动不致失偏。

各位应根据“院情”和“学情”，针对具体的教学班，制定出切实可行的施教方案，在实践中继续摸索路径，坚定前行。

整合各位老师的意见，已将原排规章制度、报告和请示的课时改为“机动一”，各位老师可结合自己所教班级的专业特点自行安排更合适的教学内容。

应用文写作计划格式及范文应用文写作计划格式及范文应用文是指用于书信、报告、电子邮件等书面形式的文档,具有正式、规范的特点。

在应用文写作中,计划是一个重要的组成部分。

下面我们将介绍应用文写作计划格式及范文。

一、应用文写作计划格式1.计划名称在应用文写作中,计划名称通常包括以下内容:- 计划题目:以标题的形式表示计划的名称。

- 计划内容:计划的主要内容,包括执行日期、工作内容、执行方法等。

2.计划日期在应用文中,计划日期通常包括以下内容:- 计划开始日期:计划的开始日期。

- 计划完成日期:计划的完成日期。

- 计划执行日期:计划的执行日期,即计划中具体开始实施的时间。

3.计划内容在应用文中,计划内容通常包括以下内容:- 执行对象:计划执行的对象,即执行计划的具体人员、任务、内容等。

- 执行方法:计划执行的方法,即如何完成计划中的任务。

- 执行时间表:计划执行的时间表,即完成计划所需的具体时间。

- 其他说明:计划执行的其他说明,如注意事项、安全措施等。

二、应用文写作计划范文下面是一篇应用文写作计划范文,供参考。

计划题目:XXX公司2023年度销售计划执行对象:销售部门全体员工执行方法:1. 2023年1月1日,销售部门开始着手制定2023年度销售计划。

2. 制定销售计划的具体内容包括:- 确定2023年度的销售目标。

- 确定2023年度的销售任务。

- 确定2023年度的销售方法。

- 确定2023年度的销售时间表。

3. 销售部门全体员工在制定销售计划的过程中,要认真负责,严格执行。

4. 2023年1月31日,销售部门全体员工必须将2023年度销售计划提交公司领导层审批。

5. 公司领导层将在2023年2月1日,对销售部门全体员工的2023年度销售计划进行审批。

6. 审批通过后,销售部门全体员工将开始执行2023年度销售计划中的任务。

注意事项:- 在制定2023年度销售计划的过程中,销售部门全体员工要注意遵守公司的相关规定。

应用文计划写作范文(精选5篇)应用文计划写作范文【篇1】事物大多是具有复杂性的，必须从多方面去介绍，才能讲清楚它的特征。

依据事物本身固有的条理，是将说明文写得条理清楚的根本保证。

事物本身固有的条理顺序，一般说来，有以下几种：(1)空间顺序。

是指按照物品的空间方位进行说明。

或由远及近，由近及远;或由内到外，由外到内;或由上到下，由下到上;或由前到后，由后到前等等。

说明物品的形状、构造，一般采用这种顺序。

《玉雕》，由前到后，一一介绍三匹马的姿态，用的就是空间顺序。

(2)时间顺序。

是指按照时间发展的先后进行说明，先发生的先说，后发生的后说。

说明事物发展变化的过程，往往采用这种顺序。

如《看云识天气》中有一段描写天气的变化，由晴转阴，由阴转雨(雪)有时间先后的顺序，天空的云随着这个时间的推移，也变化着不同的形态：卷云--卷层云--雨层云。

就是按时间先后的顺序写的。

(3)逻辑顺序。

是指按照事物内部的联系和人们认识事物的规律来安排说明的顺序。

由整体到部分，由主要到次要，由浅入深，由简到繁，由具体到抽象，由现象到本质等，因此，说明文作者在考虑文章思路时也必须符合这些认识规律，才能使自己的文章正确地反映人们对客观世界的认识过程，同时又能适应读者的接受能力和欣赏习惯。

