应用文写作——计划.方案

应用文计划范文尊敬的领导：我是XXX公司的员工，我在此向您提交一个关于公司未来发展的计划，希望能够得到您的认可和支持。

首先，我们需要对公司的现状进行分析。

目前，公司在市场上的竞争压力越来越大，产品的销售额也有所下降。

同时，公司内部管理存在一些问题，部门之间的协作不够紧密，沟通渠道不畅，导致工作效率低下。

因此，我们需要制定一份全面的发展计划，以期能够重新振兴公司，实现可持续发展。

其次，我们需要对市场进行深入的调研。

了解市场的需求和趋势，找准公司的定位和优势，才能够制定出更加有针对性的发展计划。

同时，我们还要加强与客户的沟通，了解客户的需求和反馈，及时调整产品和服务，提高客户满意度。

另外，我们需要加强内部管理。

建立更加高效的组织结构，优化流程，提高工作效率。

同时，加强员工的培训和激励，提高员工的工作积极性和创造力。

只有这样，才能够更好地推动公司的发展。

在产品方面，我们需要不断创新，推出更加符合市场需求的产品。

同时，加强产品质量管理，提高产品的竞争力。

在营销方面，我们需要加大宣传力度，提升品牌知名度，扩大市场份额。

最后，我们还需要加强与合作伙伴的合作，共同推动行业的发展。

同时，积极参与行业协会和展会，了解行业动态，寻找合作机会，推动公司的发展。

总的来说，公司未来的发展需要一个全面的规划和系统的执行。

只有不断地完善自身，才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。

我相信，只要我们齐心协力，共同努力，一定能够实现公司的长足发展。

谢谢您的阅读，期待您的支持和指导！此致。

敬礼。

XXX公司员工。

以上是我对公司未来发展的一些想法和计划，希望能够得到您的认可和支持。

感谢您的阅读！。

篇一：应用文教案(计划)图片已关闭显示，点此查看【课题】计划【教学目标】知识目标：（1）理解计划的含义、特点、种类等知识；（2）掌握常用的计划的写作。

能力目标：通过计划的学习与写作练习，培养学生的应用文写作能力。

情感目标：树立做人做事要有“计划”的意识。

【教学重点】计划的写作。

【教学难点】计划的写作格式。

【教学设计】（1）通过模拟的工作情景导入计划的概念；（2）引导学生认识计划的概念、特点；（3）针对计划的不同使用情况，辨认计划的种类；（4）通过习作练习，巩固所学的知识。

（5）根据学生的认知规律，顺应学生的学习习惯展开，层层推进教学。

【教学备品】教学课件。

【课时安排】1课时。

(45分钟)【教学过程】图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看篇二：应用文写作教学计划《应用文写作》教学计划共9个板块。

计划用12周完成（最后余2课时安排考查）。

投身应用文教学，我们要攻“四关”----语言；格式；材料；结构。

小目标是：使学生语句表达有感觉；格式框范有意识；材料处理有方法；结构安排懂逻辑。

这是在过去基础写作方面的延续和提高。

在非智力因素的调教方面，要攻克的薄弱环节是“态度”、“兴趣”、“注意力”。

这些，都同我们执着培育学生的“社会人”和“职业人”素质密切相关着。

上学期，我们从教到考都突出了这条主线。

虽然我们的课题研究和探索已获得验收和嘉奖，但，教改尚未成功，同志仍须努力！我们必须十分重视在学院“建示”背景下，推进“项目包引领、工作室化教学”的新模式对应用文教学带来的牵动和制约，做到顺势而为。

