护理学导论 第七章护理程序一
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第七章护理程序一、名词解释〔15题〕1.护理程序:是一种有计划、系统而科学的护理工作方法。
目标是确认和解决服务对象现存或潜在健康问题的反应。
同时也是一个综合、动态、决策和反馈的思维及实践过程。
2.信息论:是运用概率论与数理统计的方法研究信息、信息熵、通信系统、数据传输、密码学、数据压缩等问题的应用数学学科。
3.控制论:是研究各类系统的调节和控制规律的科学。
4.护理评估:是指有组织、系统地收集资料,并对资料进行分析及判断的过程。
5.主观资料:指服务对象对自己健康问题的体验和认识。
6.客观资料:指检查者通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的、被检测出的有关服务对象健康状态的资料。
7.收集资料:是护理人员系统地、连续地收集服务对象健康状态信息的过程。
8.护理诊断:关于个人、家庭、社区对现存或潜在的健康问题及生命过程反应的一种临床判断。
是护士为到达预期的结果选择护理措施的基础。
这些预期结果应能通过护理职能到达。
9.相关因素:是指造成服务对象对健康状况改变或引起问题产生的情况。
10.护理计划:是护理人员在评估的基础上,对服务对象的健康问题、护理目标及护理人员所要采取的护理措施的一种书面说明,通过护理计划,可以使护理活动有组织、有系统地满足服务对象的具体需要。
11.首优问题:是指对生命威胁最大,需要立即采取行动予以解决的问题12.中优问题:虽然不直接威胁生命,但对服务对象的身心造成痛苦,严重影响服务对象健康的问题。
13.次优问题:是指个人在应对发展和生活变化时所遇到的问题。
14.预期目标:是指服务对象通过接受护理照顾之后,期望能够到达的健康状态或行为的改变,也是护理效果评价的标准。
15、护理评价:是按预期目标所规定的时间,将护理后服务对象的健康状况与预期目标进行比较,并做出评定和修改。
二、单项选择题〔30题〕1、第一次使用“护理程序”一词的是〔B〕A、约翰逊B、奥兰多C、海尔D、盖比E、拉文2、关于病人的主观资料以下说法正确的选项是〔B〕A、病人的主观资料只能来自于病人本身B、指病人对自己健康问题的体验和认识C、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料3、以下护理程序的特征哪项除外〔C〕A、目标性B、系统性C、整体性D、科学性4、护理人员与护理对象、其他医务人员密切合作,以全面满足护理对象的需求,表达了护理程序的( A )A.互动性B.系统性C.科学性D.普遍性5、运用护理程序并不限于某一特定时间,而是随着服务对象的变化随时修改,表达了护理程序的(C)A.互动性B.系统性C.动态性D.普遍性6、护理人员运用护理程序时,要根据服务对象的具体需求和个体特点设计护理活动,表达了护理程序的(C)A.目标性B.系统性C.个体性D.普遍性7、系统最常用的分类是〔D 〕A、自然系统与人造系统B、动态系统与静态系统C、宏观系统与微观系统D、开放系统与封闭系统8、心理社会方面的评估资料除外〔D 〕A、自我感知与自我概念型态B、角色与关系型态C、应对与应激耐受型态D、活动与运动型态9、护理程序的步骤中,护理过程的基础与核心部分是〔A〕A、护理评估B、护理诊断C、护理实施D、护理评价10、在护理诊断陈述时常用的字母S 