如《大自然的语言》说明物候现象来临的因素，共写了三段：第一段说，"首先是纬度"，第二段指出，"经度的差异是影响物候第二个因素"，第三段指出，"影响物候的第三个因素是高下的差异".这个层次顺序的安排，就是由主次决定的。

以上说的是三种较为常见的说明顺序。

应当指出的是，不要把这三种安排顺序的方法看成固定的格式。

事物是千变万化的，人们的认识是多角度的，说明的顺序经常随着说明对象的改变而改变，是允许的，也是正常的。

总之，说明事物要做到"言之有序"，文章才能脉络分明，层次清楚，使读者一目了然。

学习计划应用文写作尊敬的老师/导师：我是XXX，即将踏入新的学习阶段，我对未来的学习生活充满了期待和憧憬。

为了更好地适应新的学习环境和提高学业水平，我制定了以下学习计划，并希望老师能够给予指导和支持。

一、学习目标1. 提高学业成绩：努力争取每门课程的优秀成绩，争取进入前列。

2. 加强学科知识：深入学习各门学科知识，扩大知识面。

3. 提高自主学习能力：培养自主、自律、自由、自信的学习态度和学习能力。

4. 锻炼综合素质：积极参加各项课外活动，培养综合素质。

二、学习计划1. 制定周计划：每周安排好学习目标和复习计划，做好预习和复习。

2. 每天复习：每天坚持花时间进行系统性复习，巩固前一天的学习成果。

3. 深入学习：在课下进行深入学习，拓宽知识面，提高解决问题的能力。

4. 积极参与：积极参加各种学科竞赛和学科活动，丰富自己的知识面，提高学科水平。

5. 注重实践：多参与实践和实验，提高动手能力和动脑能力。

三、学习方法1. 高效预习：养成每天预习的习惯，提前预习，利用预习时间理清课程大纲和知识体系。

2. 课后总结：每天上课后，总结当天所学内容，找出疑难点和易错点，补充掌握不牢固的地方。

3. 多做练习：多做一些题目和练习，提高对知识点的掌握和应用能力。

4. 合理安排时间：合理分配每门学科的学习时间，避免学习时间集中在一门学科上。

5. 认真对待作业：认真对待每一项作业，按时按量完成。

四、心态调整1. 积极进取：树立积极进取的学习态度，培养不怕困难、不怕失败的精神。

2. 拒绝拖延：养成不拖延的习惯，有计划地进行学习和复习，不拖到最后一刻。

3. 解决问题：学会主动解决遇到的问题，不怕问、不怕丢脸。

4. 调整心态：学会接受失败，不气馁，调整心态，继续努力向前。

五、反馈修正1. 及时总结：每周对学习情况进行总结，查漏补缺，找出不足之处。

2. 想方设法改进：针对出现的问题，努力寻找解决之道，积极改进学习方法和方案。

3. 请教导师：及时向老师请教，听取老师的指导意见，及时调整学习计划。

应用文计划写作格式及应用文是人们在日常生活中必不可少的一种文体，无论是求职、报名考试还是撰写商务信函，都需要我们掌握一定的应用文写作技巧及格式，才能达到预期的效果。