为此，部门在拟定方案时，先出初稿，广泛征求意见，集思广益，建立共识，使行动不致失偏。

各位应根据“院情”和“学情”，针对具体的教学班，制定出切实可行的施教方案，在实践中继续摸索路径，坚定前行。

整合各位老师的意见，已将原排规章制度、报告和请示的课时改为“机动一”，各位老师可结合自己所教班级的专业特点自行安排更合适的教学内容。

应用文写作计划
写作计划是写好一篇应用文的基础，它可以帮助我们有条不紊地完成文章，确保文章结构合理，内容丰富。

下面，我将分享一份应用文写作计划，希望对大家有所帮助。

首先，我们需要明确写作目的。

无论是写求职信、申请书还是建议信，都需要明确自己写作的目的。

写作目的可以帮助我们确定文章的主题和内容，使文章更有针对性。

其次，我们要进行资料收集和整理。

在写应用文之前，我们需要收集和整理相关资料，包括对方的基本情况、我们所要表达的内容等。

这样可以让我们的文章更具说服力和可信度。

接下来，我们需要构思文章结构。

一个合理的结构可以让文章更加清晰明了。

一般来说，应用文的结构包括开头、正文和结尾三部分。

在构思结构时，我们可以先列出要点，然后逐一展开，确保逻辑清晰、层次分明。

然后，我们要注意语言的运用。

应用文需要用简洁、生动的语言表达，让读者一目了然。

同时，要避免使用生僻词汇和长句子，
以免影响读者的理解。

最后，我们需要进行修改和润色。

写完初稿后，我们要对文章进行修改和润色，确保文章的逻辑性和连贯性。

同时，也要注意语法、标点等方面的错误，以提升文章的整体质量。

总的来说，一个好的应用文写作计划可以帮助我们更好地完成文章，让文章更加有说服力和吸引力。

希望大家在写应用文时，能够根据这份计划，写出更加优秀的作品。

应用文写作工作计划范文(精选14篇)在这个学期的应用文写作的学习过程中，我慢慢了解了应用文这门学科，总结出一些学习的方法：1.要研读教材中的内容，关注教材中的细节。

首先通过研读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，通过对教材的研读，使我对每一个章节设计的知识又了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。

2.查漏补缺，纠偏固体。

熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。

也要针对平时模棱两可的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己正确的使用得当的知识点。

4.注重积累，注重实践。

《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。

在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。

多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。

半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。

规范的要求自我，不断的学习.巩固直至完全掌握它。

应用写作，作为人们的日常交际、沟通、传递信息和传播知识的最基本的方式之一，是现代人都必须掌握的。

尤其是使用性强、应用性广、种类繁多的应用写作，更是直接与我们的日常工作，生活和学习密切相关，更是必须掌握的。

因为我们能否适用现代社会的工作，能否真正立足社会，与能否娴熟掌握应用写作有着举足轻重的关系。

假如一个人能够熟练地掌握应用写作知识，对各种应用写作运用自如，而且文笔流畅，他就会充满自信。

怎样才能掌握好应用写作呢?下面，我从以下五个方面简单向大家阐述一下。

一，应用写作的概念和种类应用写作是人们在日常生活学习工作和公务活动中经常使用有直接社会效应的文书。

它是人们交流思想互通情况解决问题处理事务的工具。

应用写作，则是研究应用文写作规律的一门学科。

大学的写作教程，一般由基础写作文学创作和应用写作三部分组成。

应用写作，主要是应用文体的写作规律，人们在现实社会里，无论学何种专业，从事何种工作，都离不开计划、总结、工作汇报和调查报告等;搞行政工作的，更要懂得决定、决议、通知、通报、请示、报告等;搞经济工作的，更要懂得写活动分析、市场调查、经济合同、产品说明书等。