表示〔C〕A、相关因素B、诊断名称C、症状体征D、实验室检查11、清理呼吸道无效,属于〔A〕A、现存的护理诊断B、潜在的护理诊断C、健康的护理诊断D、综合的护理诊断12、护理诊断具有的显著特点是〔C〕A、病人的病理变化B、从心理方面考虑问题C、通过护理措施能解决的问题D、对疾病本质的判断13、"体温过高"这一护理诊断的主要诊断依据是〔D 〕A、皮肤发红B、呼吸频率增快C、心动过速D、体温升高14、在护理诊断陈述的PES公式中,P表示的是〔A 〕A、健康问题B、相关因素C、症状和体征D、实验室检查15、以下不属于病人心理社会方面的评估内容是( A )A、认知和感受型态B、自我感知与自我概念型态C、角色与关系型态D、应对与应激耐受型态16、以下属于潜在的护理诊断的是( B )A、知识缺乏B、潜在并发症:出血C、有误吸的危险D、母乳喂养无效17、以下属于首优问题的是( A )A、气体交换受损B、急性疼痛C、精神困扰D、角色冲突18、以下属于中优问题的是(B )A、气体交换受损B、急性疼痛C、精神困扰D、角色冲突19、以下属于次优问题的是(D )A、气体交换受损B、急性疼痛C、焦虑D、角色冲突20、以下属于主观资料的是〔A〕A、我感到很害怕B、患者一夜没睡,在床旁走来走去C、病人皮肤温暖干燥D、两周内病人体重增加1kg21、可能的护理诊断的书写格式常用〔B 〕A、PES公式B、PE公式C、PS公式D、P公式22、护理诊断有四部分组成,对服务对象健康状况的概括性描述称为〔A〕A、名称B、定义C、诊断依据D、相关因素23、护理诊断有四部分组成,做出护理诊断的临床判断标准为〔C〕A、名称B、定义C、诊断依据D、相关因素24、造成服务对象健康状况改变或引起问题产生的情况称〔D〕A、名称B、定义C、诊断依据D、相关因素25、护理计划的过程除外〔B〕A、排列护理诊断顺序B、执行护理措施C、确定预期目标D、制订护理措施26、护理诊断的组成部分不包括:〔B 〕A.名称B.症状C.诊断依据D.相关因素27、以问题为中心的记录: SOAP I E中,E代表〔D〕A、评估B、计划C、干预D、评价28、以问题为中心的记录: SOAP I E中,P代表〔B〕A、评估B、计划C、干预D、评价29、APIE系统记录表格,包括评估、问题、干预和评价,I代表〔C 〕A、评估B、问题C、干预D、评价30、APIE系统记录表格,包括评估、问题、干预和评价,E代表〔B〕A、评估B、评价C、干预D、问题三、多项选择题型: 〔15题〕1、护理程序具有以下特征〔ABCDE〕A、个体性B、动态性确C、互动性D、普遍性E、目标性2、属于相关因素的是〔ABCE〕A、病理生理因素B、治疗因素C、年龄因素D、社会方面的因素E、情境方面的因素3、护理诊断分为〔ABCD〕A、现存的护理诊断B、潜在的护理诊断C、健康的护理诊断D、综合的护理诊断E、可能的护理诊断4、护理诊断的组成部分有:〔ACDE 〕A.名称B.症状C.诊断依据D.相关因素E.定义5、护理诊断的形成过程包括〔ABD 〕A.分析资料B.确立问题C.确定治疗方案D.作出护理诊断E.体格检查6、护理计划的目的及意义有〔ABCDE〕A、指导护理活动B、实现个体化护理C、有利于护理人员之间的沟通D、提供护理评价的标准E、增进护患关系7、护理计划的过程包括〔ACDE〕A、排列护理诊断顺序B、执行护理措施C、确定预期目标D、制订护理措施E、书写护理计划8、护理措施分为〔ABC〕A、独立性护理措施B、合作性护理措施C、依赖性护理措施D、依病人需要采取的护理措施E、依家属要求采取的护理措施9、护理实施前准备包括〔ABCDE〕A、重新评估B、检查和修改护理计划C、准备实施护理措施所需要的知识和技能D、决定是否需要其他人员的帮助E、准备服务对象及环境10、实施护理计划的常用方法〔ABCDE〕A、操作B、报告C、咨询D、管理E、教育11、护理程序是一个〔AB〕A、开放系统B、人工系统C、封闭系统D、静态系统E自然系统12、现代护理学认为〔ABCD〕A、人是一个整体B、人是一个开放的系统C、人有基本需要D、人有自理能力并对自身健康有所追求E、护理对象是疾病的人13、护理诊断的三大要素是(BCE)A.