下面，本文将重点介绍应用文计划的写作格式及注意事项，希望能对读者有所帮助。

一、应用文计划的概述应用文计划，即计划书。

是制定某项计划之前，必须要制定的一种文书。

计划就是有目的、有计划的行动，制定好计划可以提高计划的效率，并且可以避免一些无谓的失误。

应用文计划的目的是规范计划行动的过程，明确计划的目的、计划的内容、计划的安排及计划的实施等方面的细节，以便于达到预期效果。

二、应用文计划的写作要点1.标题：应用文计划的标题应该明确、简短、具体、有针对性，一般标题中可以使用“计划书”、“工作计划”、“发展计划”等词汇来增加其目的性。

2.正文：应用文计划的正文分为多个部分，包括：背景分析、目的、范围、计划内容、计划时间及预算等方面。

（1）背景分析：该部分主要阐明计划的前因后果以及制定计划的必要性，在计划中需要体现出问题、挑战和机遇。

（2）目的：该部分主要阐明计划的目标和意义，需要明确计划的具体目的，如增加销售额、提高人员素质、提高生产效率等。

（3）范围：该部分主要阐明计划所涉及的领域、范围和限制，需明确计划实施的具体位置、条件、时间范围。

（4）计划内容：该部分主要阐明计划的具体内容、措施和方法，需明确计划中的各项任务、活动、步骤，以及实施中的各种细节。

（5）计划时间：该部分主要阐明计划的实施时间、周期和阶段划分，需在文中列出实现目标所需时间，并表示出一些关键节点和分阶段需要达成的目标。

（6）预算：该部分主要阐明计划实施所需的经费、人力等资源，需包含各项费用及费用的来源。

3. 结尾：应用文计划的结尾需总结计划的主要内容和目标，同时表示出计划实施后预期收益，最后呼吁读者支持并参与计划的实施。

三、格式要求：1.纸张规格：A42.字体：宋体或仿宋3.字号：正文字体可选用小四号或五号，标题可选用三号至六号。

2024年个人应用文写作学习计划范本投身应用文教学，我们要攻“四关”-语言;格式;材料;结构。

小目标是：使学生语句表达有感觉;格式框范有意识;材料处理有方法;结构安排懂逻辑。

这是在过去基础写作方面的延续和提高。

在非智力因素的调教方面，要攻克的薄弱环节是“态度”、“兴趣”、“注意力”。

这些，都同我们执着培育学生的“社会人”和“职业人”素质密切相关着。

上学期，我们从教到考都突出了这条主线。

虽然我们的课题研究和探索已获得验收和嘉奖，但，教改尚未成功，同志仍须努力!我们必须十分重视在学院“建示”背景下，推进“项目包引领、工作室化教学”的新模式对应用文教学带来的牵动和制约，做到顺势而为。

为此，部门在拟定方案时，先出初稿，广泛征求意见，集思广益，建立共识，使行动不致失偏。

各位应根据“院情”和“学情”，针对具体的教学班，制定出切实可行的施教方案，在实践中继续摸索路径，坚定前行。

整合各位老师的意见，已将原排规章制度、报告和请示的课时改为“机动一”，各位老师可结合自己所教班级的专业特点自行安排更合适的教学内容。

绪论课再加2课时，侧重把应用文的语言要求具体化，通过实际演练，使学生逐渐强化应用文的语感，并确立格式规范意识，此后全程关注，力求有实效。

规章制度虽不详教，但可以此文种为例，讲练遣词造句的针对性，把其制约力通过具体词句表达清楚，突显语言简明、用词恰当的特点。

其他有关课时调整的部分如下：把计划、总结调减为4课时;调查报告在原4课时基础上再增加2课时，用于讲练问卷设计，并根据调查所得整理资料;设计说明部分也增加到6课时，重在指导学生训练、掌握与专业学习有关的写作基本功。