应用文写作计划写作计划是写好一篇应用文的关键，它可以帮助我们有条不紊地完成写作任务，提高文章的质量和效率。

下面就是一个写作计划的范例，希望对大家有所帮助。

一、明确写作目的。

首先，我们需要明确写作的目的是什么。

比如，是要写一封求职信、一篇申请书、一份个人简历还是一篇感谢信等。

只有明确了写作目的，我们才能有的放矢，把握好文章的主题和内容。

二、收集相关资料。

在确定了写作目的之后，我们需要收集相关的资料。

这些资料可以是和写作主题相关的信息、案例、数据等。

通过收集资料，我们可以更好地了解写作主题，为文章的写作提供充分的素材和依据。

三、构思文章结构。

在收集了相关资料之后，我们需要构思文章的结构。

一篇好的应用文通常包括开头、正文和结尾三个部分。

在构思文章结构的时候，我们需要注意各个部分之间的逻辑关系和过渡，确保整篇文章内容连贯、通顺。

四、撰写文章。

在构思了文章结构之后，我们就可以开始撰写文章了。

在撰写文章的过程中，我们需要注意用词准确、生动、简洁，避免使用过于复杂的句式和词汇。

另外，要注意句子之间的逻辑联系，力求上下贯通，语气一致，通顺流畅。

五、修改润色。

完成文章的撰写之后，我们需要进行修改润色。

在修改润色的过程中，我们需要检查文章的结构是否合理，各个部分是否连贯，语言是否得体，逻辑是否清晰等。

只有经过反复修改润色，文章才能更加完美。

六、最终定稿。

最后，我们需要进行最终定稿。

在最终定稿的过程中，我们需要再次检查文章的内容和语言，确保没有遗漏和错误。

只有经过严格的最终定稿，一篇优秀的应用文才能呈现在读者面前。

以上就是一份应用文写作计划的范例。

希望大家在写应用文的时候，可以根据这个范例制定自己的写作计划，提高写作效率，写出更加优秀的应用文。

学习计划应用文范本尊敬的学院领导/老师：我是来自XX学校的一名大一新生，写这封信是想和您分享一下我对未来学习的计划和目标，并希望得到您的指导和帮助。

我深知学习计划对于一名学生的重要性，它是我在大学期间能否取得优异成绩的关键，也是我不断提升自我能力的基础。

因此，我制定了一个详细的学习计划，并希望在您的指导下，能够不断完善和执行。

首先，我计划将学习安排得更加有条理和有重点。

在大学的课程学习中，我要认真听讲，及时复习和提前预习，准备好每一堂课程的内容。

同时，我还要落实到课外阅读，充分了解所学知识的前沿和融会贯通。

此外，我还要结合实际情况，合理安排学习任务和时间，确保每天都有足够的时间用来学习。

其次，我计划积极参与各项实践课程和实习活动。

我深知理论学习和实践相结合的重要性，因此在大学期间，我将尽可能多地参与实践活动，包括暑期实习、社会实践和科研项目等。

通过这些实践，我可以更好地将所学的知识转化为实际能力，并积累丰富的实践经验，为将来的发展奠定坚实的基础。

此外，我还计划培养自己的自学能力和创新意识。

在大学期间，我将努力培养自己的自学能力，独立思考和解决问题的能力，并在学习过程中，不断锻炼自己的创新意识，勇于尝试和创新。

我相信这些能力对于我的未来发展将是极为重要的，并且也是我在大学期间争取提升的重点。

最后，我还计划积极参加各项学术活动和社团组织。

大学不仅仅是学习知识的地方，更重要的是塑造综合素质和扩展人际关系的平台。

因此，我将积极参加各种学术活动和社团组织，结识更多的志同道合的朋友，并通过这些经历，不断完善自己的综合能力。

以上就是我未来学习的计划和目标，希望能得到您的指导和帮助。

我将会按照计划认真执行，并不断展现自己的进步和努力。

感谢您的关注和支持，我期待着在大学期间，与您相互帮助，共同成长。

谢谢！此致敬礼XX以上就是一个学习计划应用文的范本。

希望对你有所帮助。

应用文计划范文计划书。

一、项目名称，学生志愿者服务活动。

二、项目背景：学生志愿者服务活动是学校教育教学工作的重要组成部分，旨在培养学生的爱心、责任感和团队合作精神，提高学生的综合素质和社会责任感。

通过参与志愿者服务活动，学生可以增强自身的社会实践能力，提高自身的综合素质，培养学生的爱心和责任感，促进学生的全面发展。

三、项目目标：1. 培养学生的爱心和责任感；2. 提高学生的综合素质和社会责任感；3. 促进学生的全面发展。

四、项目内容：1. 组织学生参与社区环境整治活动，提高学生的环保意识；2. 组织学生参与社区义工活动，提高学生的社会责任感；3. 组织学生参与帮扶贫困家庭活动，培养学生的爱心和责任感；4. 组织学生参与社区文化活动，提高学生的综合素质。

五、项目实施计划：1. 时间安排，每周六下午进行志愿者服务活动；2. 地点安排，校内和社区内进行志愿者服务活动；3. 人员安排，学校老师和学生共同参与志愿者服务活动；4. 物资准备，校方提供必要的物资支持。