目标B.问题C.相关因素D.措施E.症状与体征14、收集资料的方法包括(ABCDE)A、询问病史B、观察病情C、阅读病案D、向其他医务人员咨询E、护理体检15、关于相关因素,以下属于情景方面的因素有〔DE〕A、体液过多B、手术创伤C、用药D、陌生环境E、压力刺激四、填空题〔15题〕1、系统的定义中包括了系统、要素、结构、功能四个概念2、控制论的方法包括:信息方法、反馈方法、功能模拟方法和黑箱方法等。
正保远程教育旗下品牌网站 美国纽交所上市公司(NYSE:DL)自考365 中国权威专业的自考辅导网站官方网站: 高等教育自学考试辅导《护理学导论》第七章第一节讲义概述一、护理程序的概念及发展历史(一)护理程序的概念和特征1.概念* 护理程序是一种有计划、系统而科学的护理工作方法,目的是确认和解决服务对象对现存或潜在健康问题的反应。
护理程序同时也是一个综合、动态、决策和反馈性的思维及实践过程。
(2010.4,2007.7名 ☆ 综合:指要用多学科的知识来处理服务对象对健康问题的反应;☆ 动态:指护理措施应根据服务对象健康问题的不断发展而随时调整;☆ 决策:指针对服务对象的健康问题决定采取哪些护理措施;☆ 反馈:指实施护理措施后的结果又决定和影响下一步护理措施的制订。
因此,护理程序是以增进和恢复人类健康为目标所进行的一系列护理活动,包括评估服务对象的健康状况,列出护理诊断,制订护理计划,实施计划和对护理效果进行评价。
2.特征(1)目标性:运用护理程序的目的是满足服务对象生理、心理、社会等方面的整体需要,帮助服务对象减轻痛苦、提高生存质量,达到最佳健康状态。
(2)个体性:护理人员运用护理程序时,要根据服务对象的具体需求和个体特点设计护理活动。
服务对象的健康问题不同,预期目标也不同,护理活动也因人而异。
(3)系统性:护理程序以系统论为理论基础,指导护理工作的各个步骤系统而有序地进行,每一项护理活动都是系统中的一个环节,保证了护理活动的连续性。
(4)科学性:护理程序不仅体现了现代护理学的理论观点,而且运用了其他学科的相关理论,如控制论、需要论等学说。
(5)动态性:运用护理程序并不限于某一特定时间,而是随着服务对象的变化随时修改。
当服务对象情况变化时,护理诊断、护理计划应随之改变。
(6)互动性:在运用护理程序过程中,需要护理人员与服务对象、同事、医师及其他人员密切合作,以全面满足服务对象的需要。
(7)普遍性:护理程序适合在任何场所、为任何护理服务对象安排护理活动。
⾃考护理学导论第⼀章护理学的发展与基本概念⼀、名词解释1、护理(ANA)⼆、多选及填空题。
1、南丁格尔对护理事业发展的贡献表现在?2、护理服务对象是?3、护理概念的演变过程经历了(以疾病为中⼼)、(以病⼈为中⼼)、(以⼈的健康为中⼼)三个阶段。
4、专业护⼠的⾓⾊包括?5、护理功能分为(独⽴性护理功能)、(合作性功能)和(依赖性护理功能)三种。
