小学主题作文——舌尖上的美食PPT课件
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“舌尖上的美食〞授课方案授课目:1.通老的“作后“,认识写“菜肴〞的一些根本技巧2.写一道菜肴,运用写菜肴的一些几本方法3.欣一些含有菜肴描述的文章、片段,认识任何写作都是和详尽情境合的。
授课程:一、入:央的美食片?舌尖上的中国? 靡大江南北,同学看琳琅目的生食材,味独到的各色美食 , 引燃了中国人美食的情。
我就通美食的写作,来学抓住事物特征,写出生活的情味和感悟。
第一我来聊一聊关于吃的,一你中以忘的一道美食是什么可以是宴席上得一的精良大餐,也可以是小上的一份特色小吃,更或是平常餐桌上烹的家常小菜⋯⋯二、欣美食片段相同相同写过去多用“颜色〞写美食,有方法让味道“动〞起来用上“比较〞用上“好似〞1.大大味道好极了。
蛋既有味,又有蛋味,吃起来有Q感。
青菜炖得了,而且充了水份,就像一个海一。
面条不,很有嚼,不易拉断。
猪血用力都不会散,吃起来不用毛血旺中的血差。
猪大更是我无可。
最好的就是个了,舀一勺,一股稠的味立刻漾在口中,你就像一位得道大仙,在味的世界里云。
2.羊肉泡羊肉泡,就像一件圆满而又优异的品。
的辣子油飘扬在上、灰蒙蒙的羊肉、翠的香菜和葱末、晶剔透的粉、雪白的,真令人心悦目。
看着看着我忧如看到羊肉成了大海,粉条就像波浪,的肉片就像星棋布的小,而翠的葱末就像点在小上生机盎然的木。
3.臭豆腐我急不行待地把臭豆腐蘸上辣送入口中,一股辣辣的、香香的味道像一支声浩大的合暴雨般〔〕了舌尖,〔〕在口腔,所有余味械投诚,接着,他〔〕食管,你上会感一个个皮的小精灵在脖子中“〔〕〞。
4.片儿川我喜吃片儿川。
片儿川起来混着一股肉的味与笋的清香,不像拌面,只有一股的油味。
片儿川的“ 〞也高,面条浮在上,肉片、笋片与雪里蕻有致地点其中,不像炸面,可是一面,上面盖一肉。
就以模,片儿川就像一个高的“面公主〞。
用筷子挑起几根面条,放入嘴中,滑溜溜的面条然却又不失嚼,拌着肉、笋的香,又蘸上一点雪里蕻的咸味,那感就像是⋯⋯怎么呢跟法国美食的味道有的一比⋯⋯三、笔写“番茄炒蛋〞1.尽量用上 5 种2.片段3.〔例〕表美食的特色,首当其冲就要感官,其形,其色,其香,品其味,再食之惑。