六、项目预期效果：1. 学生的爱心和责任感得到了培养和提高；2. 学生的综合素质和社会责任感得到了提高；3. 学生的全面发展得到了促进。

七、项目经费：本项目的经费由学校统一安排，主要用于志愿者服务活动所需的物资准备和活动的宣传推广。

八、项目风险：1. 学生参与活动时可能遇到安全问题；2. 活动宣传推广可能存在一定的困难。

九、项目评估：1. 通过学生的参与情况和活动效果进行评估；2. 定期组织学生和家长代表进行评估会议，总结活动经验，改进活动方案。

十、项目可行性分析：本项目的实施是完全可行的，学校有足够的资源支持，学生和家长也对此表示了积极的态度，因此本项目的实施是有保障的。

十一、项目总结：通过学生志愿者服务活动，可以有效地培养学生的爱心和责任感，提高学生的综合素质和社会责任感，促进学生的全面发展。

希望通过本项目的实施，能够为学生的成长和发展做出积极的贡献。

2023年学生应用文写作学习计划一、目标确定：在2023年，我希望能够全面提升自己的写作能力。

具体目标有：1）提高写作表达的能力，写作时能够运用恰当的词汇和句式，使文章更富有表现力和吸引力；2）提升写作思维的深度和广度，能够更好地理清思路，展开论述，并运用合适的论证方法来支持观点；3）培养写作习惯，保持每天都有一定写作量，养成坚持和专注写作的良好品质。