第⼆章健康与疾病⼀、名词解释1、健康2、⽣存质量(WHO的定义)3、疾病状态4、患病5、⾓⾊6、⼀级预防7、⼆级预防8、三级预防⼆、多选题及填空1、影响健康的因素有?2、影响个⼈对待疾病态度的因素有?3、初级卫⽣保健任务包括?三、简答题1、在提⾼患者⽣存质量的护理活动中⽣理领域包括哪些具体内容?2、影响个⼈对疾病的因素?3、简述患病后患者的主要⼼理反应。
四、案例分析题患者男性,45岁,以急性⼼肌梗死⼊院,住院后经过治疗已经好转,但由于他年迈的母亲突发卒中,他不顾医⽣劝阻依然离开医院承担起照顾⾃⼰母亲的责任。
请问:(1)患者出现了哪种⾓⾊⾏为不良?并分析其⼼理原因。
答:患者出现了⾓⾊⾏为消退。
其⼼理原因为:“⼉⼦”的⾓⾊在他⼼中占据了主导作⽤,于是他放弃了患者⾓⾊⽽承担起了“孝⼦”的⾓⾊。
(2)常见的患者⾓⾊适应不良有哪些?答:常见的⾓⾊适应不良包括:⾓⾊⾏为冲突、⾓⾊⾏为强化、⾓⾊⾏为缺如、⾓⾊⾏为异常、⾓⾊⾏为消退。
第三章护理相关理论及模式⼀、名词解释1、⼈的基本需要2、知识性需要3、成长4、超我5、⾃我6、压⼒7、压⼒源8、⼯作压⼒⼆、多选及填空题1、满⾜患者安全需要可以采取的措施有2、需要各层次之间的关系3、⼈的成长发展规律包括4、按照席尔的压⼒与适应学说,⼈体⾯对压⼒源刺激的反应分为?5、弗洛伊德认为,⼈格的整体包括?6、住院患者⾯临的压⼒源?三、简答题1、马斯洛⼈类基本需要层次理论分哪⼏个层次?2、试述马斯洛⼈类基本需要层次理论层层次之间的关系3、如何满⾜住院患者⾃尊的需要。
第一章护理学的发展及基本概论1、护理学:(国际护士会)护理学是帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康,预防疾病或平静地死亡的一门科学。
2、南丁格尔时期:19世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业,使护理学逐步走上了科学的发展轨道。
这是现代护理学的开始,也是护理学发展的一个重要转折点。
国际上称这个时期为南丁格尔时期。
3、ICN:是世界各国自治的护士协会代表组织的国际护理人员群众团体,于1899年在英国伦敦成立,是国际组织者最早的组织之一,其目的是促进各国护理人员的交流,使各国护理人员能够彼此沟通,加强联系,增进友谊,并能共同为促进人们的健康,预防及治疗疾病,努力发展护理事业做出贡献。
4、独立性的护理功能:指护理人员应用自己的专业知识及技能来决定的护理措施及护理服务。
5、依赖性护理功能:指护理人员需要按照医师的处方及其他医嘱对服务对象所实施的护理。
6、类专业性:指一些简单性、常规性护理工作。
护理人员需要经过一段时间的培训,有一定的理论及技能来实施护理。
第二章健康与疾病1、WHO的健康概念:健康不但没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
2、生存质量(WHO的定义):生存质量是不同的文化和价值体系中的个体对与他们生活目标、期望、标准,以及所关心事情的有关生活状态的体验,包括个体生理、心理、社会功能及物质状态四个方面。
3、患病:指病人本人或他人对其疾病的主观感受,常常是病人对身体上、心理上的不适、厌恶、不愉快或难受的一种自我感觉和体验。
4、疾病:是客观的存在,一般是指根据医学科学知识及理论对疾病状态所作的病理生理学的解释和说明。
5、身体心像:是在一个人的脑海中具有的对自己身体的一种影像。
6一级预防:又称病因预防,是从病因上防止健康问题的发生,是最有效的预防措施。
主要采取自我保健方法及特殊保护措施,防止疾病的发生。
7、二级预防:又称临床前期预防,关键是早期发现、早期诊断和早期处理健康问题,即“三早”预防。