原会展预备阶段文案改为“机动二”，安排6课时，建议撰写“策划文案”和“创意文案”。

广告文案写作减少2课时，用于新增求职书和应聘信的内容。

2024年个人应用文写作学习计划范本（二）一、学习目标1. 提高写作技巧，使文章更具逻辑性、连贯性和说服力。

2. 增强词汇量，丰富表达方式，使文笔更加优雅流畅。

2024年应用文写作学习计划范文随着信息时代的快速发展，应用文写作能力成为现代社会的重要素养之一。

作为一名现代青年，我深感应用文写作的重要性和必要性。

为了提高我的应用文写作水平，我制定了以下的学习计划。

首先，我将加强对各类应用文写作常识的学习。

在工作和生活中，我们经常需要写写信、写简历、写报告等各类应用文。

因此，我计划通过阅读相关的书籍和教材，梳理各类应用文的写作要点和技巧。

同时，我还将积极参加写作培训班和讲座，学习一些实用的写作方法和实践技巧。

其次，我将积累大量的写作素材。

优秀的应用文写作需要有扎实的知识储备和广泛的阅读经验作为支撑。

因此，我计划通过读书、上网、听讲座等方式，不断扩充自己的知识面和视野。

同时，我还将注意收集身边的写作素材，记录下身边的人和事，用于后续的写作实践。

第三，我将注重写作实战的训练。

写作能力需要通过实践来不断磨练和提高。

因此，我计划每周安排一定时间进行写作训练。

可以选择一些热点话题，撰写相关的应用文稿件，如写一封感谢信、编写一份工作报告等。

通过不断地实际操作，我相信我的应用文写作能力会逐渐得到提高。

另外，我还计划参加一些写作比赛和论文评选活动。

这样可以借助专业的评委和外界的评价来提高自己的写作水平。

同时，参加这些活动也能够锻炼自己的应变能力和心理素质。

因此，我将积极参与这些活动，并将从中获得成长和提高。

最后，我将不断反思和总结自己的写作经验。

通过不断反思和总结，我可以发现自己写作中的不足和问题，及时进行调整和修正。

同时，我还会找一些优秀的应用文写作的范文进行学习和模仿，吸取其中的经验和技巧，提高自己的写作水平。

总之，我的2024年应用文写作学习计划是一个不断学习、实践和反思的过程。

通过积极学习和实践，我相信我的应用文写作能力会得到提高，从而更好地适应社会的需求，并为自己的个人发展打下坚实的基础。

希望未来的我能成为一名优秀的应用文写作人才，为社会做出自己的贡献。

应用文写作学习计划的格式姓名：XXX学号：XXXX专业：XXXX第一部分：学习目标1. 学习目标1.1 通过学习，提高学术水平，提高专业知识。

1.2 通过学习，提高自己的职业技能。

1.3 通过学习，提高自己的综合素质，解决实际问题。

2. 学习计划2.1 专业课程学习计划2.1.1 xxx课程每周复习一次，每月进行一次模拟考试。

2.1.2 xxx课程每周复习一次，每月进行一次模拟考试。

2.1.3 xxx课程每周复习一次，每月进行一次模拟考试。

2.2 个人发展计划2.2.1 提高专业技能参加相关专业培训课程，提高专业技能水平。

2.2.2 提高综合素质参加公开课、讲座等活动，提高综合素质。

第二部分：学习方法1. 计划性学习1.1 制定学习计划每学期初确定学习目标和计划，并进行详细规划。

1.2 目标导向根据学习目标，确定学习重点和重要知识点，有针对性的进行学习。

2. 多方位学习2.1 课堂学习认真听讲、做好课堂笔记，及时复习巩固。

2.2 实践学习积极参与实践活动，争取实践机会锻炼能力。

2.3 网络学习利用网络资源，拓展学习渠道，提高学习效率。

3. 提问学习3.1 主动提问课堂上和同学老师进行交流，积极发表个人观点和提问。

3.2 主动请教遇到问题及时向老师请教，及时解决学习中遇到的问题。

第三部分：学习环境1. 学习时间1.1 合理安排学习时间确定每日学习时间，保证每天有足够的学习时间。

1.2 有效利用时间避免时间浪费，抓紧每一分钟进行学习。

2. 学习空间2.1 创建良好学习环境选择安静且明亮的学习环境。

2.2 丰富学习资源收集相关资料、书籍，以备查阅。

3. 学习氛围3.1 与同学共同学习与同学进行学习讨论、复习等活动，激发学习兴趣。

3.2 与家人共同支持家人的关心和支持，使学习过程更加顺利。

第四部分：学习评价1. 学习日志1.1 记录学习过程每天进行学习总结，并对学习情况进行评价。

1.2 分析学习问题通过学习日志，发现学习中的问题，并进行分析解决。