二、学习计划：1. 启动阶段（1月-2月）：建立学习计划和自律意识，确定学习的基本框架和具体目标。

- 制定每周的学习计划，并且严格按照计划执行。

- 学习并熟悉写作基本知识，包括常用的写作技巧、学习经典范文和论文结构等。

- 阅读权威的写作指导书籍，例如《修辞学》、《英语写作指南》等，提高写作的专业水平。

2. 知识积累阶段（3月-6月）：系统学习和积累写作素材和技巧。

- 从各个领域的书籍、期刊、报纸等中积累素材，并对素材进行整理和分类。

- 每周定期阅读一篇英语原版文章，并进行摘录和归纳。

- 学习并掌握好词佳句，积累各类写作句型和常用的词汇，不断提高语言表达的丰富性和准确性。

3. 实践运用阶段（7月-10月）：提高写作能力，通过大量实践锻炼。

- 每周至少进行一次写作练习，包括议论文、说明文、记叙文等不同类型的文章。

- 参加写作比赛或校内外写作活动，向他人展示自己的作品，接受评判并不断改进自己的作品。

- 多与他人合作，进行写作对话和写作批评，互相学习和提高。

4. 总结反思阶段（11月-12月）：复习和总结一年来的学习成果，并进行反思和规划前进的方向。

- 回顾一年来的学习历程，总结自己的学习成果和不足之处。

- 对自己的写作作品进行全面评估，找出自己的写作特点和不足之处。

- 制定明年的写作学习计划，规划明年的学习重点和具体目标。

三、学习方法和技巧：1. 积累和整理素材的方法：学会使用笔记本、卡片、电子文件等工具，并及时整理、归类素材，方便后续的写作使用。

2. 阅读与写作的结合：阅读经典的作品和范文，并学习其中的写作技巧和表达方式，灵活运用到自己的写作中。

学习计划应用文写作范文尊敬的学校招生办公室：我是一名即将高中毕业的学生，我对贵校的专业课程以及教学环境深感兴趣，我决定申请贵校的学习计划。

下面是我详细的学习计划：1. 学习目标：我在学习过程中的目标是成为一名优秀的学生，我希望在大学期间能够全面发展自己的各方面能力，取得优异的学业成绩。

我希望通过学习，提高自己的专业知识和实践能力，为将来的发展打下坚实的基础。

2. 学习计划：我计划在大学学习期间，每年都参加一些必修课程和选修课程，以提高自己的专业知识和技能。

我会在每学期开始前，制定详细的学习计划，包括每门课程的学习目标、学习方法和学习进度。

我会根据课程要求，积极参加课堂讨论，完成作业和课程项目。

除了正课之外，我还计划参加一些学术和实践性的活动，如实习、实训、学术研讨会和学术竞赛等，以提高自己的专业能力和实践经验。

我会积极寻找导师和同学的帮助，不断学习进步。

3. 学习方法：我会采用多种学习方法，如听课、阅读、实践、研究和讨论等，以提高学习效果。

我会根据课程的特点和自己的学习风格，采取不同的学习方法，如预习、复习和思考等。

我会充分利用图书馆、学术资源和网络资源，参加课外学习班、学生社团和学术讨论会，以提高自己的学习能力。

4. 学习态度：我会保持积极的学习态度，严格遵守学院的学习纪律和规定，遵循老师的教学安排和要求。

我会尊重老师和同学，乐于和他人交流和合作，互相学习和鼓励，共同进步。

我会不断提高自己的学习能力，克服各种困难和挑战，勇敢面对学习问题和挑战，不断提高自己的学习能力和素质。

5. 学习反思：我会定期进行学习反思和总结，审视自己的学习状况和问题，及时调整自己的学习方法和计划，以提高学习质量和效果。

我会模仿知名人士，学习他们的成功经验和学习方法，不断提高自己的学习能力和水平。

以上就是我的学习计划，希望贵校能给我一个机会，我将努力学习，成为一名优秀的学生，回报社会和家人的期望。

谢谢！此致敬礼。

应用文写作计划范文计划范文。

尊敬的领导：您好！我是XX公司的一名员工，我制定了以下计划，希望得到您的支持和指导。

一、计划目标。

通过本次计划，我将努力提高自己的工作能力和业务水平，为公司的发展贡献自己的力量。

二、计划内容。

1. 学习提升，我将利用业余时间，学习相关专业知识和技能，提高自己的综合素质和业务水平。

我计划参加公司组织的培训课程，提升自己的专业技能和管理能力。

2. 业务拓展，我将积极开展业务拓展工作，扩大公司的业务范围和市场份额。

我计划深入了解市场需求，制定合理的营销策略，开发新客户，提高公司的市场竞争力。

3. 团队合作，我将加强与同事的沟通和合作，共同完成公司的工作任务。

我计划与团队成员建立良好的工作关系，共同努力，提高团队的凝聚力和战斗力。

三、计划时间表。

1. 学习提升，每周至少安排2天时间学习相关知识和技能，每月参加1次公司组织的培训课程。

2. 业务拓展，每周至少拜访2家潜在客户，每月制定1个营销策略方案。

3. 团队合作，每周至少与团队成员进行1次工作沟通，每月组织1次团队活动。

四、计划保障。

1. 资金保障，公司将提供必要的培训和学习资源，支持我的学习提升计划。

2. 时间保障，公司将合理安排我的工作时间，保证我有足够的时间开展业务拓展和团队合作。

3. 政策保障，公司将建立健全的激励机制，对我在学习提升、业务拓展和团队合作方面取得的成绩进行奖励和表彰。

五、计划评估。

我将定期对自己的计划进行评估，总结工作经验，发现问题，及时调整和改进计划，确保计划的顺利实施和达到预期目标。

以上就是我制定的计划，希望得到领导的支持和指导。

我将努力做好本次计划，为公司的发展贡献自己的力量。

谢谢！此致。

XX公司全体员工。

（签名）。

2024年应用文写作学习计划范文随着信息时代的快速发展，应用文写作能力成为现代社会的重要素养之一。

作为一名现代青年，我深感应用文写作的重要性和必要性。

为了提高我的应用文写作水平，我制定了以下的学习计划。

首先，我将加强对各类应用文写作常识的学习。

在工作和生活中，我们经常需要写写信、写简历、写报告等各类应用文。

因此，我计划通过阅读相关的书籍和教材，梳理各类应用文的写作要点和技巧。

同时，我还将积极参加写作培训班和讲座，学习一些实用的写作方法和实践技巧。

其次，我将积累大量的写作素材。

优秀的应用文写作需要有扎实的知识储备和广泛的阅读经验作为支撑。

因此，我计划通过读书、上网、听讲座等方式，不断扩充自己的知识面和视野。

同时，我还将注意收集身边的写作素材，记录下身边的人和事，用于后续的写作实践。

第三，我将注重写作实战的训练。

写作能力需要通过实践来不断磨练和提高。

因此，我计划每周安排一定时间进行写作训练。

可以选择一些热点话题，撰写相关的应用文稿件，如写一封感谢信、编写一份工作报告等。

通过不断地实际操作，我相信我的应用文写作能力会逐渐得到提高。

另外，我还计划参加一些写作比赛和论文评选活动。

这样可以借助专业的评委和外界的评价来提高自己的写作水平。

同时，参加这些活动也能够锻炼自己的应变能力和心理素质。

因此，我将积极参与这些活动，并将从中获得成长和提高。

最后，我将不断反思和总结自己的写作经验。

通过不断反思和总结，我可以发现自己写作中的不足和问题，及时进行调整和修正。

同时，我还会找一些优秀的应用文写作的范文进行学习和模仿，吸取其中的经验和技巧，提高自己的写作水平。

总之，我的2024年应用文写作学习计划是一个不断学习、实践和反思的过程。

通过积极学习和实践，我相信我的应用文写作能力会得到提高，从而更好地适应社会的需求，并为自己的个人发展打下坚实的基础。

希望未来的我能成为一名优秀的应用文写作人才，为社会做出自己的贡献。

应用文写作学习计划总结计划篇1在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。

我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。

像是报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写法。

虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。

而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。

通过这个学期应用文写作的学习，我总结出一些学习应用文写作的方法：1、研读教材。

首先通过通读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。

2、查漏补缺。

熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。

也要针对平时不确定的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己知识点。

3、注重记忆。

首先，在学习文种时，注意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。

4、注重实践。

《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。

在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。

多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。

半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。

规范的要求自我，不断的学习、巩固直至完全掌握它。

通过《应用文写作》，我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。

例如报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写作方法。

虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体，但是当自己运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。

通过《应用文写作》这门课程的学习，我掌握了写作应用文的具体方式方法，不在不知所措，而是会非常完满地将其完成。

学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。

一个学期的应用文写作课程将要结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自我所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。

规范的要求自我，不断的学习、巩固直至完全掌握它。

经过学习《当代应用文写作》，我真正学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。

我掌握了写作应用文的具体方式方法，不再是不知所措，而是会很好地地将其完成。

大二的我，即将大三，学术论文在我的大学学习生活中是十分重要的一部分。

《当代应用文写作》这门课程给我供给了一个很好的学习论文写作的平台，经过教师详细的解释和自我课后作业的练习，我已经掌握了论文的基本写作模式和要求，并且相信自我在将来必须的能完成一篇优秀论文的作为自我的毕业论文。

对应用文以上资料的掌握是应用文写作的基础，虽然资料本身比较抽象，但教师讲解深入浅出，时时旁征博引，妙语连珠，幽默的授课风格把我们带入了一个全新的境界，课堂气氛活跃，枯燥的写作课堂变得生气盎然。

我们在简便的学习环境中理解了很多其他课堂上所不能学到的知识。

再次，经过对写作课程的学习，我认识到了“拳不离手，曲不离口”重要性。

要写出高质量的文学作品，平时必须勤于思考，勤于练笔，应用文写作也是如此。

为了及时检验学习的效果并做出反馈，某教师每次都是利用课堂时间布置写作任务，要求学生当场写作，现学现用，并及时就学生写作过程中所出现的问题予以点评，这既巩固了课堂所学，又让学生学以致用，到达了很好的学习效果。

大家一齐交流写作心得，相互学习，共同提高，乐在其中。

总之，经过这一学期对应用文写作课程的学习，我有很大的收获，除了对这个文体不一样文种的写作方法的学习和理解，还有一些无形的收获，那就是培养了我们的写作意识，使我们对写作有了的进一步认识。

这对我们以后的生活和工作来说是一笔宝贵的财富。

但同时我也发现了自我在写作中存在的某些不足之处，需要我今后在写作实践过程中不断改善。

第一，我对写作的理解还是比较片面的、粗浅的。

我们一般可能认为写作就是指文学作品的写作，平时接触的也多是此类，实际上应用文在生活中的地位同样不容轻视。

用应用写作格式写学习计划范文
目标：
我制定这个学习计划的目标是为了提高自己的学习效率和学习成绩，提高自己的综合素质。

通过良好的学习方法和充实的学习内容，提高自己的学习力，并取得优异的学业成绩。

同时，还希望通过学习，提高自己的综合素质，培养良好的学习习惯和健康的生活方式。

学习内容：
语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治。

每个学科都是非常重要的，
全面掌握才能有助于提高综合素质。

学习方法：
1、制定学习计划：每天安排好自己的学习时间，合理分配每个学科的学习时间。

2、认真听课：课上要做好记录，对不懂的问题要及时请教老师。

3、预习复习：认真预习和复习，提前预习巩固所学知识，复习更好地掌握。

4、及时完成作业：作业是老师布置的，认真完成每一道题目，及时把作业交给老师。

5、做好模拟考试：模拟考试对于检验自己的学习成果是非常有帮助的。

做完模拟考试后，认真分析题目，找出自己的失误之处。

6、利用课余时间：多利用课余时间学习，可以选择一些优质的学习资料来提升自己的学
习效率。

7、制定计划性休息时间：定时休息也很重要，保持良好的学习状态。

学习环境：
建议在学校、图书馆等静音环境下学习，可以提高学习效率。

学习评估：
每学期末，认真总结自己的学习成果和不足之处，制定下一个学期的学习计划，并及时调
整自己学习方法。

以上是我的学习计划和目标，我会按照上面制定的计划来实施，争取在学业上取得更加优
异的成绩。

《应用文写作》课程教案【教学导入】课堂讨论：同学们平时在工作生活中有做过什么计划吗？情景链接：耶鲁大学对毕业生进行了一次有关人生目标的调查。

当被问及是否有清楚明确的目标以及达成的书面计划时，结果只有3%的学生作了肯定的回答。

20年后，有关人员又对这些毕业多年的学生进行跟踪调查，结果发现，那3%有达成目标书面计划的学生，取得的财富是其它97%的学生的总和。

《礼记·中庸》：“凡事预则立，不预则废。

”预：预先，指事先作好计划或准备；立：成就；废：败坏。

大意：不论做什么事，事先有准备有计划就能得到成功，不然就会失败。

【教学内容与教学设计】（一）计划的含义计划是指党政机关、企事业单位、社会团体或个人为了完成未来的某项工作或任务结合实际情况作出的打算和安排的文书。

计划不是单一的文种，由“计划”、“规划”、“方案”、“安排”、“设想”、“纲要”、“要点”等文种组成一个文体，叫做“计划性文体”。

《xx省2005—2006年工业发展规划》《2006年xx市文化市场发展纲要》《对广东岭南职业学院学风建设的一些设想》《2010-2011学年第一学期第5周工作安排》《xx市城镇住房制度改革实施方案》《崇川区人民政府2007年精神文明建设工作要点》１、规划：跨越时间较长，涉及面较广，内容比较原则概括，只指出长远设想或粗线条要求的计划。

一般在5年以上。

2、方案：一般是单项工作的、专业性比较强的、比较周密具体的计划。

它对某项工作，从目的要求、方式方法到具体步骤都作出全面部署与安排的计划。

3、安排：对未来短时间内的某项具体工作提出要求，规定任务的一种计划性文书。

凡召开各种会议，开展各种活动、突击完成各项任务等需要分工负责的日程性工作，都必须事前进行安排。

如，学校里的教研工作，教务工作，文体活动，课外活动，党团活动，考试工作，实习工作，论5分钟15分钟。

应用文写作学习计划教案【教学目标】：1. 帮助学生掌握应用文写作的基本要点和技巧；2. 提高学生的应用文写作能力，使其能够独立完成各类应用文写作任务；3. 培养学生的文字表达能力和文案策划能力。

【教学内容】：1. 应用文写作的基本概念和特点；2. 不同类型应用文的写作要点；3. 应用文写作的语言表达和篇章结构；4. 实用写作技巧和方法。

【教学步骤】：第一课时：应用文写作概述1. 教学目标：了解应用文写作的定义和特点，激发学生学习应用文写作的兴趣；2. 教学内容：1) 应用文写作的概念和基本特点；2) 不同类型应用文的写作形式和要求；3) 举例分析不同应用文的实际应用场景。

第二课时：应用文写作要点1. 教学目标：掌握应用文写作的一般要求，能够根据要求进行实际写作；2. 教学内容：1) 不同类型应用文的写作要点分析；2) 如何根据不同应用文的特点编写内容；3) 学习应用文写作的基本结构和模板。

第三课时：应用文写作语言表达1. 教学目标：掌握应用文写作的语言表达技巧，提高文字表达能力；2. 教学内容：1) 应用文中常用的语言表达技巧和方法；2) 如何用简明扼要的语言准确表达要点；3) 学习应用文写作中的写作技巧和注意事项。

第四课时：实用写作技巧1. 教学目标：掌握实用的写作技巧，提高应用文写作效率；2. 教学内容：1) 如何进行应用文写作的素材收集和整理；2) 学习如何进行文案策划和创意思维；3) 分组进行实际应用文写作任务。

【教学方法】：1. 理论教学与实践相结合：在讲解应用文写作的理论知识的同时，加强实际应用文写作的训练；2. 个别辅导与集体指导相结合：根据学生的实际水平进行个别辅导，加强学生的实际写作能力；3. 教师讲解与学生探究相结合：教师通过讲解和引导学生自主探究相结合，激发学生的学习兴趣。

【教材】：1. 主要教材：《应用文写作教程》2. 辅助教材：《实用文写作指南》3. 参考书目：《文案策划实务》，等相关书籍。